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我和书作文9篇

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学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的我和书作文,希望对大家有所帮助。

我和书作文9篇

我和书作文1

书,是我们在成长中必不可少的一个朋友,在我的.成长道路上,书,一直在陪伴着我长大。

我读小学一年级那会,在农村读书,条件也不是特别好,连看课外书都是一种奢望,只要遇到人家有书,我就绞尽脑汁让人家给我看,那时候的我什么书都看,不知道什么书看了对我有帮助,什么书有害。后来,我从农村转到了城市,学习条件变好了课外书也不再是件难事了,但我也没有因此对阅读减少半分喜爱,我继续看书,那时我读的书有《格林童话》,《安徒生童话》,《十万个为什么》……这些书让我受益匪浅。

我喜欢看很多书,我最喜欢看的一本课外书,名叫《笑猫日记》,但他也让我受了苦。有一次,我在看那本书,就在要结尾时,妈妈催我睡觉了,我像妈妈求情:“妈妈,就让我看完吧!就五分钟。”妈妈无情的就绝了我。我眼珠子一转,嘿,有啦!我假装答应了妈妈,关上灯和门,盖上被子,用手电筒照着看书。第二天,我的眼睛特别疼,早知道就不那样看书了,真后悔!

阅读时,我在书中看到好词好句,我都会写在笔记本中,遇到不懂的地方,我会多读几遍,再联系上下文来理解,要还是不太懂的话,我就会去问别人,或者上网搜索答案。

好书伴随我们一生,爱阅读的孩子都很懂事,从现在开始,让我们一起阅读吧!

我和书作文2

读书可以经历一千种人生,不读书的人只能活一次。一乔治,马丁

书籍是朋友,虽然没有热情但是非常忠实。-雨果

记地小时候接触的书是一些小孩子的益智故事书,我特别喜欢听小动物的故事。那时我很小。只能靠耳朵听,主要是妈妈爸爸读书,我听书。每天都是在听书中入睡的,还必需听三个故事以上才肯睡。再大些我有了自主读书的能力就自己尝试阅读了。每年暑假寒假,只要有时间,我便拖着爷爷奶奶陪我去图书馆看书,国书馆里的.书绝对是种类繁多,应有尽有。踏进图书馆仿佛掉进了书的海洋。任我在书的海洋里畅游。我会找自己特别喜欢的拿来看,看的太入迷常常会忘记了时间。今年暑假我读了一本叫《小王子》的书。打开书我先看了一下简介,只是一个短短的简介便把我吸引住了,接下来就是一个故事接着一个故事,好像有种力量在吸引着我,让我无法自拔,由于我看的太入神,妈妈叫我喝水我都没听见,直到我渴到不行了这才想起喝水。妈妈还调偶侃了我一句"这本书有什么魔力,连水都不喝了!读完给我讲讲吧!让我也感受一下。”我说:“好啊!”读完我便给妈妈说起了我读的这本书是多么好看。妈妈听完后,鼓励我以后也要多读书。

读书让我伤佛进入到了另一个世界。根据故事情节心情会变得或喜、或悲。从书中还会获取一些启示和道理。这便是读书带给我的。我喜欢读书,书是我最忠实的朋友。

我和书作文3

书,被人们称为人类文明的长生果,书,被人们称为智慧的源泉,书,被人们称为“有宝藏的黄金屋”。我觉得这个比喻很亲切。

像蝴蝶飞往花丛,像彩虹划过天空,我拿着一根画笔,画出了天空、河流、大树。画出了一个小女孩靠在大树上看书,她看的如痴如醉,犹如鱼儿进去了大海,忘记了时间的流逝,犹如一只饥饿的.小羊闯入芬芳嫩绿的草地,享受着那一瞬间,我用画笔画出了五彩缤纷的世界,画出了---我

记得又一次,妈妈去超市买水果,我突然发现了一块“绿洲”---书店!我急促的走过去,我看着一排排花花绿绿的书里,眼睛急切的寻找着。啊!这就是我爱看的--【秘密花园】!我抱着书跳了起来。心里无比激动。我像一只饿狼贪婪的看着,一页、二页....书里的精华仿佛被我吸干了,我感觉浑身上下都无比舒服,我把书放了回去,走去超市,我一看天色不早,我的心中冒出了一个念头:妈妈要请我吃好吃的“竹笋炒瘦肉”了!惨了!

还记得有一次,妈妈要出去,妈妈对我说:“??...”然后妈妈指了指天空对我说:“一会要下雨,一会吧衣服收进来,记得哦!”我只是边看书边说:哦,我知道了。妈妈走出了家门,而我还在继续的看,过了一会,下起了倾盆大雨,正看津津有味的我猛的想起了妈妈对我说的话,没想到衣服都湿了,惨了!

我和书作文4

我一生最喜欢我的书柜和趣味十足的书。

每一次打开书柜的门,我都有如饥似渴的感觉。

不一样的书,有不一样的知识;不一样的知识,有不一样的道理;不一样的道理,会让我有不一样的心情。

每一本书,就像是一片浩瀚的'大海;每一个知识点,就像这个大海里的海草、小虾、小鱼,甚至是鲨鱼、鲸。每一个知识点,都要我在这片大海里一点一点地去搜集。如果半途而废,我可能就无法找到那条美轮美奂的鱼儿;如果浑水摸鱼,我只能得到鱼目混珠的假鱼。

“柜子里的书不多了。”我喃喃着。

柜子里还摆放着林林总总、琳琅满目的书籍。

“所有书都读完了吗?”父亲笑容可掬地问。

“这一排是一年级的时候您给我买的,我都读得滚瓜烂熟了。

“这两排是二年级的时候您给我买的,我也读得烂熟于胸了。

“这边是您今年给我买的《汤小团》,也只有不到10本没读了……”

我喋喋不休地说了很多,如数家珍地把所有的书说了个遍。

爸爸终于心服口服了,兴致勃勃地反问我:“可是,你要买什么书呢?”

“我们的祖国地大物博,我想了解一下祖国的地理!”我斩钉截铁地说。

“好的!可能你还需要一个更大的书柜。

“有一天,我看见你站在书柜旁,就像一个别具一格的书柜兀立在那里,手里捧着书,聚精会神地看着。

“我会很高兴!”

父亲也娓娓动听地说了很多。

我也很高兴,爸爸同意给我买我喜欢的书了。

我和书作文5

“读书破万卷,下笔如有神”这句话的意思是只要你多读书,到写作的时候你才能文思泉涌,所以我们要多读书。

有同学给我推荐了《假如给我三天光明》这本书。中午,我回家的时候告知妈妈我想看那本书。爸妈确定这是一本好书给我买回了家。

拿到书后,我如饥似渴地读了起来。这本《假如给我三天光明》的作者是海伦·凯勒。读的时候有时会自言自语,有时我会一蹦三尺高说:“太好了。”有时我伤心到豆大的泪珠从我眼眶流了下来。当我读到主人公因一场疾病而眼睛失明、耳朵聋了、嘴巴不会说话时我很伤心;当我读到主人公会说话时我很惊讶;没想到一个双目失明、耳聋的人居然学会了说话。

一次,我看书看得津津有味,这时,妈妈喊我吃饭了,由于我看得太着迷,完全没有听到。这时,妈妈不耐烦了,走了过来,用力一拉,才把我从书的世界里拉了出来,我才恋恋不舍的去吃饭。由于太想看了,我就狼吞虎咽一样的吃完了饭,又拿起了这本书津津有味的.又看了起来。妈妈见我看了这么多遍还在看生气地说:“不要老看一本书,别的书也要看,你瞧,这本书都快被你翻烂了”可我还是像没读过这本书一样,继续读着。

妈妈问:“为什么读这么多遍?”

我说:“因为这本书让我学到了坚持不懈,不怕困难,勇于向命运抗争的精神。”

我和书作文6

从幼年时,书就悄悄进入我的生活,成为我生活中的一部分。打开尘封的记忆,时间开始倒流,我似乎又回到我的童年时代。

那时候我读学前班,不知何时,许多同学手里都有一本图书,他们以此为荣,相互炫耀。我眼羡不已,心里想着回家以后:也让妈妈给我买一本《安徒生童话》。一到家,我便央求妈妈,妈妈爽快地点答应了。第二天,妈妈便把一本《安徒生童话》送到我手里,我像得到了一件稀世珍宝,喜欢得不得了。我还用包书给他做了件衣服。每次看书时也小心翼翼的,生怕把它弄坏弄脏。当时我幸福的像个天使,每一天夜晚我都早早地洗澡,爬上床去,听着妈妈讲着童话故事。每当妈妈讲的时候,我听着那些内容如痴如醉,每当看到流光溢彩的画页,我高兴的就像跳跃的欢快音符的乐章。

很长一段时间,我沉浸在美丽的童话里。《海的`女儿》中,美人鱼的行为见证了什么是纯洁和真正的爱;《丑小鸭》中,丑小鸭告诉我,只要有理想并努力拼搏,梦想就会实现;在《园丁与主人》里,我学会尊重,学会了自信,在生活中,有时候你的优点也许被人忽视,但你坚持自己的做法,总有一天你会被人承认的,我一次一次

翻看那本书,一遍一遍地陷入美妙的故事中……

我在书的世界里无忧无虑地生活,我似乎与每一部小说,戏剧的人合为一体,和他们共悲伤,共快乐。我和书的故事是那么多,读书已是我生活中的一部分。

我和书作文7

高尔基曾经说“书籍是人类进步的阶梯”。我就非常喜欢看书,而且,我一读起来就会陷入书的“深渊”无法自拔。

喜欢看书,首先当然是要有书了。有一次,我看中了一本科普书,很想买。可妈妈对我说:“你要买书可以,不过要自己攒钱。你可以每天做家务,从我这里得到零花钱。”为了书,我毫不犹豫地答应了。我每天帮着拖地、洗碗……一个星期以后,我终于攒够了钱。我一路飞奔,到书店把书买了回来,迫不及待地打开,贪婪地吸收着里面的知识。享受着精神食粮,我心想:这可是来之不易了!一定要好好读。

我看书,还会看到走火入魔的地步。一次,我在读《水浒传》,妈妈让我喝水,我把水放在一边说等会喝。一分钟、五分钟、半个小时……那杯水依然原封不动地在那儿。直到妈妈又来催我,我才喝了水接着看。打了中午,妈妈要去买菜了,问我想吃什么,我当时看得太入迷了,竟用《水浒传》中的.话来回答她:“割三斤牛肉来,水晶壶内,要紫琼浆;琥珀杯中,瑶池玉液。玻璃碗,供熊掌驼蹄。”我说的这些话,差点儿没把妈妈吓晕。

看书的时候痴迷,看完之后,也时刻惦记着书中的精彩内容。有一次,我看着《三国演义》睡着了。半夜,妈妈到我房间看我有没有踢被子,听到我在说梦话:大胆曹贼!你怎敢来犯我蜀国领土,看我取你性命!原来,我梦到我是关羽在守护成都。这一次,我又把妈妈给吓了一跳。

我看的书多,作文写得也不错,里面的一些好词好句都是我平时看书积累的。书,人类的良师益友,如果让我选择带一样东西旅行,我一定会选择一本书。

我和书作文8

我爱书,更爱品书。而我品书的一大标准则是真实。

爱的教育就是最好的例子,它发生在一百多年前的意大利。作者——亚米契斯以日记的形式向大家介绍了自己小学生涯中的点点滴滴,故事的情结历历在目。

记得故事中有一回故事的主人公恩科斯开学第一天的故事,开学典礼,新的老师,我真想钻入书中,把每个字眼都细细品味,走进他的世界。之所以是爱的教育这也少不了恩科斯的父母亲给予他的爱,给予他的教育。这让作者拥有一双会发现的眼睛,抓住生活中的小细节:今天上午,我跟科列帝吵架,并不是因为他得了奖我嫉妒他,不,绝对不是嫉妒他,而是我错了。”这不是在生活中时常发生?嗯?这不正是我们现实生活中的事吗?我不太喜欢看一些理论书,讲的多数是些人世间的大道理。这些离我们太遥远了!踏踏实实的过好每一天,享受它带给你的快乐,这才是硬道理!总而言之,我要的就是真实!

有人说我太坚定了,为什么非要真实感不可呢?是的。真实感,是我一直向往的`东西。我也希望现在的书能少一些虚构,多一点真实。所谓的真实感,并不是作者绘声绘色的描写,加上一个感人的情节就能写出来的。真正具有真实感的好书,会让人感到前所未有的亲切感。爱的教育使我的感觉就是这样。

具有真实感的书是我的至爱,让我拥有一份最真挚的情感。

我和书作文9

莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”但是我不相信这个邪:读书有什么好处呀?

暑假的一天,妈妈硬逼着我和她到书店,还边走边对我说:“书很好,书可以帮助你写作,开阔你的知识面……”但我一句都听不入耳。

到了书店,我惊讶地看见书店里挤满了许多人,有小学生,中学生,还有成年人……好奇怪,怎么那么多人喜欢看书啊?我好奇心一来,又跑去了附近几家书店,哟,都挤满了许多人在看书,我想:书有什么好的?竟有那么多人喜欢?我也去拿一本来看看吧!我从拥挤的人群中钻过去,随手拿了一本《安徒生童话》,翻开随便看了一眼,咦,这本书不错呀!上次老师说的《卖火柴的小女孩》原来就在里面呀!我禁不住闹着妈妈买,妈妈的脸上充满了惊讶,说:“太阳从西边出来啦!” “我就要看嘛,快给我卖。”“买了就要看,不要浪费我的钱。”

捧着这本来之不易的书回到家里津津有味地读了起来。读完了这本书,我又迷上了《四大名著》。是老师介绍的,我才知道有这些书的。我想:既然是名著,肯定好看。我跑了许多书店,都没有找到这其中的一本《红楼梦》,我只好沮丧地回家。终于,我在朋友家意外地发现了这本书,我向她借,她不肯,我一听很生气,便偷撕了她三两张回家看,的确很有意思。当我成了爱书的人,我便后悔这种行径,便主动承认错误,还买了新书赔给她。

现在,随着年龄的增长,我书架上的书越来越多,有文学的.,有科技的,还有地理的……我读的书越来越多,知识面也越来越广。“书籍是全世界的营养品。”我对这句话的了解更深了。

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