泪水的作文(精选15篇)

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的泪水的作文，欢迎阅读与收藏。

泪水的作文1

泪，晶莹剔透；泪，酸酸甜甜；泪，欢乐幸福……

我已然不记得，但我还明白，因为我感受过。时间过得太仓促，连我都快忘记了。奶奶早已入土为安，临终前，她对我的一笑一颦我都记忆犹新。八十八岁的老人并不糊涂，在她的记忆里仍有陌生人与亲人的概念。—见到我，脸笑得犹如一朵花，见到陌生人，身体不由自主往后退。前几年，奶奶还能勉强能够下床，但随着年纪的增高，病痛的光顾，奶奶早已在床上度过无数不眠之夜。不久，在学校的我收到奶奶去世的消息。当时的我，蒙了。对奶奶去世的消息，我仍无法理解。那么好的人，那么慈祥的老人，就这样离开了她爱着的亲人。我也听说，奶奶临终前，曾问过我：“孙女什么时候放学？”我明白，那并不是老人胡乱说的一句话，那是一位奶奶对孙女的眷顾与不舍。因为更多的日子里，爸妈常年在外，我的生活里全然仅有她的身影。

而今，站在奶奶的坟前，我仿佛又看见了她熟悉的面庞。那样安静的态度，那样慈祥的脸，那样温和的神情……孤独的坟墓前，已是一片凄凉景象。可敬的奶奶，可敬的外婆，可敬的母亲，可敬的……但人死不能复生呀！一滴滴滚烫的泪已滑落进干燥的土壤里。奶奶能感受到吗？那泪里有孙女的完美祝福呀，天国里的您必须会很幸福吧！

泪，晶莹剔透；泪，酸酸甜甜；泪，欢乐幸福……萦绕在奶奶的爱里，我欢乐幸福。奶奶萦绕在我思念的泪里，也该欢乐幸福。

泪水的作文2

雨，淅淅沥沥的下着，像是天空的哭泣，又像是爷爷下着那天的毛毛雨。

四年前，我的爷爷静静的离开了人世。也只有我，对他的思念从未停止。如今，看着窗外的雨滴，我就想起爷爷下葬的那天，天空也是如此荒凉。

我舍不得爷爷，但是迟了……

那时，我才二年级，不懂事。在爷爷生命垂危的时候我还惹他生气。是因为我淘气，侧着身子走路，打破了爷爷安静的窗户，那次，我记得，他把我叫到跟前，扯着我的小辫子说：“你该懂事了。”但我当时并没有做到。

在爷爷的丧礼上，我还嘻嘻哈哈地和两个姐姐到小树林里采野花。在奶奶为爷爷哭丧的时候，我还说奶奶是在说火星语。在爷爷下葬的那一天，所有人都在哭，只有我，笑着在雨中嬉戏……

现在，我懂事了，我完成了爷爷的愿望。但爷爷，再也没有办法看见现在足以令他骄傲的我了。

我很后悔，后悔我当时的无知；后悔我在爷爷生命的最后关头没有陪他；后悔我当时为什么要惹爷爷生气，如果我懂事一点，哪怕一点，或许爷爷的生命钟就会多走一会儿，但是，我没有机会了，爷爷已经走了。

我能做的，只有努力学习。这样，爷爷就会在天上笑吧！

正因如此，我爱上了晴天。

窗外，雨还在下，我的脸上有一道冰冷的线，那是一滴复杂的泪水，有忏悔，有自责……

泪水的作文3

皮皮是光明学校的学生，可他很不受同学和老师的欢迎，因为他爱搞恶作剧，常常捉弄别人。他的班主任总是苦口婆心地教育他，但是皮皮总是听不进去，依然我行我素。

有一次，他把同桌捉弄得一把鼻涕一把眼泪地向老师告状。老师把皮皮找来，狠狠地训斥了一通。皮皮不但没有检讨自己，反而对班主任怀恨在心，绞尽脑汁想把班主任也捉弄一下。

皮皮终于想出一个捉弄老师的计策。他偷偷从家里带来一口袋绿豆撒在教室门口，等老师踩在绿豆上面，让她摔个四脚朝天。想到这里，皮皮忍俊不禁偷着乐。

上课的预备铃响起，皮皮开始行动了，它快步来到教室门口，把绿豆悄悄撒下，心里又紧张又激动。班主任捧着一大叠作业本走来，皮皮赶紧后退，想回到自己座位上，可一步留神，踩到了自己撒下的绿豆上，滑了个四脚朝天，后脑勺撞在了桌子的尖角上，痛得裂开了大嘴。班主任看看地上的绿豆，又看看四脚朝天的皮皮，连忙放下作业本，把皮皮扶起来，紧紧地搂在怀里安慰他。皮皮又感动又后悔，泪水禁不住地往下流。

通过这件事以后，皮皮领悟了“捉弄别人就是捉弄自己”的道理。他决定痛改前非，成为一位人见人爱的好孩子。

泪水的作文4

一天傍晚，我在家里写预习作业，但写得很慢。

我东摸西摸，一个小时才写三行。妈妈爆发了，她和爸爸吵起架来，我在小房间里默默地写作业，心怦怦直跳，妈妈会不会又像上一次那样，说什么“跟我们没有共同语言，生活不下去了”的话语，我可不敢想下去，我越想越想哭，忍不住流下了泪水，没敢再往下想。

我想起了在一本书看到一对父母因孩子的问题离婚了，孩子只能过没有爸爸的生活，我便放声大哭。我一边哭一边想，都怪自己以前犯了很多这样的错误，所以现在怎么做得好都没用，妈妈不会来理我了。

如果妈妈能再关心我一下是多么好啊，我一下子全领悟，马上拿起了语文书疯狂地写，终于赶在了八点前写完了作业，妈妈现在只在卧室里了，也不理我，不再关心我，我也觉得别扭，人家都有妈妈手拉手出去玩，我每一次跟爸爸出去，看到别人的孩子和妈妈手拉手的出去玩的情景，就有会有一股苦涩窜上心头。

我现在希望我能考一个好看一点的成绩来回报妈妈，不要让这样的悲剧重演。

泪水的作文5

泪使我明白我的幸福是折磨与摔跤，背叛意味着什么?败在去向往吗?也许是贪心吧。世间的情是什么?也许在我眼中是真挚的友谊吧。但为什么世间的高山流水是如此的少呢?我恨透人的自私;人的贪婪;人的一切切为自己着想的举动。幸福是什么?是大雪飘飘中的阳光吗?人生-----毕竟有坎坷，但为什么我的一切的一切是那么无所谓?人生就像一场舞会，教会你最初舞步的人却未必能陪你走到散场……

我一直相信一个古老的童话，满月夜月亮会悲伤， 他的泪若滴在我的头上，我就会来到透明的天堂， 我一直相信会有那个地方，那里有我心中最初的'向往。淋过雨的空气， 疲倦了的伤心，我记忆里的童话已经慢慢的融化。 岁月就象一条河，左岸是无法忘却的回忆，右岸是值得把握的青春年华，中间飞快流淌的，是年轻隐隐的伤感。世间有许多美好的东西，但真正属于自己的却并不多。

我们的生活有太多无奈，我们无法改变，也无力去改变，更糟的是，我们失去了改变的想法。. 当你眼泪忍不住要流出来的时候，睁大眼睛，千万别眨眼!你会看到世界由清晰变模糊的全过程，心会在你泪水落下的那一刻变得清澈明晰……快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤。请让我们从容面对之后的离别。微笑去寻找被泪感化过的你……

泪水的作文6

爷爷就这样走了，无声无息地走了。您到了天堂，终于解脱了。我泪流满面。

我永远也忘不了，8月21日中午，我们正在吃午饭，突然电话响了，是爸爸打来的电话，说爷爷正在抢救，让我和妈妈赶过去。我的心一下子害怕起来，恨不得长上翅膀飞过去。爷爷已经病了一段时间了，最近病重了，我每天都在担心受怕，可这一天还是来了。

到了医院，只见爷爷全身插着管子，医生正在竭尽全力抢救爷爷。我们只好在门外静静地等着，我心里默念着“爷爷，坚持住！坚持住！爷爷！”十几分过去了，医生拔掉爷爷身上的管子，让我们进去看看爷爷。我冲了进去，扑到爷爷身上，那一刻我的眼泪夺眶而出，大声喊着“爷爷！爷爷！”

爷爷的脸色苍白，沉重的眼皮微微抬起，用他那留有余温的手握了握我的手，看了看身边的家人，很想说些什么，却什么也说不出来，然后慢慢地闭上了眼睛。爷爷在亲人们撕心裂肺的哭泣中走了，永远也不会回来了。

爷爷是最疼我的。爷爷没生病的时候，经常带我去钓鱼，一起打扑克，陪我看动画片，给我买最爱吃的零食……回想起这些，我的脑海中浮现的都是爷爷慈祥和蔼的样子，只要看见我，他总是高兴得合不拢嘴，我的眼泪，像断了线的珠子，怎么都止不住。不，爷爷没有走，他一直活在我的心中。

爷爷，您去的那个地方，一定是四季常青，阳光明媚，那里欢声笑语，没有病痛，愿您一路走好！想到这里，我的眼泪又一次夺眶而出。

泪水的作文7

在我的脑海里，存在了无数个泪水，有绝望痛苦的泪水、有希望渴望的泪水、还有幸福甜蜜的泪水……而令我终生难忘的是那次思考时所流下的泪水。

有一次，我因为没有写作业，而被暴力女神—杨老师扭着耳朵提溜上了讲台，不管三七二十一，拿起教鞭就是八十大板，我哭了，哭的鼻涕和眼泪满脸都是，以后每次上她的课我都是提心吊胆的。

有一次，我早早收拾好课桌、放好课本。上课铃打了5遍了，老师还没来，我静静的等着，三分钟……五分钟……老师还没出现，这是我贼头贼脑地打开门，只见走廊看的吓人，我关上门，长舒了一口气，然后拿起老师的教鞭，大声喊道：“同学们，别害怕，这次老师不在，我们开始HAPPY吧。”刹那间，班级乱成了一锅粥。有的人在唱歌、有的在跳《小苹果》、还有两个同学打了起来，一个同学把另一个同学打伤了，这时，我害怕了，眼泪即将夺眶而出。

我暗暗地想着：如果每个人都像我一样，全班都会疯，班级就成菜市场啦。如果每个人都在互相打架，那场面一定惨不忍睹。我默默地做了个决定：我背起书包跑到办公室，向老师道歉……

泪水的作文8

我生长在一个幸福的家庭，时时刻刻都能感受到父母的关爱，这些关爱像雨露一样一向滋润着我的心田。让我感动，让我为之动容，让我流泪。

记得我六岁那年，我和爸爸、妈妈去黄山旅游，为了感受黄山的美景，我们决定徒步攀登。一开始，我们一家三口还有说有笑，个个兴高采烈。但到了半山腰，我们已累的气喘吁吁，两腿像灌了铅似的，变得越来越沉，每上一个台阶都十分吃力。甚至产生了放弃的念头。在爸爸的一再鼓励下，我又坚持攀爬了一个多小时，最终，爸爸看着我涨红的小脸，心疼地背起了我，我趴在爸爸的背上，崎岖的山路在爸爸的脚下向山顶延伸，随着山顶越来越近，爸爸的脚步也越来越沉，喘气声也越来越大，豆大的汗珠湿透了爸爸的衣衫，此刻，我能感受到爸爸已精疲力尽，但他依然牢牢地托住我，为了不让我从他的背上滑下，爸爸的腰也弯的越来越低了。那一刻，我已无心欣赏眼前的奇松、怪石、云海、险峰。心中充满了一个父亲对女儿的博大的爱。一股暖流，流入我的心田，眼泪止不住地流了下来。

自从我懂事以来，这样的眼泪我流过很多次，虽然起因不一样、对象不一样，有亲人，有教师，有朋友，也有素不相识的叔叔阿姨、爷爷奶奶，但感受是相同的，流的都是幸福的眼泪，我期望全天下所有的家庭都很幸福，所有的小朋友都和我一样能在幸福的环境中健康成长。让我们带着感恩的心，对待亲人，对待教师，对待朋友，对待社会。让世界充满爱。

泪水的作文9

2008年奥运会在中国北京举办，这让我们中国人都感到非常骄傲。在8月22日，我观看了王楠与张怡宁举行夺冠的颠峰之战。王楠已战胜中国小将郭跃，张怡宁战胜了目前世界排名第二的新加坡选手李佳微，于是两人晋级了决赛。王楠已是位老将，参加了三届奥运会，并在2000年的悉尼奥运会女单女双两枚金牌。，2004年雅典奥运会女双金牌，2008年北京奥运会女团金牌，她参加完这届奥运会就要退役了。

比赛开始了，王楠一个个杀球使张怡宁措手不及，她拿下了第一局比赛。第二局开始了，王楠稍微蹲着，右手拿着球往高处一抛，左手拿着球拍把球打出去。她的眼神是那么地坚定，而第一球输了以后，只是笑一笑，来总结原因，而第二局则是张怡拧拿下的再看看这时的王楠，似乎露出了一丝紧张的神色。第三局开始了，观众席上的气氛似乎变得比原来紧张多了。王楠依然是那样打出界了，摇摇头笑了笑。球触网或没过网，仍是这样，王楠的这种良好心态是我们应该学习的。但是，张怡宁连拿下了三盘，最后，胜利的天平还是偏向了张怡宁这一边，比分为1：4。这时，王楠流泪了，虽然她没有夺得金牌，但我们一样为她骄傲，为她喝彩！

我觉得有些遗憾，毕竟她要退役了。但是，她为国争光，夺得了一金一银，这对她来说是她乒乓球生涯的一个完美句号。王楠，她是我们的榜样，我们要向她学习。

泪水的作文10

上学以来，我流过无数次泪术，有激动的，有惯悔的，有伤心等等 ，但宋老师批评我那一次留下的泪水，是懊悔的泪水，我将铭记在心，时刻牢记。

那一天，我给妈妈说要买一支笔，要了一元钱，可是到了文具店，我发现了一个精美的小喷壶，我目不转睛的盯着，早吧买笔的事抛到了九霄云外。我就拿起来喷壶，付了钱，一路兴高采烈的走向学校。到了学校我就把小喷壶灌满水，往自己脸上喷了一下，啊！好舒服，好凉快啊！我不由得赞叹起来。第一节课下课后，我拿着我的小喷壶，偷偷的走到了王皓天后面，趁他不注意，搞了个恶作剧，往他脸上喷了一下，我问他：“爽不爽”，他回答说：“爽”。谁知道他却去给宋老师说了。第二节课课堂上，因为我带玩具到学校，宋老师当着全班同学的面批评了我，把我的组长和纪律委员给撤职啦。我忍了忍，最终没有让泪水流出来。放学回家后，妈妈又问起我这件事，我终于忍不住了，眼泪情不自禁的夺眶而出。事后我想，宋老师批评我是对的，我当纪律委员应该带头遵守学校各项规定，为同学们做好榜样，我没有经得起诱惑。带头带玩具，如果其他同学也像我一样带玩具，就无法保持良好的学习环境。我纪律委员没有当好，辜负了宋老师的期望。想到这些，我流下了懊悔的眼泪。

从哪儿跌倒就从哪儿爬起来。以后，我一定好好学习，遵守各项纪律，争取下学期再当组长，再当纪律委员。

泪水的作文11

泪水，有喜悦的，也有悲伤的，有激动的，还有委屈的，或者是悔恨的……每一次流泪，都会有一段难忘的经历。

记得是周一的早晨。我来到了教室。看见老师正在发上周五考的数学试卷。心里不禁高兴地想，哈哈。这张卷子已经检查好几遍了，肯定能得，90分以上，我怀着激动的心情，低头一看，我差点晕过去，我只得了80分!在细心一看错的题目原因是马虎，而不是我不会。再看看周围的同学，一个个都是眉开眼笑。一问才知道，他们都超过了90分，而我……

放学后，我怀着忐忑不安的心情回到了家，本以为妈妈会狠狠的说我一顿，可妈妈却没有说我，而是和蔼的对我说，晨睿呀，你怎么能这么马虎呢?错的题目不是你不会，而是你马虎，像105却写成了150三位数乘两位数里却写成了三位数减三位数。马虎比不会更可怕，这个道理你应该懂啊……

听着妈妈话语，我那不争气泪水顺着脸颊流下来，落在了我的手上试卷上，滴在了那鲜红的80分上……

通过那次的泪水，它告诉我明白了一个深刻的道理，考试的时候千万别马虎不然的话，你应该得到的分数都会飞着走的。

泪水的作文12

妈妈是我的一把雨伞，为我挡去风雨。

天阴沉沉的，一放学，急冲冲冲出教室，走到半路时，突然下起了倾盆大雨。唉，怎么办呀？我可没带雨伞。一把把雨伞在移动，我望啊望，还是没有看到妈妈的身影，赶紧找了一家小店钻了进去。

下黄豆大的雨，妈妈肯定会来接的，我一个人孤零零地呆着，等了一个多小时，还不见妈妈的影子，急得团团转。

又过了一段时间，“吧嗒，吧嗒”急促的脚步声传进了我的耳朵里，一个熟悉的身影出现在我的眼前，“哦！”原来是妈妈，我急忙冲了过去，扑进了妈妈的怀里。妈妈急忙把自已撑在头上的伞给了我。我急忙说：“我不用，妈妈，还是你带吧。”

“孩子，你带吧，会着凉的。”妈妈一边说一边把伞撑开给我，雨淋在伞上发出“嗒嗒”的声音，似在弹奏跳动的音符。我湿润了眼眶，鼻子也有一点儿发酸了。

回到家，妈妈成了一个落汤鸡，我一点儿都没有被雨淋到。

“冷吗？”妈妈没等我回答，赶紧拿来了毛衣、背心、棉袄，让我换上。我赶紧劝说：“妈妈，你也换一下衣服，洗个热水澡吧，不然会感冒的。”

“不用你担心，我会的，你自己先洗好弄好吧！”

“这鬼天气，你不冷？”

“好了，你不要说了，快！”

我感动地流出了泪水！

窗外的雨不停地下着，淋在小树苗上！

泪水的作文13

我是一个爱哭的女孩，生平不知流过多少泪，可我永远也忘不了那几滴烙在我心灵深处的眼泪。

正值大雪纷飞的严冬，外面一片雪白，北风卷着枯叶，如同鬼魂喧嚎，没有一点生机活力。听别人说冬天的笋子又香又脆，特好吃。于是便吵着奶奶要吃冬笋。奶奶皱着眉头说：“外面下这么大的雪，怎么能找到？”“不嘛，不嘛，我就要吃，没有冬笋我就不吃饭。”我转身就跑进了房间，气呼呼的甩下门。

中午了，奶奶叫我吃饭，我生气的说：“不吃，就不吃。”我躺在床上用被子捂着头。不知什么时候，奶奶悄悄地走了进来，而且手里还端着一碗冒着热气的饭。“倩倩，吃饭了！”我假装没听见。“我放这里了，赶快起来吃，凉了可不好吃啊。”说完咳漱了几声就出去了。

饭菜的香味直往我被子里钻，我实在是经不住诱惑，掀开被窝，爬起来。雪白的冬笋钻进了我的眼睛，顿时我愣住了。外面的雪下更大了，我含着泪咽下了这碗饭。

第二天，我从爷爷那里知道奶奶感冒了，还闪了腰，都因为我要吃冬笋，一瞬间，不争气的眼泪又落了下来，流进了我的胸口。

每一滴泪都有它的意义，这些后悔的眼泪，给我留下了深深的印象，我永远也不会忘掉它。

泪水的作文14

那一天，我数学考试考得很糟糕。很多道题，我不知道答得对不对。我害怕成绩出来时被老师和父母批评，每天提心吊胆，心情特别不好。

发分数的时候，我果然只打了60多分。我呆呆地看着红红的分数，别提心里有多难受了。

回到家后，妈妈让我把考试的卷子交给她看看，其实我不想给她看，可是我才上三年级，我无力反抗啊，所以我只好拿给她看。妈妈看了卷子之后，直接就来打我，妈妈打得我很疼、很疼，我哭了。

老师让家长给考试卷子签字，妈妈也签了，她一边签一边骂我，签字很不工整。第二天老师检查的时候一口咬定那签名是我自己写上去的，她认为那个歪歪斜斜的签名一定不是妈妈签的。她也不听我解释，就把我给打了一顿，老师打得我也很疼、很疼，我又哭了。

放学后，我没有回家，我躲在村头的树林里伤心地哭了起来。天黑了，树林里的树木像是一个个大怪物，月亮也冷冷地看着我，我太孤单了，没有人能理解我，我感觉我的泪水都是苦涩的。

唉，大人们为什么不能多体谅小孩子，为什么不能多听听小孩子的心声呢！我长大了一定要做一个宽容的大人。

泪水的作文15

泪水，是情感的自然流露，是我们成长的记录：或喜悦、或激动、或悲伤、或懊恼……

记得刚上二年级的时候，老师叫我们背《九九乘法表》。班上的同学记性都挺好的，唯独我，记性比鱼都还差！鱼的记忆至少还有7秒吧，可我却只有3秒！

我在座位上死记硬背，倒过来，背过去，就是背不住。眼看抽背马上轮到我了，我快急死啦！“一一得一，一二得二，一三得三，一四得四，一五得五……”我努力背着，突然一声“张鑫悦！”我看了看，老师示意我上讲台去背。我害怕极了，因为其他没背到的人都被教鞭“碰过”，我担心自己也“吃”教鞭。突然，我脑子里一片空白，心想：三七二十几来着，糟了，记不起来了，怎么办？结果，老师叫我读几遍，我又开始读。过了一会儿，老师叫我背，我背到一半，记不住了，老师又叫我读，我还是死记硬背。

终于，下课了，我觉得我解放了！可是老师叫我们吃完饭后又去背，我很开心，结果老师又补了句，“背不到就要挨打了！”

下午，我并没有担心，因为我以为自己快要背来了，等背的时候再读几遍就好了，所以我就去玩了。

到了上课时，许老师叫我们去背。我想：完了，完了！没想到第一个就让我来背！我害怕极了。

终于，脑袋又变成了空白，就好像天上的云一样白！老师皱了眉毛，拿起教鞭往我手掌上打，我的手掌顿时变得通红，鼻子一酸，眼眶一红，泪水夺眶而出。

我也顾不上手上的痛，拿起书又认真地读了起来……