我的学艺之路-五年级-记叙文
相信大家都不可避免地会接触到作文吧,特别是作为主要学习作文类别之一的记叙文,记叙文根据写作对象的不同,可分为写人的记叙文、叙事的记叙文、写景的记叙文、状物的记叙文几大类。怎么样才能写出优秀的记叙文呢?以下是小编为大家整理的我的学艺之路-五年级-记叙文,仅供参考,欢迎大家阅读。
艺术离我们并不遥远,只要你用心去感受就能感受到艺术的无限的魅力和吸引力!——题记学艺的道路并不是那么简单,它需要我们的刻苦,努力,认真。俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”你要是想在舞台上表演的出色、精彩、完美,那必须在台下经过刻苦练习和训练才会成功!
每个人都自己的学艺之路!我的学艺之路就是——练钢笔字!我记得,在上小学一年级的时候,老师总是说我写字的不好,横不向横,竖不向竖,歪歪斜斜,不像个样!有一次是书法比赛,老师叫我们写字,我们就写。下了学,全班的学生都走了,我也走了。我走到学校门口,看见了妈妈。我就飞快的跑过去。跟妈妈回家了。妈妈在回家的路上问我:“佳佳,我刚才看见了你的老师,你的老师对我说你写的字不好,所以,妈妈想给你报‘练字班’!”
啊!什么练字班!哦,知道了!妈妈说:“那就从今天晚上开始吧!”我们到了家,妈妈叫我先写作业,妈妈先出去一会。到妈妈回来的时候,我的作业也写完了。妈妈提着一个袋子,里面有字帖、练字本、米字格的练字本、铅笔、钢笔、削笔刀、橡皮、钢笔水。妈妈光把袋子里的字帖、练字本、铅笔、削笔刀和橡皮拿了出来。剩的东西放了过去。妈妈又给我讲:“练字的时候不要单一的照着字帖上练,而是要‘心到、手到、眼到’!”听妈妈讲到这里,我知道了!妈妈说的那一个‘练字班’是她自己开的啊!
从此,我们天都重复着干这件事。然而,我的写字技术也提高了很多!有一次,我叫妈妈看我写的铅笔字,妈妈说:“铅笔字写好了,就要写钢笔字!”妈妈把原来买的米子格练字本、钢笔和钢笔水拿了出来。然后把写铅笔字的东西收了起来!妈妈又对我说告诉我:“你要拿着字贴先看一看,仔细看那些字的一笔一画,有什么特点。先不急着写,先记下这个字在心中,然后合上字贴,拿稿纸出来,凭自己脑中的记忆,将这个字写出来,再把字贴翻开,把看自己的字和字贴对照,发现自己的不好,就再写一遍,如此反复,直到写到自己满意为止!”我把妈妈的话记在心里,一个字一个字的慢慢写,知道认为写到不错了为止!
然后,我便开始了刻苦的练习,有什么不会的字,难写的字就向妈妈请教,就这样,我慢慢的进步,经过了半年多的练习,我写的字已经很漂亮了。“世上无难事,只怕有心人。”我写的字获得了妈妈和爸爸的称赞!学艺的道路是艰苦的也是艰辛的,但也让我收获到了很多很多,也让我非常快乐。在学艺的过程中让我学会了执着。是‘舞台’炼就了我的勇气和毅力,这件事让我终身难忘,这也是我一生中最美好的回忆!佳佳的话:这篇作文本来
是早点就可以发的,但是我不小心按了重启键,我也没有保存,就这样又写了一遍!有不好的地方,请大家提出来!佳佳会写改的!
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