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【精】我心目中的老师作文

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在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的我心目中的老师作文,欢迎阅读与收藏。

【精】我心目中的老师作文

我心目中的老师作文1

秋风飒爽,在美丽的校园中,一个身影被一群天真可爱的孩子们簇拥着向教室走来……“老师好!”大家高叫着。

这位老师应该是非常讲文明:上下楼是靠右边走,脚步轻盈,不会像其他老师那样旁若无人的走在楼梯中间,边走边大声说话,脚步很重,发出“咚咚”的响声;这位好老师懂得尊重别人,说话和气,待人有礼貌,她不会说粗话、脏话,也不会去讽刺学习较差的学生,而是耐心细致地去帮助他们。

这一位负责任的老师,犹如一名花匠,小心翼翼的呵护每一株花苗;犹如一根蜡烛;用爱心点燃孩子们的心灵之火,永远停留在孩子们成长的旋律之中,她让我们感到学习的快乐,又感到成功的喜悦。

她对工作十分负责,讲课时知识丰富,表达细致含有幽默,并且又很有耐心;对待学习不认真的学生,不会以简单粗暴的方式去批评,而是会去讲道理,帮助他们改正错误。这位老师批改作业非常认真,不会漏掉每一道题,对于做错的题,她会去耐心地反复讲解,直到学生学会为止。看到进步了的学生,她会在作业本上写表扬和鼓励的话。老师对所有的学生一视同仁,不会对哪一个同学偏心。

她是那样出色的.老师;她是那样知心的朋友。在她的循循善诱下,我们的数学成绩不断的提高,她有着无穷的魅力,我们都被深深吸引住了,我们都迷上了这门课!这就是我心目中的好老师,她的手就像魔术师一样神奇,用数字和文字,把我们引进了一个变幻无穷的知识的殿堂!我心目中的好老师,是一位会以慈母般的爱来关怀我们每一位同学的老师。

我心目中的老师作文2

有一次在做眼保健操的时候,我先是做得很好,可后来不知怎么的,我动作幅度变小了,最后我直接趴到桌子上。眉头皱了起来,就不怎么动了。

我自己感到头有点疼,摸了摸头,天呐,真烫!虽然我不知道发烧是多少度,但我确定我发烧了!

过了好一会儿,眼保健操快要结束了。我本想在结束的时候告诉老师,可却被老师发现了。老师把我叫了过去,和蔼地问:“你怎么了呀?”我低声地说:“我头有点疼,好像是发……”我话还没说完,老师就二话不说,皱着眉头,一只手放在我头上,另一只手放在她的头上,比较了一下温度。此时我的心里暖暖的,老师对我真好!随后,只听老师惊讶地说:“这怎么回事?怎么烧得这么厉害?快去医务室用体温计量一下!”

到了医务室,我量了一下,果然39度多呢,我都快要被吓“死”了!我心想:烧得这么高,我可怎么办呀?老师立即带我去他的办公室,还让我坐在他的位置上,他却站在我身旁,担心地皱着眉头说道:“我先打电话给你家长,然后你去班级收拾书包,再派同学送你到门卫室等你妈妈来……”我意想不到的是,老师第一次这样关心我,我以前对老师的一些成见,老师很严格,不尽人情的这一面完全被打碎了,老师是如此的.温柔,如此温暖!

我心目中的好老师就是这样和蔼可亲,平易近人,温暖人心的老师。

我心目中的老师作文3

刘老师是一个严格又温柔的老师。她生气时,如同一只火爆猴;她温柔的时候,把我们看做亲生儿女一般。她那酷酷的短发,在人群中是一个闪光点。你那胖胖的身材,不是脂肪多,而是知识多得脑子装不下了。

刘老师她可是“剪纸高手”。国庆节快到了,刘老师想把班级装饰装饰。同学忙得不可开交,和刘老师一起剪纸“啊!终于完工了。”我们大叫起来。整个班级焕然一新了,窗上贴着窗花:有小鸟在天空飞翔;有小兔蹦跳;还有小花在风中随风飘动灯管上还挂着许多彩带,色彩缤纷,美极了!那“ABC乐园”、“看看谁最棒”、“星级作业”都被设计得十分别致。同学们争先恐后挤上前去参观,真叫人一惊一爆。

刘老师不仅手工剪纸一流,而且上课也很特别。

刘老师她当我们感到疲劳时,会带我们玩玩游戏,踢踢足球。上课时,老师讲故事,讲着,讲着。老师忽然发话了:“现在我们把刚才的活动写下来吧!”“啊,只听我们一声大叫!”有的同学说:“我们中刘老师的`计了!”,有的同学说:“我们怎么会被老师骗了呢?”哎,后悔声一串连一串。但是这种场面我们很开心,因为老师先让我们放松,然后再有压力。

这个“大花园”,刘老师像一个园丁,栽种着我们这些小花,一会儿施肥,一会浇水,一会除虫花儿正在茁壮成长。

我心目中的老师作文4

不知不觉,又到了教师节,看到高中的大哥哥,姐姐来初中看望自己的老师。虽然,我有时能见到他,我们对现在的班级也很满意,但小学老师的音容笑貌却常浮在我的眼睛。不知我们的班主任温老师是否还像以前那样:圆圆的脸庞,炯炯有神的眼睛和为了我们而掉了一半的头发;但愿天天操劳的他,不要像毕业那样继续消瘦小去,两鬓的白发也不要增加。

我相信,无论我们班上的哪一位同学,都会清晰的记得小学时期语文课给我们的无数快乐。有一次,因为某种原因,三堂语文课紧紧地贴在一起。我们同学都说三堂主课连堂简直是到了地狱,但是有些同学见温老师神秘地笑了一下。到了语文课,我们都垂头丧气,但是没想到竟然是难分难舍的课。当时,我们正在学习《命运的'挑战》。温老师根据主题让我们两方竞赛。同学们都调动起来。双方点评打分,这三堂语文课竟有滋有味,同学们希望老师希望永远上下去。

有时,温老师会变的很凶。这主要是因为同学偷懒,不完成作业而造成的。其实,我也有时很狠温老师,有时也再背后骂他。有一天,老师突然找我,我害怕极了,因为刚才我骂了老师。我想老师一定回“报仇”,把我大骂一顿。于是我尽量为自己“打气”,可谁知老师语重心长的询问我功课复习的怎么样,我这草松了一口气。

如今,教师节就要到的,我想起关于温老师的每一件事,我心里就产生了无比的幸福与快乐。

我心目中的老师作文5

我心目中的老师是神圣的。她如那辛苦的园丁一般,培育着祖国的花朵;她是哪能工巧匠,匡扶着祖国的栋梁。而我们,则是那根尚未成才的梁胚;那尚未绽放的花朵;在老师的悉心呵护下,绽放出光彩夺目的迷人花朵。

我心目中的老师浑身散发着那浓浓的文艺气息。她带着一副眼镜,看起来满腹诗书。她剪着一头干干净净,清清爽爽的短发。那张能出口成章的嘴巴给我们带来了多少个精彩的课堂。

我心目中的老师是负责任的。记得那次,她生着非常严重的病。在课堂上,几乎都发不出声音来。但她还是不请假,坚持给我们上好课。老师!您是怕耽误了我们的课程,影响了我们学习。我们会用一个好的成绩来回报您的!

我心目中的老师是不辞辛劳的。每一次放学后,大家都回家了,老师还留在班级默默地给我们批改着那质量并不是很好的`作业。周末也总是能看到老师那忙碌的身影。老师!为了我们的学习成绩能稍稍提高一点点,您却不知付出了有多少的心血!却没有半句的怨言!

我心目中的老师是乐于助人的。在同学们碰到难题时,即使不是她的课程,她也会认真的教导我们。班上要是有哪个同学遇到了烦恼的事,上课总是走神。老师总是关心着,耐心地开导着。她总是能帮助你带出一个又一个的烦恼,让你重新回到快乐的轨道。

我心目中的老师是很感性的。记得有一次老师在给我们读那篇课文时,老师触景生情而流下了泪珠。顿时让我们觉得这篇课文是多么的动人心弦。让我们学得也是别有一番风味。

我心目中的老师是伟大的。她是我们的第二任父母。她在努力的培育着我们,呵护着我们,让我们成长的更快,更好。

这就是我心目中的老师!

我心目中的老师作文6

我有一位最喜欢的老师,她就是我们的班主任—李老师。

她留着不长不短的头发,穿的朴素大方,脸上总挂着慈祥的笑容,她给我的第一印象是和蔼可亲。

李老师教学有方,关心学生的学习和成长,把学生当做自己的孩子来看待,她是我们最喜欢的一位优秀教师。

记的有一次,老师教我们认“拨”和“拔”这两个字,但是我们总是分不清,于是,李老师想了一个好办法。李老师说:“同学们,“拔”就是把‘折’拔去,没折的就是“拔”。这“拨”就是把种子种下去,那一颗种子就是“拨”,大家知道了吗?。”“知道了。”我们异口同声地回答。我们从此就分清这两个字了。

还有一次,我们学校正在流行可怕的水痘,当时,也快到期末考试了,班里有三四个人得了水痘,李老师看在眼里,急在心上,她就去医院咨询了医生,回来后李老师就告诉了我们预防水痘的'方法。李老师还让医生在教室里进行消毒,还对我们说:“你们如果身上起小红点的时候,要马上到医院检查。”由于李老师采取措施及时,才使我们班的同学没有再增加得水痘的。

这一件件小事,饱含着老师对每一个学生慈母般的爱,是啊,李老师是用自己的爱激励着同学们努力学习,不断进步。每当我看到李老师在办公桌前批改作业时,我就仿佛看到了李老师对我们的殷切希望,心里便有一股说不出的力量。我喜欢李老师,喜欢她有一颗慈母般的爱心;我喜欢李老师,喜欢她教学有方;我喜欢李老师,喜欢她和蔼可亲;我喜欢李老师,喜欢她关心学生的学习和成长。

我心目中的老师作文7

在吴老师没教我们之前,我就久闻她的大名.听说她是一个教学好、态度好、全面素质好的好老师。

开学第一天,我一进教师,就看到吴老师正对着我甜甜地微笑。

吴老师上课可真怪!过了好几天,吴老师竟一篇课文也没上,而是让我们写有趣的作文。记得有一次上课,她就让同学们把“丑小鸭”比做自己周围的一位同学,想想这只在安同学,想想这只在安徒生老爷爷笔下受人欺负的“丑小鸭”在我们的笔下会变成什么样子?会变成让人羡慕的“白天鹅‘吗?给吴老师这么一激励,同学们久久未开动的思维一下子变得十分活跃。大家纷纷举手,说出来的故事,各不相同。各有各的色彩,各有各的.清洁!在我写作文的时候,灵感犹如潮水一般一波接着一波,又宛如天上一颗颗小星星那么耀眼!那么明亮!

还有一回,吴老师想出奇招,让我们到讲台上面去“毛遂自荐”——自己推选自己做班干部。我当时的心理正犹如是左右为难,既想当一回班干部,又不敢举手。但最终我把自己的小手举了起来。可我一站在讲台上心就蹦蹦乱跳。这时,吴老师悄悄地走到了我的后边,跟我说了句只有我们两人才听到的话:“别紧张!你行的!”听着吴老师的这句话,看着吴老师这如阳光般灿烂的笑容,我心中的一块大石头放了下来,轻松自如地完成了这次“毛遂自荐”。

吴老师不仅上课怪,留得作业也一样怪!不仅留一些简简单单的作业:抄词语、抄生字、背书……还留了许多出人意料的作业:“采访一个人,从何入手?”、“个体户调查”、“摔鸡蛋比赛”……数不胜数! 吴老师可真是一个既怪又神的好老师啊!

我心目中的老师作文8

老师您是辛勤的园丁,培育了我们,却累坏了自己,老师您如马路上的路灯,为我们照亮了前方,奉献了自己。在我的心目中,时老师是一位让我难忘的老师,它是一位和蔼可亲,知识渊博的老师。自从她教我们以来,我们学会了很多知识和做人的道理,她带着我们在知识的海洋里畅游,她给了我们无数的勇气和信心。

有一次,上课铃响了,本来还在吵闹的同学们立刻安静了下来,时老师迈着既轻盈又有节奏感的步子走进了教室。时老师满面春风地翻开这次的试卷说:“这次大家考的都不错,只是有些同学错了一些本不应该错的题,实在是太可惜了!”说着,时老师用她那双“会说话”的大眼睛扫视着我们,最终时老师把目光停在了几位同学的身上,好像在说:“下次一定要注意哦,再不认真的`话,以后可是要吃大亏的!”当课堂上有人不认真听课时,时老师不是用训斥的方式喊同学,而是用互动小游戏的方式,把不认真听课的同学的注意力给拉回来,时老师就是这样温和地对待着喜欢她的同学们。

不仅如此,时老师还是一个十分幽默的人。每一次有同学写字少写笔画了,时老师不是冷冰冰地说:“连个字都写不好,还上什么学?”而是幽默地说:“难道是你太饿了,这个笔画被你给吃了?还是这个笔画和别的笔画闹矛盾了,离家出走了?”此刻,班里的同学们都被逗得哈哈大笑起来!

这就是我心目中的好老师,我要努力学习,希望自己在将来也能成为这样一位让人喜爱的好老师!

我心目中的老师作文9

老师,是黑暗中的一盏明灯,指引我们前进,老师,是含辛茹苦的园丁,辛勤地培育我们。老师是我们人生中不可缺少的角色,下面我就讲讲我心目中的老师。——题记

在我心中,老师应是一个有爱心、善解人意的好老师。应该对我们微笑,让我们感到亲切,能在学生当中树立威信。不会把差生与优生挂在嘴边,会公平、正直,对同学一视同仁。当我们做了错事时,会宽容、谅解我们,多给我们改正错误的机会。会站在我们的立场上想问题,你会有一双善于发现的眼睛,一颗善于理解我们的心灵,在你眼里认为平淡无奇的东西我们也会为它欣喜。

在我心中,老师应是一个认真负责、博学多才的老师。鼓励我们,就像辛勤的园丁给花儿浇水一样,把知识和做人的道理一滴一滴地浇灌给我们。每天总是微笑地给我们上课。在课堂上,是循循善诱的老师,讲课十分生动,语言幽默风趣,有个性。能回答我们提出的稀奇古怪的问题,即使不能,也会很乐意地和我们一起去寻找答案……会是我们的傍样,我们的骄傲。

在我心中,老师应是我们的好朋友,总能和我们一起分享快乐。当我们取得荣誉时,你会为我们高兴,和我们一起欢呼雀跃。会和我们一起谈心、说笑……你除了课上得好,还会唱歌、跳舞、打球,教我们好好学习,天天向上……这样,我们会在你的信任下朝着自己的.理想而努力。

在我心中,老师应是很关心我们的。当我们遇到困难时,总能帮我们克服困难;当我们需要帮助时,总是有求必应。哪个同学生病了,会热情地帮她倒上热水,耐心地叫他吃药,并且嘘寒问暖。

我心目中的老师是指路灯,指引着我们前进的方向。是一本书,一本厚重的书,一本让我们永远读不完的书。是一把火,一把永不熄灭的火。

我心目中的老师作文10

只要一提起“朱海滨老师”,同学们一致夸奖她是一位好老师。四年以来,老师您一直用和蔼的眼神、温顺的语气与我们娓娓交谈,把课堂的气氛变成了互动式的教学,使我们在上课的时候有了更多发言的机会,让我们感觉到这既是学习的天地,又是欢乐的天堂。下课时,您又与我们打成一片,说说笑笑,使我们美丽的校园变成了娱乐的天地。午休时,您放弃了自己休息的时间,给我们班的个别同学补课。放学后,我们可以回家休息,而您却要认真地帮我们批改作业,默默地付出了辛勤的汗水。

记得四年级下学期的一次测验,我们班的成绩都不理想,我们心里既紧张又害怕。我们以为您会狠狠地批评我们一顿,没想到,您不但没批评我们,而且还和蔼可亲地说:“同学们,不要灰心,下次考个好成绩就行了。”我们听了您的话后,又充满了信心,终于在下次的考试中取得了好成绩。

您就是我心目中的好老师。您关心我们,教育我们,让我们知道学习的乐趣,让我们在知识的.海洋中翱翔。当我们遇到困难时,您总能帮助我们克服困难,当我们需要帮助时,您总是有求必应。您善于鼓励启发和引导,就像园丁给花儿浇水一样,把知识一点一滴地浇灌给我们。您象妈妈一样慈爱,象姐姐一样和蔼,象朋友一样知心。您是我们的良师益友。

我喜欢您这样的好老师,我尊敬您这样的好老师,我会刻苦学习、不断积累知识,在您的培育和关怀下成长,不辜负您的期望……

我心目中的老师作文11

我心目中的老师,一定要是一位女老师,她会像妈妈一样呵护、关心着我们,也会像朋友一样,倾听我们成长的点点滴滴。要是再能少布置点作业咋就更好了。

也许,我真是个幸运儿,我们班的班主任就是我心目中的那位老师。当我第一次看见她时,白净的脸上泛着慈祥的光,小巧的眼镜后面,躲藏着一双会说话的眼睛,瞬间让我觉得非常的亲切和温暖。事实证明,她就是我心目中的老师!

我深深的记得,我刚进校不久,不小心划伤了手。鲜血顺着指尖,像断了线的珠子滴在地上。还没等我疼的叫出声音,不知从哪里冒出来一双温暖的手,握住了我受伤的胳膊,握的非常的紧,生怕我再次出血。还没有等我反应过来,我已经被她拉着飞奔出了教室,冲进了医务室,她气喘吁吁的大声喊着“快来帮她包扎,快来帮她包扎!”这时我才看清,原来是我的班主任,看着她着急的样子,听着她急切的声音,这不就是妈妈一样的爱吗?

还有一次,因为我粗心,做错了好几道题,妈妈狠狠地批评了我,我十分的伤心,坐在教室里发呆。她轻轻的走过来问我怎么了?教室很多人,我不好意思说,连忙和她说没事没事,她也没有多问,就上课去了。课间,她见四周无人,便又关心的.问我不开心的原因。于是,我将心中的委屈都告诉了她。她听后,不但没有批评我,还安慰我,并语重心长的给我讲道理。从那以后,我们就像朋友那样,经常一起聊天。

这就是我又像妈妈,又像朋友一样的老师,她就是我的班主任——田老师!

我心目中的老师作文12

老师是人类灵魂的工程师;老师是辛勤的园丁;老师是太阳底下最光辉的职业,每一个老师都值得我们尊敬.

我心中的老师是美丽,温柔又会绘画的何芳老师!她是我们的美术老师!也许这也跟我喜欢画画有一定关系吧!

何老师有一双大大的会说话的眼睛,那双眼睛眨巴眨巴像一个闪亮的小星星;何老师的眉毛弯弯的,像两个挂在天上的月亮;那小小的鼻子像个高高的哨兵,挺直的.站在脸颊上;何老师有一个小巧的嘴巴,粉红粉红的,像个晶莹的樱桃;何老师的脸型像鹅蛋,圆圆的,虽然不是美丽的瓜子脸,但我却觉得格外可爱!

何老师很温柔,在上课的时候,总有一些闲不住的男生像小鸡啄米叽叽喳喳的不停的讲小话,但何老师只是训斥他们几句,从没有过更严厉的惩罚;即使犯规的更重一点,也只是去后面罚站。

最让我成为忠诚“粉丝”的是何老师的画,有一次我去上版画课,看到许多逼真的素描作品。我问教我们版画的刘老师:这是谁画的啊,真漂亮!刘老师说:“这是教你们美术的何老师画的”“哇,原来何老师这么厉害,我一定要好好向何老师学习”。我心中暗暗下决心,一定要好好学习美术,将来也要画出很多很棒的作品!

这就是我心目中的何芳老师。在我们成长和求学的路上,何老师是许多优秀老师的代表之一。我们大家要学好本领,成长为未来为祖国现代化建设有用的人!

我爱您,老师!给予我最真诚的敬意!您辛苦了!

我心目中的老师作文13

师恩似海,老师的心胸宽阔无比。老师的每一句话语都滋润着我们的心灵;老师的每一个眼神都鼓励着我们前行。啊!我敬爱的老师呀,我多么希望永远都不会离开您,是您看着我从一个什么都不懂的小女孩,长成一个亭亭玉立的大姑娘。

老师,我爱您,爱您那温柔的双手。那还是二三年级的时候,我经常生病。一天,我们正在操场上做间操,一阵大风刮掉了我的帽子。我正想弯腰去捡,而那帽子又神奇般地戴好了。“把帽子戴好了,千万别着凉!”老师轻轻地对我说。那一瞬间,我的.心头涌出了一阵暖流,“老师真的像妈妈一样”,啊!我的老师呀,有你我们是多么地幸福。

在我的记忆里,老师总是带病为我们上课,几乎都没有请过假。可是,五年级的上学期老师病得很严重了,连续好几天都没有来。刚开始我们集体欢呼,庆祝不用上课了,终于解放了。可过了几天,我们都变得不点“失魂落魄”,班主任不在的日子真无聊。大家都你看着我,我看着你,异口同声地说“咱们去看看老师吧!”于是,我们对老师的儿子“软硬兼施”,想打听出老师在哪里住院,可怎么也没问出个究竟来。看班老师安慰我们说:“你们好好学习,就是对老师最好的礼物了!”没有办法,我们几个班干就组织全班同学把心里话写在纸上,然后放进一个大信封里托老师的儿子带回去,那是我们对老师的思念,真心地祝愿老师早日康复!

为什么天上的星星这么多,因为每一颗星都是老师对我们的爱;为什么小树那么挺拔,因为每一棵小树都由园丁一样的老师来修剪。

老师,您是我心目中的好老师!

我心目中的老师作文14

在不同的身影间,我的眼睛总会不由自主地去寻找那道清丽的身影。她,一张脸可能算不上全校最美,但她那双眼睛却扣人心弦,那双黑葡萄似的眼睛在不同时候总会流露出不一样的神情,随时随地都可以预知我们的内心。她不仅仅是我们的启蒙老师,更是我们亲密的大朋友。

那一次,我与我的“死党”帮老师批改试卷。“嗯?罗婷你是被鬼附身了吗?怎么今天没说什么话?”一旁的王玺童疑惑地望着我,“唉,最近烦心事太多,都没心情说话。”我一脸郁闷地开口道。“烦心事?你们最近有了烦心事不妨和我说说,或许我能帮你们解忧呢!”听见我们对话的`她从一堆作业中抬起头来看向我们,还调皮地眨了眨眼,“那老师你要对天发誓不告诉家长,不告诉其他老师!这样我们才能安心说嘛。”望着我一副义正言辞的样子,她不禁笑了出来,“好啊,我发誓这个秘密不会让第四个人知道,不然五雷轰顶都不为过!”“是这样的,我最近发现……”望着她真挚的眼神,我将最近的苦水一股脑全倾诉了出来。

“……老师,你说我该怎么办啊,我好担心我的期末成绩。”静静地听我说完,她思索了一下,语重心长地说道:“我知道道理你们都懂,我就不多讲了。其实有时候你可以……”听着她发表她自己的意见,我越发觉得我们是互相的聆听者。“老师这些你是都经历过吗?感觉你有很多感触啊。”“当然。如果可以,我愿意做你们忠诚的听众。”她将手放在我头上,仿佛一道阳光照进了我灰暗的心房,成了我心头的暖阳。我的老师就是我们的解忧者,能让我们倾诉烦恼的聆听者。

她就是我的老师——易洪秀老师。一位能与我们有共同思想的老师,一位有耐心的的解忧姐姐。我为有这样一位老师而感到自豪。

我心目中的老师作文15

突然,肚子右下方有一丝丝痛,我强忍着,心想:不能让老师知道,否则老师又要问寒问暖,弄得我不好意思,很拘束。于是,我绷紧了右下方的肌肉,但肚子那里更疼了。

老师怀疑地望了望我,近视眼镜片后眯着一双眼睛,很吃力地向我看来。我想:“不会发现我了吧?”我咬着牙,牙肉酸酸,一整排牙齿都咬得疼疼的,右额上也流下了一条湿湿的东西,直往右耳朵下面流去,那是痛得出了汗。这时,右下方新出了更剧烈的胀痛,使我全身肌肉都绷紧。突然,老师那股沙哑的声音问:“谢毅锋,哪里不舒服?看你的脸色,怎么那么苍白?”前她盯着我,骗不过去了,我只得咬着牙,勉强地说:“我肚——肚——子——疼。”

“肚子疼?会不会是冷?快点去我办公室休息,顺便倒杯热水喝一喝。我待会过来,就来!”

我用尽了力气,迈开右脚,走了出去。脚踩在大理石地砖上,进了办公室……不久,清脆的铃声从办公室右上方的音箱中发了出来。我拿着一只白色的一次性杯喝着水,用右手的食指压着右腹,凉凉的,痛好多了。这时,老师赶了进来,温柔地问:“你疼得有没好一些啊?”我用右手食指指了指肚子右下方,说:“好多了!”老师一看痛的.部位,忙说:“那儿是盲肠呀,快告诉我你家的电话!”当我报了电话后,老师就打了,很急地说:“你家孩子可能是盲肠炎,赶快上医院看看,这事耽搁不得!”

我听着老师讲的话,刹时让我心中涌过了暖流,全身暖暖的,想:“老师真是爱学生呀……”