签名的作文(13篇)

无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的签名的作文，希望对大家有所帮助。

签名的作文1

一天下午，周老师抱着一大堆试卷走进教室。我们全班同学要紧回到自己的位置上一动也不动，双眼紧盯着周老师发试卷、报分数。“陈倩媛，85。5分”我听了，整个人都呆若木鸡。这么低，回家肯定又要被老妈“杀无敌”了。那刺耳的教育足以把我打垮，成为我挥之不去的烦恼。

我看着那张令人头疼的试卷，那鲜红的“×”好像在讽嘲我：“也太笨了，这种题目也不会！”唉，说的也是啊，我连这种非常简单的题目也会错，真是的！

我用尽全力敲打自己的脑袋。想让自己赶快把这件事情给忘得一干二净。可是，再怎么打也没有用，忘不了，它好像已经成为我的障碍物了。只能发出一阵阵叹气。

在公共汽车的上面，我的心情越来越沉重，书包开始以变得沉甸甸的，压得我喘不过气来。

回到家里，妈妈已经在等我了。我极不情愿地把试卷交到妈妈的手里，便静静地站着，准备接受一场暴风骤雨。

妈妈双手捧这试卷，默默地看着。空气仿佛凝固了一般，时间也停止了走动，只剩下一片让人喘不过起来的寂静。

我的心怦怦直跳，好像有一直兔子的蹦跳。我拼命地想让自己镇定下来，牙齿死死地咬自己的上嘴唇，却一点也感觉不到哪里有点疼或者痛的地方。

不知过了多长时间，妈妈终于说话了：“不要太粗心大意，三心二意，要细心点儿！”说完，便签下了她的大名。终于松了一口气。

我如释重负，不禁欣喜若狂起来。再转念想一想：我妈真好！

签名的作文2

今天晚上，我拿着一张白纸和一支笔,迈着沉重的步子，单独向热闹的江滨公园走去。我能完成这100人的环保签名活动吗？哪一种人才是最好的人选呢？我应该怎样向他们说呢？一个个问题浮现在我的脑海中。我越向江滨公园走近一步，我就越添一分紧张。终于来到了江滨公园，我试图对自己多做几次深呼吸来平静那紧张的心情，但依然不凑效。我索性不管它了，鼓足了勇气，走到一个高大的伯伯面前，彬彬有礼地问道：“请问您支持“保护环境，绿化大自然”的活动吗？”“当然支持，我就是环保局的局长。”他不假思索地说。“那就请您签个名吧！”我一边说一边把纸和笔递过去。

他爽快地在纸上潦草地写上了自己的名字，还一边写一边笑眯眯地说：“你们学校搞这个活动真有意义！” 签完后，他便离开了。我想：我今晚可真幸运！一来到就遇上了一个在环保局工作的大人。接着，我走到一位阿姨面前，刚要开口，那位阿姨就把头扭到了一旁，并用右手向我摆了一摆。很明显，这是无言的拒绝。我只好垂头丧气地走开了。

我不灰心，鼓了鼓劲，又走到一位老人家跟前，这一次，我把我的话说了一遍，他也耐心地把我的话听完了，并说了一声：“支持！”但他一听到我说“那就请您签个名吧！”这句话时，脸色顿时有点改变，他皱了皱眉头，用审视的目光打量着我的全身上下，似乎在想：这小孩可能是一个骗子，他会不会拿我的签名去干什么坏事吧？最后，他极不友好地说：“我支持，但不签名。”说完便不理我了……经历无数次成功与失败，经历无数次希望与失望……我终于攻破了“100人环保签名活动”这道难关，得到了100个支持“保护环境，绿化大自然”活动的人的签名，我顿时心花怒放！

签名的作文3

今天，考试成绩出来了，我们愁眉苦脸地坐在教室里。

大胡子老师气冲冲的走到讲台上说：“上次的考试成绩太差了！”我有点儿害怕了，大胡子老师接着说：“尤其是多米！”“什么？为什么是我？”老师让我上讲台，我低着头慢慢的走到讲台上。

老师给我说：“多米，你考了个大鸭蛋！回去让家人亲手签名。”

放学了，老师又给我说了一遍。我在回家的路上，小鸟在唱歌，汽车一辆一辆开过马路：“好烦呀。”我想了想，想到了一个好办法：回去拿一张纸，用布蒙着我的眼睛，在纸上写我的名字，爸爸一定会想玩的！这样，就可以让爸爸给我签名啦。

然后我就像一只袋鼠一样飞快地跑回了家。回家了，我先换鞋，洗手，然后我就拿了纸、布、笔，和我的书包。我先用布遮住我的眼睛，然后拿起笔，在纸上写我的名字。

爸爸看见了说：“你睁眼写的字都很难看，闭眼能写好看吗？”我说：“爸爸，你也一样，你闭眼写你的名字，可能也没我写我自己名字好看！”

爸爸生气的说：“怎么可能呢？”我就说：“你不信就自己来试一试吧。”爸爸笑着说：”好呀！”

爸爸蒙上眼睛，照着我的样子写自己名字，我很快把试卷从书包拿了出来。我说：“爸爸，你这张纸用完了，我再给你拿一张吧。”爸爸说：“好！”我把试卷放在爸爸的笔下，爸爸问：“这是什么纸？”我害怕的说：“是卡纸啊。”爸爸说：“知道了。”等爸爸写好后。我很快把试卷放回书包里。当爸爸拿开布，对自己的字很满意。

这真是一个好办法呀！

签名的作文4

白驹过隙时光荏苒，月考的"判决书"下来，让人欲哭无泪。痴痴的看着床头那张大学图片，它象天上的星星月亮让我可忘而不可及。抬头看着忧伤的夜空，寂寞中多了落幕。夜还是一贯的幽黑，仿佛永远的那么深不可测，而星星月亮永恒的妙不可言。而我，永远不会对月亮吹口哨，因为自己五音不全。有时候觉得自己是集万千悲痛于一身，在时间的淘洗下显得那么的苍白无力。面对自己的努力付诸东流，卷缩在床上的眼泪是滴在心里的血，一滴一滴刺痛受伤的心。一份耕耘，一份收获，上帝真的那么公平吗？"逆境是成功的阶梯"失败真的是成功之母吗？如果是那样，幽州抬上的陈子昂还会写下"前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怅然而涕下"的千古名句吗？范进中举后的疯狂行径，曾经的轻视与嘲笑不攻自破思绪万千，剪不断，理还乱，生硬的倒在床上，呆呆的看着电灯折射的光芒，不刺眼还是有流泪的冲动。

如果可以，我想放肆的痛哭，把深埋一久的压力释放出来，时间好象不允许，吝啬得要命。昨日的时光被我挥霍，今天注定当"债奴"。"沉舟侧半千帆过，病树前头万木春""大风破浪会有时，直挂云帆济沧海"有那么多诗人给我精神的力量，我必须坦然的面对，考差了从头在来。回首间，好久没有和父亲联系了，每次都在十个数字后徘徊，没有勇气听见父亲期望的话。明天去给父亲打电话。

路漫漫其兮远兮，吾将上下而求所。既然踏上征途，就必须向前走。提起笔，颤抖的在"判决书"上签名，不是懦弱，而是抬头。

签名的作文5

如今网络时代，扣成了我们的新宠。相信每一个人都有自己的扣签名吧！它会随着自己心情的变换而改变。我的扣签名就是这样，有时是表达心情的，有时是显示幽默的……

心情篇

我登上了扣，更换了扣签名：外面下着毛毛细雨，心情好不爽，非常郁闷……这个呀，是因为今天刚考了试，试卷虽然还没发，但我已经确定自己有一题是错的了，那题是按课文内容填空，本不应该错，用老师的话说就是送分题呀！所以免不了要挨批了，心情当然超不爽。

友情篇

我与好友丁万洁发生了争执。我又登上了扣，更换了扣签名：我和好朋友发生了争执，导致了冷战开始。我非常伤心，我该怎么办？

过了一会儿，一定是妈妈看到了我的扣签名，给我发消息来了：“孙沁，你应该首先考虑自己不对的地方，同时勇于向对方道歉！早日和解，你们还是好朋友。”我思考了一下，认为妈妈说的很对。于是决定对丁万洁说对不起。

第二天，我鼓足勇气跟丁万洁说了声：“对不起，我不应该……”，丁万洁的脸色立马柔和起来：“我也有不对的地方……”然后，我俩高高兴兴地拉起了手，又成了形影不离的好朋友。

幽默篇

昨天中午，妈妈教了我一句励志名言：走自己的路，让别人说去吧！我在心里念叨了几遍，突然，灵光一闪，想到了一句搞笑的话：穿别人的鞋，走自己的路，让别人找鞋去吧！

我回家立即将它写到扣签名上，妈妈一看大笑道：“宝贝，你可真有才，你就改名为‘孙有才’吧！”我也和妈妈一起大笑起来。

这就是我变幻无常的扣签名，有意思吧？！你们也一起来秀秀自己的扣签名吧！

签名的作文6

开学初的一天，老师叫我到办公室里，拿出一张纸让我签名。我一看，原来是“帮教助学”贫困生补助基金发放单。看见这，我不禁浮想联翩。

几年前，爸爸因为有事，用农药结束了自己的生命，抛下了我和体弱多病的妈妈相依为命。眼看着开学的日子又到了，可是我的书学费却不见着落。虽然只要 200 多元，但对我家来说却是一笔沉重的负担。看着别的小朋友在家长的陪同下高高兴兴地去学校报名，我心里是又羡慕又难过。

当天下午，我正在家里帮妈妈理猪草，班主任老师就来家访了。当她了解到我的实际情况后，立即对妈妈说：“杨铮她妈，不管怎么样，都不能让孩子辍学。先让杨铮去上学！至于书学费，我想学校会想办法解决的。你说这样行吗？ ” 妈妈一个劲地点头说：“谢谢老师！谢谢老师！”就这样，我又回到了学校的大家庭中。

在此后的日子中，学校不仅帮我解决了书学费的难题，还出面为我申请了贫困生基金的补助，每学年几百元的钱，对别的家庭来说是杯水车薪，但对我家来说却是雪中送炭啊。班主任老师平时也特别照顾我的学习、生活，总是对我嘘寒问暖。班里的同学也对我很好。生活在这样的集体中，我心里觉得很幸福。虽然我过早地失去了父爱，但是我还有妈妈的爱，老师的爱，同学的爱，以及来自全社会的爱。

“杨铮，你怎么了？”老师的话把我的思绪拉了回来。看着这一张纸，我觉得这哪里是一张纸，这分明是沉甸甸的爱啊！于是我在签名处工工整整地写下了自己的名字。

签名的作文7

在生活中，如果有一天你出名了，都要给自己的粉丝签名的。今天，我也想给自己设计一个有个性的签名。

那怎样才能设计出一个自己满意的签名呢？在纸上设计时，我遇到了很多问题，比如：怎么写自己的签名才好看呢？签名是一定要写连笔字吗？老师讲解完要求后，我紧张地思考着。当老师给大家出示了之前的同学设计的签名时，我发现每个同学都会根据自己的名字来设计。

轮到我们设计了，老师给我们每人发了一张纸，让我们按照自己的意愿在纸上试着设计出自己的签名。当时我可紧张了，因为我不会写连笔字啊，想要快就得写连笔字。我突然想起来了，想起我的笔记本上有爸爸在20xx年时写的名字，我打开一看，哇！还真有，于是我照着爸爸的字在纸上练起来。10分钟过去了，当老师问我们：“你们有自己的满意签名了吗？”这时教室里鸦雀无声，没有一个人回答，只听得见“沙沙沙”的写字声。看来大家都没有自己满意的签名，在我练习了30多次后，我已经有比较满意的签名了，再看一下我右边同桌的签名，哇！好帅的字啊！于是我又继续练习，最终仿照爸爸写的字又结合我自己的想法，我的“陈元祺”三个字已经变成了签名，我非常满意！

今天，我拥有了属于自己的个性签名，期待着有签名的那一天。

签名的作文8

4月27日下午，我跟着爸爸妈妈去深圳会展中心看展览，刚进展馆大门就被眼前的“5．8深圳迎奥运圣火万人签名”条幅吸引住了：红红的地毯上铺着两幅大大白底红字的条幅，旁边还放着几幅大小不一的彩色布幅，上面已经密密麻麻地签满了名字。

有趣的是主办者不仅提供签字笔给大家签名，还在旁边摆了几排富有中国传统特色的毛笔。有不少人站在用毛笔签字的人后面等着用毛笔签自己的名字呢！

几个穿着印有奥运图案T-恤的哥哥姐姐笑容可掬地向路过停下脚步的行人热情招呼着，并向人们发放印有奥运签名纪念的不干胶贴纸，大家都自豪的把它贴在自己身上最显眼的位置。

我过去找了一个拿着相机的哥哥聊了起来。

他叫李问君，老家在哈尔滨，是个摄影发烧友，现在深圳从事广告工作。

这次他们几个志趣相同的好朋友组织的万人签名活动得到了参展企业“红苹果精品”的赞助，那里挂着的毛笔就是红苹果企业的产品。

他们还自己设计制作了一个仿真的奥运火炬，提供大家在一个有北京奥运会徽的幕墙前拍照。

他还自豪地告诉我，他们会把这些珍贵的签名条幅捐献给奥运会相关组织机构。

我高兴地拿着仿真的'奥运火炬跟他们合影留念，

哈！感觉自己真像小火炬手！

签名的作文9

今天，第七单元的测试卷发下来了。考卷上的分数让我大吃一惊——优B！好差！我很失落，也很困扰：怎么给家长签名，不被批死才怪！

我迈着沉重的步伐回到家，溜回房间后，心虚的将卷子拿出来，把写着分数的那一面盖了起来，忐忑不安的走向客厅，一颗心七上八下的想：我又要被批了，怎么办啊？算了管他三七二十一，我豁出去了，要头一颗，要命一条。爸爸一看我拿着考卷小心翼翼的走过来，说：“肯定又考不好！”“呵，呵呵。”我讨好的笑了笑。爸爸接过卷子看了一会后皱起了眉头，有些气愤的说：“优B，才优B！这么差，你叫我怎么签？上次考得还好一点，这次怎么有退步了？”爸爸表情严肃。“肯定是期中考好后，又骄傲了，对吧。”妈妈说。我惭愧的底下了头。

爸爸看了一会考卷后，又对我说：“你后面的阅读题错的太多，都没有认真读懂文章。人与虎之间的感情发生什么变化写锝太简单了，不够具体。为什么发生矛盾也写的不够完整。”“不是说要精练吗？”我说道，“对啊，可是你过于精练就有很多地方没讲清楚了！”爸爸分析。“哦。”我恍然大悟。

“你的阅读能力要加强！分析也要清楚，具体一点，不然你以后怎么办？”爸爸说完，在考卷上龙飞凤舞的签下了自己的名字，又说：“下次，你不能在这么掉以轻心了！“我点点头，心想：下次一定要考好，特别是阅读，我要认真做，题目审清楚，这才能够考上我想要的成绩！

签名的作文10

五年级那年，我们班出现了一个怪现象：男女生拉帮结派，各踞一方，还在桌子上划出一道道“三八线”；男同学和女同学互不搭腔，上课乱哄哄的；课后还常因鸡毛蒜皮的小事燃起“战火”。那天下午开班会，班主任林老师忽然把墙上贴着的一张奖状揭了下来{那是上学期我们班在校歌咏比赛中获得第一名的奖状}，顿时，教室里静悄悄的，大家都莫名其妙地望着林老师。

林老师擦去奖状上的灰尘，用威严的目光环视了教室一圈儿，严肃地问：“同学们，还记得这张奖状是怎么得来的吗？”同学们毫不迟疑，异口同声地回答：“是全班同学共同努力得来的！”林老师微笑着点了点头，接着又说：“现在，我要求每位同学把自己的名字签在奖状上！”同学们一听更惊讶了。“开始！”老师指着第一个同学下了“命令”。那位同学拿着笔走上讲台，刚俯下身准备去写，又抬头愣愣地望着老师。他见老师微笑着，便咬着下嘴唇，好像下定了决定似的在奖状上写下了自己的名字。我清楚地看到，他的手在颤动。第二个，第三个……同学们一个接着一个签了名。

轮到我了，我有些激动，手抖得握不住笔。望着那张奖状上刚签好的一排排姓名，一瞬间，我鼓起了勇气，把名字工整地签在奖状上，并怀着无比自豪的心情回到座位上。签名活动还在继续着，许多同学都噙着泪水走下讲台。签名结束了，望着那重新贴在墙上的奖状，望着同学们激动的脸庞，我心中响起了庄严的誓言：团结，努力！为了班级的荣誉，为了祖国的美好的明天。

自从这次班会以后，我们班变了。“帮派”虽然还存在着，但开展的是比学生、比纪律的竞赛，而课桌上的“三八”线早已消失得无影无踪了。

签名的作文11

这天，有英语课，可我的读背表中却没有签名。

因为前一天晚上作业做到很晚，没记得今天有英语课，所以我忘了英语老师布置的常规作业——读背签名。谁知今天偏偏不巧，正好碰上了英语课!英语课代表朱瑀诺和唐赵睿正要检查，我就主动投降，祈望从轻发落。可老师并没有放过我，没有看在我主动认错的份上把我的名字略过，反而一笔一画地把我的名字记了上去。

真倒霉啊!谁叫老师换课了呢，下次一定要提前签名，以充分的准备应万变。还没来得及说原因，名字就已经进了QQ群的“黑名单”中。这下是真的糟了，不挨打，也该被说几句，我怎么这么惨!

就因为这件事，一整天我都被扰得没法专心听课。因此我恨极了蒋老师，甚至对她恨之入骨：她怎么干都与我无关，我不想理她。她简直就是和我在玩猫捉老鼠，还不如沈老师好!读背表啊，读背表啊，这一切都是你的错，是谁让你在世界生存的?我要让你消失!

脑子一热，我拿起书准备把读背表撕掉，却被同学们拦了下来：“你不能撕了读背表。”“我偏要撕!”失去理智的我，把所有的愤怒都泄到了这张读背表上。用尽所有力气，可是怎么撕也撕不下来。让我冷静一下，我想起来了我是用双面胶贴的。好后悔，要是早点知道该多好啊，那我就不会贴上去了!

从那以后，我不再按常规理会读背表——老师布置了，我签，老师没布置，我也签。其他同学看见也没有办法，因为多读不会扣分，更何况读背表是我自己的。

回头想想，我觉得老师有一句话说得很对：分数是自己的，文化也是自己的。那么，签名也是很重要的。

签名的作文12

我们在学校是个“顺风耳”，经常是眼观六路，耳听八方，任何风吹草动都难逃法眼。“你知道吗？彭老师要走了，不教我们了！”咦，好多人都在传，难道是真的？我立马奔回教室。

同学们一个个拉着张苦瓜脸，哀声叹气。“彭老师对我们多好啊，她为什么要走啊？”“我舍不得她。”同学们哭诉道，“唉，我们全班在黑板上来个集体签名怎么样？反正等下是英语课！”说干就干，我们马上派出一员猛将，在黑板上写上“英语老师不要走”。只见他写又擦，擦了又写，甚是仔细，就怕将事情搞砸了，我们呢？一个个走上讲台，拿着粉笔一笔一画地将名字留在上面，那“横”是我们的热情，“竖”是我们的真诚，终于大功告成了。

“叮铃铃”上课了，文艺委员带着我们唱了首《感恩的心》，门开了，只见彭老师提着录音机进来了，她望着55个签名，55个爱她的孩子，她流泪了，她静静地站在那里，用心聆听我们的期望，我们哭了。她缓缓地走上讲台，拿起那沉重的粉笔，郑重地在黑板上写下了自己的名字，摸了摸泪水，“同学们，我今天在这里留下我的名字，我一个星期后一定回来，好吧，要是不回来，你们就去湖南把我抓回来！”顿时，我们破涕为笑，那笑容如春天的花朵，灿烂美丽，彭老师掏出手机将我们的笑脸和签名一齐拍了下来，刻在了她的心中。

是因为彭老师课上流利的英语，让我们难忘，是因为她批改作业的背影让我们留恋，彭老师，我们的好老师，您终于实现了承诺，让我们又能一起学习英语了。我们的彭老师回来了。