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风筝满天飞作文

作文3.17W

在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的风筝满天飞作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

风筝满天飞作文

风筝满天飞作文1

星期天,天气风和日丽,我和伙伴们一同到凤凰广场去放风筝。我的风筝是飞机形的,号称“神州八号”,正面是灰色的,双翼上分别有两枚导弹,反面乃橙色。看上去振翅欲飞的样子。

我信心十足地开始了首次试飞,可风不随人意,时而小,时而大,害得我的战斗机几次面临机毁的危险。眼看我的飞机正要进入飞行第二阶段(高处试飞),可这调皮的风儿却不再刮了,因此我的飞机飞速坠落。自己的飞机飞不起来了,先去看看别人的吧。可是伙伴们的风筝多半都没起来,只有两个叔叔放飞的金龙在众风筝中遥遥领先,真让人羡慕不已。

我从观看他人的.风筝中恢复到我的N次试飞中来。没想到天助我也,风婆婆开始了猛烈地吹气,我的飞机经过了最艰难的考验——转向成功。飞机越飞越高,我仿佛觉得自己驾驶着“神八”在宇宙空间飞翔,游览了祖国,跨越了宇宙,考察了火星,探测了水星……

在这次放风筝的活动中,更坚定了我未来成为飞天宇航员的美好信念!

风筝满天飞作文2

又是一年三月三,借着大好春光,我们来到广场放风筝。天气晴朗,阳光暖暖的照在身上,风儿轻轻拂过我们红红的小脸蛋。形状各异、五颜六色的风筝满天飞。啊,这不正是放风筝的大好时节吗?只见小刚拿着他最喜欢的燕子风筝举过头顶,小明拉着燕子风筝的.线“3、2、1,放!”小明喊道。同时小刚也放了手,小燕子风筝便慢慢地飞上了天空。小明生怕风筝落下来,于是拼了命的往前跑,风筝也越飞越高,不一会儿就成了一个小黑点儿。小刚和小明欢呼起来,一边的小美抬头盯着他们的风筝,看着他们在拍手欢呼,她眼睛眯成一条缝,面带微笑,手里拿着蝴蝶风筝,歪着脑袋笑眯眯地对小明说:“我不会放风筝,你能教我吗?”“可以呀。”小明说。于是小明就开始教小美放风筝,小美也慢慢的学会放风筝了。

远处有一家人,爸爸把胳膊搭在了妈妈的肩上,看着自己的宝贝儿子放风筝啊。

嫩蓝的春天,几片云朵,五颜六色的风筝,构成了一幅多么美丽的画呀。