神秘礼物的作文合集6篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的神秘礼物的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

神秘礼物的作文 篇1

三八节的前一天，我想给妈妈送一个礼物，在不被察觉的情况下给妈妈一个惊喜。到底送给妈妈一个什么礼物呢？我冥思苦想了好久，终于想到了一个既不花钱又能表达我对妈妈爱的礼物——自己动手做贺卡。

我说干就干，立刻行动起来，我先用胶带把两张手工纸贴在了一起，并在上面打了两个孔，把一个拉花绑在了上面，写上了“祝妈妈三八节快乐”八个字。再用一根纸做的`弹簧固定住了一段写给妈妈的话：亲爱的妈妈，您自己买衣服时总是为了几元钱和别人讨价还价，为我报兴趣班时用的钱您总是眼不眨一下，早上，您起的总是最早，为了给我和爸爸做早饭。明天，三八妇女节，我在此祝您节日快乐！并在这段话的末尾画上了一些花儿。一个送给妈妈的贺卡就大功告成了，我又做了几个路标，给妈妈找贺卡时当“向导”。

晚上放学后，我风驰电掣般冲到楼上，在每一层楼上都贴上了路标，妈妈跟着路标走，终于看见了贺卡，“哇，真漂亮！”妈妈笑着称赞道，打开贺卡妈妈惊呆了，过了好一阵子才猛的把我紧紧地抱了起来，说道：“这次三八节好像有魔术，把我的宝贝变得会体贴人了。”

看到妈妈这么开心，我很激动。我以后要更加体贴和关心妈妈，让妈妈每一天都开心、快乐！

神秘礼物的作文 篇2

老师说要送给我们一件礼物，大家立刻兴奋起来了，猜着老师要送我们什么东西。只见老师双手托着一个箱子，脸上还带着诡异的笑容，一股不祥的预感涌上我的心头，不会是什么活着的东西吧？同学们都嚷嚷着要看。老师故作神秘地说：“你们猜一猜这里面是什么，给你们一点提示，听好了，它有毛，是活的。”同学们都猜了起来，有猜猫的，有猜狗的，经过我的“慎重”思考后，我猜了兔子，老师又问了是什么颜色，我说白色。我真想赶紧抢过箱子看一下到底是什么东西。

经过第一轮的写作训练比赛，我胜出了，于是老师让我去看，我心里甭提有多兴奋啊，脸上的表情也灿烂起来。哈哈，我终于可以一探那礼物的真相了！老师把箱子抱着，我迫不及待地走上去，把头伸到里面看了一眼，这一看不打紧，我就像喝了刺激神经的.药一样，禁不住哈哈大笑起来：它真的是有毛的、活的还会笑的东西！看着我的样子，其他同学急得像热锅上的蚂蚁，回纷纷问我是什么东西，想从我嘴中套出情报，我心里铭记着老师重复多遍的话，“看时闭口不言，看后保守秘密”，便笑而不语，头摇的跟拨浪鼓似的。

第二轮的比拼后，罗成杰同学胜出了。只见老师抱着箱子，哼着激动人心的曲调走上来了！罗成杰激动难耐，迈着步子紧跟着老师。他一定是激动极了，都依着黑板才站得起来。老师笑着说：“我可以让你看两眼，并且还要遵守刚才的话哦！”罗成杰点了点头。我十分想看到罗成杰看到那神秘礼物时的表情，他肯定比我反应还激烈！只见老师把箱子一倾斜，罗成杰看了一下，可是他一定是被吓到了，和我一样，捂住嘴不停地笑。老师让他多看几眼，他忙推着箱子连连摇手，他一定也知道我刚才为什么那样笑了，真的很好笑啊！

最后一轮童若楠胜出了，她见老师抱着箱子向她走去，她好像怕箱子里的东西突然要跳出来咬她一口似的，连连后退，最后还是经不住诱惑，鼓起勇气把头探了过去，定眼一看，直接就笑喷了。

还有两位同学没有看，老师说名额有限，他们不能看了。他们沮丧着脸，很失望很难受，郭子睿说他都要哭了。老师就发话了：“我今天破例一次，让你们都看一下。”他俩看完后，也都笑得合不拢嘴。

这件礼物可以用“看前满心期待，看后心灰意冷”来形容啊，但它真是一个神秘的礼物啊！

神秘礼物的作文 篇3

本周就开学了，寒假过得可真快呀！

刚开学，老师给了我一张妙笔作文的听课卷，今天下午就去了。

教我们的老师姓徐，同时又碰到了我们班的5名同学。

第一天，徐老师给我们带了一个神秘礼物，让我们猜，礼物装在一个“崂山山鸡蛋”的盒子里，我们猜了半天都不对。于是，老师从盒子中拿了出来，它是用一个橘色的布包着的圆柱体，两边用绿色的绳子扎起来，像一块巨大的奶糖。摸一摸，又软又硬，敲一敲，像是一个塑料瓶。老师有让我们猜，有的说是书，有的说是茶，回答五花八门。猜不出来，老师打开，是一瓶黄色的东西，老师又让我们猜，有的说是茶，因为有茶叶末，还有的说是果汁，因为怕老师用茶叶末来糊弄人……老师又让我们尝，有的`说是绿茶，有的说是绿茶与蜂蜜的混合……实际上是绿茶与砂糖的混合。这样是练我们的观察力，对写作文的帮助很大，同时写出了这篇作文。

快乐的写作文可真轻松，我要好好的学习作文！

神秘礼物的作文 篇4

今天中午，我给妈妈打电话，妈妈说：“下班回家要送我一份礼物。”是什么礼物呢？我特别期待，总觉的时间过的太慢了，我真想把时间推到妈妈下班的'时间。下午放学后，我立刻赶到家。妈妈怎么还不下班呢？突然，我听见钥匙开门的声音，我便飞快的跑出去，果然，是妈妈回来了。

我便问妈妈：“我的礼物呢？”这时，妈妈掏出了那份礼物，我一看，原来是三本书，分别是《孙子兵法》、《淘气包日记》、《木偶奇遇记》，妈妈明明知道我不喜欢书，为什么还要给我买呢？原来，妈妈是知道我不太会写日记，增加我的阅读量和词汇量，对我写日记有帮助。

妈妈真是用心良苦呀！

神秘礼物的作文 篇5

每当我看到我房间的墙上贴着的“满招损，谦受益”这句成语，就会想一个教训，这是爸爸送给我的一份特殊的礼物。

那是上学期的期末，由于我考了第一名，心里就很高兴，甚至有些自满，爸爸妈妈告诉我不能骄傲，可我不听。我那时总是想，反正我考了第一名，这说明我很了不起，终于我尝到了骄傲的苦头。在又一次考试中，我一下子考到了年级第八，后退了那么多，我很失落。那次成绩公布之后，我哭丧着脸，心里十分沮丧。完了！这会什么奖励也得不到了，回家就等着挨说吧。可出乎我的意料，爸爸没有说我，还说要给我一份礼物。我等啊等，终于等到了爸爸要送礼物的时候了。爸爸对我说：“我送给你的.礼物就是一句成语：‘满招损，谦受益’。”“啥意思？”我疑惑不解。“你自己去悟吧，等你真正明白它的含义了，这份礼物就属于你了。”没办法，我只好去查字典了。词典上的解释是：骄傲招来损失，谦虚使人受益。啊！我恍然大悟，原来，爸爸是想通过成语来教育我，取得好成绩不能骄傲，只有谦虚了，成绩才能更上一层楼。这真是一份特殊的礼物啊！

爸爸送我的这份礼物，至今还印在我的脑海里。这份特殊而又珍贵的礼物，就像一个警钟，时刻提醒我要谦虚做人，谦虚做事，我会永远保存好这份礼物的。

神秘礼物的作文 篇6

今天，金金老师捧出了个神秘的大箱子，放在手中摇啊摇，箱子里也传来了响声，仿佛是小动物在嚎叫。老师突然说：“你们猜猜看，这里面是什么东西？”这下我犯难了，觉得这个大箱子，密不透风，能猜出来吗？我转念又想：这个东西声音那么大，肯定是几本书！老师又说：“你们把自己的心理和猜测写出来，谁写得好，我就让谁摸一摸！”听到这儿，许多人都跃跃欲试，埋下头，拿起笔，开始了自己的“创作”……

之后，我听到了大家的作品，金金老师觉得大家写得不分胜负，便让我们每一人都来摸一摸，那个“神秘物品”，轮到我了，我把手小心翼翼地伸进去，这时，几个扁扁的、滑滑的'东西，被我摸到了。呀！是树叶！这个猜测把我从刚才那些幻想拉回了现实，继续往下摸，长长的、细细的，再把手放回树叶上，我摸到了许多根纵横交错、数不胜数的东西，它像血管一样细，我想了又想，那“血管”不就是树叶上的筋吗！箱子里面肯定是树叶，这个“神秘体”让我充满期待。

越来越期待答案揭晓的我，就在这时听到了大家“悉悉索索”的讨论声。然而，就在这时，金金老师揭开了“礼物”的神秘面纱，大家都瞪大了眼睛，呀！是绿萝！那大大小小的叶子，像爱心一般，连起她们的便是又细又长的根，而它们下面就是许多根“胡须”了！绿萝生长在水中，金金老师为了养它们还专门挑选了如同葫芦一样的瓶子，这让我想起来以前被我养过的风信子，早在以前，它就死去了，可真想念它呀！这时，我不禁想要对绿萝更加珍惜，更加疼爱。现在，大家心中的谜团终于解开了，个个脸上笑开了花！

最后，老师告诉我们绿萝是“生命之花”，我才知道绿萝的生命力竟然那么顽强，我不由得对它肃然起敬！