六一游园作文(通用15篇)

无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的六一游园作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六一游园作文1

“呼哧，呼哧”我费力地爬上四楼，平常我可不会来这么早，今天是儿童节啊！

今天，大家都不早读，老师允许我们带吃的，大家都可来劲儿了，吃吃这个吃吃那个，还不停地聊天，教室里已经很久没这么热闹了。反正中午就回家了，也没带吃的，就这边骗点吃那边骗点喝。

大家都按耐不住自己的心情了，等张老师进来发完游戏单，大伙儿便一窝蜂地跑出教室，教学楼都是人们的笑声。

每个班都有游戏，老师便是裁判，每个老师的心都仿佛回到了幼年，跟我们一起开怀大笑。

“冰，玩飞镖吗？”我指着五5班教室。

徐冰皱皱眉：“不行飞镖太难了，一个都没扔上就尴尬了！”说罢，拉起我往六6班跑。

队伍很长，我们排在后面也不明白什么规则，就茫茫然地站着。如一条长蛇般的队伍慢慢地挪动着（哈哈，我玩很多游戏都是插队的）。

在七嘴八舌的谈论中终于轮到我了，小猫钓鱼？太坑了吧，根本钓不上！鱼嘴上的回形针根本勾不到。绝望！我和徐冰一边玩一边吐槽：“什么玩意儿！钓不上啊，比我们班还要坑！”

我们玩的差不多了只剩下两个了：自己班的24点和五5班的飞镖。

我们走进自己班，人不多了，班主任发给我们4张牌，一会儿徐冰便算出来了，我觉得不可思议，看向徐冰，徐冰颇有信心地说：“19！”我不解，凑过去一看：2、2、6、9。徐冰这是把它们都加起来了？我在一旁努力憋笑。

张老师笑笑：“什么？算24点啦！”

徐冰挠挠脑袋，又看了一眼扑克牌：“是19呀！”我终于没忍住，噗地笑了，徐冰恍然大悟，感到无比尴尬。

我拿着飞镖一扔：8、5、5。不错，我看着游戏单，有几分呢，那个男生说8分，而那个女生却说中间数啦。等等！中间数！我扔了八哎！我们班之前来不都有很高分吗？

罢了罢了，谁叫我随意呢？

我回到教室一问，果不其然：王卉扔的时候是所有分数加起来；另外一个人是除二然后，我就成了中间数。能说个啥？

不过毕竟是儿童节，还是颇有味道的啦！

六一游园作文2

今天，我们学校开展了六一游园活动，每个班的同学和老师，还有家长志愿者一起把教师布置的漂漂亮亮的，每班都准备了一个小游戏呢!我们葫芦丝表演完后，我拿着盖章的纸，从一(1)班开始玩起。我觉得一(2)班的游戏最有趣，是“正话反说”。我走到一张桌子前，那位家长说：“公园倒过来怎么说?”“园公。”我不假思索地说。她又问我：“春眠不觉晓呢?”

我想了一会儿，说：“晓觉不眠春。”“很好!那床前明月光，疑是地上霜呢?”我在手上比划来，比划去，才吞天吐吐地说："霜上是疑。。。。。。哦，不对不对。应该是。。。。。。霜上地是疑，光月……明前床!”阿姨对我点了点头，给我盖上一个了章。接着，我又拿着纸来到一(3)班。呀!一(3)班可就难了，先要在纸盒里抽一张纸，纸上写着什么字，就要唱出意思和那个字相同或歌词中有这个字的一句歌词来。站在我前面的同学抽到了一个“爸"字，她却怎么也唱不出来。她的朋友像热锅上的蚂蚁——急得团团转，好不容易才说出一句令人捧腹大笑的话“世上只有爸爸好……她还没唱完，我们这些听的人都哈哈大笑起来。

唉，没办法，我只好提醒她说：“好爸爸。。。。。好爸爸1”这位家长对我说：“那你来帮她唱吧1”于是，我唱到：“好爸爸，好爸爸，我有一个好爸爸!”我顺利地通过了，但还想来一次，就在别的地方排了一个队。这次，我抽到的是“快乐”这两个字。哈，这就简单了。我飞快地唱到：“你快乐吗?我很快乐!”我再一次通关了，盖了一个章。接下来，我还去了其他地方，玩了更多好玩的游戏。六一游园活动可真有趣啊!

六一游园作文3

6月1日儿童节，我校举行了一年一度的六一游园活动。

开始游园了，我们都很兴奋、激动。老师给我们发了一张票，我们先玩起抓尾巴游戏。游戏规则是每人身后有一条尾巴，看谁在规定的时间里抢到的尾巴最多，谁就获胜，但不能抢别人手上的尾巴，前两名有奖品。了解了游戏规则，我们就开始抢尾巴了。每人都先转三圈，然后开始抢。一开始，我抢到了一条尾巴，结果后来在我抢别人的尾巴时，我自己身后的尾巴被抢走了，我只剩一条尾巴了，最终也没有再抓到别人的尾巴。游戏结束后何雨泉获得第一名，韩雨桐第二名，他俩领到了礼物，我也感到很快乐，因为我掌握了这个游戏的技巧。

我最拿手的是钓鱼。这个“鱼”就是易拉罐，我们一人一个鱼竿，易拉罐开着口子，谁在最短的时间内把易拉罐钓到另一个地方，谁就获胜，前三名有礼物。钓鱼开始了，一开始我的手一直在晃动，我看准目标，稳住手臂，终于钓到了一条“鱼”。钓到了一条，我就找到感觉了，很快就把鱼钓完了，可周许诺还是比我快一点，我获得了一个银奖，奖品是一个找不同的卡，耶!

接下来我又玩了贴鼻子。这个游戏很有趣，有的同学把鼻子贴到了嘴上，有的贴到了头上，还有的贴出去了，惹得围观的同学们哈哈大笑。等了好长时间，终于轮到我了，老师在我眼睛上绑上了一个布条，我走过去，摸来摸去，按照开始看好的位置贴了下去，结果还是贴到了鼻子下面一点，真可惜！

随后我又玩了一些游戏，有水中捞月、套圈、夹玻璃珠、保龄球、魔方、爆破，可是时间过得飞快，还没玩完所有项目，游园就结束了。这次游园有12个游戏，我玩了9个，虽然我得的奖品不是最多的，但我在不同的游戏中，掌握了不同的技巧，获得了更多的乐趣。

这次游园活动真快乐！

六一游园作文4

早在前一段时间，我就非常期待六一儿童节的到来。终于，这一天被我盼到了。

“六一”儿童节分为四个流程，分别是：义卖活动、游园活动、英语课本剧表演和观看电影。不过，给我印象我最深刻的是游园活动。

游园活动是在下午进行的，我们班的活动项目是“欢乐气球”。“欢乐气球”就是站在规定线外投气球，投进了箱子里就算胜利，每人都有三次投球机会。我觉得这个还挺有趣的，所以我决定排队试试。参加这个游戏的人可真多啊，队伍都已经排到了教室走廊外了。我赶紧去排队。

终于，我的前面只剩下了两名同学了。第一个同学或许以为用力一点就可以进了，便用力往前一投，结果用力过大，扔的太远了。第二个同学吸取了前一个同学的教训，轻轻一扔，结果气球距纸箱又差太远了。后面的两个球一个是扔偏了，一个是扔过头了。他们只好失望地走开了。

从他们两个人投的球里我总结出了两个经验：力度一定要刚刚好，还要瞄准箱子，把投的方向集中在中间。我接过同学递过来的气球，气球软软的，手稍微一用力，气球便瘪了进去。我可要掌握好力度，不能太用力也不能过轻。我闭起左眼，将气球举到胸前，让气球和纸箱、眼睛成一条直线，轻轻一推，气球飞也似的飘出去了。进去，进去，进去！我内心不停地喊着。哈哈，气球真听话，轻轻地碰到了纸箱边缘，弹了一下，便落进了箱里。我高兴地挥舞着双手叫道：“哈哈，我是神投手，一投就进了。”周围的同学也向我投来羡慕的目光，我都有些得意起来。

后两次我按照刚才的方法去投，居然又全部进了，这怎么不是一件高兴的事情呢？我兴高采烈地跑到领奖处领取了一大把的奖品，糖果、奥利奥。

后来，我与朋友白承皓穿梭于各班的游园活动中。当我提着满满的一袋奖品时，我高兴得不得了，我是挣得了奖品，赢得了欢笑。

这次“六一”的游园活动真好玩！我期待下一次六一儿童节的到来。

六一游园作文5

“哎呀，太可恶了，就差那么一点点我就把足球社进们我就把球射进门了。”我嘴里自言自语道。哦！你可定一猜是足球比赛吧，你猜错拉。是我们六一节的游园活动的足球射门拉，我来介绍介绍我是怎么玩的！ 一开完艺术节闭幕和庆祝六一的活动完，我们就一个劲的朝班级跑，生怕奖品被抢光了。我也不甘示弱，第一个强占了我们班的足球射门，我把脚伸成弓字行，然后睁一眼闭一眼的瞄准球筐，可是那一切努力都是白费的，竟然没投进，后面的同学高兴的说：“太棒了，没投进。”我瞪了他们一眼，然后可怜地请求郭老师说：“再给我一次机会吧，不要那么绝情拉！”可郭老师说绝晴的说：“每办法啊，你看后面还那么多人呢！”听郭老师这么一说，我觉得也有道理，只好从新开始排了。

由于我的好奇心太强，跑出队伍想看看他们踢得怎么样了可是一离开队伍，人家就紧跟上来了，没办法，又只好从新排了。可是有很多插队的人进来排，队伍越排越长，我一气之下，跑到四年二班去玩吹蜡烛，吹蜡烛虽然人很多，可是很快就到我了，我用九牛二虎之力使劲的吹，可是蜡烛的火一动都没动。怎么搞的呢？我排了5次都没成功。二班的老师看我排了那么久就教我说：“你之所以那个蜡火没动是因为你是吹它下面，要吹它上面。”我半信半疑的按照老师的方法去做，真的啊，我连续5次都吹灭了，太好了。接着我又去玩了我们班的气球投篮，这个就相当简单，你只要身子往前一伸，就可以投进了。 最后，我一共得到了5跟笔，两个涂改纸。今天的游园活动，真让我感到高兴啊，既放松心情，又得到了许多奖品，真是爽啊！

六一游园作文6

六一儿童节是我们的盛宴。今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。

学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。

游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、猜谜语、夹弹珠、保龄球、弹球、掌上明珠……其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得2分；如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得最高分5分。

当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的！有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛；还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望地走出了活动场地。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。

一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”，老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望，“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。王老师在我游园卡上写上大大的5分，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。

后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情！

六一游园作文7

今天，是全世界儿童的节日，是“六一”儿童节！学校举办了“六一科技游园”的活动，让每个班级都成为一个“小小世博园”。经过同学们的讨论，我们班的名称定在了：制作简易鸟巢。为什么呢？因为大家都想让路过我们学校的小鸟有一个栖息之地呀！老师选了一些班级志愿者：我，朱芯雨，杨慧雯，孙逸阳和宋锦泓。我很高兴，因为我终于能为其他同学们服务啦！

游园之前，我们五个分好了工。我负责讲解，朱芯雨负责用订书机订同学们做好了的鸟巢，杨慧雯负责敲章，孙逸阳和宋锦泓负责发纸。过了一会儿，游园活动便开始了。一开始，我们班的人寥寥无几，我们的工作也很轻松。但是，我总觉得人太少了，便出去和朱芯雨一起喊：“走过路过不要错过，简易鸟巢的制作！”可能是同学们听到了我们的喊声，许多同学来我们班参观。隔壁五（1）班的志愿者看到了，也开始效仿。人多了，我们也忙了起来。人少的时候，我就跟在孙逸阳和宋锦泓的后面，他们一发完纸，我就讲解。可人多了，他们两个不在一起发纸了，我一个还没讲完，另一个就开始发牢骚了：“怎么这么慢呀？再不来，我可要走了！”朱芯雨听到了连忙过去帮我讲解。可那些想要订鸟巢的同学又不高兴了，他们说：“谁来帮我们订呀？” 杨慧雯见订书机就在旁边，就帮他们订了。那些想要敲章的同学板着脸说：“先帮我们敲章嘛！”……教室里顿时乱成一团，我们五个志愿者手忙脚乱，忙也忙不过来。又一批同学们上来了！也许是同学们觉得我们教室人太多，所以没什么人到我们教室参观。教室里人少了，我们的工作又轻松了。过了大约五分钟，游园活动结束了。

今天，是一个不一样的“六一”节，更是一个快乐的“六一”节！我终于明白了：当一个志愿者是多么辛苦呀！

六一游园作文8

今天上午，我们举行了我校第一次“六一”游园活动，我们都觉得很新鲜，但同时，也有的为没排上队而遗憾。

早上我一来学校，就听说这个消息。开始我不知游园是什么意思，但听了张老师的解释，我明白了，就是很多班级在室外举行一些游戏，我们去玩儿，一共有十六关，每人要发到一张游园卡，只要顺利闯完十六关，就能获得奖品，如果顺利闯完十三关，就能获得“战神奖”，如果闯完八关，就能获得“斗士奖”。

开始游园了。首先，我玩了“点炮仗”，我用一根长长的棍子拴上一根香，我刚要摆好，就点着了，我轻而易举的就盖上了章。

然后，我又去玩了掌上明珠，就是用乒乓球拍把乒乓球运到目的地。我出发了，到中间时，我的乒乓球快掉了，但还是前面的周瑞琪帮了我的忙，给我扶了一把，我轻而易举的过了这一关。

给我印象最深的，就是趣味投篮了，有五次机会，必须进三个球，我们都很紧张，心里都在想着，一定要进！一定要进……我看了前几个同学的表现，感觉有点提心吊胆。我看了王赫，他站在线后面，双手握球，狠狠地一投，球不偏不倚的在篮筐上方转了一圈，又弹了回来，但王赫不灰心，又投了一个……终于，在倒数第二球时，他进球了，同学们都为他鼓掌呐喊。最后一刻，王赫爆发了，他使劲儿一投，但球偏了，王赫气的把球往地上狠狠的'一摔，气呼呼的走了。

到我了，第一球，我想试试球的轻重，于是，我便闭着眼投了一个，竟然进了，不可思议呀！我又投第二个，令我高兴的是，又进了。到了第三个球，我把它往地上一摔，球自己就弹到了篮筐里，但是，剩下的两个球儿，我都没进，真是“杯具”呀！

这次游园，我们觉得很难忘，毕竟这是我们最后一次六一儿童节了…

六一游园作文9

阳光明媚的早晨，校长爷爷说下午举行游园活动.

烈日炎炎的下午，我先去了x班.x班的游戏是滴筷入瓶.我想出了一个歪念头：既然老师没有发现我们，那我就赖皮，呵呵！

紧接着，我趁老师不注意就把2根筷子放进瓶子里.放最后一根时，筷子掉了下去.我焦急地对我的friend轻声说道：岑岑，帮我捡一下，谢谢！~~~帮帮忙！好，你等等啊！她捡起来之后我又将这个掉下的筷子放入瓶子里.我假装没有发生什么事情一样，大摇大摆的走到老师面前说：老师，我好了！我把活动的表格给了老师，叫老师帮我填写！老师问：你‘进’了几个？3根！当是我还真想笑呢，老师没有发觉我们这些学生在赖皮，呵呵！

我兴高采烈地走进了x班.x班的游戏规则是：夹到3个弹子，可以得到5分；夹到5个弹子可以得到7分；夹到7个弹子可以得到9分；夹到8个，可以得到10分.当然夹到10个那更可以得到10分喽！这就是大名鼎鼎，无人不知的弹子游戏！

轮到我的时候，我的心怦怦直跳，像是快要从喉咙里跳出来.预备―开始！邬老师一声令下，一本正经地说.我拿起筷子一直去夹，可怎么也夹不到.哎，你让我面子往哪里搁啊？丢人！我的同桌冤家（就是经常把我挤成棉花的那个人，看过我de同桌这篇文章的人都应该知道！）原来也在我旁边：哈哈，夹不到吧！oh!你一位你自己厉害啊？你有本事咱们比比！哼，看谁夹的多！来就来，谁怕谁啊？我想：你现在不要嘴硬，等会儿输了有你好看的！我怀着好胜的心情，开始夹了！year~~~~8个！哈哈，输了吧，本姑娘现在要你好看的！他畏惧的说：恩......恩......我肚......肚子痛，我先走了.说完狼狈的跑了.站住不许逃，我们的事情还没有做个了段呢！喂......

今天是我最开心而最好玩的一天.希望今后的六一比今天更加快乐！

六一游园作文10

今天，是一个阳光明媚的日子；今天，是一个值得庆祝的日子；今天，是我们儿童的节日——六、一儿童节！

六、一儿童节我们学校搞了一个游园活动，这个游园活动让我没齿难忘！

今年的六、一的天气可真是变化多端！刚出家门时，竟下起了倾盆大雨，可到了学校时，竟停了下来。你们说，这个六、一的天气是不是变化多端呀！

我和同学们一大清早就来到了学校，终于，在同学们的急切等待下，活动开始了！老师发给我的游园票我早已经紧紧握在手中了。这时，老师说：“现在六一儿童节游园活动正式开始！”这时，我们一个个嘻皮笑脸的，好像一朵朵美丽的花儿。

我先玩的是盲人摸象，游戏规则是：先给工作人员一张游园卷，然后，工作人员用布蒙住参加游戏的人的眼睛，摸到墙上贴的象，即可获得一张游园卷。我来到工作人员身旁，拿出一张游园卷，给了工作人员，突然一张布蒙住了我的眼睛，我向前走去，这时，我的心怦怦的跳着，害怕万一摸不着那张游园卷就白白送给别人了，我摸着了墙壁，打开布一看，“啊！我摸中了！我摸中了！”我欢快地跳了起来。工作人员极不情愿的把我的游园卷还给了我，我走的时候还给工作人员做了个鬼脸。

我玩的第二项是夹弹珠。游戏规则是：先给工作人员一张一张游园卷，然后，在半分钟内用筷子夹十个弹珠放进盒子里就可得二张游园卷；在一分钟内用筷子夹十个弹珠放进盒子里就可得一张游园卷。游戏开始了，我拿着筷子夹起了一个弹珠，接着又一个，一个接一个拿弹珠落在盒子里的声响“啪啪啪啪”的，好像一首欢快的乐曲。游戏结束了，我半分钟内一共夹了五颗弹珠，一分钟就夹了十颗弹珠，我看到这个数目，于是，我开心的笑了起来……

你们说，这个“六、一”游园活动难道能让人忘怀?

六一游园作文11

时间像沙漏一样，飞快地流逝着。转眼间，六一欢快的锣鼓声想起，六一的序幕也随之拉起。学校为了庆祝六一，举行了丰富多彩的游园活动。

随着铃声响起，全班人争先恐后地向外面冲出去，迫不及待地想参与游戏了。

我们班准备了一个投垒球的活动，我先体验了我们班的游戏。本次游戏的规则是：每人五个球，有五次机会，投中了一个加一分。我拿起五个垒球，捧在手中。我的手轻轻一挥，一个垒球飞了出去，可惜没有投中；我的手又轻轻一挥，“耶，中了。”我终于投中了一个垒球；照着这样我连续又投中了好几个。

体验完了我们班的游戏，我又来到了隔壁的五（2）班，他们班的是套圈游戏。我的手中拿着五个圈，一个、两个、三个……可惜我一个都没有套中，顿时我的心情跌落到了谷底。但是，环顾四周，同学们那兴奋的声音萦绕耳畔，我也似乎被传染了一样，也随着人群来到了下一个游戏教室——五（3）班。

五（3）班的游戏为贴鼻子。只见他们先把小熊猫的脸画好，那双大大的眼睛，小小的嘴巴，唯独没有鼻子。这是要我们给它贴鼻子呢！我前面的同学就像是在给我做示范一样，红领巾蒙住了他的眼睛。他走到了这幅画的面前，用手仔细地摸了一番，然后贴了上去，他贴在了眼睛的正中间，引得我们哈哈大笑。轮到我了，他们用红领巾蒙住我的眼睛，我兴致勃勃地走上去，我先用手测量了一下长和宽，找准中心位置贴了上去。接着他们解下了蒙在我眼前的红领巾，我十分惊喜，看到我把鼻子贴得准确无误，这次的惊喜掩盖了我心中上一次带给我的失落。

随后我又去参加了比眼力、弹球进桶、心有灵犀等游戏，整个校园都沉浸在欢声笑语中……

时间一点一滴地过去了，游园活动也结束了，但相信本次的游园活动都给大家留下了深刻的印象，给我们的童年生活增添了美丽的颜色，久久不会褪去……

六一游园作文12

今天下午，我带着兴高采烈的心情来欢迎六一游园活动。

我和XXX、XXX、XXX拿着游园活动的卷子，先玩我们班的盲人击鼓。我向后看人头攒动，弯来弯去像一条弯弯的蛇。快到我了，我先看一下有几个格子，我就跨几次，到我了，我戴上睡觉的眼罩，突然眼前一片漆黑，我照刚才数的数字，跨了五次半，然后只听“咚”又听“锵”的一声，我把锣和鼓都敲了一次，老师在我的游园活动的纸上写上一等(也就是3分)。

我们来3班，那只能看运气了，不需要那么努力，看他们三个人每个人都有一颗红，要是我有透视眼那就好了，这样我就有3分了!我摸到了三颗，它们真准备着我命运的降临，我提心吊胆的拿了出来，我是两颗红，詹老师给我了2分。我正在心里偷偷的暗喜呢!上天就赐我一个不高兴。

我来到1班，1班是见缝插针，是4个农夫山泉水瓶放在4张桌子下面，桌子上有3根筷子，让我们趴在桌子上，然后在1米的距离，把筷子投进去，一根就一分，两根就……结果，我只得了0分。我们又来到6班，6班是乒乓球，就不知道这个班就特别难等，我的两条腿都快断了，终于到我和陈婷婷了，我走的很慢，深怕自己的“小生命”“死”掉了，结果，死掉了1次，因为还是3分，所以我比较放心，但是我要把乒乓球放桌上的时候，突然掉了，但以今碰到桌上了，我以为没事，可阿姨就给我了2分，我恨不得那只红笔在上面加上一撇，那样就三分了!后来又玩了2.5班，今天真开心，真希望每个星期都有游园活动。

我的分数是10分，是一等奖，“六一游园活动太好了，万岁”

六一游园作文13

今天是六一儿童节，同学们都格外的兴奋，因为我们终于过上属于自己的节日了！

学校为了庆祝我们的节日，决定今天上午不上课了，举办游园活动，让我们放松心情尽情玩！

游园活动就是让每个班级都出一个游戏，让全校的同学来玩。林老师还发了一张卡，每完成一个游戏，林老师就会在卡上盖一个章，盖够8个章就可领取圆珠笔一支，盖够13个章就可获得碳素笔一支。这么丰厚的奖励，加上如此有趣的游戏，我都快要等不及了，赶快开始吧！

游园活动开始了，我先看了看卡片，一共16个游戏，我要全部都玩一遍。我先找了个人少的，是吹乒乓球，名字太复杂，我都忘了，就是把四个杯子倒满水，放一个乒乓球在上面，然后吹过去，我根据前几个同学的教训，总结出了经验，很快就完成了。接下来就是用筷子夹玻璃球，这很考验你的“筷子功”，我是左撇子，不过平常用筷子很多，自然就熟练了，不出20秒，我就完成了。还有一些巧运乒乓球，趣味掷准，打保龄球等，都很有意思，但是难度似乎小了点，我们高年级的玩起来真没劲，可是看着那些小孩子们开心的玩着，我也为他们的成功感到高兴。玩着玩着，我一看，我的卡上已经有了10个章了。还有6个，我就要达到目标了！可让我万万没有想到的是，当我把第14个游戏“点炮仗”完成之后，第十五十六个就再也没玩。人太多了，排了半天还是领奖的，最后两个只好不做了。

一上午的游园活动很快就结束了，我虽然没有都玩遍，但已经体会到了其中那无穷的快乐，通过看那些小孩子们玩，我明白了有不怕失败不怕重来的心态是多么的重要，我知道了互相帮助团结协作的力量有多大。

我们的节日真快乐，有趣的游园活动现在仍在我的脑中浮现……

六一游园作文14

xxxx年6月1日，枫林镇中心小学举办了隆重的玩转六一游园活动。

随着钟声地响起，枫小大队部辅导员胡老师宣布：xxxx年6月1日，枫小玩转六一游园活动现在正式开始!这令人激动的宣告，这振奋人心的声音，使全校师生的心一齐欢跃起来。这令人激动的宣告，这振奋人心的声音，经过校园广播，传到校园内外，传到大家的心里，使全校师生的心一齐欢跃起来。寂静的校园一下子充满了活力，连桂花树上的那几只小鸟也叽叽喳喳地欢跃起来。

游园开始了，我拿着游园卡排到了超级保龄球的队伍后面。每个人的脸上都洋溢着喜悦，充满着欢乐。只见第一位同学俯下身子，手里捧着一个用篮球当做的保龄球，全神贯注地看着前面的那些用彩色水彩绘制成的矿泉水瓶当做的球瓶，教室里安静得只有轻轻的呼吸声，好几十双眼睛都注视着那颗保龄球。那位同学眉头微微一蹙，眼睛紧盯着球瓶，手臂微微向后缩，三点成一线，用力向前一推，保龄球迅速向前滚去，只听呯呯几声，地面上已经没有一个瓶子站着。顿时，欢呼声，掌声充斥着教室里的每一个角落

很快，便轮到我了。吸取了前面几位成功人士的经验，我也如法炮制，蹲下身子，双手紧握保龄球，注视着前面那几个色彩绚丽的瓶子，用尽浑身气力向前一推

，呯，一个个球瓶在我的冲击下纷纷倒下。一个个鲜红的印章印在了我的游园卡上。不知何时，已经汗流浃背，而这汗水的背后是无尽的欢乐与喜悦。

时间飞逝，好多记忆已淡忘在童年里，但这次的欢乐、喜悦、激动仍刻骨铭心，永不忘怀，永不忘怀

六一游园作文15

“六一”儿童节到了。早晨，妈妈说要带我去劳动公园玩。路上我说说笑笑像欢快的小鸟。不一会儿，我们就来到了劳动公园。

劳动公园门前已经来许多的游客。我走进劳动公园，一股清香扑鼻而来。原来迎面是一座大花坛，上面开满了五颜六色的鲜花。这些花千姿百态，有的是圆鼓鼓的花蕾；有的花瓣全都展开；有的像害羞的小姑娘似的，掩在花叶下，只露出半边红脸来。

离花坛不远的地方是人工湖。人工湖的水是透明的，它碧波荡漾。湖的两岸一棵棵高大垂柳像一把绿绒大伞倒映在湖面上，如情似梦。人工湖的湖面上还架着一座拱形桥，非常雄伟。它像一条洁白的纽带，把湖的两岸连接起来。桥的形状很像我们课文里讲过的“赵州桥”。整个桥身是一个大拱形，桥两边各有三个桥洞。桥的引桥两边共有六个小桥洞。好像完全是仿造“赵州桥”的结构设计的。

过了桥，前面就是人工的“幻想龙宫仙境”了。我走进去一看，一串串珍珠，闪烁着五光十色的光芒。直泻而下的瀑布，如布匹般的瀑布深处，一对美人鱼在梳牧、嬉戏。随着一阵仙乐越来越清晰，前面就是水晶门了。晶莹剔透的水晶玛瑙变幻着七彩颜色。进到龙宫，眼前是金碧辉煌的大殿。龟丞相点头迎客，龙王端坐中央，九个龙太子盘在柱子上，各显神通，一条送客龙挥爪向你再见。啊，好一个龙的世界。

出了龙宫，妈妈带我来到游乐场。游乐场真热闹，那里有弹弹车、缆车、小飞机、跳跳床、小火车等游乐项目。其中我最喜欢的是缆车，登上缆车，离开平台，低头往下一望，人仿佛站在了“悬空寺”的天梯。我闭住了双眼，紧紧抱住妈妈的胳膊，生怕掉下去。

出了游乐场，已经是中午了。可是游人还是络绎不绝。当妈妈提醒我该是午餐了时，我才怀着恋恋不舍的心情，离开了这美丽奇异的劳动公园。