以诚待人的作文汇编15篇

在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的以诚待人的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

以诚待人的作文1

同学们之间要以诚待人，我也用真诚待过人呢。

星期六，我上完补习班，走出门口，刚下几个台阶，头上莫名其妙的湿了，我抬头一看台阶正在滴水，我非常好奇想：这台阶为什么滴水？难道有人在玩水？好奇心驱使我去楼上看看，我的脚便不由自主地迈上台阶。到了楼上，我一看墙上被喷的一塌糊涂，还有的竟然用水在墙上画起了画，还有的写了字，“什么我到此一游”我往里走，发现有3个小男孩，每人手里拿着一把小水枪，互相王对方身上喷，我走过去，抢过了水瓶子说：“原来是你们三个小鬼在玩水，小心我告诉你们的妈妈！”其中一个扎小领带，穿着一身背靠背的.小男孩说：“我们才不怕呢！”说完便做了一个鬼脸。他这句话可激怒了我，我刚要发火，忽然想到老师说：“要以诚待人”我忍住了心中的怒火，并露出了笑脸说：“你们以后不要玩水，要是我踩到了没关系，要是老奶奶踩到了水，就会跌倒，那多疼啊！再说水是生命之源，水是宝贵的，地球上只有2／3的淡水，要是哪天水没了，我们就要渴死了！”我说得他们小脸通红，他们面面相窥，赶紧拿来拖把，把水擦干净，又站在我面前。我说：“知错就改就是好孩子。”他们的眼睛亮了一下说：“这是真的吗？我点了一下头。他们连蹦带跳的下了楼。别人做错事，我们一定要以诚待人。

以诚待人的作文2

以诚待人是一种美德，它既体现了一个人的道德修养，又能使人与人之间和睦相处，增进友谊。可是，在现实生活中，有谁能做到以诚待人呢？据我调查，大多数人都没能做到以诚待人，例如，市场的一些称不合格，一些商场的商品”花被盖鸡窝“，包装精美，可里边的东西却是烂的……

我最信任的人是亲戚、同学和老师，那是有一件事的'。星期六上英语周末班时，我带了一块橡皮去。下课时，我写作业，用了一下橡皮，就放在了桌子上。上课了，写课堂作业时，我写错了一个字母，想用橡皮。可找来找去，却没找到橡皮，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。旁边的Cake（此为一位同学的英文名）看见我在找东西，便举起手问我：”这个橡皮是你的吗？“只见她手里躺着的正是我的橡皮。”你捡的？“我有点怀疑她是从我那儿偷来的。”嗯，在桌子下面捡到的，是你的吗？“我点了点头，从她手里拿回橡皮，一边说”谢谢“，一边向她投去赞赏的目光。她找到了我的橡皮，而且不仅没有独吞我的橡皮，还把橡皮还给了我。她失去的是捡来的橡皮，但夺回来的却是比一百块橡皮还珍贵的”东西“——我对她的信任。

我也做到了以诚待人。一次，我答应写信给金玲。可是，日复一日，我一天比一天忙，直到有一天，我才记起这件事来，为了避免再次遗忘这件事，我迅速拿起一张稿纸，拼命地写，虽然字体不太工整，但希望金玲能理解我的心意。

希望大家也能做到以诚待人。

以诚待人的作文3

俗话说：与朋友交，言而有信。意思就是说在与朋友的交往过程中，必须要做到诚心待人，言出必行。而我在经历过一件事情后，深深地体会到了这个道理。

昨天，和我住在同一个小区的好朋友张舒心约我２点到她家里去玩。于是，我遵守诺言，２点钟准时到了她家门前。我敲了敲门，我以为开门的会是舒心，没想到是她妈妈，而且她妈妈还说了一句让我感到惊讶的话——舒心没在家，去她婆婆家了（她婆婆家在桂花苑）。听到这句话后，我默默地离开了。在回家的路上，我感到一丝丝的`伤心和生气，同时我也感到舒心的不守信用。

回到家后，我看看自己，心想：我只因为一点小事就和朋友闹翻或责备朋友，那岂不是让所有人都觉得你很小心眼，都不理你了？再说了，人家或许因为有事情而忘了，你就不能大度点？古人常说，宰相的肚里能撑船，那我为什么不向古时的宰相学学呢？想到这点，我就不生气了。

没想到，下午舒心竟然主动来找我了，她想到我可能会问她，就说：“对不起啊，我忘了，这不，我刚从我婆婆家赶来。”我看到她那满头的汗水，心里的怨气全部消失了。于是，我拉着舒心的手，开心的向楼下跑去玩儿了……

经历过这件事后，我明白了以诚待人、宽以待人是一种美德，它既体现了一个人的道德修养，又能使人与人之间和睦相处，更能增进友谊。虽然我的好朋友把许下的诺言忘了，但我到最后还是原谅了她，相信我们以后一定不会让这种事情再发生了，一定会更好的做朋友！

以诚待人的作文4

在我发展的路面上，我经历了许多事儿，但唯有一件事，那人，令我自始至终难以忘怀。

还记得，那就是暑假的一天，我走在补习的'道路上，但是来到中途，飘起了瓢泼大雨，我想着：总不可以躲在凉亭下边吧，这雨一时半会能下不完。因此，我先一路狂奔到补课班里去，刚一屈膝，便被一个生疏的叔叔拽住了背包，我怯懦而又惊讶地看见他，想不到他顺手就拿给了我一把伞，说：“小孩子，我想，你是去补习的吧，来，叔叔这里有一把伞，让你！”我赶忙谢过他后，拿着伞一路小跑步就进到补课班，若不是那一个叔叔借了我一把伞，现在我应当便是一个落汤鸡了，我准备着，放学后以后一定要去谢谢这一叔叔。

下课后，我将这件事情告知了母亲，妈妈和我一番探听以后找到那一个叔叔，一边把伞归还他，一边赶忙感谢，可是那一个叔叔就说：“这算不得什么的，大家人生在世，即然被他人真心实意以待，那麼大家还要想他人传送一份自身的善心。”听见这种，立在一旁的我禁不住深陷了思索……

就在几日以前，一个小孩子走在路上摔倒了，我并沒有去搀扶他，反倒还取笑他，他看了看我，“哼”了一声，就跑回了家，看见他恼羞成怒孤独的背影，我觉得了深深地的愧疚和愧疚。从那时起，我再沒有做过相近的事，慢慢地，我变成了一个助人为乐的人。

我希望真心实意的看待他人，也会被他人真心实意以待。

以诚待人的作文5

有一天，爸爸妈妈都不在家，就剩我一个人。我写完作业，拿起童话书看了起来。看着看着就入迷了，忽然一阵敲门声传了过来，吓了我一大跳。我愣了一会，才说了一声：“来了！”到了门口，我在门前盯了一下，猜想：会是谁呢？我把门打开了，一看是张伯伯，我很有礼貌地说：“张伯伯您好！”张伯伯微笑着说：“你好呀！小贝，你爸爸不在家吗？”“我爸爸妈妈都不在家。”我说，“您先进来，我给爸爸妈妈打电话，让他（她）们回来。”张伯伯进来了，我给他沏了杯茶，请他先喝着。我去给爸爸妈妈打电话。

拨通了妈妈的电话，我问妈妈什么时候回来，妈妈说快了，走到孙庄了，我让妈妈把电话给爸爸，爸爸接了电话。我给爸爸说：“张伯伯来了。”“快到家了。”爸爸说。

不久，爸爸妈妈到了家，爸爸一看见张伯伯，就说；“老张啊！谢谢你来看我们。”张伯伯说：“见外了。小贝真好啊！来了给我沏茶，真是长大了，会关心人了。”爸爸笑了，我也笑了。

我悟出了一个道理：你只要尊敬别人，别人也会尊敬你。

以诚待人的作文6

“以诚待人”这个词谁看了都会明白是什么意思，不过有一些人能做到，有一些人就不能做到。有一件事情我印象很深，到现在还记忆犹新。

那是暑假的一天，我跟爸爸去灯具市场。刚到那不一会儿，就来了一位顾客，手里提着一个盒子，他说：”这灯是我两年前在这买的，买了两套，现在两套灯六个罩子坏了两个。“爸爸拿过来一看，也犯了难，说：”这灯厂里早不出了，没法配了。“那位叔叔焦急地说：”我很喜欢这两套灯，现在还急着用，你就想想办法吧！实在不行，我再买两套新的！“这位叔叔挑来挑去没有合适的，都太贵了。怎么办呢？爸爸突然想起仓库里还有多余的灯料，就说：”这样吧！我看看能不能给你修好，我还有多余的灯料，只收你个成本费，颜色不大一样，这六个灯罩都要换。“这位叔叔听了高兴极了，激动地说：”能不能快点，我等着用。“爸爸说没问题。那天店里很忙，可是爸爸还是抽出时间帮那位叔叔修灯，可是修着修着又出问题了！这灯罩里面坏的.两个，已经没圈了，就是修好了，也不好看。爸爸找了很长时间才找到做圈的东西，灯罩做好了，像新的一样，很漂亮。我问爸爸：”收了这么少的钱，这不吃亏了吗？“爸爸说：”有这么一句话，你必须以诚待人，别人才会以诚相报。你明白吗？“我似懂非懂地点点头。

爸爸给我做了一个好榜样，以后我也要向他那样以诚待人，才会有更多的好朋友。

以诚待人的作文7

在生活中，我们要以诚待人，将心比心，这样，别人也会以诚待你，世界才会变得更加美好。

就拿我来说吧，有一次，我的好朋友斯杭生病了，她很担心会拉下功课，就和我约好：每天放学后我都去她家帮她补习功课。一天放学后，天突然狂风大作，还夹杂着豆大的雨点，打得地上乒乒乓乓直作响。我正准备和往常一样去帮斯杭补课，正要走出家门，妈妈拦住了我：“就要下大雨了，地很滑，你今天就不要去了。”我想了想说：“妈妈，斯杭是我的好朋友，而且我已经和她约好了，我不能失信呀！”妈妈说：“好吧，你要小心一点。”我走出家门，迎面吹来一股寒风，冷得我直打喷嚏，我咬咬牙，顶着寒风艰难地向前走。当斯杭打开大门，很惊讶地对我说：“天这么冷，我还以为你不来了呢！”我对她说：“老师常说”与朋友交，言而有信“，所以我不能失信。”补完课，走在回家的路上，虽然寒风刺骨，但我很开心，因为我是个有信用的'人。

在生活中，我们要以诚待人，以诚待人，别人才会真诚地对待你。

以诚待人的作文8

要做到以诚待人，真的很难。有时候自己在默念这几个字的同时，又感到自己做得真的不够。诚者，少私心，少抱怨，不失信，不势利。面对这几点，我能做得到哪些呢。私心我有，而且很大众化，抱怨更少不了，这就更进一步会容忍自己的失信，势利我可能绝对没有，因为我的身上没有可以势利的东西。如果有，那我会不会也有势利的一面呢？人是个复杂的结合体，凭着自己的认知，我尽量地让自己能做一个诚者，对我好的人，我一定会还之于礼，而蓄意想用他的势利来对待我时，我比他更为犀利。最终明白，以诚待人的诚是对哪些人诚，那些可以让我以诚而待的人一定是对我很好的人。我坚信，我还是会以诚待人的.，一直这样。

宠，离我很远，又似乎很近。小时候父母可以用一只鸡蛋来宠我，也可以用一个怀抱来宠我，长大了，不是一只鸡蛋就能哄得开心，有了自己的思想，生活的压力越来越大，幻想一种另类地宠，精神的受宠。宠而不骄是很难得的。我想也许你被宠爱了，你可以嗲嗲地说话，你可以双眼发亮，你还可以恃宠而骄。当你还年轻，我们可以当你不懂事，当你人到中年，我们可以当你毫无内涵，当你年过七旬，我们宁愿离你千里之外。被宠爱的人应该有一份善良的受宠之心，我筛选着我的回忆，我似乎也曾经受宠，精神之宠，我可曾骄过？未曾。自始自终我总相信，你给予他人的将来他人必定还予你。所以即使受宠，我不骄，我只感恩，有份感恩的心，那份宠爱才会长长久久。

以诚待人的作文9

朋友们，今天我们就来谈谈以诚待人。说到以诚待人，大家在生活中可能也遇到过不讲诚信的事情，我也遇到过……

记得上学期，一天放学，我到学校门口的一家小卖铺买棒棒糖，这时，我看见了一个小女孩买了一个棒棒糖，走的时候又偷偷地拿了一个泡泡糖，她自以为这个秘密的动作没人知道，但是她的`行为却被我和店老板都看在了眼里。

当她快走出这家店时，店老板一声大吼，把她拦在了店内”交钱！“店老板说。”我没有不交钱呀！“小女孩小声地回答着。店老板看小女孩不承认，便强行从小女孩兜里掏出了棒棒糖和泡泡糖，说：”你看你这个小姑娘，长得挺秀气，结果还是个偷东西的主。你拿个泡泡糖也就算了，你还拿棒棒糖，你叫什么？下午我去找你们老师去。“小女孩一听，说：”对不起，对不起，我以后再也不敢了。“

没想到，店老板还以此为要挟，把小女孩都吓哭了。我实在看不下去了，说：”这棒棒糖是人家买的，你不能说人家偷了你两样东西。“这时，我心里想：虽然小女孩偷东西不对，但是这个店老板也不能吓小女孩呀……

晚上，回家我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬我，说我是个有正义感的孩子。通过这件事，我知道了：只有自己以诚待人，才敢站出来和错误的事情做斗争。

以诚待人的作文10

在日常生活中，我常常会碰到这样一些情况：在家的时候，别人有事找父母亲，而父母亲正好有事出去了，不在家；班里的同学生病了，好多天不能来上学；校园里，有同学随地吐痰或乱扔垃圾纸屑……

如果我又碰到类似这样的事情，怎么办呢？我决定这样做：

遇到第一种情况，那么我就打电话给父母亲，听他们说怎么办就怎么办；遇到第二种情况，我就会在放学以后去同学家看望她，帮她补习功课；遇到同学在校园里随地吐痰，我就告诉她，随地吐痰不仅影响校园整洁，而且痰中的细菌会通过空气传播并传染疾病，相信她不会再随地吐痰；同学在校园里乱扔垃圾，我就会将她扔的垃圾捡起来，扔进垃圾桶里……

在日常生活中，我们要看见小事，只有能看见小事的人才能看见大事，比如说：福特公司的总经理——福特，在他刚刚到公司应聘的时候，和他一起应聘的人中，他的学历最低，但公司只录用了他一个人，就因为他在进门时，捡起了一张丢在地上的废纸。正是福特这种认真对待每一件小事，诚心诚意为公司着想的精神换取了公司领导的信任，并通过努力当上了公司的`总经理。

我们要认真对待日常生活中的每一件事、每一个人，做到以诚待人，我们的明天会更美好。

以诚待人的作文11

以诚待人，守信处事，是对人、对事、对工作的一种用心正面态度。

以诚待人，这是一个做人的首要条件。

常言道：待人要真真诚诚；做事要踏踏实实；为官要清清白白。说起来容易，真正做起来就很难！究竟怎样才能以诚待人，守信做事呢？

俗话说：“做事先做人”，这句话无疑是对做人提出了更高的要求，这是一种理念，是一种心态。对人首先要学会尊重别人，善待别人，这就是别人常说的以诚待人。待人首先要守信去换心，以真诚去缔造真诚，以友谊去缔造友谊，换回来的才是别人对你的真诚。要想以诚待人，首先要学会做人，堂堂正正做人是为人的最基本准则，是一切道德之首，是人格品德的核心所在。它包含了丰富的资料：在事业追求中，把群众的利益、人民的利益视为高于一切，并以树立“以厂为家”的思想和精神去爱岗敬业、无私奉献；在这种前提下来谈待人，就应是谦虚谨慎，不骄不躁，说老实话，办老实事，做到言行一致，表里如一。在生活中要严格要求自我，以平常心处事，不与他人攀比。

堂堂堂正正做人，真真诚诚待人，是做事的`基础和前提。无论何时何地，用堂堂正正做人，真真诚诚待人的标准去规范自我的言行，才能成为他人的楷模，只有堂堂正正做人，才有资格去倡导高尚的道德情操，才能做到以诚待人，严于律已。

以诚待人的作文12

诚实是人交朋友的一种途径，能够使别人更加信任你。就像《论语》中说的一样：“与朋友交，言而有信”和“言必信，行必果”。我身边就发生过许多这样的事。

小时候，有一次妈妈带我去超市买东西，因为妈妈看一件衣服就要好大一会儿，所以我轻而易举的从妈妈的眼皮底下溜走了。我东瞧瞧西看看，顺手拿了一把小勺就装进口袋，又跑了回去。然后和妈妈一边走一边掏出小勺把玩，妈妈只顾着挑选我们用的.商品，所以不知道我手里有小勺子。等妈妈拎着大包小包的东西结完帐，走出超市的时候，妈妈才发现我的手里有把小勺子，便问：“这勺子是从那里来的？”我回答：“超市拿的呀，妈妈。”妈妈又问：“结账了么？”我天真的问：“什么是结账啊？”妈妈有耐心的说：“就是你拿了东西之后要付给别人钱。”我回答道：“那，还没有付钱。”我刚说完；妈妈就拉着我回超市把小勺的钱给付了。

还有一次，姥姥带着我去上琴课。姥姥在楼下存车，我看见姥姥给了看车子的爷爷五元钱，看车子的老爷爷找了姥姥五元五角钱。我想：“那位爷爷不就是多找了姥姥一元钱，又没有多大的损失。而姥姥却毫不犹豫的还给了他。

有的人很贫穷但很诚实；有的人很富有但爱撒谎，和诚实又贫穷的人来比较，他就不如诚实的人高尚。

以诚待人的作文13

今天晚上老师给我们留了一个阅读作业：让我们阅读关于以诚待人的故事。

一回到家，我就迫不及待地上网欣赏了六篇关于以诚待人的小故事。其中最让我感动的是这一篇：18世纪英国的一位有钱的绅士，有一天他回家时被一个衣衫褴褛的小男孩拦住了，要让他买一盒火柴，绅士拒绝了，男孩说：“我今天一点东西都没有吃呢！”

“可是我没有零钱呀！”绅士说。小男孩说：“我可以找你钱。”说完拿了绅士手中的一个英镑，向家中跑去。绅士等了好久，但小男孩却没有回来。第二天早上，绅士的仆人说有一个小男孩要求见他，绅士让他进来了，这个小男孩是昨晚见到的`那个小男孩的哥哥，说弟弟回去找钱时被车撞伤了，所以没有亲自来给他送钱。绅士听了十分感动，说：“那我们去看看你弟弟吧。”

到了小男孩的家里，只见小男孩躺在床上，小男孩说：“我没有把钱亲自交给你，我失信了。”绅士听了更加感动了，当他了解到两个男孩的父母都双亡时，就说：“我想把你们两个作为我的儿子收养，供你们上学。”

这个故事让我明白：以诚待人能获得别人的信任和支持，也能得到更多的幸福。

以诚待人的作文14

在我们的生活中，有许多需要“诚”的地方。比如在同学遇到困难的时候，你伸出手去帮助他一下，当别人犯错误时，你去帮他改正。而在我的身边，也发生过。

一次，我们班的同学在练跳长绳，而一位叫高雪的女同学，她由于被长绳打到好多次，就像因此而放弃。没想到他的`这一想法，竟惹来了同学们的斥责：“你不跳好了，大不了让陈老师换一个人呢。像你这种没有集体概念的人，根本就不配合我们一起跳长绳！”高雪听了这些话，眼来在眼眶里“转”，不知不觉就留了下来。

回到教室里以后，高雪为她刚才的举动向大家道了歉。大家也为他们刚才的过分给高雪道了歉，现在，我们又和好如初了。诚信、友谊，我们一直都有。

还有一次，我捡到了一支笔，非常漂亮，是我一直想买的，但是价钱太贵了，我就没买，想不到，今天，竟然让我捡到了它。但是，别人的东西始终是别人的。我经过了好长时间的心理矛盾，又想想那位丢掉这支笔的同学，他可能把这支笔当作宝，如果丢了，他不知道有多着急呀！最后，我还是把这支笔还给了失主。我见他找到了这支笔。脸上有了灿烂的笑容。他跟我说谢谢的时候，我真为我刚才的自私感到自责。

“诚”，我们每个人都会遇到。

以诚待人的作文15

“砰！”门被关上了。终于回家了，进门后我摸了摸沉甸甸的.兜儿，不对，东西怎么这么多！我把兜里的所有东西掏出来看了一遍，原来是多了一个电池盒。

我猛然想起在公园玩时，李权恩的玩具枪电池盒丢了，我找到电池盒后，李让我先帮他拿着，可我却忘记还他了！我想，明天上学时，一定要带着电池。

第二天，到了下午我才发现，电池忘带了！我只好对李说：“今天去公园时，我一定带着你的电池盒！”可到了七点，我去公园时，没发现李，于是我又等了他很长时间，却也没看见他，只好灰心丧气地回家了。

第三天上学时，我又约李权恩去公园。这次，我又按时到了公园。有备无患，这回我带了手机，以防万一。我等了半天，也没见李来公园。于是，我给李打了电话。这才得知，他今天有事，不能来公园。总也没还给他电池盒，我的心里像压了一块石头，总是惦记着这件事。

终于，一天晚上，我拿着电池盒，刚去公园就看见了李，真巧！李权恩终于拿到了电池盒。

妈妈常对我说：“要以诚待人。”这次，我做到了，仿佛，我又长大了一点！