刻舟求剑续作文
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的刻舟求剑续作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
刻舟求剑续作文1
那个人,来到了岸边,用手往水里摸。可是,他摸了大半天,也没摸到宝剑,除了一些杂草,和石头以外,连一个剑的影子都没看见,那个人大喊一声。
“不对啊,宝剑应该在这里的`呀!不会是宝剑自己游走了吧?”
周围的人被逗得哈哈大笑,一个好心人告诉他:“你的宝剑在你刚刚落下去的地方,你在船上刻一个X,但船在动,X也在动,可沉在水底下的宝剑,不在动啊!”
那个人,听了好心人的话,用手挠了挠头,脸和眼睛都有一些红了,嘴巴上露出了不好意思的笑容。
也不再苦苦摸水里的剑了,开心地回了家。
刻舟求剑续作文2
过了几天,那个人又坐船过江,一不小心,又把宝剑掉进了江里。
那个人马上在船上刻了一个记号,并且让船夫立刻停船。他想: 上一次是船动记号动,记号动剑不动,所以我找了一天一夜没找到宝剑。这次,船没有动,记号也没有动,假如我从记号处跳下去,准能把宝剑捞上来。
于是他便不慌不忙地脱掉上衣。“扑嗵”一声地跳进了江里。谁知今天的'江流是那么急,就在剑掉进江里的那一瞬间,江水就已经把剑冲得无影无踪了,这个人哪能找得到剑呢?而且他本身就不熟悉水性,刚下水,就被水冲到几里远,才被六七个人拉上了船。这个人不仅没有捞到剑,还险些丧命。
这个故事说明了一个道理,就是: 事物是千变万化的,遇事要多动脑筋思考。
刻舟求剑续作文3
船靠岸后,那个人沿着他刻得记号那里从船上跳下去了,他找呀找,可无论他怎么找可就是找不到了!他怎么能想到,他把记号标在船上,可船事一直在走的,而他的剑却沉没在刚刚掉下去的地方啊!
这个故事告诉我们:“不要只站在一个角度思考,要站在不同的'角度思考。”
刻舟求剑续作文4
船靠了湾仔码头,那个人把衣服、裤子脱了个精光,只剩下一条三角短裤,还做起了热身运动,似乎想施展一下他那像运动员一样的强健体魄。
之后,他爬上了桥,一身而跃,跳入了水中,溅起了水花,他东找找西找找,还是没有找到宝剑,但他创造了跳水运动。
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