书本的对话作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的书本的对话作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
书本的对话作文1
有一个小学生,他叫小明。小明是一个非常不爱护书本的孩子,总是在书本上乱写乱画。谁劝他,他都不听。还振振有词地说:“书本又没有生命,我为什么要爱护它们?”有一天下午放学时,小明不小心把教科书和练习本落在了教室里就回去取,他刚走到教室门口,就听见有人在说话:“唉,主人又在我的身上乱写乱画,把我弄得脏兮兮的。”
“是呀,主人不仅不爱护我们,还把我们弄得浑身脏兮兮。唉,我们怎么遇上这么一个主人呢?”
小明看了看教室里,根本就没有人哪,谁在说话呢?原来是小明落在书桌里的书本在说话,他们在抱怨主人不爱惜它们。
因为好奇,所以小明就在一旁静静地听着它们的对话:“主人的'同桌小红可爱护书本啦!她每天都把书摆放得整整齐齐,还包了书皮呢!我们的主人要是她就好了。”“唉……”教室里一片寂静。过了一会儿,教科书像下了很大的决心似的,对练习本说:“不如我们逃走吧,永远的离主人而去!”
练习本也点点头说:“我也厌倦了这种生活,走,我们现在就走!”
它们跳下桌子,向走廊里跑。小明很愧疚,拦住它们,说:“对不起,我不会不爱护你们啦!”可是,书本再也不听他的了。一溜烟滑下了楼梯,走了。
“不不不,你们别走,我保证不再乱写乱画啦!”小明猛地惊醒了。他看了看四周:还在教室里。又找了找书本:还在书桌里,只不过太脏了。
小明抱紧了书本,说:“我一定会爱护你们的。”
从此,小明非常爱护书本,老师和同学们都很奇怪。原因,只有小明知道……
书本的对话作文2
小明是一个非常不爱护书本的孩子,总是在书本上乱写乱画。
有一天下午放学时,小明不小心把教科书和练习本落在了教室里就回去取,他刚走到教室门口,就听见一道声音:“唉,主人又在我的身上乱写乱画,把我弄得脏兮兮的。”
“主人不仅不爱护我们,把我们弄得浑身脏兮兮。唉!我们怎么这么倒霉!我们怎么遇上这么一个主人?”
小明看了看教室里,根本就没有人哪!谁在说话呢?原来是小明的书本在说话,他们在抱怨主人不爱惜它们。
由于好奇,小明就在一旁静静地听着它们的对话:“主人的同桌小红可爱护书本啦!她每天都把书摆放得整整齐齐,还包了书皮呢!我们的`主人要是她就好了。”“唉……”教室里一片叹息声。过了一会儿,教科书像下了很大的决心似的,对练习本说:“不如我们逃走吧,永远的离主人而去!”
练习本也点点头说:“我也厌倦了这种生活,走,我们现在就走!”
它们跳下桌子,向走廊里跑。小明很愧疚,拦住它们,说:“对不起,我不会不爱护你们啦!”可是,书本再也不听他的了。一溜烟滑下了楼梯,走了。
“不不不,你们别走,我保证不再乱写乱画啦!”小明猛地惊醒了。他看了看四周:还在教室里。又找了找书本:还在书桌里,只不过太脏了。
小明抱紧了书本,说:“我一定会爱护你们的。”
从此,小明非常爱护书本,老师和同学们都很奇怪。原因,只有小明知道。
书本的对话作文3
夜深了,一切都沉浸在了朦胧的夜幕之中,所有人都睡着了,一切都是静悄悄的……
三角形从书本中跳了出来,用洪亮的声音打破了书房的宁静:“图形们,都醒来吧,如果不是人们在地基中大量用上了我,你们哪能睡在高楼大厦之中?”
这话一出,惹得其它几何图形纷纷不满。圆首先跳出来抗议:“这还不是人们的功劳?是他们经过计算才把你放在各个地基的位置上的,你只是抢占了名利而已。来看看我,我成了轮胎,天天为人类跑腿。我肯定比你更有用。”
三角形不服气,反驳道:“那也是石油的功劳,人类发明的航空火箭哪来的圆?发射架上倒是有我的`影子。”
直线终于忍不住了,说:“我比你们都厉害,因为你们都是由我组成的,没了我,哪有你们?”
圆可不信:“那么,你变成一个圆看看?”直线可没这本领,忙说:“我需要圆规!”圆讽刺道:”那还不是靠别人?——还是我行,人们依我发明了“圆桌会议”,让所有人都觉得公平。“
三角形又忍不住了:“埃菲尔铁塔,埃及金字塔等名胜古迹上都有我,‘圆桌会议’算什么?!”
各几何图形纷纷争论不休。
“安静!”波浪线大吼,“不要争了,我们每个图形都有优缺点,这样下去谁也争不出胜负,因为我们有各种不同的特性啊!我看大家都休息吧,只有人们结合使用,未来才会更美好。”
几何图形们听后,都惭愧地低下头……
天亮了,书本上仿佛什么也没有发生。
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