不倒翁的作文15篇

在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的不倒翁的作文，希望能够帮助到大家。

不倒翁的作文1

你听说过不倒翁吗?在我的桌前摇晃着一只不倒翁。每当遇到了困难，我就把它的身子拨一下，它便一摇一摆地晃起来，怎么也不会倒下，还一个劲得向我微笑。我想：“我也要像不倒翁一样不能倒在困难面前。突然一个奇妙的想法跳入脑海：能不能做个不倒翁呢?

好机会终于来了!今天老师教我们做不倒翁。我早早地准备好各种材料。

开始做了，先把蛋壳洗干净，一阵阳光投进来灿烂的笑脸，白白的蛋壳发出明亮的光芒，就像东海龙宫的一颗大龙珠。真美啊!

接着，在壳肚里装入泥丸，用手把他压压紧。在拿来一张彩色纸，做个尖尖的帽子，画上漂亮的花朵。然后把它粘到蛋壳上。好像是大头儿字撑起小花伞一样，真有趣。最后，画上浓浓的眉毛，大大的眼睛，小小的`鼻子和微笑起来犹如弯新月的嘴巴。一个可爱的不倒翁就要诞生了，我在心中暗暗地向老师表示感谢!

我拨了一下新不倒翁的身子，它也不停地摇晃。就像条企鹅舞，又嫌喝醉酒似的东摇西摆，真有意思。于是我一口气做了三个不倒翁送给好朋友，可好玩了!请你也跟我试一试，做个不倒翁吧!

不倒翁的作文2

人有两件宝——双手和大脑。

我的小制作是一个不倒翁。同学们，你们想学吗?那我们就开始做吧。首先我们要准备好材料：鸡蛋、卡纸、铅笔、剪刀和一些沙子。

同学们，你们准备好了吗?现在就让我这个小小师傅来教你们吧。

首先我们用一颗螺丝钉在鸡蛋尖的'一头钻一个小孔，然后再拿一根筷子把蛋黄扎破，把蛋清和蛋黄倒出来，再把蛋壳拿去冲洗干净并擦干，然后再拿出一些沙子，倒进孔里，再加两滴水，如果想更加坚固就加一点点蜡，这样，不倒翁的大体模型就完成了。接着拿出卡纸，做成一顶帽子给不倒翁戴上，正好遮住了蛋壳上的小孔。最后拿出笔，给它画上眼睛、鼻子、嘴巴和一双小手。这样不倒翁就大功告成了。

同学们你们都学会了吗?

我把不倒翁放在桌上，轻轻地按一下，一松手，它又马上立起来了，好像在说：“大笨瓜，你推不倒我的，哈哈。”瞧它那副神气的样子，早就把我这个小主人忘得一干二净了。

一切创造靠劳动，劳动需要手和脑!

我爱我可爱的不倒翁。

不倒翁的作文3

我是个爱画画的女孩，美术课是我最喜欢的一门学科。在美术课上，我学会了画可爱的小狗，画美丽的小女孩，也学会了做旋转风车，树叶贴画，装饰彩蛋等各种各样的手工，可有趣了！

前几天去上美术课时，我带了五颜六色的卡纸和水彩笔。这节课老师会教我做什么手工呢？叮铃铃，上课了，老师来了，她给我们展示了各种各样的不倒翁，有小马、小鹿、小老虎……可漂亮了！原来这节课要做不倒翁呀！

同学们都拿出卡纸，我也迫不及待动起手来。做什么呢？老师给我们看的都是小动物，一点水果都没有。西瓜是圆的，我就做个小西瓜不倒翁吧！

说干就干。我拿出红色的`卡纸对折，再用半圆形的量角器比着画了个半圆，西瓜不倒翁就做好了！我摇了摇，唉，还真不会倒呢！咦，西瓜子呢？我拿出水彩笔，画上了黑色的瓜子和绿色的西瓜皮。“哇，这西瓜好甜呀，真想吃一口！你的不倒翁真有创意！”老师不知什么时候走过来，一个劲地夸我。同学们也围了过来看，有的同学还学我做呢！

美好的时间总是过得很快，不一会儿，这节课就结束了。这次的美术课是最让我记忆犹新的，因为我的认真思考和勇于创新得到了老师的夸奖，也让我感受到了收获的快乐。

不倒翁的作文4

在我的家里，有许多有趣的玩具。有变形金刚、拼装积木、洋娃娃和不倒翁，其中我最喜欢的是那个小狗图案的不倒翁，那是爸爸送给我的生日礼物。

它的耳朵特别大，还耷拉着耳朵，像油条一样；眼睛周围有黑眼圈，一个颜色重，一个颜色青，像是被别人打了一样；它的鼻子很小巧，像巧克力一样，是棕色的；舌头红红的，像外伸吐着，肚皮上有各种美食图案做装饰，有鸡腿，还有骨头呢。由此看来，它还真是一个贪吃的小狗。因为它全身都是蓝色的，因此，我还给它起了个外号，叫“蓝色贪吃狗”。

它是我的好哥们儿。每次当我生气时，我就会揍它一拳，发泄一下情绪。可它没有那么容易被打倒，于是我又连打了它好几下，可它还不倒。尽管我的手都被打肿了，可它一点也不生气，还那样微笑的看着我。我心里想：你可真坑打呀！自从有了不倒翁，我再也感觉不到烦恼了，因为我打它几拳就把我的.烦恼都解决掉了。

我喜欢这个永远打不倒的不倒翁，它真是有趣啊，不愧是我的好哥们！

不倒翁的作文5

我的书桌上有一只不倒翁，是我二年级时妈妈从上海给我买的生日礼物。

这个不倒翁很简单，它是用乒乓球做的，它穿着一件黑色的衬衫，圆鼓鼓的头，两只眼睛微微带点效益，还咧开个大嘴巴，样子十分逗人，我很喜欢它。妈妈说送给我这只不倒翁除了当生日礼物外，还有别的意思，这个意思是我后来才逐渐明白的。

那是一次语文考试，试卷发下后，我只有89分，只差1分，我就能达到90分了。我憋着一肚子气回到家，看什么都觉得不顺眼，把书也乱扔了一通，而它却在看着我笑，像是在嘲笑我，我一把抓起它，把它扔到了床上，“看你还敢笑我!”。我望着不倒翁，发现它只是在床上摇了几下，然后又顽强的站了起来，脸上还是露出它那胜利的微笑。这次，我并不觉得它是在嘲笑我了，啊!不倒翁真顽强，虽然跌倒了，当还是能坚强的站起来，永远也不会倒下。而对比我自己呢，只是在学习上遇到了一些困难，就气馁了，我真惭愧，我决心学习不倒翁的.那种顽强不息的精神。这时，我猛然想起了妈妈送我不倒翁的意义，就是学习不倒翁顽强精神。

妈妈，谢谢您，以后，即使我跌倒了，我也会顽强的站起来的!

不倒翁的作文6

我做过许多小制作，其中，我最得意的作品是不倒翁。

制作的方法十分简单，先在鸡蛋细的一端用钉子扎一个小洞，再用根小树枝从小洞插入，来回抽动。不一会，蛋清和蛋黄就出来了，流进碗里。我又把蛋壳灌满水，使劲甩动，残留的.蛋清蛋黄就冲洗干净了。我往蛋壳里装进一些沙，再滴入水，它们就凝固在一起。为了使它更加牢固，我又滴入一些蜡。

不倒翁的大体模型就完成了。我用鲜艳的红卡纸做了一顶圆圆的小帽子。然后再在鸡蛋上依次画上眼睛、鼻子、嘴，戴上这顶小帽子，可神气了!我轻轻地按了它一下，一松手，它又立了起来，笑嘻嘻地看着我，好像在说：“大笨瓜，你按不倒我!哈哈。”那副神气的样子，早把我这个小主人忘得一干二净了。

我喜欢我的小制作——不倒翁。

不倒翁的作文7

听说向可乐瓶里倒一点水，就会形成不倒翁。我不太相信，所以我想实验一下。

我首先准备了一个可乐瓶，叫妈妈给我一点水。然后我把四分之一的水倒进去，试试成不成功，可是我失败了。我有点灰心，不过我不可以放弃。我认真地去找问题，哦，我知道了，原来是要倒三分之一的水进去。第二次，我先倒了三分之一的水进去，我说：“小瓶子，你可以成功的，加油!你会成为不倒翁的。”后来我把瓶子慢慢地倾斜，大概往右倾斜15度左右，接着慢慢地放手，在我放的时候，我想：“我有没有可能多放了水或少放了水?哎，我也不知道，接下来就看成不成功了。”那时候，我真的好害怕，可让人想不到的是我竟然成功了，太不可思议了。原来网上说的都是真的`。

我上网查了查，原来是因为上轻下重的物体比较稳定，也就是说重心越低物体越稳定。

不倒翁的作文8

今天，我怀着万分激动的心情来到了学校，因为我们期盼已久的科学课总算到来了，最重要的是要做一个好玩的不倒翁！

要用的材料：1一张白纸 2彩泥，最后也就是最主要的鸡蛋壳了，鸡蛋有两头，一头是大的，一头是小的，小的那头开了像铅笔那么大的洞，把鸡蛋里面蛋黄和蛋白全部倒入杯子里。

开始制作我的不倒翁娃娃了，第一步：拿一个彩泥，选择自己喜欢的颜色，把彩泥切成一块块小的`，放入洞口中，要不倒翁不倒下来，如果不行，就用铅笔放下去压压平。第二步：用白纸折成一个像帽子一样的圆锥体。第三步：你可以在不倒翁上面装饰点东西，或者还可以画点自己喜欢的素材，比如，披风、裙子、帽子，眼镜……想想都很好看呢！

我的全部过程已经展现出来了，你会做了吗？我很期待你们不同样的不倒翁娃娃哦！

不倒翁的作文9

每个人都会在某一个动物或事件中发现启示，让自己懂得一些道理。

记得有一次，我和妈妈去买菜，经过家友广场看见一位母亲让自己的孩子独自去上台阶，这个小男孩，大概有2岁吧！那位母亲温柔的说：“去吧！孩子，勇敢地向上走吧！”小男孩上到第5个台阶时，突然，一个跟头摔下去，小男孩用幼嫩的哭声，让旁观者情不自禁心痛起来，不禁想这个小男孩的母亲太狠心了吧，让这么小的孩子，让孩子独自一个人去上台阶。而母亲则在一旁见孩子摔倒了，也不去扶他，不知她这个母亲怎么当的，这么狠心，太不像话了。那位母亲当做什么也没听见，只是一个劲的给那个小男孩说：“加油！加油！孩子你一定能上去的。”等一些鼓励小男孩坚持的话。

那位母亲见自己的儿子站不起来，她从皮包取出一个不倒翁，放在那个小男孩的面前，那个小男孩好像在认真思考着：妈妈，为什么给我一个不倒翁呢？只听见小男孩说：“我明白了。”然后，才慢慢地站起来。最后，小男孩终于到了终点，小男孩向自己的`母亲，微微一笑，旁观者也明白了，为什么这位母亲不去扶自己的儿子。

其实，你再坚强一些，成功就离你不远了。

不倒翁的作文10

我的爸爸是一个“典型”的“不倒翁”，像墙头的草——风吹两边倒。

有一天，我的语文考了82分，爸爸说：“比上回有进步。”我说：“可不可以奖励我10元钱。”爸爸听了便马上从钱包中拿出钱来，说：“奖你10元。因为比上回进步了10分。”我听了后，拿着钱一蹦三尺高，买了一个悠悠球。我边玩悠悠球边往家走，妈妈在门口接我们，看见我手上的悠悠球，问：谁买的？”我骄傲地说：“爸爸奖励我的。”爸爸也接话说：“他考了82分，比上次有进步，鼓励他一下。”妈妈说：“刚才小峰的奶奶告诉我，这回试卷很简单，他们家小峰都得了95分呢。”爸爸一听，说：“原来这次考试简单，我还以为这次考试跟上次的难度差不多呢，快把球还给我。”我听了说：“你已经奖励给我，怎么还要回去，老师说过已经给了孩子的东西不能再拿回去的'，不能不讲诚信。”爸爸听了后，说：“也对。”可是妈妈又说：“这会让他考得更不好的。”爸爸又站在了妈妈那边。我们家庭大战还没有结束。

大家看，这就是我的“不倒翁”爸爸。

不倒翁的作文11

我有一个小狗外形的不倒翁，它的全身都是蓝色的。它的`耳朵大大的，就像两把小扇子，眼睛小小的，黑黑的，像两颗巧克力豆，鼻子好像一个小糖豆。

一次考试，我考了不及格，我生气地走回了家。回到家，我看见小狗不倒翁立在那一直笑，好像在说：“哈哈，让你昨天不好好复习，这回考砸了吧。”当时我气得直接一脚把不倒翁踢倒了，生气地对不倒翁说：“让你笑我。”没过几秒钟，不倒翁立了起来，把我撞倒在地上爬。它便摇晃身体边笑，好像在说：“你自己没考好，还踢我，不自量力。”我看它那调皮的样子，羞愧起来，觉得它说的很对。过了几分钟，我站了起来，走进卧室，我开始认真复习起来。到了第二天考试，我考了100分，我高兴极了。

我很喜欢这个小狗不倒翁，它是我最好的小伙伴。

不倒翁的作文12

在我的书房里的书架上有一个不倒翁，那是上个星期作文课上老师教我做的。我可喜欢它了。

你瞧！不倒翁肚子圆圆的，有一张逗人喜欢的小嘴巴和一双美丽的眼睛。平时它像一个文静的小姑娘坐在书架上，一动也不动。我看见它那逗人喜欢的样子，常常用手轻轻地摸它的脸颊，它就得意地左右摇晃着，跳起舞来，我又摸摸它的身子，它笑眯眯地向我点点头。好像在说：“我像不像舞蹈演员呀？”我连声说：“像！像！像极了！“

晚上，我上床睡觉时，总是要看看不倒翁。它也老是用明亮的眼睛望着我，好像在说：“好朋友，快睡觉吧！要不，明天早上要迟到的，上课也会没精神的`。”这么一来，我就连忙上床躺着，而不倒翁的声音仍像在我耳边回响。我那双眼睛也就不知道什么时候慢慢地合上了。

可爱的不倒翁给我的生活带来了无限乐趣。它真是我的好伙伴！

不倒翁的作文13

老师让我们星期天在家做个不倒翁。做完作业后，我开始准备材料。

我先从冰箱里挑选了一个底部较大的鸭蛋，然后在妈妈的带领下，用鸭蛋的尖头敲了一个小洞，把蛋清和蛋黄倒出。一开始我抓了一把米，放在鸭蛋里。然而，不倒翁就像一个淘气的小娃娃，要么失败，要么睡不着。啊，第一次失败了。我把米包在保鲜袋里，用绳子绑好，小心翼翼地塞进蛋壳里，不倒翁还是不听我的。这时，妈妈提醒：“不倒翁成功的`关键是把重物固定在它的底部，你可以用橡皮泥。”于是我按了我家对面的门铃，向邻居的大姐要了点紫砂泥。我把紫砂泥放进鸭蛋里，把泥牢牢固定在鸭蛋底部。我轻轻一碰，它左右摇晃，摇晃了几下没有倒下来。“啊，成功了！”我高兴地跳着舞。

然后，我用圆规在漂亮的彩纸上画了个扇形，剪下来做了个帽子，放在不倒翁上，用透明胶带粘上。最后，我用勾线笔在蛋壳上画了眼睛、鼻子和嘴巴，一个可爱的不倒翁出现在我眼前。

今天，我再次意识到，世界上没有什么是困难的，只要我愿意去攀登！

不倒翁的作文14

你做过不倒翁吗?你玩过不倒翁吗?它的脑袋小小的,肚子大大的,你只要用手轻轻一碰,它就会东倒西歪,一摇一摆真有趣,我决定自己也学着做一个不倒翁。

今天傍晚,我也在家做了一个有趣的不倒翁,首先,我从冰箱里拿了一只上大下小的鸡蛋,接着把鸡蛋小心翼翼地戳了个洞,洞戳好了,我又找来了一个小碗和一支吸管,我把吸管插入了小洞里,用力地吹了一两下,蛋黄和蛋白仿佛流水似的流了出来,再用力地上下晃动一会儿,鸡蛋黄和蛋白就流光了,把空蛋壳用清水洗得一干二净的。

然后,把雪白雪白的大米,一粒、两粒、三粒、四粒、五粒、六粒、七粒、八粒、九粒、十粒……,一直装到鸡蛋的一半为止,又用五颜六色的彩色纸剪出圆弧形,然后折了一个彩色的小帽子。

最后,我把我可爱的小不倒翁画上了一个可爱的小鼻子,两双圆圆的.小眼睛,和一只可爱的小嘴巴,你轻轻一碰它,它倒下了又爬了起来,它好像在对我说着什么,原来在说:“小主人谢谢你,我想告诉你你跌倒了还要爬起来,在人生的跑道上不会总是一帆风顺的,你要是跌倒了不爬起来,那你就会永远在原地不动了,所以你在这一点上,一定要向我学习!”我听了非常高兴。