九九文学吧

位置:首页 > 范文 > 作文

【精华】童话故事作文锦集8篇

作文2.23W

在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的童话故事作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】童话故事作文锦集8篇

童话故事作文 篇1

聪明的小猴

在一座美丽的森林里有一只聪明的小猴,它是一个发明家,发明了许多好玩的玩具,动物们都非常喜欢它。

有一天,小猴发明了一台电脑,便把好朋友都请到家里。动物们看了很好奇,小猴教它们怎么玩,大家玩得开心极了。

过了几个月后,小猴觉得有些厌烦了,心想:我这么聪明,电脑我都能发明,为什么要和不会发明的.“笨蛋”们一起玩呢?于是,从那天起,小猴把动物们都赶走了。

它把动物们赶走以后,就一个人独享起那台电脑,可时间久了,它觉得越来越冷,每天只好躺在被窝里,它心想:“为什么我的房间会这么冷呢?”

渐渐地,小猴的手和脸都冻僵了,喜鹊经过它家时,看见小猴哆嗦的样子,赶紧用自己的身体给它保暖,小猴惭愧地对喜鹊说:“谢谢你,我现在好多了。其实,我不应该把你们这些好朋友赶走,你能把别的动物再请来我家玩电脑吗?”喜鹊点头答应了。

动物们很快又来到了小猴家,开心地玩起电脑,小猴笑着,想:好东西要和大家一起分享才会快乐啊!

从此,小猴让动物们一起玩电脑,动物们喜笑颜开。小猴生活在欢乐的气氛中,也感到无比的幸福!

童话故事作文 篇2

小狗从小便与奶奶相依为命,眼见家里的米缸都空了,它们已经很久没吃过一顿饱饭了,于是小狗的奶奶花了点钱买来一大袋菜籽。

小狗的奶奶把菜籽放进土里,再细心地浇水施肥。

过了一段时间,大白菜长出了嫩芽,又过了一段时间,大白菜成熟了,小狗把它们小心翼翼地装进菜篮里,小狗打算把这些新鲜的`大白菜拿到集市上去卖,小狗吹着口哨,蹦蹦跳跳地来到了大市场。

小狗大声吆喝着:“大白菜,大白菜新鲜又美味的大白菜。”这一叫把在菜市场卖菜的人全都引了过来。

他们纷纷说:“我要一个,我要一个。”

一天的时间,小狗就卖了100元。

它回家后,将卖菜的钱交给奶奶说:“奶奶,我们有钱了,以后再也不会饿肚子了”。

这个故事告诉我们,想要得到自己想要的东西必须付出努力,劳动最光荣!

童话故事作文 篇3

小灰兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来,说:“小灰兔小灰兔你快来啊,我的车子坏了不能走了,我奶奶生病了要去医院,你快来帮我修一下啊”小灰兔说:“我不会修啊,怎么办呢?对了!我家前面有一家修理厂呢,我们找工人师傅去修理吧!”“好”小松鼠和小灰兔一起跑去修理厂,找到了工人师傅。

工人师傅带着工具箱就出发了,来到小松鼠的'汽车旁边,一看原来是轮胎破了漏气了,车没法开了。工人师傅拿着工具很快就把车修好了,小松鼠很高兴,连忙谢谢工人师傅就出发了。

小灰兔看到小松鼠奶奶病得很严重,就陪着小松鼠他们一起去医院,帮忙照顾松鼠奶奶了。很快松鼠奶奶病就好了,他们一起开开心心的回家了。

童话故事作文 篇4

【教学目标】

1能读懂例文,了解这个故事是怎么编出来的

2能根据自己的玩具编出一个童话故事,并写下来。

【教学重点】

通过组合玩具展开想象,编出很有趣的确童话故事。

【教学准备】

1两个玩具指偶。

2学生准备两样以上的玩具。

【教学过程】

一、导入:

1、老师手上套着两个指偶(比卡丘和机器猫),配音:

(比卡丘):哎呀!老兄,你看,今天教室里来了许多老朋友哦!你兄弟大脸猫也来了,还有大力水手、米老鼠等等。

(机器猫):真热闹,今天是什么日子呀?他们都跑到这儿来了?

(比卡丘):这你都不知道?今天他们全是跟着他们的主人来的,要表演节目的,看谁表演的好,今天可有好戏看了,要大饱眼福了。

(机器猫):那太好了,我都等不及了。(兴奋地大叫)

(比卡丘):嘘,小声点,他们老师来了。咱们还是躲到旁边去看吧!

2、老师带领学生阅读习作要领。

二、分组准备

1、组,可以一个人,也可以几个人一组。

2、先给自己的玩具取个可爱的名字。

3、给自己的故事取个有趣的题目。

4、分组准备。

三、学生准备过程中,师在旁配音。

(比卡丘):老兄,你看他们编的还不错呢!

(机器猫):嗯,是不错,今天他们的小脑袋转的.挺快的,也挺会说话的,那个史奴比说话还挺幽默呢!

(比卡丘):你看,你兄弟大脸猫的表情可真丰富,一会儿哭,一会儿笑,一会儿皱眉头,可真有趣。

(机器猫):这样会动脑筋,会说话,有表情才好呀!你看他们老师嘴都合不拢了。

(板书:动脑筋会说话有表情)

(比卡丘):老师走上讲台了,正式演出就要开始了。

四、请同学上台表演

1、一组学生表演完后,老师配音:

(比卡丘):这个故事还不错,就是我没听清楚发生在什么地方。

(机器猫):不是你没听清楚,而是他压根儿就没说,不交代一下时间、地点可不行。

(比卡丘):对,还要说清楚事情的起因、经过、结果才行。

(机器猫):你别急,后面的故事肯定越来越好的,张老师经常表扬他们三(1)班同学聪明呢!咱们继续往下听吧!

(板书:时间地点起因经过结果)

2、学生继续表演

请学生根据板书评讲这些故事哪些地方好,哪些地方不好。

五、学生试写,师巡视。

童话故事作文 篇5

同学们,你们喜欢看童话故事吗?我喜欢看《七色花》。

《七色花》我特别爱看。这个故事特别有趣:一个可爱的小女孩,她的妈妈让她去小卖部,买一串甜甜圈。小女孩买完回家时,有一只小狗跟在她的身后,把她的甜甜圈都吃完了。小女孩发现后,很伤心。更糟糕的是,她迷路了。一个慈祥的老婆婆出现了,给了小女孩一朵七色花,老婆婆说:你有困难,就摘下一片花瓣,它可以实现愿望。随之老婆婆消失了。

小女孩许个愿望,她说:我要一串甜甜圈,还要回家。一转眼,小女孩回到了家,手上拿着一串甜甜圈,小女孩吃完饭吃去玩,她看见小朋友们在玩玩具,小女孩好想玩,可他们不给。她又摘下一片花瓣说:我要全球各地的玩具。全球各地的玩具废了过来,把小女孩埋在了玩具堆里。小女孩又摘了一片花瓣让玩具让玩具全回去了。

小女孩想去北极看看,于是摘下一片花瓣说道:我要去北极。一眨眼她来到了北极,冷得直哆嗦。她又摘下一片花瓣说:我要回去。小女孩回来了,此时只剩一片花瓣。她看见一个叫贝伦的男孩,立马走上去说:和我一起玩躲猫猫好吗?贝伦说:不行,我的`腿受了伤,不能玩了。小女孩摘下最后一片花瓣说:我要贝伦的腿好起来。说完,贝伦的腿好了。小女孩和贝伦一起高兴地玩起了躲猫猫。

你看,这个童话故事多有趣呀!

童话故事作文 篇6

记得我从二年级起就喜欢上了读课外书,尤其是经典童话,美美的回忆起童话书里的内容,有些真是让人捧腹大笑。

回想起我曾经看过一本《一千零一夜》,里面有一个故事叫做《皇帝的新装》,故事的大意是这样的,很久以前,有一个国王他整天换衣服,不管朝中大事。

一天两个骗子来到了皇宫里,对国王慌称自己是天下最好的.裁缝,做出的衣服只有称职的人才能看见,不称职的人看不见,国王一听,喜笑颜开,立即让他们在一房间里工作,还准备设了游行大典,举行庆祝仪式。

终于游行大典的日子到了,国王穿上新衣在街上游行,所有人都不敢说真相,大臣也不例外,最后还是一个小孩说出了实情:国王竟然一丝不挂在大街上举行庆典。可想而知,这个国家荒唐到了什么地步?大臣、老百姓全都为了自己的颜面而撒谎,这还是个国家吗?

又想起,我看过一篇名叫《灰姑娘》的故事,是说一个姑娘,她的妈妈不幸得了重病。爸爸又娶了个妻子,就是灰姑娘的继母,这个继母又带来两位姐姐,她们心肠都很恶毒,一天王子要娶妻了,要全城的女孩都去参加,灰姑娘也想去,可继母不让她去,还出了两道难题刁难她不过,灰姑娘都成功破解了,最终灰姑娘与王子结了婚,过上了幸福美满的生活。

这些童话故事让我受到了很深的教育,这两篇让我懂得了做人要诚实,不要为了自己的体面而说谎话,还有做人不要心胸狭窄,要学会忍让,学会包容,不要动不动就动武,使用暴力,更不要一心想着报复人家。包括曾经嘲笑或讽刺你等等的人,正所为害人之心不可有,防人之心不可无呀!这就是我读经典童话受到的教益。

童话故事作文 篇7

小熊、小象、小猴生活在一片美丽的大森林中的一个山洞里,他们也有爸爸妈妈,每天过着衣来伸手,饭来张口的日子,可快乐了。

可是,光阴似箭,日月如梭,它们的父母已经老了,无力再抚养它们了,他们只能靠自己自力更生。它们商量了一下,决定每人去找份工作。可是找什么工作好呢?这可愁坏了他们。

有一天,它们决定去森林小镇看看有什么工作适合他们。小猴找了一个搬运工的`工作,可他力气太小,大家都不喜欢他;大象找了一个杂技团的工作,可大家先他太笨重,钻火圈骑车都不行;小熊找了一个消防员的工作,可他反应太慢,别人都开始灭火了,他还一脸茫然,不知所措。

太阳落山了,他们每个人都领着一份辞职书,迈着沉重的步伐回家了。大家你看看我,我看看你,都明白了对方的遭遇。小猴灵机一动,想到了一个好主意,他说道:‘‘既然大家都没找到合适的工作,我们可以互相调换工作,可能正好适合大家呢!’’小熊和小象同意了。他们商量了一下,调换了职位:小猴很聪明,能去杂技团工作;小象鼻子能吸水,可以当消防员;小熊力气大,可以当搬运工。

他们调换了职位后,又像以前一样,快快乐乐、无忧无虑。

童话故事作文 篇8

秋天,又大又红的苹果成熟了,像一盏盏小灯笼,树上的`苹果又大又红看上去就很甜很甜。

鼠小弟看到树上的苹果口水都流了出来,心想这树上又大又红的苹果一定很好吃。鼠小弟想出了一个好办法,就是爬树摘苹果。

鼠小弟爬上树没几步就发抖了,他使劲的往上爬不小心“扑通”一声从树上摔了下来。

鼠小弟捂住屁股说:“好疼呀,苹果真难摘啊。”