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【热门】一次实验作文

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在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的一次实验作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】一次实验作文

一次实验作文1

在做实验这方面,我很失败。但是,我很喜欢实验。在屡次失败和屡次尝试中,我悟出了一个道理。

在手机上看到一个小实验,在白色磁盘上用白板笔画一个虫子,将水倒进盘子里,虫子会自动浮起来。原理是:白板笔的墨水中添加有降低附着力的'剥离剂。当墨水被书写到表面上后,剥离剂在笔迹和书写表面之间紧密结合,同时墨水中还含有成膜树脂,能在笔迹干后形成一层薄膜。加水之后,这层簿膜就会被整个冲起来。听走来很专业,应该能成功,今天就是我"翻身"的时候啦!

我精心地画了一只螃蟹,又准备好了冷水,开始了!我小心翼翼地将冷水倒入盘中,螃蟹在水下趴着。我轻轻摇动盘子,螃蟹在水下趴着。我小声提醒螃蟹该浮起来了,螃蟹还在水下趴着。我用手摸一下螃蟹,它分成了两瓣。

唉!失败。

一定是盘子的问题。一定是小螃蟹不喜欢这个盘子,所以,改用锡纸。把冷水换成热水吧,热水澡能使人浑身轻松,如果让小螃蟹浑身轻松,说不定一开心就浮起来了。

小螃蟹趴在锡纸上,咕嘟咕嘟冒着泡的水浇下去,小螃蟹抖了一下,又不动了。难道水太烫了?把小螃蟹烫伤了?

又用温水试了一下,失败。

网上的东西不可全信!

一次实验作文2

今天,我一个人在家里看书。突然,我发现了一本做实验的书,书上有许多有趣的实验和一些奇妙的科学问题。

我随手打开其中一页,上面写着“虹吸”两个大字,可是“虹吸”又是什么意思呢?这可把我难住了。书上又没有写说明,字典上也查不到。真是的,看来只好看看下面的小实验了,说不定能弄懂一些“虹吸”的意思呢!

我按照书上“资料盒”里的提示从房间里拿来两个杯子和一条绳子,把一个杯子灌满了水,再把两个杯子平放在地上,最后把绳子的两头各放在两个杯子的杯口,一个做实验用的“小机器”就开始工作了。书上说,水会沿着绳子从一个杯子流到另一个杯子里,可我的“小机器”好象出了小毛病似的,一点儿用都没有。我正在生气时,一件让正要把“小机器”扔掉的我大吃一惊的`事发生了!水居然从灌水的杯子里流到了另外一个杯子里了!而且流走的水已经有一毫米的高度了!我的自信心又被我找回来了,决定看看这杯水要用多少时间才能被“转移”。

过了很长时间,水才全被“转移”。我看了看表,大概只用了一个半小时,嘻嘻!

一次实验作文3

我猜,大家对吸管并不陌生吧!对土豆一定也很熟悉吧!今天,我们就来谈一谈吸管与土豆。

吸管十分软,用手捏一捏,折一折就会变形了,而土豆呢?土豆十分硬,你瞧,用手捏,不变形,用力在桌子上敲打,他也一样不变形,甚至,你把土豆从高处往下摔,它顶多破一点皮,你说土豆该有多结实呢!

吸管能不能插入土豆呢?

用手紧握住吸管但要离最下面约2-4厘米,瞄准土豆中心,从旁边用最大的力气使劲一插,奇迹发生了,比土豆软的吸管竟然插到土豆里了,用尺子量一下,吸管插到土豆里大约3厘米。

在我们的'生活中,是不是还有很多这样的例子呢?

我的同学聂非凡就是一个很好的例子。

在1至3年级的时候,她的学习成绩并不是很理想,有时她还会耍一些小脾气,有时作业完不成,有时还会惹老师生气。但是自从上了四年级之后,她的变化可真是很大呀,每天,上课更认真听讲了,作业也完成得又好又快。

“功夫不负有心人”,这句话说得可真是太对了,她在四年级下学期的期末考试中,数学居然得了100分!就连我们班数学学霸王福森和胡文烨都没有考过她!

看来,只要明确目标,抓住关键,世上只有想不到的事,绝对没有做不到的事情!

一次实验作文4

今天,爸爸笑嘻嘻地对我说:“啊明,你老爸我给你做个实验,怎么样?”“好啊!”我漫不经心的回答。说完,爸爸从身后拿出两只杯子,里面各放了一个鸡蛋,但奇怪的是一个鸡蛋浮在水面上,另一个鸡蛋沉在杯底。爸爸看到了我满怀不解的表情,问到:“你知道这是为什么吗?”我猜测起来:这个鸡蛋是熟的,这个鸡蛋有特异功能……我的猜测都被爸爸否定了。“我能让这个沉在杯底的鸡蛋也浮起来,你信不信?”我半信半疑,但还是瞪大了眼睛看着爸爸。

只见爸爸又身后拿出一把勺子和一袋盐。高高举起鸡蛋在底部的.杯子,舀了一勺盐倒入杯中,用小勺子轻轻在杯中搅动。顿时,杯中的水又变成乳白色,随着小盐粒的逐渐溶解,水又慢慢清澈。可水中的鸡蛋仍像死猪一样睡的沉沉的。“再加把盐,爸爸!”急性子的我催促着,老爸又往杯里加了一勺盐,可鸡蛋还是丝毫不动。“哎,老爸逗我玩呢吧!”正想着,老爸又往杯子里加了一勺水。世界奇迹发生了:鸡蛋慢慢地沉上了水面!“是不是我看错了!”我揉了揉眼睛。

老爸耐心地解释给我听:“一般来说,鸡蛋比水重,所以鸡蛋在水里是沉的;我在水里加了盐,这种盐水比鸡蛋重,所以鸡蛋浮起来了。”

真没想到,烧菜的盐还有这本事!

一次实验作文5

这节课上,老师拿了一个硬硬的土豆和一根软软的吸管,神秘地说:“请问,你们能用吸管戳穿土豆吗?”“这怎么可能!”“不,我觉得完全可以。”同学们的`看法各不相同,有的说可以,有的说不可以。

于是,我们开始了实验,我左手拿着吸管,右手拿着土豆,然后,我以迅雷不及掩耳之势,用吸管戳向土豆,只见吸管没有戳穿土豆,反而断了一截。所以,我认为吸管戳不穿土豆。

老师见我们成功的没几个,于是亲自来给我们演示了一遍,老师用四个手指抓住吸管,再用大拇指封住吸管的一头,再用力向土豆一戳,土豆竟然奇迹般的被吸管戳穿了!

老师再次让我们尝试,我们学着老师的动作封住吸管,戳向土豆,这次,大部分人都成功了,包括我。

实验结束后,老师问我们为什么一根吸管可以戳穿一个土豆,我们互相大眼瞪小眼,谁也不知道。老师清了清嗓子,说:“当吸管一端被大拇指封住时,瞬间刺入土豆中,里面的空气压力突然变大,吸管就会戳穿土豆。这真神奇!

一次实验作文6

我们大家都知道,小实验都很有趣吧!我现在的小实验的题目是带电的糖。能把蓝绿色的光带出来。

我们的目标是:要把口香糖在嘴里咬出蓝绿色的火光。我的材料是:一块口香糖、一面小镜子。我们首先在一个较暗的房子里,拿出一面小镜子,再拿一块口香糖放进嘴巴里,接着,对着镜用牙齿咬着。再仔细的观察我们就出现蓝绿色的火花出现在嘴里。

好了,我接着就开始咳。我走进一个较暗的房子里,拿出镜子,把口香糖放进嘴里。对着镜子咀嚼,过了一会儿真的实验成功了。真的`有一种蓝绿色的火光在闪着。

可以有些人不明白,为什么会出现蓝绿色的火花呢?下面就让我告诉你们原理吧!是因为口香糖含有一种鹿蹄草,它是一种能够吸收紫外线能量并把它转换成可见光的物质,这个过程叫做荧光反应,被激活的鹿蹄草分子会发出一种明亮的蓝绿色光。

这个实验真好玩,真有趣。还有很多实验要我们去做一做。

一次实验作文7

首先,我要准备做实验的材料,我跑到菜市场买了一棵紫甘蓝,去超市买的.雪碧和苏打水。又在家里找到了榨汁机、洗衣粉、糖、盐、醋、小苏打。

实验开始了:先把紫甘蓝榨成汁液,过滤出来备用。接着准备八个玻璃杯做好记号,标记每个玻璃杯里面放的什么材料,倒入半杯水。然后把紫甘蓝的汁液分别倒入每个杯中,神奇的画面出来了,哇!快看它们在变色,好激动,难以置信,怎么会变色呢?我亲眼看到,紫甘蓝汁液遇苏打水、雪碧、醋变成了粉色。遇糖水、盐水、纯净水变成了紫色。遇小苏打水、洗衣粉水、自来水变成了绿色。

随后我在网上查资料,紫甘蓝的汁液遇酸性物质变红,遇碱性物质变绿,遇中性是显紫色,酸碱性成分不同颜色也会有深浅不同。因而紫甘蓝能起到鉴别酸碱性物质的作用,所以它被称为指示剂。

我还会继续去观察生活中的物理变化,试着去尝试每个可以自己完成的实验,从中得到惊喜和知识。

一次实验作文8

回到家,我把我的蛋“武装”起来,里三张,外三张,弄得它没法喘气。我来到教室,刚坐下,吴?的蛋已经去见马克思了,而我却在一旁幸灾乐祸。

“叮铃铃”上课了我将蛋放进抽屉。上课时,就算老师讲得那么动听,可我还是不放心我的.蛋仔,便乘老师转过身写字时,,我低下头,一看还好还好。“啪啪”几个同学的鸡蛋去见爱迪生了。老师的行为有些反常,平时你做小动作一定会被骂,可这次,老师微微一笑,继续写字,丁伊看着破碎的蛋,舍不得地扔了。

放学时,更奇怪。平时我们三个一群,五个一伙的谈天说地。今天同学处处堤防同学。陈嘉辉想摸一摸我的蛋仔,“哥儿们儿,今儿不许碰!”。我在第三排,旁边同学来了个夹击,蛋破了,可我还没发现,当我将手伸进口袋时,我的天呀!蛋破了我拿着破碎的蛋,舍不得地扔进了垃圾桶。

今天,我才当了一天的蛋妈妈就这么累,父母把我抚养大,多么不容易呀

一次实验作文9

今天,我在看《百科全书》的时候,看见了一个奇妙的小实验介绍,上面说:“一只铁棒可以把一张小纸片吸起来。”我想:一只铁棒怎么可能把一张小纸片吸起来呢?为了解决这个问题,我决定自己亲手来做一做。

我按书上的.步骤,先拿来一只铁棒和一张纸,然后把铁棒在头发上来回摩擦,因为我的力气太大了,所以头皮摩得有点痛,接着把铁棒放在纸上,再慢慢往上提,最后我发现小纸片被铁棒吸上来了。

我想:这个实验是成功了,可是其中的原理是什么呢?又一个问题让我烦恼,为了再一次解决问题,我打开了电脑,搜索了“会跳舞的纸片”实验原理,电脑上立刻出现了几个大字:“物体之间的摩擦可以产生静电,进而可以吸住纸片或其它较轻的物品。”

我看着这个实验原理,恍然大悟,自言自语的说:“原来这么简单,我终于明白其中的原理了。”我很开心!

一次实验作文10

上课了,我们的老师说:“用一张纸对折不能超过九次。”“怎么可能呢,应该能对折九次吧。”我们说。

不过,我们都不知道是老师说得对还是我们说得对,所以我们就拿出来了一张纸。开始对折起来,前三次很容易的就对折好了。可是,第四次就有一点吃力了。到了第七次我们用牙齿咬也咬不动,就像一地石头一样。

我们班的一个同学说:“用卫生纸对折,一定会超过九次的。”“好呀,那让谁来做这个实验呢?”小红举手了,老师就让小红来做这个实验。小红就用卫生纸来开始对折了,前三次还是很容易的对折好了,居然第七次她用牙齿也咬不动了。老师就让小红回到了她自己的座位上。“怎么可能,结果不应该是这样。”我们说道。

“想对折的次数比九次多,是和纸的厚度没关系的,和纸的'长度有关系。”老师笑着说道。原来要很长的纸才能对折的比九次多。“这个实验实在太有趣了!”我们说。

一次实验作文11

水袋就是装着水的袋子,有什么好神奇的?但是,如果水袋有很多洞,但是水却没有流下来,你会不会觉得很神奇呢?今天我和妈妈就来做这个实验!

首先,我们拿来了一个可以密封的塑料袋和五支削尖的铅笔,然后往袋子里装水,水的'量大约是袋子的三分之二左右,把塑料袋口密封住,再拿起一支笔飞速的插进了水袋里,只见水袋抖了几下,紧接着水袋里产生了许多水泡,有的像在跳舞,有的拼命地往洞口挤。神奇的事情发生了!虽然水袋有两个洞,水并没有顺着洞口流出来,我们继续把剩下的铅笔依次插进水袋中,我惊奇的发现,无论插多少支笔,水袋有多少个洞,水也始终不会流下来。

我惊奇地问妈妈,这是为什么呢?妈妈说:“铅笔的表面规则而光滑,而塑料袋是有弹性的,当铅笔是穿过塑料袋之后,实际上塑料袋能够紧紧的包裹住铅笔的外缘,所以塑料袋仍然能够密封不漏。”原来是这样呀!

这个实验让我知道了,我们身边的科学知识无所不在呀!

一次实验作文12

今天我在家里很无聊,忽然,妈妈用一个杯子放满了温水,还有盐和两个鸡蛋、一双筷子。

妈妈又走过来说:”我们来做一个实验吧!“说完,我直接回答说好。妈妈又说:“我把鸡蛋放到温水里面再放盐后,再搅拌你信不信鸡蛋会浮起来的。我摇摇头说:”不信。“

然后我像妈妈说的去做,把两个鸡蛋放在温水里,跟着再放两勺盐,再用筷子搅拌,鸡蛋过了一会儿就很慢很慢地东倒西歪的飘上了水面,这是我才相信鸡蛋可以浮上水面了。

这个是我第一次做的小实验,这个小实验真有趣啊!”也是我最开心的小实验,今天真开心!

通过这个小实验我学会了在生活中有很多的.知识是靠实验来认识的。以后我要在生活中做很多的小实验,学会更多的小实验,学会更多的知识。

一次实验作文13

小蚂蚁很勤劳,每次我去公园,总见它们东奔西跑,忙碌地寻找食物。我很好奇,很想知道它们究竟喜不喜欢吃甜食。为了弄清这个问题,我决定了,做个小实验,好好观察一番。

今天下午,一放学,我就从家里找了一点点白糖和一点肉来到了公园的花坛旁。我把这两种食物放在了蚁穴洞口的`两边。过了一会儿,两只大个子蚂蚁从洞里走出来。它先走到了那块肉的旁边,它爬上去,在上面爬了一会儿,可又下来了。接着它们爬上了白糖,并在上面爬来爬去。我屏住气息,目不转睛地盯着它。可是没想到它走了一会儿,就离开了白糖,转身慢慢地爬进了洞口。咦,怎么回事,蚂蚁不喜欢吃甜食吗?我正纳闷时,一幅让我惊讶的画面出现了:十几只黑蚂蚁像一群威风凛凛的将士,雄赳赳气昂昂地从洞里爬出来。他们团团围住白糖,用触角抬起它,一步步地向蚁穴走去。我目瞪口呆的看着这一切,直到蚂蚁兵团把美味的白糖抬进洞里,消失在我的眼前。从中我可以看出:蚂蚁真的爱吃甜食。

我通过这次观察实验,我又长了一个小知识,我想动物世界一定还有很多的奥妙等着我去发现呢!

一次实验作文14

科学是人类的成长之门,是它让我们了解到很多知识;是它带领我们去探索大自然的奥秘;是它让我们受到了很大的启发。

记得有一次,天气很冷。老妈把暖水袋放到了我的被窝里让我取暖。但是,一向睡觉不安分的我,一不小心把暖水袋给一脚踢了出去。只听“嘭”的一声摔到了地上变成了“肉饼”。

于是我抱起了暖水袋向老妈抱怨道:“这么倒霉?这才一个晚上就坏了,真是劣质产品!”

老妈听了我说的话后,仔细想了想说:“我能把这暖水壶复原。”

听了老妈的话后,我马上转忧为喜,转身就问妈妈恢复暖水袋的方法……。我半信半疑地按照妈妈说的话,打了一盆沸水,然后把暖水壶放到了沸水里。奇迹就在这时发生了,只见原本干瘪的水袋这时竟慢慢地膨胀了起来。

“哇,好神奇啊!”我一脸崇拜的看着妈妈,只见妈妈笑着说:‘这是热膨冷缩’这就是某些物体遇到热的'会膨胀而遇到冷的会收缩。暖水袋就是这种情况,一遇到热水就会膨胀。”

听了妈妈的话,我不禁茅塞顿开。原来如此,真是太有趣了。

其实,科学的发现并不是深奥的知识。在生活中,只要你细心观察、实践,就能得到很多意想不到的收获。

一次实验作文15

在我印象中做的最有趣的一次实验是———我和爷爷合作“灯泡亮了”的实验。

做实验需要准备的工具有:一节一号电池,钳子一把,一根大约十五厘米的铜丝,零点五伏的小灯泡一个,一小段透明胶。准备好了这些东西,我和爷爷就开始做实验了。爷爷先用钳子把铜丝的一头卷成一个小圆圈,放在电池的负极上,用透明胶粘住。然后,我把铜丝的另一头用钳子紧紧地缠在灯泡的螺纹上(注意一定不要用手触摸铜丝,以防被电),再用透明胶把铜丝和螺纹缠在一起,防止漏电。最后用透明胶把电池外面(包括铜丝)缠一圈。当小灯泡的黑尾巴接触电池正极凸出的`小圆点时,灯泡就亮了。于是,一个小小的电灯就做好了。

到了晚上,楼道里漆黑一片,这时,小灯泡就开始发挥它的作用了!当我拿出小灯泡时,楼道里有了一丝光明。

我看见自己亲手做的可爱的小电灯时,我自己也高兴地笑了,因为这是我自己努力取得的劳动结果。