幸福小学作文(15篇)

在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的幸福小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幸福小学作文1

寒冷的冬天来到了，我们都穿上了厚厚的羽绒服，但有一位姐姐却还穿着单薄的外衣，她叫罗陪云，是妈妈所任教的川心小学三（2）班的一名学生。矮小的个子，瘦瘦的脸庞，她没有同龄人应有的欢乐，整天愁眉不展的。

我把陪云姐姐的事情告诉了我的同学们，他们都很难过，都想去帮助她。

为了让培云姐姐露出笑脸，妈妈和我们准备了一次慰问活动。

这是一个星期二的下午，放学后，我们放弃了丰富多彩的.课外活动，一行12人带上礼物去看望陪云姐姐。坐在公交车上，我们早已无心欣赏路边的美景。平时活泼乱跳的小伙伴们这时也不知怎么了，一个个显得很安静。来到明湖菜场，沿着一条狭窄的小路左拐右转，上了一座又黑又窄的楼梯，来到二楼的尽头，我们就到了培云姐姐的家：那是一间不足十平方米的屋子，房间即阴暗又寒冷，里面摆放着两张又黑又脏的床和一张堆满杂物和灰尘的桌子。看到这一切，我的心里好难过，想着自己在优裕的环境下还时常挑三拣四，耍大小姐脾气，我的心里像针扎一样，眼泪不听话地往下流。

看到这情形，同学们有的已经泣不成声了，大家主动地把准备好的衣物、文具、平时积攒的零花钱送给了培云姐姐，妈妈还拿了一百块钱给她，她感动得热泪盈眶。渐渐的，我们和她成了朋友，在交谈中得知，她从小就失去了父母的爱：父亲生病疯了，无力照看她们，母亲忍受不了这样的家庭情况，在她四岁的时候抛弃了他们。后来是以捡垃圾为生的爷爷奶奶收留了他们。因为没有钱，她和正在读初二的哥哥早上吃不上早饭，平时吃的是别人剥下不要的菜叶，穿的是好心人送的旧衣物。她现在的愿望是能吃饱就行。可在这样的困境下，培云姐姐在学习上却很努力，各科成绩都在80分以上。培云姐姐曾经还辍过学，但后来是爷爷将情况告诉教委后，学校现在是免费让他们入学。学校、少先大队、老师都来看望过她们，非常关心她们。

临走时，培云姐姐含着眼泪的脸上浮现出了笑容。她说："是爷爷、是你们、是学校让我重返学校，让我获得了这么多的帮助，我一定好好学习，孝敬爷爷、奶奶，长大了也去帮助更多需要帮助的人！"

回家的路上，我的心里酸酸的。我想我还会来看培云姐姐，还会把最心爱的东西与她分享。想起平时自己刁食、选衣，脸上火辣辣的，幸福是多么珍贵呀！妈妈告诉我，她准备去联系一下街道办事处，让更多的人来帮助她。听了妈妈的话，我心里总算好过了些，我想一定还会有更多的人来帮助培云姐姐！因为就像我曾经从电视上听到的一句话："和谐社会中，幸福向所有的孩子招手！"一样，我相信，在我们这样一个社会里，在大家的共同努力下，许多像陪云姐姐这样情况的人就会越来越少。

幸福小学作文2

奶奶今年六十多岁了，她的一生过得很辛苦，三十几岁的时候丈夫就因为意外过世了，听爸爸说那时候他才九岁，和我一样大。奶奶有三个孩子，爸爸是最小的，自从爷爷去世之后，是奶奶一个人含辛茹苦地拉扯着三个孩子长大成人，我觉得她是世界上最伟大的母亲。

奶奶是个地地道道的农村妇女，她不会说普通话，她只认识一些简单的汉字，看书、发短信、玩电脑完全不属于她的世界。每天和她打交道的就是锄头、镰刀、竹筐和麻布袋。奶奶的手和我们的都不一样，那双手十个手指头又粗又短，每个关节的地方都有一道深深的裂痕。手背上青筋凸起，那筋脉弯弯曲曲的，像蚯蚓爬在手背上。她的`手心又厚又糙，布满了老茧，摸上去没有一点柔软的地方。每次回老家，我都会好奇地问奶奶：“奶奶，你的手怎么这么硬呀？怎么都裂开了呢？奶奶，你疼不疼呀？”奶奶总是笑着对我说：“乖孙女，奶奶不疼。”每次回老家，都会看到奶奶背着竹筐，拿着镰刀到后山去。每次都是不到半小时就回来，还 会背回来满满一筐的杂草，然后又背到小溪里洗一洗，喂给猪吃。记得有一次，我硬要奶奶带我一起去后山，奶奶没办法，只好带我一起上山了。上山的路很不好走，小路上有很多大大小小的石头，一不小心就会扭到脚。大概走了六七分钟，奶奶说：“你在这里等着，我割点草。”我答应了，就找了个平一点儿的地方坐了下来。我看着奶奶很熟练地割着路边的那些草，那些草好像很听奶奶的话似的，整整齐齐地躺到竹筐里了。我也忍不住，很想试试，可奶奶说镰刀很锋利，小孩子不能玩。我没办法，只好用手拔草。开始还 好，我拔了一把又一把，可不一会功夫，我感觉手心里火辣辣的疼，仔细一看，有很多细小的伤口，手指甲也染上了又黄又绿的颜色。我心想：完了，我的手怎么变成这样了，难看死了！正当我难过的时候，奶奶喊我回家了。我看看她竹筐里满满的草，再看看她的手，说：“奶奶，你的手是因为天天割草才会这样的吧。奶奶，你以后别割草了。”奶奶笑着说：“我的手没事，不割草，猪就没得吃，长不大的呀。”奶奶又说：“猪吃了草，猪肉才会香。我把猪养得肥一点，大孙女、小孙女都能吃到香喷喷的猪肉了。”听了奶奶这话，我心里暖暖的，奶奶真好。

现在，奶奶一个人在老家，她还 是每天田里、山上地忙着，偶尔还 会帮别人打打零工，赚点钱。爸爸妈妈总是劝奶奶不要太辛苦，可是奶奶总是不听，她的双手几乎没有停下来的时候。我想：以后只要放假，我都要回老家看奶奶。将来，我要把她接到我家来住，好好地帮她揉揉手，每天给她按摩，我要给奶奶一个幸福的家。

幸福小学作文3

幸福，人人都会向往，都在追求，都在为之奋斗，可是谁又能说自己是真正的幸福人士呢？从古至今，人们都愿意幸福，都想让自己成为幸福的人，可是幸福的真谛是什么，什么又是真正的幸福呢？下面就让我来给你慢慢道来。

在广东普宁市有一个亿万富翁，名叫杨俊茂。他是村里人们公认的成功者，幸福、美满等词语都是在他身上的常用词，然而，在20xx年2月26日的事情却让人们改变了看法。怎么回事呢？事情是这样的：

那是一个夜黑风高的夜晚，杨家的人们齐聚在杨俊茂的家中，一同赏月、看在杨家门前的烟花。烟花都很昂贵，也很漂亮，因此引起了村里需对孩子的注意，许多孩子都前来观看烟花，杨家人们也都没有说什么。放烟花时，行动不便的杨母坐在门前板凳上，看孩子们放烟花。而儿子杨俊茂则在距离母亲20多米外的一张功夫茶桌旁，和请来的朋友一边看烟花，一边喝茶聊天。此时的`人们不管是谁，都在其乐融融地谈话、嬉笑、玩耍。可是，谁也不知道：死神已向他们慢慢逼近……

突然，不知因为什么原因，也许是烟花放得不太正，它射偏了。这引起了人群骚乱，眼看年迈的母亲处在危险之中，老六杨俊茂立即起身扑向坐在凳子上的母亲，当他正准备抱起母亲逃离现场时，门前堆放的大量烟花被引燃发出震耳欲聋的声响，杨俊茂和母亲当场被炸死在门前。还有21个老乡死亡，48人受伤。

这不仅是一场惨剧，更是为不注意安全的人们敲响的警钟！难道我们不应该重视它吗？难道它不重要吗？

其实，这样的例子还有很多，那些人那些事以血的教训给我们不断地拉响警笛！我们为什么要把它遗忘？为什么要因为自己的侥幸心理而逃避对它的思考？为什么要假装对此不知不晓？人们的这种行为，无疑是在把自己渐渐引向死亡之路。如果是这样的话，我看到过的一个漫画也许就会在不久的将来实现：

小孩子说：“爸爸，恐龙好大啊！”

父亲说：“小朋友，恐龙虽然大，大脑却很小，几百万年前，陨石把他们毁灭了。”

几百万年后……

小蟑螂说：“爸爸，人类好大啊！”

老蟑螂说：“小蟑螂，人类虽然大，大脑却很笨，几百万年前，自己把自己毁灭了。”

这虽然只是一个漫画，一个玩笑，但是依然引起了我的深思：如果不注意安全，这迟早会成为事实吧！我的心里在苦笑着，但不得不承认它的可能性。在座的各位应该也感同身受吧。

因此，安全，看似生活中个人的一件小事，却往往是关系到社会的大事！无论对个人，对家庭，还是对国家！因为个人的安危关系到家庭的稳定，家庭的稳定关系到社会的和谐，社会的和谐又关系到国家的安定和发展。有句俗语说的好：安全你我他，幸福千万家！

幸福小学作文4

“幸福是什么？”一只小狗问妈妈，狗妈妈说：“幸福嘛！就藏在你的尾巴尖上。”于是小狗歪着身子，偏着脑袋，想要去咬住尾巴，可无论他如何努力，也只是在原地转圈圈。于是，心灰意冷的他投入妈妈的怀抱中哭泣起来。这时，狗妈妈慈祥的说：“孩子，不必刻意的去追逐幸福，只要你抬起头，勇敢地向前走，幸福就会乖乖地跟在你后面。”

每个人都有自己对幸福的理解，我对幸福的理解很简单：吃得下饭，睡得着觉，说得出话，以及坦然地活着。

首先是吃得下饭，只有吃得下饭，才能够保证每天摄入足够的营养，获得支持生命活动的能量，拥有健康的身体。拥有财富是令人快乐的，但如果失去了健康，那么这一切都将毫无意义。想一想，世界上还有许许多多人住在贫民窟中，为温饱问题而发愁，更有一些人因事务缠身，茶饭不思。这时候，吃得下饭便是最大的幸福。

其次睡得着觉。睡眠，能够使人的身体和心灵都得到放松。睡眠中，人们会忘记忧愁，忘记烦恼，抛开一切享受，而能够睡得着觉就是一种幸福。

位列第三的是说得出话。大概人们没有想到，生活中很普通的说话也算得上幸福。随随便便的说话当然不算，但能够说出自己心中所想，畅所欲言，直抒胸臆，确实是一件畅快淋漓的事。但有些人为了自己更好的'生活，不得不昧着良心说一些阿谀奉承的话，甚至捏造一些谎言来哄骗别人，他们是不会幸福的。当你在重压下依旧能够说出自己的想法，你就会感觉心中好像被填充进了氢气，整个人都要飞起来了。这就是幸福的感觉。

最后，是幸福，也是最重要的一条：坦然地活着，活着已是莫大的幸福了，那为何还要追求金钱、名望、权利这些虚幻的东西呢？为何处处都要与人争个高下呢？站在人生的顶峰俯瞰大地的感觉固然美妙，但要知道“高处不胜寒”啊！坦然地活着，看人生的潮起潮落，潮涨潮退，不是一件很惬意的事吗？忽然想起泰戈尔最有名的一句诗：天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过，这不正是坦然的真实写照吗？坦然地活着，心灵变得美丽，生活也变得美丽，其实幸福就是一种心态。

每个人都有自己对幸福的理解，是财富？是地位？但更多时候，幸福只是一种坦然，一种平淡。每个人的心中都隐藏着一只眼睛，用心观察世界，你就会找到属于自己的真正的幸福生活！

幸福小学作文5

今天我们学习了《荔枝》这篇文章，文中的作者年年为母亲买荔枝，可是母亲自己舍不得吃一颗，不是给了儿子，就是给了馋嘴的小孙子。到去世时也没舍得吃一颗荔枝！老师让我们结合课文，说说自己的母亲是怎样爱自己的。

许多同学都说妈妈把好吃的给自己吃。我心想：好吃的妈妈没有给我吃多少，我却把我舍不得吃的好东西给妈妈了不少。要是评选一个“孝星”，我肯定会当选的。

可是，我错了，母爱总是那样的令人捉摸不透。回到家里，妈妈给我做了我最爱吃的空心菜（一种杆是圆形空心的青菜），妈妈吃着又干又硬的杆，让我吃又嫩又绿的叶子。我心里明白是怎么回事也没有去问妈妈，妈妈总不能像那位说“妈妈爱吃鱼头”的母亲一样说：“妈妈爱吃硬菜杆吧”？就是她爱吃，我也不会让她多吃的。因为毕竟鱼头有营养而硬菜杆没有营养。

下午到了学校，天公不做美，下起了雨。正在上自习的我担心在外面放着的我那可爱的新自行车，焦急得像热锅上的'蚂蚁，同桌支招了：“你让老师开个条，你不就出去了吗？”“去去去，开个条有什么用，再说看门的老爷爷我也不认识，”前面一位老兄来的更绝：“常叶笛，你装病，让老师开个假条不就行了？”

嘿！我下午还想听课呢！再说万一老师太认真，带我去医院检查怎么办？我可装不出那种效果。算了吧，还是用我自己的办法吧！我走到老师跟前，说我想上厕所，老师当然对我放行了。我飞也似地跑到学校门口，把自行车推到了小卖部的房檐下，又飞也似地跑回到了教室。

干完这一切，我感觉到鼻子有点儿酸酸的，我真是风雨中一只孤零零的小鸟，无依无靠，在风雨中挣扎地飞翔……

放学了，我一个人推着自行车，（因为我们还是小学，所以还不允许骑自行车，而我搬家了，学校离家挺远，我就只有骑自行车了）看到别的小朋友的家长都来接他们，并为他们或多或少地带着大衣或雨具等等，看着他们幸福的模样，我的鼻子又酸酸的，我有点而羡慕、有点儿嫉妒、有点儿落寞……我一个人默默地向前骑着，也许风雨中的小鸟才是我的归宿！

突然，一声熟悉而又亲切的“叶笛”打断了我忧郁的思路。是妈妈！我心头一热，飞奔过去，妈妈也为我拿着大衣和雨具！

妈妈微笑的脸庞在风雨中显得格外美丽！我想，我又错了。母爱是十分无私而又伟大的爱，我真想大喊一声：风雨中的小鸟最幸福！

幸福小学作文6

在生活当中，有人认为吃香喝辣才算幸福，有人认为拥有重金才算幸福，然而，李老师的幸福生活，只有他自己才能品味到。

李老师已经六十出头的年纪了，但仍然精神矍铄，他虽然已经退休，可是反聘于我校继续任教。用他自己的话说，教了一辈子书了，看着这学校就舒服，瞧着孩子们就幸福，要叫猛然离开学校，不和这些孩子们打交道，这真比摘去心肝还难受。

李老师和我们好几位同学是邻居，我们同住在北仑新村的生活小区内，所以，无论是在学校或家里，我们都能看到李老师的身影。每逢节假日，李老师在早晨起得特别早，独自来到草坪上，做他自编自创的.“幸福操”。他一边手舞足蹈地比划着，一边口中念念有词：“上伸胳膊下甩腿，四肢舒服如酒醉，天天起早来锻炼，保管能活一百岁。”

他那令人发笑的“幸福操”，使我们这群孩子哪里经得住引诱，便也不再睡懒觉了，争先恐后地加入到李老师的“幸福体操”里来参加锻炼了。李老师笑着说：“小懒虫们，我这个古怪的体操就是为你们量身定做的，天天睡懒觉，把大好时光关在窗外，这哪里能行啊！”

吃过早饭，大人们都去工厂上班了，李老师把我们这群孩子召集在他的门前，有计划地让我们幸福而又快乐地度过假期里的每一天；上午，李老师指导我们的文化课，下午，教我们书法或美术，别看是在假期里，李老师对于我们的知识巩固仍是一丝不苟的，有敷衍潦事者，李老师总是让他返工，有成绩优秀者，李老师就奖给他一个本子。

这样，我们有李老师照料着，在假期里，既没有发生意外事故，又学到了知识，又玩得开心。大人们看在眼里，心里怎能过意得去呢？便纷纷要给李老师掏。李老师挡开了他们那握着钱的手，满脸露出不愉之色，他说：“你们这样做，不是让我难堪嘛！本来每天我和孩子们开开心心，幸幸福福地在一起，经你们这样一搅，让人心里多别扭啊！”

忽然有一天，李老师的女儿来了，说是李老师的老伴病危，让他火速回家照料。谁料刚回去的第二天，李老师又回来了。原来，李老师的女儿心疼父亲年迈，常年在学校里辛苦，打算利用假期让他回家享享清福，怕他不回去，才用谎言骗他。

李老师回来后，暴跳如雷地冲他女儿吼道：“你哪里了解我的幸福啊！如果你真想尽一尽做女儿的孝道，你就让我在这有生之年里多和孩子们打一天交道，多让我看一眼校园和教室，这才是我想要的幸福生活。”

从这件事以后，李老师的幸福生活不但他本人能够品味得到，连我们这些孩子和家长们也品味到了。

幸福小学作文7

早上，我和表哥六点就起来了，我们在翻找着昨天买的东西，找到了，有哈密瓜、面包、还有西瓜，还有橙子，我们准备做法式吐丝。

法式吐丝一人份的材料，2/3面包，鸡蛋，一些牛奶一些盐。我和表哥是这样做的：将鸡蛋打进碗里，以能没过一个面包为准。再浇上牛奶和盐。然后，将面包均匀地浇上蛋液。紧接着将面包放到预热的锅里。表哥有加油，弄好以后，可以将面包添上糖和蜂蜜，或是草梅酱。可以配上一些饮料哦。我们第二个做的是橙汁，就是把橙子榨成汁。第三个我们做的是彩虹瓜球，材料是哈蜜瓜一个，蜜瓜一人，西瓜一个。将哈蜜瓜对半切开，去子，西瓜也一样，用圆勺挖出各种各样的瓜球，混合在一起。告诉你如何挑瓜哦，大母指压住瓜头，往下按一下，如果稍稍凹进去，就熟了，如果没有，就是不熟，凹太多了，就是太熟了。

采野花：当然野花到处都是，春天有小菊花，金凤花，紫罗兰，司车菊和许多莆公英，大多数妈妈不喜欢草坪上的，但她们喜欢它出现在早餐上。在夏天有夜来香，野翠菊，黑眼苏珊，安妮皇后，还有许多你叫不出名字的花，你也可以从中挑选。那么，在万物凋谢的冬天怎么办？只要把你喜欢的野花画出来，越多越好。

简易床上餐桌：如果你恰巧没有床上餐桌，你可以和大人一起用手上的托盘做一个简易餐桌。你需要一个托盘，一个尺寸相同的硬纸箱。是这样做的.，用胶带把纸箱封住，画出要剪掉的部份，纸箱下面的立体桌脚，把托盘粘在纸箱面上，然后，请大人帮忙把所有需要剪去的部份剪掉。如何装饰餐桌，可以这样，一，画画，二，贴上贴纸，三，铺上纸桌布。一需要一个画好的纸杯，剪上面的底布，将纸巾卷起放入。

当妈妈在床上，享受美餐的时候，我们应该做什么，一、面带傻笑地看着她吃东西（这确实不怎么有礼貌，但是妈妈们不会介意的）；二、轮流讲家里发生过的趣事。

做饭时应该如何保持厨房的整洁？一将用完的东西清洗干净，二将承过鸡蛋的碗放入温水清洗干净，三用报纸或纸巾处理瓜皮，卷起来扔掉。四做完以后，等冷却下来，用纸巾将锅清洗干净，五，用家用洗涤液，温水冲水锅和铲子，凉干。

现在介绍一些小朋友可以做的，炸一个美味三明治，做一张超级至尊批萨，扮一份漂亮的沙拉，准备好牛奶和果汁，装饰蛋糕和饼干。

妈妈真的对床上早餐感到意外吗？还是她只是装出惊讶的样子呢？任何一朵雏菊或者“黑眼苏珊”都能告诉你答案。

幸福小学作文8

数字化生活给人类带来了许多，科技产品带来了幸福。嘿，你别以为数字化的生活就是数学上的1、2、3，其实那些是多元化的科学产品，例如有数码照相机、手掌电脑等等。听到这里，有人可能会问：“数字化生活真的很方便吗？”是的，数字化的生活的确给我们带来极大的`方便。不信，让我这个生火在数字化社会里的人告诉你吧！

一天，我们全家在电视上看见一个推销产品的节目，节目是介绍一种产品——电子老师。这是一种高科技产品，专门针对3~5岁这个阶段头脑发育、发达的年龄的儿童使用的，使用了电子老师能使他们发育正常，学好知识。也可以说这台电子老师就是儿童们的启蒙老师。看到这里，我便想起了5岁的弟弟：弟弟也正是这个阶段头脑发育的儿童。我便向爸爸提出要购买，爸爸说：“嗯，现在数字科技那么先进，加上我平时也没空教你弟弟知识，就买一台吧，让我们也过上数字化生活。”

第二天，电子老师便来到了我们家，弟弟看见电子老师高兴得不得了。只见电子老师呈人体形——有头、有四肢，真像一个活生生的人，还能说话呢，用着一口标准的英文：“Hello！

Hello！”真神奇。电子老师的头是一个感应器，无论你吃饭时，还是洗澡时，只要你开着感应器，电子老师变跟随你，让你在什么时候也能学习。电子老师的肚子是一个小型显示器；电子老师的右侧有一个麦克风，如果你想选择显示器上的菜单，只要你在麦克风说出你所要的选择的栏目，电子老师就会按照你的指示去做。

弟弟兴奋极了，我教弟弟使用电子老师，他十分聪明，不一会儿就会使用了，弟弟首先学习拼音，只见弟弟拿起麦克风，说：“我要学拼音。”电子老师马上发出讯号：“你的普通话说得不标准，是学拼音。”“对，不错。”接着，电子老师便教弟弟学习拼音。

电子老师里的功能十分多，有数学口算、英语、汉字、唱歌……数也数不清。正是因为有电子老师教弟弟，使弟弟的知识越学越多，所以弟弟现在的成绩十分好，普通话有说得准，心算有快。爸爸看见弟弟学得这么好不禁说：“数字化的生活真好，不但让儿子能够学习好，而且又给家长减压，不用辛苦地去给儿子补习。”

现在爸爸逢人就说使用数字化真好，而且好推举他的朋友购买了许多数字产品，使生活更加多姿多彩，更加多元化，更加幸福。

幸福小学作文9

你相信这个世界上有圣诞老师吗？我是相信的，我还亲眼见过他呢！那是20xx年的圣诞节，这天“圣诞校长”早早地来到了我们学校的大门口，给走进校园的每个学生和老师发大礼包，红红的礼包袋子上还写着我们学校的名字呢！整个早上，因为“圣诞校长”的到来，校园洋溢着浓浓的欢快的'节日气氛。这一天，学校还举行了一个特别有意思的活动，每个同学许下圣诞愿望，如果被抽到，圣诞老人就会帮助实现哦！盼啊盼啊，终于到了中午，广播里播放着同学们一个又一个圣诞愿望：“我希望能和罗校长合个影，我希望能得到罗校长的亲笔签名，我希望能看场演出，聂老师跳舞，张老师唱歌，马老师弹琴？”同学们边听边笑，如果圣诞老人真能实现这些愿望，那太不可思议了。

我悄悄地问身边的张赫远：“你的圣诞愿望是什么？”张赫远神秘地笑笑：“你听说了吗，咱们俞老师新买了房子，可漂亮了，我的圣诞愿望就是：去俞老师的新家参观！不过，我应该不会被抽中吧！”我安慰他：“不要说丧气话，要相信奇迹总会发生的！”正在这时，广播里开始播送：“502班的张赫远同学，他的圣诞愿望是去俞春丽老师家参观，俞老师，你准备好了吗？”我和张赫远听得目瞪口呆，简直不敢相信这是真的！好一会儿，他才反应过来，对着我说：“真能去参观，我一定带着你哦！”我的心里甜蜜蜜的，期盼着圣诞老人千万千万要帮助我们实现愿望啊！

下午的时候，陆陆续续有同学拿着罗校长的签名照给我们欣赏，我们羡慕极了，真后悔当初没有许下这个愿望，张赫远也不停地问着我：他们的愿望真的成真啦！你说我们的愿望能成真吗？我也说不好，毕竟俞老师那么忙，有时间招待我们这几个小屁孩吗？

终于盼到休息日了，俞老师真的请我们去了他家——我们几个小伙伴在俞老师的带领下参观了他的新家。俞老师的家可漂亮啦，不过我们觉得，比新家更漂亮的是俞老师的笑脸，她热情地接待我们，开心地给我们介绍房间布局，还带我们看了她家的地下室，里面有小花园和私人影院，房间里还摆放着各种模型，这对一个酷爱模型的我来说，真是大开眼界。俞老师还给我们准备了各种零食和玩具，完全是亲切大姐姐的样子，我们几个小伙伴在俞老师家过得开心极了。临走时，我们纷纷感慨：张赫远的圣诞愿望实在太棒了！圣诞老人实在太酷了！

听了我的故事，你知道我说的圣诞老人是谁了吗？在充满爱心的高新区实验学校的校园里，有许许多多这样的圣诞老人，正不断帮助我们实现美好的圣诞愿望，你觉得我幸福吗？

我觉得自己可幸福了，因为我不但见过圣诞老人，还去参观过她的家呢！

幸福小学作文10

在人生的道路上，每个人都会经历很多，快乐也好、伤心也好，终成过眼云烟。只有被我们用心收藏的，才会永恒。于是，成长的一路，我寻找着、捡拾着、收藏着那些幸福的碎片。

小时候，幸福藏在奶奶的陪伴里。当时妈妈工作繁忙，爸爸工作在外地，他们很少有时间陪我，我在奶奶的陪伴下慢慢长大。奶奶陪我聊天、看动画片、玩游戏、做手工……每到夜晚她就会在我床边的躺椅上陪着我，不管多晚都会等妈妈回来她才会离开。有时奶奶哄我哄着哄着自己竟睡着了，忙了一天的奶奶太累了。我悄悄拿起一床小毯子轻轻地搭在奶奶的身上，我的心中有心疼也有幸福。

奶奶的陪伴给我春雨一样的滋润，我悄悄收藏起这幸福的碎片。

长大些，幸福藏在爸爸的呵护里。小学时，爸爸为了给我更多的陪伴和照顾，选择了从部队转业回到了我们身边。他每天接送我，在家和学校之间往返奔波。每周做不重样的午餐，每天准备不同的`水果。晚上作业完成后，带我到小区楼下散步做运动。有次半夜醒来却发现灯还亮着，我正打算起床关灯，一阵脚步声传来，我便悄悄地眯着眼，原来是爸爸。他轻轻地走到床边，将被角掖紧，把我包得严严实实的。然后，“啪”一下关上了灯，又轻轻地关上门。被窝里的我不知何时，眼角已经湿润。

爸爸的呵护像春风一样的轻柔，我悄悄收藏起这幸福的碎片。

再长大些，幸福藏在妈妈的携手前行中。上初中了，妈妈在校园租了房子，她也一改工作狂的状态，除了出差开会，都会下班后早早地回到家，甚至还会跑到我们教学楼下接我回家。妈妈说要珍惜这接下来的六年中学生活，要和我一起成长。每天晚饭后，妈妈都会在我的学习桌前给我计时。每天坚持陪我玩个小游戏，让我在玩中学。当我处理完作业洗漱后躺在床上，妈妈为我打开音响，播放音乐，或唐诗，或国学经典，或英语。当我沉沉睡去时，依然有一盏灯为我亮着，那是妈妈在灯下认真地为我检查作业，为我写家校联系本的“悄悄话”。我每天都是在期待着妈妈的悄悄话中进入梦乡，每次读着那些温暖的文字，我的心里总涌过暖流。

妈妈点点滴滴的付出像灯光一样温暖而明亮，我悄悄收藏起这幸福的碎片。

陪伴、呵护、鼓励……其实这些皆为幸福，我要将这些碎片永远收藏起来，深深的藏在心里。在悄然流逝的岁月中，也许幸福像酒一样会愈酿愈浓，多年以后，未饮人已醉。

幸福小学作文11

幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。——题记

我家的书柜上搁放着各种各样的书，但是有一本书我一直忘不了它——《大林和小林》。当我第一眼看见封面上一胖一瘦的俩兄弟时，就不由自主地喜欢上了它。

听·书声

那时，我还不识字。妈妈见我喜欢，便一字一句地读给我听：“从前，有一对双胞胎，大的叫大林，小的'叫小林。时间过得飞块，他俩兄弟也逐渐长大了。小林被请到了一家店里去打工，虽然经常挨打，但做事很勤快，遇事沉着冷静，善于思考，凭自己的努力当上了火车司机。而大林呢？自从来到了大富翁叭哈的身边后，每天好吃懒做，后来在富翁岛上饿死了。

年幼的我在琅琅的书声中知道了好吃懒做的人会饿死的，只有勤快的人才会获得幸福……

闻·书香

再大一些，我认得一些字了，便自己拿起《大林和小林》看了起来。有一次我正看得高兴，耳旁却时不时传来妈妈哄劝弟弟吃饭的声音，我听得烦了，抬起头时，看到弟弟正目不转睛地盯着电视，而妈妈却连哄带劝地喂弟弟吃饭。我见了，不由得把眉头一皱，说：“弟弟要变成大林啦！”弟弟听了，含着饭，口中嗡嗡作响道：“大林是谁啊？”“大林就是那个自己不好好吃饭，要别人把饭送到口中的懒鬼啊！”见弟弟听得认真，我便正色道，“难道你去幼儿园妈妈也跟着你去吗？如果妈妈不在，那你不就像大林一样要饿死了吗？只有自己动手才能吃饱喝足。”

从那以后，每每弟弟不动手吃饭，我便拿只着封面上的大林，说：“羞羞羞！大林来啦！”弟弟总会被浓浓的书香味吸引过去，盯着肥头大耳的大林好半晌，然后把嘴一嘟，捧起饭碗，边吃边说：“哼，我才不要当饿死鬼大林！”

品·书味

就这样，不知不觉中《大林和小林》成了我生活中的好老师。记得有一回，我一放学回家，就扔下书包，拿起平板电脑“刷刷刷”地玩了起来，进入游戏的世界里，越玩越带劲，越玩越兴奋，差点忘了自己必须要完成的任务。“当当当——”直至壁钟响起，我才如梦初醒。啊——已经六点了！不，我可不想变成猪一般游手好闲好吃懒做的大林，我可不想像大林那样衣来伸手饭来张口，最后活活地饿死在富翁岛上！这么想着，我立马变身勤快的小林，拿出作业本认真地做了起来。事后，我发现一个多小时，便把所有的作业都完成了。这种感觉就像小林开着火车把乘客安全送达时那般幸福，又像和时间老人赛跑抢先跑到了终点那般快乐。这种感觉恰似这本书的味道，一种通过劳动带来的味道，甜滋滋的，又火辣辣的。

每每闲暇之余，我总会拿起《大林和小林》，在书香中幸福穿行，渐渐地，我把自己动手丰衣足食的道理记在了脑海里，把劳动的意义刻在了心上。

幸福小学作文12

滴滴答，滴滴答，我是个快乐的小公主，我好高兴呀！你问我为什么高兴？哈哈，让我告诉你吧，我有一个快乐的幸福之家！

我家住在舞钢市胡庄村的一个农家小院里。爸爸妈妈都在市政单位上班，爷爷和奶奶则是以前的农民。只可惜早已转成了城市户口已经没有地了，就算是市民了吧。他们都很爱我，生活在这样的五口之家里，我很幸福。

你别看我家只有五口人，每个人的性格脾气可都不一样呢。

首先就介绍一下爸爸吧。爸爸性格外向，能言善辩。我以前在文章里写过，我的爸爸又高又胖，浓眉小眼特传神。爸爸性格特别外向，总是爱往人群里去侃大山。爸爸可有着一张媒婆的嘴。不！这个比方不太好听。我爸爸有着一张外交家的嘴。话说当年妈妈就是被爸爸的花言巧语“骗”来的。但是，爸爸有一个缺点是我不喜欢的，那就是脾气暴躁！

我妈妈呢？和爸爸性格完全不同！妈妈性格内向，非常能干。妈妈喜欢安静的地方，像书店啦，图书馆啦，都是妈妈最常去的地方。要么是呆在家里，像个“宅女”（嘻嘻，我最近学会的新词，不错吧。）。妈妈除了见人说一些话之外，我妈妈是不爱说话的。“沉默是金”这句话在我妈妈身上可是体现的很完美呢。

要说我的爷爷吧，简直就像一头默默耕耘的老黄牛。虽然家里没地了，但爷爷并不甘心。他跑到钢铁公司后面的山上开了荒地，种上庄稼和蔬菜。这下儿爷爷可忙了，整天都骑车山上干活儿。爷爷性格耿直，勤劳善良。但总是沉默寡言，不爱说话。

最后说说我的奶奶，和爸爸差不多。性格外向，精明干练。奶奶负责在家里开门，没事儿时纳个鞋底儿。奶奶的脾气挺好，就是爱生气，而且是一个人生闷气。奶奶好像没有妈妈有度量，往往别人一句话说的不对她就气了。所以奶奶有高血压。

我就不用介绍了吧？大家可都知道的'!性格外向，活泼可爱。

在我家里经常上演的的一幕是：白天，饭后，妈妈在刷碗，爷爷奶奶在唠嗑，爸爸在沏茶。等妈妈忙完后，全家一起品茶，听我谈学校里的趣事儿。晚上，爷爷奶奶很早就躺在床上看电视了，爸爸妈妈出去散步，我一个人在屋里做功课。等我把作业写完，爸爸妈妈也回来了。我和妈妈就坐在一起各看各的书，爸爸则赶紧抽空上网看新闻。

这就是我的幸福之家！怎么样？你对我的幸福之家有所了解了吧！

你们想知道在我家里都发生过什么趣事吗？且听下回分解！

幸福小学作文13

从小以来，一直是妈妈在无微不至的关心我、照料我，我心里充满了对她的爱。可是，怎么表达出去呢？

NO.1：唱歌表示爱

不如来唱歌吧！我手握“话筒”，放开嗓子高声唱起来：“爱情不是你想买，想买就能卖，让我挣开，让我明白，放手你的爱……”谁知妈妈生气了，怒吼：“你才多大啊！就唱这种大人的歌曲！……”哎，我也不想啊！但我必须要表现出对您的爱呀！

NO.2：字条传递爱

开始实行“B计划”——字条！我在字条上写了几个大字：“妈妈，我爱您，我想通过这张字条表现出我对您的感恩！”看完后，我得意洋洋地哼着小曲，拿来胶水，贴在了妈妈的“必经之路”上，心里暗自得意：“妈妈看到后会怎么样呢？开心？”反正她一定会猛亲我几下的！妈妈过来了，却没跟我说任何一句话，我急忙问：“妈妈，您没看到贴在墙上的'字条吗？”妈妈疑惑不解：“什么字条？我没有看见啊！”什么？怎么可能！这时，小弟弟好像明白了些什么，拉着我跑到垃圾桶旁，指着被撕成碎片的字条。唉，都是这个淘气的弟弟惹的祸啊！

NO.3：大胆诉真情

只能硬着头皮开口表达爱了！可我都多大了呀，快成个大姑娘了！哪好意思说得出口！但一想起妈妈对我的爱，我还是决定对妈妈说一声：“我爱您！”我在镜子前练习，可发出的声音只有蚊子大小，这怎么可以！我又对着镜子练习了好几遍，终于可以了！我跑到妈妈面前，说：“妈妈，我，我，我……”“哎呀，我怎么这么胆小！”我责问着自己。妈妈问：“哪里不舒服吗？还是昨晚着凉了？”看着妈妈那么关心，我真想大声倾吐心中对妈妈那浓浓的爱呀！可我那嘴巴就是不听使唤，竟说成了：“我饿了……”妈妈叹一口气：“哦，我还以为你有什么事情呢！饿了的话去找点零食吃吃吧。”我心里一直嘀咕着：“你怎么这么不争气呀！连声‘我爱您’都说不出来！你太没用了！亏你还是班长呢！”我又不由自主地喊道：“妈妈！”妈妈扭过头来：“又怎么了？”我吞吞吐吐的回答：“您累不累呀？我帮您做一些家务活吧！”妈妈乐了，说：“不用，你只要吃饱喝饱，妈妈就很开心喽！不需要你帮忙做这个，帮忙做那个。”听到这儿，我抑制不住心中的爱了，对妈妈大声地说：“妈妈，我—爱—您！”妈妈一听，愣住了，呆若木鸡。我又说了一遍，妈妈搂住我，说：“菲菲，妈妈也爱你呀！”我又对妈妈大声地说：“妈妈，我好爱您，好爱好爱好爱您！”妈妈摸着我的头，笑着说：“我也一样啊，宝贝儿。”

妈妈，说声爱您真幸福！

幸福小学作文14

妈妈，以前，在我的心目中，索取，才是最幸福的。困了，让您为我铺床；饿了，让您为我烧饭；衣服脏了，让您为我洗……我以为，这些才是幸福。

但是，今年2月发生的一件事，您让我改变了对幸福的认识。

今年2月，下了一场五十年一遇的大雪，因为这场雪灾，死去了多少人。而我，却不做出任何微小的贡献，在家中躲避风雪，保养身体。我觉得，我好幸福。

妈妈，那天中午，您问我：“孩子，下午放学后，你去铲雪，怎么样？”我心想：这么冷的天气，出去铲雪，肯定会生病。可是，一想到邻居们走起路来一步一滑的样子，我犹犹豫豫地说：“再看，再看吧！”

下午放学后，您又问我：“孩子，去不去铲雪？”去吧，会十分劳累，会感冒、发烧；不去吧，总觉得有些对不起养育我的祖国。正在我做着激烈的思想斗争的时候，您说：“那你不去就算了吧！我去了。”您说话的语气让我怎么听都不舒服，话中似乎有刺儿。于是，我夺下您手中的铁铲，斩钉截铁地说：“谁说我不去？我现在就去铲雪！”突然，我发现有一丝不经意的`笑掠过您的嘴角。

我下了楼，把铁铲插进雪里，慢慢地往上提，然后把铁铲上的雪倒向路边的雪地上。就这样，我一次又一次的反复着这一系列动作。不一会儿，厚厚的雪层被我铲去了三分之二。我原以为这路上的雪十分好铲，没想到，雪下是厚厚的冰层。我提起铁铲，用铁铲的背面使劲地拍打着冰层，可是，我如何也拍不裂坚硬的冰

层。我揩去额上的汗水，正要放弃。突然，楼上传出妈妈的声音：“做任何一件事，都不能半途而废，要有始有终！”一听这句话，我仿佛来了精神，也来了力气，更猛烈地拍打着冰层。五分钟过去了，十分钟过去了，二十分钟过去了，我似乎感动了大地，冰层都裂开了，我轻而易举的铲除了冰块。楼下，出现了一条无冰无雪的小路。今天，我付出了。

妈妈，在第二天，我开始感冒，鼻涕不断向下流。但是，当我透过窗户向下望，发现左邻右舍走路更加稳当，更加快捷时，我似乎忘记了所有的病痛。我会心地笑了。

虽然，我付出了，很累，但是，我很幸福。

柯原说过：“幸福，不在于取得，而在于奉献。”真的，幸福在于奉献。我终于明白了“幸福”这两个字的真正含义。

妈妈，感谢您让我懂得了幸福！

幸福小学作文15

从去年的十月份开始，每天清晨，音乐室的大门总是开着的，因为有我和学校的几十名同学一起进行合唱训练。

当初合唱队选人时，我被荣幸地选上了，心里那个美就别提了，比吃了蜜还甜。后来听一个参加过合唱队的高年级同学说，合唱队训练很辛苦的，不许请假的。听后，我坚定地摇了摇头，说：“我才不怕呢！能成为合唱队的一员，我是多么的幸福啊！”

我喜欢唱歌，但是要做到每天早上从不间断地去训练，的确不是件容易的事情。多少个清晨，当别人还在梦乡的时候，我已经出门了；多少个可以和伙伴们一起嬉戏玩耍的时候，我去了合唱队；多少个……即使这样辛苦，但是，我从未想过打退堂鼓。既来之，则安之。我记得，刚开始训练的时候，老师曾多次教导我们：“既然参加了合唱队，就必须认真学习，努力训练。以后你们长大了，不管是否从事这个行业，都无所谓，重要的是你比别人多一门功夫，你能唱好歌，而他不能。这个机会很难得，上中学，上大学就没人来教你们了。珍惜现在的机会吧！”老师的谆谆教导就像涓涓细流流入我的心田，我是多么的幸福啊！

每天去合唱队训练成了我生活的一部分，我是快乐的。在合唱队里，有默默奉献的几位音乐老师，有团结友好的.队友。在这个大家庭里，总是洋溢着幸福和快乐。我们学的是美声唱法，大家基本上都是从零开始，不免会发出一些不和谐的音调，自然也就有了笑声。在老师的严格训练下，我们都取得了很大的进步，原来唱到高音“fa”像踩死了鸡脖子似的，现在已毫无障碍，甚至更高的音都不在话下。最早选入合唱队的时候，史老师告诉我们，我们要是能训练得能唱到相当高的“HighSi”，一等奖就不难了。原来“fa”都困难的我们，如今，唱“HighSi”已经不是那不可实现的梦了。大家都不敢相信，就连老师都十分惊讶。不过，这的确是一件令人诧异而高兴的事情。

史老师为了活跃气氛，还讲了很多故事给我们听，当然是“小故事，大道理”喽。在合唱队近两个学期的训练中，有苦有乐，既学会了唱好歌，也学会了团队中的纪律和修养，我是多么的幸福啊！

比赛前夕，我更珍惜在合唱队的时光，训练也更加投入了。比赛的那天，我和队友们化好了妆，换上华丽的礼服，个个脸上洋溢着幸福的笑容，无比认真地演唱着，和谐优美的旋律在赛场里久久回荡。

不管合唱队比赛的成绩如何，我想我们都悟出了合唱的真谛：和谐，团结。我要感谢合唱队的老师和队员们，因为合唱队圆了我幸福的梦！