我不再自卑作文(合集15篇)

在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的我不再自卑作文，希望能够帮助到大家。

我不再自卑作文1

孤独，在我心中是一片阴暗的森林，我以前就是在那里度过的，现在，我终于走出来了。

以前我是一个内向的小女孩，最不容易受到别人关注，再加上相貌平平，成绩一般，更没有人注意到我了，他们几乎不知道我的存在。那时的我最不爱说话了，上课也不回答问题，干什么事都害怕。心里难过时，没人关怀，总把烦恼写到日记里，那本日记是我最好的朋友。

自从转到这个学校以后，我发现自己变了，可能是班里的同学太活跃，把我也带动了，但是我还是不太爱说话，不爱接近人，有什么事就写在日记中，从不与同学诉说。

直到有一天，我发现大家都开始关注我了，我什么好东西都拿出来分享，我就想一块磁忒铁深深地吸住了，怎么也甩不下来，那天晚上是生活课，老师把我叫到办公室，找我谈心，说班里的学生都想与我交朋友，希望我答应他们。然后就让我回到教室，当打开门时，我惊呆了，一个大大的蛋糕放在我的课桌上，大家都冲着我笑，祝我生日快乐，天啊，我自己都忘记了自己的生日，他们都记得，我潸然泪下，我长这么大，第一次有人为我过生日，第一次收到这么多人的礼物，第一次体会到幸福的感觉，从那一刻起我被他们的热情彻底感染了，那天晚上，我们在一起玩耍，他们告诉我，以后他们就是我的朋友了，我是一位幸运者，天上掉下的馅饼使我体会到了快乐的感觉。

现在我已经是一名活泼开朗的学生了，幽默就是我的特点，愿天下所有的学生都能告别孤独，体验快乐生活的旅程。

我不再自卑作文2

五年级时，我转到了慈溪阳光实验学校。

许多人都说慈溪阳光实验学校是一个好的学校，所以我刚考进慈溪阳光实验学校时，我就在担心自己的成绩会不会在班里倒数。刚开学的时候，老师又经常说，不要以为自己在原来学校的成绩很好，就忘乎所以，我就更认为自己的成绩不会好了。

不久后的一天，我读到了巴尔扎克的一句话：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是块绊脚石，让你却步不前；而对于强者来说却是垫脚石，使你站得更高。”

读完后，我在想：现在我面前的不就是那石头吗？如果我不努力，石头就会挡住我的去路——让我的成绩的排名变得很后面；但是如果我更加努力，现在的情形更能催逼我向更高的排名前进。

从那以后，我会经常看看语文书，翻翻数学书，虽然不少同学都觉得复习资料很无聊，不想去看，我也觉得它枯燥乏味，但在期末复习时，还是认认真真地把其中的重点抄写了下来，看了一遍又一遍。对于数学上不明白的地方，我要自己一遍又一遍地思考，然后再问我的方法对不对。因为我认为，自己寻找出来的方法是记得最牢的。每当我发现有同学的成绩突然变得很好时，我就暗暗下决心，要自己超过他。

以后的一次次考试里的进步，使我不再觉得自己不如别人，也了每个人都可以取得好的成绩，只要你相信自己，向着目标前进。

我不再自卑作文3

有句话是这样说的：“自信是成功的源泉，自信在生活中是必不可缺的”，曾经的我是一个灰心丧气，缺乏自信心的小女孩儿。

一年级的时候，我性格孤僻，不善交流。因为那时我个子很矮，皮肤又黑，我从来不敢与小伙伴们玩耍，从来不敢抬起头对他们说话。

我的自尊心很强，别人总能在老师提出问题后对答如流，我回答问题时却总是磕磕巴巴，一阵阵嘲笑声让我无地自容，有时我会反问自己，“你真的很笨，为什么别的小朋友可以，为什么自己不行呢?”然而内心回答则是：我做不到!有时我还会躲在小角落里默默的流泪，心里十分的难过，自卑。

而现在的我不再自卑。

那次我放学回家，不经意间我看见了一位腿有残疾的年轻人一根拐杖，支撑着他。路上的行人纷纷向他投去异样的目光：有怜悯的，也有嘲弄的，但是，那位年轻人却高高的昂着头，那充满了自信与不屈的目光，毫不胆怯地扫视着人群……

就在那时，他的目光与我的目光接触的一刹那，我心里豁然开朗：我觉得，他那高大的身影，犹如一座大山巍然屹立，我想：我有什么可自卑的呢?跟他比起来，我的四肢是健全的，我的大脑也不差，他能昂首面对面对这一切，我为什么不能呢?

从那以后，我便积极回答问题，读课文时不再磕磕巴巴，老师开始注意我，开始让我参加画画比赛和朗诵比赛……

我很庆幸，遇到那个年轻人，他让我不再自卑。

我不再自卑作文4

“你几年级啊？”当别人好奇地询问我时，得到的回答总让他们一个个张大了嘴巴——真是娇小玲珑啊！

唉，我好歹也活了12个年头，身高却只有1米41，二年级的人都能与我平视。我一直很自卑，都不好意思说出自己的真实年龄。面对千篇一律的问题，我常常选择逃避。

一天晚上，我和爸妈一如既往地看电视《背后的故事》。“热烈欢迎本期嘉宾——潘长江！”电视机中传出雷鸣般的掌声，我也跟着鼓起了掌，因为老潘是我很喜欢的一位笑星。

节目中，主持人问了很多尖锐的问题，潘长江一反常态收敛了他的笑容，都理一一严肃地回答了。当然接着就是掌声雷动。掌声稀稀落落了，主持人又提问了：“请问您对自己的身高有何看法？”这可应了我的心声了，我挪挪身子，紧凑着电视机，迫不及待，听着老潘的回答。他没有露出尴尬的神情，而是嘴角一挑，门牙一露，拍板一站：“浓缩的就是精华！”全声爆发出热烈的掌声，我也一个劲儿地拍手。

从那以后，我不再自卑。别人再问我相同的问题，我都会自豪地回答：“浓缩的就是精华，邓，邓亚萍，袁隆平，是和我一家的！”

我不再自卑作文5

每一个人都有本身的缺点，有人骄傲，有人懦弱……我最大的缺点就是自卑。但是，经过那件事后，我成功地走出了自卑的心理。

记得是四年级的一堂数学课上，我正专心致志地听课。同学们大多数都有举手发言，我却默默地听着他们出色的回答，心想：要是自己也能像他们那样就好了。

可是，自卑的心理让我不能举手。我生怕会受到老师的批评，受到同学们的讥笑。我便静静地听他们发言。

突然，老师叫我回答她的'问题，我心里慌级了。哑口无言，等待老师的批评，然而，老师并没有批评我，她说：‘‘大家都等着你呢，说出了老师不会怪你的。”我听了，说出自己心里想着的答案。‘‘太棒了，你的回答很好，我太满意了！’’老师惊喜地说道。什么？我没有听错吧！老师夸我了。我的心里就像花苞开始绽放出美丽的花儿一样。

自此那次后，我上课也经常举手发言，老师对我的答案感到满意，我也越来越有信心去面对事物了，自卑也渐渐离我而去。

以后学校举行什么活动，我也积极参与。不管结果是输是赢，是好是坏，我都不会灰心丧气，而是吸取教训，信心十足。

自卑会让你丧失信心，而信心却能让你忘记自卑。我要让自卑不再缠绕于我身边。

我不再自卑作文6

人人都有优点，但是你知道吗？人人都有不可或缺的缺点。别人看似完美，其实生活中他也许是有缺点的，正如墨子所说的“甘瓜苦蒂，天下物无全美。”我也不例外，曾经，我也有我的缺点——自卑。

我的自卑，从三年级时形成的。那时我们班的成绩在全年级是最优异的，我的成绩也不算差；但是在这个强势的班级里，我还是排在十名之外。每次，当老师念“某某同学全班第一名”时，我就会不由自主地感到自卑，低下头，不敢正视同学和老师。

后来，我逐渐发现，原来班上学习成绩前几名的同学，他们一下课就在加紧时间复习功课，而我呢，一下课却在嬉皮笑脸，一个劲地玩耍。这下我才明白：我并不比他们笨，相比之下，我缺少的只是那份愿意刻苦学习，坚持学习的恒心！

明白这个道理以后，我咬咬牙，开始勤奋、刻苦地学习；我合理地安排学习、玩耍的作息时间，并严格遵守。

一段时间后，因为我不断改进学习方法，对学习也越来越有兴趣，所以，我的学习成绩突飞猛进。站在同学们面前，我再也不会因为自卑而自觉地低下头了，我能自信地挺立着；就算再大的考试我也不会害怕、紧张了；因为我深知，我是有实力的。与此同时，我也取得了同学的相信与认可！我第一次感受到了：自信原来是这种幸福的感觉啊！我开心地笑了。

现在起，不再自卑的我，带着信心与恒心，带着微笑和力量，踏上了一充满阳光的路！

我不再自卑作文7

从此，我不再自卑。

小时候的我一看到陌生人来我家做客，我就特别的怕丑'',生怕在他们面前出洋相''.再长大一点时，家长们就特别喜欢在一起谈论自己的孩子。我特别怕他们提到我的成绩，也怕他们拿我跟别人比较。当我听到他们对别人的孩子赞不绝口，说到我时就支支吾吾。然后我就感到特别的自卑，我原以为我会这样一直消沉下去，但是有一件事情却彻底地改变了我对自己的看法。

在火焰运行过程中金晶在巴黎用弱小的身躯保护着圣火。在许多国人的心中，她是民族英雄，但她坚持称自己是个普通的女孩。在许多人眼里她是需要帮助的残疾人，但她表示自己和健全的人没什么两样。''当我看完这篇报导后，我从心地为她感到骄傲。老师在我们放学前，要我们写看完这篇报导后的感觉。我回到家后，我坐在书桌前想了很多，但却不符合实际的要求。然后我又逼着自己又看了一遍，但我看到这句话时给了我很大的启示。

为什么别人能做到的我却不能呢？为什么她是残疾人她却不自卑呢？到最后我明白了，不是我不能而是我没有去做，只要相信自己按自己想的去做就一定会成功的。

对，没错。按照蒲松龄的话就是：有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚。苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。''

所以自卑我要跟你说再见。不，是永远不见。

我不再自卑作文8

我是一个内向的人，小时候别的孩子成天在外面疯玩，只有我呆在家中不去玩，我怕我玩不好，被他们嘲笑、欺负。

当我略大一些时，我被送进了幼儿园，在那里我也不敢玩，也不敢跟人说话。

在第一次儿童节时，我很开心，因为老师发东西给我们吃。那时，我努力和同学们打成一片，但在玩时，我却不会玩他们玩的游戏。渐渐地我又被孤立起来了，我变得更加自卑了。

三年后，我上了小学，在小学里我遇到了一个新同桌。起初，我也不敢跟他说话。是他主动来跟我聊天的，于是，我就跟他亲近起来了。就这样，才一个星期，我俩就像多年的老朋友似的，一下课就在一起玩。渐渐地我也了解了他，发现他是一个十分大胆、非常开朗的小男生。在接下来的生活中，我从中找到了快乐。他常常带我去玩游戏，有时还硬拉我和别的同学去玩。我的心也不由得开朗起来，变得大胆起来了，也敢主动与别的同学去搭话了。

很快一年过去了，要上二年级了，可他却走了，因为他的父母要到外地去打工了，他就这样被带走了。此后我再也没有见过他，我现在真的很想他，因为是他让我找到了童年的乐趣，让我变得自信起来。

我不再自卑作文9

一个平平常常的我，却有一处和别人与众不同的地方，那就是我左下额上的胎记。它在我眼中是如此丑陋，扁圆形的，黄黄的，像一颗还没破壳的鸟蛋。更令人伤心的是，它随着我的长大也慢慢变大了。

因为胎记，我不得不留刘海，想方设法地把它隐藏其中。妈妈见了，语重心长地开导我：“别为你的胎记而感到自卑，它的存在或许就是天使在你的额上吻过的印记？”我听了妈妈的话，豁然开朗。曾经我因为这块胎记，自卑过、伤心过，总觉得自己比别人难看，抬不起头来。但如果我换一种角度去看待，有了这块胎记，我才是世界上独一无二的那个我啊。从那以后，原本那个黯淡，缺乏自信的女孩开始变得开朗外向，原本习惯低头的举动也不复存在了。我仿佛觉得自己凤凰涅槃般的“重生”了。

我更是鼓起勇气，做出了一个大胆的“创举”，用发夹把刘海夹起，把那块只属于我的特别的胎记正大光明地露了出来。虽然受到了同学的关注，听到了同学的议论，但没关系，我拥有坚定的信念鼓励自己，拥有好朋友的温暖话语，更有额头上陪伴最久的“朋友”一起面对。我不会再为独出一众的胎记而自卑了。我坚信美丽的理念：不必去掩盖与生俱来的不完美之处，人无完人，只要勇敢地坚持自我就行了。

朋友，也许你们也曾为自己的不完美自卑过、掩饰过。这并不可笑，我们所谓的“难看”，其实在别人眼中根本不算什么。只要展现自己最真实的、最自信的一面，放下伪装的你，就能做一个最美的自己。

我不再自卑作文10

上一年级的时候，我因为一次摔倒骨折了，做手术完，我的手上留下一条大大的疤，我默默地坐在一角。上课前，我总早早地来到教室，下课又总是最后一个走，就是不愿意让别人看见，我手上的那条疤。

一年夏天，有一次老师让大家轮流上去表演，轮到我的时候，全班同学的目光都投向了我，我立刻把头低了下去。

我犹豫了一会了，在全班同学的注视下走上了讲台，大家都很清楚看见了我的疤，有人说“他的疤好像一条大爬虫啊！”“对啊”。大家议论纷纷，我的眼泪流了出来，我恨不得掘地三地。

这时老师开口了，你们知道人为什么有疤吗？“不知道”老师说：老师这有一个故事你们想听吗？“想”一个学生率先说。我们小宝宝以前是小精灵，后来我们要去地上做小宝宝了，精灵虫舍不得我们就在我们的手上咬疤就出来了，可能精灵虫比较喜欢我，所以疤就大了点。

这个故事像一束温暖的阳光直射我的心田，使我不自卑。从此，我和同学有说有笑，一起玩游戏，我还能自信地走上台，大胆表现自己。

我不在自卑，以后的日子里，自信将伴随着我。

我不再自卑作文11

以前，我上课不爱发言，不善于人际交往，每一次口语交际，我都不大参加，我越这样，越被同学们嘲笑，心里越来越自卑。可有一件事，却彻底改变了我的自卑。

那是20xx年元旦前夕，班级举行联欢活动，选拔主持人，妈妈给我报了名，我当选了。主持人要主持联欢会节目，我很珍惜这个机会，虽然心里很紧张，但我还是一遍又一遍练习。终于到了上台的那一刻。我第一次上台，眼中看到的一切——同学、评比栏、卫生角是那么陌生，我真想挖个地洞钻进去，心里一直忐忑不安。我心一横，双手握拳，流利地说出了台词，不知过了多久，台下掌声如雷鸣，我第一次被这么多人认可，又紧张又激动，手心已满是汗水，心里别提多高兴了。就这样，我慢慢地自信了，出色地完成了下一次、下下次的主持，同学们一次又一次爆出掌声，我尝到了自信的甜头。

此后，我的性格慢慢外向了，讲台上、舞台上、国学赛场上都开始有了我的身影，受到了很多人的肯定。校长、老师、家长、同学，他们都是我的交流对象，我从闷葫芦逐渐变成了愿意交流、爱上交流的人，上课爱发言了，下课也喜欢说话了，成绩也在逐步上升。善于同别人交流，是克服自卑的好方法，在交流中，我增强了自信，改善了我和同学们的关系，知识也随着交流源源不断地来到脑子里。

我不再自卑，我不再内向，我战胜了怯场。感谢第一次当主持人给了我自信，从此，我走上了新的人生路。

我不再自卑作文12

“唉，为什么牙会长成这样呢？”看着镜子中两颗向内长着的门牙，心中便是一阵不爽，原来希望可以长出两颗完整的门牙，没想到却是这种结果。

无奈地回到客厅，想着自己的牙，越想越是生气。打开电视，想看些娱乐节目。平息一下心中的怒气。

屏幕亮了，令我吃惊地是，在屏幕上的竟然是两颗大龅牙，很是惊奇，为什么电视上会放出这样的东西，过了一会儿，才明白，这是罗纳尔多。看过这期节目后，我才明白，原来这位风云人物，竟然有两颗丑陋的龅牙，曾经有一段时间，他因为这个很是自卑，即使是进球了，也不愿意露出笑容，因为，一露出笑容，就会被别人看到那龅牙。最后，他的秘密被教练发现了，在教练的劝说下，最后他还是露出了笑容，所有人都很震惊，原来，他的笑容可以这么美。后来，他的笑容成了他的一个标志，而原来两颗看似很丑陋的门牙，成了他最引人注目的地方。

忽然间，明白了，真正丑陋的、并不是那不光鲜的外表，而是因为在那外表而体现出的自卑，当笑容浮现在脸上的时候，这时的人便是最美的。

不再去在意那长的有些东倒西歪的牙，将久违的笑容重新挂在脸上，不再因为那两颗牙而感到自卑，取而代之的是充满了自信的笑容。

不再去在意自身的缺点，而在乎自己的心态，因为，自信方才是最美。

我不再自卑作文13

我是一个内向的人。小时候别的孩子整天在外面玩疯。只有我呆在家里没玩。我怕自己打不好，被他们嘲笑欺负。

大一点的时候被送到幼儿园，在那里不敢玩，不敢和人说话。

在第一个儿童节，我很开心，因为老师给了我们一些吃的。当时我试着和同学打成一片，但是我在玩的时候，打不了他们玩的游戏。渐渐的我又被孤立了，我变得更加自卑。

三年后，我上了小学，在那里我认识了一个新的同桌。起初，我不敢和他说话。他主动找我聊天，我就接近他了。就这样，才一个星期，我们就像多年的老朋友，下课一起玩。渐渐地我了解了他，发现他是一个非常大胆开朗的小男孩。在接下来的生活中，我在其中找到了快乐。他经常带我玩游戏，有时还拉着我和其他同学一起玩。我的心不禁亮起来，变得大胆，敢于主动和其他同学说话。

很快一年过去了，他要上二年级了，但是因为父母要去外地工作，他离开了，所以被带走了。从那以后我就没见过他。我现在真的很想他，因为他让我找到了童年的乐趣，让我有了自信。

我不再自卑作文14

数学成绩下来了，我激动的打开手机查找自己的成绩，我相信我一定可以考好，只是我努力了半个月的成果呀。“语文85，英语90，数学……”我睁大了双眼，那中充满了期望：“数学60。”刹时间一盘冷水，当头泼来扑灭了我心中的希望的小火苗。勾起嘴角，不再有泪水流出，多么的无奈，无论我一而再再而三的去补习，努力最终还是被碾作一缕青烟，随风飘走。我无力的趴在桌子上，看那摊开的数学作业，看着那中断了的解题思路，为什么别人都可以做出来的题，唯独我做不到，我不甘心。外面下起了小雨，忧愁的思绪，飘荡在细雨中，不知不觉的睡着了……

不知过了多久，我醒了，看见妹妹拿着一个玻璃瓶子，里面装着着几只雨后的蜗牛，它们沿着瓶壁慢慢的向上爬。玻璃瓶壁那么滑，离瓶口那么远。果然，爬了一段距离，蜗牛滑了下来。它在原地停留了一会儿，触角微微颤动，仿佛在找寻方向，一会又开始慢慢挪动了。“你这个傻瓜，这也太难了吧。你这个西西弗斯一样的傻瓜，天天做推石头的无用功。还是早点放弃吧。”同学约我出去看电影，回来后我去看看这只蜗牛怎么样了。天啊，居然快要爬出了瓶口！我惊呆了。

一只蜗牛就是这样，不轻言放弃，不忘初心，我呢？我看了看桌上的数学作业：“一只蜗牛被困在一只深10米井中，它白天向上爬3米，夜晚下滑2米，几天能出井？”蜗牛不管几天一定能出井！

心中的光束越变越大，我回到书桌，拿起笔，朝着那“井口”进发。

我不再自卑作文15

刻在木板上的字未必不朽，雕在石头上的字也未必流芳百世。老师，您的名字刻在我们的心灵上，这才是真正的铭记。

记得刚上一年级前，我十分憧憬校园生活。可不料，新老师们要求十分苛刻，成绩也随心情一落千丈。我感觉好像被全世界抛弃了似的。可有一次，却让我走出了自卑的怪圈。

那一次，是语文老师给我妈妈打电话，说我的语文成绩大幅度下滑。妈妈对我横加指责，我心中好郁闷啊！

第二天，语文老师叫我去办公室，我怀着忐忑不安的心情跑去……

“报告！”我惴惴不安地喊道。

“进来。”老师平静地说。

“庄世龙，你的字写得非常好看，可就是成绩不尽人意，以后要认真学！”老师语重心长地对我说。我连连应到：“嗯。”

“有个词叫字如其人，我相信你的字那么漂亮，心灵也一定很美丽，很纯洁，但还要加油。”老师鼓励我说。我应声说：“是。”

那天，我重拾自信；那天，我走出自卑。老师的一番话使我大彻大悟：原来成绩的好坏在于我的心态。

从此，我语文成绩渐渐好了起来。

老师，您如黑暗中的一盏明灯，给我照亮前程；您如大海的航标，为我指方向。老师，谢谢您！