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鸡蛋站起来了作文3篇

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在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的鸡蛋站起来了作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

鸡蛋站起来了作文3篇

鸡蛋站起来了作文1

作文课上,李老师从口袋里掏出了一个司空见惯的鸡蛋。同学们见了,都情不自禁地笑了起来。李老师和蔼可亲地对大家说:“今天我们来玩个游戏。”说完,就在黑板上写了五个字“鸡蛋站起来”“谁来试试?”老师话音刚落,同学们纷纷举了手,跃跃欲试。

最后,李老师请了季咏婕上来。她有胸成竹地走上了讲台,手紧紧捏住鸡蛋,目不转睛地盯着,心里好像在说:“鸡蛋呀,鸡蛋,你快点听我的话站起来吧!”可鸡蛋就是不听季咏婕的指挥,倒了。季咏婕拿鸡蛋没办法,只好回座位了。毛筱箖说:“这鸡蛋像调皮的'孩子。”接着,方键威、刘菲和杨浩成也一一败下阵来。

这时,邰一航举起手说他有办法了。然后,他自信地走上讲台。只见他手拿着鸡蛋在桌子上敲,“咚咚咚,咚咚咚,”鸡蛋地一头壳裂开了一些。啊,鸡蛋乖乖地站在了桌子上!大家恍然大悟。我心想:太厉害了,鸡蛋站起来了!我怎么没有想到呢?邰一航像打了胜仗的将军,回到了座位上。然后,李老师意味深长地对我们说:“我们要打破常规的思维方式!”同学们听了,都点了点头。

这真是一节又有趣又有意义的作文课。

鸡蛋站起来了作文2

作文课上,老师从口袋里掏出一个大家司空见惯的鸡蛋。随后,老师又在黑板上写下了“鸡蛋站起来”。同学们看了以后,都纷纷举起了手。

老师和蔼可亲地叫季咏婕上来。只见,季咏婕目不转睛地盯着鸡蛋,手紧紧地捏着。老师问:“季咏婕,心里怎么样?”季咏婕说:“鸡蛋呀!鸡蛋!你一定要站起来呀!”可季咏婕刚一松手,鸡蛋就像一个调皮的'小孩子一样,躺在地上,不想起来了,好像在说:“季咏婕呀!季咏婕,你连我一个小小的鸡蛋都立不起来,真没用。”接着,方健威、刘菲和杨浩成也都一一败下阵来。

下面,老师又叫我上去把鸡蛋立起来。我自信满满地跑了上去,拿起鸡蛋,就敲了起来。只听见鸡蛋壳的碎裂声。随后,我把鸡蛋稳稳地放在了讲台上,同学们目瞪口呆地看着竖起来的鸡蛋,这才恍然大悟地叫了起来。我像打了胜仗的将军一样面带微笑地走下了讲台。同学们纷纷议论起来了。我听到同学们夸奖自己的话,感到很自豪。

老师望着同学们,意味深长地说:“我们做事情要打破常规的思维方式!”我们听了老师的话,都若有所悟地点了点头。

这真是一节既有趣又有意义的作文课!

鸡蛋站起来了作文3

上课了,李老师从口袋里拿出一个司空见惯的鸡蛋,同学们见了,都情不自禁地笑了起来。李老师说:“我请一位同学上来把鸡蛋站起来。”不一会儿,同学们就跃跃欲试地举起了手。

李老师就要季咏婕先上去了,季咏婕胸有成竹地上了讲台。她一捏鸡蛋的`头,想让它站起来,可是鸡蛋就像一个不听话的孩子一样要掉下去了。季咏婕的手一往右移,鸡蛋就又站了起来。李老师开心地问季咏婕有什么感受?季咏婕小心地说:“鸡蛋啊!鸡蛋啊!快点站起来吧!”李老师要季咏婕松开手。可是,不一会儿,鸡蛋就掉了下来。我觉得鸡蛋像一个玩耍的小孩子,一点都不听季咏婕的话。接着方健威、刘菲和杨浩成都败下阵来。

最后,李老师叫邰一航上去,邰一航充满自信地走上了讲台,他先在桌子上把鸡蛋敲了几下,再把鸡蛋放在桌子上。嘿!鸡蛋站了起来,大家都恍然大悟地叫了起来。我想:我怎么没想到这点呢?这下鸡蛋不像一个玩耍的孩子了,而像一个很听话的孩子了,乖乖地在讲台上站着呢。

李老师问同学们有什么启发?大家都说:“要用打破常规的思维方式。”啊!这节作文课真有趣呀!