摸瞎子作文（通用60篇）

在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的摸瞎子作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

摸瞎子作文 篇1

在一个风和日丽，天空蓝的像蓝宝石一样的午后，我和收心班的小伙伴们在教室里玩瞎子摸人游戏。

游戏开始前，笑笑老师给我们分好队伍，问：“谁来做摸人的人？”“我。我。”我迫不及待的举手向老师示意我想当那个摸人的人。于是老师便让我来做那个“瞎子”。

我闭上眼睛，开始忽左忽右的开始摸人，忽然我的手碰到了一样东西，摸着上去高高的、平平的，我睁开眼睛一看，原来我摸到了一堵墙壁。小伙伴们哈哈哈的笑成一团。我赶紧闭上眼睛，来了一个180度的大转弯，像离弓的箭一样一把抓住了手足无措的童思明，和东跑西窜的陈凯，这下终于可以轮到我哈哈大笑了。

老师换了童思明来做摸人的“瞎子”，可是经历了前面的游戏我们渐渐的`摸出了这个游戏的窍门，我们像一个个灵活的小兔子让童思明一次次的扑了空。看着童思明着急的样子，大家都笑成了一团。

多么美好的一天，和小伙伴们在一起做什么都开心。

摸瞎子作文 篇2

老师说下课后我们玩“瞎子”摸人的游戏。一下课，同学们像小蜜蜂似的，飞到平台上。老师交待游戏规则：一、“瞎子”要把眼睛蒙严实，不能偷看；二、数字口令喊完了后，参加游戏的同学不能动；三、被“瞎子”摸到的同学当“瞎子”，原来的“瞎子”归列。

游戏开始了，老师在旁喊：5、4、3、2、1的时候，同学们有的像无头苍蝇似的东奔西窜，有的`害怕地躲到角落里，还有的紧紧抓住栏杆，生怕被“瞎子”摸到。“瞎子”小心翼翼地向前走着，他张开双臂在空中乱舞，像一只张开翅膀正在飞翔的小燕子。“瞎子”来到一位男同学面前，那位男同学来不及躲闪，就被“瞎子”摸到了。按照游戏规则，两人角色对换。游戏继续进行，第一轮、第二轮。我们玩了很久，直到上课铃响了，我们才依依不舍的回教室。不过，今天我们玩的太开心了！

摸瞎子作文 篇3

一天，小红和小兰在公园里玩瞎子摸人的'游戏。

小红把一块布蒙在小兰的眼睛上，让她在原地转圈，小红在小兰转得晕头转向的时候，走到河边，躲了起来。小兰想：小红躲在哪里呢?我先摸摸看这一边吧。小兰走进那个地方，过了不到十分钟，小兰垂头丧气地回来了。小兰又去那个地方，过了一会儿，还是没摸着。

就在小兰着急的时候，小明来了。小明说：“我来当瞎子吧。”只听三、二、一，游戏开始了。小明开始摸了起来。小兰说：“我在你后面!”小明把手一挥，没有人。小明又走向一棵大树。小红想出了一个办法，叫小兰一起躲在那棵大树后面。小明摸了摸，就紧紧抱住了。他揭下布一看，原来是一棵大树，他哈哈大笑。

虽然小明没抓到小兰和小红，但他开心极了!

摸瞎子作文 篇4

考完试后，陶昕、小琪等同学在李四维家玩了“盲人摸象”的游戏，很好玩。

我们在李四维的卧室里玩这个游戏。先用“石头、剪刀、布”的手段找出“瞎子”，然后用床单把瞎子包起来。数了三遍，玩的同学陆续上床。如果有人在玩的时候摔倒在地上，他就是“瞎子”。如果他被“瞎子”抓住了，猜猜是谁，被抓住的'人也应该是“瞎子”。

我先瞎了。透过床单我什么也看不见，于是我小心翼翼地往前摸。我没有摸人，但是摸了摸两边，扑了个空。心里有点担心。突然，一阵笑声传入我的耳朵。我仔细听了听，是从后面传来的。我猛的抢回来，哈！果然抓到一个人。她是谁？我先摸了摸她的衣服，薄薄的短袖，她穿着校服；我会再碰她的手。她又瘦又小，但我还是猜不出她是谁。最后，我用夹子摸了摸她的头。哈！我知道她是谁。我大声说：“陶昕！”我睁开眼睛，看到是她。我笑得很开心。

虽然我们玩得很开心，但我们把李四维的房间弄得一团糟，这让我感到非常抱歉。

摸瞎子作文 篇5

今天早上第三节课，老师说我们要玩盲人摸象的游戏，大家都很开心。

游戏开始了。首先，刘煜辉是盲人。蒙上眼睛后，老师邀请罗一鸣，并问盲人：“他是谁？”盲人摸着罗一鸣的全身说：“张杨！”全班同学立刻笑着喊道：“不行！”盲人刘煜辉又摸了摸罗一鸣的.全身。可惜他还是猜错了。然后老师邀请阮小三来日本玩瞎子。他摸着罗一鸣的头说：“是罗一鸣！”全班同学立刻鼓掌，异口同声地说：好啊！颜卿兴奋地说：“我是根据他头上的东西来判断的，这是罗一鸣平时告诉我的。”学生们听了之后，报以热烈的掌声。

盲人摸象这个游戏真的很有意思！游戏虽然简单，但是给我们带来了快乐！也启发我们关注周围的事物，仔细观察，以便在必要时做出正确的判断。

摸瞎子作文 篇6

春天来了，小朋友们脱掉棉袄，冲出家门，小明、小强、小朋、小军在公园里玩游戏。

小朋问：“我们玩什么游戏？”他们争先恐后地说：“玩猫和老鼠！不，不，玩老鹰捉小鸡！不对，不对，我们应该玩警察抓小偷！要玩就玩捉迷藏！”小明说：“要不我们玩摸瞎子？”“好！就玩摸瞎子！”大家异口同声地说。

他们开始剪刀石头布：“剪刀石头布，剪刀石头布。”哈哈，小明当瞎子！小明蒙上眼睛，开始数数：“一二三四五……”

开始抓人了！小军第一个跑到大树后面躲了起来。小朋和小亮也拼命地跑呀跑，啊呀，不好！小明他追上来了！快！快！再快一点！唔，好险，终于能躲起来了。调皮的小强突然大喊起来：“来呀！来呀！来抓我呀！我在这里！”小明顺着声音跑去，哈哈，抓住你了！小强在一旁笑着说：“看看你抓的是我还是大树！”

就这样，四个小伙伴们跑哇，叫哇，跳哇，笑哇，是多么开心，多么快乐呀！

摸瞎子作文 篇7

今天早上第三节课老师说我们要玩瞎子摸人的游戏，大家都很高兴。

开始游戏了，首先是柳煜辉做瞎子，蒙上眼睛后，老师请来了罗一鸣，问瞎子：“他是谁？”瞎子把罗一鸣摸遍了全身，说：“张杨！”全班同学立刻一边笑一边叫：“NO！”瞎子柳煜辉又摸遍了罗一鸣的全身，遗憾的是他还是猜错了。然后老师又邀请阮晴朗来日方长扮瞎子，只见他摸了摸罗一鸣的头，说：“是罗一鸣！”全班立刻一边拍掌一边齐声说：“Y落叶S！”阮晴朗兴奋地说：“我是根据他头上的有一颗东西来判断的，这是罗一鸣平时告诉我的'。”同学们听后又响起了一片掌声。

瞎子摸人的游戏真有趣！游戏虽然简单，却带给我们快乐！还启发了我们要留意身边的事情，细心观察，才能在需要的时候做出正确的判断。

摸瞎子作文 篇8

叮铃铃，下课了，我和几个好朋友像小鸟一样飞出教室，你可别以为我们只会玩追来追去的游戏，今天玩的`是?摸瞎子。

摸瞎子就是，让一个小朋友把一块布蒙住眼睛当“瞎子”，一会说白灯，让我们单脚跳；一会说红灯，让我们停止不动；一会说绿灯，让我们可以随意走动。如果被抓到，就让被抓者来当“瞎子”

游戏开始了，一个小胖墩当“瞎子”。他一开始就喊一个白灯，跳的我满头大汗，突然又变成了红灯，我以迅雷不及掩耳之势卧倒在地。看见那个“瞎子”向我步步逼近，我紧张的向上帝祈祷。哈哈，祈祷果然有效，那个“瞎子”向另一个“同胞”走去，不出所料，那个“同胞”被抓住了。

新的一轮又开始了，新的“瞎子”立刻说绿灯，我一下子就跑的离他“十万八千里”远。又来了一个红灯，这次我可没有卧倒，心想：反正他抓不到我。可他正向我走来，离我只有几米了，终于上课铃声响了。我不禁想，我真是个幸运儿。

摸瞎子作文 篇9

你知道我们今天玩了什么游戏吗？当然，盲人摸人。这个游戏很有趣。我相信成千上万的孩子喜欢玩这个游戏。

我先告诉你规则。规则很简单。先找人，蒙上眼睛，再去摸。而且，你必须设置一个面积，不能超过这个面积。不然很抱歉，你被淘汰了，选的人要转三圈才能找到对象。

倒霉的不是我，是刘子玉。哈哈，我心想：这是上天给我的`机会，我不会“瞎”，也不会倒霉。但结果还是让我们沮丧。只有刘子玉会兴高采烈。为什么？因为“瞎”的人有奖品，我们也后悔。

游戏开始了。刘子玉戴上眼罩，小心翼翼地走着，摸着桌子。我觉得他肯定是怕撞到桌子，不然不会走得慢，进了我们区才有信心。但是他现在和我爷爷一样快，因为他比蚂蚁快一点，所以对付他是小菜一碟。过了一会儿，刘子玉赢了，但没有人被抓住。为什么？因为有三个人出了区。

刘子玉肯定会幸灾乐祸，因为他赢了，并且赢得了奖品。我们的运气太差了。我们什么也没得到。太悲剧了。

最后一盘时间到了。我很紧张，因为下一个可能是高手。过了一会，赵泽义举起手说：“我要瞎了。”赵泽义也问，有奖吗？冯老师说“没有”，赵泽义听了这句话，风一样的回去了。他真的很喜欢奖品！没办法。就是那个人。

冯先生说他得了奖才回来。他真是个大师。他抓了两个人，我们又输了。

虽然我们输了，但是这个游戏太好玩了，以后我会玩的。

摸瞎子作文 篇10

说起瞎子摸团鱼大家并不陌生。今天，我们在操场举行了别开生面的瞎子摸团鱼。

游戏开始了。第一个被蒙上眼睛的.是何易珈，我们决定，戏弄戏弄他，陈老师悄声无息地打开了门，我们一窝峰涌了出去，陈老师则在门口守门，我从一点点缝隙中看到，何易珈左扑一下，右扑一下，一会儿撞到墙上，一会儿摔倒地上，滑稽极了。这时，我们又捅了进去，何易珈火冒三丈，大喊一声：“红灯！“我们立刻停下了脚步，何易珈向老师走去，陈老师微微蹲下，何易珈摸了摸陈老师的头发，说：“这是哪个人啊！梳这么奇怪的头发。“我们再也忍不住，哄堂大笑，何易珈解下蒙眼毛巾，也忍不住笑了。

第二个是李雨航，他摸来摸去，最后摸到了我，我想：完了，我的腿算很粗的，他不得摸出是我吗？我的心砰砰直跳，大气不敢喘一口，谁知，他摸来摸去，摸了半天都没摸出是我，我不耐烦了，拔腿就跑，呼，逃过一下。

玩了很久，他们都没摸到我，陈老师问谁还没当“瞎子“，我举起了手，陈老师让我当“瞎子“，我被蒙上了眼睛，眼前一片漆黑，我听到背后有一点声音，我喊了一声：红灯“听到背后又传来了声音，我小心翼翼地挪动着步子，咦，眼前怎么这么亮啊？咳，原来，我走到窗台前了，后面怎么有笑声？我向后猛一抓，抓到了一个人，我摸摸他了后背，有一点格子似的帽子，“是曹纶羽“我脱口而出，“对了！“我哈哈大笑，果真是她！

游戏在一片欢声笑语中结束了。

摸瞎子作文 篇11

“哈哈哈！”教室里热闹非凡。我们在干什么呢？原来我们在玩“瞎子”摸人的游戏呢。（以笑声开头）

老师说这个游戏很有意思，就是由一个人蒙上眼睛在四周摸一摸，摸到一个人并猜出他（她）是谁，被摸到的人就得表演一个节目，要不当“瞎子”也行。我们听了，个个兴致勃勃，跃跃欲试。

几轮下来后，轮到卢佳敏开始摸人了。教室里的气氛一下子紧张了起来，老师笑着帮她把眼睛蒙上。只见卢佳敏小心翼翼地移动着步子，向我们这儿摸来啦！刘晨露以迅雷不及掩耳之势瞬间转移“目的地”，躲到窗帘里。我也想像她一样逃离“危险地带”。可是通道已经被卢佳敏堵住了，我只好努力往墙边靠。眼看卢佳敏要抓住我了，我吓得大气都不敢出，心里好像有一只兔子“怦怦”直跳。“上帝保佑，千万别抓到我！”我在心里不停地祈祷。幸好，卢佳敏在我面前挥舞了几下手臂，确认没人后才慢慢地往别处摸去。我那颗悬着的心终于放了下来。再看刘晨露，她仍是一副惊魂未定的`模样。男生们一个个身手敏捷地“飞桌走椅”，好似电视剧里的轻功大侠。其他同学有的东躲西藏，有的镇定自若，还有的却得意洋洋。“时间到，游戏结束！”伴随老师的一声令下，精彩的游戏以卢佳敏的失败而告终。

游戏在我们的欢声笑语中结束了。虽然时间短暂，但却给我们带来了无穷的乐趣和欢乐。我喜欢这个游戏！

摸瞎子作文 篇12

星期五下午,朱老师让我们玩一个游戏---------瞎子摸鼻。

老师在黑板上流利地画出了一个猪头。让我们蒙上眼睛来摸猪鼻子。同学们都高高地举起了手，我当然也不例外。第五个同学摸完后，老师终于抽到我了，我心就像小兔一样蹦蹦跳跳的。

老师蒙上我的眼睛后，我的眼前一片漆黑，老师就牵着我的手走上讲台，我转过身，在黑板上一阵乱摸着，教室里发出了咯咯、咯咯的笑声。当同学们开始大喊：“五、四、三、二、一”的'时候，我真想黑板上的猪鼻子是真正的猪鼻子呀！这样我就可以一下子摸到它了。可当同学们数完“一”的时候，教室里一阵哄笑，我连忙解开红领巾一看，原来我摸到猪的脸上了。真后悔！如果我往左移一些不就摸到猪鼻子了吗？

最后，我们请朱老师也不试一下。我们把她的眼睛蒙上后，只见她摇摇晃晃地走上讲台，那滑稽样，逗得我们开怀大笑。老师走到最大的猪头面前从上到下很有顺序地摸着，她先摸到脸，然后一点一点地往鼻子上移，当我们数到一的时候，朱老师终于摸到了猪鼻子。许多同学都异口同声地说：“朱老师太厉害了！”有的说：“太准了，太准了”朱老师听见了连忙摘下红领巾，发现自己刚好摸到猪鼻子，也高兴地跳起来。

这个游戏真好玩，我真朱老师发后经常给我们一起玩更多的游戏。

摸瞎子作文 篇13

我最喜欢的游戏是摸盲人。游戏必须由至少两个人来玩。当然玩的人越多越好。规则是先选一个人失明，在规定的场地打球，离开场地的就退出队伍，被失明感动的就表演一个节目。

今天早上，我父母去上班，让我一个人呆在家里。我觉得很无聊，就叫哥哥和弟弟来我家玩游戏。哥哥和哥哥来了，哥哥说：“我们玩去吧！”我说：“想玩围棋？不好玩。”哥哥说：“我们来玩盲人摸人的`游戏吧！”我和哥哥都同意哥哥的想法。

游戏开始了。第一轮，哥哥瞎了。玩的时候，哥哥叫我躲在被子里。哥哥听到了，沿着发声处走去。结果弟弟被感动了，背了《三字经》。他背得很好。第二轮，哥哥瞎了。我告诉哥哥怎么躲，但是不容易被抓到。我哥哥听到了我的声音。结果我被感动了。我唱了一首歌。哥哥和哥哥说我唱的很好听。第三轮，轮到我瞎了。我哥哥用布蒙住了我的眼睛。我什么也看不见，眼睛也黑了。我想：“我什么都看不见，怎么能碰人呢？”我得考虑一下。“所以我想到了一个办法。我大叫：“外星人来了！”弟弟和弟弟都惊呆了，说：“啊！“结果哥哥和弟弟都被我感动了。我哥翻了两个跟头，我哥又背了一遍《三字经》。我认为他们表现得很好。

比赛在我们的笑声中不知不觉结束了。我们多幸福啊！

摸瞎子作文 篇14

今天，晚上，我和胡天乐他们在球场上玩瞎子模人，我们的“瞎子摸人”游戏规则是这样的：由一个人充当瞎子，蒙住眼睛，然后在规定的范围之内，用任何方法摸到一个人，然后让那个被摸到的人去取代那给摸到他的人的位置。

我们用石头剪子布决出了胜负，很不幸，胡天乐的运气实在不怎么样，当了第一盘的“瞎子”。我将蒙眼布使劲的系在胡天乐的脑袋上，将胡天乐使劲举起来，然后转了几圈，才将他放下，然后对着他大喊一声：“开始！”

这个胡天乐还是相当有心计的`，他使出了“声左击右”的战术。他先用脚使劲的往左边踩一脚，并且做出准备向左边冲刺的动作，可是突然来个转折冲刺，我和卞可立马分散逃跑，才躲过此劫。好你个胡天乐，你给我耍计谋，我给你来个反奸计。你已经蒙上了蒙眼布，现在你可是“瞎子”，瞎子只能靠听觉来判断我的位置，只要我不发出声音，你不就拿我没辙了！一不做二不休，我一屁股坐在地上，就什么声音也没有了。我坐在地上，正在为自己的妙计而感到高兴时，胡天乐一脚踩在我的腿上，我立刻尖叫，胡天乐二话不说，把蒙眼布一摘，往我脑袋上一记……

我采取的方案是：“出其不意，攻其不备”，他们以为我正在听声音，就想搞“背后偷袭”，结果我突然一转身……

瞎子模人真好玩！

……

摸瞎子作文 篇15

我最喜欢的游戏就是瞎子摸人。因为这个游戏既刺激，又好玩，在玩游戏的时候，让我有种既害怕又期待的感觉。

星期一的语文课上，老师布置完写作要求后，就带着我们班的同学到操场上玩游戏。老师让我们自由活动，同学们有的在玩写大字，有的在玩丢沙包，有的在玩丢手绢，有的在玩老鹰抓小鸡……玩得可开心了！而我呢，就和我的小伙伴们一起玩瞎子摸人的游戏，游戏规则这样的：先用石头剪刀布的方式决定谁当“瞎子”，然后把当“瞎子”的`人眼睛要被蒙起来，让周围的人再检查一下他（她）看不看得见，接着“瞎子”就开始来抓我们了！被抓的人就轮着当“瞎子”。

我和同学们一边喊，一边伸出手：“石头剪刀布！”很不幸，最后我输了。同学们不约而同地跳起来说：“你当瞎子！你当瞎子！”说完之后，一位同学麻利地帮我蒙上了眼睛。游戏开始了，我缓缓地伸出手，开始慢慢地走呀走呀，两只手摸呀摸呀，仿佛一只迷路的小鹿。“啪啪啪”我开始听见了周围有很多响亮的拍掌声，趁大家不注意，我突然双手一伸，哈哈！被我抓住了两同学。我高兴地一边扯下眼罩，一边说：“我赢了，我赢了！”心里可开心了！美滋滋的！就这样我们的游戏一直持续了一节课……

突然，下课时间到了，我们都叹了一口气说：“美好的时光那么快就结束了！”我以后还想上一节这样有趣的语文课！

摸瞎子作文 篇16

有的人喜欢玩老鹰捉小鸡，有的人喜欢玩画鼻子，可我偏偏喜欢玩瞎子摸人的游戏！今天晚上，我跟爸爸妈妈，妹妹在家里的'一个房间里玩瞎子摸人的游戏，可好！不信，你就来听听吧！

首先，我从衣橱里找出了一条毛巾，然后把房间里危险的家具都推走了，这样就可以开始玩游戏啦！哦，对了！这个游戏的游戏规则是这样的：一个人做“瞎子”，其余的人就做被抓的。“瞎子”得蒙上一条毛巾，不许偷看，在原地转三圈，就可以开始抓啦！

我和妈妈，妹妹石头剪刀布，妹妹输了，她先当“瞎子”。我把毛巾一折三，把妹妹的眼睛蒙得严严实实的。她在原地转了三圈，身体开始东倒西歪，左抓抓右抓抓，我看着妹妹那笨拙的样子，我情不自禁地笑出声来，哎！就是那声“哈哈”这两个字竟暴露了我。只见妹妹往后一抓，一下子就抓到我。

这回轮到我做“瞎子”了，妈妈和妹妹当被抓的。只见妹妹拿着毛巾蒙着我的眼睛。我眼前一片漆黑。我东摸摸西摸摸，可怎么也找不着人。我急得头顶冒汗。于是我大喊大叫：“妹妹，我已经要摸到你了哦！”也许妹妹被吓了一跳，把旁边的笔筒给撞翻了，我连忙伸着胳膊往课桌那走去，为了防止妹妹从我的腋下逃走，我的双腿交替向外踢着走，果然，妹妹爬在地板上，想爬走，被我一下踢到了。哈！哈！

快乐的时光总是那么短暂，还没玩够，时间到了，我要写作文了。摸瞎子真好玩，意犹未尽！

摸瞎子作文 篇17

一天，小红和小兰在一个美丽的公园里玩瞎子摸人的游戏。

小红找来一块黑布，把它蒙在小兰的'眼睛上，并让小兰在原地转三圈，转得小兰晕头转向。小红见小兰转得很晕了，就一边笑着，一边像一只兔子似的，一烟溜跑走了，一下子跑得无影无踪。小兰张开手臂到处乱抓，可就是抓不到小红。小红见了，还逗小兰说：“我在这儿，我在这儿，快来抓我呀!”小兰循着声音，张开五指，再猛地握成拳头，可是又抓空了。小兰垂头丧气地站在原地。

过了一会儿，小明跑来了。小兰提议让小明来当“瞎子”。只听“三二一，开始!”“小瞎子”东摸摸，西摸摸，可就是摸不到，他一边摸，一边小声嘀咕着：“她们都到哪儿去了?我怎么摸不到呢?”小红又开始逗“小瞎子”：“在你后面呢!在你后面呢!”“小瞎子”猛地一回头，手一挥，可还是抓了个空。小兰见了笑着说：“我躲在大树后面呢!快来呀!”“小瞎子”听了以百米冲刺的速度向前猛跑了几步，紧紧地一抱，死不放开，嘴里还兴奋地叫着：“我抓住了，我抓住了!”小兰实在忍不住了，就扑哧一声笑了出来。小明急忙摘下黑布一看，原来自己抱的竟然是一棵大树。小明的脸红了，不好意思地吐了吐舌头，接着也情不自禁地笑了起来。

美丽的公园里回荡着一阵阵笑声，小朋友们玩得开心极了。天色已晚，他们依依不舍地道别，但欢乐的一幕幕却永远留在了心间。

摸瞎子作文 篇18

一天，小红和小兰在公园里玩瞎子摸人。小红找来一条丝巾，蒙住小兰的眼睛，小兰就开始转圈了。一圈、两圈、三圈……当小兰转得晕头转向的时候，小红一边笑一边飞快地逃走了。小兰东摸摸，西摸摸，就是摸不到小红。小兰嘟囔道：“这个小红，跑哪里去了!”终于，小兰急中生智，想出一个好主意。她仔细听，想：小红躲的'时候，一定发出声音的。果然，小兰听见草丛里沙沙响，于是她急忙跑过去，一把抱住小红，扯掉丝巾说：“我总算找到你了。”

这时，小明来了，小红和小兰嚷嚷到：“小明，你来当瞎子。”小明同意了。“小瞎子”跌跌撞撞地找呀找，眼看着就要找到小红了，小兰急忙喊了一声：“来呀，我在你后面呢。”“小瞎子”听见小兰的喊声，就调转方向，向小兰摸去。小兰赶紧小心翼翼地向大树后走去。小红也紧随其后，她俩不约而同地喊道：“小明，来呀，我在这里。”小明听到后又赶紧往大树方向赶。这时，“小瞎子”摸到了一个“人”，他紧紧抱住这个“人”，生怕她逃走。一边开心地说：“哦耶，我抓到一个人了!”

小红和小兰看到这里，忍不住笑了起来，笑呀笑，笑呀笑，他们笑得肚子都疼了。可是还是停不下来。小明听见了，觉得很奇怪，为什么他们的笑声从旁边传来?我明明抓了一个人呀!于是他摘下丝巾，发现自己抱的是一棵树，不是一个人，于是也跟着笑了起来。他们开心极了，哈哈哈，哈哈哈，一阵快乐的笑声从树林里传来，好听极了。

摸瞎子作文 篇19

如果说游戏是一棵大树，那么孩子们就是他怀抱里的树叶。

在一个阳光明媚的上午，我约好了一群伙伴来玩游戏，游戏的名字叫“盲人摸瞎”。李明觉得很简单，就举手说：“我当‘盲人’吧！”就他吧！我们在他眼睛上蒙了一块布。开始了，李明像一个定时炸弹。我们都离他远远的。但当‘盲人’可是很难的，他蒙上布，什么都看不见，伸出手来回摸索，像被风吹动的.草一样，摇摇摆摆的。

终于，他忍不住了。喊：“停停停，给点儿提示吧！”我们聚在一块儿都不做声，只是单纯地拍拍手。可我们忘了一点，为什么不散开呢？李明听到声音就像一只大老虎，直冲猎物。我们一下子被冲散。王子浩落单了，没有了声音来源的李明只好凭感觉走，他运气可真好。两只手就把王子浩的脑袋圈在中间。眼看他无处可逃，我急中生智：“嘿！我在这里呀！”李明自然的后退两步。王子浩弯下身子，急忙逃跑。李明有所察觉，双手一合想把王子浩抓住，就差一点！王子浩向我冲来，可后面还有一头“狼”也跟过来。我后退两步，急忙逃跑，伙伴们惊呼起来，李明直冲“羊群”，这时我们形成了一块人做的红布，李明则像公牛一样奔向我们，而我们躲闪。来来回回，最后李明累趴了，他扯下布，说：“不玩了。”

哈哈！我们胜利了，玩游戏是最幸福的事情。

摸瞎子作文 篇20

今天上午，我和王晶、郭蕊、李艳去李心明家玩游戏。玩什么呢？我们商量了好一会儿，终于做出了决定，玩瞎子摸人。

先由李心明扮演“瞎子”，我们四个人“逃跑”，捉到谁，谁再当“瞎子”。

游戏就要开始了。我们用红领巾蒙住了李心明的眼睛，就蹑手蹑脚地去躲藏了。我站在桌子后面，王晶蹲在墙角，郭蕊站在空调与桌子的夹缝中，李艳则巧妙站在了沙发上。

“五、四、三、二、一，开始！”我的口令一出，就看李心明咳嗽了两声，她把双臂张开，然后走几步，就把胳膊合拢一次。这样，她走走停停，胳膊合拢了又展开，展开了再合拢起来，但却没有捉一个人，我不禁笑了出了声，坏了，只见李心明顺着声音转了过来，满脸的奸笑，接着自言自语：“你倒霉喽！”看着她慢慢地向桌子逼近，我东张西望地向好友求救，并做出“怎么办”的口语。

这时，我看见王晶一直对我做手势：一只手向下压，一只手指了指李心明，又指了指我。我突然明白了，她是想说：等李心明来的'时候，你就蹲下来。

能行吗？算了，试一试吧。李心明离我很近了，但她停了下来。

我就在这时蹲了下来。她对我说：“不能乱动哦，只能原地打转！”我的心都提到嗓子眼了，李心明的双臂又合拢了一次，马上露出了失望的表情。我捂住嘴偷偷地笑了起来，但没敢出声。

后来，我问王晶是不是这个意思，她回答道：“你太聪明了！”

摸瞎子作文 篇21

今天，我们得知要和廖老师一起玩“盲人”摸人，大家都高兴地蹦了起来。

下到楼下之后，我们先进行了一场石头、剪刀、布的游戏，结果决出我来当第一个盲人。

我刚开始的.时候，只会手忙脚乱地乱抓，老半天过去了，却一无所获，就在我十分失望的时候，哈哈，廖老师给我报喜了，“有人出线了，雅淇。”我一看，啊，原来是刘子睿呀。

接下来，轮到刘子睿上场了，只见他把口罩戴在头上，大家都说他像一个口罩帅哥，刘子睿在场上像一辆冲锋坦克一样横冲直撞，可是他一个也抓不到。就在刘子睿马上就要抓住“猎物”的时候，王奕帆跑到了正中间，自告奋勇地对老师说：“老师，我要来当盲人！”

听到王奕帆说他主动要求当盲人，我们立马停了下来，我想，他为什么要想当盲人呢？该不会是他有他的绝招吧？

果然不出我所料，王奕帆一上去就展开了架势，他那一招叫“海底捞”，你看，他岔开步子，张开双臂横扫过来，我们吓得哇哇直叫，这一招都把我们打糊涂了……

游戏的最后一局是老师上场。看，老师使用了一招“乾坤大挪移”，只见她张开双臂，猛地一捞，一下子就捞到了刘子睿，恰巧此时的刘子睿就好像是发呆的木鸡，被划过了头发而不自知，紧接着老师又打到了躲在刘子睿身后的余邦烨，哈哈，余邦烨也实在太倒霉了。

欢笑声在耳边不断响起，不知不觉中，夜幕降临了，我们在老师的催促下，恋恋不舍地回去教室。这一次游戏可真好玩啊。

摸瞎子作文 篇22

“哈哈哈”一阵银铃般的笑声从作文班中传了出来。他们在干什么呢？让我们一探究意吧！

上课了，冯老师笑眯眯地走了进来，对我们说：“同学们，我们今天要玩一个游戏，名字叫做瞎子摸人。”听完了老师说的话，同学们立刻欢呼了起来。教室里成了欢乐的海洋。

游戏开始了，我们全班同学像即将要被放出笼子的小鸟似的迫不及待地冲出教室。首先，冯老师问道：“谁愿意当来抓的？”顿时，班中一片寂静，只见李佳欣慢慢地把手举了起来。就这样，她成了抓人的。然后，老师又用围巾把李佳欣的眼睛给蒙上了。

一切准备就绪，冯老师说“开抓。”话音刚落，同学们就开始四散逃蹿，东奔西跑起来。而抓的人李佳欣却随着我们发出的脚步声，小心翼翼地向前走去，东抓一把，西抓一下，十分小心的样子，生怕碰到什么东西。可是，到头来还是没有抓住一个人。她像一只没头苍蝇似的东转西转。而同学们却像一只只受到惊吓的小鸟似的四处乱转，一会在屋子里靠着墙壁晃来晃去，一会儿站在一个不起眼的地方，以求暂时的.休息。欢笑声和叫喊声音此起彼伏。

就在这时，淘气包周京睿和史靖轩在李佳欣的周围转来转去，就好像两只小蜜蜂围着美丽的鲜花一样飞来飞去。有时他们发出怪音，有时他们在背后不停地拍打李佳欣。而李佳欣被他们弄得晕头转向，不管她怎样的努力地追逐可都抓不住他们。她显得有些手足无措。就在这时，站在一旁的冯老师着急地说：“快，就在你身后！”只见李佳欣以迅雷不及掩耳之势飞快地转了身，一把抓住了史靖轩的衣服，而史靖轩却不停地摇晃着身子，试图想要逃开。可是李佳欣怎么愿意放过这么大的一条“鱼”呢。她一只手死死地抓住，一只手迅速地摘下围巾，兴奋地说：“我抓住了！”就这样，欢乐继续进行着……

游戏在同学们的欢声笑语中结束了，可我们却意犹未尽，真想再玩一次啊！

摸瞎子作文 篇23

“我摸了，我摸了。”学生们的欢呼声来自教室。这是我在补习班的时候同学的声音。怎么回事？让我和你谈谈！

今天和往常一样去补习班。老师兴高采烈地走进教室，对我们说：“今天，我们玩一个游戏。游戏的名字是：“盲人摸象。游戏规则如下：八个学生中选一个“瞎”，另外七个学生摸。我们在这12个格子里玩这个游戏。如果我们被这十二格内的“瞎子”所触动，我们就输了；如果“瞎子”没有遇到同学，而是自己走出了十二格，那就亏了。如果“瞎子”碰了四个，即使“瞎子”赢了，碰了第三个之后，也只有一分钟；如果“盲人”在一分钟内没有碰到第四个，那么即使“盲人”输了。听了老师的规定，我们都跃跃欲试，心中充满了激动。

最搞笑的一次是安宪哲失明的时候。游戏开始，安显哲“瞎”的时候，老师把他的围巾叠好盖住安显哲的眼睛，放在十二格中间。安贤哲张开双手，像螺旋桨一样旋转着。他高大的身躯几乎占据了12个格子。我们七个人无处可逃。安仙哲向前猛冲，张惊慌失措，扑倒在地。他逃出了“魔爪”，继续大面积搜索。一些勇敢的学生主动出击，安然逃脱。但也有同学没能逃脱安显哲的魔掌，有三个同学被他抓住。我的勇气渐渐长大，准备主动“见面”，但又怕被抓，心里打鼓：我会去，但又怕被抓。如果我不去，会让我觉得窝囊。仔细考虑了一下，我想：别人都能安然无恙，我的`运气应该没那么差。我决定出去“打一架”。我以最快的速度和无声的脚步来到安仙哲的背后，正要向他背后开枪。他突然转身，抓住了一个“横扫千军”。我想：为什么我的运气这么差？要是没有“当面对质”就好了，也不会被安显哲抓住。唉！这个世界上没有后悔药。经过这场比赛，我知道盲人有多痛苦，看不到眼前的美好世界有多难过，盲人渴望光明，看到眼前的美好世界。下次看到有盲人需要帮助的时候，我会不假思索的伸出援手帮助他，尽力帮助盲人，帮助他们度过难关。

摸瞎子作文 篇24

作者在这场“瞎子”摸人的游戏玩的很开心，游戏规则是：选一名同学当“瞎子”，其余同学让他来抓。在看不见的情况下猜猜这个人是谁。作者凭借机智的反应最后成功了。

“抓到了，抓到了！”

“好黑呀！”

“这是谁？”

这是从哪里传出来的欢呼声呢？哦！原来是三年级作文班同学在玩“瞎子”摸人的'游戏呢！

老师告诉我们游戏规则是：选一名同学当“瞎子”，其余同学让他来抓。在看不见的情况下猜猜这个人是谁。

游戏开始了。首先是郭璟轩当“瞎子”。老师慢慢地给他系上红领巾遮住眼晴。接着他小心翼翼地走向活动中间，他那小手向前伸着准备好了要抓人，只听老师一喊：“开始！”他便笨手笨脚地开始抓了。同学们左躲右闪，跑前跑后，就怕被抓到了，我却得意洋洋，悄悄的走到郭璟轩的后面。没想到，他灵机一动“嗖”的一声向后转，一把把我给抓住了。我都没有躲开的时间。唉，悔不当初啊！突然，我心想就算被他抓住，他也不一定能猜出我是谁，但我还是有点担心。看我一脸无奈的样子，同学们都笑得前仰后合。郭璟轩摸了摸我的裙子，便脱口而出：“张悦瑶”哟，一下就猜到！同学们便欢呼着鼓掌起来。

轮到我了。老师给我系上红领巾。我感觉周围顿时漆黑一片，实在不敢大步往前走，迈着小步子一点点地走到中间。“好！1、2、3开始。”老师喊道。我往左跨一步，同学们纷纷跑到右边。“开抓”我心想。便左抓，右抓，可就是抓不到。突然我灵机一动听到有人说：“后面，后面”便迅速的向后转。“抓住了”我心想，太棒了。终于抓到一个！我判断这人就是韩志祥。因为他的衣服上有一个特别的纽扣。我便脱口而出，“韩志祥”。同学们欢呼一片“猜对了！”。

游戏在我们的欢声笑语中结束了，我们玩得多开心呀！

摸瞎子作文 篇25

我们永远不会忘记那段快乐的时光，我们在各种游戏中快乐成长，我们在玩游戏的时光中享尽童年的乐趣和幸福！

——题记

春节到了，是合家团圆的日子，我们家的远房亲戚来奶奶家串门。在我的提议下，我们年龄相仿的几个孩子玩起了“瞎子摸人”的游戏。妈妈做起了监督员，宣布了游戏规则：“游戏范围只限在书房里，通过石头剪子布来决定谁先来当瞎子，瞎子先需要蒙住自己的眼睛，再说红灯、绿灯或黄灯，绿灯时被摸的人，可以走或跑；黄灯时单腿跳；红灯时停止不动，保持原来的动作。当瞎子的人，不能一开始的时候就说红灯。”

游戏开始了，妹妹最先当瞎子。她先说黄灯，我们就跳了起来，然后她突然说红灯，姐姐反应慢了，只好单腿立在原地，使我想到了“金鸡独立”的成语，禁不住笑出了声，暴露了。“该你了。”妹妹抱住了我身前的花瓶，再一看怎么是花瓶，逗得我们捧腹大笑。妹妹只好重新做好准备，开始又一轮的游戏。这次她用了拉网似的方法，摸到了我们的姐姐。轮到姐姐了，当姐姐喊红灯的时候，妹妹正好一条腿刚爬上书桌，妹妹活像一只被悬空的小猴子，滑稽极了。因为没有控制住，伴着笑声倒在了床上。正好倒在了站在床上的外甥女的.身后。就这样外甥女做了替罪羊，被姐姐抓住了。外甥女摸的挺认真，不小心撞到了墙壁，撞得晕头转向，这时藏在墙角的我沾沾自喜地想：“受到创伤的小外甥女，一定会放弃这块地方，转向别的地方。” 看到小外甥女转过身去，正在窃喜的我，，松了一口气，结果我被逮住了。轮到我当瞎子了，吸取她们的经验教训。首先，我让她们跳了半天，想听到她们的喘息声，可是她们也积累了经验，都屏住了呼吸。我灵机一动，讲了一句笑话，妹妹“扑哧”笑出声来……

最后，我们的游戏在笑声中结束了。游戏能增进感情，能锻炼身体，能健脑益智。我喜欢童年，更喜欢童年的游戏！

摸瞎子作文 篇26

放寒假了，我回老家过年。

看电视也太无聊了！我叫上涛涛、远远、萱萱等伙伴玩游戏。玩什么好呢？我们伤透了脑筋。

“哎，我们玩瞎子摸人吧！”

“好哇！”大家听到我的建议，都双手赞成。

游戏规则是：锤子、剪刀、布，谁输了就当“人”，谁胜了就是“瞎子。但是要提醒“瞎子”，不能睁眼。所以，为了“人”的安全，我们要给“瞎子”蒙上布。小弟弟和萱萱还有大伙们都输了，就只剩下我和老涛。“啊！各路神仙仙，观音菩萨，帮帮我吧！只要你们帮了我，我一定给你们每天送酒送肉。”可惜，我说的话并没有灵验，我胜了。没法子，谁叫这游戏是我提议的呢？

萱萱帮我蒙上布。我说了声“游戏开始”，便摸索着抓他们。我一小步一小步地走。“哦！No！”我痛苦地叫，怕了“人”。我走着走着，突然感觉有人打我，转过身想一把抓住那个人，那个人很机灵，躲过去了。我尖叫一声摔倒在地。

谁？谁这么大胆呢？本大人要灭了他？

没人回答。唉，我这才知道盲人的痛苦了。我又继续前进，我想老涛肯定会体会我的辛苦，因为他是我的表弟，我是他姐，他应该会帮我的。我若无其事地站着，老涛果然大喊一声：“姐，我在菜园旁边站着，我不想做‘人’了。”还是涛涛好，我准备等结束之后给他巧克力吃呢！

我根据他的话，走到了菜园。你们猜我怎么了？哼，淘气的.朋友们，把我推进泥土里，我不仅把衣服弄脏了，还把奶奶种的小白菜的一片叶子给弄掉了。他们看着我狼狈的样子，一个个笑倒在地，趁他们还在笑，我把布扔掉，然后也把他们弄进泥土。除了涛涛，远远，萱萱没有被我弄进了泥土之外，其余的都被我弄进了泥土里。

我的后果很悲惨，那些伙伴被我和涛涛弄进土里之后，都告家长去了，那些大爷大妈把我们痛骂了一顿。最后还是姑爷他们为我们挺身而出。唉，我和涛涛决定以后不玩这个游戏了。

摸瞎子作文 篇27

今天下午，我们作文班全体师生一起到操场上展开了一场别开生面的游戏：“瞎子摸人”。这个游戏的规则为：划分一块场地，决定谁是“瞎子”，让他追捕我们，捕到谁，谁就是瞎子，谁出界，谁也会变成“瞎子”，以此类推。

我们走出大门，来到操场上。操场上阳光灿烂，温度怡人，我们也因此活跃起来。经过几轮手心手背，最后决定让许满玉来当“瞎子”。游戏开始，我们四散开来，分散他的注意力，这时除了他以外的六双亮晶晶的眼睛和那个“瞎子”同时冲着他，他那双迷惘的双眼充满了失望的神情，同学们一拥而上的给他戴上了双层的防偷看面具：两个帽子。要问他是谁：董思雄！看看董思雄，他的动作真是五花八门！上来一个左勾拳，右勾拳，佛山无影脚，葵花点穴手，降龙十八掌……真是让我们眼花缭乱，目不暇接呀！而我们呢，分散他的注意力，站在他的四面八方，有的'在拍手，有的在叫喊，有的还在唱歌。“对面的小董看过来，看过来，看过来，噢，对了你还是看不见，其实我，长得很哎哟，哎，哎，哎！”“叫你唱！啊！唱啊！唱啊！”同学们有的哈哈大笑，有的则不露声色，但我相信他心中也一定在默默地笑。又过了几个回合，我躲在大理石台的后面。这时有人看出不对了，“苏昊田人呢？”我不由自主地答了一句“这呢！”这时大家一拥而上，把我围住了，有人把我眼镜摘了，有人给我把头套戴上“开始！”不知是谁喊了一声。我想：没了视觉，只能靠听觉，运动战不行，伏击战为主。而后我站住了，认真地听着他们的脚步声。这时，机会来了，我一伸手，一摘头套，正好抓住董思雄的档“该你了。”我做好了新一轮的准备……

下课了，我们极不情愿地结束这场有趣的“瞎子摸人”游戏。从中我感受到了盲人的生活的确不容易，而我们在生活中也应该对他们多一点关怀，少一点冷漠。

摸瞎子作文 篇28

无锡是一个人杰地灵的地方，有许多名人都在这里经历自己坎坷的一生。今年，我们在课本中了解到了一位无锡名人——阿炳。阿炳，原名华彦钧，是民间音乐家。生于清光绪19年（1893年8月17日），十二岁已能演奏多种乐器，并经常参加拜忏、诵经、奏乐等活动。虽然他三岁丧母，但是他刻苦钻研，精益求精。

看着阿炳的惨痛遭遇，我的心久久不能平静，他刻苦努力的身影不时在我脑海中频频出现，仿佛我眼前就站着阿炳。从课本上和电脑上我才知道阿炳一生有许多困难和坎坷，不像我们这些在温室中的花朵，他为了谋生，在街头拉二胡，因患眼疾而双目失明，对他恩重如山的师父也离他而去，阿炳更多的是黑暗和孤独。在一顶破毡帽下面的面孔，透着生活的艰难和沧桑。他的一生如戏剧般充满情节的'跌宕。

一天中秋夜，阿炳来到二泉池边，他要通过琴声把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑动着，起初琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮，在优美环境的衬托下，一首不朽名曲诞生了，它就是享有盛誉并经后人整理的《二泉映月》。

阿炳虽然眼睛瞎了，但他的心始终是向往光明，向往音乐的，阿炳是无锡人的骄傲，我为有这样的人而自豪。也许命运给阿炳的磨难，正是成就他那些动人心魄乐曲的缘由，即使有种种困难险阻，也阻止不了他那优美的旋律回荡在人们的耳畔，带给人们欢乐、幸福。相信有一天，一定会有人跟阿炳一样：人穷志不穷，人穷嘴不穷，人穷名不穷。

摸瞎子作文 篇29

“哈哈哈!哈哈哈!”

这是从哪个班传来的笑声呀?哦，原来是六(2)班传出来的，这是发生了什么呢?就让我来告诉大家吧!

今天星期五，又是玩游戏的时候了，这次，老师让我们每人拿出一张纸和一支笔，然后，老师神秘兮兮的说：“给同学们30秒钟的时间，好好看我几眼!”一听这话，我们是一头雾水，这个徐老师今天葫芦究竟买的是什么药，同学们小声的嘀咕开了，”老师，想干什么?”“对呀，对呀，我们天天面对着老师，还要看吗?”“不会是老师要调走吧!……"

“开始!”老师一声令下。我漫不经心的看了老师几眼。“时间到!现在闭上眼睛把我画下来。”老师鬼鬼的说。“啊!不会吧!”看着同学们一脸无奈的样子，老师故作严肃的说："开始画!”没办法我只好闭上眼画出老师的'模样。我闭上眼，拿起笔画了起来，我先画了一个头，又画了一头的卷发，还有一个身子、手和腿，要睁开眼了，我一瞧，跟您说，您别笑掉大门牙!老师的这手长到腰那去了，咦?脚呢，明明画了呀，原来在嘴上呢，哈哈!太奇怪了，我把老师画成了大妖怪了!

老师随手拿了冯镇伟那张，一看，真让人哭笑不得，画中的老师一萝卜腿，水桶腰，披头散发，简直。简直是……逗得同学们哄堂大笑起来，有几个同学都笑出了眼泪，我笑的手舞足蹈，同桌笑得嘴都合不拢了，老师则有些害羞，脸涨得通红，也笑了起来。

“哈哈哈!哈哈哈……”

这欢快的笑声在这宁静的校园回荡，传得很远很远……

摸瞎子作文 篇30

每当下课,我都招集同学玩“摸瞎子”游戏,同学们也都会高声的兴奋叫喊：“我要玩,我要玩”。如果“瞎子”喊“红灯”那么所有人都不能走动，如果只有喊“绿灯”游戏者才可以在游戏范围内随意走动。

今天我们又在操场上玩起“摸瞎子”游戏，第一轮是周峥当“瞎子”。游戏开始了，她刚被手帕蒙在眼睛上就喊“红灯”，同学们被她弄的措手不及，没来得 及躲远，只能像个木头似的站着。她一边走手一边乱摸，像没头的苍蝇在不停的乱撞。这时，王潇伊拍拍手，分明是要吸引周峥的注意力去抓她，周峥还真的过去 了，但是只胡乱的'摸了摸她头和肩说：“这一定是丛怡了！”这时，同学们大不由得哄笑起来，周峥拿下来手帕一看是王潇伊，也笑了起来——只摸到一小部分，是 摸感觉不出来是谁的，一定会很容易判断错误。

几轮后是我摸人了。被蒙上眼睛的我摸索着向前走着。突然，碰到软软的东西，我蹲下来，摸一摸，啊！原来是一条长长的、胖胖的大腿，只有周峥和孙睿新 的腿胖一些，这给了我一些线索让我缩小了猜人的范围，我继续在她的身上寻找线索，手向她的上摸摸头我摸到了她的头，她梳着长长的马尾辫，是周峥，一定是 她！一定是周峥。我大声喊:“周峥！”我急忙拿下手帕，真的是她，我哈哈兴奋地大笑起来。……

摸瞎子的游戏，让我知道了一个道理：在摸人的时候，不要只摸身体的一小部分，要把全身摸一摸，找出他（她）的与众不同之处才可以正确辨别。这个道理让我想到了盲人摸象的故事——只有全面的掌握情况，才会有准确的判定。

我喜欢玩“摸瞎子”游戏。

摸瞎子作文 篇31

“哈哈哈哈……”在一个夏夜里，公园里传来了阵阵欢笑，原来是我和小伙伴们在玩“瞎子抓贼”的游戏。

这天晚上，我和方宁、王雨喆一起讨论玩啥。我提出：“玩‘瞎子抓人’吧!”“好的，但是这个游戏怎么玩啊?”“哦，这个游戏规则是当‘瞎子’的人要蒙上眼睛，不能偷看外面，当‘贼’的人在‘瞎子’蒙上眼睛后，五秒内可以自由活动，五秒后，就不能动了。”“那我们开始吧。”他们异口同声地说道。

第一轮，王雨喆是“瞎子”，我和方宁是“贼”。我们用红脸巾帮王雨喆蒙上眼睛后，便立刻跑开了。王雨喆的.大声地喊着：“5、4、3、2、1”我便放风一般的跑到了我认为安全的地方——山坡下。方宁跑到了草坪边。这时王雨喆像个醉汉一样，一边走一边晃着身体，他那滑稽的样子把我和方宁都逗乐了。我们不约而同地笑了起来，王雨喆像一只感受到了风吹草动的兔子立刻警觉地抬起头，向笑声最大的我走了过来。我立刻捂住了嘴，屏住呼吸，生怕被他抓到了。王雨喆听这边的笑声消失了，于是向方宁那边疾步走去。方宁没察觉到，于是她就这样被抓到了。“哈哈，我逮到‘贼’了!”王雨喆高兴地扯下了眼睛上的红领巾。

第二轮，方宁是“瞎子”。方宁蒙上眼后，我立刻又跑到了小山坡下。因为我的脚步声太大了，所以我很快被“瞎子”方宁抓到了。

第三轮我是“瞎子”。凭借着我那顺风耳，很快就抓到了方宁。就这样，我们玩了很久。天色渐晚，我们相互告别回家了。

自从玩了“瞎子抓贼”的游戏，我知道了眼睛看不见，真的很难受，很不方便，所以我们要经常帮助盲人。

摸瞎子作文 篇32

课间的十分钟，老师带我们玩了一个特有趣的游戏——“瞎子摸鱼”。我们通过传围巾的方法抽出了小汪当瞎子。

老师用围巾蒙住了小汪的眼睛，在右脑勺那儿打了个结，几个调皮的同学在小汪的'眼前比划比划，伸出手指问：“这是几?”小汪哑口无言，看来是真看不见。

游戏开始了，小汪伸出手在她的面前晃悠，“鱼儿”太多了，大家你推我搡，她扑了空。这时，小马说了一句：“最危险的地方就是最安全的。”快速闪到了小汪身后，得意地冲同学们笑着。于是，大家一窝蜂躲到了小汪的方后面，几个同学似乎觉得这样没有乐趣，就扯小汪的衣服，拍她的背。小汪就像狼发现了猎物一样猛地转过身来，同学们又吓得东逃西窜，我们发现小夏还在她的身后，我们就边跑边喊：“小夏，快跑，快跑。”可惜小夏没有反应过来，成了落网之鱼。

第二轮开始了，小夏站在原地蠢蠢欲动，好像在听哪里的“鱼儿”多。突然，老师的声音传入了她的耳中：“快往前跑，快去抓他们。”小夏才开始猛抓我们，眼看就要逼近我了，我一个左拐，逃出了她的手掌心，她“啪”的一声撞到了墙上，她又立刻调整好状态，向她的右边跑去，抓住了靠着窗子的小周。

小周也被围巾蒙住了眼睛，她吸取了前两位“瞎子”的经验，以脱疆野马般的速度向我们飞奔而来。突然之间，放慢了速度，我们发现她慢了下来，就喊了起来：“瞎子，瞎子快过来。”她听到我们的声音，风一般卷地而来，我们吓得惊慌失措。玩到一半时，老师说：“今天的游戏到此结束。”

今天的“瞎子摸鱼”，比我玩的任何一次“瞎子摸鱼”都好玩、都刺激。

摸瞎子作文 篇33

2014年9月9日星期二雨转晴

玩“盲人摸鱼”，每天第二节课结束后，我在教室里说：“谁会‘盲人摸鱼’？”大喊大叫。同学们争先恐后地蜂拥而至，高举胳膊大声说。“我，我，我！”“我平静地说。”好的，你可以来。请在我左边排队。不能来。请向右排队。

我要给右边的同学特别签名。“话音一落，同学们一下子都站在左边。我拿出游戏记录簿看了看，说。"大家都可以来玩不需要特别签名。“然后，我让孩子们站成一排，用手指指着中士，最后指出大兵是赵一平。我借同学的红领巾蒙住赵一平的眼睛，赵一平来抓我们。同学们藏，藏，藏，跑，看，孩子们藏的'位置各不相同。一些儿童实际上为了争夺位置，为了做这种小事而开始打架，赵一平初抓住了翁诗诗，我们要求翁诗诗戴上红领巾继续玩游戏。翁诗诗闭上眼睛，摸索了一会儿，抓住了柔软的东西，好像是一个人。翁时希摘下红领巾，结果是欧阳浩。没想到藏在衣柜里的欧阳浩都被雍西的手艺迷住了。（另一方面，它也是如此。）（另一方面，它也是如此。）。

这次轮到欧阳浩蒙红领巾，燕思卓给欧阳浩系上红领巾后，我们立即找一个好看的隐藏点，看，雍世易、赵一平和我躲在门后，躲在唐露身后阳台花台下，唐若信欧阳浩扑空没有抓住同学。他很失望突然感到有人悄悄地爬过去，玩游戏的人都抓住了开着小车的演讲者托。

欧阳浩（兴奋）大声喊叫。“我抓住了演讲台。”我们现在才探出头来看。这次，欧阳浩要给演讲者蒙上眼睛。狡猾的演讲者卓敏捷地转过身来，抓住了遮住她眼睛的欧阳浩。欧阳浩生气地结结巴巴地说话。“你。你。你。你。你。你，你，我帮了你，你还抓到我了吗？哎呀！怎么能这样呢！”欧阳浩的行为让我们哈哈大笑。

摸瞎子作文 篇34

Hi，同学们，大家平时都玩什么游戏呢？是抓人、弹笔、三字经……？而我，平常就爱玩“瞎子抓人”游戏。

这个游戏一般分为两个回合，每次换一个人。

我和同学们来到教室外的一个空地，简单讲解了规则，就开始了。第一次是小明抓，我们给他蒙上了一条红领巾，小明马上成了一名“瞎子”。

小明开始抓人了。他小心翼翼地走着，嘴里还时不时说着：“我一定要抓住你们。”忽然，小刚往小明的方向跑了过去，小明伸手一抓，小刚故意在他面前跳舞，我们哈哈大笑。小明的脸马上变得通红，还手插着腰，咬牙切齿地大喊：“你们这群坏蛋。”

就在这时，数学老师来了。小明听到有声音，以为是小刚又回来了。就往数学老师身上一扑，脸上还笑嘻嘻地把数学老师从脚到头摸了一遍，而这个时候，我们在一旁低着头，憋着大气都不敢出，而心里早已笑翻了。当他摸到老师的脸时，他疑惑地说：“怎么小刚还有胡子？”于是他把眼罩一拉，才知道是数学老师。数学老师的脸顿时拉了下来，指着小明的脸大骂了一顿。那口水，仿佛像下雨一样。老师骂完小明，小明就不愿意抓了。我们重新选人，没想到这回是我。

我戴上红领巾，眼前一片黑，只好在四周胡乱挥舞着我的手，试图抓住周边的人。我心想：我一定会把你们抓住。我忽然看到一个黑影从我身边走过。我手一伸过去，扑了个空。这时，我心生一计，说：“我投降。”他们欢天喜地地向我走来，我直接一扑，抓住了其中的`一个。只见他脸色发白，还大口大口地喘着粗气，大声说：“你诈降。”我扯下红领巾，大家都开怀地大笑起来。

这真是一次有趣的游戏。快和你的同学们一起来玩吧！

摸瞎子作文 篇35

星期日下午，老师带领我们玩了一个有趣的游戏“瞎子摸鱼”。死气沉沉的教室突然欢呼雀跃起来。

我们先用传围巾的方式选出了第一轮游戏的“瞎子”——小汪。老师先用围巾蒙住了小汪的眼睛，接着，在她的.马尾下系了一个结实的蝴蝶结。同学们也伸手在小汪的眼睛前晃来晃去，生怕她看到一丝光线。

第一轮游戏开始了，老师把汪带到了墙边喊：“三、二、一！开始！”只见同学们像怕烫似的，纷纷与“瞎子”隔开了一米。“瞎子”小心翼翼地向前摸索着，她张开双臂，似乎能把所有人都抱住。小明非常活跃，她悄悄地躲在“瞎子”的后面，猛地拍了一下“瞎子”的后背，还没等“瞎子”转身机灵的不一小明已经逃之夭夭了。这时女生们像一群灵活的“小金鱼"蜂拥而上，几乎每个人都拍了一下“瞎子”，她也被我们这群“鱼儿”搅得晕头转向，不知所措地站在那儿。突然，“瞎子”一转身，小周一不留神，被她抓了个正着。

第二轮由小周当“瞎子”。这一次大家都警惕起来，个个东逃西蹿左躲右闪。小周也不甘示弱，张开手，一个左扑，一个右冲，"鱼群"们被吓得尖叫起来。我一不留神，就被“瞎子”逼在了角落，我大气也不敢出，屏息凝视，心提到了嗓子眼，心里像有十五个吊桶打水一七上八下。只见小周向我这边抓了一下没抓着，向右扑了一下，没扑着，我长舒了一口气，心里的石头总算落了下来。没想到她一转身，就抓住了我，真是防不胜防。

时间像流水一样，10分钟马上就过去了。同学们都意犹未尽地走进教室，欢笑依然在露台上回荡。

摸瞎子作文 篇36

从前，有个人，因为他眼睛瞎，所以行动不便。

有一天，天快黑了，家里还没做饭，因为瞎子太饿了等不及老婆做饭，所以瞎子想出去看看街上有什么好吃的东西。老婆领着他上了街，瞎子问老婆有什么吃的，老婆说：有肉串，饼，鸡蛋……瞎子问：有没有饭店？如果有的话咱们去看看？有！老婆说，听说菜可好吃呢，可以去看看。好吧。瞎子说。他们进了饭店后，瞎子问道：有什么好吃的？有鸡，米饭，小米粥，馒头，西红柿炒鸡蛋等老婆说，还有没吃过的馄饨！瞎子想了一会儿，决定一人吃一份馄饨。他们点好后，老婆告诉服务员：让厨师做快点儿，我们都饿了。

不一会儿馄饨来了。两人刚要吃，有一位顾客问瞎子：你碗里有多少个馄饨？瞎子回答不知道，顾客故意叨难瞎子说：数数看，其他人不能告诉你，如果你说对了我替你们付馄饨的钱。瞎子着急了，我眼睛不好，数不成啊，我可不能丢脸呀！于是他仔细思考着。他忽然想起人们提到过心算，心算不就是用心来计算吗，我可以用心计呀！于是他就吃一个心里计一个，一会儿他就吃完了。四十一个，瞎子用肯定的语气说，对了吧？在场的人听完后，异口同声地用佩服的`语气说：你说对了，你是怎么知道的？我用心数的，瞎子用骄傲的语气回答，怎么样，我用的方法不错吧！瞎子说完，大家向他投去了佩服的眼光。叨难瞎子的那位顾客遵守了他的诺言替瞎子和他老婆付了钱，瞎子和他老婆高兴地回家睡觉去了。

后来，人们把这个故事编成了一句歇后语：瞎子吃馄饨—心里有数。

摸瞎子作文 篇37

“哈哈，被我抓到了吧。”尚学堂发出了同学们的欢呼声。

原来我们在玩摸瞎子的游戏。我们人很多，可是谁先玩呢？老师最后为了公平起见，让我们来石头、剪刀、布决定。我很喜欢玩摸瞎子的游戏，也参加到了行列当中。可是我老输，只好排在后面玩了。

第一个是李博文当“瞎子”。老师看对方表现好，就让他们当要抓的人。接下来，老师把一条红领巾叠成厚厚的三层，蒙在了李博文的眼睛上。为了游戏更有趣，李博文在原地慢慢转了三圈，然后摸索着向前走去。这时，有几个大胆的同学像李博文的后背轻轻地拍了几下就跑开了，蒙着眼睛的李博文没有抓到他们。当然，有个更大胆的女生直接向他冲了过去，结果被抓住了。

风水轮流转，终于轮到我了。老师帮我绑上了红领巾，瞬间，我的`眼前漆黑一片。我双手挥舞着，生怕别人打到我。我向左摸索着，结果碰到老师的包了。于是我头脑里出现了一个想法，我可以靠着周围的物体来想象他们在哪里，然后再辨别方向啊！于是我退了一步，然后向前伸手去试探了一下，感觉前面就是横着的一个铁质物品，心想，在教室里面横着的还是铁质的那就只有是教室门了。于是我开始回忆在角落里面的人，我向右一抓，太好了，我终于抓住了。

原来，很多时候，要用头脑思考在行动，就很有可能成功。

摸瞎子作文 篇38

脚踩一地垃圾，风卷起黄沙向我扑来。树上落下最后几片枯黄的树叶，上面沾满了灰尘，无精打采的低着头。

这是我梦中的美丽世界吗？看到这番情景，我又想气了以前。记得儿时我常住在舅舅家，经常与小伙伴去附近的小小河玩耍。小河虽小，却是小孩心中的天堂。小河边上有一座小山，上面长满了青苔、小草······小鸟在树上唱歌。我们到沙滩上，光着脚丫子。在沙滩上走来走去。在小孩一群人里，我最大，大家推选我做“国王”，在沙滩上找宝藏——鹅卵石，当贡品送给我。

冬天，小河冬眠。我们不去打扰它。大家一起去抓野兔，野鸡。

我们在那里快乐生活了一段时间。然后依依不舍得离开了，默默地，连小伙伴都没道别一声。

今天，我怀着一种说不出感觉的.心情，回到我的“王国”，一切变了。我的王国被他人的天下盖住了。满地血淋淋。地上一大堆垃圾，小河被污染了，成了“黑龙江”。小伙伴都不愿来这玩。我不明白：是谁夺走了我的王国，夺走了我的天堂，我可不想有地狱？那座小山也被剥去绿衣，也失去了音符。听说有几次有人被山上滚下来的石头砸伤了人。可能这事小山对人的“回报”吧。

看到这，想到这，我惊呆了。我为什么看到这些“美观”？我渴望自己是瞎子，再也看不到这些，那些哭泣的小河，那无奈的小山……

摸瞎子作文 篇39

在一个阳光和煦的下午，我待在家里觉得很无聊，就跑去跟奶奶说：“我们来玩摸瞎子吧。”奶奶连声赞同地说：“好，那我们就开始吧!”于是我翻箱倒柜地找丝巾，终于在妈妈的柜子里找到了一条。

我先让奶奶用丝巾蒙上眼睛，然后游戏开始了。我心里喑想：一定不能让奶奶找到我。于是，我蹑手蹑脚地向床边跑去，正要蹲下来时地板发出“吱吱”的声音，不好，被奶奶发现了。她快速向我冲来，把我逼到墙角，一把抓住了我的衣服。气得我连连叹气：这才刚开始，我怎么就败在奶奶的手里了呢?真是出师不利啊!

这一回，轮到我抓了。我蒙上眼睛，双手往前伸着，脚小心翼翼地向前试探着迈出去。往左摸，软软的，啊，是我的小毛毯;再往右摸，硬硬的、冷冷的，我觉得肯定是墙壁。奶奶在哪里呢?我大喊一声：“奶奶，你在哪里?”可是没人回答。我的.脚往右踢了踢，呀，踢到柜子了，“好痛!”我忍不住叫了起来。

“嘻嘻……”奶奶把我的这番动作看在眼里，觉得滑稽，就笑了出来。这一声被我听到了，我立刻向奶奶的方向摸去。奶奶料到大事不妙，撒腿就跑，可惜她晚了一步，被我一把抓住衣角。奶奶边笑边说：“你的听力真好，可以听到这么小的声音。”“哈哈，那是当然啦!”我的意洋洋地说。

这次游戏我玩得真高兴啊!真希望下次还能来一次这样的游戏。

摸瞎子作文 篇40

大家好，我是上帝身边的大天使长：咖啡。有一天，上帝叫我去他的办公室，并对我说：“咖啡，我要去人间微服私访，你和我一起去吧！”我爽快答道“好的，老板。”

这一天，我和上帝来到了一个小公园，这里有可爱的孩子、美丽的花坛等……，而我们坐的椅子前面是一片绿茵茵的草地，里面有不少小野花，红的、白的、紫的，正当我看到一个爱护小草的牌子时，两个年轻人和一位盲人走了过来，那两个年轻人把铁栏杆踢烂了，从草地上走了过去，而盲人因为看不见路，所以先用他的拐杖碰了碰栏杆，听到了“叮、叮”的`响声之后，向旁边走去，这时，一个年轻人说：“瞎子多走冤枉路，一点不假，看他那样，我看既是瞎子，又是傻子！”

这时，我问上帝：“老板，到底有没有瞎子？”上帝沉默了一会儿，说“有，那两个年轻人，表面上可以看见，但其实他们的心灵被坏毛病蒙蔽，但是那个盲人，虽然看不见，但是他的心是明亮的！”我对上帝答道：“老板，我明白了。”

过了许多年，在天堂里，我看到了那两个年轻人，于是我问上帝：“老板，那两个年轻人怎么也在里面？他们不是踩过草坪吗？”上帝说；“他们一个是省长，一个是市长，做的贡献都很大，所以让他们上天堂了。”但是就在我回头时，他们居然踩踏了天堂中最圣神的草地：圣玛丽草坪，这时上帝也看到了，说“原来，他们无论是怎样的伟人，也还是不会改了他们的坏习惯。”

摸瞎子作文 篇41

星期六，我和单景鹏，易焱龙在刘老师家做了个游戏。游戏的名字叫瞎子敲锣。

刘老师找来一条长布条，还拿了个壶盖，壶盖捆在长布条的中央，这就是锣。老师问：“谁先来玩瞎子敲锣？”“我来!我来!”大家争先恐后地说。最后还是易焱龙先玩，因为他最大。

他满怀信心地走到老师的面前，手里拿着一支圆珠笔，当锣锤。老师蒙住易焱龙的眼睛，让他在原地转了三圈。就让易焱龙去敲。易焱龙小心翼翼地走，就像盲人在那儿探路呢！他东摸西摸，摸到了一张沙发，差点被沙发绊了一跤，惹得我和单景鹏哈哈大笑起来。他知道自己走错了方向，就立刻往右拐，他左拐右拐，费了九牛二虎之力，才摸到挂锣的绳子下面。他站在绳子下面犹豫了一会儿，不知往哪儿敲才好。“快敲！快敲！”单景鹏急不可待地大喊着。易焱龙在情急之中只好凭着感觉猛地敲了一下，一锤下去，打在了绳子上。“哈哈！哈哈！”整个房屋里又响一阵大笑声。他揭下蒙在眼睛上的长布条，自己也哈哈大笑起来。

第二个上场的是我，我拿着铅笔，把我的.眼睛蒙住也转了几圈我小心翼翼地走，不出声，摸到了绳，使劲一敲，敲中了，我简直不敢相信。最后上场的是单景鹏，他蒙上眼睛转了五圈。摸到绳子打了一下，没打中，我们都哈哈笑。

玩瞎子敲锣的游戏真好玩。

摸瞎子作文 篇42

“瞎子”跨栏？“瞎子”怎么跨栏呢？太不可思议了吧。别急，大家看了就明白啦！

1月22日，我们去无锡动物园去观看猛兽表演，其中之一是三只黑熊的表演，当看到它们踩着滑板车进场时，在场的我们都用力地鼓起掌来。紧接着这三只憨态可鞠的小黑熊表演了翻双杠、跨栏、推自行车等等，表演得可精彩了！

我最喜欢的是它们表演的跨栏。表演台上一字排开几个矮矮的金属做的'栏架，大约二十多厘米高。三只黑熊开始表演了，前两只黑熊走近栏架，用力一蹦，就跳过了第一个，然后第二个、第三个……轻松地完成了所有的跨栏。可到第三只黑熊表演的时候，只见它小心地走到第一个栏架前，先用腿碰了一下，然后抬起脚掌用力一踢，就把这个栏架踢翻在地。咦，怎么搞的，它表演失败了吗？可是，第二个、第三个……直到最后第二个栏，它都是这么做的，我们总算明白了，原来它表演的不是跨栏，而是踢栏啊！而它每个都要先碰一下，是因为它看不清，要先确定一下踢的栏架的位置，才能一踢一个准，怪不得叫“熊瞎子”呢！

呀，快瞧，最后一个栏架了。我们正等着它踢翻，可出乎意料的是，它竟然抬起栏架就走，看着这滑稽的表演，我们哄堂大笑，鼓掌更起劲了！

怎么样，大家知道是什么“瞎子”表演跨栏了吗？对啦，就是这三只“熊瞎子”，它们是表演明星，带给了我们好多欢乐，我喜欢它们！而这些表演，要付出那些训兽师们多少努力啊，我更佩服这些当训兽师的叔叔阿姨们！

摸瞎子作文 篇43

星期六，我和单景鹏，易焱龙在张老师家做了个游戏。游戏的名字叫瞎子敲锣。

张老师找来一条长布条，还拿了个壶盖，壶盖捆在长布条的中央，这就是锣。老师问：“谁先来玩瞎子敲锣？”。“我来!我来!”。大家争先恐后地说。最后还是易焱龙先玩，因为他最大。

他满怀信心地走到老师的面前，手里拿着一支圆珠笔，当锣锤。老师蒙住易焱龙的眼睛，让他在原地转了三圈。就让易焱龙去敲。易焱龙小心翼翼地走，就像盲人在那儿探路呢！他东摸西摸，摸到了一张沙发，差点被沙发绊了一跤，惹得我和单景鹏哈哈大笑起来。他知道自己走错了方向，就立刻往右拐，他左拐右拐，费了九牛二虎之力，才摸到挂锣的绳子下面。他站在绳子下面犹豫了一会儿，不知往哪儿敲才好。“快敲！快敲！”单景鹏急不可待地大喊着。易焱龙在情急之中只好凭着感觉猛地敲了一下，一锤下去，打在了绳子上“哈哈！哈哈！”整个房屋里又响一阵大笑声。他揭下蒙在眼睛上的'长布条，自己也哈哈大笑起来。

第二上场的是我，我拿着铅笔，把我的眼睛蒙住也转了几圈我小心翼翼地走，不出声，摸到了绳，使劲一敲，敲中了，我简直不敢相信。最后上场的是单景鹏，他蒙上眼睛转了五圈。摸到绳子打了一下，没打中，我们都哈哈笑。

瞎子敲锣的游戏真好玩。

摸瞎子作文 篇44

有一次，爷爷叫我去给他买烟，那时已经很晚了，我在路上不小心被一个人给绊倒了。当时，我真觉得很倒霉。

后来我读了一则富有哲理的故事，故事大意令我觉得我自己很肤浅。内容是：一个漆黑的晚上，一个行僧到一个荒僻的地方，他见有一盏昏黄的灯，正从巷道的深处静静地亮过来，身边的个一位村民说：“瞎子过来了。”行僧百思不得其所：盲人挑灯岂不可笑？僧人于是问：“敢问施主，既然你看不见，为何挑一盏灯呢？”盲人说：“黑夜里没有灯光，那么全世界的人都和我一样“盲”所以我就点燃一盏灯。”僧人有所悟道：原来你是于人方便。”那瞎子说：不，我是为自己！：僧人愣住了。”盲人问僧人：“你是否因为夜色漆黑而怕被人给绊倒。：不“我没有，虽然我是盲人，但我挑这盏灯是给别人照的，让别人看到我，而不会把我给绊倒。

于人方便，于己也方便，这个盲人虽然盲但是他心不盲，真是让我钦佩之至，那位盲人是不幸的，可是，他有博大的胸怀。他能为别人着想，所以他得到回报———————不被别人给绊倒。，人们常用：瞎子点灯——————白费蜡。

来比喻劳而无功，徒劳无益的事。其实也不是这样的，这个瞎子挑灯；的故事就是一种有力的.反驳。

对于我们来说，有个健康的身体是幸运的，而有一颗善良的心，是伟大的，人不能总为自己而活，也要为他人着想，这样的生活也会开心，快乐。于人方便，于己也方便。

摸瞎子作文 篇45

今天我们玩了一个游戏，叫“瞎子摸鱼”。

游戏开始了，场面顿时变得异常热闹起来，老师把红领巾蒙住方晓林的眼睛，还让方晓林左转三圈，右转三圈，把方晓玲转得东倒西歪，就像喝醉的大汉一样。突然，老师说：“鱼儿鱼儿快点逃。”大虾像猎豹一样跑来跑去，东躲西藏。“鱼儿鱼儿快快停!”听到口令，有的钻进了桌子下面，有的挤在了墙角，有的……方晓林只好左摸摸右摸摸，这时老师又在喊了“鱼儿鱼儿快点逃!”我小心翼翼地从桌子里钻了出来，看见弟弟往讲台里的桌子里，我也学着弟弟钻了进去。方晓林正好过来了，抓住了我的.脚，我胆战心惊，机智的弟弟飞快地把椅子挡住了她，但是没有起到作用，她伸出双手，向我摸来摸去，弟弟快速地把他的外套递给了我，小玲摸了摸，随后大声地喊：“是弟弟。”他拿下红领巾，发现是我，我开心得都要跳到天花板了。

接着，我当摸。我转了几圈后就开始抓“鱼”，老师刚说完：“鱼儿鱼儿快快逃!”我就抓到了李素妃，我抱住她的头，东摇西晃，还给他洗脸，我摸了摸了他的头发，发现他有一个小马尾，我心想：班上就只有素妃是扎了小马尾了。于是我大喊：“是李素飞。”我拿下红领巾一看，果真是李素飞，我开心极了。

啊，这个游戏真好玩，我真想再玩一轮呀!

摸瞎子作文 篇46

你玩过瞎子摸鱼的游戏吗?告诉你哦，我今天就玩了这个游戏，她可好玩啦!

游戏开始了，场面顿时热闹起来，只见“瞎子”伸出双手，一步一步地小心地走着，鱼儿们东躲西藏，个个抱头鼠窜，老师突然大喊：“鱼儿鱼儿马上停!”只见唐智轩用两只手做了一个OK的动作，李逸霖嬉皮笑脸地站在了桌子上，我想：怎么回事啊?很快呀!“瞎子”姜玉麟突然转了一个弯，侧耳倾听，想了想，向前走去，果然姜玉林摸到了刘睿阳，抓了抓，又扯了扯他的鼻子，若有所思，突然大声地喊：“刘——睿——阳!”说完，他摘下眼罩，发出了一声：“耶!”

接下来，轮到我当瞎子，老师帮我带上眼罩，左转三圈，右转三圈此时的我已经晕头转向，分不清东南西北。我开始摸了，我感觉眼前黑沉沉的一片，走路也变了，以前大步大步地走，蒙上了眼罩后感觉马上都要撞上什么东西一样。我走到一半时，突然感觉有人在笑，我猛地一扑，结果扑了个空，我不甘心，心中有了勇气，大步大步地向后走，终于摸着一个人抓抓他的手，扯来扯去……大约大战了360个回合后，对方再也受不了了，无奈地发出了一声尖叫，我用耳朵仔细一听，立马听出了对方是谁，我大叫：“唐智轩!”摘下眼罩，我忍不住开心地大喊：“奥利给!”

这是我第一次当瞎子，游戏不仅好玩，同时也深深的'体会到了盲人的辛苦，所以我们要更加珍惜我们的双眼，让我们的明天充满光明和希望!

摸瞎子作文 篇47

“小鱼小鱼快快逃。”瞎子摸鱼是我们最受欢迎的游戏了。今天我们在作文课上，就和帆哥、李素妃、卉卉、浩浩一起玩了这个游戏，场面到底是怎么样的呢我们一起去看看吧！

到了匡梓卉当瞎子了，谢谢老师帮他用红领巾蒙上眼睛，把他左边转了三圈，右边也转了三圈，大声说：“鱼儿鱼儿快快逃。”我躲到了第一排的左边的座位上方，慢慢地挪动着小小的`步子，匡梓卉伸出双手晃来晃去，他慢慢地蠕动着步子，生怕摔倒，等他来我这里的时候，我害怕极了，静悄悄地爬到桌子上，慢慢地坐下来，然后轻轻地跳下去，匡梓卉把自己的衣服披在身上，缩成一团，看见我来了，连忙跟我换了衣服，李素妃俏皮地说：“匡梓卉，你来捉我啊！”框子卉一听到她的声音，就向他那里冲过去，李素妃还没来得及跑，就被匡子卉抱住了脑袋，只见她抱着李素妃的脑袋左三圈右三圈，停下来之后，她又开始“折磨”起了李素妃，在她的脸上做左搓右搓，快把她的脸都搓出泥了。卉卉姐又捏了捏她的脸，一把抓住她的头发，弹起了钢琴。过了一会儿，她叫道：“我猜到了，那是李素妃。”他一把扯下红领巾，她果然猜对了，兴奋得一蹦三尺高。

我也来当摸了，最有意思的是他们姐弟俩居然躲在了柜子里，这还不算可恶，可恶的是弟弟，他把椅子放在柜子的前面，他还把他的棉袄披在了姐姐的身上，害我猜错了，我只好接受惩罚。

这个游戏真是太好玩了，接下来我们又进行了下一轮的游戏……

摸瞎子作文 篇48

一个月明星稀的夜晚，我和几个小朋友在楼下玩“瞎子摸鱼”。

我们通过锤子、剪刀、布来决定谁来扮演瞎子。比赛的结果是小奥来扮演“瞎子”，我们扮演“鱼”。我们用红领巾把小奥的眼睛蒙上，“三、二、一，开始！”随着大家一声令下，小奥开始摸起来，其余的人躲在一旁连大气都不敢喘。

因为听不到声音，小奥急得像“热锅上的'蚂蚁”，不是左扑空，就是右撞墙，一个回转，石子一绊，摔了一跤，大家实在忍不住，便哈哈大笑起来，小像奥抓住这有利时机，闻声而去，终于抓住了一条“鱼——小熠”。

小熠刚开始有点像无头苍蝇东抓西抓，没有任何收获。他冷静下来，仔细地聆听旁边人的脚步声。突然，他听见在他的正左方有“啪”的一声响，小熠以为是另外人的脚步声，就扑了过去。谁知，小熠却扑了个空。逗得我们哈哈大笑。原来，小奥把一个小石子扔到了小熠身旁，结果他以为是脚步声就扑了过去。小熠恼羞成怒，脸都变红了，活像三国演义中的关羽。他气急败坏的乱抓乱摸，功夫不负有心人，他终于抓到了小丽。

小丽上场，动作可不一般，一会就抓到了一个人。谁知，正当他得意的解下红领巾时，大家已经笑得直不起腰来了，她抓的竟然是胡爷爷。胡爷爷散步路过此地，被小丽抓了个正着。小丽连忙躬身道歉，惹得我们又哈哈大笑起来。

银铃般的笑声洒满了小区……

摸瞎子作文 篇49

今天，我去奶奶家玩，我和弟弟玩了一个游戏，这个游戏的名字叫做“瞎子摸鱼。”

我和弟弟找了几个在奶奶家的好朋友，我说：“我们玩一个游戏，需要一个人来做瞎子，剩下的就做小鱼。”我们来了一场剪刀、石头、布，艳艳的`运气最差。

游戏开始了，艳艳原地转三圈他摸来摸去，走到这边又走到那边，她说了一声:“定!”我们都站在原地不动，四面很静，艳艳摸到了我老爸，她说：“这个好高，一定是哥哥。”我们都忍不住哈哈大笑，她拉下蒙眼布一看“啊!”的一声，她的脸都红了，我们都笑了。哈哈，今天好开心啊。

我的表妹很幽默，天天都很搞笑。

有一天，我放学回门面，看见表妹在，我很高兴，和她玩了起来。吃了晚饭，我扒在收银台上看书，表妹见了，喊道：“表姐!”我故意不应，谁知她又喊：“姐姐!”我又故意不应,她又喊：“兰诗琦!”我终于应了一声：“得啦!我应我应，我的妈呀!你可真厉害!”她呢，在一旁笑了。还有一次，我去她家玩，因为我玩得太晚，所以我住她家。第二天，我们起床了，小姨去上班，外婆煮早餐，我和表妹在客厅看电视，早餐煮好了，表妹看见可以吃了，二话不说，冲进餐厅，准备抓一块肉吃掉，外婆见了，就说她是小偷，表妹听了，急中生智地大声说：“我不是小偷，我是警察!”我听了，“哈哈”地破涕为笑，表妹也笑了。

虽然很久不见面了，但是她那可爱的样子，我怎么会忘记呢?

摸瞎子作文 篇50

今天我、弟弟还有奶奶一起玩“摸瞎子”这个游戏。

玩这个游戏，需要准备一条蒙住眼睛的毛巾。这个游戏至少要两个人才能玩，在任何场地都能玩。游戏规则是，一个人拿毛巾把自己的眼睛蒙住当“瞎子”，其他人要躲开“瞎子”不要被碰到，被碰到的人就当“瞎子”。

这次是奶奶当瞎子，她把布往眼睛上一蒙，往床上一躺，大声数道：“一，二，三……。”当奶奶过来找我们时，我的心“砰砰”直跳，心里想：我会不会被抓到啊，我可不想当瞎子呀，要是让我当，我肯定会撞过来撞过去，被撞得青一块紫一块的。我吓得一直往后退，结果不小心“咚”地一声撞到了墙上。这声音被奶奶听见了。于是奶奶跟着声音走了过来，她一边向前走，手一边在她周围挥来挥去，生怕我从她旁边跑过去。这时弟弟大喊：“啊——啊——。”奶奶赶紧用手捂住耳朵，我趁这时赶快跑到了阳台上。奶奶直接坐在床上，一动不动，我想过去看看怎么回事，于是我踮着脚走到奶奶身边，突然她一挥手，我立马弯下腰，还好我躲得快，她的.手从我头发上一扫而过。这时弟弟为了不让我被抓到，于是扑到奶奶身上，奶奶说道：“哈哈，我抓到你了小宝！”奶奶刚把布戴到弟弟头上，我们就听见爷爷说：“来吃饭啦！”于是弟弟就把布往旁边一扔，第一个冲到饭桌上，享用美食了。

虽然只是一场游戏，但弟弟这种在别人有困难时，不管自己去帮助别人的精神值得我们学习。我爱我这可爱的弟弟！

摸瞎子作文 篇51

星期六的上午，在金笔课堂上，肖老师和我们玩了一个有趣的游戏——瞎子摸鱼。

游戏规则是：有一名同学当“瞎子”，其余的同学当“小鱼”。在“瞎子”摸“小鱼”的时候，“小鱼”不准踢、推、绊“瞎子”，否则就要扣去犯规“小鱼”的标志。“瞎子”摸到“小鱼”，游戏就结束了。

“谁愿意自告奋勇的当‘瞎子’？”肖老师话音一落，刘安祥就高高的举起了手，并大声的说：“我来当瞎子！”

接着，肖老师像变魔术一样拿出一条鲜艳的红领巾，系在了刘安祥的眼睛上。顿时，刘安祥变成了“瞎子”。

游戏开始了，场面顿时变得异常热闹起来。“小鱼”们左躲右闪，“哇哇”大叫。我一边四处逃窜，一边想：可不要捉住我啊。我可不想游戏这么快就结束。只见“瞎子”张开双臂，半蹲着身子，小心翼翼的走来走去，一会弯着腰，一会向前冲，一会张开双臂，像八爪鱼一样到处乱摸。顿时，教室里变成了一片欢乐的海洋。有的同学还俏皮的喊道：“瞎子，瞎子，这里摸，这里的小鱼最最多……”

突然，“瞎子”听到声音，不知什么时候来到了我的'身边，幸亏我跑的快，逃过了一劫。

正在“小鱼”们开心的时候，“瞎子”一把抓住了王奕文这条“小鱼”。“瞎子”刘安祥一把扯下红领巾，兴奋的大叫起来。

这节课真有趣，真希望下次老师还能带我们玩一次“瞎子摸鱼”的游戏！

摸瞎子作文 篇52

今天早上，我来到作文培训班，老师对我们说：“我们来玩个游戏轻松一下。”我们高兴得一蹦三尺高。老师说：“这个游戏叫‘瞎子’捉‘瘸子’。”我们都很奇怪，这游戏该怎么玩?老师说：“先用丝巾把一个同学的眼睛蒙住当瞎子，把两个同学一只脚用绳子绑在一起，就成了瘸子。他们拿着瓶子敲打引“瞎子”过来捉，被捉到了就输了。

在游戏中，有许多同学因为绑住脚很不方便就摔倒了，在慌忙中就被“瞎子”捉住了，但有两个“瘸子”表现得还可以，他们灵活移动，配合默契，就当他们快要被“瞎子”捉住时，他们机灵地躲开了。我们都不时为“瞎子”喊“加油”，“瞎子”停下来了，他静静地听着敲打的声音，他正要上去捉的`时候，两个“瘸子”摔在地上了，四脚朝天。真是太滑稽了，我们都笑了，有的同学笑得肚子都快痛了，有的同学笑得咪起了眼睛……“瘸子”时而左时而右，他们漫无目的地走来走去，我想：那“瞎子”太笨了，如果是我肯定马上就捉住他们。

第二轮开始了，我自告奋勇当瞎子，老师把我的眼睛蒙住了，我发现周围一片漆黑，分不清东南西北，我心想：我一定会在短时间内捉住他们，我小心翼翼地移动，听到敲打的声音我赶紧走过去抓，但没有捉到。一会儿后，我听到他们好象又摔了一跤，他们一定又惊慌失措起来，同学们又笑又跳的，这时我猛地捉住了他们，我胜利了。

游戏结束了，这真是个有趣的游戏

摸瞎子作文 篇53

一副黑色的眼罩一只香蕉似的拖鞋一阵热情的尖叫……凑成了我最喜欢的游戏——瞎子穿拖鞋。

看!喵喵老师正带我们玩“瞎子穿拖鞋”呢!这个游戏的规则是这样的：成员需要带上眼罩原地转几个圈然后寻找距离你三米以外的拖鞋穿上才算成功。

游戏开始了老师问道：“谁先来?”我高高地把自己的小旗子举了起来走上去。老师先给我戴上眼罩顿时我觉得四周突然变得黑乎乎的转了几圈后天旋地转起来自己好像不倒翁似的似倒非倒更糟糕的是我发现自己迷失了方向怎么办?怎么办?我急得像丢了孩子的老母鸡。就在这时我摸到了自己的`唯一的支柱——墙心中希望的小火苗又燃烧了起来我摸着墙向前缓慢地挪动着。终于踩到了鞋子四面八方也为我喝彩起来：“耶!成功了!”

最好玩的要数刘峻滔了老师给他戴上了眼罩他转了几圈后便开始了自己的“大冒险”。只见他顺利地扶到了墙试探地向前走着正当他要碰到鞋子时马小跳突然冲了出来一脚把拖鞋踢飞了。这时的刘峻滔却浑然不知他正用手胡乱地摸索着用脚小心地试探着寻找拖鞋可过了一会儿仍一无所获。他急得像脱水的鱼探头探脑的找着拖鞋……最终刘峻滔没有穿上拖鞋他摘下眼罩发现拖鞋根本不在原地“绝望”极了!

“瞎子穿拖鞋”真是个有趣的游戏!

摸瞎子作文 篇54

今天下午，老师带我们玩了一个有趣的游戏——“瞎子摸鱼”。

我们先用传围巾的方式选出了瞎子，结果倒霉的小朱成了第一轮的瞎子，老师折了几下围巾，蒙住小朱的眼睛，在他的后脑勺上系了一个结，他就开始抓“鱼”了。只见他咬着牙，抿着嘴，四处闲逛，我大喊：“你来抓我呀!”说完，我就上去在他头顶比了一个兔耳朵，又给他一巴掌，他一转身，一个饿虎扑食向我扑来，可是我已经以闪电般的速度躲开了，不料他正好幢在小木的`身上，倒霉的小木成立瞎子。小木刚上场时就引来一片笑声，他就像一个早已编好程的机器人一样，跑来跑去，边跑还突然伸出手来漫无目的地一抓，但是什么也没抓到。我瞅准一个机会，狠狠地打了他一下，他还楞在那，半天没反应过来，突然，小木发现墙边有一条一动不动的“鱼”，他就悄悄地靠了上去，猛地一伸手，可怜的小张反都没反应过来就成了瞎子。看到老师给小张蒙上眼睛的时候，他露出了无奈的笑容。当他开始抓时，我才发现这是一个老谋深算的对手，当有人打他时，他立刻来一个“回手掏”，而且好几次都差点被掏中了，我们吓得东躲西藏，尖叫声不绝于耳。突然，我被挤进了人群里，小张也正好向人群走来，他们四处逃路，我被挤在人群中，速度慢了一些，在这个关键时刻被抓住了。

虽然这次我被抓住了，但我还是很开心，希望下次还能玩这有趣的游戏。

摸瞎子作文 篇55

星期天下午作文课前十分钟，老师带我们玩了一个有趣的游戏——“瞎子摸鱼”。

老师把围巾取下来，蒙住同学的眼睛。

游戏开始了。周围的同学上窜下跳，灵活得像一群小猴，在“瞎子”身上左右拍打，“瞎子”气不打一处来，双手快速挥舞，张牙舞爪一般冲向刚才挑衅他的小明。小明眼见大势不妙，一头钻进了“鱼群”中，逃过一劫。这时小军在“瞎子”背后大笑起来，可这一笑代价可不小，小军自己的内心也“咯噔”一下，“瞎子”早已等候多时，饿狼扑食一般向小军扑过去。小军知道没希望了，像“霜打的`茄子，蔫了”，任由“瞎子”扑过来。千钧一发之际，小张将小军从“瞎子”的虎口中拉了回来，“瞎子”的抓捕泡汤了。同学们被“瞎子”笨拙的行动给逗笑了。最后因为小王慢了一拍，被逮个正着。

轮到小王当“瞎子”了。他小心翼翼地摸索着，嘴角微微扬起。我注意到这个细节，吓得躲得远远的，我俩井水不犯河水。果不其然，小王突然呆立不动，其他同学也放松了警惕，你推我我拉你，慢慢地靠近“瞎子”小王。突然，小王动了，动得那样迅速，上一局还得意洋洋的小明这一局毫不防备，就成为了小王的“网中之鱼”。

小明“瞎子”抓起人类如鱼得水。幸好当时我一丫子、二丫子、三丫(撒)子，才捡回了条小命回来。小申刚拍了下“瞎子”小明，正想逃之夭夭便被“瞎子”死死抱住!

游戏结束了，刺激之余，“瞎子”的招数层出不穷、狡猾至极。

摸瞎子作文 篇56

今天，苗老师带我们玩“瞎子摸鱼”的游戏。

我们来到阳台上，用传围巾的方式选出汪梓涵来当“瞎子”。游戏开始了，夏诗童用手在小汪面前晃了晃，笑眯眯地转身给大家比了个“OK”的手势，意思是：她看不到了，安全!小周看到后，就过去叫了声“在这儿!”马上跑远了。夏子涵似乎没反应过来，晕乎乎的一下子被抓住了。

夏子涵被蒙住了双眼，她安静地走来走去，调皮的夏诗童又过来在她面前跑来跑去，就像一只小狗在主人身边蹦蹦跳跳，一下子又跑开了。突然，夏子涵奔跑起来，小周被她弄了个措手不及。被她一把抓住了，只好微微一笑，当“瞎子”了。

由于平常游戏小周很少当“瞎子”，“鱼儿们”都不熟悉“战术”，都提高警惕。我默默地想：好戏开演了。

老师刚一松手，小周就像敏捷的小猫，双手在摸索着，脚步快速地移动着。她加快了一点儿速度!大家在她前面成群地跑着，这情景像极了一条可怕的大鲨鱼在追一群无助的.小鱼。“啊!她跑得更快啦!”不知是哪位同学大叫了一声，同学们心都提到嗓子眼儿了，大家尖叫着：“啊!”“呀!”……加快速度四散奔逃，抱头鼠窜。正在这时，小周“耶”地叫了一声，大家回过头去看，啊!小周抓到了小李?不会吧?……没办法，小李还是无法摆脱“大鲨鱼”的追捕呀。

正在这时，老师拍着手说：“好了!好了!进教室吧!下回再玩。”快乐的时光总是这么短暂，我们恋恋不舍地回到了教室。

摸瞎子作文 篇57

今天下午，苗老师带我们玩了一个很有趣的游戏——“瞎子摸鱼”。

我们用传围巾的办法决定谁是瞎子，结果倒霉的朱俊浩中了招，于是他就扮演了万人堤防的“瞎子”。

耶！游戏开始了，朱俊浩咬紧牙关，一个恶虎扑食向我们扑来，说时迟，那时快，我们一哄而散，还想吃“鱼”，哼，看你吃土还差不多。出乎意料的`是，他反手一掏，哎呀，木楚凡被抓住了。

第二轮，木楚凡一上阵就霸气地使出历练数年的佛山无影掌，可惜呀，一条“鱼”也没有抓到。看他可怜，我这个“大好人”送了一条免费的“鱼”给他，这条“鱼”一脸逖，咦，为什么我会被送到这儿？瞬间，他运用了《鬼谷子》中的知识推算出是我这个世纪“大好人”干的，立刻给了我一个无双冰冻眼，我心里咯噔一下，看来他下轮要给我点颜色看看，我的小心点。就在这时我听到了一个声音，木楚凡说：“哎呀，这局太轻松了，竟然这么快就抓着鱼了。”在旁边的我很想走上去告诉他，不过想了一下，还是算了吧！

第三轮开始了，我正在水塘里发呆，敖子航像个小精灵一样在那里活蹦乱跳地说话，想不到，这，竟成了悲剧，因为有个人在他后面大喊大叫：“瞎子，上前抓”，我的好兄弟敖子航竟落网了。敖子航正准备蒙上眼睛，可随着老师的呼唤，我们的游戏也结束了。

今天这个课间活动让我开心不已，回去后，我一定告诉爸爸妈妈分享，让他们也快乐快乐。

摸瞎子作文 篇58

在热气腾腾地下午，我和同学们议论着要玩个游戏。大家想到了“瞎子摸鱼”。最后通过划“石头剪子

布”来决定由谁当瞎子来摸鱼。最后的结果是我划输了，第一个当瞎子的就是我了。

首先，我轻轻地把红领巾折叠好，我要老师把我的眼睛蒙起来。张嘉倪紧紧抱着我转了六圈，然后，我迅速地抱住易小舟。当时，我心里非常高兴，那么快就捉到“鱼”了，于是，我高兴地把头上的红领巾很快就摘下来了。大家也很高兴，因为他们不是他们来当瞎子。只见易小舟两个短短的，翘翘的.辫子，小小的嘴巴，一双明亮的眼睛圆鼓鼓的，有神极了。杨老师把折好了红领巾把她蒙好了眼睛，同样，她也转了几圈，然后就慢慢地走来捉我们了。但是，她走路很慢，就像是蜗牛在地上爬一样。我轻轻地跑过去用手拍了一下她，她张开双手就像渔翁撒下的渔网一样扑过来，这时候，同学们有的在跑，有的在写，有的在叫：“易小舟，快来抓我啊”。最终，她还是抓不到我们这些机灵的‘小鱼’。她懈气地说"我不玩这个游戏了"。

你们知道蒙着眼睛的感受是什么吗？眼前黑得就像自己进入了一个山洞里，什么也看不见。所以，我们要珍惜这双明亮的眼睛，好好学习，好好锻炼，做个对社会有用的人。

摸瞎子作文 篇59

在热气腾腾地下午，我和同学们议论着要玩个游戏。大家想到了“瞎子摸鱼”。最后通过划“石头剪子

布”来决定由谁当瞎子来摸鱼。最后的结果是我划输了，第一个当瞎子的就是我了。

首先， 我轻轻地把红领巾折叠好，我要老师把我的眼睛蒙起来。张嘉倪紧紧抱着我转了六圈，然后，我迅速地抱住

易小舟。当时，我心里非常高兴，那么快就捉到“鱼”了，于是，我高兴地把头上的红领巾很快就摘下来了。大家也很高兴，因为他们不是他

们来当瞎子。只见易小舟两个短短的，翘翘的辫子，小小的'嘴巴，一双明亮的眼睛圆鼓鼓的，有神极了。杨

老师把折好了红领巾把她蒙好了眼睛，同样，她也转了几圈，然后就慢慢地走来捉我们了。但是，她走路很

慢，就像是蜗牛在地上爬一样。我轻轻地跑过去用手拍了一下她，她张开双手就像渔翁撒下的渔网一样扑过

来，这时候，同学们有的在跑，有的在写，有的在叫：“易小舟，快来抓我啊”。最终，她还是抓

不到我们这些机灵的‘小鱼’。她懈气地说"我不玩这个游戏了"。

你们知道蒙着眼睛的感受是什么吗？眼前黑得就像自己进入了一个山洞里，什么也看不见。所以，我

们要珍惜这双明亮的眼睛，好好学习，好好锻炼，做个对社会有用的人。

摸瞎子作文 篇60

游戏，是我们最常见的，今天，我就和林可心、吴梦雪、张昌政、玩了一个有趣的游戏，那就是"瞎子摸鱼"。

经过“锤子剪刀布”后，我们让张昌政当瞎子，我找来一条红领巾，蒙住了他的双眼，并让他转三圈，最后开始抓。张昌政抓了起来，我和林可心爬上了床，被警觉的他听到了声音，摇摇晃晃的上前了几步，好不容易踩到了床边，正准备上去，又听见了我们下床的声音，又跑回了下来，他有些生气了，便双手直伸，不停地挥动着，像日本鬼子在疯狂的寻找敌人，这时，天有不测风云，我竟然被他摸到了，哎！只能上去抓了！

我用红领巾绑上了双眼，转了三圈，仰起头，眼前的光明不见了，取而代之的.是一片黑暗，什么也看不见，就连东南西北也分不清了，走起路来也是那么磕磕绊绊，我双手平伸到处摸，只能跟着感觉走。刚开始好不习惯，突然失去视觉，眼前一片黑压压的，非常难受，平时大步大步的走路，这会连脚都不敢跨出去，心里空荡荡的，每迈出一步都格外小心，生怕绊倒，这时，我听到了笑声，便顺着笑声走过去，摸到一个人，兴奋的一蹦三尺高，连忙拔下红领巾，一看，是林可心。

时间一分一秒的过去了，游戏结束了，这是我第一次当盲人，同时，也深深的体会到盲人的苦，他们只能生活在没有阳光、没有鲜花、没有光明的世界上，所以，我们要更加珍惜我们的双眼，让我们的明天更加充满希望与光明！