学生的作文(汇编15篇)

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的学生的作文，希望能够帮助到大家。

学生的作文1

小白非常贪玩。哪怕只是一个线团，一根鸡毛都会是它最好的玩具，它会玩个没完没了，只要玩起来，它都不知道要跌多少次跤转多少圈呢!但是跌倒了它就会马上爬起来，跌疼了也不叫唤。

它还非常调皮。有一次我正在给它洗澡，正洗着呢，它突然从水盆里跳了出来，抖了抖身子就飞快地往外跑，弄的满屋子都是水。我急忙跑到它跟前抓住它，并把它抱起又放在了水盆里。它看了看我，好像知道我生气了似的.，立马乖乖蹲在水盆里，我见它乖乖的样子，气便也消了一大半。

学生的作文2

我家养了一只小乌龟，它的脑袋胖乎乎的，四肢壮壮的，可爱极了！

一天妈妈要缝衣服，我去拿针给妈妈，刚走了几步就摔了一跤，针刺到了乌龟的脸上，咦？我发现乌龟不怕痛，然后我把针递给了妈妈，我心里想，我的小乌龟就像披着铠甲的'将军，真勇敢呀！

大自然中真的有许多的奥妙，让我们用明亮的眼睛去观察它们吧。

学生的作文3

“出淤泥而不染”比喻从污俗的环境中走出来，却能保持纯真的品质而不沾染坏习气。近朱者真的赤，近墨者真的黑吗？这或许只代表了一种人，那就是自控能力特别差的人。如果一个人真的“近朱者赤，近墨者黑”，那我真为他感到悲哀，因为他做人太失败了，没有头脑，没有立场，很容易就受到他人的`影响。内因和外因的不同。从哲学是说，是内因决定外因。

不过在现实中，有些人是经不住诱惑的，所以才有近朱者赤、近墨者黑的说法，每个人的道德素质和个人修养都不同，究竟是出淤泥而不染，濯清涟而不妖还是近朱者赤，近墨者黑就要看自己的是主观了。

学生的作文4

我们每天都会听到各种各样的声音，我们的生活离不开声音。

清晨，叮当叮当的小闹钟把我从甜蜜的梦中叫醒，伴随着哗啦啦的洗漱声，在爸爸妈妈关切的催促声中，一杯热牛奶已放在餐桌上。

大街上嘀嘀的汽车喇叭声，早起的小贩的叫卖声把沉睡的城市也唤醒了。

学校里琅琅的读书声、老师语重心长的教导声、同学们打闹嬉笑的.声音又伴着我们度过了快乐而幸福的一天。

声音就是这样的美妙又神奇，它带给了我们无限的快乐，也丰富了我们这个美好的世界。

学生的作文5

念往昔，那昨日风雨，霁霭霏微，萧索了人儿，闲散了情味；思前事，那故国晚霜，有三秋桂子，十里荷花。香径里，还依稀可见，醉意阑珊。盛夏，蓓蕾初绽的莲，是道独特的景儿，也搏得世人垂青，古人爱莲，爱其净洁，不纤尘，我爱莲，爱其端庄姝丽，不妖媚，这应是莲的不同魅力吧，回眸中，漫步于花海，有透过指尖，抵达心底的愉悦，令我十分惬意，和煦的'晚风吹来，又别有一番情味了，于是，年光晚，魂儿乱，撩破秋茈。

世事变迁，不能预料，与我一道同爱莲的佳人，已了无音信数年了，十分挂念她，幼时，与她青梅竹马，游玩四方，最后也还是分散，我莫名惆怅，就写下这篇拙作，以记她。

学生的作文6

在小学一年级时，我和高子轩吵了架，那时我才刚刚认识同学，高子轩在我的'后座，我们因为一个小事吵了起来。

那时我在倒数第二座，他在倒数第一座，因为教室很小

后面很挤，高子轩让我往前一点，可我也没有地方，我说：“我有没有地方了！”可不知高子轩怎么了，就很生气的说：“行，地方全给你行啦吧！”可我很冤枉，我有哪里做错了吗？整整一天我们俩都没说话。我很很生气。我觉得他也太会冤枉人了吧。但是让我下个不到的事发生了。他居然主动向我道歉，我们又重新做好朋友，以后再也没吵架。

以后高子轩成了我最好的朋友，我们天天在一块玩。因为这次争吵使我们加深了感情，我真快乐呀！

学生的作文7

生活中想记也记不住，想忘也忘不了。

上一年级的时候，爸爸出差了回来，他帮我买了一只漂亮的笔给我。一天我把那只笔带到了学校里，在下课的时候，我把笔放在了桌面上，一位我最要好的同学走了过来说：“能给我看看吗？”我说：“不行。”她偏偏要拿起来，然后我就和她吵起来了，一不小心笔掉在了地上，结果断了，我非常难过。我一直不肯原谅她，我回到家里愁眉苦脸的，妈妈看见问我怎么了？我回答说：“我的`同学把爸爸出差买回来的笔弄坏了。”妈妈说：“没关系，同学之间要团结友爱，不吵架，要学会谅解别人。”听了妈妈的话我主动地去找那位同学，相互道歉，相互谅解，又成了好朋友了。

学生的作文8

大约在6月的一天，欢欢死了！在一个星期二，那天是一个晴朗的下午，妈妈去给它喂饭：突然间发现妈妈发现欢欢不见了！当找到它的时候，它已经在角落里已经死掉了！我以为妈妈给我开玩笑，可是我回到家的`时候，欢欢不象平常一样来欢迎我了！我相信了妈妈的话。欢欢真的死了，我连最后都没有看到它！

我瘫坐在了沙发上再也无法站起！当第二天我洗刷时，习惯性的再次叫欢欢时，再也没有人回应我，我就知道欢欢真的死了，永远的走了！

爸爸把它埋在了竹子下，让我看见竹子就想看见欢欢一样，欢欢死了，真心希望欢欢在那要远的天堂可以过的更幸福，希望它离开我可以更加快乐！

学生的作文9

午夜 地中海的玫瑰看来 这一切都很美明天地球毁灭问题是人们在这时候是要走还是留谁都放不下却只有我紧紧握住一个拨出的电话我说话没重点一句话说三遍可是你明白我还有些眷恋挥霍的时间对你的依恋不就带表我身为人的极限一切都在变化在那一些阴暗的地方人性渐渐散漫活着只求好玩我的人生追求绝对的感受世界走到尽头还有一些收获留着一朵玫瑰在你的枕头不问后不后悔这一刻最美后记一千年 好远的 未 来```````时空是可以 分 割 的吗？我可不可以留下我想要的. 留下我的幸 福？也许化身 木乃伊 也是一种逃避或者 等 待 的方式但我想要的是什么？

学生的作文10

转眼又是一年了，昨晚睡的很不好，早上三点就起床了，实在有点困了，看着QQ里朋友的留言，有种被人关注的幸福，至少有人还会关心一下我的悲喜，问一问谈一谈。

活着有点累，赚钱很辛苦，被人欺骗过的`心很疲惫。

上班来，小伙子们齐齐的喊我姐，一个个都那么单纯可爱，像弟弟更像儿子。

真的不敢再难为自己了，尽量不让眼泪流下来，活的太辛苦了，何必呢？过去的事情就让它渐渐远去吧！不能忘了，至少不让它们再来骚扰自己，再来纠缠自己。至少还有一些开心，伴随着我。

没有期待当然就谈不上失望，我愿意这样活下去，直至终老的那天。

学生的作文11

早上，太阳温暖地照耀着地球。在花园里，春姐用小手为枯黄的植物换上了新衣服。

草不再低头，而是昂着头，破土而出，摇着尖尖的小脑袋；花儿竞相开放，迎着春风唱着“春天的华尔兹”，微笑着迎接春姐的.到来；大树总是很单纯，用他粗壮的脚紧紧地抓着大地，一动不动，仿佛士兵们在练习他们的军事姿势；

鸟儿在空中飞翔，与燕子嬉戏，对着大树歌唱，与花朵共舞。花坛里种了许多小松树，小松树给我们带来新鲜空气；花园里的小花一簇簇簇，让我们感受到生命的活力。啊！春天真美！

学生的作文12

今天下午忽然刮起了大风，奶奶让我上楼收衣服。我刚上楼就一股冷风吹来，好冷呀，刚才明明还有太阳，怎么一会儿就又刮风又冷呀。

我问奶奶怎么回事呀，奶奶说冬天来了，冷空气来了，这是大风带着冷空气一起吹过来了。我一脸疑惑的问奶奶：“这是哪里来的`大风呀？”奶奶说：“这是西伯利亚的寒流，冬天会越来越冷。”

学生的作文13

我的寒假非常快乐，也懂了许多知识。

记得有一天，是我的生日，我们一家和我舅妈，表妹。 表哥去了焦作。到了中午我们去饭店吃饭了，我表妹想吃蛋糕就切开了。表妹吃得满嘴蛋糕，我们笑得肚子痛。我那，用小嘴一口一口的吃。看，我多有吃相。吃过饭，我们去了超市，搞笑的是，她让我用水粉给她化妆。

这就是我快乐的寒假，也是我最快乐的.一天。

学生的作文14

今天，爸爸妈妈带我去桃园看桃子。刚下过雨的天空蓝蓝的，空气也变得非常清新。大雨给花草树木洗了个澡，它们变得绿油油水灵灵的，非常漂亮。

不一会儿，桃园到了。哇！好大的桃林啊。又大又红的桃子上面还挂着水珠，把桃枝都压弯了，和绿绿的叶子相互辉映，真美呀！像一幅美丽的风景画。我想王母娘娘的蟠桃园也不过如此吧，孙猴子看见一定会从天上下来的'。

妈妈说：“没有果农辛辛苦苦的劳动，就不会有这么好的收成。这里可以用一个词来形容叫硕果累累。”今天玩得真开心，还学会了辉映，硕果累累两个词语。

学生的作文15

昨天晚上，奶奶打电话来问去不去摘杨梅？我想了想说去，今天很晴朗天空万里无云，我早早地起了床，向杨梅山出发了。来到杨梅山，我看到多又大又红的杨梅，直流口水，可是这不是我们家的杨梅树。

我巴不得快点到自家的杨梅树，可是路不好走，过了几分钟终于到了，爸爸帮我摘下了一个给我，一尝，好酸啊！于是我自己摘了一个黑的， 哇！好甜！

于是我摘了一个又一个，都是甜的，爷爷也在一棵又大又高的'树上摘了一个又一个杨梅放进了篮子。等爷爷快要摘了一半时我们被蚊子咬的不耐烦了，决定回家去了，我想摘杨梅给我带来了写作文的启发。