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他,实在好玩作文(通用26篇)

作文2.86W

在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的他,实在好玩作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

他,实在好玩作文(通用26篇)

他,实在好玩作文 篇1

“姥爷,您快来陪我玩这个!”“好嘞!”这便是幼时我与姥爷的日常对话。姥爷喜欢“玩儿”,也“玩得起”。记得幼时去一个度假村的儿童游乐场,我疯狂地爱上了一个令父母都避之不及的游乐项目。毕竟,在一番上下翻滚,左右摇摆后,又有几个成年人能控制住自己不头晕眼花、胃里翻江倒海呢?可我姥爷偏行。我玩,他陪着我玩,比我还“积极”。“一路上”还跟我开着玩笑:“小孙女,怕不怕呀,待会没准就把你甩下去喽!”我偏不信姥爷的“鬼话”,跟他“针锋相对”:“切,还不一定把谁甩下来!”我,一个幼稚的孩童,还有我姥爷,一个童心未泯的“老顽童”,就那么坐着,在春天清朗的风中开心地笑着。我玩累了,终于放弃了这个项目,疲倦地走下了游乐设施。我姥爷却提出要与我进行“健步走大赛”。我欣然应约,可步子却走的歪歪扭扭,像个醉鬼。姥爷以胜者的姿态,昂首挺胸地超过了我,顽皮地笑了。那时我就在想,我姥爷这个“老头”真是有意思:肯陪我玩儿,自己也喜欢玩儿,真是个好玩的`“老头”。

后来,随着年龄的增长,我对这种幼稚的乐趣不再“感冒”,开始追求一些比较“文静”的“雅趣”。回到我姥爷郊区的家时,我下意识地叫了声:“姥爷,我来了!”没人应声。我掀开姥爷居室的门帘,眼前的一幕令我瞠目结舌:姥爷正襟危坐在书桌前,一张朴素的书法练习纸平铺于桌上,姥爷那粗拙的手稳稳地握着毛笔,屏息凝神地书写着古朴而又方正的隶书。想不到您还有这本事?我又怕打扰姥爷,便试探性地问了一声:“姥爷?”姥爷落笔,回头,依旧是“老顽童”狡黠的笑:“怎么了?”我结巴地说:“您,您怎么练起书法了?”姥爷依旧笑着,却说出了似乎不符合他性格的话:“我之前一直想练,但你小时候,我为了陪你、照顾你,只好暂且搁置,现在终于有空了,才得以达成愿望。你看这字的笔画、字形,多有意思,多好玩儿呀!”姥爷说完了,只留下一个被他惊呆了的我。

从那以后我仿佛才真正认识了姥爷这个人。他可真是“了不得”。他的生活,“俗趣”与“雅趣”兼得。他爱爬山、练轮滑、学国画、“玩”电脑,这样的生活,必定是好玩的。姥爷懂得如何将平平淡淡的生活变得好玩儿,这也同时体现于他的人格魅力中。他,实在好玩儿!

他,实在好玩作文 篇2

“好玩”两个字我只在小时候提及,因为我的潜意识里把它当做幼稚的代名词,给它染上了不一样的色调。然而我认识他以后,也重新定义了这个词语

他是我的小学同学,白皙的皮肤,高挺的个子,最受人瞩目的便是他的头发,他很注重自己的形象,所以每次都会在家抹上发胶,把头发湿的整整齐齐,一股脑地撸到脑后再定型,像个小大人,变得比我们成熟许多。还记得一天早上,他第一次抹发胶进了班,我们瞬间安静了足足数秒,随即爆发出一阵哄堂大笑:“快看,他抹了发胶!”自此他便有了“胶哥”这个外号,他自己也不怎么在意,还经常拿自己的外号开玩笑。他的长相,实在好玩。

一次数学小测,难度似乎比往日要大,我抬头,班里人一个个都愁眉苦脸,只有他满不在乎的.,写写停停,心思似乎不在卷子上。下课后,我急着与同学对选择题的答案,他晃晃悠悠过来:“这次的题好难喔,我最后一题一笔没动~”我们都撇撇嘴,没再理他。

“上次数学小测的成绩出来了啊,让小组长发一下”一听到数学小测,我瞬间没了力气,趴在桌子上祈祷起来。“什么?!他九十二分?!”我的同桌惊讶极了。“什么啊?”我问。“胶哥九十二!”“啊?!这不可能!”我一下从桌子上站起来。他笑呵呵走了过来:“唉,才九十二~”之后我才知道,他每天都复习到很晚,表面满不在乎,其实心里比谁都清楚得很呢!他的“计谋”,实在好玩儿!

他是个乐天派,做什么事都大大咧咧的,除了打篮球这方面。一次篮球赛,我们把他当做首选,他乐呵呵地站上了讲台:“放心,篮球算什么,就算是铅球我也给它投进去!”我们集体鄙视他,他尴尬一笑,摸了摸自己的头发。

篮球赛那天,我们拿了拉拉球为他呐喊助威,他一改往日满不在乎的笑容,眉毛紧皱,嘴抿成了一条直线。对方刚发完球,他第一个冲了上去,把球抢到手,几步简单利落的运球,这时对手拦住了他,他背过身去,搞了个假动作,对方似乎已经识破,正当篮球要被抢去,他又猛然转过身,一个漂亮的三分球,“进了!”班里的同学都热血沸腾。这时,他的笑容又浮现出来,让人无比安心。他,实在好玩儿!

光阴如彩云闪过,或深或浅,而他总在我记忆中闪现。他,实在好玩儿,这好玩儿中,更蕴藏着豁达开朗的感人力量!

他,实在好玩作文 篇3

在色彩斑斓的生活中总会多多少少遇到几个人,他们或性格特点突出,或感情特点鲜明,或有自己独特的爱好……而我遇到了这样一个人,实在令我觉得有趣。

他是我的一位同学,个子矮小,皮肤黄得像香蕉,头却超常的大,活像个“大头儿子”,但正因为他,让我感到了世界的五彩缤纷。

这是一个阴雨绵绵的上午,灰色的颜料涂满了整个天空。此时我的心情却比这天气还要糟糕。然而,他的出现让这一切有了转机——他先是猝不及防地给我做了个酷似“刑天”的鬼脸,看我的反应,拉着我就向外跑。我想“外面可下着雨呢,这哥们儿又要闹哪出?!”我还没想完,他就给我拽到了雨里,他身子一斜,踉跄了几步,然后吟起了诗“黄河之水天上来,奔流到海不复回……”别说,还真有李白醉酒吟诗的`样子。然而,他“诗”音未落,就打了个趔趄,倒在了泥泞的草坪上。我正要扶他起来,他却就势换了个姿势,侧躺在地上,继续吟诗“天生我材必有用,千金散尽还复来……”我被他的滑稽和执着逗笑了,他也笑着站起来,说“我可不能被你传染了,你今天负能量爆棚啊!”这时,刚好云开见日,温暖的阳光照在我们身上,一如他明媚的笑容投映在我的心里。

然而,他的“好玩儿”还不止如此。

他喜欢足球,是我们班前锋的不二人选。球场上,他总能凭借自己超凡的技术、速度和力量,如疾风般带球逼近对手的禁区;在即将被断球时,他总能使出他的独门绝技“龙卷风”,快速转身,潇洒突围;在临门一脚时,他总能祭出“鹰眼”绝技——用极坚定的眼神,极刁钻的角度,极快的球速大力射门。如果球进了,他会先摆出一副英雄凯旋的姿态,再张大了嘴狂跑回自己的半场;如果球打歪了或打飞了,他会先做出十分懊恼的样子,然后发疯似地甩动他的手臂和大头,引人发笑。他的“夸张表演”,常常让场上队员笑得前仰后合。

除此之外,他的画作也是令我们大家喜爱的,画得栩栩如生,表演也是绘声绘色。因此,大家都叫他“小机灵鬼”。

我为有这样一个幽默风趣、特立独行的同学而幸运;我为有这样一个用自己独特方法逗人开心的同学而骄傲;我为有这样一个懂得关心别人的朋友而自豪。

他,实在是好玩儿。

他,让我感到了这个世界的美好。

他,实在好玩作文 篇4

他,有着一双小小的眼睛,我们总是开玩笑:“你能不能把眼睛睁开啊?”但他却微微一笑,似乎已经习惯了;他,有着一个纯厚的嘴唇,最好笑的是,他的嘴巴还特别的大,我们总叫他“大嘴猴”,他也不生气。

他戴着一副耳机,大摇大摆的走在大街上,可能是听音乐太入迷吧,老师从身边经过,他没有看见,反而晃着头,好像要来一段舞蹈,然而老师轻拍了拍他,他吓得一脚跳开了,转而尬笑,道了声“老师好!”老师也被他的好玩儿样逗得哈哈乐。

他喜欢唱英文歌,但他几乎是班里出了名的”跑调大神”。更可怕的是,其实他本人并不接受,每次有人说他跑调,他都会大声反驳:“我唱的这么动听,怎么可能跑调呢?”这也是最让人哭笑不得的,也许他的英文歌是自编自唱吧,大家也就呵呵乐了。实在好玩儿的'是,他还把他的英文歌发布到网站上,受众面居然还挺广。我在线听过,居然也不赖。

说起他英文好,的确,因为他的单词储备量比我们大许多,算得上一本“移动的英语词典”。在英语课上总能听见他积极与老师讨论的声音,每次课前英语演讲也特别的自信。“我知道!”每一次,在老师考查大家知识的时候,他总能第一个高高的举手,这一点着实让人羡慕。但,有一次,他对一个英语语法产生了疑问,老师迅速叫起他,不料他质疑错了,顿时教室里欢笑袭来。本以为他会红着脸,赶快坐下,可他不以为然,课后一定要找证据给老师看,翻来翻去,那一次居然未能圆满“收场”。虽然偶尔的质疑有误,但他那份对英语的求知和质疑、思考的精神一直都值得我们学习。

记得有一次,他在课上睡觉了,这让我们太出乎意料了,毕竟他是班里出了名的学霸。他的睡姿实在太高调,双手手臂交叉搭桌子上,手耷拉桌面外,睡着睡着可能胳膊就掉下来,也搭拉在身子旁,只听脑袋“崩”的一声耷拉到桌面。老师把他叫起,他却不明所以得擦了一下口水,酣然大睡!名副其实呵!他犯困的原因我没问,但他那唯一一次课上睡觉的“萌劲儿”,给全班制造了笑点,我们记忆犹新!

讲述了这么多有关他的事儿,是不是觉得他好玩儿又可深交呢?来我们班吧!看,他又在唱英文歌了……

他,实在好玩作文 篇5

进入初中后,我认识了一位好玩儿的“仙人”胡老师,我们私底下管胡老师叫“胡仙儿”。

见到胡老师之前,我听说他是个十分出色的数理化老师,我便琢磨起来,我猜他是个十分严厉的老师:他应该带着一副黑色镜框,给人严肃沉稳的感觉,眼镜下是一双能看穿一切的眼睛和犀利的眼神;他的头发有些花白,像是冬天飘落的雪花点缀在头发上,他的额头很高,想必他具有很高的智慧,脸上布满皱纹,像是知识的沟壑……

九月,我怀着忐忑、紧张的心情见到了胡老师。他的外貌与我想象的基本相同,但是他的眼神并不犀利,反而十分亲切,他的表情并不严厉,反而十分和蔼,他的脸上还时时刻刻挂着一个令人难以琢磨的微笑。

上课时,胡老师脸上仍挂着那神秘的微笑。有一次讲绝对值的特性时,胡老师用捎带口音的普通话说:“绝对值在几何中表示什么?距离!距离怎么可能是负数呢?举个例子,我和小张的距离如果是负数,那我岂不是把他吃了?!”胡老师摊开双手,眉毛微微挑起,脸上笑容更甚。胡老师用幽默的`风格给大家分析原本深奥的数学原理,大家听了哄堂大笑,李同学被逗得捂着肚子笑趴在桌子上,王同学正喝着水,忍不住“噗呲”一下把水喷到了讲义上。但胡老师在讲解题目时,他又会变得严肃起来。如果你偷看手机被他发现了,他会悄悄走到你身边,拍拍你肩膀,对你意味深长地笑一笑,不发一言,对视两眼后,你就会乖乖地收好手机继续听课。

我们下课后常常聚在一起聊天,胡老师也会凑过来。我们问胡老师的高考成绩,胡老师悠闲地微笑着说:“除了语文和英语,其他科都挺好的!”谈到胡老师的数理化成绩时,他说:“不是第一的奖状我都不要的,第二名的奖状我当场就撕了!”同学们有点不信:“老师,您不会是在吹牛吧?”胡老师肯定并语重心长地回答:“不会,不吹牛!所以你们要重视语文啊,不能像我一样,我和清华的距离就是语文和英语了!”

胡老师既有作为长者的亲切和蔼,也有作为老师的严厉认真,还有和学生一同交流时的童心,就像他的微信名字一样“师者童心”。他,实在好玩儿!

他,实在好玩作文 篇6

我们班有一个同学老是叫我小金鱼,我听到以后,很气愤,心想:给他也起个绰号吧,我就叫他流氓兔。他听了说:“叫什么叫,吵死拉!”他为什么叫我小金鱼呢?因为我姓金,他就联想到金鱼,所以叫我小金鱼。

我回家把着件事告诉了妈妈,妈妈说:“这个绰号挺好听的。”我也这样想。我为什么叫他流氓兔呢?因为他姓刘我就想到这个卡通人物——流氓兔。

我们班的其他同学跟着我也叫他流氓兔,当然不是很好听,我觉得很得意很好玩,我这个绰号取得不错。有些男生也学着他的样,叫我小金鱼,我听了,瞪起眼睛说:“你敢叫啊,再叫一句试试!”听到这句话,他们就不敢叫了。

班里还有一位同学,叫李慧心。一个姓缪的男同学给他取了个绰号,叫哈里慧星。刚开始,我觉得很好笑,后来就不觉得好笑了,因为她是我的.一个好朋友。她为了不受那个男的欺负,就给那个男生取了个绰号,叫“缪南瓜”。我听了,肚子都笑痛了。中午在学校喝南瓜汤时,她就叫:“喝缪南瓜了,喝缪南瓜了!”女生都大笑起来,缪南瓜气得脸都红了。

哈哈,绰号真好玩!

他,实在好玩作文 篇7

上次我和同学玩游戏。笑了这么久,说正事吧。

有一天,我在和应雨嘉玩,突然我们班的同学陈开瑞(如果不认识可以去问吴震泽)跑了过来,对应雨嘉说:“以前你欠了我那么多,该还了吧!”(就是欠扁)他打扰了我们玩,我很生气,立刻使出老虎拳、九阴白骨爪、掐人大法、飞腿功,打得陈开瑞直叫饶命,哈。啊呀,差点就笑出来,不过我还是忍住了,说:“好吧,在本小姐的份上,先饶你一命,起来吧!”(装的还挺像)

可他一站起来就朝我攻击,我知道我这样是斗不过男生的,可我还有一招——逃,于是我拉着应雨嘉飞也似的跑走了陈开瑞紧追不舍,我和应雨嘉逃到女厕所里后,陈开瑞也直径跟进了女厕所,我和应雨嘉大笑不止,陈开瑞一副莫名其妙的样子,愣了一下才知道他在什么地方,飞也似的跑出厕所,哈哈,被我同桌看见啦,他告诉了全班,嘿嘿嘿......

变态的.陈开瑞,竟然跟吴震泽是朋友,哈哈哈,变态的吴震泽!哈哈哈,变态的陈开瑞!!

他,实在好玩作文 篇8

放学,大家都回家了,除了我和几个同学在那值日。当然,扫把落在了我们的手里,不是用来给我们认真扫地的,其实这个小东西还有很多乐趣。

最近扫把已经成了同学们认为最好玩的'“玩具”。值日多无趣,扫地,擦桌子,还要下楼倒垃圾,多费体力呀,可有了扫把,就变得有趣起来。

那一次趁老师不在,有大多数值日的人在值日,我将扫把杆当枪杆,扫把当枪托,大叫:“不许动!ak在手,天下我有!”同学们或许是认为我很小儿科,一起哈哈大笑起来。

大家看我在那玩扫把,又觉得有些意思,于是也通通举起“枪”,念着我的台词,霎时教室里变成“和平精英”战场。

这根扫把不仅可以玩“和平精英”,也可以用它来当大佬,这个玩法是小施想出来的,他把扫把往肩上一抬,一副很神气的样子说:“你过来呀!”接着用手向头发上由下往上滑,二个字形容:帅呆!

值日并不枯燥,只要大家去想出各种的玩法,但是你们不可以被老师们发现,否则你们将会凉凉(完蛋),另外,扫把还得够结实。

他,实在好玩作文 篇9

天上飘来一堆乌云,又下起了雨,虽然不是很大,可也让人心情很不愉快。

这个早晨,雨“哗哗哗”地下,教室里寂静得很。下课了,原本快乐的操场一个人也没有,我看了看老师的桌子,早已空无一人,我突然看到了一盒粉笔,好像想到了什么,我连忙拿了一支粉笔,同学们很好奇我干嘛要拿粉笔,都围过来看,只见我把粉笔用小刀一笔一笔的刻出动物的图案,他们好像发现了什么,也各自去拿了一支粉笔,慢慢地刻画起来,原本下课都会闹哄哄的教室突然变更安静了,也没考虑去玩了,就在教室里刻,刻好了还要跟别人比一比谁的更好看。地上全是粉笔的`粉,老师一来,我们马上把粉笔投进抽屉,用脚把地上的粉扫开。

我还发明了一种“粉笔飞镖”,就是先把粉笔一点一点的刻成想要的图形,也可以在粉笔的“身体”上刻一些花纹,让它更有意思,我们就在走廊里比赛,比谁投得更远,输的人要给赢得人一个小礼物,是不是很有意思?

粉笔有很多玩法,你有玩过吗?如果没玩过就悄悄试一下吧,也算是下雨天室内的一种乐趣。

他,实在好玩作文 篇10

皮筋不用来扎辫子或是捆东西的吗?我猜你肯定会这么问,不过你现在得小心点儿,因为只要你的皮筋落到我的手上,它就会变成我的'小玩具了!

现在就由我来告诉你,它的多种玩法。

玩法一:

“别弹我,一队的呀!”只要走进教室,你常常会听见这种声音,进去一看,发现我们正在玩“皮筋枪”。

你一定不信,皮筋可以当抢玩儿,可是不信也得信,因为我们都玩得很痛快。它的制作工序是:先把皮筋扣在三角尺上,再用直尺定位,尖头瞄准,一拉,一放,就发射了。如果打到人,那个人通常会拿走你的皮筋大喊一声,扯断。虽然被打到有点儿痛,但这也是乐趣所在。

玩法二:

这个玩儿法是魔术!

首先要一个(有厚度的)环,把皮筋穿过去,向下拉(还要拉到底),一长一短,长的用无名指扣着,短的用中指扣,大拇指和食指挡住扣着环的部分,表演前的准备就做好了。

表演时,你只要松开左中指,皮筋就弹“进”环里去了,右中指松一下,皮筋又“出来”了!看了之后,你应该会瞪大眼,惊掉了下巴。这使我很得意,把头扬得高高的。

看似普通的皮筋,也有很多玩法呢!

他,实在好玩作文 篇11

课间,有些男生忙从笔袋里拿出一支普普通通的水笔,大家知道水笔是用来写字的,但在那些男生手里就不是用来写字了,而是用来玩。

最近笔成了男孩们课间玩耍时的焦点,他们有事没事把水笔当玩具玩。你们知道他们是怎么玩的吗?听好,他们会把水笔中的弹簧给扯下来,抽出笔头和笔身,然后把笔芯装到笔身中,套上一顶适合它的“弹簧帽”。最后,三二一,只见一只笔芯飞快地朝我飞了过来,像火箭弹一般,不,比火箭弹还快,像是加了一两个马达似的,“啪——”呀,水笔撞上了我的脑门,一旁的小明看到,捧腹大笑起来。哼,气死我了!

我心想:既然你想跟我玩,那我就使出绝招陪你玩!只见我拿起一支笔,吸了一口气,一次性用力地投了出去。“我们来比谁扔得远,我已经扔过了,该你出手了。”我说。一边的.小明怒了,把笔抛了起来一拍,他的笔超过了我的距离,我十分不服气,但还是憋了进去,“水笔大扔点”也是玩法之一。当然,平时那些男孩也会去细砂地玩,看谁先把笔扔进细砂地里的洞中,谁就获胜,这是“一击就中”。

水笔有很多玩法,你们有玩过吗?当然。首先得有一支多余的水笔。

他,实在好玩作文 篇12

新发的书本本来是用来学习的,落在我们手里它便不只是用来学习的了,还是我们在课上的乐趣之一呢。

最近课本里的“恶变插图”游戏风靡全班,比如在英语课本上第一页的人物介绍就有各种各样的`恶变法!把迈克变出流鼻血,把萨拉改成红眼,把吴一凡的眼镜改成红色,还把怀特小姐变成了黑人......

恶改的不只有插图,还有对话框。比如iampigtoo(中文:我也是猪),就是一个短短的恶改对话,能把我们逗得哈哈大笑。

恶改的并不只有英语书,语文、数学书都有。让海的女儿长出翅膀,那就成了一个似人非人的东西了。还有囊萤夜读中的车胤,我们把他改成了在吐血的车胤。在数学书上,我们把学习小伙伴改成了头上长草的人,恶改插图让你的想象丰富起来。被改过的书本翻开就像是一本装满了恐怖元素的连环画,还好老师不会查看,要不然他们肯定“死”定了。

插图还有许多改法,每人都有自己的书,首先你得有丰富的想象力。

他,实在好玩作文 篇13

今天,姐姐带我去公园玩了!那里面有许多的娱乐设施:镜子迷宫、海盗船 、碰碰车 ……

我最喜欢玩儿捞球球的游戏啦 !我和姐姐先上了捞球车 ,车上有两个按钮 ,一个是上,一个是下 ,还有一个捞球网。开始的时候,我和姐姐先点了下 ,捞球网就慢慢向下移动,捞着了球球。然后,我又点了上,架子上有一个网子 ,就开始投球了,我先投了一个黄色的球,姐姐又投了一个红色的球 ,结果谁也没有投进去 ,就这样,我和姐姐把捞到的球全部都投完了!最后也只投进了一个球,正好时间也到了,我不情愿地下了车。

我和姐姐要来到了有鸽子群的地方,鸽子有白的'、灰的、带条纹的。姐姐先买了一些鸽子食,我就和姐姐开始喂鸽子了。我原本很害怕,不敢喂鸽子 ,不过我现在敢喂 鸽子食物了。我先把食物放到手上,只见有几只鸽子飞到我手旁边 ,开始到用他们红红的小嘴巴在我手上叼食物,我突然感觉我的手上好痒啊。

今天可真好玩呀 !

他,实在好玩作文 篇14

天阴沉沉,下了一场特大暴雨。对一般人来说肯定很讨厌,而对我们儿童来说,那可要一蹦三尺高。

雨一下,地板就要遭殃了。这一片水,那儿一片水,我们就要把它当玩具玩。用脚在上面滑,留下的印就能组成字。我们在上面写字,比谁写得好。有时我们不写字,就在上面滑,比谁滑得远。估计清洁工都会表扬我们,帮他们拖了回地。 我们还在地板上玩“滑铲”,一个人躲,其他人铲,只要躲的人倒了,将他铲倒的人就换成躲的。一次我是躲的,我左躲右闪,没有一个人将我铲倒。这时,小z同学一个助跑,从侧面偷袭我。我躲闪不及,被铲倒了。我急中生智,用手撑地,来了个“前滚翻”,完美踩地。小z同学刚想宣布自己是躲的',见我“完美复活”,吃惊地下巴差点掉地上。

玩多了,自然也出现了花样。我最拿手的是“360度大旋转”,也就是滑的过程中双脚起跳,在空中“360度旋转”,落地后再滑一段。有一次,两个同学一起耍帅,两人面对面,同时开始滑,在碰撞的瞬间,左侧向右360度旋转,完美躲过。俗话说得好,帅不过三秒,他俩碰撞时,不小心失误了,两人的脸“亲密接触”后摔倒在地,衣服全湿了,还好没伤着。在场的同学全都笑了,而那俩同学都“口吐芬芳”了。

平时不起眼的东西,到我们手里就成了玩具,连地板也变得有趣。

他,实在好玩作文 篇15

体育课上,同学们都要带上跳绳,于是我们每天都带(每天都有体育课)。时间久了,我们便玩出了许多花样。

“加油,不要输!”“快投呀!”由于我们热爱篮球,因此在没篮球时用绑紧的绳子替代。虽然效果一般,但在操场上奔跑的感觉简直太爽了!瞧,一个同学将绳子高高扔起,扎紧的绳子在空中旋转着,划出了一条优美的'抛物线,他的队友接“球”就往篮筐里扔,真是有趣!

扎紧的绳子不仅能当篮球使,还可以当垒球玩。我们先把跳绳绑好,然后就可以自由扔了。一下课我们就跑操场,选一块空地,站在同样的位置往同样的方向扔,比谁扔得远。惩罚规则我们也定好了:输的人给赢的一支笔,还要被对方打一下手掌。几局下来,有的人输成“穷光蛋”,连手掌也跟红苹果似的。

假如有人要欺负你,那么“绳子兵卫”就可以上场了:将绳子拿出对折后疯狂地向对方冲去,并“啊”地大叫起来,气势凶猛。那人见这情景,一定会吓得屁滚尿流,搞不好还会向你道歉呢!

绳子当然不止这三种玩法,还有很多呢。不过我们正在“发明”,让更多的玩法出炉。

他,实在好玩作文 篇16

桑葚,本来是用来吃的,可是在我们这儿成了好玩的东西。

前些日子,学校的桑葚树旁总会有好几个同学,随手摘下几个,涂在牙齿上,然后挤眉弄眼,做出一个很可怕的表情,眼睛往上翻,两只手垂在前面,露出红色的牙齿,在学校楼道里闯荡,像个吸血鬼一样,专门吓一吓那些胆小的.同学,他们会喊:“站住,我要抓到你!”而那些同学老是被吓到尖叫连连。

这些桑葚不仅可以用来吓人,还可以变成一个个小“炸弹”。课间我们在操场上跑来跑去,时不时扔出去一个桑葚“炸弹”,看看哪位同学会被幸运击中,如果被砸到,身上立刻就会留下一片红色,这可不是血,而是桑葚汁,你要做好准备,因为桑葚汁可是洗不掉的,这件衣服会成为一件独特的衣服!

我们还都喜欢把桑葚用脚踩,也不知道是不是这样很减压,我们把桑葚摘下,只听“啪”的一声,地上的桑葚炸出红色的汁,我们的鞋子底上也有一片红,咋一看像是一团血迹!但是两三个同学一起踩,地上还会留下很好看的图案。

你们的学校也有桑葚吗,如果有,也可以赶着季节来玩一玩哦!

他,实在好玩作文 篇17

别看平时拿在手里的笔很一般,但它也是很好玩的。

我们班级的一位同学,他发明了一种游戏,名字叫“斗笔”,一听名字我想大家就知道这游戏的`玩法了吧。这游戏其实就是用自己的笔把别人的笔打出比赛场地就算赢。因为这个游戏既好玩又安全,渐渐地我们班的男生都爱上了斗笔,连我也不例外。斗笔时的气氛是非常热闹的,旁边的人会大声叫喊加油,有人赢了也会鼓掌,像真正的比赛一样。

笔在我手中也能变得好玩起来。我喜欢搭建模具,所以我想到了一个游戏,把许多的笔卸掉,在把这些零件一个一个装起来就算成功,这个游戏不仅考验记忆力,还考验动手能力。我第一次玩也是用了很久的时间才搭出来的呢!

我还用笔搭过房子。我喜欢手工做东西,自然也就喜欢搭房子。我有时会搭一个四边形的房子,有时我会搭一个五角星的房子,有时我还会搭一个五边形的房子,偶尔,我还会同时搭两个房子,里面放上橡皮,把房子想象成城堡,把橡皮当作士兵,开始玩“打仗”。

你看,普通的一支笔是不是也很好玩,很有趣呢?

他,实在好玩作文 篇18

书本好玩?对,书本的确好玩。在你们眼中它也许只不过是个学习工具,但在我们手中却成了玩物,为什么呢?请听我慢慢说。

如果,它落在我后桌手里,就成了绘画纸。他会将书中的人物改呀改,为男的加上裙子,换成长发;为女的加上腿毛,并用涂改带将她的头发改短。最惨的是他将书中年轻漂亮的女老师变成了光头,还加上腿毛和两道深深的黑眼圈。这一幕若被我们的英语老师看见,结局我就不说了,实在太惨。我眼中的他是一个被学习耽误了的.画画天才。

如果,它落在我手里,就会变成一个抽奖机。我将纸片夹进书里,只露个头,让同学们来抽奖。

打开纸片,里面有一个一等奖、二个二等奖、五个三等奖、十个幸运奖和若干个“谢谢光临”。那些抽到的人各个都很兴奋,而那些没抽到的一个个都很失落。抽奖一元一次,奖品是一些铅笔、橡皮。我会先找一个托儿,让他得奖后把我的“小店”宣传出去。这样就有更多人来玩、来抽奖,钱还不都得往我这儿来。

怎么样,我们小孩是不是很厉害?一本书你能玩出什么花样吗?

他,实在好玩作文 篇19

纸是用来画画写字的,是不能玩儿的,可我却能将它变成玩儿的。

纸可以用来折成飞机。我折出了各式各样的飞机,有:大飘飞机、老鹰飞机、牛角飞机。大飘飞机是一个翅膀大,可以飞得很高的飞机,很会飘因为太轻了。有一次,我成功制出大飘飞机,想试飞一下,结果不偏不倚地落到了妈妈的头上,因为它很轻,所以妈妈根本没有发现,我笑个不停,一直笑着说:“纸飞机超人”。妈妈丈二和尚摸不着头脑,一直皱着眉头。后来照镜子才发现,头上有一个纸飞机,我哈哈笑个不停。

纸还可以撕成碎片用来玩儿。在学校里,我们玩“天女散花”,把一张纸撕的一小片一小片的`,握在手心中,当下课时,如果有人进来,我们便会把一片片小纸扔到天上,降下来,落到他(她)头上,他(她)好像被吓了一跳,“啊”地叫起来,人还抖了一下,我们便会笑着对他(她)说:“刺不刺激,有没有让你怀疑人生啊!”

笔盖,瓶子,雨伞……都是生活常见用品,可调皮的我们可以都将它们变成好玩的。

他,实在好玩作文 篇20

原本不是玩具的物品也好玩,就比如水笔,它本来是用来写字的,但在我们手中,它是一种玩法很多的玩具。我们常玩的玩法有两种——斗笔和飞笔。

斗笔是把笔放在小桌子上,然后不停快速转笔,把碰到的笔撞到一边,直到把其他的笔全部撞下桌子,才算胜利,每人一回合一次,有顺序的轮流转,被撞下去的笔,主人不能把笔捡回桌上,这种玩法其乐无穷,尤其是在胜利与失败都有可能发生的时候,挺刺激的。每个人都心惊肉跳的,生怕自己的笔摔下悬崖。

飞笔也很好玩,它是先在桌子上立一个像标靶似的圆盘,然后在笔两头涂上颜料,最后投出。把在圆盘上那水笔留下颜料地方的分数记下来。这样反反复复玩上10个回合后,把双方的总积分对比一下,分数高的人胜出。这种玩法的乐趣主要在与对手拉开一定比分的情况下,想要追回甚至是超越对手的.可能性,心情挺刺激的,而且还能开发出人的潜力,比如努力次次命中靶心,非常好玩。

笔的种种玩法乐趣不胜枚举,我也很喜欢,但我只是一个常败兵,常常自乱阵脚,把自己的笔转下桌去,我太囧了!

他,实在好玩作文 篇21

扫把是生活中的一个极为常见的东西。它们一般都出现在值日生的手中,那些值日生扫完地总会很无聊,所以扫把就变成了最佳玩具。

当老师还没来检查卫生时,值日生们就开始玩起了扫把。他们把扫把骑在屁股下面,把自己当成了女巫,在教室的.各个角落“自由飞翔”,眯着眼,观察着四周,不放过一点垃圾。

当老师不在时,教室就成了值日生的“演唱会”现场,他们把扫把一竖,扫把就变成了“话筒”,他们唱着歌,摇着“话筒”,声音吵得震耳欲聋。再把“话筒”一横,“话筒”就摇身变成了“吉他”,值日生就这样唱着歌,弹着“吉他”,开着自己的“演唱会”。

当谁惹怒了值日生时,他们就变成了沙场上的“大将”,将手中的扫把一反,变成了“大刀”。“大将”嘴里叫喊着:“杀啊!”挥舞着“大刀”向“敌人”冲去。不用想也知道,那位惹事者肯定是落荒而逃了。

扫把一竖,变成“话筒”;扫把一骑,变成“魔扫”;扫把一横,变成“吉他”;扫把一反,变成“大刀”……扫把在值日生的手中玩法可真不少啊。

他,实在好玩作文 篇22

这一个月,学校的伙食变好了,牛奶终于出现在了中餐里。我们常常会把瓶盖给扭下来,可不是想把它们扔掉,而是废物利用,拿它来玩!

最近我们在学校的.开心焦点就在瓶盖上,每当发下了牛奶,全班就兴奋了。先把自己的拿上,再去找一些斗瓶盖的“菜鸡”,怎么斗呢?先指定了块石砖,然后双方用气去吹,如果把对方撞出去谁就胜利。那些“菜鸡”常常刚开始就被终结了。

有个游戏笨蛋、聪明蛋都会玩,就是踢瓶盖。老师不让带足球,所以我们只能拿瓶盖来踢。我们这群人没一个学过足球,却踢得相当好,每当我们吃完饭,就飞快地跑到四楼,找一个走廊来踢。你传我,我又传给你。瓶盖在地砖上划过的声音非常清脆。这种“球”可以在地上飘移,踢大脚时,也能把它踢得很高、很远。每当踢进一“球”,大家都会开心不已,像得了世界杯冠军一样。

小船、轮船都比不上这个“瓶盖船”。大家在地上捡个小盒子,装一点儿水,就能当大海了。瓶盖里装块小石子,放在水里。对方也拿一个瓶盖,里头装个石子。双方各占盒子的一角对战,然后用气去吹,“瓶盖船”就会相撞,看谁的装载先被撞出,谁就输。

瓶盖有很多玩法,你们玩过吗?首先你们学校得有发牛奶才行。

他,实在好玩作文 篇23

这几天一直在下雨,雨水浸湿了操场,操场上出现了一个个小水坑。每当课间十分钟来临时,我们会撑着伞,没事找事地往水坑里跳。这一跳可倒好,一些倒霉蛋被溅得衣服裤子上都是水,变成“落汤鸡”,而有些幸运儿,一看见有同学往水坑了跳,就使出大招——灵机一动,一躲,他们可真够聪明,身手敏捷。

“喂,快来拿一张大白纸!”“哦,好的,马上。”“纸船漂游”也是玩法之一。我会和同学们每人用一张14k大纸,把它的边边角角折起来,再用双面胶贴好,大功告成!接下来,就可以玩了,可是划不动咋办?脚动。有时,我和同学会比赛,看谁划得快,输了的'人要叫赢的人哥。哈哈,是不是很有意思。

有些时候,我们会在小池塘里捡一些鹅卵石,玩打水漂。鹅卵石跳到水里时的声音跟敲大鼓一样,“咕咚咕咚”的,十分好听。

水坑的玩法还有很多。如果你也想要玩水坑,那你的学校必须得有一个大水坑。

他,实在好玩作文 篇24

每天吃完午餐,学校都会发水果,便宜的小橘子当然是常来的“顾客”。时间一长,大家都吃腻了橘子,就用橘子玩起了游戏。

我同桌小j总是带着把刻刀,那是一年级就养成的习惯。刚开始,那刻刀没什么用,但过了几个月,他就开始弄“微雕”了。发来橘子,他不像我胡乱一扒就吃。他洗干净刻刀,在橘子上一点一点地细细雕刻,那技术,堪比雕青铜、刻石头的雕刻家。他很细心,雕刻十分精细,每一个细节都不落下。他雕刻的'作品有唯美的水池,有可爱的小狐狸,有简单却美丽的火星、月球,每一个大家都喜欢,简直想拿去拍卖了。不过,他刻过的橘子有一个缺点——难吃。那橘子因为有一股刻刀味儿,最后总会被扔进垃圾桶。

有一些调皮的男生,看到橘子就来了劲,这不是很棒的武器吗?他们会去操场来一次橘子大战。那时若你也在操场,可小命难保——一会儿东边飞来一张橘子皮,一会儿西边弹来一颗橘子籽,一会儿北边的果肉让你头发黏乎乎的,一会儿南边的橘子汁又弄湿你的鞋面。当你来了脾气,狠狠地骂了他们,他们却嬉皮笑脸地告诉你,“抗日大战,中国全胜!”把你比作日本人,你能不生气?但你就算气到动手,也追不上他们,他们会像猴子一样上蹿下跳,还大叫着:“日军反攻啦!鬼子发狂啦……”真是哭笑不得!

有这样一群同学,有这么棒的雕刻作品和这么热闹的“世界大战”,那吃腻了的橘子可一下子变得好玩多了,也给我们增添了好多乐趣!

他,实在好玩作文 篇25

普普通通的一张白纸怎好玩呢?当然,有各种各样的玩法!

有一次,我在午间玩耍的时候,拿出了一张白纸,然后在白纸上写了五个大字:“我是大笨蛋。”再在上面黏上双面胶,大功告成!我拿着这张白纸就往男生多的地方跑,我趁别人不注意,就把这张白纸贴在了我们班的一个男生的'背后,显然,他并不知情。之后,就有人说:“离他远点,他是个大笨蛋,不信你们看他背后!”大家一看,都笑个不停,等到他拼命把纸撕掉,笑声才停止。

还有一次,我和我们班的两位女生一起,把白纸剪成很小的小碎片,再在白纸上涂上蓝色,最后,我们每人两手都抓一大把小纸片站在椅子上,等同学们都进教室后,再撒在同学们的头上。很多人都叫道:“下雨啦!下雨啦!”纸片一落到地上,大家都争先恐后地去捡,接着再扔下来,多好玩!有些纸片掉进了别人的衣服里,有些则掉进了别人的脖子里,痒痒的,大家笑个没完。我们玩得正开心,老师就进来了,把我们所有人都批评了。

这么一张普普通通的白纸,玩法可真多啊!并且玩法又那样的有趣,你有什么更新奇的玩法吗?

他,实在好玩作文 篇26

在大人眼中,被子就是睡觉用的,除此之外,一点用处也没有。不过我可不这么觉得,被子可是非常好的玩具呀!

被子包在身上就像长裙一样。只要我甩甩被子,它就会飘动起来,我趁这时候,闭上眼睛,想象自己是仙女……等它不再飘动时,我就猛力转圈,然后把被子抛上天,被子就会脱离我的身体,然后飞起来,落在我头上。每当这时,我就拿下被子,再玩一次。

把被子蒙在头上,我就变成幽灵了。我会发出“呜——”或“喔——我是幽灵”的声音来吓姐姐。我也不管我看不看得见,总之,这样很好玩。我喜欢装扮成幽灵去吓姐姐。当然,她是不会被我吓到的,我仅仅是为了好玩。我在被子里摆出各种奇怪的姿势,我一会儿把右手抬高,一会儿向前踢腿,一会儿又在脸的位置用力搅用被子。希望她能被吓到。

要是说到藏猫猫这个游戏,那么被子一定是最好躲的地方。我会把身子埋进被子,只露出个头来,一听见脚步声在向自己靠近,就赶快把头也埋进被子里。脚步声要是变远了,我就又探出头来,暗暗庆幸自己没被找到。

抓着被子挥来挥去,扔来扔去更是“威风”。被子就像一个舞者一样在两张床之间飞跃,变幻着形状。而我,就是指挥被子的“专业教练”。被子甩出的`风似乎比电风扇更凉爽,更舒服。

两个人也能玩。姐姐把被子的头拉高,我把被子的尾放低,像个滑滑梯一样。这时,姐姐就会放个布娃娃在她那头,让布娃娃从她那头滑下去。

是呀,被子真是好玩。它的玩法还有好多好多,叫人看了也不由地想玩起来,而且谁家都有各种被子,拿来玩多方便。