流年似水作文集锦15篇

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的流年似水作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

流年似水作文1

当，手心忽然长出纠缠的曲线，绕过这三年，开出如阳光般绚烂的花，失落的笑着。——题记

沉沦如孩童般陷入那些早已尘埃落定的年华里。往事的音符徘徊在那些伴花凋谢的年华中，一瓣一瓣的心碎，再随着岁月的风愈合。梦里，又是曾经，那些梦里的阳光，斑驳的洒落，盖满了那些落寞绽放的花朵，夺目摄魂的闪耀着，一直闪过我的青葱岁月，闪过这三年最后的大风大浪。然后，追随着流年的脚步，寻找自己的歌声去了。往事如同孩童般叫嚷，它想摘下天上的星辰，却不知，天空中的星辰也在岁月的冲刷中香消殆尽。回首阳光放肆的春天，却有一种“春至未至”的淡然忧伤。

那些灿烂的年华就在我不住的玩耍中匆匆流逝，连回头的机会也没有，就着样消失得无影无踪。流走的是时间，流不走的，却是永远的记忆沉湎。于是，时间在三年最后的炎热里便显得特别耀眼了。踏一地灿烂阳光，踏一地姹紫嫣红，铺满阳光的小道上突的显得阴沉起来。再回头，看到的'已不是那些飘着纯白云朵的天空，也不再看到那些铺满生机的绿地。

飞鸟掠过天穹，它们也只是唱着，那首明媚忧伤的《流年》，回荡在这段已逝去的青涩季节里，一圈圈的荡漾，绽放……年华春暖，花开，一切很自然的进行着，只是那一缕无可替代的年华变得愈发的美丽了。没有阳光的春天不再单纯得可爱，只是盲目的耀眼，那些关于青春，关于单纯的童话也一点一点的消逝，空余一丝留念，久久不能释怀。偶而站在静谧的阳台上，抚摸着那些从我指间悄然溜过的年华，油然而生出一声叹息，很轻，很轻，化在过往的流年里，淋漓尽致的散落。爬满青苔的年华就像一支陈旧的歌曲，唱着唱着，就涅磐在它璀璨的光芒中，追随着时光匆匆的脚步，消散在下一个年华路口。忽然，我的窗里射入一道黄昏。

流年似水，转眼的空隙，已是三年……

流年似水作文2

这群忙碌的蜜蜂在匆匆忙忙结束初中学业后，又匆匆忙忙踏入高中生活。

今日便是三年炼狱的开始——报名日，赵嘉言穿梭在这人流之中。赵嘉言是一个普普通通的女学生，生在一个普普通通的家庭中，过着普普通通的日子，有着不上不下的学习成绩以及情感。虽说有情感问题，但赵嘉言确实一个安分守己的普通女学生。

赵嘉言手里攥着一张纸，是不是地擦汗，也难怪的着么热的天。赵嘉言以尽量高的高度垫脚望着分班表，突然一个踉跄，也不知是后面哪一个讨厌鬼推了一下她，害她差点就拥入前面的眼镜小哥哥的怀里了。终于看见了自己的`名字，赵嘉言如释重负的从人群堆里挣脱出来，匆匆地向报到处走去。来到大堂门口赵嘉言又看见了人。群，她心想想也是，这么多人放到一个一个教室貌似会挤爆吧。于是赵嘉言便开始了像小蝌蚪找妈妈一样的迷茫，不知道去哪里。

另一边，刘念像往常一样，帅帅的额角边的碎发，性感的下颚角和肩颈部的结合，在他身上格外好看。刘念是近视眼，虽带上眼镜但并不遮挡他的阳光与帅气。这个瘦瘦高高爱踢足球的男生是赵嘉言的初中同学。

那日，赵嘉言报完名后走在校门在的小斜坡上。

“赵嘉言！”一个熟悉的声音叫着她的名字，赵嘉言转过身去，就在那一瞬间她呆住了，心里倒是十分活跃地在想：刘念？不是要去读高级中学吗？怎么…就在赵嘉言呆滞的几秒后，刘念就隔着十几米远的地方吼道：“你分到了几班啊？”赵嘉言突然脸红了起来，磕磕绊绊地回答道：“7…班！”赵嘉言绝对没想到刘念会回答：“呵呵，我也是！”刘念嘴角微微上扬，笑起的眼角格

外好看，这让赵嘉言的脸更红了，还好隔得远看不到她的脸，不然赵嘉言很难堪。她们简单地寒暄几句就走了，但赵嘉言满脑子都是他不管是现在的还是以前的他，她那日心情好到报表。

那便是暮然回首，他人在那儿……

流年似水作文3

我们所浪费的今天，是昨天死去人们奢望的明天。我们所讨厌的现在，是未来回不去的曾经。

—题记

在经历生活的漫漫流光，数年光阴如潺潺流水，飞快流逝，感觉一切都未曾发生过改变，但却又是物是人非。

抛洒青春的田野还一如既往吗？

还记得，家乡的大片油菜花竞相开放，放眼望去，是满眼的金黄，那么炫目，那么耀眼，我们在金色的海洋中徜徉，春风徐徐拂来，轻抚我们的脸颊，带走了我们的烦恼，换来了我们的欢笑。金色的海洋跟着风的节奏舞动起来，如此的伴奏，如此的伴舞，我们不由得歌兴大发，在金色海洋中放声歌唱，想让这歌声传递到远方，传到每个人的心中。如今，再看见那么葱郁的油菜花，还是满眼的金黄，却又炫伤了谁的目？灼伤了谁的眼？那抛洒过我们青春汗水的田野还一如既往吗？

洗涤烦恼的山峰还一如既往吗？

还记得，那时年少，对大自然充满了好奇，时常邀上几个伙伴，去山峰上游玩，站在高耸的山峰上，不禁生出"会当凌绝顶，一览众山小"的壮志豪情，有时，也会站在高高的山顶上，吼出自己的不愉快，发泄自己的郁闷，让和煦的微风吹在我们的脸上，让烦恼渐失风里，带走我们的不快。如今，再看见高耸的山峰，我不由自主地想站到最顶端，倾诉自己的烦恼。可是，当初洗涤烦恼的山峰还一如既往吗？

昔日的`好友还一如既往吗？

还记得，那是我的身边总是围绕着班上的同学，一起谈笑风生，一起聊八卦，一起谈天说地，一起做很多事情。那时的我，似乎与寂寞不沾边，我也未曾知道寂寞是何滋味。因为有了你们，我的寂寞不再。如今，再见时，我要的不是一个冷漠的背影，一个把我打个陌生人的朋友，一个看见我也会扭过头的朋友。昔日的好友还一如既往吗？

我想，不会，我回不到曾经，不管我有多么渴望回到从前。我想，失去才会懂得珍惜。我想，只有失去过后才会知道曾经有多美好。但是我相信，带着回忆，更让我在似水的流年中懂得现在，珍惜现在。

流年似水作文4

我坐在古筝房里，午后的阳光慵懒轻柔地撒在木地板上，圈出一个个光环，跳着舞。

一个又一个音阶的拨动，旋律静静流淌，回忆在脑海中时隐时现……

我就那么安静地坐在琴凳上，沉浸在自己的思绪里。我的心仿佛在一片混沌之中张望，隐隐感到淡淡的快乐和悲伤。

窗外，风静静吹着……

我透过窗外那棵银杏树的树枝空隙中看到了天空，很高，很大，很蓝，就像羽毛般轻柔的白，又像溪水般清澈的蓝。一片叶子掉了下来，低低地打着旋，以一种凄美如蝶的姿态告别树枝，飘往有风的那边，随风而起。淡淡的忧伤，如滑过指间的微风，吹散了一地的树叶。

流年似水

流年总是无法带走一切的，总是有那么一点儿东西慢慢积累下来。然后，一点一点地燃烧，留下岁月的灰烬———回忆，最绚烂的烟火在手里捧着。烟花那瞬间美丽过后，也会在地上留下大量的火药粉末。

回忆是连神也无法触及的地方。

于是我写下幼稚园时哭着要小红花的好宝宝自己，想起老师叫我独唱儿歌时脸上火辣辣的感觉；想起小学在学校玩得满手泥沙的日子，还有偏爱自己的班主任老师；我记下盛开的花朵，记下数学没被训的'自己，也记下在老爸的监督下苦练古筝的日子。

还记得刚踏入初中时，在布满阳光的操场上，回头看落叶籁籁飘落的美丽；送陪伴了我十一年朋友时鼻子酸酸的感觉…… 因一点小事介怀趴在桌子上悄悄哭的日子，面对同桌的询问睁着两只哭红的眼睛强说是感冒的自己……

阳光灿烂啊，那些静静绽放过的心情就那么轻轻掩盖。

我从幼时的磕磕碰碰，到如今能跑下 800 米操场，那些日子，原来是用泪水浇灌的。

我们不停地在原地旋转，时间却早已远走。当我们在某个夏日的午后忆起，却只是依稀地透过橘色的尘埃，捕捉到它的影子。

所谓的忧伤，所谓的伤感，在暖暖的阳光下渐渐蒸发，烟消云散……

夕阳西下，天边染上了红……

流年似水作文5

早已无心执笔于悲痛伤感，决心淡忘流年。等待梦中故人，执子之手，平淡一生。奈何情不知所起，心不由所控。睡梦惊醒，沉睡千年的情愫，唤醒了孤寂，溅起了心湖碧波，久久不惜。视野消逝，填充了记忆，空缺了你。那一场不经意的回眸，走过季节的花开花落，淌过岁月的沧桑悲凉，而我醉了一颗寒心。

窗外的雨依稀飘洒着，我静静的凝望，眼眸微微悸动，多渴望剪一段细水长流，牵一缕柔情缱绻，挚守一份今生缠绵。尘封旧梦，辜负清梦年华，只为这一世情缘。温娜风华绝代，却歌迂天涯，一戏罢，泪如雨，漫天飞舞流莺，绚烂雪海繁天，人渐渐离去，她默默叹息。

风吹散了寂寞的.尘埃，情留下走遍天涯，恋如梦，忆如风，相知相恋未曾悔一青。青丝未白，情死未断，尘缘却了，落寞的灵魂，呻吟在飘渺的人世，怀揣了半世苍凉。只剩寂寞在嘹亮，却不曾唱响，凋谢的人生走到这里，却也唤不回头。我拾笔清浅，坠落下一滴滴墨汁，绘画着清晰又模糊的情节，勾勒出多久不曾出现的身影，深藏的暗涌渐渐浮现，犹如龙卷风般，猛烈的吹打我的世界，吹断了每一段思念的弦，吹垮了隐忍太久的坚强。一杯苦酒对月歌，歌不尽离愁，明月清风与谁说，说不出寂寞。别离泪娘鬓已苍，苍茫浮生凉。初夏无眠，人声绝迹，回首烟雨吹箫楼，楼兰风依旧。

弹指红尘，浮生惘然一梦，岁月催破红颜老。扣一曲年华的歌谣，唱冷了昨日的记号光影的流年里，山是水的故事，云是风的故事。往事如烟，岁月无痕，夕落瘦水凝眸处，多少回忆值得我们去梳理，多少时光值得我们去追寻，只是不知梦里桃花红几回。空城旧梦里，故人是否安好？弹一曲伤悲，饮一杯断肠，无法解释的刻骨铭心，最终遗忘于似水流年。

于半路出现的你，敲击于我内心的脆弱，万事皆缘，你既无心弹曲，何必动我心弦。罢也，自此，不问初衷，不谈过往，流年似水，就此相忘。

流年似水作文6

“我们说好不分离，要一直一直在一起。现在我想问问你，是否，只是童言无忌……”每每哼起这首萧敬腾的《时间煮雨》，我都会想起我的小学，我的哥们儿，我们一起闯荡的风风雨雨，我们一起走过的青春岁月……

岁月如梭，蓦然回首，刚入小学的事仿佛就在昨天。那时我们还懵懂年幼。用一双好奇的眼睛打量彼此，用一口怯生生的普通话呼喊对方的名字；用一张顽皮的鬼脸面对老师的训斥；用一颗渴望知识的心接受知识的馈赠。刚走入小学，我们怀揣着对知识的渴望，对新生活的好奇一及对未来的憧憬。那时的我们天真幼稚，懵懂无知，第一次亲手填充自己那个小小的世界，那块湛蓝的，小小的天空。

光阴似箭，再度追忆，刚入篮球队，我们用笨拙的手毫无节奏地拍打着手中的篮球，似懂非懂地听教练讲着关于篮球的知识，和伙伴们一起没日没夜地为了自己的篮球梦而努力奋斗，用篮球认识了解彼此，建立我们的`友谊，磨合我们的默契。赛场上，我们挥洒自己的汗泪，燃烧自己的青春，灌注自己的热血，用平时努力而来的硕果收获一分又一分，用自己的年少度过这宝贵的一秒又一秒。驰骋赛场的我们，干脆利落，潇洒自如，以篮球完美的，行云流水般的弧线诠释什么是努力的收获，毫无破绽的配合说明团队的重要性。那时的我们年少轻狂，满腔热血。第一次明白了团队合作，明白了努力的成果。

白驹过隙，时光飞逝。六（3）这个词一幕幕地映入眼帘。那些年，我们一起哭，一起笑，一起努力，一起奋斗，一起为自己人生中的下一站而忙碌奔波。我们一起发誓过永不分离，但转眼便要各奔东西；茫茫人海，那个熟悉的背影那么像你，以为可以再度重逢，但走近了，却是一张陌生的脸。世界那么小，让我们相逢于此，但又那么大，我们就像即将被投入大海的石子，随波逐流，随遇而安，可能重逢，也可能永不相见。

也许，人生就是一场旅途，结束一段旧的历程，才会有一场新的开始。我们总是在一场场告别中学会成长，学会分离，学会面对新的未来。

流年似水作文7

近段时间接二连三出现名人陨落，在微信圈里，先是我熟悉的作家红柯，然后是跨隔行业的着名物理学家霍金先生，再就是台湾作家李敖，紧接着又是台湾诗人洛夫。人生的短暂，常常会让我对着一片落叶发呆，也会对着一树凋零的繁花叹息。

默看着身边昔日的健夫已经渐渐衰老的朱颜，望着那满头的白发和那枯萎的失去了鲜活弹性的.皮肤，刹那间一个词汇会流过我的脑际：“老了”“老了”。面对这个词汇，面对曾经鲜活活盛开的生命之花，面对曾经绿叶婆娑的一树繁花，我一时有点接受不了。

我曾经细细地端详过西天边美丽的彩虹，也曾经细细打量过东方的一抹朝霞，无论是哪边的，我都会情不自禁地发出赞美之声：“美啊”，美啊，可是在我不留神之际，那抹彩虹朝霞就悄然泯灭，消逝之快，让我联想到生命的一刻。是啊，在茫茫的宇宙里，每个人的生命都不过是一抹彩虹，一抹流云。流年似水，生命如虹，是啊，谁也无法挽留虹的长度，那就不妨让虹开得更灿烂一些，更瑰丽一些。

我无法理解那些肆意挥霍的生命，肆意消费的生命。生命本来短暂，如流云一抹，彩虹一束，那么，何苦要让短暂的生命充满苍白和无聊，何苦要让生命之光黯然无色呢？对于生命这一树繁花，我们能不能在最美的时刻奉献给这一片温厚的大地呢？把它的馨香，它的芳泽播洒在暖暖的人间。

落红不是无情物，化作春泥更护花。是啊，总有那么一些生命虽然短暂，但那短暂的生命却给人间留下了最美的馨香。你仿佛能感觉到他们的芳泽，他们的瑰丽，让人流连往返，让人咀嚼品味。在他们曾经盛开的那些日子里，无论是曾经闪现在东方还是西方，他们都是人间最美的风景。

对于人世间这些最美丽的风景，我们多么希望他们永驻人间。渴望爱，弘扬真善美，是世界人人的祈愿和祝福；憎恶贪婪、自私、伪善，是世界人人人所不屑的内容。

流年似水，生命如虹，祈望每一个鲜活的生命，能够脱离肆意的挥霍，肆意的消费，减少些人生的苍白和黯然，给这个世界带来虹彩般的美丽和回味，让这一片人间的园林远离战争、仇恨、厮杀，让和平的祥光照耀人间，照耀这一片鸟儿欢唱、鱼儿徜徉的美好人间。

因为，流年似水，生命如虹。

流年似水作文8

转眼之间，我们便六年级了。有一句话，老师真的没说错:六年的时间，真的很短！

现在想起往日，仍历历在目，仿佛昨天发生的一般。不知为何，突然想到了六年级上半学期的教师节，我们办了黑板报，每个同学把自己想说的话写在便利贴上，然后贴到黑板上。老师还没进来，我们一个个关紧门窗，拉上窗帘，一个个全部蹲在座位上，待老师推门而入的那一刹那，全部齐刷刷地站起来，恭恭敬敬地鞠躬，道一声:祝老师教师节快乐！

接着而来的，是老师的惊讶与感动，老师也不再讲课，看着那一张张笑颜，说起了往事，也会叫同学说一些话。六年级的我们，明明都长大了，却还是一个个酸了鼻子，红了眼眶，泪水不住的往下掉。

我也上台讲话了，我说:“六年的时间，一晃就过去了，现在咋们想想，一年级的我们，二年级的，三年级的……全部都像是刚刚发生的一样。”说到这儿，我的声音待了哭腔，有些颤抖的说:“过不了多久，咋们这个班就要散了，有可能，有些人，一辈子也见不到了。不过，我们就成为老师口中优秀的上一届了。”明明是一句好玩的话，我的眼泪却下来了，看看同学们，也是一样的.，咬着嘴唇，不让自己哭出声。

老师说道:“这好好的一个教师节，怎么都哭起来了？六年级还没有完呢，等到下半学期，学习紧张起来了，我说不定还会骂你们，打你们呢！你么不会讨厌我吗？”我们摇摇头，异口同声地说道:“不会。”老师笑了，我们却笑不出来。

这件事，深深地留在了我的脑海里，时时想起，总是想哭，马上就毕业了，我们就要分别了，可能在老师的这一生当中，带过许多学生，但是，我们却会将小学老师牢牢记住。

我甚至不敢说以后会回来看老师，因为我会食言，幼儿园毕业的时候，我也是这么说的，可是，六年了，我从没有回幼儿园一次，是没时间吗？不是的。甚至连幼儿园搬到哪儿，我都不知道，至于幼儿园的好朋友，我更是记不清她们的面容以及名字。

写到这里，已经有些抑制不住自己的情绪了，也就写到这儿吧。最后我要说:小学的同学和老师你们放心，我虽然有可能不会再见到你们，但是，你们一直在我的心中！

五班，不散！

流年似水作文9

成长的烦恼如潮水般涌上心头，不知何时才能平息，何时才能停下脚来歇歇呢？

记忆中的童年总是那么美好。小时读过一本书，喜欢吃的一种蛋糕和小时那天真幼稚的想法，对今天的我来说都万分眷恋。我沿着幽深的时光走廊往回奔跑，直到少时的容颜在模糊的空间重新绽放。小时候的我，觉得在家百无寂聊，而向往幼儿园生活的妙趣横生。那时，我就盼望自己快点长大。到了幼儿园后，我又看到了一些哥哥姐姐们穿着校服，背着书包去上学，我心底的希望又重新绽放，我抛下那年我朝思暮想的幼儿园，又握住学校抛下的风筝线紧紧追随。年幼的我对未来充满了无限憧憬，殊不知那是我人生中最无忧无虑的'时光，所有的美好都隐藏在其中——春天的气息，夏日的喧闹。

有一天，我终于上学了，我的童年停止了等待，向着心中那座梦幻之城奔跑，但梦想和现实总是差很远，学校的生活和我心中绘制的“蓝图”截然不同。繁重的学习任务，永远都做不完的作业……那时的我，不知是回首过去还是展望未来。我的童年生活在踏入校门的那一刻就早已结束，我不知是苦是乐，不知是乐观还是迷茫……

树枝上，一片叶子风情万种地打着旋儿，任千回百转地抗拒，最终还是以一种凄美的姿态告别大树，亲吻大地。

我长大了，对未来的憧憬，驱动我更加向往未来。我不知未来的路有多坎坷，就像小时候希望去幼儿园，上了幼儿园又希望上小学。可现实和梦想总有一段距离，当我真的走到未来，又对往昔有着说不清的眷恋。

可不管未来的路怎样，我都会乐以相待，勇往直前，就算过去再美好，也不可能长期沉浸在留恋中。在我长大的同时，挫折也在不断成长，我们没有什么理由去抗拒。

人的一生就如那片落下的树叶，无论怎么百转千回都无法抗拒时间的力量。往事如风，青春如梦。过往云烟，岁月留痕。流走的岁月告诉我前方的荆棘不可怕，成长路上我自言自语，自恋自爱，永不说痛。

流年似水作文10

说起身边多愁善感的女孩子，我第一个想到的就是我的同桌了，我的同桌算不上最漂亮的，但在我心里，她是最特别的，独一无二的…… 我们都喜欢研究唐诗宋词，找一些唯美的句子，都喜欢微微凉秋，喜欢一块学习。

老师特意把我们安排在一起，希望我们互相取长补短，互相促进，所以，我们既是合作伙伴，也是竞争对手。 在我心中，她是一个几乎完美的.女孩，她很讲义气，很贴心，也很呆萌。记得有一次上课，我非常困，眼神一晃一晃的，后来干脆趴在桌子上睡着了，然后老师进来了，她二话没说立马把我晃醒了，我醒后发现老师正往这边走，差一点就看到我了，还好她叫的及时啊，要不然肯定就要挨一顿骂了，唉，真谢谢她啊！ 还有一次我被老师叫去改试卷，改到很晚了，几乎改到绝望了，闭上眼睛满眼都是试卷答案，在我最最最无助的时候，唉，结果还是她来帮我改完的，三克油啦，同桌！同桌的基本守则我们都做到了，一人睡觉一人放哨，一人作业完成了另一个人抄，一个人问时间另一个立马告诉她…… 不过我们这对同桌可谓是风雨同舟啊！ 记得那次周一，刚来到学校，她的英语试卷没了，老师要检查的，我们见人不多，办公室也开着门，我们毅然决然的决定，三个字—偷试卷。

我们来到办公室门口，我在门口看着人，她跑进去找试卷，时间一分一秒过去，不知怎的，我又紧张又兴奋，终于，她出来了，并且拿到了试卷，我们又“偷偷摸摸”的跑回了教室，“呼”终于到了教室，我们大口大口的喘着气，就这短短的几步路，可是仿佛是一个世纪那么漫长，还好没被发现。但是，有喜就有悲，她因为当时太着急，加上没看仔细，竟然拿错了试卷！唉，我们不得不再去偷一次…… 还有一次晚自习，我想去厕所，可是又不敢自己去，于是我就憋了半个小时，最后实在忍不住了，就问了问她去不去厕所，她说她也想去，于是我们和老师说了，一起去了厕所。到了厕所门口，她说她在门口等着我，我问她你不是说你也去吗，她说其实她不想去，是陪我来的，我心里满满都是感动。

还有一些繁琐小事我就不一一提啦，最后我要说一句，我的同桌兼同学兼舍友，希望我们一直是好朋友！

流年似水作文11

望着夕阳一寸一寸地向下滑落，看着青春小说一页一页地快速翻过，脑袋里突然浮现出了一条道路。路的中间站着一个人，仔细一看，那不正是我15岁的生命所走过的路吗？

这条路时窄时宽，路的起点是在距今约十五年前的地方。对于那时的记忆已经一片模糊，印象中似乎除了“哇哇”的哭闹声，就是吃喝拉撒睡。

我沿着路曾走过的路向前摸索，手突然触到了什么，原来是过了五、六个年头后，我进入了人生的第一个学习园地——幼儿园。在幼儿园里，老师传授的知识充实了我，学识向上攀了一个台阶；在那里，同学伸出的援助之手帮助了我，障碍一个个的跨越，困难一个个的消失；在哪里……

我继续向前走着，眼前似乎明亮了许多。两年的幼儿园生活就在我们几秒钟的欢声笑语中结束了。背起崭新的卡通书包，我跨入了小学。新的同学，新的朋友，新的老师，还有那新的学习环境，给了我一个崭新的世界。我知道，这里将是我六年小学生活、学习的地方。

步子一迈，六年便过去了，闻着熟悉而又清新的玉兰花香，带着那本印有“毕业证书”四个字的本子，走过那一条条留下了我们众多足迹的小道，跨出了那已迈过无数次的大门槛，互相挥着手微笑着，但却忘了说“goodbye”，只记得“happiness”。六年的生活就这样过去了，面对我的又将是崭新的一面。

前面的路又亮了许多，我跨入了那严谨而又飘着浓浓书香的中学。可是，路的中央摆放着一大堆一大堆的.作业簿和书本，它们阻碍了我前进的道路。我知道，只有铲除了它们，我的路才能走得更好。

如今，这一条路我已走过了十五个年头，可前面的路，对我来说还是个未知数，我还无法把握好人生前进道路上的所有，但我坚信只要踏实走好每一步，将会走的更远，人生路上也将会看到更多的风景！

光阴似箭，流年似水，十五个年头的消逝，犹如那河水不足一分钟的流过。——后记

流年似水作文12

时间也就这么过了，何谓浪费。高中三年，在有些人的眼里仿似仅有学习才是正事。孰不知，三年苦寒、一朝失利，再回首，留下的仅有一摞厚厚的书籍陪伴的每个不眠之夜。十几亦或几十年后，谁还会回味那缕风鬟雾鬓、暮雨朝云。这是否也算是对生命的辜负、对时间的浪费？

曾经，阳光明媚。那时的玻璃珠、那时的红白机、那时的你……时间，因为隔了一程山水，把我们分离在不同的城市，再见是否太遥远，再见是否恍若隔世。回忆起我们小时候，闭上眼睛就能感受，站在窗前跟你说了晚安就走；离开了我们小时候，现在的你会不会想我，你知不知道还有人为你守候。

记忆里还有你的姽婳，还有你的淡雅。多想逆着时光走，去寻找另一种邂逅，可是时间的'齿轮仍在毫无眷念地飞转，长大仿佛一梦之间。浮生若梦，一梦千寻。那场本不应醒来的酣梦，在某粒光阴的细沙中，会不会继续放映。岁月，抹不去快乐的记忆；时光，带不走我们的经历。一切都还早，一切都还来得及。

以后的路上，有我陪你勇敢。流年浸染着那幅生命的画卷，在那幅七彩画卷中，你、我都只是配角，或喜、或悲、或聚、或散，都是宿命，我们前世是否有约定，约定下今生的相逢。

七月的天空一碧万里，放眼处那多变的流云已不知去向何方，也许已经躲在了天涯的尽头享受一份安宁。一缕清风划过指尖，携着落花的幽香，侵入心扉。伴着稍纵即逝的光阴，坐在时光的河畔，轻浅的岁月一隅，静默成一株兰。朦胧间淡淡的回忆，是从何时起，喜欢上了与文字为伍？又是何时起中了文字的毒？

不知为何，我有的时候会胡思乱想写些东西；不知为何，我有的时候会坚信这一世，无论阅过多少风景，走过多少坎坷，观过多少浮世沧桑，回眸处，依然是你浅笑的安然。

静守繁华三千，倚在红尘渡口，取一瓢经年的弱水，饮尽烦扰，将那抹如莲的情思安放于指尖，落笔在流年的素笺，任笔端开出一片馨香，墨韵一世温暖。

流年似水作文13

转眼间，我十八岁了。

成长中的烦恼如潮水般涌上心头，何时才能平息，何时才能有一片净土让我停下来歇歇，我不止一次地问自己。

记忆中童年的时光总是美好的。我沿着幽深寂静的时间走廊往回跑，直到少时的容颜在模糊的空间里重新绽放。回到儿时，我看到了三四岁的我很向往去幼儿园，因为在家里很无聊，到了那儿有小伙伴玩。当我真的来到幼儿园的时候，看到别人背着书包上学，还会有休息日，很是羡慕，于是又盼望快点儿长大。就这样，童年的时光在天真烂漫的等待中慢慢流走。为何幼儿园的三年是这样漫长，当我长大时才发现，那也许是我一生中最无忧无虑的`时光，它是那样短暂，所有美好的回忆都在那里储藏。

终于有一天我上了学，但梦想与现实相差很远，学校的生活与我儿时心中绘制的“蓝图”完全不一样。繁重的学习，复杂的人际关系，还有那永远也做不完的作业，我的童年在踏进校门的第一步起就结束了，这才是生活的开始吗？

当周围的人已经不把我当孩子看时，我才发现自己长大了。我时常回忆过去，时时都在希望长大，就像小时候希望去幼儿园，在幼儿园时又希望上学，一直到现在……大概是对未来的无知，又对未来的憧憬，驱使着我向往未来，而现实与想象总有一段距离，当未来真的来了时，又对往昔有着一种说不清的眷念之情。

我开始怀疑，怀疑未来中不是会更可怕。因为太多的现实使我明白，在我长大的同时，挫折也随我成长。我从一开始就在逃避长大，逃避长大的烦恼，又从一开始就在期待长大，期待长大的自由。我不停地在盼望与回忆中徘徊，在过去与未来间生活，好像从来都没有过现在，但我确实又生活在现在。为什么我总讨厌现在，而当现在过去时，又怀念现在？也许是因为未来的坎坷是未知的，过去的坎坷已经过去了吧！

人生的成长就像落叶的命运，无论怎样千回百转也无法抗拒时间的力量。往事如烟，青春如梦，过往云烟，岁月留痕，流去的年华告诉我前方的荆棘不会减少，而面对旅途中的坎坷我相信我会勇往直前，决不低头！

流年似水作文14

什么是生活？生活的意义又是什么？

有的人的生活就像一滩死水，也有的人的生活像那潺潺的小溪，还有的人的生活像奔腾的大海。生活总在我们不知不觉中过去，我们的生活流年似水。

有许多人不是在享受生活，而是在浪费光阴。享受生活的人会在生活中快乐，浪费光阴的人会为自己的行为而付出代价，还会活在无知与痛苦之中，因为他们不懂得生活，不会享受生活。每个人都应该为自己而活，活出快乐，活出精彩，活出真正的自我。

其实，我们所有的一切都来源于生活，艺术来源于生活、科技来源于生活……一切的一切都离不开生活。生活固然可贵，但又有多少人是真正的享受生活呢？又有多少人把生活当成一种任务呢？又有多少人讨厌生活呢？又有多少人真正了解生活的意义呢？又有多少人真正热爱生活呢？

在生活中，有多少人因受不了压力而自杀，有多少人因受刺激而自杀，又有多少人因生活条件不好而自杀……在生活中，有多少人因玩游戏过度而死亡，有多少人整天吃喝玩乐不在乎时间，又有多少人杀人放火无恶不作，让生活成为罪恶。

哎，对于小孩子来说，他们不懂得生活的意义；对于中小学生来说，生活就是非常多的烦恼；对于中年人来说，生活就是劳累；对于老年人来说，生活就是痛苦和享受并存的。

生活不能靠别人，只能靠自己，自己的生活掌握在自己手中，别人不能改变自己的命运，更不能改变自己的生活，自己的生活要靠自己打拼出来，不能做一个无所谓的人，要让所有人对自己刮目相看，做一个最棒的自己，活出生活中的'精彩，真正体会生活。

有的人认为生活就是一种苦恼，活着不如不活。错了，他们都错了，死了能感觉到什么？活着可以快乐，可以伤心，能学会很多东西，学会很多知识，只有认真生活的人才能找到生活的乐趣，过自己独特的人生，体会生活的意义。生活中我们有家人，有朋友，他们陪伴着我们，与我们一起快乐、一起伤心，因为有了他们，所以生活才有意义，因为有了生活，所以才有他们。

我们的生活流年似水，所以我们更要好好珍惜生活中的点点滴滴，不让时光白白流失。

有爱才有生活，有生活才有爱！

流年似水作文15

刚倒上的一杯白开水，在杯中幽幽地散发着温热，渐渐地，渐渐地，水凉了，垫子也凉了。

水是对这世俗厌恶了吗？所以甘愿心如死灰？所以炽热的温度也被挥散了去，只留下空洞的形态没有了灵魂。

一阵风吹来，水面上漾起微波，涟漪溅在了我的心底，引出了一连串思考。

还记得一部韩国的电影，讲述的是一位先生与他的狗的故事。

这只小狗在刚刚出世的时候就被他带回家，那时他也只是个孩子。小狗浑身金黄，他十分喜爱。有一天，这只狗突然失去了活力，窝在地上，不进食。这种糟糕的状况一直持续了三天。第四天早上，他把小狗抱到兽医那里做检查。第五天检查结果出来，医生说是因为小狗的胃里有食用过有毒物质后的残渣。不能用药物治疗，只能慢慢恢复。于是他把狗带回了家，无微不至的关怀、照顾，甚至在晚上睡觉都不回房间，把桌子搬到狗屋旁，趴在桌子上睡。由于他的悉心照料，慢慢地，小狗恢复了健康和昔日的活力。他和它的关系也更亲密了。

直到他长大要参加工作了，狗依然陪在他身边。一次，他要坐火车出差，出了家门，回头看时狗在他身后乖巧地卧着。他轻轻拍拍它的头：“真乖，等我回来。”接着就坐车去了火车站。可他不知道小狗一直在后面追随着他，一直到他检票时狗狗都在他不远处。

在他坐上火车后，原以为再过几天就又能看见狗狗了，可世事难料，他在坐车途中由于火车脱轨车上无一幸免。他就这样离开了狗狗，没有一丝准备。

可狗狗不知道主人已经离开了这个世界，它每天都会到火车站，去等，等他的回来。年复一年，它未曾改变过。无论刮风或是下雨，打雷还是暴雪，它都是这样做的。

终于有一天，它在火车站里去世了，临走的时候还是安静地卧着。它离开了这个世界，留下了一场未完成的长跑，名字叫等待。

我不知道狗狗在等待的过程中心情如何，只明白它的信仰是坚定的，目标是不变的，所以就去坚持了，就这么简单。

而那些无人陪伴的.日子，等候的时光也从它坚毅的眼神中流逝了。平淡的岁月却是不平常的故事。

水也许就是缺乏了这种坚定，所以才会对生活毫无激情，褪去了生命的色彩。

而这种狗的等待就像是生命中的风景，是一种用信念书写成的文字。