从伤仲永的悲剧所想到的作文550字
无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的从伤仲永的悲剧所想到的作文550字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
人非生而知之者,孰能无惑。人的才能虽有差别,但主要来自于勤奋学习。《伤仲永》一文给我的启示是:一个人天资非凡,如果不接受后天的教育,也将成为普通人。
一个以世代耕田为主的方仲永五岁便能“自私指物作诗立就,其文理皆有可观者”得到同县人的欣赏,但由于“父利其然也”导致少年“令作诗,不能称前时之闻”青年“泯然众人矣”。
一个天资非凡的“神童”因为父亲认为有利有图,而每天带着仲永去拜访同县,不让他学习,使得一个天资非凡的人成为一个普通人。难道这不能让我们感到哀伤、惋惜吗?责任在于父亲的贪慕虚荣、目光短浅,同县人的无知。告诉我们后天的教育相当重要,像他这样天生聪明,如此有智慧的人,因为后天的教育没有达到要求,尚且要成为普通人;那么现在不是天生聪明的人,本来就是平凡的人,又不接受后天的教育,恐怕连普通人都不如。
所以说,才能来自于刻苦勤奋学习!而本来不是“神童”、“天才”,但由于坚持不懈地奋发努力,而成为举世闻名的科学家、数学家、物理家、哲学家等。
牛顿虽然不是神童,但由于它的勤奋学习,成为了举世闻名的四大学家。告诉了我们知识在于积累,才能来自勤奋学习!
读了伤仲永一文,告诉了我们不要因为表面的光彩与荣耀而毁了一个人美好的一生,我们应该要目光长远。
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