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我欣赏的一个人作文(15篇)

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在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的我欣赏的一个人作文,希望对大家有所帮助。

我欣赏的一个人作文(15篇)

我欣赏的一个人作文1

她是阳光少年,她虽然行走不便,却每天坚持练习走路;她是阳光少年,她虽然不能写出好看的字,却经常练习写字,她是阳光少年,她虽然说话不连贯,却总是练习读课文;她是阳光少年,她虽然每天下午都不在学校,而是去江北做操,却一直保持就是多分的成绩。她就是陶然,一位使我欣赏的天使般的女孩。

陶然是一个不放弃的坚强女孩,每当我看她走路时,不仅肃然起敬。老师常说:“陶然虽然某些地方不变,却仍然努力学习,她是你们的榜样。”是的,他的确值得我们去学习,她那坚强而不服输的性格,就是使她进步的号角!

记得那一次,她跌倒了。我和其他同学伸手要去扶她站起来,他却连连摆手说:“不用,不用,我能行。”只见她吃力地用手撑着地,费了好大的力气,终于站起来了。她微笑着说:“你看!我能行!”我被深深震撼了。她那顽强的性格是许多人没有的,这一点值勤得我们去学习,去欣赏。

有人说:“上帝对每一个人都是公平的,她虽然关上了人的门,却给你留下了一扇明亮的窗。陶然虽然很多地方有欠缺,却十分擅长阅读,她总是用举例子的方法来表达她的想法,语文总是考九十多分,如果没有得到她所理想的分数,她决不会气馁,她会找出自已错误的地主并继续努力。她那胜不骄,败不馁的精神值得我们去学习,去欣赏。

她总是刻苦练习写字,为了写出漂亮的字,她给自已定了个计划,每天练一篇字,经过她的努力,她写的字比原来进步了许多。我夸奖她写字漂亮,她说;“谢谢你,我现在写的字还是没有你写得好看,我会努力,一定能写出一手好字!

欣赏是神奇的,通过我们的欣赏与支持,她在进步着。

我欣赏的一个人作文2

小时候,我认为,爸爸就是英雄,就是这个世界上最厉害的人,我最欣赏的就是爸爸,长大以后,我的想法便改变了,我开始欣赏那些平凡的人,虽然他们一生默默无闻,但他们却是这个社会上不可缺少的人。小城说雨老师就是其中的一位,我最欣赏的一个人就是他。

他是一位在写作方面有着深刻见解的老师,他把自己的知识无私的奉献给了我们,自己不求什么,只求我们的写作水平可以提高。

他的点评很细腻,让我重新改变对作文的看法。以前,我只认为,作文,就是作文,哪有什么这类文章,那类文章的,可自从加入“作文连线”之后,我就深深的受触动,原来作文还分这么多的种类,自己不经意间竟然能写出不同种类的文章。

他为了我们,牺牲了自己所有的休息时间,每次看到老师很晚了还在工作,心里有说不出的心酸味。因此,我们要爱护老师,把文章的质量提高,让老师点评时,也不用那么辛苦了。

他曾经说过:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神!”我认为,他就是神,一个真正的爱学生,爱博客的神。只有神,才会把点评当作是一种兴趣,一种义务劳动。

他是个点亮了我一生的启明灯的人,点亮了我第一盏启明灯的人,是蓝紫老师,是她给予了我写作的信心,学习的信心,而他却点亮了我一生的启明灯,让我扬帆远航,越挫越勇!

我欣赏的一个人作文3

我最欣赏的人是邻居家的一位年近七旬的老奶奶。老奶奶虽然年纪很大,但她的手脚依旧很灵活,她可是一个种田能手呢!我经常看到她早出晚归地去田里种地,老奶奶的田被她管理得非常好。

可惜好景不长,在半年前,老奶奶因疲劳过度导致中风,左半边的身体麻木没有知觉。这一晴天霹雳让勤劳、喜欢种田的老奶奶陷入了痛苦的深渊,但“阴云”只在老奶奶的脸上停留了数周,老奶奶最后决定要以微笑面对不幸。当我们再次听见老奶奶爽朗的笑声,再次看见那自信的笑容,我们都为老奶奶感到高兴。

为了自己能够再次种田,更为了关爱她的人,老奶奶鼓起勇气,试着在拐杖的帮助下,像小孩子一样开始学习走路。一步、两步、三步,老奶奶一直在坚持练习。

每天早上去上学,在路过公园时,我总能看见老奶奶拄着拐杖,在大树下锻炼身体,练习走路。有一次,我在路口遇到老奶奶,看见她满头大汗,我想去扶她,但老奶奶拒绝了,说为了早日恢复身体她在加强练习。我顿时更加佩服老奶奶不屈不挠的精神。

如今,老奶奶走路还有点不灵活,但已经不需要拐杖的支撑了。现在还可以做家务,也可以偶尔下地种田,我想老奶奶肯定很欣慰了。

困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。老奶奶坚持不懈的乐观精神让我敬佩不已,她是我最欣赏的人。等我以后老了,我也要做一个像她这么坚强的老人家。

我欣赏的一个人作文4

小时侯,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;长大后,才知道那间教师放飞的是希望,“守巢”的总是你。小时侯,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地;长大后,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利。小时侯,我以为你很神秘,让所有的难题都变成了乐趣;长大后,才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴。小时侯,我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起;长大后,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。

老师是我们成长道路上的引路人,他们每天都在影响着我们。是老师,教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能。

有人说,老师是清闲的,有两个假期;有人说,老师是幽雅的,一切都显得从容不迫;还有人说,老师是充满闲情逸致的,有时间看书读报。而我要说,老师,您辛苦了。忘不了清晨老师陪我们早读,忘不了操场上的风吹日晒,忘不了您悔人不倦的专注精神,也忘不了您灯下认真备课的身影。您认真备好每一堂课,有时要钻研很多资料;您仔细批改作业,有时到深夜。别人有8小时工作制,您的工作又何止8小时。别人有两天休息日,您又何曾有过真正的周末?您的奉献是无私的。

我欣赏老师,老师那种“点燃自己,照亮别人”的精神令我欣赏。

我欣赏的一个人作文5

每个人都会有令自己欣赏的人,他们可能是:警察叔叔,可能是妈妈,也可能是老师……我最欣赏的一个人,她是一位清洁工阿姨。

那是一个冬天的早晨,我裹着被子打开窗户,外面寒风吹来,即使裹得严严实实的,还能感觉到身体在瑟瑟发抖。昨晚下了一场大雪,让大地穿上了一层厚厚的白大衣,外面的雾非常浓厚,可以说是到处白茫茫一片,幸亏那天不用上课,不然一定会冷死的。

我往下一看,下面居然站着一位清洁工阿姨,阿姨在打扫路面,从西往东看,可以发现清洁工阿姨已经扫了很久了。我看了一下钟表,现在距离六点整还差五分钟,我在心里默默地想:这位阿姨会不会在四点多就起床了呢?

我一边想,一边看,看见清洁工阿姨突然在贴在柱子上的纸看,我发现那位清洁工阿姨流泪了。我非常好奇,那张纸上到底写了是么呢?我立刻穿好衣服跑到楼下,原来是一张寻人启事,上面写着:姓名:王芳 年龄:5岁 性别:女 ……当看完这张寻人启事后,我终于明白了,清洁工阿姨是被她的故事感动的。我又跑回了被子里继续趴在窗口看着阿姨。阿姨一转过来,我看见她的脸都冻红了,我知道他一定非常冷。

这就是我最欣赏的一个人——清洁工阿姨,她每个季节,每个早晨我都会看见她,我欣赏她,是因为她有同情心,有爱心,不管严寒酷暑,她任然坚持着自己的岗位。

我欣赏的一个人作文6

中国人都知道这样一个词——乐于助人,并且许多人都用自己的实际行动证明了这个美好品德在现实生活中的存在!

学校号召,“救援灾区,捐献爱心”的活动。同学们个个走向讲台的捐款箱。看!捐钱的大都是1元,1.5元,2元……这时被称为“大富翁”的王刚同学捐了5元,5 元对于他来说并不多,因为他一天最低要用5元,买零食,但台下还是响起了一片掌声,毕竟有钱是一回事,肯捐出来又是另一回事儿,更何况到现在是他钱捐得最多呀……捐款活动继续进行着,终于到了“小气鬼班长”王宇上场了,他为什么会有这么一个雅号呢?告诉你这样一件事儿吧:就是再热的天他也不决会买一支冷饮,只喝一些从家里带来的白开水。只见他抱着一个储蓄罐,走到讲台前,同学们都想看看他能捐多少,只见他走到捐钱箱的旁边,把储蓄罐倒了过来,哗啦哗啦地蹦出了许多的一元、一角的硬币。“他不可能全捐了吧?”我心想,因为他一向可是很小气的呀,这时班主任丁老师数了数,25元,只见王宇把钱一抓,全放进了捐款箱内,这时台下响起了经久不息的掌声……

捐款结束后,丁老师请王宇发了言,王宇这时显得有点儿害羞,说:“我捐这点钱只是想尽我的一点能力帮助他们,只是尽了一个中国人的职责罢了!”这时台下又响起了经久不息掌声。

这时,丁老师走到王宇跟前,摸着王宇的头,深情地说:“我很欣赏你!”

我欣赏的一个人作文7

你知道我最喜欢的一个人是谁吗?那就请我来告诉你吧。他名叫“杨磊”,他有一块猩猩脸,有一个大大的嘴巴,还有一个灵敏的鼻子,大家都管叫他“大猩猩”。这就是我最喜欢的人,够帅吧!

他除了帅之外,还非常勇敢。有一次,我和他在课间玩的时候,我班那个外号叫“死虫子”的候崇在我们中间跑来跑去的,害得我们都无法玩了。大家都怕了他,就在这时,杨磊勇敢地站出来大声说:“你有没有礼貌呀,人家在这里玩,你来捣蛋,快走开!”“死虫子”还不肯走开,死赖在那里,他好像觉得自己最大,没人拿他怎么样。杨磊发火了,把那张大大的“猩猩脸”竖起来,瞪大眼睛,气势汹汹样子,严肃地说:“你走不走开?”我们见了都很害怕。“死虫子”见到这样连忙走开。我们都围着杨磊称赞地说:“杨磊,你真勇敢呀!真是我们的榜样!”

他除了勇敢外,还很不服输。有一次,我和杨磊进行跑步比赛,他用他的“无敌风火轮”追上了我,就像大猩猩发恶一样发尽全身的力量跑上来。而我又用我的无影脚追上了他,就像小鸟一样。最后我拿到了冠军。他因为前面发尽力,后面没力气了,只拿到了最后一名。但他还是不服气地说:“下一次再比一比,我肯定会赢你的。”看他这不服输的样子,我就气他说:“好!谁怕你!”

这就是我最喜欢的人“杨磊”,你们来评一评,他棒吗?值得我喜欢吗?

我欣赏的一个人作文8

我们每一个同学的心里都有一个人是自己最欣赏的一个人,而每一个人欣赏的人都不一样,欣赏这个人的理由也不同,就比如说我吧!我欣赏的人是我的好朋友张笑萌,她长得那叫一个美,她很活泼,开朗,她长有一双水汪汪的大眼睛,从她的眼中可以看出她的天真善良,最让人喜欢的还是那只红辣椒般的小嘴巴,在她的脸上处处可见她那灿烂而又阳光的笑容,她的笑容是那么的纯洁;是那么的自然,而且它还有一双灵巧的慧手呢!画出的画是那么的生动,那么的形象,那么的逼真。而她也是一个眉清目秀的小姑娘,更是一个乐于助人的小姑娘,我喜欢和她在一起玩,因为在她的身上可以随手找到我的影子,以为我也是一个活波的小女孩。

她的那双灵巧的慧手不仅仅只是可以画出美丽的画,而且她的小提琴拉得也很好,一练就是很长时间的练个没完,有的时候他自己在练习的时候就已经非常投入了,甚至是不能自拔,在他联系到忘我的境界时乐曲就不由自主的优美起来了!

他也非常的有爱心,她在许多的方面都很有爱心,在帮助同学上很有爱心,在写作也是很有爱心,在上课时很有爱心......记得那一次,我有一道智慧冲浪不会做,我就抓耳挠腮的想,这时,笑萌看见啦!就问我是不是又不会的,我就让她教一教我,他并没有直接告诉我那道题的答案,而是一点一点的讲给我听的,我非常喜欢她。

张笑萌就是我最欣赏的人。

我欣赏的一个人作文9

自从读过《阳光少年》这本书以后,里面不少人物的故事深深的吸引了我。如今我印象最深的,还是马云的故事。马云高考时连考三次,前两次都没考上,最后一次,他终于考上了大学。马云这种坚持不懈的精神值得我们每一个人学习。虽然我们身边不是每个人都能成为像马云那样的亿万富翁,但是有这种精神的人在我们身边也有很多。其中,让我欣赏的还是我们合唱团的老师――符老师。

一年级开始,我就加入了学校的.合唱团,认识了符老师,符老师是个年轻漂亮,和蔼可亲的老师,平时见人总是笑眯眯的,可工作起来,就是另一个样子。这个学期开始,早上七点五十就得来校训练,符老师七点四十就来到学校,带着早来的同学唱谱,四十分钟的训练,都能感受到符老师的认真。上个学期期末考试时,符老师还调查了同学们识五线谱的情况。利用周四早上不上合唱团的空余时间给不识五线谱的同学单独辅导,每唱一首新歌之前,符老师会把自己唱新曲子的录音发到微信群里,供同学们参考。每一个星期上完课,会让同学们回课,意思就是让每个同学单独唱这个曲子,并用视频的方式发到群里,符老师会逐一进行点评,细致到每个小节,每个音符。有些实再唱的不好的同学会让他们重唱。有时,被符老师表扬了的人,还可以领糖呢!

和同学们交谈时,我才知道,不仅是我一人喜欢符老师,大家都喜欢。即便是被符老师批评过的同学,也不例外。符老师就是这样一个我欣赏的人,她不仅教我们音乐,让我们体验旋律的美,更用她的实际行动告诉我们,怎样对待工作,怎样帮助别人,做一个对社会有贡献,受大家欢迎欣赏的人。

我欣赏的一个人作文10

我欣赏的人有千千万万个,但最让我欣赏和崇拜的人只有一个,她就是——人见人爱、花见花开的宋柯。

她白皙的脸上戴一副小眼镜。一双含情脉脉的眼睛下面,嵌着一张不大不小的嘴。中等的个子。看起来又文静又秀气。

在所有认识宋柯的人的眼中,她几乎是完美的化身——说话温文尔雅,做过的事情从来没出过纰漏,学习成绩从来都是名列前茅。总之,她德、智、体、美、劳,样样都是一流的,可以说是无人能及。因此当任何人提起宋柯时,都会竖起大拇指,连连称赞。最让我惊叹和佩服的是,她的自觉性。她上课从来不说小话,不做小动作,从不东张西望,老师提出的问题,她总能回答的非常完美。

宋柯的妈妈是一位机关工作人员,工作特别繁忙,没有时间照顾她的学习。但是,宋柯总能把时间把握的很好。有一次,我从妈妈的口中得知,宋柯每次上网前都要跟妈妈说一声,如果妈妈不在家,她就给妈妈打电话,等妈妈回来之后,再对妈妈说明,自己上网査了什么资料,用了多长时间。从不偷偷玩。这使我想起了我自己,每次上网查资料时,总要偷偷玩一会。有时被妈妈发现了,还会编出各种理由来狡辩。跟宋柯相比我真是相差太远了。

宋柯不仅自觉性强而且心胸广,从不斤斤计较。说起这件事,我就很惭愧。我曾经问了宋柯一个很八卦的问题。我问宋柯说,你认为咱班谁最堪称为班草?虽然我知道她会很讨厌这种事情,但是我还是忍不住。果然,宋柯听了我的提问脸上有些怒色。我想,这一下她肯定不会再理会我了。可是这件事后,她还向往常一样和我有说有笑,我心中的一块大石头终于落地了。

随着彼此相处的增多,宋柯的形象在我心中越来越高大,她是我学习的样。

我欣赏的一个人作文11

我最欣赏的一个人是于丹,她是北京清华大学的一名教授。她博览群书,是一位知识渊博的人。

我欣赏于丹勤学苦练的好品质。她小时候,住在姥姥家的四合院里,因为家里没钱供她读书,小于丹就和姥姥在房间里读书、背诗、练习书法。小于丹每天都刻苦读书,不放弃一分一秒。她累得时候,就背背诗,放松放松。在我眼中,看电视、玩电脑和听音乐就是放松,但却没有想过,背诗,也能让一个人轻松自在。小于丹六岁时,就开始接触孔子、老子和庄子。想想看,对于一个六岁的女孩来说,孔子、老子和庄子的故事,都会让她们摸不着头脑。而于丹,当她面对这些书的时候,她勇于慢慢地去咀嚼这些知识,再去领略它们的美味,一心一意的看完了他们的书。不久,家里的书籍都被于丹“消灭”的一干二净了。但小于丹还是不肯放弃读书的信念。她爬到屋顶上,去听隔壁学校的老师讲课;同学们下课时,她就与一些她认识的伙伴一起学习。于丹长大后,她以以前勤奋好学得来的“成果”,考上了清华大学。

我欣赏于丹,是因为,她让我懂得了:成功的花朵是要用辛勤的汗水养育出来的。于丹以她勤奋的品质,创造了奇迹。小时候的我,对书籍一点兴趣都没有,要看也是看一些无聊的漫画,所以,我的知识量并不丰富。但当我接触于丹时,她让我看到了书籍的光亮,她刻苦、勤奋的品质,让我对书,产生了浓厚的兴趣。

于丹,她那种敏而好学,不耻下问的品质,难道不值得我们去欣赏吗?

我欣赏的一个人作文12

我有一个最欣赏的人,名叫公?h心,我喜欢叫她的小名:xx。

我欣赏xx,是因为她拥有一个我暂时还未拥有的“强大力量”,那就是――专注力。

xx的专注力从小就已经体现出来了。大概是三岁的时候,xx在游乐场玩时,不小心把腿摔骨折了,需要在家静养三个月。在这三个月里,xx每天就或坐或趟在沙发上,用画画、看书、识字、折纸,打发时间,只有我或者其他小朋友去看她是,才偶尔看一下电视。我想,那时的xx一定非常向往外面那明媚的阳光,但她还是非常听话地每天乐观地面对着不能出去玩的事实。但这次的腿伤,好像让xx的专注力变得更强大了。

这股强大的力量推着xx在方方面面都取得了很大的成绩:她的学习成绩、兴趣爱好、艺术特长……都步步高升,获得了很大的成就,赢得了众多老师的喜爱。学校老师夸奖她学而不厌、学富五车,绘画老师称赞她画龙点睛,画出的画巧夺天工……其实着所有的赞美都是靠着她那强大的专注力和努力拼搏来的。

有一次,她正在画画,刚画了一半,家人叫她吃饭。如果其他小朋友,正是肚子饿的时候,肯定扔下画笔先去吃饭了,可xx却说:“等一下,我画了再去吃。”于是她就专心致志、一丝不苟地继续画画,直到将画画完,家人都吃完了,她才摸着饿得发疼的肚子开始狼吞虎咽。

这就是我最欣赏的一个人――公?h心,你们读了我的文章,认识她了吗?你们欣赏她吗?

我欣赏的一个人作文13

我最欣赏的一个人,便是我的铁哥们儿龚柏岩了。

平常在学校里,一下课,我们几个凑到一起那是经常的事,而放学时,我和他走在一起,也是经常的事,这时,则是我们最快乐的时光,我们观察路边的事情,比如流浪狗、流浪猫,或者是某个事物,然后他总能编出许许多多的有趣故事来告诉我,还有在他家玩的时候,欣赏着床头的墙壁上他用铅笔画的一幅幅“大作”,逗得我捧腹大笑也是经常的,为此我不得不欣赏他那丰富奇妙的想象力了。

再就是他那非同凡响的速度,不管是那次运动会上,他那奇迹般的速度总是奇迹般的出现在赛场上,所以,每次运动会上,只要是他参加的项目,基本上都是第一,就在有一次他的脚骨裂了还没有完全痊愈的情况下,他坚持参加了4×100的接力并且获得了第一,真是为我们班里面争光添彩,当时我问他:“你的脚还没有痊愈,为什么就去参加4×100的接力呢?”他的回答令我吃惊:“我已经错过了区运会,不想着错过学校的运动会了。”我不得不再次欣赏他这种对体育的热爱的精神。

还有他的经商能力也非常的强,暑假里我摔断了胳膊,所以每天都呆在家中聊以度日就在这时,他给我打来了电话,说要把他们家里面批发来的铁环卖掉,这时我可来劲了,于是便到集合点去了,我们分工明确,我出去滚着铁环搞宣传,而他就负责守着摊位,后来我看见好多人都过去了,而不一会就走开了,于是我就过去问原因,原来他们想砍价,结果龚柏岩不让步,于是便走了,后来问他原因,他说:“宁可一个也卖不出去,也不要赔着本卖!”哎呀,如果是我的话,价格肯定都降到地狱去了。怪不得路过的人们都说他是个干商人的料。于是我又一次被他折服了。

瞧这就是我最欣赏的人。

我欣赏的一个人作文14

坐在公交车上,我的眼前又浮现出了她那张俊俏的笑脸……那是在一个周末……

“哎呀烦死了,公交车怎么还不来呀?”

“来了。”一辆公交车正向这边行驶过来。

“呜——”的一声停在了我的面前。

我一个健步跨了上去,“妈呀,这人真多,要不是我家离学校远,我才懒得在这挤呢。”我一边紧紧的拉住扶手一边抱怨者。

拥挤的车厢,仿佛凝固的空气,让人在大冬天也是满头大汗。过了一站,人少了一些,空气方能流畅起来。咦,那有个位子,正好脚站得都麻了!我快速冲了过去,坐在了椅子上。

又过了一站,上来了一个年迈的老奶奶,她手里拿着一根拐杖,慢慢地向车里挪动,眼睛向车里面看去。

“谁给老人让个位?”司机转过头问道。车上的人稳坐钓鱼台。我心想:傻子才让哩,我还有两站才下车哩。

“老奶奶,您坐我这儿吧!我还有两站就下车了。”一个稚嫩的声音传入耳际,我闻声望去,一个女孩。她扎着一个马尾辫,俊俏的笑脸,看着十分天真。

老奶奶走到最后面,来到小姑娘的位置感激地说:“小姑娘,谢谢你。”“不客气。”笑容如春风在她脸上荡漾。

“小姑娘如果你不嫌弃的话,我们一起坐吧!”

“好!”小姑娘坐在了老奶奶的身旁,她们有说有笑,好似真正的祖孙。

夕阳洒满车箱,和老奶奶、那个小姑娘构成了一副多么温馨的画面。

到站了,我向车门口走去,一回头,啊!那个小姑娘竟然是一个跛腿的残疾人,正被她妈妈扶着向车门口走来。顿时,我的脸上火辣辣的。

小姑娘的身影渐渐远去,但她的精神却永远留在了我心中。小姑娘,你是我最欣赏的一个人。

我欣赏的一个人作文15

我有一个最欣赏的人,名叫公玥心,我喜欢叫她的小名:豆豆。

我欣赏豆豆,是因为她拥有一个我暂时还未拥有的“强大力量”,那就是——专注力。

豆豆的专注力从小就已经体现出来了。大概是三岁的时候,豆豆在游乐场玩时,不小心把腿摔骨折了,需要在家静养三个月。在这三个月里,豆豆每天就或坐或趟在沙发上,用画画、看书、识字、折纸,打发时间,只有我或者其他小朋友去看她是,才偶尔看一下电视。我想,那时的豆豆一定非常向往外面那明媚的阳光,但她还是非常听话地每天乐观地面对着不能出去玩的事实。但这次的腿伤,好像让豆豆的专注力变得更强大了。

这股强大的力量推着豆豆在方方面面都取得了很大的成绩:她的学习成绩、兴趣爱好、艺术特长……都步步高升,获得了很大的成就,赢得了众多老师的喜爱。学校老师夸奖她学而不厌、学富五车,绘画老师称赞她画龙点睛,画出的画巧夺天工……其实着所有的赞美都是靠着她那强大的专注力和努力拼搏来的。

有一次,她正在画画,刚画了一半,家人叫她吃饭。如果其他小朋友,正是肚子饿的时候,肯定扔下画笔先去吃饭了,可豆豆却说:“等一下,我画了再去吃。”于是她就专心致志、一丝不苟地继续画画,直到将画画完,家人都吃完了,她才摸着饿得发疼的肚子开始狼吞虎咽。

这就是我最欣赏的一个人——公玥心,你们读了我的文章,认识她了吗?你们欣赏她吗?