我的自由作文

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的我的自由作文，欢迎大家分享。

我的自由作文1

唉，又是一个周末，我终于把作业写完了，拿起杂志正要看，妈妈却说：“快睡觉吧，明天还有课呢！”唉！这些补习班带来了知识，却也夺走了自由；这些作业巩固了知识，但也同样带走了欢乐……我便睡觉了。

突然，我发现身边的景观出奇的美丽：高大的树木，清澈的小溪，热闹的集市，别致的公园、学校。呀！这么美，是外国呀！我猜对了，我便过上了外国的生活。第二天，我来到了学校，哇！好干净，我还惊奇地发现，这还有我以前的熟悉的同学，他们也在？我们一起上了各种各样的课，觉得这儿的课堂也很丰富。到了下午四点，放学了，教师留了很少却很有趣的作业，全班同学都高兴地跳了起来。

我回到了家，突然想起明天是周六，我赶紧认真地做完了作业，准备明天叫上几个同学好好玩玩，这时，电话响了，我跑过去，只见里面传来了老师的声音：“明天去郊游，带好东西！”“哇，天哪！这是真的吗？我们乘车去郊游啦？”我问，“那当然，这附近风景很好呢！这个双休日，抽一天带你们去玩玩！”我兴奋地挂了电话。第二天，我们坐上大客车，到处旅游，我觉得像一个刚跑完马拉松的运动员，终于可以放松一下啦！我觉得从没有这么开心呢！终于，旅途结束了，教师问：“这次旅游好不好？”“好！”同学们回答说，语气中透着毫不含糊的肯定，随即，掌声响彻云霄，这掌声是我所听过最热烈的掌声。

啪啪啪——啪啪啪——唉，我睁开了眼睛，闹钟正在那手舞足蹈呢！我关上了闹钟，唉，又是忙碌的一天，补习班夺起了我的自由，剩下的只有枯燥的等待……可是，又有谁能理解呢？

我的自由作文2

温馨的粉色，纯洁的白色，拼成了一个漂亮、舒服的小乐园――这是哪里？这就是我的卧室。

我的卧室约有二十平方米，呈正方形。粉红色的墙，透明的窗户，使我的小卧室光线充足，格外明亮。清晨，那簇簇红花、丛丛绿草透过窗户向我招手；晚上，那皎洁的明月、点点繁星透过窗户伴我入眠。多么富有色彩感情呀！

“小天地”的地面是淡粉色的，印有花的图案，光滑平整，一尘不染。房间里摆放着一套粉白相间的儿童家具，好像童话国王一般。瞧！北墙的中央是一张印着白色花的粉色小床。床头有着我得百天照片，相框上印有花瓣，上面还有爸爸从北京带来的装饰物。

床头柜上有着一个可爱的小老鼠。每天我都要抱着小老鼠入眠。床头柜的抽屉里，躺着“眼部护理”――眼保姆，“贴身保镖”――卫生纸，他们随时准备为我效劳。挨着床头柜的是我的写字台。每天，我到这里唱歌，编制童年的梦想，破解数学的奥秘，领略文学的瑰丽、科学的神奇……

再往床的右边看，这是世界上所有女孩子无所不爱的地方。猜猜是什么？这就是靓丽的衣柜呀！这里存放着春天的烂漫、夏天的飘洒、秋天的悠闲、冬天的温馨，真是绚丽多姿，美不胜收！

小房间的西南角，使我的小书橱。那一本本包装精美的图书，一件件玲珑小巧的玩具，一个个金光闪闪的奖牌，无不留下深刻的印象和光彩的荣誉。

啊！我的小卧室，我爱你。爱你温馨的粉色，爱你纯洁的白色，爱你的温暖、舒服。你不仅是我的卧室，还是我的“欢乐天地”。

我的自由作文3

今天爸爸妈妈不在家，我一下子变成了一只顽皮的小猴。

刚开始，我很害怕，不过很快就适应了，我想吃糖，不会有人硬叫我去吃面包;我想休息，不会有人逼我去写作业……我像一只顽皮的小猴，在家里东翻翻，西找找，还把沙发就被当成蹦蹦床，跳得尘土飞扬……

跳着跳着，我脚下一滑，摔了个四脚朝天。忽然感觉屁股下有个硬硬的东西，一看，乐了!这不就是被妈妈藏起来的电视遥控吗?太好了!我可是好久没看电视了。我赶紧打开机顶盒，以一秒钟换一个频道的速度按遥控。哈哈——终于找到了喜欢的动画片，我要一次看个够!对了，还得找点吃的，我打开柜子，翻出一包山核桃肉，迫不及待地撕开包装袋，抓了一把塞到嘴里，抿一抿，嚼一嚼，又脆又香!这可是我的最爱哦!

我狼吞虎咽吃了半包核桃肉，看着有趣的电视节目，笑得前仰后合。忽然一阵熟悉的脚步声传来，不好!爸爸妈妈回来了!我跳下沙发，抓起一本书，溜到房里去了……

爸爸妈妈不在家，我的自由乐园真好呀!

我的自由作文4

火车启动了，我们乘着火车飞快地来到了北京，这次来不是为了旅游而是为了全国青少年“畅想奥运，放飞梦想”的一个比赛。这是评委们经过重重筛选，才派我们来北京参加总决赛的。

北京就是好，那一棵棵参天的大树，在道路两旁一字排开，一幢幢高耸入云仿佛与天相连的大厦使我眼花缭乱。我们在国际会议中心召开了比赛，开幕式还请来了牛群、孙晓梅等一些有名的人物，他们的出现让我特别兴奋更让我对比赛充满了信心！

很快，比赛来到了，那天我们一大早吃完了饭就来到了比赛场地，熟悉一下这里的气氛。几乎我们时时刻刻都在为自己加油、鼓气！ 我们都相信自己是最棒的。 时间飞快的过去了，我们已经放松到了极点。进了比赛现场，我才知道不过就是一次对我的一个小小考验。当主持人念到我名字的时候，我的精神突然抖擞了起来。捧着我的少年梦想，心中充满妈妈的期望。不怕吃苦、不怕流汗，奥运精神是我的榜样……，随着歌曲的尾声我也慢慢地进入了高潮。

通过这次比赛我获得了很多知识，也开拓了我的视野，同时我也明白了山外有山和三人行必有我师的道理，总之这次北京之旅给我留下了深刻的印象。

别了—北京；别了—奥体会议中心！我会再来的，带着我的梦想……

我的自由作文5

又到了春天了，而那儿时与小伙伴在丛林中自由自在地捉萤火虫的情景，却随着时间的推移，越来越远……

茶余饭后，我静静地坐着，静静地思索，逃脱了作业的袭击，躲开了唠叨的弹雨，来到久违的田野。一张张久违的可爱如花的笑脸再次地绽放了，在和煦的春光下，向日葵自由地盛开着，如火一样的激情，青春地燃烧着，释放出无限的生机。

这是在我幼儿的时候，那片绿草如茵的草地。那次，我和几个好朋友在这片圣土无忧无虑地放风筝。朋友拿着风筝线，我则随着风筝一起前进，望着天上那展翅高飞的白鸽，我越看越起劲。转眼间，我的身后仿佛长着一对翅膀，而我也像风筝一样正在天空翱翔。这时的蓝天，这时的白云，这时的.春风，仿佛一切都很高兴。我也格外兴奋，草地上尽情挥洒着我们喜悦的汗水，天空中尽情回荡着我们欢乐的笑声。

时间过得真快，转眼天就黑了，我们都各自回了家。我陷入了深深地沉思：我即将升入初中了，每天的生活都很忙碌，除了写作业看书，还要上课，而周末又要到处学习，像幼儿时美好快乐的日子还会有吗？以后上初中的生活将更加繁忙，为了考个好高中，我将更加努力，那还会像那天那样无忧无虑吗？

我不再无厘头地想，我有了新的想法，就算以后会被许多事情而束缚，但是我的内心要保持良好的生活态度，时常出去亲近大自然，让自由不再离自己越来越远。我要像风筝一样放飞心情，从自由中得到快乐，得 到放松。

我多希望这片自由的蓝天能永远为我敞开，能让我永远自由自在地翱翔。

我的自由作文6

在每一个人的生活中都有自己的自由园，而你在这个自由园中，没有人会管你。而我也有这样一个自由园，下面就听我一一道来。

我的自由园就是我爷爷奶奶的家，一到那儿，我就心花怒放，仿佛自己是一只被关在笼子里的一只小鸟。到了爷爷奶奶家，鸟儿就自由了，在广阔的蓝天上自由地飞翔。

我先来到了田野上，我找了一块草地，坐了下来。看着这草地旁一条清澈无比的小溪，沐浴着灿烂无比的阳光，我眺望着田野里这一片“绿色的海洋”，就此情不自禁地有了睡意，像被睡魔控制了般，就在草地上睡着了。

我睡醒了，就犹如一个好几天没吃饭，有气无力、无精打采的人。我吃了好多饭菜，就又变得生龙活虎，力大无穷。我像一只离弦的箭一样直冲果园，这使得我又像一个人在挖金子一样，在摘那些又大又红的苹果、又香又甜的橙子、灯笼似的柿子……接着。装进一个袋子里，一边坐在草地上，一边吃着水果，像只自由自在的鱼儿，在清澈的河水里游泳。

最后。我再去那宽敞得要老命的空地上，和别的小朋友一起骑自行车、玩老鹰捉小鸡、比赛跳绳……个个就都像一只只在蓝天飞翔的老鹰，那么自由自在、无忧无虑……

怎么样？听了我的介绍，是不是觉得我的自由园很不错？

我的自由作文7

蜜蜂的幸福，在于采集了新鲜的蜜，蝴蝶的幸福，在于播撒了花粉。幸福的真正含义，谁也说不清，道不明，但我知道，幸福要靠自己去捕捉，去创造，那才是真正的幸福。

我的幸福可多了，几乎无处不在，如良好的学习环境，妈妈的关怀，可爱的同学们等等，可最重要的，还是给予别人帮助最幸福。

我乘公交车去江都学英语，那班车上的人特别多，我在前面就上了车，所以还有一个位置，看着别人拥挤的样子，我暗自庆幸。这时候上来了一位残疾人，只见他走路一跛一跛的，很是吃力，于是乘务员就喊道：“哪位好心的同志让个座?”我本以为会有人让座的，可竟没有一个人让，不是装做看书，就是看外面的风景。想想也是，谁都知道站着的滋味，才不想把好位置让给别人呢。那位残疾人就站在我身旁，他很失望，我想：“作为一名少先队员，岂能做这样的事情，见别人有困难，有能力却不帮。想到这儿，我毅然站起来，请残疾人坐下。他露出了会心的笑容，这笑容，让我感到了幸福和快乐。

阳光说：幸福是给人间一片温暖，小草说：幸福是给人一丝绿意，我更要说，幸福是给人间一份温情，给人间一片博大的爱。

我的自由作文8

夜深了，月光透过窗子，洒了一地，我独自坐在书桌前，任凭眼泪“吧嗒，吧嗒”地打湿在那份妈妈为我买的练习题上。

唉——都快要过新年了。回想起今天早晨在马路上看到一些自由玩耍的伙伴们，真是羡慕呀！可我呢？只能每天呆在家里做着让人枯燥无味的练习题，在这样下去，我真的就变成了一个名副其实的“宅女”啦！

这不，就是因为我期中和期末各科都没有达到妈妈的标准，妈妈就对我立下了规定：一、一天中除了吃饭的时间，不允许出动玩儿，更不能看电视。二、如果出去，必须要汇报原因，等批准了才可以出去。三、把所有练习题完成。（包括妈妈给我买的）看似这只有三条，可足足可以把我逼“疯”了呀！要知道，没有什么都可以，可不能没电视啊，为什么啊！我的自由到哪里去了，我现在还只是个孩子啊！

为什么大人就不能体谅体谅我们这些做孩子的苦恼。

前天，妈妈看了我的日记，这让我很恼火，我去跟妈妈讲道理，可妈妈却说，做父母的应该知道孩子的一切。可日记里写了我的小秘密，让别人哪怕是妈妈知道了，我的心里也觉得不舒服，因为就好像被人赤裸裸地看透了。我跟妈妈吵架了，这几天我们都在冷战中。妈妈什么时候才能尊重我呢？

啊！新年终于到了，可是我却高兴不起来，因为我还是不能出去。到了晚上，快要接神了，可我却爬在书桌上睡着了，我梦了一个梦，梦见妈妈亲切的和我说：孩子，累了吧，去玩儿一会，歇一歇脑子，轻松一下”。就在这时，我被一阵阵炮声吵醒了，一看，原来是梦啊，可是我有多希望这个梦是真的啊！

唉——我的自由在哪里！

我的自由作文9

你们想知道在生活中我的自由是怎么样的吗?下面就由我向你们娓娓到来吧!

其实自由无处不在。在你写作业的时候，在你思考的时候，在你玩耍的时候，它都陪着你。正所谓：“自由是最大的程度地提高自己，为达成自己的目标而奋斗，唯有在奋斗中，黄金般的‘自由’才会烁烁发射光芒。”这是约翰·迪芬贝克写的。你是否觉得我们小学生作业很多?不过这并没关系。因为自由已经是我们的朋友了!在思考中，在考试中，我们为自己的目标而奋斗，黄金般的“自由”已经在我身旁了。

我在学校里的自由并不是你们想象的那样的。我的自由不是出去玩，也不是在外面乱逛一圈，而是在教室里静静地看书，从书本中获取知识。知识就是我的自由!我的自由就是知识!在体育课的时候，我和同学们都在做运动。我做运动时非常开心，因为自由也在我身旁!我可以从运动中感受我的自由，运动可让我的身体放松，虽然比较累，但是自由使我和身体很轻松，不会感到累。

自由，并不是痛痛快快地玩一通，而是从思考、做作业中体现出来的。越是认真思考，越能获取更多知识;越是知识丰富，越能受老师、同学、爸爸妈妈的表扬;得到越多的表扬，我会越是开心;开心的时间越多，我的笑声越是连绵不断……

看到了吧?这就是我的自由!

我的自由作文10

有的东西我们拥有时不去珍惜，失去时才知道它的珍贵。自由便是如此。

一个午后，我一边奋笔疾书赶着作业，一边等着下午三点和同学的“足球之约”。一会儿，爸妈有事要外出，临走前，老妈重复了几千次下列指示后，“务必完成作业”，“练好萨克斯”、“做完奥数题”才依依不舍的走了。

顿时，家里只剩我一人了。我写了会儿作业，可心却似有小虫在抓般痒痒了起来。“难得这样的好机会，先玩会儿电脑游戏吧！”我扔下作业，狂热的投入到“小小阿狸”的战斗中。不知过了都久，爸妈回来了，我一听到开门声，便立即掩饰作案现场，可为时已晚。老妈把我逮个正着！她怒火中烧，狠狠地大骂了我一顿，并且罚我不能去踢球，要呆在房间两个小时。在极力抗议无效后，我只好认命。写完作业，我痛苦的看着手表的指针，已指向三点。我的盼了一星期的足球时光啊！我站在窗前，抬头望着窗外。外面的阳光照着大地，想到每个星期这时候足球场上的我，截球，中路插进；开大脚，进球；我和伙伴们一起追逐、打闹、嬉戏。踢完球后，我们坐在球场上，惬意的喝着运动饮料，多么自由自在呀！。

“哎！这么好的一个下午，就这样给浪费了！”我如坐针毡。拿起书又放下；自己和自己下了会儿棋，无聊。两个小时下来，我简直要疯了。当我被“释放”时，我冲出房间，急忙去找同学了。

哎！失去自由的滋味真不好受啊！

我的自由作文11

哎！说起自由，让我想一想：什么时候，我是最自由的呢？

早上7：00老妈准时叫我起床，这一天的安排全部是由老妈吩咐，叫我看书我就得看书，叫我写作我就得写作，叫我跑步我就得跑步，叫我弹琴我就得弹琴，叫我看电视我就得看电视，如果我不做，就要被她教训，一点儿自由也没有。

如果时光老人说能让我有一天自由时光，我会干什么呢？让我想想看。

这一天，早上7：00起床，刷牙、洗脸，然后晨跑，跑了之后，看一会儿书，书看完了，吃中午饭，中午饭想吃什么，就吃什么，不用被老妈，老爸逼着吃什么猪肝啦！牛肉啦！还有好多我不喜欢吃的食物，说什么对什么好啦！等等，吃过午饭，出去散散步，去找个玩伴玩一玩，玩好之后，回家弹弹钢琴，写一会儿作业。吃过晚饭之后，洗了澡，写了日记，躺在床上，看会儿电视，睡觉，结束一天的生活。

这样的生活多美好，我多么想实现我想要的无拘无束的生活。

老妈，请您给我点自由，让我休息会儿，好吗？

我的自由作文12

上学的时候，我们不是自由的。我们受到校规的限制，不能够随心所欲地做事。但我们都渴望自由，渴望快点长大，我当然也不例外。我是水瓶座的女孩，这个星座的孩子最向往自由。坐在教室里听课的时候，宅在家里补习的时候，我会把头转向窗外，透过晶莹剔透的窗，看蓝天上自由自在飞翔的各种小鸟。它们在蓝天上高歌，似乎是在向我们炫耀。但是我们的同学却会想方设法让自己享受自由的快乐。

依我看，我们一天的小学时间里，最自由的一段时间，就数午休那会儿了。学校规定，午休时间是不能说话，聊天，玩耍的。但你仔细去听，去看，你就会发现那细碎的说话声一刻，一分，甚至是一秒钟都没停过。只要老师躺下休息了，没有看着大家，这样的声音就会越来越大。

我有一只葡萄牙水犬，它是个娃娃，是个玩具。每天中午我都会把它带到活动中心，抱着它睡觉。一天，我又把它带到了休息室，我对“宋鸟人”说：“我们给它起个名字吧！不如就叫‘np鸡’吧！”我的头顶上方睡的是“兔兔”。于是，“宋鸟人”眼珠子一转，说“不好，就叫‘梁逸嘉’吧，就这样定了！”

“砰！”咦？咋回事？原来刚才“宋鸟人”说的话被“兔兔”听见了，他迅速抽走了“宋鸟人”的枕头，“宋鸟人”的头狠狠地砸在了地上，发出了那一声巨响。

“啊——你个‘兔兔’快把枕头还给我！”

“不给！”

一旁的郑学明忍不住加入了这场“世界大战”，“啪！”的一声把一块臭气熏天的药膏拍在我脸上。

“好你个郑学明，这关我什么事啊！你竟敢打我！看我的九阴白骨爪！”

“啊——sorry！sorry！我再也不敢了，你饶了我吧！”

一场激烈的四人“世界大战”在老师躺下睡觉后彻底爆发了……

我的自由作文13

“来吧！来吧！”我那热情的妈妈又把许多小朋友邀请到我家来坐客了，你也跟着来吧！

进了我家的大门，首先映入眼帘的是交响乐队排练室——厨房，老妈一把拿起刚买回来的青菜，给它们淋了个冷水澡后，放进锅里糊里爆炒起来，锅里发出“滋拉滋拉”的声音，又把水“哗啦哗啦”地倒进锅里，铲子在锅里“叮铛叮铛”的翻炒着……不一会儿，一碗可口的青菜汤就大功告成了，一段好听的交响曲也暂时告一段落了。

走出厨房，向北走两步，那儿就是我的自由王国——我温馨的小卧室了。我的床端端正正的摆放在那儿。床上用品叠放整齐。床的旁国边有一扇窗户，在窗台边上有一大摞书，那是我精选出来最适合晚上看的书。床头上放着一只绣着紫色月季花图案的抱枕，还有一只小黄鸭靠枕，和一只花边枕头，我每晚就是在这里进入甜蜜的梦乡……

我们继续向南走，走累了吗？来，一起来我家客厅休息一下吧！在这舒服的沙发躺靠一下，怎样？还有一只可爱的小猫靠枕借你来靠一靠你的肩膀，那小猫正安祥地躺在那儿，好像什么事都与它无关呢，躺在柔软舒服的沙发上，喝着甜甜的蜜茶，看着精彩纷呈的电视节目，那感觉真是太好了。

休息好了，顺着旋转楼梯往上走，便是我的学习天地了——书房。雪白的书桌上配上五颜六色的图书：课本、课外书籍……简直像一个大花坛，有台灯为我鼓劲，有课本为我加油一，我的学习成绩一点一点提高了；有阳光为我打气，有父母为我教导，我的成绩才能在班上名列前茅。这不都是书房的功劳吗？

这就是我的温馨小屋，我的自由天地！

我的自由作文14

现在的生活在一个让我自己感觉不自由、不快乐的世界里。所以我希望自己能有一个自由、快乐的天空。

在那有一个浅浅的鱼塘，里面有鱼、水藻,还有我喜欢的小动物——乌龟。我和我的朋友、妹妹在池塘边,一边玩水，一边和小乌龟们嬉戏。打水仗自然是最好、玩了。我们把水拨到空中,就像是雨在空中跳舞。那冰凉的水落在身上真是清爽、舒服。

鱼塘只不过是其中之一，还有就是鱼塘边有一大块绿油油的草坪。

草坪上有嫩绿的小草，美丽的小花，还有五彩缤纷的蝴蝶。白天，我在上面捉蝴蝶，累了躺在上面休息，微风轻轻地吹在我的脸上，像春姐姐用手抚摸着，让我感到亲切与温柔。晚上，我躺在上面遥望着天空数着星星。天好大好大，突然好像自己变小了很多，感觉自己在这个世界是多么的渺小。

我的自由天空里只有快乐没有烦恼，只有光明没有黑暗。在这里我可以找回自我，我可以自由自在的玩耍。

我爱我的自由天空，我希望有一天我能实现我的梦想，有一个真正属于的自由天空。

我的自由作文15

在阅读中，我读过一些关于自由的名言，知道了自由的宝贵。回想平时，我的自由也是很多的。

平时，有很多自由选择的权利。看书有自由，阅读的时候，可以自由选择先看哪本书后看哪本。课间的时候，可以和同学运动，可以跳绳、打篮球、踢足球;也可以独自出去赏景，想去一号花园，或者二号花园都行。在放学时，可以和同学们一起聊天，聊哪个话题都行。这些都是在校园中的自由。

我读过一个故事，故事的大致内容是：一位先生来到一座城市中，在城市的一个角落中看见了一个出售鸟儿的孩子，他对孩子的做法很不满意。走到孩子面前，对孩子说要买下这些鸟。孩子说出价格，那位先生付了钱，接过鸟笼，把鸟全都放飞了。那个孩子很不理解，问：“先生，你为什么要这样，这样，你不是什么也没有得到吗?”那位先生说：“我曾被追杀，被关在美国三年。三年中，我一直很不自由。”因此，他不想让任何人失去自由，包括这些笼子中的鸟。读了这个故事，我深有感悟。这位先生，不但热爱自己的自由，还不想让别人被剥夺自由，甚至是小小的鸟儿，这种精神令我感动。我们不但要珍惜自己的自由，还要让别人也不会失去自由。

在我眼中，自由就是可以做自己的要做的正确的事，别人无法阻止。这就是自由。自由是不自由的人期盼的。

自由属于每一个人，只有利用自由做有用的事，才能活得更加自由。我要好好利用我的自由。我拥有我的自由，我要好好珍惜。