笨孩子作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的笨孩子作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

笨孩子作文1

这段时间，我们A团和B团合着练了好几次课。我发现，这些B团的孩子真够笨！

大概八点半，赵指来了。先拿一个小时给我们练了练《勇往直前进行曲》，然后便排练《铁甲舰》。快吹完时，赵指忽然停下了，他和大、小鼓和定音鼓说：“你们把53小节到65小节打一下”。他们听后，很乖巧的打着，嘴里还数着节拍。但赵指打着拍子的手却停下了，他歪了歪头，看向他们仨：“错了，再来”。他们一脸茫然地看着赵指，又跟着赵指练了好几遍，但还是没对。

赵指一脸“生无可恋”地倒在椅子上，跟“小不点”刘泽莹说：“刘泽莹，你去教教他们”。“小不点”点点头，跑过去开始教他们。15分钟、30分钟、一个小时、一个半小时，当我们看谱子自我练习到要吐的时候，“小不点”终于说了句，好了!

我们期待地望着三人，但他们打鼓时跟没练一样：节奏错、音符错。就说大鼓吧，根本不看指挥的拍子，八分音符打成了十六分音符，比我们乐团快了两小节，真让我怀疑，他着急干嘛去？他不会把耳朵竖起来仔细听听吗？再说小鼓吧，就跟不识谱似的，跟着大鼓一起跑。结果呢，乐团也跟着鼓队的拍子，像撒了缰绳的马群，疯跑起来。

赵指非常生气，本身红红的脸变得更红了，活像煮熟的大虾！可那两个大、小鼓和木头人一样，居然还在说话，还在玩！赵指勃然大怒，和那两个正在玩的孩子怒道：“你们如果这一遍还不行，那就不许放学”！大、小鼓一脸可怜地看着赵指，跟着又打了一遍，居然对啦！我们与三位又和了几遍，但是，怎么又不对！服了！这仨人真是先给我们吃了一颗蜜糖，然后又给我们灌了一杯苦水！把我们华华丽丽地给气死了！

快下课了，赵指最后打算牺牲自己，用他那灵敏的耳朵再听听这“美妙”的鼓声！给他们再排一排。也许他们会有所长进呢。

这仨位B团同学太笨了！一个半多小时，居然还不行！可比我们老A差多了！我们老A遇到问题，赵指说几遍就会了，

笨孩子作文2

花儿们总是无忧无虑的绽放着，人们喜欢它，给它浇水，让它享受温暖的阳光，我却总是得不到大家的认可，如果可以，我宁肯做一朵花，即使它是一朵野花，我连野花都不如……

我的成绩差，这我知道，老师说我差，爸妈总是说我怎样怎样的不好，如果你们能给我一些鼓励，告诉我，说我可以，那我即便觉得很难，也会充满信心，努力向上，可是你们总是说我不行，也许这招用在别的孩子上可以，但是用在我身上不可以，因为我和别的孩子不一样，我觉得自己很悲哀，从没有人去认可我，我真有这么笨吗？

今天，老爸无缘无故说我长大以后工作的事，他叫我帮他，难道我这辈子注定要为别人而活吗？爸爸明知道我不喜欢做这工作，我喜欢唱歌，从小，做一个歌手就是我的理想，我爱唱歌，我对它充满了感情，那是一种不可分离的感情，为了这个理想，我鼓足了勇气去参加合唱团，明知道落选的可能性很大，可我还是去了，因为我无法控制我对它的爱。

老爸让我再读两年书工作，我问他为什么两年，他说我最多只能读两年书了，学习那么差，我是不会花钱买的。泪水在我眼睛里打转，不读书，歌手的理想就离我更遥远了，没有学历，那可怎么办？我放低了声音说：“你怎么知道我考不上？”如果老爸此时说，让我去努力学，我肯定会很感动，可他没有，他说；“就你？肯定读不上，成绩这么差”我彻底绝望了，我需要的不是冷漠，而是鼓励，你们连这小小的要求都不答应我吗？

这世界上的人太冷漠，如果世界上再多一份温暖，多一句鼓励，那该多好？世界该是多么的美好！

笨孩子作文3

前几天，我在《儿童漫画》上看到一篇漫画，题目是：“‘笨’孩子”。它立刻引起了我的注意，我倒想看看这孩子是不是真笨，如果是，又是怎么个笨法。

这篇漫画画了一块绿茵茵的草地，上面插着一块小木牌，木牌上刻着：“小草有生命请来爱护它别踏入草地让它休息吧”草地周围还有一圈栅栏，看样子是防止让人才进去的。但围栏不高，一抬腿就能跨进草地。

这时，有一家三口来到了草地边。孩子的父母一抬脚踩进了草地。草地上顿时留下了两对黑黑的脚印。而小孩子却站在木牌边，停了下来，像是在读小木牌上的字。读完了，他略一犹豫，便绕着草地边一路小跑来到他的父母身边。他的父母议论了起来，爸爸说：“嘿，你说咱俩也不笨，怎么生下个笨孩子呢？”妈妈接上话头，说道：“是呀，这可真奇怪!”

看完这篇漫画，我思考起来：为什么说小男孩是个笨孩子呢？他做的不是比他的父母跟好吗？想到这里，草地上的两对脚印和草地外的一串脚印立刻在我的脑海中形成了鲜明的对比。聪明可以有两种意思，一种是大智慧，一种是小聪明。

所谓小聪明，就是可以占得小便宜的小主意；而大智慧，就是所做之事不一定不利于己，但一定利于人的道德思想。我认为，如果让我将聪明的两种意思分别放到这篇漫画中的主人公身上，我会毫不犹豫地将小聪明分到男孩的父母身上，再将大智慧分给小男孩。因为男孩的父母因为舍不得多走一小段路，穿过了草地，这正好和小聪明的条件相符合；而男孩为了不打扰小草，宁愿多走一小段路，这跟大智慧相吻合。

有一个成语，叫大智若愚。他用在男孩身上最合适，因为真正的智慧，在寻常人看来，的确是愚蠢的。

我从这幅漫画中得到了一个启示：“一滴水，能折射出太阳的光辉；一件小事，一样能测出一个人智慧的真正高度！”

笨孩子作文4

我们所有人都戴着“有色眼镜”去看差生，但我们是否问过他们的想法，他们只是学习成绩不好罢了，难道在其他地方就没有用武之地了？不，不是的.！就像《世上没有一个笨孩子》中的主人公一样。

他已经三岁多了，还不会说话，看着那些与他同龄甚至比他还小的孩子，口齿清晰地喊着“爸爸”“妈妈”的时候，他的父母忧心忡忡，不得不为他红着脸请教医生……当然，后来他说话了，但不像别的孩子那样伶牙俐齿。上了小学，他笨得出奇，他做的手工，常常成为同学们奚落、嘲笑的对象；读初中时，一位老师曾当面告诉他，你一生绝不会有任何成就！大学时，他依然是一位普通的不能再普通的学生了，他时常逃课，在一位朋友的帮助下，才勉强毕业、工作……

不要怀疑他的智商，更不要以为，他的一生将像千千万万芸芸众生一样平淡无奇地度过。如果，说出他的名字，相信我们每个人都会惊讶地尖叫起来！

——他叫阿尔伯特·爱因斯坦。

——对，就爱因斯坦！

这是一个受前世界敬仰的名字，也是唯一一个全世界最普通的人都能脱口而出的科学家的名字。

爱因斯坦也是有差生转变而来的！但也并不是所有差生都能成为像爱因斯坦这样的人，他在科学的道路上付出了多少的时间，多少的汗水，才会有这样的成就。

在当今的社会中，没有任何一个孩子是笨孩子，只有刻板、老套、禁锢式的教育，和一群揠苗助长、望子成龙望女成凤的家长、大人！他们所谓的笨孩子，说不准他们有一天会创造出令全世界肃然起敬的一番事业，就像伟大的科学家爱因斯坦一样！