关于校园的植物作文

在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的关于校园的植物作文，希望能够帮助到大家。

关于校园的植物作文1

今天，我一进校门就习惯性的往右边看，看到那有一条小路。下课了，我怀着好奇心走进了那条小路。我一看，好多植物啊！虽然这个植物园并不大，但是那里有各种各样的植物，比如说：人心果树、杨桃、桂花、南洋杉、灰莉、洒金榕……往里走，就能看见一棵非常高的麻楝。怎样高的麻楝呢？有2层楼那么高，是这样高的树。接着又能看见一大排葡萄架。虽然叶子已经枯萎了，但是我相信它以前长得绿油油的，一颗颗紫色的葡萄一定像一粒粒晶莹的珍珠。

走进植物园深处，你会发现一棵既美丽又带点清香的桂花。我发现桂花的叶子与我家养的凤仙花的叶子有几分相似，同样的绿色，同样的锯齿状，简直就像一个模子刻出来的。在桂花旁边有一棵散尾葵。见过它的人都以为那只是一棵竹子。没错，它是和竹子有几分相似，但茎是不一样的。

再看看，你还能看到一大堆爬山虎，这一大片爬山虎让我想到一篇课文：《那片绿绿的爬山虎》，文中这样说：你要是不费一点力气，休想拔下爬山虎的一根茎。在爬山虎的`旁边有一条树藤，仿佛那是为冒险者开的一条冒险通道。

我感叹道：这里花的颜色和形状都很美。我喜欢植物园，喜欢我们美丽的校园。

关于校园的植物作文2

我们学校有一个地方，真是美景如画啊!还充满诗情画意呢!

学校的植物园，那里面有不计其数的植物。比如：碧绿的三叶草，还有没成熟的玉米，本叫不出名的花朵，正争奇斗艳的开放着呢!那沁人心脾的香味真是让人舒服。看，那火红火红的辣椒，害羞得开出花来。

植物园里还有数不胜数的小昆虫。有蚜虫，蜗牛，蜘蛛等，还有几个大蚂蚁窝。我们还在那里观看了蚂蚁军团为主角的电影，让我们懂得了团结就是力量。

植物园里环境幽雅，是一个让我们增长见识，受益匪浅的好地方，

偶尔也会飞来几只翩翩起舞蝴蝶，偶尔也会停留在花丛中，显得更加美丽，更加寂静，在无限的静谧中，忘了世界，甚至忘了自己

只要你全神关注而有耐心的去观看昆虫，欣赏景物，你就会陶醉在这诗情画意的植物园。昆虫和小鸟的叫声是多么的美妙啊!蜜蜂的“嗡嗡”叫，小鸟的.叫声很婉转，“叽叽喳喳”如果你把耳朵贴在木头边，仔细听，或许连蚜虫钻木的声音都听得见。

是啊!无论是叫声美，景色美，大自然的景色都是美丽的。

关于校园的植物作文3

一走进学校，就可以闻到一种很清新的空气。

我的学校又大又美丽，最希望的是：会有很多人来欣赏我们校园里德“植物园”!

植物园里面有一个鱼池。很多人常常会被鱼池迷住了。鱼池里面有很多小金鱼。有黑的、有橘红色的、还有黑白相间色的鱼。如果这个鱼池是你的话，你看见了小鱼们很孤独、孤单的时候，用不着担心!因为这些小鱼儿很机灵了。它感到孤单时，就会跑到另一条小鱼身边。我猜：它们挤在一起的时候，肯定在那里聊天。

植物园里不单只有小金鱼，还有许许多多的花草树木呢!比如：品种不同、姿态不同、颜色不同的花。有柳树、大榕树、橘子花等。

我先说柳树姑娘吧。一阵微风习习而来，柳树姑娘的头发就飘飘而起，好像在温柔地对我说：“小妹妹，我的头发长吗？”还有一棵棵榕树爷爷呢!大榕树我们植物园也有，但榕树爷爷也是最辛苦的.一个。虽然榕树爷爷比不上那亭亭玉立的橘子花，但是有很多同学和老师都喜欢在榕树下乘凉。榕树爷爷这样默默地帮助我们，我们要向榕树爷爷学习。

多么美丽的植物园!我们真的要好好珍惜。

关于校园的植物作文4

学校的植物园，位于教学楼的顶层。它很大，像一个篮球场。植物园里有很多的植物。

跨过圆形的大门进入植物园，就看到淡黄色的花架，它是用水泥做的，不知道的人一看，准会以为花架是用木头做的。花架上缠绕着金银花的枝干，像一条蜿蜒盘旋的黑龙，在花架的末尾有一朵金色的金银花，像金黄色的小鞭炮一样。

进入植物园大门后往右转，就看到这条通道的两旁都各有一排米仔兰，仔细地观看米仔兰，你会发现在一条条绿绿的嫩枝上面的那几片叶子的顶端长着像稻穗一样的花，黄黄的，小小的，和小米一样的大小，怪不得它叫米仔兰。多可爱的米仔兰呀!从远处遥望着这些可爱的米仔兰，这些米仔兰很像一个围绕着通道的长方形。

除了可爱的米仔兰，这个植物园最引人瞩目的是一棵高大的世纪兰。它的.花是黄色的，呈鸟巢状，这朵花看上去很蓬松，就像个小毛球，我觉得它还没有开花时的花苞看上去好像一棵西兰花。传说世纪兰可以活一百年以上，其实，这种植物的寿命只有二十五年而已，它们一生只开一次花，花朵凋零后就会死去。

我所热爱的植物园里，还有更多各州各样的植物，看完我的，你想不想来我的学校里的植物园参观一下呢？

关于校园的植物作文5

秋天到了，校园里的梧桐树又开始落叶了!连同我在学校的美好往事一同融入泥土。

六年了!至今我还记得我们入学时的稚嫩和懵懂无知，在这六年之中这棵梧桐树清晰的见证着我们成长。

我原以为，六年是一个多么漫长的.数字;六年是一段多么长的时光。然而时光飞逝，往事历历在目。似乎一眨眼的功夫我们就要分别了。

时光茬苒，我始终无法忘记军训一起努力的背影;校运动会上接力赛时整齐的口号;春游时无邪的笑容……

我们的相遇是巧合，还是命中注定?梧桐树的叶子随风摇曳，沙沙.-----沙沙地作响，掉了许多叶子。几个月后，我们是否也像这梧桐树叶似的，由母校去往各个不同的中学呢?而散去了，又是否有重逢的那一天?接连不断的问题浮现在我的脑海中，令我思索良久……答案，是什么呢?无从知晓，就让时间这位老人给出答案吧!

六年，在人生中只是一个不起的过往，但因有老师、同学的陪伴，它将变成绚烂的篇章。

如果可以，我真希望时光倒流，还继续在校园里那棵梧桐树下嬉戏、看书......

仅此，致最初的我们。

关于校园的植物作文6

校园里的植物可真多啊，柳叶榕、王棕、鸡蛋花、香蕉树……下面就由我来给大家一一地介绍吧。

首先说说柳叶榕，它种植在学校的北边，一面靠墙，它的叶子呈浅绿色、还有点下垂。它的根被埋在土里，还有很多胡须一样的丝。它的茎可高了，两个我都比它还矮一点。茎有细有粗，但都不容易断，还有些痕迹。

王棕就在柳叶榕的`旁边，它的枝干比柳叶榕粗多了，柳叶榕一人就能抱得住，而王棕两人抱都有点困难。它的根长长的往地下钻，但不像柳叶榕那样有那么多“胡须”。

鸡蛋花是一种常见的植物。它的花瓣呈白色，还微微发黄。它大概有一个手掌心那么大，花蕊有一个手指那么大，好像一台大风扇。

香蕉树的大叶子就像芭蕉扇，叶柄很粗，一般的叶柄都没那么“壮”。香蕉一开始没熟的时候是绿色的，等到黄色就可以吃了。

校园里的植物是我们的朋友！

关于校园的植物作文7

我的学校东区有着一个植物园，那个植物园虽然不大但拥有着很多植物。

早晨，到植物园参观。门口的花朵点点头和我打招呼，风姑娘给我一个亲吻送来一阵阵花香，我感觉特别清爽也立刻让我感到全身轻松，没有了任何烦恼。

走进植物园，听见“哗啦哗啦”的音乐，让我不由自主的跟着音乐走。原来是一个假山上的流水在演奏着这动听的`音乐，不需人指挥，但有蝴蝶和蜜蜂伴舞。啊，流水，你这奇妙动听的歌声真让我领略了大自然的美妙。站在假山前，听着音乐，任由水珠跳到我脸上。听完了音乐，继续我参观旅程，池塘里的小鱼在水池里游来游去，和我述说着游泳的快乐。池塘旁边，站着我的好朋友--柳树，我向前和它打着招呼：“Hi，柳树你整齐碧绿的树叶真让人难以忘怀。”柳树立刻搂着我，把我送进它的怀抱。

告别我的好朋友后，一个棚架又进入了我的眼睛，棚架上爬着许多藤蔓植物，有蛇瓜、牵牛花、水瓜……这些植物看见我，用自己的身体挡住了阳光。棚架下，阳光减弱了许多，抬头向上看，树叶经过阳光的照射下，绿得刺眼，绿得透明。

谢过为我遮阳的叶子，我不舍地结束了旅程。

关于校园的植物作文8

校园里有宽阔的操场，有高大的教学楼，可让我最难忘的就是那充满奇趣的植物园。

走过操场，我们就可以到植物园，园中的花坛里种着各种各样的花。各色鲜花亭亭玉立，色彩斑斓，艳丽无比，红得像燃烧的火焰，白得像晶莹的雪花，黄得像闪闪的金子，粉得像淡淡晚霞。有的花儿三五成群围在一起，好像挤在一起聊天；有的自己站在角落，独自炫耀自己的美丽。花坛里的小草闻到它的好姐妹花儿的香味，忍不住从土地里钻出来，它那嫩绿的身子，花儿们可喜欢了！花圃旁边的树木经过雨水滋润后变得更强壮有力，树上的叶子喝着有营养的露水，变得更加生机勃勃了！大树听到花儿和小草在聊着春天的秘密，它的好奇心大爆发，其实它还不知道自己是春天的.一部分呢！

离开了植物园，我们就可以来到操场。我站在升旗台上望着宽阔的操场，它就像一张翠绿的大地毯点缀着美丽的校园！操场上同学们有的在跑步，有的在跳绳，有的在打篮球、踢足球，真是美极了！

我的校园可真是美丽呀！能在这里学习真是一件美好、幸福的事！美丽的校园让我感到温暖和亲切。