我的拿手好戏作文【汇总15篇】

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的我的拿手好戏作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的拿手好戏作文1

我有许多特长，什么画画呀，硬笔呀，学得也不错，但我最爱写作。

我以前还真不知道自己在写作这方面有优势，甚至还不知道什么叫写作!

三年级时，我写了自己的第一篇作文，题目叫《我的爸爸》，也就两三百字左右。这篇作文字数不多，当时我就只是把自己心里想说的话写出来罢了。

第二天，发作文本时，老师可高兴啦，她对我们说：同学们的作文写得都很好，但写得最出色的，你们猜猜是谁?

同学们你看看我，我看看你，满脸的问号。

陈俊!老师兴奋地喊出我的名字。

我很震惊。当老师让我上去朗读时，全班都安静下来。读完后，整个班级爆发出一片热烈的掌声。老师也点了点头，小声地喃喃道：哪儿都没补习过，作文就写得这么好，这小家伙确实不错。

那天晚上，我拿着自己的文章反复看来看去。根据妈妈的意见，我又重新修改了一遍，一直到满意了为止。从此，我爱写作的兴趣就此点燃。

一次，妈妈给我买了一套《米小圈上学记》，我很快被吸引住了。我发现里面的文章与我写的作文有一些不同之处，如：除了内容以外，上头还有日期、天气。出于好奇，我问妈妈为什么要写这些。

妈妈告诉我，这是日记。

呵，知道吗，我又开始写日记了!

刚开始，我的日记只有几句话，也没有精彩的内容。老师说，这像个流水账。

一天天，一月月过去，我的日记也发生了翻天覆地的变化：本来一句两句，变成了一段两段;本来一段两段，变成了一百两百字的文章。而且语句也变得通顺自然，成语、妙句用得也越来越好。

我的写作才能惊动了妈妈。四年级时，我被送进了包老师的创意作文班。在作文班里，我又学到了好多知识，什么打破常规写四季喜怒哀乐皆文章，我都样样精通，无一不会。在他那儿，我也稳居着第一名的位置。从他那儿出来，我的作文有了巨大的突破我学会了细节描写，文章字量都可达六百以上了!现在，我在徐老师的作文班里学作文，我又知道了以物串珠记事寄情等写作方法。

要说我自己觉得满意的文章，那可很多哩，数也数不过来。像《风》《我的.两面派》等，都很不错。最近，我的一篇《那绿油油的小豆芽》在明日之星里投稿，居然被选中了!这回的成就又给了我莫大的鼓舞。另外，我也期待着参加20xx年7月的小作家杯比赛呢。

写作，给我带来了无限的成就与乐趣。我怀揣着一个梦想，希望自己长大后，也能成为像包老师、徐老师那样出色的作家。

我的拿手好戏作文2

人生自古于世，需有一技之长，三百六十行，行行出状元。

在某一天，我无意中刷到一个单手转硬币的视频，心觉挺帅，一时心血来潮便学了起来。

功夫不负有心人，浪费了大量的时间，博得了家长的臭骂，我终于练得了一手绝技。练得了一手绝技，当然要拿出来显摆显摆啦。于是我绞尽脑汁地想该怎样才能不做作地将它向大家炫耀。

一天，蔡老师让我们把硬币带到学校做一些教材辅助。我心里一阵暗喜：嘿嘿嘿我的机会来了。数学课上，蔡老师背过身板书，我蓄谋已久的手轻轻地捅了捅我那可爱憨厚的同桌。

嗯？同桌一脸懵逼地转过头来。

哎、哎！你会转硬币吗？我一边小声说着，一边伸手亮出一个硬币。看过别人转过的。她细语，不过我不怎么会哎。她果然不会！我心里窃喜，面上我又是波澜不惊：我会，嘿嘿！厉害吧！我向她一挑眉，见她正目不转睛地盯着我手中的硬币，心理更傲娇，我不动声色便一动四指把手心的硬币勾到大拇指上，然后大拇指顺势将硬币推到食指上，以此类推，最后小拇指一挑又把硬币勾回大拇指上闪着银光的硬币在我的手指尖穿梭其间我时不时用余光瞄了瞄同桌，同桌正专注地看着，嘴微张，脸上写满了惊讶。再瞅瞅蔡老师，还在苦口婆心地为我们画重点，应该没有注意到我，啊哈！很好！

呼！一挥手，硬币闪着银光乖巧地又滚回手心。哎，好厉害哦！同桌瞪大了眼睛，惊叹道。当然，你同桌还是你同桌！我勾勾手，嘴角上扬，这声赞美搞得我心里美滋滋的，贪得无厌的我又盘算着下午又该怎么炫耀这把好戏。

下午的语文课。林老师正在讲台上孜孜不倦地讲着卷子，而我就在下面摆弄着硬币，转啊转啊！唉！好无聊没想出法子的我叹了一口气。哎哎一脸求知的同桌捅了捅我。我一转头：有何贵干？我也带了硬币，教教我吧！我的兴致顿时高涨了起来：小样，没想到你还自己上钩了，面上波澜不惊：好啊！她扭扭捏捏地抬起手，小心翼翼地弄了几下。不是啦不是啦！你看我，是这样。我勾了勾嘴角抬起手想示范，大拇指刚抬起，硬币却一骨碌滚了下去。

叮硬币砸落在桌子上的声音格外清晰回荡在空旷的.教室中，回响在我的脑海里，同学们和林老师闻声都一并向我看过来，炽热的目光让我感觉时间仿佛静止了一般，只有急促的心跳声，和背后的丝丝凉意还回荡在我的身上我的天，除了尴尬还是尴尬！真想找个地洞钻起来。

许久，我才缓过神来，林老师还在讲考卷，那个硬币也依然静静地躺在桌面上。我一把抓回它，灰溜溜地收了回来拿手好戏也有失手的时候啊。

我的拿手好戏作文3

每个人都有自己的拿手好戏，有的是弹琴，有的是下棋，还有的是跳舞……而我的拿手戏则是做饭。

我从小就对厨房产生浓厚的感情，因为我对食物有着强烈的执念。我是一个不折不扣的小吃货，所以我就很好奇厨师是怎么做到把那么普通的、不起眼的食材变成了美味的饭菜。那就是我和做饭结缘的原因。

有一天，我看见妈妈把美味食物端上桌时，我再也忍不住了，大声地对妈妈说：“妈妈，教我做饭吧！”看着我坚定的眼神，妈妈欣然答应了。

在苦练了几个年头后，我的厨艺终于大有精进。什么咖喱呀，烩面啊，蛋包饭啊，皮蛋瘦肉粥呀……我都会做了。于是，我决定做饭给爸妈吃一次。

选在什么时候好呢，我看了看日历，已经12月13日了，“嗯，决定了，就在新年吧。”那做什么好呢？肉？我不是很擅长。面条又太普通了，我们家一年四季都吃面。米饭，那就米饭好了。那吃什么米饭呢？炒几个菜，不行。做咖喱？那是国外吃的，在新年吃不好。做蛋包饭？做那个我没有十成把握是不敢做的。“那就炒米饭吧！”我灵光一闪，反正我也很擅长做，就炒米饭好了。时间、地点、人物，做什么菜都定好了。就差日子到了。

时间过得飞快，转眼就到了新年了。我在看日历时才想起这码事，时间也不多了，那就立即着手准备吧。

第一步：准备食材。先去超市买菜，菜单是：木耳、青椒、胡萝卜、鸡蛋、火腿、紫甘蓝。

第二步：备菜。买好菜就可以备菜了。先把所有的菜都洗干净。把木耳泡进水里，泡40分钟。将胡萝卜和紫甘蓝切成小丁，像乐高的小方块就好，再把火腿切成稍大一点的小块，（最好是咸火腿，那样就不用加盐了）最后再把青椒也切成小块（怕辣的话可以用开水过一下）把米洗上三四次，放入电饭锅开始蒸米饭。

第三步：炒菜。在炒菜之前先把米饭盛出来，打入一个鸡蛋，搅匀，也可以加点生抽。把火开大，倒入少量油，先放入紫甘蓝，翻炒一会儿，倒入木耳，再炒会儿，依次倒入青椒、火腿，再翻炒两三分钟，打入一个鸡蛋，让菜都裹上一层薄蛋液，翻炒一分钟，最后加入米饭，翻炒均匀调到小火，把锅盖盖上，焖一到两分钟后，就可以出锅了。

当我把饭放到餐桌上时，一股香味扑面而来，看着眼前我倾注了无数心血的饭，我欣慰的笑了。

“叮咚”一声门开了，爸爸妈妈回来了，看见桌子上已经准备好的饭菜，惊讶的合不拢嘴，看着他们开心的像孩子一样的`笑容，我也开心的笑了。

做饭是一件十分有趣的事，不仅锻炼了我的动手能力，也给予了我无数的快乐，我会更加努力的练习，做出更美味的饭菜。

我的拿手好戏作文4

每个人都有自己的兴趣爱好，更有不少人将自身爱好发展成拿手好戏。朗诵，不止是我的爱好，更是我的拿手好戏。我愿在朗诵中，诵出我的江山社稷，诵出我的河山万里。

我接触朗诵，纯属一个偶然。在我二或三年级的一个暑假里，我临时被通知参加了学校“经典诵读”的排练。在那里，我亲眼目睹了学哥学姐们的风采，我亲耳聆听了那一句句陌生但情真意切的'诗句。我开始对诵读产生了深厚的兴趣。

一回到家，我便开始尝试学着学哥学姐的样子，看着教学视频，昂首挺胸，字正腔圆地诵读诗篇。通过几小时的练习，我已经可以跟着教学视频一板一眼地背诵《古朗月行》了。而热爱朗诵的种子，早已在那里埋下，偷偷地生了根，发了芽。

在一次市级比赛中，我和几个高年级同学一起表演《诵读经典，我是李白》。我只记得当时灯光闪耀，晃得人睁不开眼睛。眼见着前面几个学校的表演都很出色，个个有板有眼，我心里开始有点紧张。不过，一想到我每日在家里对着朗诵视频一遍又一遍地跟读，学着他人动作体味自身感情的艰辛，我的心里踏实下来。

主持人开始报幕：“XXXX实验小学表演，《我是李白》！”我赶紧跟着前面的同学走上舞台。随着一名学姐低吟浅唱《将进酒》完毕，我走上前来。我女扮男装，头戴黑色冠帽，白衣黑靴，缓缓上前，手中高举酒杯，高声诵道：“举杯邀月饮，对影成三人。”那一刻，我仿佛就是那个孤身一人独自喝着闷酒，却还能联想自己与明月孤影共饮的李太白。转瞬，一诗完毕，我又突然语调一变，激情澎湃起来，满怀豪情壮志地笑叹一句：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”表演结束，我们一齐向观众鞠躬，观众朋友们也纷纷对我们报以热烈的掌声。

如今的我已经颇有几分“书卷气”了。这倒不是因为我的眼镜的度数又升高了，而是因为我不再只平淡地背诵古诗，反而更为关注诗句的背景与诗人的心境了。

感谢朗诵，让我真正走近了那此诗词的作者，与他们为友，同甘苦共悲欢了。正因为有了朗诵，我走上了闪闪发光的舞台，不再胆怯，不再退缩，一步步地登上了属于自己的小高峰。我从一开始的羞涩怯弱，褪变成了那个敢于发表观点，毫不怯场的自己——我心目中真正的自已。

朗诵，这个拿手好戏陪伴着我，目睹了我的褪变与成长。朗诵，于我而言亦师亦友，它照亮了我前进的路，指引我一点一点向着真正的自己靠近，靠近……

我的拿手好戏作文5

厨房里，一阵阵饭香扑鼻而来，伴随着锅子铲子“擦擦”的亲密接触声，一盘盘，一碟碟……一个身穿围裙的“大厨”手舞足蹈的翻炒着，这就是我，一个热爱烹饪、热爱生活，的男生。这就是我的拿手好戏——烹饪。

从我记事起，看到就是爸爸妈妈为了工作忙碌的身影。每当我看到下班回来的妈妈还要拖着疲惫的身子帮我准备晚餐时，我就一阵心酸。心想：爸爸妈妈为我付出了那么多，我也应当为他们做一些力所能及的事。于是我主动地帮他们分担一些家务，其中我最喜欢的就是为他们准备饭菜了！

万事开头难。刚开始学烹饪，即使最简单的菜都让我伤透了脑筋，怎样都炒不好。不是火太大炒焦了，就是盐放太多了。每炒一道菜，我都满头大汗，手忙脚乱，十分狼狈。我明白不是每一个人生下来就什么都会，都需要经过一个很漫长的学习过程。于是，我不仅仅每次在炒菜之前，我都会将各种食材和调料准备齐，并且还经常向爸爸妈妈请教做菜的流程和方法。油热放料，加入食材，大火爆炒，小火慢炖，勾芡上色……在一次次的尝试揣摩中，才做出一道像样的菜来。

最终，“功夫不负有心人”，如今的我已经不用像以前那样边翻炒边品尝了。一道简单的菜很快就能完成，身边的亲戚朋友们都夸我是妈妈的乖孩子，给我点赞，这也成为我在众人面前的拿手好戏。尤其是在家庭聚会上，我的拿手好戏更是家人们眼中的活宝。

“雪盖火焰山”“糖醋莲菜”“西芹腐干”“蒜蓉西兰花”“韭菜炒鸡蛋”“西芹炒虾仁”，这就是我为妈妈准备的丰盛的生日宴晚餐。家人们围坐在餐桌旁，品尝我做的.小菜。你一言，我一语，把我夸的都不好意思了。大家嚷嚷着让我再给他们展示一下，这下，我准备给他们做一道西红柿蛋花汤。于是我一边等水烧开，一边做准备工作，先拿出来两颗蛋，想给大家露一手“单手打蛋功”。左手拿碗，右手拿蛋，在碗边轻磕几下，用手一捏，但没想到用力过猛，蛋壳也掉进了碗里。大家见了，哈哈大笑，我也悻悻懊恼。我稳了稳神，继续拿起筷子将鸡蛋搅拌均匀。这时水也开了，将蛋液顺着勺头滑入翻滚的水中，顿时水面上绽放出了姿态各异的金色蛋花，最终又加入了西红柿、菠菜，香菜、调料。一会儿功夫，一蛊色香味俱全的蛋花汤端上了餐桌。大家纷纷对我竖起了大拇指，我的心里比吃了蜜糖还要甜。

我的拿手好戏不仅仅让我锻炼了生活的自理本事，还为父母分担了家务，减轻了他们生活的压力。每个孩子的成长都倾注了父母全部的心血，我们在索取同时更应当懂得感恩和回报，虽然我此刻为能为爸爸妈妈做的还很少，但我还是要尽自我最大的努力，让他们感受到我的爱。

我的拿手好戏作文6

十八般武艺，样样是好戏。我的拿手好戏是做饭。

我的饭做得好，是因为从小生活在饭菜飘香的外公家。外公年轻时，是名技艺精湛的工人，心灵手巧。退休后在家，更是练就了一手做饭的好功夫。我从小由外公外婆带大，天天看着外公做饭，耳濡目染，跟着外公一点点学会了不少做饭的本事。

后来，随着我慢慢长大，做饭的天赋也逐渐显现出来。

一年前的一个周末，家里亲戚聚餐，正愁如何下厨。这时，外公用鼓励的眼神对我，向大家发话了：“让安祺试试吧，她从小就跟着我学，一家会做得很好，可以给大家展示一下身手了。”众人纷纷表示赞同。只有妈妈将信将疑：“是吗？可她只是个小孩子啊，会不会烫着什么的……”舅舅立马打断她：“没问题的.，她姥爷都同意了，肯定没问题！”可妈妈还是不放心：“那……我得看着她。”

虽然我心中万分的不服气，但还是忍住了，心想：我要靠实力让妈妈心服口服。

我自信满满地走进厨房，看了看厨柜上的食材：一根莴苣、三棵娃娃菜、几条海带和一些鱼片。我灵激一动：做道酸菜鱼！

我先拿出一些米，淘了两遍，加进没过米一半的水，并对妈妈说：“这种东北大米肯吸水，少加水才劲道。”妈妈赞许地点点头。

我盖上电饭锅盖，摁下“喷香米饭”键，便到一旁着手准备做酸菜鱼了。我先把莴苣叶揪掉，洗了两遍留下的梗，用刀去皮，然后娴熟地用滚刀把莴苣切成小块。一旁的妈妈忍不住说：“你的刀功可真好啊！”“那当然！”我得意起来。

接着，我把娃娃菜剥开，用水冲干净，几片几片地叠在一起，切成了方块。每一刀压下去，我都能看到妈妈一缩肩膀。切完菜，我心生好笑，不住说：“你别怕啊，切不到手的。”

海带已经切好，直接用就行。我接了半锅水，先倒进海带：“海带比青菜难熟，所以要先放。”妈妈勾了一下我的鼻子：“你懂得可真多！”她说完，我把菜贴着锅边也放了进去。

菜都焯熟了，我捞出来，把鱼片放进去。菜捞出来后，我又过了一遍凉水，为的是让它们变得更绿更脆。

鱼也熟了，我把酸菜倒进水里，盖上锅盖。焖了十分钟，打开锅盖，顿时热气飘起，鱼香四溢，让人直流口水。这时，爸爸走进来。他先是很享受地用力深吸了一口气，然后由衷地赞叹：“好香啊，一切井井有条！”妈妈听了，也赞同地点了点头。

此时，电饭锅响了，排压完成后，我盛出香喷喷的米饭。米饭不硬不软，口感适中。

菜已上桌，同志们一片赞叹。就连平时寡言少语的外公也赞不绝口：“真好，没想到小外甥现在也成了美食家了啊！”我得意地回应：“那是，这得完全感谢您平时对我的熏陶呢！”

全桌人都笑了。

我的拿手好戏作文7

我的拿手好戏是打乒乓球。

我练成打乒乓球这一绝技，来源于我父亲。我父亲以前是一个职业乒乓球球员，现在是一家乒乓球球馆的高级教练。小时候，我就对乒乓球产生了极大的兴趣，便软磨硬泡地求父亲教我打乒乓球。父亲那时候十分悠闲，便一口应了下来。我在父亲的手把手教学下也学有所成，现在已经算是个高手了。

就在几年前，父亲被调去当了一家乒乓球馆的高级教练。我也失去了父亲的一对一教学，但我仍然没有放弃对乒乓球的训练。每天放学回家，我都会和家里的“墙壁大哥”切磋切磋。我拿起了球拍，将球拍了过去。“墙壁大哥”也不甘示弱，将球反弹了回来，我再拍一下，他也反弹回来。我每天至少和“墙壁大哥”大战三百回合才停手。那时候的我，已是满头大汗，衬衫也给浸湿了。几个月后，“墙壁大哥”的身体已经被我打得凹凸不平，坑坑洼洼的了。我的母亲看见自家墙壁被打成这样，便给“墙壁大哥”穿上了“防弹衣”——油漆，但还是免不了我的“毒打”。几个月后，“墙壁大哥”仍然被我打得鼻青脸肿，伤痕累累的，身上挂满了彩。

就在几天前，我想检验一下自己的实力，便跟正在打瞌睡的父亲下了挑战书：“爸爸，等下我们到公园里去比划比划，切磋一下，看看谁更厉害！”父亲那时候闲得没事干，便一口应下了。现在正值夏天，太阳火辣辣地晒在地面上，把地面烤得像个热锅一样，但也阻挡不了我那如火司的'热情。湖边的柳树随风飘动，像是在鼓励我似的。我先拿到了发球权，手一挥，拍了个旋球过去。父亲沉着冷静地搓了回来。我也不甘示弱，又发出了一个旋球，父亲看我来势凶猛，急忙来了个搓球，把球搓得老高老高。我一看大事不妙，眉头一皱，急忙使出了我的成名绝技——乱铲法。父亲看我使出了成名绝技，只能不断地拉球，渐渐的占了上风。我看着他那得意的神情，心里嘿嘿一笑，估摸着时间差不多了，该给老爸点苦头尝尝了。我急忙攻势一转，使出了我的必杀技——速攻法，这是我的另一个成名绝技，主要以快和猛的攻势为主。父亲哪知我会攻势转变，匆忙接下了第一个球，便输在了我发的第二个旋球上，我赢了！我胜利了！

“一份耕耘，一份收获。”只有努力了，才会成功。你所付出的努力和你最后的成就是成正比的。你付出的努力越多，你最后的成就就越高。只有努力了，才会成功。天下没有免费的午餐，只有劳动而来的午餐。所以，请认真的，努力的去做好每一件事，你才会有所收获，才会成功！

我的拿手好戏作文8

十八般武艺，样样是好戏。别人有别人的拿手好戏，有人会跳灵动飘逸的中国舞，有人会弹”嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘“的古筝……我的拿手好戏是下中国象棋。

我还记得，我刚上一年级的时候，爸爸教我下象棋。刚开始学的是摆棋，我总是记不住它们的要放在哪里，不是将军在前面”冲锋陷阵“就是炮和

车换了位置。最后，反正不记得，索性乱摆一气。

当我终于记得摆棋顺序了，爸爸又教了几句下象棋的口诀："将军不离九宫内，士止相随不出宫。象飞四方营四角，马行一步一尖冲……"我把口诀抄了几遍，选出最好的捧在手里，天天朗读。又在纸上画了一个象棋棋盘，写完作业后便思考这些口诀的`意思。终于，我可以不看口诀也能知道规则了。

我学会中国象棋后，爸爸便时不时让我和他来一盘。这不，我们家又开始了象棋大战。

“快点，该你下了”

“别急别急，再让我想想”

“哈哈，我吃了，没发现吧”

“哼，我早发现了，将军”

……

我和爸爸你一言我一语，棋局上的棋子也在迅速减少。啊！爸爸的马来势汹汹，又吃掉了我的一个象。别慌别慌。目前，我还有两个马、一个炮和两个卒子，让我想想，先摆炮居中，接着……。算了，先走一步算一步嘛，只见我一子落下，爸爸的眉头从紧皱着渐渐变得舒展开来，嘴角微微上扬，面容也从乌云密布变得春风拂面。爸爸沉吟片刻，自信落下一子，只见他直接门户大开，搞了一个“空头炮”，要使用“空头炮”吗？我疑惑地看看爸爸，爸爸却对我神秘一笑。我更是丈二和尚——摸不着头脑。临阵门户大开，分明荒唐之至，可看爸爸的神色，莫非他在诈我？我仔细地观察棋局，感觉爸爸没有别的办法了。

等一等，如果我跳马的话，爸爸还是会“空头炮”的。这样的话，就给他争取了一步，如此，爸爸就处在了主导地位。我的马跳的再快，也跳不了这么远啊。我又想了几个方案，又摇了摇头，不行，不行，咦？这里貌似……我偷偷瞄了一眼爸爸，只见他神色如常，应该不知道吧，呵呵，这局我赢定了。我往前拱卒，爸爸这才发现了破绽，连忙补救，但远水解不了近渴，爸爸还是输了。哈哈哈……

比赛过后，爸爸走过来，笑着抚摸着我的头说：“棋艺进步很大啊，看来没少下功夫。我奖励你一个小礼物吧，你会喜欢的。”我开心地说“好啊好啊。”我的拿手好戏，既给我带来了欢乐，又带来了和睦的家庭氛围。我为有这样的拿手好戏感到骄傲，感到自豪。

我的拿手好戏作文9

我的拿手好戏是什么?当然是画画了。

记得那个下午，我们在班里正在上美术课，我们班主任老师以为要办展览，叫我们把自己的画的国画拿来。我就把自己平时在课外美术班上画的画拿来了。老师一看我画，就露出灿烂的笑容。拿起我在全班同学面前展说：同学们，你们看!陈姝婷这画好看不好看?你们要向她多学习。说罢，老师将这幅画收走了，去办展览去了。

当时，听着老师的表扬，别提有多开心啦!心里像春花盛开，姹紫嫣红啊!当然，班里面的同学，有的不相信是我画的，因为我平时不会特意的告诉别人我会画画，所以他们也就投来怀疑的目光。

面对怀疑的目光，没办法，我只能现场再画一幅啦!我拿出陪了我半年的老朋友毛笔，让他与我并肩作战。我倒了两滴香墨，墨香就在我们鼻子里弥漫开来!我立刻进入了作画状态。就像在画室里一样，心无旁骛，聚精会神。我轻轻地吸了一口气，将毛笔蘸入砚台里，我的勾线笔立刻吸满了香墨，笔锋接着开始在雪白的宣纸上尽情地跳起了华丽舞蹈，勾线完成了。

该上色了，我拿出调色盘，在米白色的盘中调出了那秋日的色彩，用大白云毛笔轻轻挥洒，黄中氤氲着红色的秋叶，便在画中开始长了出来。有的叶子在枝头与果子同乐：有的叶子在树上与鲜花比美;还有的叶子在秋风中如金色的蝴蝶一般翩翩起舞。很快一幅秋日美景就呈现在宣纸之上，是那么栩栩如生。周围的同学睁大了眼睛，有的嘴巴惊成了O型，有的连声惊叹：哇塞!;有的刚才还议论纷纷，现在闭上了嘴巴。

这时，美术老师走了过来，对我赞赏说：这幅画富有童趣，色彩搭配的非常和谐。得到美术老师的.赞赏，我心里更是高兴得比吃了蜜还甜。因为在一天得到了班主任老师和美术老师的两次夸奖，谁能不开心呢。我整整地开心的一天!

正是因为老师们的这两次的夸奖，让我对画画有了更浓厚的兴趣，渐渐地我花得越来越好。在甚至还有一些小骄傲。

当然了，骄傲使人落后一段时间，我因为骄傲，画不出好看的画，经常被老师批评，那时候经常闷闷不乐。

后来，我很快又找到了初心，当初安静的状态，专心作画。每天努力的去刻苦练习，不久我又成了绘画小能手。

通过画画我明白了一个道理：要想做事情，就要专心的去刻苦练习，不断地努力学习，才能成就自己的拿手好戏!

我的拿手好戏作文10

唱歌、跳舞、捏泥人、做菜十八般武艺，样样是好戏。

在一个偶然的机会下，我看到一个魔方比赛，有6秒还原一个魔方的，还有在水下还原魔方，更厉害的还有三个魔方边表演边还原的……

于是我也对魔方产生了浓厚兴趣。妈妈也想学，我们便在网上查了查，有SQ1魔、金字塔魔方、还有这个镜面魔方是什么鬼？

“怎么没有三阶呀？”我问。

“找到了，在这！”妈妈兴奋极了。

过了几天快递到了……我跑下楼，抱起快递回家打开。

一个6面的'正方体出现在我的面前。

三阶魔方一共6面6色：“红、黄，蓝、绿、白、橙。一面分九块。

我好奇地转了转，试着还原吗，可顶多一个面。

我转了一会儿，打开了手机……

手机上有很多教学，我找了一个魔方，小站站长，这个老师教得很全，我一下就对好了第一面，我开心极了，兴奋了一会，我开始拼第二层（总共分成三层，三个难度，三种还原方法！）

可问题来了，这要用公式我刚好对这种什么U、R、U’、R’、M、MZ的头痛，我仔细地听着老师的话。

一个半小时后……

“太棒了！”

我兴奋地叫了出来，我第二层终于会了，其实就左右两个公式。

开始第三层，也是最难的一步。我充满自信，老师说要计算三个公式（此时我用笔记了下来）一个是十字公式、第二个是“L”公式，第三个是小鱼1、2公式。

我跟着老师转了一遍。

“太棒了，我还原了！太好了！”

我又兴奋地跳了起来。

我多次的复习，还原，终于可以一个人还原了。两个小时、5分钟、3分钟、2分半、1分26秒、59秒、46秒！40秒！

我玩会魔方后，又想表演一下，刚好在一次春节晚会上，我表演了一个玩魔方的节目。

表演开始了，妈妈拿起秒表。“表演开始！”

我迅速地转起魔方。你可以的！你可以的，我心想。

“加油！加油！加油！”妈妈他们小声的喊着。

第一层小花、然后十字；第二层是左右公式；第三层是十字公式，然后是“L”公式，加油！

别出错呀！最后是小鱼公式。我心里回忆着公式。

“好了！”我把魔方用最快的速度放到桌上。

妈妈按下秒表。

最后也是最激动人心的时候到了，经过“评委”和爸爸“计时员”妈妈多次确认后。

“小马最后的成绩是——”爸爸看着秒表。

“38秒！”爸爸报出来了成绩。

“太棒了！”我欢呼。

我和爷爷奶奶、爸爸妈妈都高兴极了。

魔方是我的朋友，也是我的拿手好戏！

我的拿手好戏作文11

要问我最拿手好戏的是什么，那自然就是书法。

7岁开始，我就学习书法，坚持到现在，已经第6个年头了。那时，学校一年级就开设书法课，可是大部分同学都没有坚持下来，而我依然还在学习。最近，我顺利通过了中国美院组织的书法九级考试，这可是最高的级别了；同时，我还在杭州市宪法主题书法大赛中获得了铜奖。虽说是铜奖，但含金量挺高的，因为4000多名参赛选手，最终只有200名入围，书法高年级段中，只有53位选手取得名次——我算是其中一名。我练过楷书和隶书，现在最拿手的字体是行书，正在练习王羲之的《兰亭序》、《圣教序》。习惯了写行书，都快不记得楷书和隶书的样子了。

记得去年腊月，我作业写累了，想在小区溜达溜达，突然发现远处围着一大群人。我走近一看，原来是一位伯伯在写对联。他用的是隶书，一笔一划很有劲道，又十分秀气，一看就知道是曹全的书体。原来这位伯伯在给大家免费写春联呢！他的边上，排着好长的队伍，大家都在等着请他的对联。

我看到桌上还有文房四宝，觉得我也可以试一试。于是，我随手操起桌上的'小毛笔，照着大师伯伯的内容——“喜居宝地千年旺”，用行书“龙飞凤舞”地写了起来！

“看！这个小姑娘也会写！”人群中传来惊叹声。一时间，不少人把目光转向我。突然成了人群的焦点，我感觉脸都红了。

“是啊，这小姑娘真会写！人还那么小，笔锋却很老道，厉害！”于是，不少人向我求字，我别提多开心啦！也许这就是传说中幸福的味道吧？

我写的字有些供不应求了，有些原先在伯伯那边排队的人，都到我这儿来了！身旁的爸爸说：“别急，慢慢来，每个人都有！”我面前的队伍越排越长，都觉得有点尴尬，好像抢了别人的生意似的！

忽然，我感到有一只大手把我往外拖，一看，是妈妈！她焦急地冲着我：“李茜澄，你不是说好到小区逛十分钟就回来做作业的吗？你看看，现在都过去一个小时了？”

哎呀，一个小时！家里还有一堆作业呢！我只好跟排队的邻居们说抱歉。他们恋恋不舍，我也恋恋不舍。

书法，是我的拿手好戏。它让我感受到了书写的快乐，为大家服务的幸福！

指导老师杭州市天长小学楼朝辉：

小作者开门见山地告诉我们，书法是她的拿手好戏。怎么拿手呢？她坚持练习六年，通过书法九级考试，获得宪法比赛大奖等。这还不够，当看到书法伯伯在小区写春联，她也热心参与，一写就是一个多小时，好多邻居夸赞并排队等候，确实看出她的顶呱呱，同时也看出书写的幸福和快乐。

我的拿手好戏作文12

“民以食为天”，现在很多人追求美食，我也不例外。我不但是厨师还是一个吃货，这便达到了吃货的最高境界。厨房便是我的天堂，锅碗瓢盆便是一个个可爱的“小精灵”。我和小精灵们一起做出来一道又一道的美味。做饭对我来说是幸福的：菜下油锅的声音让我爽快；香气从锅里飘出闻着让人多么享受；学习西方绅士，气势昂昂的端着一盘美味，那又是多么让人有成就感啊……哈，没错，我的拿手好戏就是一下厨。

周五，随着放学铃声的响起，预示着周末的到来，也预示着两道美食，就要出炉啦！回到家，我立刻对妈妈说：“妈，这一周又有炒菜的作业，我这一周，要不炒麻辣基围虾和红烧桂鱼吧。”妈妈想了想：“好吧，今天晚上的晚餐就交给你了。”

到了晚上，我把买好的菜拿进厨房，开始与“精灵们”创造美食了。

我先做麻辣基围虾，首先在锅里放油，等油烧热，开始冒泡时，我早已准备好了姜丝，大蒜块和花椒，还有几个“火辣”的“朝天猴”放入锅里，只听“滋”的一声，我往后退了退，但眼睛依然不离开锅。我见油不再到处“跳舞”，急忙跑过去，老练的打开油烟机，熟练的开始翻炒，再开始放一小点盐，翻炒一段时间就可以装盘了。雪白的盘子装着鲜红的汤汁和通红的基围虾，虾皮是透明的.，在灯光下有些发亮，闻上去就有一股火辣感觉，拿上一个轻轻一拨，虾皮就开了，把虾肉放进嘴里细细的嚼，一股辣味中带着点甜的味道冲进喉咙，简直美妙极了！

接着是做红烧鳜鱼，要知道这一道菜，虽说很难，但对于我而言也已经轻车熟路了，但是就在我把杀好的桂鱼洗干净，放在盆里准备腌制的时候，鱼身居然开始抖动起来，我吓的身子一抖，差一点就跌倒在地上，心里想：“这鱼都掏空内脏了，怎么还会动，难不成是“丧尸鱼”？我赶紧把妈妈叫过来，妈妈来后，鳜鱼还在抖，妈妈听了我的叙述，笑了：“这哪里是什么“丧尸鱼”，只是鱼身体上的神经还在动而已。听懂了以后，我和妈妈都笑了。准备好食材锅具，我先拿大料，花椒炝锅，再把鱼放进锅里翻煎，将鱼身两面都煎成金黄色，加入糖，食盐，酱油，料酒和少量水煮十五分钟大火收汁，再以食用油爆香葱，姜和大蒜浇在出锅的鱼身上，一条红烧鳜鱼就出炉了。

那一天，我和妹妹大开吃戒，肚子撑的溜圆。这就是我的拿手好戏，想尝尝我的手艺吗？想让做饭成为你的“拿手好戏”吗？赶快一起加入美食的天堂吧！

我的拿手好戏作文13

在闲暇之时，有很多人会有各种各样的爱好，魔术、羽毛球、看书……而我的爱好就是拼模型。

第一次在超市看到模型时，我就被它深深地吸引了，于是我就要央求着妈妈给我买了一个。回到家时，看到说明书上那密密麻麻的图案时，我忍不住倒吸了一口冷气——我的天，太复杂了！我顿时打起了退堂鼓，这么多零件我何时才能拼完呐？一旁的妈妈仿佛知道了我的心思，微笑着说：“这是你自己要买的，如果你自己都完成不了，你又能完成什么事？”我一听，顿时不服气了，我肯定能完成！

这一想，我立刻热火朝天地忙碌了起来，随着钟表上秒针的移动，时间滴答滴答地流逝了，那图纸也被我攻克了下来。大体的框架开始显现，零件也在不断地减少，我沉迷其中，不知过了多久，一栋漂亮的.小房子就伫立在眼前啦！它的左侧是一座小花园，右边是几条立体的小鱼神气活现地跃水而出！妈妈看了我的杰作，不禁为我竖起了大拇指。

一次，我的同学汪一凡过生日，我为生日礼物简直操碎了心，妈妈随口说了一句：“你自己做一个不就好了，这样更有诚意。”我顿时眼前一亮：对呀，我何不自己做一个啊？真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！

我在超市里精心地挑选了一盒“海上明帆”，这可是我从未拼过的新品种，不仅有常规的拼接、插口，还新增了线绳、帆布的系法，这次我正好尝试一下。妈妈看到，着急地说：“这个这么难弄，你确定你能完成得了吗？拼个简单的不就好了。”我一听，不服气的性子又上来了，信心满满地打包票道：“我肯定能完成，而且不要你帮忙！”

过了几天，我终于把各种细碎的零件组装好了，还剩下最后一个“拦路虎”——帆。我正准备一鼓作气把帆支起。准备连接线绳时，突然傻了眼。这么多线绳，再加上大大小小的帆布，我完全不知道该从何做起呀！这下，我像泄了气的皮球，没招了。牛皮吹大了，夸下的海口完成不了了。我不信邪，反复琢磨着，实验了好多次，可怎么做也不对。妈妈走过来看到我绞尽脑汁的样子，扑哧一声笑了：“哈哈，要请求外援了吧！”话音刚落，老妈飞快地拿起绳子，穿过风帆，往桅杆上一绑，嗨，一番动作看得我眼花缭乱，不一会儿就穿好了。顿时，一个威风的帆船就出现啦！生日当天，汪一凡收到了礼物，果然满心欢喜。

如今，我的书柜中有各式各样的模型：房子、汽车、松鼠、轮船……我越来越喜欢这些可爱的模型，它们都是我的得意之作。拼模型，锻炼了我的灵巧度，磨炼了我的意志，我喜欢这项课外活动！

我的拿手好戏作文14

说起我的拿手好戏，那便是捉虫了。看到“捉虫”两字，我能想象出你们的表情——撇嘴皱眉吧？其实捉虫不是只有危险，其中还包含着许多乐趣。

小时候，姥爷时常带我去捉蜻蜓，我便在他“大显身手”时仔细观察，渐渐学会了很多捉虫的动作。可是我第一次“实践”时，却失足跌倒在水渠里。但这也阻挡不了我对捉虫的兴趣。第二次，我竟成功啦，虽然过程不太完美——我的胳膊被树枝划伤，可我还是尝到了捉虫的乐趣，并乐此不疲。

我开始捉各种各样的昆虫，天上飞的，地上跑的，样样我都捕过，可是我的捉虫命中率却十分低下。于是我决定以观察为基础，用肉眼看透虫子的“内心”，最先被我注意到的是小飞虫。经过观察，我发现它在逃跑时的方向一般是左边，在准备捉它时，它会一动不动，好似察觉不到我的存在。而就在我即将下手的.那一刻，却又马上飞走。于是，我按照观察到的现象来推断如何捕捉，结果一次成功了。

有一日，我和朋友们在操场上玩，无意间发现一只跳蛛。同学们第一次看到跳蛛，很想仔细看看它究竟长什么样，于是我自信满满地说：“看我的吧！”

我找来一个小瓶子，轻轻贴在蜘蛛下方，之后使劲拍了一下墙壁。蜘蛛受到惊吓，从墙上掉进了瓶子里。谁知这蜘蛛太过机灵，在同学们还没来得及欢呼之时便使劲跳出了瓶子，拉了一根细丝准备“逃跑”。我也不甘示弱，手向上拍了一下，想用瓶子接住下落的蜘蛛。可在这时却刮来一阵风，不偏不移地把蜘蛛刮到了我的手背上，旁边的同学看见了此情景吓得大叫。我心想真是遇到强敌了，看来要拿出绝招了！

我小心地用另一只手拿起一旁的瓶盖，又在地上放好瓶子。在这期间，爬有蜘蛛的手必须不动分毫——根据以前的经验，蜘蛛会在最初的几秒内保持原地不动使人放松警惕。布完“陷阱”后，我将手背一翻，以迅雷不及掩耳之势用瓶盖接到蜘蛛。这时蜘蛛开始拉丝，在它没落地之前，我捏住它的丝，像提着木偶一样将它放进了瓶子里。吸取了前次的教训，蜘蛛一进入瓶子，我便快速地盖上了瓶盖，一只“狡猾”的跳蛛终于落入我的“天罗地网”中了。

我的表现赢得了同学们一阵欢呼，我自己虽然“紧张”出了一身汗，但更多的是获得了欢乐。

当然，捉虫不仅仅是我的拿手好戏，通过观察昆虫，我还明白了许多道理，就像蜜蜂教会了我勤劳，蚂蚁教会了我坚持……对比，我，乐在其中。

我的拿手好戏作文15

棋盘上，黑白相间，变化万千，时而激烈，时而平缓。

一个棋盘，一盒黑棋，一盒白棋，竟能有上亿种变化方式。我，右手伸进棋盒里，夹一颗棋子，轻轻放在棋盘上。经过双方长时间的深思熟虑，一盘棋完美收官。

一次博弈，并不那么简单。

我从4岁时开始接触围棋。那时，我什么都不懂，只觉得黑白棋子十分有意思，便坚持学了下去。

5岁时，我就进入了一个正规围棋学校的提高班学棋。

6岁时，第一次去打升段赛。当时，选手们的年龄都比我大，我想他们的水平肯定会比我高，不禁紧张起来，怕是也赢不了。

我尽力了，只赢了1局，一共有5局呀!我真的失败了，这样还得再等半年。

这半年，我开始记各种定式。除了以前学的小飞挂角，还有扭羊角……一个个定式，让我的'棋艺增长了许多。

半年很快过去了，临近比赛，教师不断叮嘱：“不急，确定以后想好再下，要赢就得把心静下来!

那天，我把水平发挥到极致，牢记教师的叮嘱。最终升上了一段并夺得女子组金牌。

这一路走来，并不通畅。学到必须程度，便感到枯燥无味，三番五次想放弃。每次上课，都在学战术和定式，就是黑白棋子在格子间的摆放。下课，又要完成无聊的题目。但妈妈总是鼓励我：“再坚持一下，再坚持一下，说不定立刻就成功了呢”

是啊，不坚持怎样能成功吗，此刻放弃之前不就白努力了吗于是，我咬咬牙坚持了下来。

有时，我为了做一章节的几道题，静静的，独自钻研一午时。

不知不觉，我二年级了，已经到达了二段。对于一些人来说，这并不算什么。我的同伴，5岁那年我和他认识，此后我们一向在一块学棋，他一年级就有二段了，他是个天才。那时，是我下棋的巅峰时期我横扫劲敌，赢了许多小比赛。

三年级，同伴仍陪伴着我，这次，我们一齐去打升段赛，可他不和我一个赛场。

到达赛场时，对手们仿佛胜券在握。艳阳高照着，好像在向我点头。同伴也对我鼓孙：“加油!你没问题的”。

没想，第一局现实就给了我一拳，但第二局轮空。经过一天的厮杀，到了最终一局。这一周我愈发专注，引起了好多人围观。纷纷说：“她真不错，很稳妥。”有一次上课前，同学与我对奕。我毫不留情，直接下到他片甲不留。他赞叹：“你真厉害。”

六年级了，学习负担重了，没时间下棋了。但围棋让我学会了静心，遇事不慌乱，时刻坚持镇定。