我最喜欢的一门课作文（精选19篇）

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的我最喜欢的一门课作文，希望能够帮助到大家。

我最喜欢的一门课作文 篇1

我最喜欢的一门课就是语文课。

当我朗诵诗歌，诗仙李白向我来报到。我们一起体会，古诗的奥妙、古诗的优美、古诗的情境。当我研究论语，至圣先师孔子向我来报到。我们一起体会，论语的涵义、论语的真谛、论语的学问。当我阅读课文，我的老师向我来报到。我们一起体会，课文的大意、课文的成语、课文的'文字。当我正谈辩论，哲学家苏格拉底向我来报到。我们一起体会，辩论的论点、辩论的论证、辩论的论据。

朗诵诗歌，研究论语，阅读课文，谈辩论都是我的最爱。所以我最喜欢的一门课，就是历史悠久的语文课。

我最喜欢的一门课作文 篇2

“每天运动三三三，身体病痛远离我”我是健体小博士，保健知识、运动技能，样样都难不倒我。

我最印象深刻的时光，和同学一起流汗；与好友一同运动，虽然快乐时光飞逝，但却令我永生难忘。健康是我的老师，它教我如何保住健康；体育也是我的老师，它指导了许多运动的知识，让我变得博学多闻，我还真得感谢我的`好老师。

总是伴随我的老师，体育、保健开心果，如影随形的跟着我。它告诉我许多知识，教我许多运动常识，使我变得才高八斗。

我最喜欢的一门课作文 篇3

我最喜欢的一门课，是体育课，因为可以学到很多才艺，有羽球、篮球、篮球，都很好玩，又很有趣。

我们一进到操场上，就会听到许多声音，让人渐渐的想跟着运动，大家先做好一些暖身操，再去跑步，暖和身体。教我们的老师一来，大家就变得很安静，不敢出声，也不敢闹，老师就像是天神，教我们做事就做。一上课，操场上的人，闹得向上百万的'人一起大叫，让人快被吵死，根本不能抵抗，这些声音。

我觉得体育课很棒，而且可以让人很舒服，因此对很多人很好。

我最喜欢的一门课作文 篇4

电脑课，是我最喜欢的一门课，他每个星期，都只有一节课，所以我更要，好好的珍惜上课的时光。

电脑课，满载着我的期待，他就像远在天边的挚友，在每周三与我短短的相会。电脑课啊！你是我的.最爱！电脑课啊！你使我懂得电脑的奥妙，教我使用电脑的技巧，你是我无所不知的老师，你也告诉了我，网络是那么的广阔。

久违的电脑课啊！我被你深深的吸引，为什么你那么的遥远呢？

我最喜欢的一门课作文 篇5

一二三四五六七，高高兴兴来学习，考试我最行，样样得第一。

问我哪一门最有趣？艺术人文最有趣，说学逗唱、诗词歌赋，样样精通最神气。Do Re Mi Fa So La Si，唱唱跳跳笑嘻嘻，拼贴捏塑我最行，吹拉弹打真疯狂，这些才艺，只要一说我都行。

贝多芬的交响曲，轻快、震撼又优美，真叫人陶醉；“命运交响曲”探索生命的意义。表演课，化妆成美丽的小仙女，对着大家笑咪咪，童话故事真有趣。梵高的向日葵，散非出火辣的热情，好像在跳森巴舞，令人赏心悦目。

学音乐，笑哈哈！不仅又唱又跳，还了解许多鼎鼎大名的.音乐家，赫赫有名的大画家，哇！学音乐，真有趣，让我多才又多艺。

我最喜欢的一门课作文 篇6

我最喜欢数学课，数学课真好玩，一、二、三、四、五，加减乘除在一起，只要了解它，什么都难不倒。只要学会它，功课就会顶呱呱！

一个糖果加一个糖果，等于几个糖果？数学课－总是可以幻想着好吃的糖果。一天存十元，一年可以存多少元？我又可以变成大富翁了。几个圆形加几个长方形，又是什么呢？是雪人还是小企鹅？数学课充满惊奇，欢迎你跟我一起来玩！

我最喜欢的一门课我最喜欢音乐课，可以画图。做美术，做一些自己喜欢的东西，真好玩，让生活多彩多姿。

我最喜欢的`一门课作文 篇7

每个学生都有一个最爱的班级，有的喜欢语文，有的喜欢英语，有的喜欢数学……我最喜欢体育课。

首先，我们先做准备练习。准备练习结束后，老师会让我们在操场上跑步。我们无聊的像彩车一样在“路上”跑来跑去。最后，有些“车”会忍不住加速。他们从我们前面的`“汽车”旁边呼啸而过。这时，一些车喊道:“嘿，超车！”回去！”在一声“车”“喇叭”中，“事故车”终于回到了他的“停车位”。

快乐跑步结束了。老师开始让我们练习踢足球。我从蔡姬开始。后来我觉得他有点“队友”。偏偏黄淑明也觉得自己的搭档“不靠谱”，于是我们愉快地换了搭档。于是我的搭档成了陈俊旭，黄淑明的搭档成了蔡姬。我们愉快地玩了一会儿。“哇，高一点！”“嘿，它开始降落了。”之后足球砰的一声撞上了运动器材室的门，声音真的很大很响亮！当老师听到这个消息并询问情况时，他把我和陈俊旭叫到一边，严厉地批评了我。虽然我们受到了批评，但足球的乐趣很快让我忘记了老师批评的是什么

我喜欢运动，我喜欢跑步，我喜欢球类运动。这就是为什么我喜欢丰富多彩的体育课。

我最喜欢的一门课作文 篇8

音乐是美的，大自然的音乐是最美的！

“叮”，上课铃响了，我们都依依不舍地走进了教室。

那节课是音乐课，碰巧下雨了。

吴老师说:“今天我们不学书上的歌，让我们感受大自然赐予我们的最原始最美好的歌！”之后他让我们趴在桌子上，我们轻轻闭上眼睛。教室里静悄悄的。对，对！清脆的'雨滴在我耳边响起。滴答滴答。“听到了吗？大自然给了我们。音乐多美啊！多脆啊！”

不知不觉，我不知怎么的慢慢睁开了眼睛。哇！虽然是白天，但可以是接近傍晚的感觉。窗户前，薄薄的雾像薄纱一样飘出窗外。有种神秘的感觉！

“咚，咚”“雨点的声音越来越清晰了！”

因为雨越来越小，我们可以隐约看到雨滴在“纱”里自由移动。”丁“在雨中，我想象着:余姐姐翩翩起舞，轻歌曼舞。姿势那么美，清脆悦耳的歌声让周围的一切都那么安静。

“丁”。下雨的时候，我们放了学，雨总会停的。

我永远不会忘记大自然给我们上的最清晰最优美的音乐课！

我最喜欢的一门课作文 篇9

学生可能都有喜欢的课，但我喜欢的课是这样的。

“丁，丁”上课铃响了，学生们陆续走进教室，等待语文老师的到来。

老师终于来了！我看见他满脸笑容地走到讲台上，对学生们说:“今天我们要学习第十四课——“卖火柴的'小女孩”。这篇课文是老师给学生读的。在看课文之前，我不知道老师为什么要这样做。看完课文，我意识到老师想让学生欣赏诗歌和绘画。

然后，老师给我们圈出了很多漂亮又重要的单词。比如“曾经，幸福，烧鹅……”，为什么我看课文的时候没有发现这些字？看来课文要慢慢读了。

哦天哪！“抖”这个词是什么意思？别急，老师让我们圈出单词后，我们打开教程资料《精粹讲堂》，给我们圈出单词必要的解释和近义词，有时候还会多加几个。哇！根据书上的笔记重读课文要容易得多。耶！

做了很多“准备工作”，然后最精彩的部分来了——分析课文。老师先给我们分了部分，然后一个一个讲。其中一个，我很感动。是小女孩点燃火柴五次看到的幻觉和她的渴望。我觉得和她比起来，我们的生活太幸福了！所以我要好好学习！

“丁，丁……”下课后，学生们当时没有反应。原来，所有的学生都出现在这个故事里！这节课不仅让我知道了我们现在有多幸福，也让我知道了一个道理:以后读课文的时候，不仅要用嘴读，还要用心感受！

我最喜欢的一门课作文 篇10

我是一个很棒的学生，我喜欢上生活课，因为我很快乐。我喜欢上台语课，因为可以学到不同的台与说法。我喜欢上健体课，因为可以尽情运动，还可以玩游戏。我喜欢上画画课，因为可以画我的心。

我喜欢上电脑课，因为可以让我玩很多线上游戏。我喜欢上画画课，因为可以画各式各样的图画。我还喜欢上语文课，因为可以学到各种不同的新字，还可以开心的.玩游戏。我最喜欢上作文课，因为老师很美，我又可以学会写作文。所以我要好好珍惜，每一分、每一秒、还有每一堂课。我是一个认真又快乐的小学生。

我最喜欢的一门课我喜欢美术课，因为可以快乐的画图。我喜欢语文课，因为可以开心的写国字。我喜欢英语课，因为可以学怎么和外国人说话，还可以培养说话能力。我最喜欢作文课，因为可以增加知识，所以要好好努力，我是一个聪明又能干的好学生。

我最喜欢的一门课作文 篇11

如果问起你最喜欢哪一门课，一定有不少同学会选择美术、体育、信息……这类课程，而我却最喜欢语文课。中国的文化博大精深，一横一竖组成书上的汉字，一个一个汉字组成了书中的文章，一篇一篇的古文连起来，又构成了伟大的中华。

每次上语文课，看着书中的图画，听着老师的讲解，不知不觉就走进了文中的场景：少先队员欢笑着植树；格罗培斯受到启发，撒下草种准备提前开放；叶欣舍生忘死地护理“非典”病人，而明明则安静地坐在菜摊边咯咯地笑……让我沉醉其中，无法自拔。

这些文章有的讲述了一个深刻的道理，有的记载了一个感人的故事，有的'赞扬了一个品德高尚的人……从竺可桢爷爷身上我认识到了认真观察事物的重要性；从邻居家的小男孩那里我知道了创造力来源于打破常规的思维方式；从善良懂事的明明那里，我学会了微笑面对一切，乐于学习，关心和帮助有困难的人！尽自己的努力让身边的人感受到温暖！

语文引领着我向前走！

我最喜欢的一门课作文 篇12

这是一个比暑假还漫长的寒假。不能去学校上学的日子里，我在家上了很多网课。我的网课有：语文、数学、英语、写作和编程，而我最喜欢的就属编程课了。

编程课使我充满活力。每次课上，老师会先指导我们熟悉这节课需要用到的程序积木，然后再让我们放手去制作自己的作品。每位学员都把各种各样的作品分享到班级群里，我玩着大家分享的.作品，觉得有些小朋友非常厉害，他们的作品让我爱不释手。

编程课非常有趣。我做出了《百变编程猫》、《奔跑吧》、《追击飞电鼠》等作品，非常有趣。特别是《追击飞电鼠》，运行编好的程序，飞电鼠便开始在屏幕上随机移动，如果点准了它，会有积分奖励，但如果不小心打到了同样在屏幕中闪现的其他对象，那可就糟糕了，不仅辛苦挣来的积分会减少，还会遭到系统弹出对话框的“嘲笑”：“你打错啦”！自己的作品受到老师的表扬，我感到很开心。

编程课还让我学到了很多，我在每次完成作业的过程中，培养了耐心；在向老师介绍作品的时候，锻炼了我的语言表达能力；每次得到老师的肯定，我都很自信和满足。它丰富了我的假期课余生活。

这就是我最喜欢的一门网课，你们喜欢吗？

我最喜欢的一门课作文 篇13

小学有很多不同的科目，我最喜欢的科目有体育、科学和社会。其中我最喜欢的是科学，科学课就是学习关于科学环境知识的课程。

还记得三年级某一天的科学课，科学老师教我们如何把菜种好。上完课后回到家中，我告诉爸爸、妈妈播种的方法，于是我们就到三楼的小菜园种小白菜，我们利用撒播的方式来播种，结果真的长出了香甜可口的'小白菜，只是有些太慢收成，老到不能吃了，还有一些被纹白蝶的幼虫(菜虫)吃得一干二净。我觉得科学老师虽然有点凶，可是老师上课非常有趣，而且回到家又可以做一遍上课的内容，真有趣。妈妈说：“这叫做学以致用。”

四年级的科学课内容是“水里的植物和生物”。我和爸爸准备了槐叶苹、浮萍、负子虫、红娘华和仰泳椿，带到学校和同学分享，让同学观察。上科学课的时候，同学很想观察，就一直转身看我这边，所以老师要我把这些东西拿到前面。当时我以为老师要把我的东西没收，结果老师是要让大家看我带来的水生植物和水栖昆虫，让我虚惊一场啊！下课后，老师请我把我带来的东西放到置物柜上，让同学观察，所以大家很开心可以看久一点，我也很开心，因为同学很开心。

每次上完科学课，我都会跟爸爸说上课的内容，爸爸就会跟我说更仔细、更清楚，所以我又学得更多了，说不定我将来会是一个科学老师呢！

我最喜欢的一门课作文 篇14

每个人都会有最喜欢的一门课，我也不例外。我最喜欢的一门课是美术课。

我喜欢上美术课，首先，是因为我喜欢画画，其次，是因为我的美术老师讲课特别有趣，很幽默。你们知道他的'课堂是什么样的吗？就让我讲给你听吧。

有一天，美术老师让我们画皮卡丘，当他把皮卡丘的模样投在屏幕后，全班都沸腾起来，老师也没有制止我们的欢呼。独自画画时，有同学叫他过去帮忙画耳朵，这时又有同学“请”他过去帮忙画脚丫，而我又把他拽在我身边，叫他帮我画格子。可他并没有抓狂，而是一一帮我们解决了难题，脸上依旧挂着笑容。

我喜欢上美术课的大部分原因是老师很幽默。有一次，距离下课还有五分钟，老师便急匆匆地收拾美术用具，我们便问他为什么那么着急走，老师笑呵呵地说：“我的对象正等着我去约会呢。”此话一出，便引得全班哗然大笑。

但在美术课上偶尔也会见到老师严肃的一面。比如说：我们班里实在太吵了，他便会摆出一副生气的样子，我们便会知趣地安静下来，这时他的脸才会转阴为晴。

还有的同学惧怕美术考试，可我不一样，一听到“美术考试”时，就会十分兴奋。一旦开考便认真对待，可想而知，我的美术成绩可是顶呱呱的。

美术课真有趣，我最喜欢这一门课。

我最喜欢的一门课作文 篇15

对一般人来说，“数学”通常是一个令人头疼又感到麻烦的科目，连我也不例外。

以前我也不喜欢数学，只要听到加减乘除，就令昏眼花，不论是整数、分数还是小数，我都分布清楚。但自从接受徐老师的指导之后，我就开始爱上数学，因为老师每次上数学时，她都会先讲解每一小节的概念，然后再一题题的详细说明，不时还会讲笑话逗我们开心，让我完全没有学习数学的压力。

有一次我们再学秤重，老师让我们尝试把各种东西都放在秤上秤秤看。有一位调皮同学却趁老师不注意时，一本又一本的课本放上去秤，不料却把秤子秤坏了，惹得我们全班哈哈大笑。

老师总是说愈不喜欢的科目，就愈是要努力学习它，熟悉它让它成为你的.朋友，这样慢慢的就可以享受到学习的乐趣。经由徐老师的帮忙，我已经和数学成了最好的朋友。

学习数学不但可以使头脑变得头脑更灵活，还可以让自己心静下来，更能增进逻辑推理的能力，真是一举数得呀！上数学课的好处真是说也说不完，所以，在众多的课程里，我最喜欢上的就是数学课。

我最喜欢的一门课作文 篇16

小的时候，每当我看到国际新闻中国家领导人对欧、美一些国家访问，陪同在他们身边的翻译，讲出那一段流利的英语时，就羡慕不已。

一个偶然的机会，我被父母送到天津外语学院内办得一个英语入门的课外班学习，那时我上二年级只有七、八岁，每逢周末就要坐在父母的自行车后面的小座上将近一小时，这可不是件容易的事，那需要我的毅力和足够的时间。至今我还记得教我们英语课的李一石老师，她长得十分美丽，打扮得格外洋气，还是95年迎世乒电视英语讲座的短剧演员呢！她讲一口流利的美式英语，用生动、活泼的方式把一句句英语教给了我们，在期末考试中我还考取了第九名（我是班里最小的一个），从那时起，英语就成为了我最喜欢的一门课。

上四年级后，英语正式列入我们小学的课程，教我们英语课的尚老师好像一个大姐姐，处处关心我们。最重要的是她教会了我们怎样地背单词。使我们懂得了记单词是要靠音标，不能死记硬背。

在课外，我还参加了尚老师组织的'英语兴趣小组，排练了一些小合唱和课本剧。这些内容可以帮助我们学习英语，我现在已会十余首英文歌曲，在上学期，我作为剧中主要人物参加了河北区活动课展示的课本剧比赛，还获得了三等奖。

我在课余时间认真地听讲座，上补习班，认真地完成老师留的每一道题，认真地听英语磁带。功夫不负有心人，我在每次的英语考试中都取得了优秀的成绩。

我最喜欢英语这门课程，我有浓厚的兴趣学习和理解这门语言。愿我们学好英语，长大后架起中国与欧、美国家友谊的桥梁。

我最喜欢的一门课作文 篇17

说起喜欢的课程，大家喜欢的一定都是音乐、体育、品社什么的副课吧，但我偏偏就不，我喜欢语文课。语文又叫国学，古时候人们就靠语文来升官、发财。连小娃娃的启蒙书都是语文，可见语文在当时是多么重要！

语文课是我们班主任上的，姓金。金老师的性格很好，很温柔，不是经常发脾气，说起话来也非常动听。而且，在整个年级的语文老师里，金老师的资历最深，讲得课最好，是共认的“大姐大”。

这不，我们刚刚学了第27课，《图书馆里的小镜头》。金老师从三个方面分别讲出了人的多，人的种类多和人们对知识的渴望、专注，甚至一些小的'细节，比如丹风眼的样子、从手可以看出人的种类等等，金老师都讲出来了。

偷偷告诉你，其实我在上课时都要做笔记，把老师说的重点全部记下来。可能有人会觉得做笔记很麻烦，要记一大堆字。其实，也没有那么麻烦，因为，你不可能一下子就把它记完。课总是-点点听的，笔记也是一点一也点记的，这样一会儿记一点，一会记一点，不知不觉中一节课过去了，笔记也记了一大堆，一点儿也不觉得麻烦，觉得累。而且，记笔记是-种很好的习惯，边写边记，对复习有很大的好处。如果你还没有开始记笔记的话，不访也可以试一下哦！

当然，语文还有我最喜欢的写作。作文最大的乐趣就在于能把自己的喜悦、悲伤、自豪等种种心情记录下来，还能分享给别人。以前我还小，只会写写日记什么的，但这份兴趣，也伴随着我成长。我的作文本来在班里真是出色的，老师经常把我的作文拿给别人作为参考。自从参加了“婷婷爱写作”后，我的作文又增长不少，在班里总有人向我请教关于作文的问题。而我的作文也总能一次通过，从经常得A_变成了A……

语文中的古诗词我也很喜欢，因为它让我知道了古时候的事情。比起古诗来，我更喜欢词。因为词每句的字数不一样，比较自由，读起来也美。

吾爱国学，何不乐矣？

我最喜欢的一门课作文 篇18

“哎呀！婷婷你这个‘飞跃迷宫’太有趣了！这是怎么做到的呀！”

“哈哈，很简单，只需要设置两个移动指令就可以了！”我得意地答道。

此时，正在进行着的是我最喜欢的一门课——编程课，这节课的主题是编写迷宫。

我用程序控制着迷宫中的主角——小方块四处移动，还给它设置了许多可怕的关卡。有高低不一的横杠组成的楼梯，有难以逾越的超高“山脉”，有突然冒出的地刺以及藏着定时炸弹的迷宫。可怜的小方块完全在我的掌控之中，跟着我编写的程序做出各种动作，就像是一只无比听话的小宠物。在这个我所编写的.游戏里，我就是“上帝”。我可以随心所欲地发挥自己的想象力，创造出属于我的世界，真是太有趣啦！

编程不仅有趣，还有许多的好处！它增强了我的逻辑思维。每当我要编写很复杂的程序或是做复杂的题目时，我脑海中的逻辑思维小精灵就会出现，为我画出一幅脉络清晰的“题目世界地图”，并为我标注了需要用的方法，让我可以以最快的速度完成工作。

当然，它也使我的生活变得方便了。我可以编写一些实用的小程序来帮助自己，就像上次古诗文比赛前，我编写出了属于自己的古诗文软件——“海洋诗词大会”。这个软件就如一个闯关游戏，顿时让背古诗变得轻松有趣起来。很快，我玩着自己编写游戏，背完了古诗，还取得了古诗文比赛第一名的好成绩。当然，除了这个，我还编过背单词，加减法等小程序，帮助我学习。

所以，有趣又实用的编程课成为了我最喜欢的一门课。我相信，在未来，编程会成为一个每个人都需要具备的重要技能！

我最喜欢的一门课作文 篇19

说到喜欢的功课，我喜欢的功课还真的很多，有趣的数学课，新奇的语文课，放纵的体育课等等……不过我最喜欢的还是信技课。

我喜欢信技课，因为信技课时，老师会教我们怎么去操作电脑。所以，我非常喜欢它。

有一次，老师教我们制作电脑小报，让我们自学怎么样打艺术字体，我打开信技书，仔细的翻看着，按照书上的步骤一步一步地慢慢操作。在按下步骤中的最后一个键，一排艺术字瞬间出现在了我的屏幕上。我大喜过望，激动地举起手来，喊道：“老师，我会怎么打出艺术字了！”

老师听见了，迅速确定了一下我的位置，说：“那我们请哪几个同学给大家演示一下，要怎么打出艺术字。”说罢，把所有的电脑数据都集中到我的.电脑上，由我来操控。我按了一下鼠标，点击插入按钮，再点了一下艺术字的格子，电脑便弹出了一个对话框，让我们自己来选要什么样的字体。我点了老师指定的彩色字体，按下确定的按钮，下方便出现了第二行艺术字。

“好了。”

同学们见识到了我操作电脑的速度后，都惊讶不已的，在下面不断的窃窃私语。老师对大家说：“马婕同学已经学会了怎么制作艺术字，其他同学也要加紧速度跟上她的脚步。”

然后老师继续让其他同学学习制作艺术字，单独教我这一课学后面的内容。还同意让我一个人玩游戏，其他人则一直学习到下课。

这就是我最喜欢的一门功课——个可以光明正大玩游戏的信技课。