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爱,在人间作文15篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的爱,在人间作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

爱,在人间作文15篇

爱,在人间作文1

花,相信对任何人都不陌生。国色天香的牡丹花;清新淡雅的兰花;出淤泥而不染的莲花;十里飘香的桂花;傲雪独立的梅花?但,古人云:'种德者必养其心,种树者必养其根。'当然种花也一样,虽然呈现在人们面前的是婀娜多姿,色彩绚丽的花朵,但决定其身老病死的确实那深埋土地,毫不起眼的'根!

寻常花根基本上都是是细长细长的,呈土黄色,如果你把花放在水中养殖,你就会发现,它们的根竟是像雪一样白。现在呈土黄色是因为长期和泥土打交道嘛,大家都知道'近墨者黑,近朱者赤'嘛。

花根的工作机器繁重,但'薪水'却少得可怜。他每天都要在土壤里寻找水源,从而转化为养分,通过枝干为花朵绿叶提供养分。每一天都不得停止,因为一旦他停止,花朵和绿叶也得罢工。然而,等把养分传输给上面之后就所剩无几了,剩下的只能够支撑着花根的下一次工作。所以花根永远都是那么优雅自在,显示出勃勃生机,而花根却永远都无法向着阳光微笑,只能在黑暗的土地为了花朵努力工作。

花根,就像一个德高望重的老人。一个人默默的生长,却是为了花朵绿叶更加鲜艳动人,更加茂盛青翠!不止是花,世间万物都是一样。学生学业得意,夸的是学生,而在背后默默付出,渐渐老去的老师却往往被人忘记;一个产品好用,夸的是品牌,却没人能说出那无数不眠夜中的科技人员叫什么;一个节目的成功,人们关注的是台前光鲜的演员,却鲜少有人提及那在幕后流血流汗的工作人员。所以,在我们学业有所成就时,不要忙着接受众人的赞叹,转过身来,谢谢那个为了你学有所成渐渐老去,脸上又多了些许皱纹的人。

爱,在人间作文2

有人说,友爱如春雨,滋润着大地;有人说,友爱如阳光,温暖着人心。我用这双渴望沐浴春雨,渴望阳光的眼睛,在人世间搜寻着爱。

一天,一列火车从市火车站出发了。列车上洋溢着浓浓的节日气氛。这里有许多乘客都是去北京探亲的——包括她——一个一岁多的小女孩。

但是,就在这欢声笑语中,一声响亮的小孩哭喊犹如晴天霹雳般地打破了车中的和谐。因为——她把她那细嫩的小臂伸进了盛着滚烫的开水的方便面盒里。听到孩子的哭声,第一个闻迅赶来的是一位列车员,了解了事情的经过,他迅速将事情报告了列车长。列车长赶来后,知道了孩子的伤口没有上药。可是车上也没有治疗烫伤的药品。孩子还在大哭着,一边哭还一边哇哇大吐,情况不容乐观。

此时,列车长立刻拨通了下一站点的电话,通知他们马上准备好烫伤药膏,在下一站等候。

乘客们纷纷拿出自带的药物给列车长和乘务员。虽然没有找到治疗烫伤的药物,现在的药物也都不是很管用,但大家的热情却让孩子母亲的心稍稍有了一点点安慰。

经过一番漫长的'等待,火车终于到达了下一站点,药物被顺利地送上了车,涂到了孩子微红的伤口上,孩子停止了哭喊,母亲也欣慰的笑了,而列车长和乘务员却悄悄的离开了......

我想,我已经找到我要寻找的东西了———爱,就在人心里。列车长乘务员以及那些积极为孩子寻找药物的列车广播站的工作人员和乘客们,他们那热情的心中喷涌而出的,不就是爱吗?

列车继续开着,但是,车上多了一样东西——那就是浓浓的人情,列车乘载着人与人之间的友爱,奔向远方......

爱,在人间作文3

“李爽,张婷婷来了……”,佟涵淼(化名)喊着,只见她们毫不犹豫的将自己准备买衣服和买心爱的书的钱捐出来了。

一分钟,二分钟,三分钟……,林一旭来了,他拿出自己买游戏卡的30元钱投进了捐款箱,当时的我们也都被着种种举动震撼了。大家又纷纷掏出了自己午饭钱的一半投进了捐款箱……

后来,大家才知道……,今天是林一旭的生日,他早已对那几张卡“惦记”了好久了。为了买它们,他辛苦攒下的30元钱,但一听说要为四川地震做点什么的`时候,他毫不犹豫的捐出了30元钱。后来,他又决定再捐出20元。说实话,50元钱对无情的地震是微不足道的,可他的那一颗爱心却是无价的。朋友!一个人,一个班级,一个学校都是这样,那么全国,全世界呢?此时,一股暖流在我全身流淌着……,我感到爱满人间……

我想对灾区的同志们说:“你们不要放弃,亿万人的心牵挂着你们;亿万双眼睛聚焦在你们那里;亿万双手帮助着你们。你们一定要坚强,再大的坎坷和困难最终都会败给持之以恒,不言放弃的人类!地震震倒了房屋,建筑……,但他震不倒中华民族那种知难而进,挑战困难的精神。”

朋友,只要你少吃一顿大餐,少穿一件名牌,少吸一包烟。地震的人们将会得救,他们需要您的帮助,不管多少是一份爱心。

爱,在人间作文4

爱,不只是一个名词,更是一个动词。是寒风凛冽的冬天里热气腾腾的一杯暖茶,是夜晚灯火通明教室里那不停下的红笔,是雨天里的一把充满友情的雨伞,更是那亲人一句句温暖人心的鼓励。

那是一个冰天雪地的寒天,雪花无情的飘落,补课班的屋子里时不时的'传来一阵阵可怕的风声,穿着棉袄都直打哆嗦的我们,左盼右盼,终于盼到了下课的声音。我快速的戴好衣帽,系好淡黄色的围脖,呼着哈气,快速地跑向门口。拥挤的人群,左顾右盼,依旧没有看到爸爸的背影,我灰心丧意的停下了脚步,缓慢的踏上回家的路。总会看到同学拉着爸爸妈妈的手,笑着走过我身边。突然,一个人趴着我的肩膀,我回头瞅瞅,只见爸爸笑着说:“今天怎么放学这么晚啊,我刚从超市出来,知道你饿了,给你买了个面包。”我望着爸爸那双慈祥的脸,眼泪夺眶而出。爸爸随手将我的手放进他的衣兜里,帮我整了整帽子,拉着我的手,哼着小调,带我回家。滚热的眼泪划过脸颊,好甜,好甜。我突然注意到爸爸那冻得发红的耳朵,边把帽子摘下来,踮脚把帽子戴到爸爸头上。“爸,我热了,你戴吧。”我望着爸爸那不衬的女生针织帽,扑哧笑了出来。“快戴上,免得着凉了。”爸爸把帽子摘了下来,重新给我带到头上,笑着拍了拍我的头。“爸爸不冷。”

这就是爱,这就是超越世间万物的爱,这就是那一点一滴的爱。爸爸不会知道,那个下午,我在帽子里发现了一根白头发,一根为我操劳二不辞辛苦的白头发。爱是伟大的,爱是无私的,爱是雪中送炭的友爱,爱是熊熊的烈火,一步一步将寒冷融化掉。我们应该让爱洒满人间,让爱变的的无处不在。我们应该携手共创一个充满爱的温暖人间!

爱,在人间作文5

或许,在旁人看来,爱只不过是人生的符号,情只不过是生存的音标,可,对于我,爱可天上人间,情能穿越时空,永远存在的。

──题记

皎洁的日光一泻千里,照亮了我的房间,也点燃了记忆的火花。望着这一轮圆月,我的思绪飘向远方……

同样一轮明月,在一个四四方方的院子里,外婆抱着我,慢慢摇晃着手中的蒲扇,低声诉说着牛郎织女,嫦娥奔月等不老的神话,为我编织了一个温馨的童年,外婆的爱在月光中静静流淌,在故事中静静流淌。

此时的明月已挂在了空中,多了满天繁星的点缀,更显神秘。

记得儿时的我很爱喝甜酒酿,但甜酒酿并不是无论何时都有的,所以一有甜酒酿,外婆就会把它送到学校里来。那时除了周末之外,外婆是我唯一的等待,等待着甜酒酿的到来。外婆的爱,在蜜一般的甜酒酿中酝酿……

月亮躲进了云层之中,但那乌云仍挡不住月光,乌云的周围霎时镶上了一道金边,诉产着神圣,记忆的火花燃烧得更旺了。

我睡觉时,老爱踢被子,冬天经常感冒。于是,外婆常在深夜时替我盖被,为的是不让我得感冒。我不知外婆起来替我盖被,一夜要多少次,只是矇胧中感觉到外婆那温暖的双手捡起滑落在地的棉被,盖在我的身上。外婆的爱在温暖的棉被中蕴藏……

如今,外婆已离我远去,但她却留下了她的.爱。我依然爱听故事,哪后主角已不再是外婆,但故事中外婆的爱还在;我依然爱喝甜酒酿,想喝外婆亲手做的甜酒酿,即使这辈子已无法实现,但我会把它喂给年迈的外公喝,让他她体会甜酒酿中外婆永不消失的爱;我也依然爱踢被子,因为棉被中有无法逝去的爱,有只属于我和外婆的故事。

“天荒地老爱不老,天崩地裂爱不变”。外婆呀,你给我的爱足以温暖我一生。

爱,在人间作文6

爱犹如明媚的阳光,给人温暖;爱犹如柔和的清风,给人清凉;爱犹如明亮的路灯,给人指路……爱无处不在,生活中到处洋溢着爱的甘泉。

寒冷的冬夜里,一位焦急的母亲撑着伞,背着哭泣的孩子向医院跑去,雨水打湿了这位母亲的衣物,母亲额头上那晶莹的`汗珠和雨水融为一体。啊,这是慈母那太阳般温暖的爱!

炎热的夏日里,病房里的一位护士正在为熟睡的病人扇风,病人倍感清凉,可这位护士却汗流浃背。啊!这是护士那月亮般柔和的爱!

繁华的马路上,一位手拿木杖的盲人正准备过马路,一个少年迅速走到他的身旁,扶着他过马路。这位盲人边走边说:“真是太感谢你了!”那少年只是微笑地说:“不用谢,这是我应该做的!” 这犹如一盏充满爱心的明灯,照亮了盲人的前行。啊!这是少年那明灯般指路的爱!

人头攒动的公交车上,一位挺着大肚子的孕妇上车后正准备找座位,一个满怀爱心的青年马上起身让座给她,而自己却站着。啊,这是青年那春雨般滋润的爱!

放学后的路上,一群孩子正想走过马路,一辆车突然飞奔而来,一位河南信阳女教师李芳迅速推开孩子们,生死瞬间为保护学生把生的希望留给孩子们,自己却牺牲了。啊, 这是老师那春蚕般伟大的爱!

一位才华横溢的研究生——黄文秀竟然放弃大城市的工作机会,毅然回到家乡,在脱贫攻坚第一线无怨无悔地工作,并奉献出自己年仅30岁的宝贵生命。啊,这是她对祖国无比崇高的爱!

……

爱在人们点点滴滴的生活里,爱在我们的身边。有爱,人们生活快乐;有爱,人们生活幸福,让我们都乐于奉献自己的爱心,生活将会更加温馨美好!正如《爱的奉献》这首歌中所唱的“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”指导教师:侯金云

爱,在人间作文7

和风阵阵,夹带着芬芳的气息;泉水涓涓,浸润着岸旁的小草。春光明媚,岸旁的桃花零星地飘落水中,随着溪流游去。这是一个鸟语花香的季节,到处充满了生机和活力,也迸发着爱的光芒。这一片土地上充满了爱:农民把爱播种在这片土地上,世界上各行各业的人们把受奉献在这片土地上,这片土地就是——四川。当灾难降临后,面对那坍塌的土地,一片片废墟,伤痕累累的四川,人们的心没有被震垮,人间的爱永存。人民解放军战士不畏艰难因苦,赶到现场进行救援工作。他们全身心投入到工作中,不顾苦与累,不顾身上的伤,依然顽强地,日日夜夜地抢救着废墟中的人,因为他们知道,他们的工作能挽救众多的生命。他们把自己的受无私地奉献在这片土地上,爱在奉献中闪烁着光芒。灾区周围的一些农民工纷纷来到救灾现场,没日没夜地干起来。他们没有组织,没有命令,而是自发形成的救灾队伍,他们凭的是一颗颗奉献的心。“我们是农民,有的.是力气”,这是一句多么朴实的话语,但这当中却有着沉甸甸的爱意。这样的爱将在人间永恒。募捐箱旁,人来人往,络绎不绝。他们都把自己的钱投到募捐箱内,无论是小孩、大人还是老人,他们都是那样慷慨那样情愿奉献出自己的一片爱心。最感人的是募捐箱旁边出现一位衣衫褴褛的老人,他把自己仅有的几枚硬币放入募捐箱内,当他再次捐钱时,人们都同情他,劝他不要再捐,而他却以“我还有钱,我还有钱”的话语打动人心。他们都在无私地奉献着自己的爱。在爱的奉献中,人们的灵魂熠熠生辉,人们的心永垂不朽。让爱一直延续下去吧!让世间成为爱的海洋!

爱,在人间作文8

今天是六年级毕业考的日子,大家都十分紧张,随着铃声打响,我们都坐在了各自的位置上,我站起来想看看老师有没有来,没想到却看到了另一人:李芳。

李芳也来参加毕业考了,我和四面的同学都感到意外,她能来真是太不轻易了!看着她那件打着补丁的衣服,我不由想起了她的故事。

李芳是我们班特别的人,倒不是她的性格有多古怪,而是因为她的家景十分困难,就在同年龄小孩过着衣来伸手,饭来张口的日子时,她就要担起照顾妈妈的重任。她的妈妈不幸患上了一种怪病,只能躺在床上,而且行动不便,只能在床上慢慢地转动身体。她的爸爸是这个家庭唯一的经济来源,他天天都要在烈热炎炎下辛劳地搬砖,然而这样的.工作只能换来微薄的收入来养家。尽管李芳家在生活上非常困难,但她依然保持乐观,天天都认真学习,成绩总是名列前茅。

可好景不长,上五年级时李芳妈妈的病情加重了,李芳不得不放弃学业,回家专门照顾妈妈,但她却不放过任何碎片时间,争分夺秒的学习。我们作为同学,应该帮助她,于是,我们常常给她送课堂笔记。就这样一直到了今天,她竟然来参加毕业考试了,真的是让我们又惊喜又意外。

考完试后,我们没像往常一样,围在一起讨论答案,而是围在了李芳的身边,七嘴八舌地问她:&l[db:tags]quo;你是怎么来的?”“你妈妈怎么样了?”……“好了,好了,听我说!一月前我妈妈去医院复查,知道了一位大慈善家,为一些贫困的病人捐赠了医疗费,我妈妈就被治疗了一段时间,身子日趋康复,现在已经可以下床走动了,我也可以来上学了。”

听了这些话,同学们都为她感到兴奋。我听了之后,顿时想到了一句:“只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的人间……”

爱,在人间作文9

“只要人人都献出一点儿爱,世界将变成美好的人间……”动人的的旋律总在不经意间爬上回忆。皱了角的书页,泛着淡淡的黄,鼻尖似乎也有古旧的气息传来,《爱的教育》如一盏明灯,高高悬挂在黑暗所不可及的地方,与心同在,如此神圣,总有办法让人为之动容。

爱,是真谛,真诚,是核心,通过小学生日记的形式,一个个催人泪下的'故事映入眼帘。以孩子的心理,叙述孩子的嫉妒,孩子的羡慕,孩子的天真……没有豪言壮语,朴素的语言衬托平凡的人物,他们的喜怒哀乐,爱恨情仇,虽带着孩童的幼稚,却有着大人世界罕有的温情。

安利柯的好友卡隆,无时无刻不带着那份怜悯之心,就是如此重情,才敢于为朋友牺牲自己的生命;一个年仅十一岁的少年,在自己最困难的时刻,从自己和祖国这两个选择中毅然决定保护祖国的尊严,拒绝别人的施舍;更有少年英雄洛贝蒂舍身救人,即使知道会被车压碎脚骨头……他们生而平凡却注定不简单,正是因为心中怀揣着一份沉甸甸的爱,一份饱含热情的,对生活的爱。

《爱的教育》已经不限于小说,贴切地讲,更适合为一部生活实录,它记录了一支支生活变奏曲,一篇篇童年历险记。但不管怎么变,“爱”是永恒的主题,涓涓流淌出的,皆为真情。

“只要人人都献出一点儿爱,世界将变成美好的人间……”

爱,在人间作文10

3月3日上午,我们来到宜兴日报社,聆听了90后支教女孩潘鸣晨的支教经历介绍。她并没有用华丽的语言,因为她想告诉我们的很多东西无法用语言来表达:那里生活的穷困、那里孩子对学习的渴望……

一组组的照片,让我知道了在遥远的广西三堡乡,那里没有自来水,没有柏油马路,没有我们熟悉的一切生活必需;让我知道那里的很多校点,教室只有一间,老师只有一个,还有随时会塌下去的桌椅;让我知道了那里的师资状况更是不容乐观,人数少,年龄大,学历低,而一个老师要教所有的'课程;让我知道了许多孩子都要在3点左右起床,做完自己的家务再走几十公里的山路,来到学校,而为了使自己的鞋子穿更长的时间,每次都赤脚走过那段乱石嶙峋的山路。

听完讲座,我被震撼了,山区的孩子们那一双双渴望学习的大眼睛,一次次地触动我的心。潘姐姐她们去上课,说好9点开始,可孩子们要求提前到8点,说要多一点时间学习。而我们呢,生活条件那么好,过着衣来伸手饭来张口的王子公主般的生活,可总要在父母的催促下学习,埋怨老师布置的作业太多……现在想起来,我们比三堡乡的孩子幸福多了,我们还有什么理由不珍惜今天的幸福生活,还有什么理由埋三怨四呢?

望着90后的大姐姐潘鸣晨,我不禁感到由衷得敬佩。一个柔弱的大四女生,自己联系,自费支教,在那么艰苦的条件下,她不仅自己坚持下来,还几次组织了其他同学一起去。从她的身上,不正在向社会传递着正能量吗?

走在回家的路上,我想:我以后也要像潘姐姐一样,尽自己的能力去帮助那些需要帮助的人。我相信,,只要人人都献出一点爱,世界将会变成一个美好的人间!

爱,在人间作文11

20xx年3月11日,一场突如其来的地震几乎震毁了日本本州东海岸,接着海啸肆虐核辐射发狂……曾经在我们领土上飞扬跋扈无恶不作的敌人,曾经让我们咬牙切齿、深恶痛绝的敌人,此刻,正受着一场百年难得一遇的浩劫。此时此刻,你是幸灾乐祸?还是同情祝福?你是觉得大快人心?还是觉得沉重难受?……

我们住在同一个美丽的星球里,既然住在了一起,那就应该和睦相处,为什么要“幸灾乐祸、大快人心呢?”夕阳下,海啸和地震还在威胁着日本,现在情况危急你还要捉住往日的旧仇不放?我看了当天晚上的报纸,天哪,那么美丽的家园变得一片狼藉,火车也出了道,和汽车撞在一起,地上堆满了不少玻璃碎片,一个小孩坐在地上无助地看着周围的废墟,一双黑宝石似的`眼睛里蒙了一层亮晶晶的东西,他大声哭喊着:“爸爸……妈妈……”我并没有停见,但似乎又听见了他那撕心裂肺的呼喊。

又是一张图片,图片上是无边无际的海水,可让人哭笑不得的是:海水里有半座房子!尽管海水淹没了它,但半座房子还挺立着……。

以前日本人确实很可恶,但那可恶的人已经没有了,剩下的人是新生命,是平常百姓,他们是无辜的,我们应该同情他们,祝福他们,不要幸灾乐祸!让大难中体现大爱吧!

爱,在人间作文12

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”,每当我听到这句话时,我的记忆的大匣们就会随之打开,我的思绪慢悠悠地飘到那个下午……

那天下午,我乘坐公交车去外婆家,因为当时是夏天,车上人又多,所以车上特别闷热,我不耐烦的坐在座位上,用手扇风。

这时,车突然停了下来,上来一位抱着婴儿的手里提着许多东西的中年妇女,她环顾四周,寻找着座位,可是车上有一个座位,是谁都不想坐的,因为那个座位既没有窗帘,也没有玻璃挡着,热辣辣的太阳光照射在座位上,妇女似乎没有办法了,只好坐在那个座位上,她手里提着许多东西,手里还抱着孩子,看起来很费力,可是车上没有一个人肯让座,我后面坐着的.一个大姐姐看不下去了,站起来,走过去对妇女说:“阿姨,您坐我的座位吧!”说完拿起妇女手中的东西,妇女感激的说:“姑娘,谢谢你,要不是你,我都不知道怎么办才好!”那位大姐姐说:“阿姨,不用谢,这只是举手之劳而已!”到站了,妇女要下车了,她从袋子里拿出几个苹果,递给那位大姐姐,大姐姐只拿了一个,向妇女道谢后,便走了,我看着大姐姐越来越远的身影,不禁肃然起敬……

倘若人人都能在别人需要帮助的时候,伸援助之手,帮他们度过难关,那么,世界将变得更加和谐、美好,爱将洒满人间。

爱,在人间作文13

爱,或许我还不明白它的具体内涵,但是在人世间,在每一个角落里都存在着一种爱的气息。当别人在帮助你的时候,你会感到很有前进的动力;当朋友与同学对你微笑时,你就会对克服困难很有信心。

有一件事震惊全世界那就是5.12大地震。那天,天空阴沉沉的。下午两点多钟,当地震洗卷而来,人们惊慌失措。那一刻很多人被压在了废墟下面。

四面八方的解放军前来救助。在救援过程中出现了很多感人的故事,有一件事让我难以忘怀……那就是谭千秋老师奋不顾身救下4个孩子的`光荣事迹。谭老师正讲着课,忽然教室开始摇晃,谭老师意识到是地震,于是他大喊到;“同学们地震来了,大家快跑呀!”还有4个同学没冲出去,怎么办呢?本来谭老师可以逃出教室去,可当他转脸看到,班里还有个4个同学没法逃出去,他们在教室里乱跑,在教室里尖叫,往上一看有的大块砖瓦正在向下掉,谭老师只有一个概念;就是拯救孩子,他喘着气向孩子跑去,砖瓦就要砸到孩子们的头上时,谭老师一把抓住孩子们的手向讲台桌奔去,那一瞬间,只见后面“哗”一声,砖瓦掉在孩子们的身后……谭老师如同一只护卫小鸡的母鸡,他的身下蜷伏着4个幸存的学生......

谭老师为了那四个孩子张开双臂完成了生命最后的使命,他这双曾经传播知识的手臂,再地震中拯救了4个孩子的生命,而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒。

此时我的耳畔响起了这首熟悉的歌,亲爱的同学们,请让我们携起手来,让爱洒满人间吧!

爱,在人间作文14

世界上有很多种爱,有同情的爱、有亲人的关爱……我要讲我所说的第一个爱,——同情的爱。

前几天,我们去了云南旅游,我们刚津津有味的吃完正宗的云南过桥米线,得知接我们去机场的车子还有一个小时才来,大家就在昆明的大街小巷散步。

我们大步流星的.走出饭店,云南的水果可真多呀,有菠萝蜜,牛油果、菠萝、榴莲……各种各样,五颜六色,令我眼花缭乱。我们像一只蜗牛慢慢地走着走着……

我突然看见一个衣衫褴褛,而且衣服上还打着补丁的乞丐。这时,妈妈悄悄地对我说:“这些人都是骗子,是坏人把他们拐走,把他们的身体打残,拉倒大街上。”好奇的我问妈妈:“这些坏人在哪里?”妈妈又说:“就在这些人的附近,如果要不到坏人规定的钱数,就不给他吃饭。”说到这里,我身上起了一身鸡皮疙瘩。

话音刚落,我看见一个大约五岁的小男孩从他妈妈那要了1元钱,颤颤悠悠的走过去,慢慢地蹲下来,小心翼翼的把那一元钱放进那个粗糙的饭碗里。我想,那个小男孩真傻,我伸头瞥了一眼,看见那粗糙的饭碗零零碎碎的放着一些:一角钱、五角钱、一元钱……

我被这个小男孩的善良的行为深深地打动了,我很羞愧。既使他是骗子,我也应该给他钱,因为他是可怜的,我不想让他吃不上饭、饿着肚子。

爱,在人间作文15

我在电视里看到四川发生地震,有无数人白白地牺牲了宝贵的生命,有的还受重伤。现在的解放军人民纷纷奔向四川救遇难的同胞,解放军不怕艰难,不怕辛苦。原本四川是一处风景优美。景色迷人的地方,一刹间却变成四分五裂,真是天意弄人。

在电视里看见有的父母为了救自己的孩子牺牲了自己。有的学生为了救教室里的同学,自己却被埋在地里,过了几十分钟解放军战士才把他救出来,有的老师看见自己的母亲埋在地里快要停止呼吸,自己的`学生也快要停止呼吸,这位老师还是勇敢地救出了自己的学生,记者们采访她的时候,她哭着说:“我救了我的学生,就是救了国家的栋梁”。这些平凡而又伟大的事迹,让我深深地留下了感动的泪水,也感动了所有的人。

我们中国都四川提供了粮食。饮用水。饼干……有的献血,正如那句献血广告:“献血献爱心,血浓情更浓”。有的捐钱,即使是瘫痪的人看到这些感人的事迹也来捐钱,无论多少钱都代表着中国人的一份爱心。

这次灾难令许多人失去了亲人,令许多个家庭支离破碎,令我们每位四川人仍然活在悲伤之中,就算我们是旁观者看到这些失去亲人的痛苦,也会像他们一样难过。痛苦。

“震灾无情,人间有爱”我相信只要全国人民同心协力。团结一致。就一定会度过这个难关。