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与我同行作文(通用20篇)

作文3.38W

在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的与我同行作文,欢迎大家分享。

与我同行作文(通用20篇)

与我同行作文 篇1

“书籍是人类进步的阶梯。”书是人一生最宝贵的财富,鲁迅先生一生都没有离开书,所以我们青少年更不能离开书。

读一本好书,就像和一位名人对话。如果你与朋友们闲谈,那为什么不和名人一起谈论呢?书是我们最好的朋友,我早在二、三岁读儿童绘本;三、四岁读儿童故事;五、六岁便开始读文言文《围炉夜话》等书籍;七、八岁开始读名著。我早在上初中之前大约读了许多名著、小说等类型的书籍。所以可以看出,人的一生都离不开书籍。

书中记录了许多文章。读的书越来越多,会让自己更加渊博,在每一本书中,我们都会得到新的感受和意义或体会。

书中不仅记录了许多文章也还记录了有才华人的一生:如鬼谷子。孔子等人的言行也被记录在书中被后人铭记。“四书五经”在古代是儿童的必备书目之一,作为现代青少年,也不能落后。我们要把“四书五经”每一本都透彻理解。尤其是《诗经》中的大约三百首诗。无论是现在还是将来,用处都很大。

读书还可以体现出人的内涵和修养。读的书越多、越好,我们就会发现自己做事总独出新裁,与众不同,自己比别人多了一种气质。书中的内涵中包括许多内在的意义,如果真的领悟了,那么无论在你以后的生活还是学习中,你都会仔细考虑每一个细节,每一个点都不会放过。一般喜欢读书的人语文成绩都很好,所以读书还可以提高我们的理解能力,让我们语文成绩提高。

书像一块面包,给予饥饿的心灵上心灵的满足。书像一口清泉,给干渴的人们送去滋润心灵的甘泉。书像一个指明灯,让脱离生活轨迹的人们重新步入正轨。总而言之,书是我们的一部分。我们都要让书伴同我们的成长。“书中自有黄金屋”我们都要多读书,读好书,争做书的主人。

与我同行作文 篇2

书香,是生命的香味。读书可以领人走向大智慧。不读书,就像行进在黑夜之中,只能随波逐流浑浑噩噩的生活。

小时候的我,并不爱读书,语文成绩也是十分平常,甚至算是差的,妈妈总是为我的成绩而忧心忡忡,常常唉声叹气,并总是让我好好学习,我嘴上答应着,心里却不以为然。

有一次,妈妈将我带到了图书馆,让我等她,就离开了。我先是兴致勃勃地走了一圈后,发现图书馆里全是书,就亳无兴趣地坐在沙发后自顾自地玩了起来。玩儿了一会儿后。觉得没意思,就随手拿了一本书看了起来。很快,我就迷上了书,原来书并不像我想的那样枯燥无味,相反,书中的内容生动有趣,里面的人物惟妙惟肖。从此便爱上看书了。妈妈带我离开时,我还不愿意呢。读书成了我坚贞不渝的爱好,读书过程如甘泉,淡去心头负荷;如清风,拂去心头尘埃;如雨露,洗涤心灵污垢。

就寝前,我总喜欢坐在床上,捧起一本经典,陶醉在书香酝酿的气氛中,连手指上都缭绕着一圈但闻其味不见其影的书香。拿起书来,淡淡的墨香溢满心胸。品性无时无刻都接受着书的熏陶。

孤独时,书是益友;忧闷时,书是敞开的窗户;阴霾时,书是灿烂的阳光;意冷时,舒舒适熊熊的火焰。书是熊熊的火焰……

莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”书可以没有我,我不能没有书。没有书,我们的生活就没了阳光,没有书,我们的理想就没了翅膀。我们要取其精华,去其槽粕。以书为友,以书为鉴,让一缕书香陪伴你我。一路同行,直到永远!

与我同行作文 篇3

童年的我,常常去我家后面的山坡上玩。那里留下我许多美好的记忆让我久久不能忘怀。记忆犹新的便是你——那棵老梨树,每每想起它,心底那尘封的记忆便打开了枷锁。

春天,一夜春风来,千树万树梨花开,这时候的你,就像一个娇羞的少女,正值豆蔻年华,尽情地展示你无限的风采。我最喜欢爬上你那有力的枝头,坐在上面,嗅着你身上的清香和泥土的芬芳。就算有再多的烦恼,看到这种场景,也会烟消云散。

夏天,你像一位热情的大姐姐,用浓密的树叶为我撑起一片浓阴,用丰满的羽翼把我庇护起来。这个时候,我会带上一本书,躺在你的树根上,看着书,有时会沉浸在其中。忽然,一阵风吹来,本以为迎面吹来的会是燥热的风,然而你却用浓绿的树叶为我抚去其中的燥热,留给我的,永远只有凉爽。

秋天,你像一位正等待出嫁的新娘,那满树的果实便是你的嫁妆。这时候的我,最喜欢爬上你的枝干,闻着果实的芳香。忽然看见那泛黄的树叶,我好想问,你老了吗?

冬天,脱去一身盛装的你,显得越发孤独、寂寞,就像一位饱经沧桑的老人。我抚摸着你干枯的枝干,是你陪我走了三个季节,在这些季节中,我成长了,而你却在变老。看着那飘零的落叶融入泥土,化为肥料,你是否在等待来年的春天,变成一个新的你?

老家的梨树啊!你何尝不像我那个妈妈,一味的为我付出,傻傻梨树,无私的妈妈。有你,真的很幸福!

与我同行作文 篇4

“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间”。每当我们读到这首脍炙人口的诗时,不能不对字里行间折射出的高尚情操感到敬佩。其实像这样的故事或诗歌还有很多,它们都是对“廉洁”二字最好的诠释。古往今来,凡事造诣或成就高的人无不是按照“廉洁”来要求自己才走向成功的。

这使我想起了记忆长河中一件微不足道却掷地有声的事情来。

我的外公是一名人民教师,执教多年,也算得上是“桃李满门”了。记得有一次一位学生的家长来到外公家里,手里还拿着一条上等的烟。他见到外公就笑容满面地说道:“这是我的一点小心意,请收下吧,我家孩子比较调皮还请您多加管教。”我知道,这条烟对于大人来说都是抵挡不住的诱惑,于是我的脑海中立刻出现了这样一个画面:外公笑眯眯地收下了那条烟,送走了那位家长。然而这一幕并没有发生,相反,外公并没有收下那条烟,而是严肃认真地说道:“俗话说得好,师傅领进门修行在个人。我对每一个学生都是公平的,不能因为这样就包庇某个学生。”说完,那位家长也觉得句句在理,拿着那条烟走了。自从这件事以后,外公还是一如既往的公平对待每个学生,这时我总算体会到了廉洁的含义,那就是公正无私,不贪污。

作为一名小学生,我们也应该将廉洁二字铭记在心上,怎么做呢?例如某某想要包庇他而贿赂你,你遇到这种情况,是会坚持自己的立场,还是就这样被收买了?答案肯定是:拒绝贿赂!因此,我们应该时时保持一颗廉洁之心,将那些不良风气彻底斩草除根。

与我同行作文 篇5

那盏灯,彻夜亮着。

灯下,是握这笔的手还有欲睡的我。窗外,路灯还亮着,照在街道上,可哪里还有人影?每家每户,暗着,都睡了。回过头来,只有那盏灯散下来光,陪着我。

笔停下来,又继续,卷子上投下的是晃动着的阴影。不行不行,快点写!头越来越低,我深深地叹了口气,要闭眼睛不?眼睛不自觉往上瞟,灯亮着,我笑了笑,摇了摇头,它比我还苦,日夜不停亮着,陪伴着我。

考试前的复习,手指着一字一字读着,迫切希望每一个飘出的声音印在脑子里。声音欲来欲小,终于成了默读。脑袋离书本越来越近,字越来越暗,越来越模糊只好抬起头来,换了本书,继续读着。反反复复。盯在那盏灯上,依旧亮着。心里不觉暖了,关灯,睡觉。躺在被窝中,还好有你陪着,我这样想。灯睡了,我也睡了。

我终是上了初中,我总是听说,初一功课紧,作业多,很晚放学还要写作业。我不相信。就算这样,不是应该的吗?那夜,踏着车子,在回家的路上。夜漫,星漫,人也慢。安全回了家,路上很忐忑。跑到屋里,开灯,写作业。依旧是握着笔的手,投下的晃动着的阴影,还散下来的灯光。心中往常,依旧暖暖。

一夜,很轻快。那盏灯,没光。我像是遗忘了它,没碰。客厅里笑呵的;屋里,暗着。直至睡觉,依旧没碰。醒来时,外面还是暗的,醒得早了?果然,这才深夜。我是失眠了吗?从来没有过,今夜,例外,怎么睡也睡不着,翻来覆去。打开灯,才想起,忘了它。无奈地笑笑,真是对不起。想玩点什么。却什么也想不起来,又是无奈。时间真快,外面泛白。关上灯。还好,这一夜有你。

你陪伴了我许久,也孤独了许久。这呢,是你的职责,不能违规?

夜,孤独,还好有你陪伴。

与我同行作文 篇6

小时候,我总是憧憬外面的世界。外面的世界会很大,很美丽吗?我不知道。但我总固执地认为,外面的世界一定会让我惊叹的。就这样,我的心里产生了一个美好的梦想:我一定要去看看外面的世界。

当我读到李白的“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”时,我精住了:宽阔的巨大瀑布翻着银色的水花从高高的庐山上直冲下来,仿佛无数马匹从远处向你奔来,那种气势真是磅礴无比。怪不得李白“疑似银河落九天”啊。庐山瀑布的浩大,是我沉醉于山水之间。外面的世界如此美丽,更使我鉴定我一定要看看外面的世界的梦想。

“从小丘西行百二十步,隔簧竹,闻水声,如鸣佩环,小乐之。”

多么美好的声音!在一片翠绿的竹林中,流水在咚咚的流淌,似玉佩相撞的声音,多么悦耳!“潭中鱼可百头,皆若空游无所依”一百来条小鱼在清澈到好像无水一般的潭水里自由地游着,再加上周围“青树翠蔓,蒙络摇拽,参差披佛”的环境,就成了一副精美的图画,怎能不令我心驰神住?自然的优美使人无限陶醉,极美的图画啊!

“水皆漂碧,猛浪若奔”富春江的是翡翠般的青绿色,一片生机的颜色。它又是如此清澈,竟可以“千丈见底”“直视无碍”。这养水里的鱼儿,恐怕船上的人都能看清它们有多少片鱼鳞吧!这里的水既可以如此柔曼,也能有激越的一面。如箭似奔的流水飞速流过,冲走了世同的阴暗,只剩下“天上共色”的美景。它开山劈路,战胜了无数艰险呈现在世人面前向心它不仅会让人感叹的美,而且会让人学习到他的坚韧。这大概也是人们爱看的美景的原因之一吧,从中人能得到许多感悟,看看外面的世界一定会收获很多的。

梦想与我同在,在人生之路上,梦想定会为我描绘出一片奇景!

与我同行作文 篇7

金秋十月,一年一度的读书节又拉开了帷幕。

配合读书节的活动,语文李老师特意安排了一节阅读课,通过李老师深入浅出的生动介绍,我们第一次了解了什么是“书名页”、“版权页”,也知道了“书名页”是图书的主要识别标志,通常包含了完整的书名、著作者和出版者的名称。而版权页则是后台角色,除了上述信息,还印有开本、印张和字数以及出版年月等。通过这些信息按图索骥,今后去图书馆就能轻而易举地借到我们需要的书籍,畅游浩瀚的书海,从书本中汲取知识。

读书节倡议二年级的同学坚持阅读课外书籍、勤查字典、了解词意,感受阅读经典的快乐,老师鼓励大家响应读书节的号召,为同学推荐一本好书、共同分享阅读的快乐。我们班的同学踊跃地向伙伴们推荐自己喜欢的好读物。我为同学们介绍的是一部令人百读不厌的经典科幻作品《小灵通漫游未来》,故事讲述了一个名叫小灵通的男孩偶然闯入未来城,在未来世界探索的过程中发现了许多有趣的事物,比如:声音锁、虹膜锁、漂流车、五用车、七用车等等。推荐好书进一步激发了大家阅读的热情和兴趣,课后同学们仍意犹未尽,聚在一起分享读书心得,讨论相互交换书籍的计划。

较一年级刚入学时的懵懵懂懂,第二次参加学校的读书节,同学们对于阅读有了进一步的认识和体会,大家纷纷动手,积极主动地投入到读书节制作书签的活动中,短短几天时间里大队委员就收到了各式各样的个性化书签。

在老师鼓励下,同学们以读书节为契机,养成了良好的阅读习惯,大家也都卯足了劲,力争多阅读老师和同学推荐的作品,让书香伴着我们茁壮成长,与经典携手同行,迎接未来收获的金秋。

与我同行作文 篇8

谁说只有名人才关心奥运,奥运在我们眼中也是至关重要的。当然,作为小学生也应该贡献出自己的一份力量。但是,我为奥运做什么?这可能是我们共同的问题。绿色奥运虽然是人们以前所期待的,但是,随着奥运的临近,它已经渐渐地变成为了人们的自觉行动。如今的人们认识到——在迎奥运的实践中,不应改缺少我们每一个学生的身影。我相信,绿色奥运就在我们身边,离我们很近很近,甚至近得触手可及。人们更加看到,不随地吐痰、不乱扔垃圾、一个真诚的微笑、一句由衷的问候,这些都不是什么难以完成的事情,而正是千百万人看似微不足道的努力,将汇聚起来成为足以改变社会风尚的强大力量。让我们少先队员积极投入迎接奥林匹克运动会活动,为北京奥运会的举办,营造出良好的氛围,这是我们每一个人的光荣和责任。绿色奥运需要每个人从我做起,从现在做起,从点滴做起。涓涓细流,汇成大海。

在现实生活中,我们做的有很多——我们要关注城市的空气污染指数,并且把环保的重要性告诉每一个认识的人。当然,最重要的还是生活中的实践。试问——当你用纸擦完鼻涕,是随手一扔,还是丢进专门的垃圾桶?当你看见学校的水龙头没拧紧而水流不止时,你是置之不理,还是上去拧紧关好;当有人向河里扔下脏物时,你是任由他去,还是上前制止?随着社会的进步,人民道德的升温,我相信,所有人都会响亮的回答后者。只要我们持之以恒,每个人跨出的一小步,也许将是社会跨出的一大步。让我们共同实践绿色奥运,让文明之花开得更加鲜艳。

可以说,筹备奥运,迎接奥运,我们已进入冲刺阶段。

与我同行作文 篇9

望着窗外的雨,听着耳机里的歌,回想起与我共同成长的那颗树。

从我记事起,我的外婆就一直陪伴着我,如影随形的跟着我,我对她的感情可以说是胜过我对我的父女的情感。

她平时送我上学,喂我吃饭,照顾我。有一次放学回去,看见有人在种树,想是绿化环境,我也想和外婆一起种一棵树。在种的过程中,外婆嘴里一直不停的念叨:“要好好长大哦,和我们阿琪一起长大哦。”我没说什么,而是继续埋头苦干,我们一起种完后过了几个月,我被妈妈接走了,外婆还留在那里,我很不舍得,舍不得那颗树,更舍不得外婆。

过了一年多,我们回去看外婆,那颗之前还没我高的树,如今都成为一颗高大威猛的大树。调皮的表弟爬上去,挥着他的小手说到:“姐姐,你快看这颗树好结实啊,都可以“住”人了。”我触摸它那强壮的树干,想着:我也可以吗,可以成为和你一样不负他人期望的成长吗,照顾他人,保护我想保护的人吗。

后来,外婆病了,得了老年痴呆症,我也长大了,可以照顾别人了,小的时候,你为我叠被子,洗衣服,如今我帮你整衣柜,为你理衣裳,一切都变了,可又好像什么都没变,就连那棵树。我当时也分不清楚是树与我同行还是树伴我同行。

如今的我已经看清了,希望那棵树能带着我的心,我对它的期望,一直待在外婆的身边,永远的照顾着她。

从懵懂走向明理,从幼稚走向成熟,从被照顾变成照顾别人,一路上遇见太多人,可从始至此,不管是树还是你。都一直与我同行,我也会一直在你身边。

与我同行作文 篇10

今天,我们学校举行了隆重的春季运动会。我很早就来到了学校,期待运动会的开始。

运动会终于开始了,首先范校长宣读了开幕词,然后运动员开始入场,每个班级的运动员都排着整齐的队伍,穿着统一的服装,面带微笑与自信,昂首阔步,沿着赛道向主席台走去。

运动员全部入场后,舞蹈队开始上台表演节目了,精彩的表演使场内不时爆发出一阵阵热烈的掌声。

开幕式结束后,接下来就是正式比赛了。先是500米预赛,我们班的孟浩然夺得了第二名,进入了决赛。张子恒虽然没能取得名次,但是重在参与,精神可嘉,我们依然为他鼓掌,他也乐观对待。接下来有垒球、跳绳……整个上午就在紧张与欢笑中匆匆溜走了。

下午,在100米比赛中,邱煜取得了好名次,孟浩然在决赛中又获得第二名。“长跑冠军”李敬轩在400米、800米长跑比赛中都是第一名,班主任吴老师为此都激动得流下了眼泪。石逸群与张金雪的成绩也很不错,分别取得第二与第一名。

最后是接力赛,邱煜是发挥失常,我们班男子接力仅得了第三名。女子接力成绩也不太理想。但同学们并没有气馁,都暗下决心争取在下一次比赛中取得更优异的成绩。

所有选手在这次比赛中都赛出了风格、赛出了水平,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩与梦想,在比赛中创造了更多美好与辉煌。

与我同行作文 篇11

我喜欢看书,只要有书,我的世界就快乐起来。

小时候,家里条件不好,为了看书,我总是东借西借,看完后再依依不舍的还回去。

每次遇见一本新书,我总是心痒难耐,恨不得立刻拿过来一睹为快。古语说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,而于我,书中就是全世界。

不知道为什么,我对书非常的痴迷,看上书,周围的一切都不存在了,甚至听不见周围的任何声音,不想吃饭,不想睡觉,只想翻开下一页下一页……

因为爱书如命,我的眼睛慢慢的近视,度数越来越大。

因为如此,我常常挨妈妈的骂,她总是心疼的让我歇一歇。

后来,家里的条件慢慢的好起来,我开始自己买书,只要走出去,看见一本好书,总是倾尽所有。

这么多年来,书架上的书越来越多,几本,几十本,几百本,上千本,看着她们一排排的伫立在那里,心里就幸福起来。

不管是我开心也好,失落也罢,只要有书,我就很满足。

书是我的老师,在我迷茫的时候指点方向。书是我的朋友,在我失落的时候给我安慰。书是我的动力,在我低谷的时候给我支持,书是我的梦想,给了我对生活最美好的希望。

一直以来,以为书与我同行,我从未感觉寂寞,那些一路走来的时光因为它的陪伴都成了美丽的画面。

感谢有书伴我一路同行。

与我同行作文 篇12

譬如我们中国,是被全球公认的爱好和平的国度,与联合国有着密切的关系。但是,我们也同样企盼获得奥运的胜利,成为奥运会上一展英姿的王者!因此,许多青少年小小年纪就投入到备战奥运的事业中,经过几年甚至几十年,终于在同类运动员中脱颖而出,站上奥运的战场,带着全过人民的希望,比赛,夺冠,成名!大家耳熟能详的——飞人刘翔、篮球小子姚明、体操第一人李宁、射击老将王义夫、乒乓球皇后邓亚萍即新秀张怡宁等等,大家都再熟悉不过了。是奥运会,让他们一夜成名,成为被世界关注的对象,更让中国成为奥运史上一颗永远闪闪发光的明星。但是,当他们站在领奖台上,面对万千观众时,谁能想到,在运动员光鲜亮丽的外表背后,有泪水有汗水,甚至有血水!他们用青春去拼搏,突破自己,挑战着更高更快更强,创造了一个又一个世界纪录。但是,我们也可以说——奥运不仅仅是世界各国相互比拼的擂台、战场,而且还是拉近是世界各国的距离的联谊聚会。

作为一名小学生,我们也是奥运梦想中的一员,我们为自己是中国人而骄傲、自豪,同时当然也想为奥运贡献自己的力量。让我们从身边做起,在集体中培养荣誉感和责任感,以及团队合作精神,像奥运健儿一样,总有一天,我们也能为集体、为祖国争光添彩。

与我同行作文 篇13

模糊的窗框,勾勒着夜的寂静。远处的灯火,闪烁着点点碎光,镶嵌在深蓝的天空,车水马龙的街道,向远处延伸,如同流动的星河,托举着记忆的小舟。

站在成长的转折点上,蓦然回首,看看灯火背后的他们笑容是否依旧动人。

灯火背后的那些人,总是在默默支撑。进入初中以来,学校宿舍压抑的环境,舍友之间吵吵闹闹的氛围,让我感到厌烦。我曾因此而叹息,也曾孤独熬过无数的夜。这一切,妈妈都看在眼里疼在心里。奈何我家离学校太远,而且市区的房价又太贵,我不知道她是怎么才下的那个决定。一个月两三千的工资本就不多,如今又要买房,几乎难以实现。可是,妈妈扛了下来,从买房、装修到入住,只用了短短半年。后来我才知道,每天晚上,她都和房产人员聊很久,每天中午,趁着学生午休,她又请假离校,顶着大太阳跑遍市区,她日夜在偌大的一个城市间穿梭,就是为了给我创造一个更好的学习环境,当时的我终于得以安静地学习。

凉风拂面,任凭思绪在记忆的某个角落驻足,感受着爱的温度,咀嚼着爱的味道,如同甘甜的蜜,融化在我的心,远方的灯火逐渐拉长,模糊,感动的泪水流进心底。

十几年来,我独自一人,泛舟在成长的小河上,一路灯火照耀,灯火背后,是她,用爱点亮我璀璨的人生,汇聚成这条星河,这条我所仰仗的河。

漫漫人生路,我们总是在艰难跋涉快步前行,追逐着远方遥不可及的灯火,却忘了,我们本身就是灯火的照耀下成长。我们之所以闪闪发光,是因为灯火背后的他们,陪着我们乘风破浪、披荆斩棘。

与我同行作文 篇14

曾经有人说:世界上任意两个人的相遇都是前世百万次回眸努力的结果,不知是前世有缘还是冥冥之中的安排,在点缀着白云的蓝天下,互相依存,互相促进的和谐的中国大地上,我遇到一个回族姑娘马芸薇。并与她相识相知成为了非常好的朋友。

马芸薇是一个开朗乐观,积极向上的阳光女孩,她浑身洋溢着热情和活力,她很爱笑,一笑就露出两个小酒窝,很可爱。她热爱祖国,热爱生活,热爱自然,她热爱身边的一切。同时,她还是位德。智。体。美。劳全面发展的优秀团员,成为我们班人见人爱,花见花开,车见车爆胎的班长。

几个星期前的一节体育课中,刘老师突然要求测600米跑,令我们猝及不防,而我们没有办法,只好乖乖去做。前几组都跑得很好,我却跑得气喘吁吁,到了第三组,“开始!”刘老师一声令下,十几个女生向前跑去,一圈后,领头的是丁春榕,可是就当她跑到终点线时,她出人意料地摔倒了!更令人吃惊的是,当她捂着嘴抬起头时,从手中流下的竟是殷殷鲜血!

我们都震惊了,可是马芸薇却依旧镇静跑过去把丁春榕扶起来,我们这才突然醒悟,连忙跑去扶她去医务室。又过了几天,受伤的丁春榕返校,不过她又多带了两个拐杖,真是让人揪心。马芸薇却天天无微不至地关心她,鼓励她,中午给她送饭,给她讲题。丁春榕的精神面貌好了很多,她的病好得也越来越快了,又过了几天,丁春榕的病就已完全好了,我觉得这其中的功劳也有一份是马芸薇的。

即便我们不是同一个民族,但她依然能真心对待我们。她就像我们班中的一朵民族之花,我们在她的鼓舞下像石榴籽一样紧紧地团结在一起。

与我同行作文 篇15

在我心里,诗歌像一幅幅充满色彩的画;像一首婉转动听的歌;像一片轻轻飘逸的云,总能将我带入到快乐而雅致的世界。

诗是世间最美妙、最神奇的东西,它能寄托思乡愁绪,表达爱情之苦,反映沧桑世事,抒发爱国之情,孕育爱情之花。

描写爱的诗篇有很多,譬如文天祥的“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”这首诗表现了爱国志士文天祥大义凛然的高尚气节和大无畏的英雄气概,体现了他为祖国民族视死如归的大意大勇。而孟郊的“谁言寸草心,报的三春晖。”又写出了儿女报答伟大母亲的养育之恩的贤孝之情。

描写恨的诗篇也很多,如杜牧的“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。”恨国人不能用高瞻的眼光去关心国家的前途和命运,恨自己无能,寄托着诗人忧心国事的深切、悲慨的情感。“诚知此恨人人有,贫贱夫妻百事哀。”是元稹的《遣悲怀三首》之二,表达了作者对于同贫贱共患难的夫妻来说,一旦永诀,是更为哀伤的悲情。诗中情感层层递进,着力写作者丧妻后无法接受的悲痛感情。

愁呢?也有“世事茫茫难自料,春愁黯黯独成眼,身多疾病思田里,邑有流亡愧俸钱。”不仅写了作者的愁苦之情,还写了作者对百姓之苦的怜悯之情。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”写出了诗人对人生的“悲欢离合”和豁达胸襟和“但愿人长久”的美好愿望,对幸福生活的向往和追求。

总之,诗的形式是丰富多样的,它包含了作者丰富的情感色彩只要你认真、仔细地去体会每一句诗,每一句词,每一个字。你将会发现许多道理,你的眼前将出现一道亮丽的风景。

与我同行作文 篇16

抱琴未须鼓,天地自知音。

蝉鸣树深,夏织锦瑟。20xx年的夏天,时间流逝得像个蹒跚的老人,那年我第一次见到它。我看见我稚嫩的手捧起它,在夏天的烘焙里,我的血液温热,趋于沸腾,感觉我的血液变成一波波红色的浪潮,以从未有过的方式拍打我的经脉。它那时才标准琴的八分之一高,适合那时我的小小身躯。歪歪斜斜地架起琴,它发出了在这世界上的第一音,那个歪歪斜斜的'音,犹如悬崖上学飞的小鹰,又似刚出生时站不稳的小鹿,我们一起,走进清凉的山谷。

后来我长大,它也长大了,达到标准琴的二分之一。二年级的我在操场上跑得飞快,风追着我跑,它们千方百计地挂在我的发丝上,钻进我的毛孔里,它们扯着我,让我跑慢点,不然我会飞起来,像是断了线的风筝一样,自由又孤独。周三下午有一节大课间,无论我跑得多快,总会像小鸡一样被拎去见它。钻进闷热的房间,我看见它轻蔑的眼神。斥责我为什么没有同它一起玩。我涨红着脸把风扇开得呼呼响,而琴音就像蚊子一般在风扇中气若游丝地飘荡。

等它长成琴中的少年,我开始带着它参加比赛。我发现,不知不觉中我越来越喜欢它了。而它的声音也越发的婉转。这个春天最后的桃花,独自在无人的悬崖开落。鸟鸣声从山谷传递出来,像风吹动水晶穗子的铃铛。我和它一起准备曲目,音乐如刚融化的山泉,总带着一丝冰晶的声音,那是我和它犹存的一丝稚嫩。偶尔烦躁,便和他大声争吵,它伤心地把音乐剪得支离破碎。我紧紧抱着它,流下后悔的泪。背着它,坐在巴士里看傍晚染红的夕阳到入夜灿烂的霓虹,看孤零零的星宿。从家到音乐厅的那辆巴士收集了好多人的故事,其中也有我们的。

它终于长成了标准琴,我也步入了初中。不曾带它去新的学校,看出它有些失落。20xx年的一个秋日,我终于带上它。整个操场火辣辣的眼光,快把我烫出个洞。四周静谧,只听见我的鞋子踩在舞台上“咯噔咯噔”的声音,像是在催促所有的人用秒针奔跑。它轻声安慰我,我眨眨眼睛,音符随着我们默契的配合缓缓流出,潺潺不绝。风轻轻吹开我灰蓝色的长裙,也把我们的音乐吹得很远很远。那天我和它都很快乐,我抱着它看学校的夕阳。晚霞绚丽,天地静悄悄的,有一首乐曲在我心中升起,繁华,壮丽。

恍惚间回头。我发现,它一直与我同行,陪我长大。我与它一起体会着音乐的快乐,虽然我因学业与它有所疏远,可既得琴中趣,何劳弦上音?我中有它,它中有我,小提琴已经汇入了我的生命之河。

这条河流,一路歌唱,穿过巉岩,流经平沙,拂过夹岸的野花,一路向前。我的琴,与我同行,奏响华美的乐章。

与我同行作文 篇17

与我同行的,从来都是孤独。从过去的无法适应,到如今的享受,与我同行的孤独,让我学会了如何生活,也让我学会了如何笑对人生。

“人生不如意事十之八九,可说与人无一二”这句话告诉我,孤独不是我一个人所独有的,所有人都孤独,人生在世,没有谁不孤独。从小性格就不是那种能跟小朋友玩到一起去的我,小时候还会思考自己是不是很奇怪,思考自己是不是如大人们所说的“不合群”,也会因为常常自己一个人待着而小小年纪就感到“人生可真孤独啊”!那会儿的我,虽然没能融入到小朋友的玩耍中,却还是会在一旁偷看他们玩耍,也幻想过自己加入他们的队伍,幻想自己能够成为他们其中的一员,从而摆脱如影随形的孤独。

后来再长大一点儿,我也就不再把融入大伙当做一种渴望了。孤独让我学会了阅读这件事儿,而这件事儿正是教会我如何去生活的事儿。我会在课余时间找来一切可以满足我探索这个世界的书籍、电影或者音乐,把与我同行的孤独,当成是我的朋友,有感触时,记录之,没感触时,继续阅读。渐渐地,孤独也不再是无法适应的难受,反而成为了一种让我可以沉浸在自己独处时间里的享受,一步一步学会如何去生活,进而让我学会如何笑对人生。

当孤独与我如影随形时,我知道人生并不打算给我孤独之外,更多的朋友,这就是人生的无常。人生不会因为你的可爱而多分你一点什么,一切都是随机分配,分配给你的是孤独,那你就要学会适应甚至是享受这份孤独,不然你能找人生的麻烦吗?不能。

与我同行的,从来都是孤独。如果你也如此,请你学会适应,并努力将其变为享受。

与我同行作文 篇18

一个人的文明体现了一个家庭的文明;一个家庭的文明体现了一个社会的文明,一个社会的文明,体现了一个国家的文明。小小的文明或许微不足道,但汇集起来,却会让我们因为自己是中国人,拥有文明国而骄傲。

聊城近年来一直在创建文明城市,我们的城市正在快速发展,市区面积越来越广、人口数量越来越多、人口密度越来越大,车辆快速增加,交通拥堵这个曾经只有国内外发达城市独有的“城市病”正逐渐走近我们的城市,并给我们的工作、学习、生活带来不便与烦恼。或许我们都曾抱怨过、指责过交通的拥堵,但我们是否理性地思考过,除了车多、人多、交通设施、管理等因素外,是不是与每个人的交通行为文明有关呢?我们在路上,不时会看见驾车闯红灯、过马路不走斑马线随意乱穿、为抄近路而跨越隔离栏等现象。这些时时发生在我们身边的不文明行为,是不是也影响了城市交通的顺畅,有损成都这座“准文明城市”的形象呢?

为此,我们大家都从我做起吧。如果你是驾车一族,请不要闯红灯,不随意变道行驶、侵占其它车道、强行超车,车多的时候排队按序通行,不乱鸣笛和闪灯,停车的时候有序停放在指定停车点上,不要开车的时候打手机,更不能酒后驾车、疲劳驾车、超速行驶,有行人过斑马线时能够停一下、让一让。如果你是一名行人,请做到红灯停、绿灯行,不乱穿马路、跨越隔离栏,在乘坐公交车时自觉排队、主动礼让,骑车时在非机动车道上行驶,不要与机动车抢道。文明交通从我做起,缓堵保畅你我参与,让我们共同努力,使我们城市更加通畅、更加文明!

我想,要真真正正的创建一个文明城市,恐怕说起来容易,做起来难。它需要我们共同创造,大家共同养成良好的行为习惯:在离垃圾桶较远的地方,走到垃圾桶旁边扔垃圾,不是在浪费时间,而是在爱护环境;在作业繁多的时候,可以让别人辅导,但不能不做;当遇到急事的时候,不闯红灯或者逆行,是在为别人竖起榜样。

我渴望在一个文明的城市里生活,我也知道,这需要我们大家共同来创造,从现在开始,从身边的小事做起,努力吧!让我们生活的天空更蓝,让我们的母亲河更清澈,让我们呼吸的空气更清新,让我们生活在美丽的大花园里,人与人和谐相处,人与自然溶为一体。歌声、笑声、读书声、鸟叫声、变成跳动的音符,在空中飞舞传递。啊,我心中的文明城市,如诗如画,是人们幸福的天堂。

如果我们拥有文明,就拥有和谐的氛围。我们学习文明礼仪,不仅仅是在口头上,重要的是行动上。把文明融入到我们的学习、生活中。让文明之花盛开在我们每个人的心中,从我做起,从身边的小事做起,让我们都做文明人吧!

最后,让我们一同记住:“我们每个人迈出一小步,社会就将迈出一大步。”创建文明城市——人人有责。

与我同行作文 篇19

梦想,是一个人生活的动力;梦想,是一个人进步的引力;梦想,是一个人前进的方向。有梦想,就有了坚定的方向,有方向,就有了生活的目标。所以,我们要一步一步努力,靠近梦想。

我也有一个梦想:把钢琴弹好,考进音乐学院,做个音乐人。

这天,阳光明媚,万里无云。我上完钢琴课回到家,妈妈就说:“下周把乐曲书拿去,老师会教你一首乐曲,暑假去参加“伯牙杯”比赛。“什么,去参加比赛?”我又喜又悲,喜的是:去参加比赛可以锻炼自己,为以后的梦想打下了坚实的基础,梦想也可以与我同行。悲的是:想成功,想实现梦想并没有这么容易,必须得努力练琴,我心想。果然,老师这节课就开始教我乐曲。

起初,因为曲子比较简单,也很好听,这就激发了我练琴的兴趣。

但,过了几个星期后,这种“美景”就从我眼前消失。

由于,曲子慢慢的变好听,变奏部分也慢慢的变难。

因为曲子变难,把握不准节奏,想放弃;也因为变奏部分枯燥乏味而不愿意坚持。简单来说就是怕困难,没有迎难而上,往往,做事也只有三分钟的热度。

晚上,在阅读时,这些字眼映入了我的眼帘:你必须有梦想,有了梦想就有了坚定的方向,但你得一步步接近梦想,让梦想与你同行。在这个过程中:你可以哭,但绝不能认输,你可以输,但决不能放弃,你不去试一下,怎么知道自己不会成功。看完,我好像在迷茫中找到了方向,重拾起了信心,为梦想前进。

终于,我在比赛中取得了佳绩,我也一步步的接近了梦想,让梦想与我同行。

是的,有了梦想就有了坚定的方向,我也在一步步的接近梦想,等待梦想成真的那一刻。

与我同行作文 篇20

她坐在窗边,正是炎炎夏日,阳光不免有些强烈,只是这阳光照着她,却显得格外明媚。她是我的挚友,小学六年同班同学,初中同校同学。她很是优秀,是全能选手,小提琴,嘻哈舞,书法,素描,她都不在话下,可谓琴棋书画样样精通。与如此优秀的人站在一起,我却也能沾得光,只因她与我同行。

一次,我考试考砸了,而她是班级第一,她会在下课时间,不辞辛劳地帮我讲题,我清楚地记得,她给我讲题时,额头上的汗珠,有黄豆一般大。只因我帮她买过一本书,她便回报我考试及格。在夏天,她像清风一样,凉爽。

那次,我记得我与父母吵架。她在电话那头不断安慰我。没过多久,门铃一响,她就出现在我的眼前。陪着我度过了一个下午。那个午后,下雨了,风还很大,她却只身来到我家,安慰我,是我心里的一束光。

不论何时何地,她都与我同行。

回家的路上,我们两个走在同一条小路。小路很是坎坷,有许多小石子,我一个不小心,从阶梯上踩空,差一点掉了下去。一双柔柔的手,拉住了我,我才得以幸免于难,否则摔下去,最少得骨折。而这双手,正是她的。我心里泛起了泪波,因为,我也想帮助她。

终于,在六年级时,我的语文成绩成为了班级第一,她仅次于我。但也不是时常这样,有好几次,她都比我好。但是,我终于能够帮助她了。她不会的,我会,我会给她讲解,正如她帮助我一样。会的题,互相交流,不会的题,共同思考。

其实,我们从一年级开始就很好,她家里常放有专给我用的牙刷之类的用品,我家也有专门给她的。

只记得毕业考前,她对我说:“加油!”紧紧握住了我的手。她是我的挚友,说我的榜样,更是我的目标。我对她说:“加油!”脸上的表情已不能将我们的心情表达。有激动,有不舍,有紧张,总之百感交集。

又是夏日,我家的碗莲开了,是并蒂的。红红的。十分艳丽。是花瑞。我们考上了同一所学校。

她是陪伴了我最多的人,甚至超越了父母,我们是没有血缘关系的朋友,却如同双胞胎,无话不谈。我心里想的,她都能知道,她心里想的,我也能明白。无需语言的默契,正是因为她,与我同行。与她在一起,我总是受益匪浅。感谢她,与我同行。

友谊万岁,友谊万岁,友谊地久天长!

“谢谢你,长久以来,与我同行。”夏日炎炎依旧,我们的感情也依旧要好。