发现身边的美四年级作文
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的发现身边的美四年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
发现身边的美四年级作文1
娇艳欲滴的玫瑰花是美的,洁白如玉的玉兰花是美的,芬芳四溢的丁香花是美的,可唯独是出淤泥而不染的荷花让我赞叹不已。
哇,好多荷花都开了!有些荷花还是花骨朵,那含苞待放的荷花,好像是沾了浅粉色的毛笔一样,突然有一只蜻蜓落在了花骨朵上,让我想起了杨万里的一首诗《小池》,“小河才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”有的展开了两三片花瓣,好像一位羞涩的.小姑娘,在翩翩起舞。再一看有许多像雨伞一样荷叶,好像是在为小鱼小虾们遮风挡雨。
只是美丽还不足吸引我,“新鲜靓装,艳溢香融”的杏花比它美。“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红光。”的海棠花比它美。可是这些花都有美丽的外表,根本比不上荷花骨子里的精神。荷花虽然叶茎上满是泥土,它却依然那么高傲,周围的掩饰都挡不住它的卓越风姿。
我爱荷花,爱她出泥而不染,爱她亭亭玉立、迷人芬芳,更爱她淡淡诗意的韵味。
发现身边的美四年级作文2
法国著名雕塑家罗丹曾说过:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”我听了这话深有感触,于是便在周围里寻找起了美。我带好相机,走向了楼下公园,一下楼,一场风向我吹来,我在风中闻到了花香,向香味那边看去,原来是一个花匠在种花呀!我立刻走了过去,发现他的头上已经满头大汗了。种花需要施肥,浇花,和给他充足的阳光。我马上给他一条汗巾
擦擦汗,他擦完之后立刻又开始工作。我觉的他“很美”所以就拍了下来。
我又打算去别的地方,所以我上了一辆公交车,在公交车上很挤谁也不让谁,就在这时,一个老太太上来了。一个坐在椅子上的大哥哥,给这个老太太让坐。四周的人都向他投向敬佩的目光。因为没位子了,所以站在了后门口。
在路上我还看见了许多的景色。我回到家,吃过晚饭,躺在床上回想着今天的所见所闻,不由感叹:“美好的事物有很多,只要我们多留心,就会发现美。”
发现身边的美四年级作文3
正如奥古斯特·罗丹所说的:“世上并不缺少美,而是缺少发现美得眼睛。”美,一直都在我们的身边,只是我们没有发现而已。
我发现了许许多多的美,比如说:有一次,我走着走着就看见了一位白发苍苍、手持拐杖的老爷爷小心翼翼的过马路,我连忙跑过去帮老爷爷过马路,可是一位高高瘦瘦的哥哥跑来说:“小朋友,你还太小,还是让我来吧!”我想了想,就给那位哥哥了,哥哥把老爷爷送到马路对面以后,老爷爷连声说:“谢谢!”哥哥说:“不客气!”
还有一次,我突然在小区里看见有一位下面楼叔叔在搬水,可是搬的水太重了,我和我的邻居的朋友们一起来帮忙,这可帮下面楼叔叔搬了不少水,叔叔说:“你们真乖,要不要给你们几颗糖,正好我也不喜欢吃糖。”我说:“不用了,谢谢!”
我们身边的美不止这些,还有跌倒了别人把他扶起来,别人拿东西的时候不方便帮他拿一下……
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