低头与抬头作文

在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的低头与抬头作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

低头与抬头作文1

今天，我和妈妈在车站里等车，无意中看见了两个乞丐。一个乞丐身体强壮，年轻气盛，整日低着头大向人乞讨，他乞讨时不是跪下就是磕头，它弓背屈膝地整日低头，从不抬头。当别人施舍给他一点钱时，他就会不停地点头言谢，一副可怜兮兮的样子。另一个乞丐右脚虽然残废，但是却一手拄着拐杖一手夹着一沓报纸，常在车站人多处穿梭忙碌，总能看见他终日带着微笑。一些好心人，总会情不自禁地塞给他一些钱，但是他总会有礼貌地拒绝：“不，谢谢！”如果实在无法拒绝，他便会以最快的速度挪移到好心人身边，递给他几份报纸说：“先生，这是属于您的了，谢谢您，一路走好。”

看到这儿，我不禁暗暗思索：为什么两个都是乞丐，竟然天差地别呢？妈妈看到我的神情，便对我说道：“孩子，你看第一个乞丐，虽然年轻气盛，却毫无气节。从他的`表现可以看出他已没有自尊，对于嗟来之食，他是乐在其中，简直就像寄生虫啊！再看第二个乞丐，他虽然身体残疾，但他精神可佳，并懂得回报，虽然这回报是微不足道，但这足以说明了这个人很有自尊，总能得到别人尊敬。低头和抬头多么微小的差别，却体现出截然不同的境界。”

我若有所悟地点点头说：“是呀，作为小学生的我，应该努力做到自立自强，应该懂得自尊自爱，才能受到别人的尊重。”

低头与抬头作文2

这是一座宁静美丽的江南小城，小城西北角，有一所中学。繁花修树，小径回廊，校园美丽而安宁。一条清粼粼的小河从校园中穿过，把校园一分为二，每个早晨，总有一个低着头的人，沿着小河慢跑，从东向西，再从小河的另一边跑回来，无论春夏秋冬，一年四季，从不间断。

这个人就是我们班的赵老师。一次上课时，一个男同学迟到了，赵老师淡淡地批评他几句。这个男同学就怀恨在心，回到他的座位上不久，就举手说有个问题请教。我认为，人活着就要抬头挺胸，而低头垂尾是可耻的!老师你认为如何男生一边说，一边用挑衅的目光盯着赵老师。话没说完，教室里已是一片窃笑。等大家笑停了，赵老师才平静地说;如果，抬头是在看云娱情，如果，低头是在看路防跌，又何所谓抬头低头呢学生们听了，默然无语。然而，那个男生却红着脸站了起来，说：老师，我知错了，我不该得罪您。话音刚停，教室里响起了雷鸣般的掌声。阳光温暖而洁净，透过窗户斜斜地射进来，老师轻轻摆一摆手，示意男生坐下，又开始讲课了。他的声音平和而有力量，仿佛一条大河缓慢而沉稳地流淌。讲台下是学生们一张张专注而感动的`脸蛋。

是的，一个人，只要内心有所坚守，抬头和低头就不过是无足轻重的外在形式。抬头看云，低头看路，淡泊宁静，自然从容，这才是人生的大智慧。