我读书我快乐作文【精】

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，欢迎阅读与收藏。

我读书我快乐作文1

杜甫曾经说过“读书破万卷，下笔如有神。”这句话告诉我们读书给我们带来的好处。我也有属于自己的读书经历，下面我来给大家讲一讲吧。

记得有一次我刚吃过晚饭，就坐在床上看起课外书。我深深的被书里面的故事吸引住了，这个故事的名字叫《渔夫的故事》讲的是在大海的岸上住着一位贫穷的`渔夫，有一天他在海里钓到了一条金色的鱼，这条鱼可以实现他的愿望。渔夫这下可乐坏了，他一而再再而三的向这条鱼实现愿望，因为他贪婪，金色鱼要收回所有从它这儿实现的愿望。从此这个渔夫就又过上了贫穷的日子了。就是这个故事让我看得很入迷，妈妈叫我睡觉了，可我仿佛到了书的世界里，根本不知道。妈妈叫了一声又一声我一直没有反应，最后妈妈来到我我的床前，大声的喊我我才知道要睡觉了。

这就是我，让我们一起养成热爱读书的好习惯吧！让我们一起去感受读书所给我们带来的快乐吧！只有这样你的写作水平才会提高哦！

我读书我快乐作文2

多读一本好书，还能收获跟随辫子姐姐最喜欢的男孩杰潘，打开一张曲折的成长地图。特立独行的朱娉婷温柔的守护者阿尔伊姆的依恋，不苟言笑的'艾维维珍藏着一个美丽的冰上梦想，横冲直撞的阿囡无意中撞破了爸爸的秘密，街舞的男孩飞呀一次次冲刺无与伦比的巅峰。善良正义的帅气男生，，像骑士一般，守护女孩们穿过阳光、经过雨季，知道她成为内心温暖又坚强的完美公主!

我最喜欢文中的杰潘。他是一个善良、有冲动的男生，以奇妙的方式融入无数女孩的悲喜的当中(我也算是其中一个吧)，一段段此彼伏的成长传奇。还有不少一路追随杰潘的死忠读者说：“假如上帝多造几个杰潘，就能造福多读一点关于辫子姐姐的书，很好看的哦!里面有很多关于我们这个年龄的孩子的故事，多看多看啊!!

我读书我快乐作文3

我的好朋友有许多，但在这中间有一位朋友，它即是我的朋友，也是我的辅导老师，它就是书。一天晚上向一位朋友借了一本书，那本书是，《 水浒传 》，我做完作业正想看书的时候，爸爸来到了我的房间，我连忙把书收了起来放在了坐位底下，爸爸让我去洗澡，我只能无可奈和何的`走出房间里，离开了书，正当我要去洗澡的时候，我想了一个办法自言自语的说：“如果我爸爸说我要上厕所，那我就能看书了。”我假装对爸爸说我要上厕所，我以为爸爸会骂我，只对我说了一句“：去吧，要快一点，明天还要上学呢”， 我兴奋的一蹦三尺高，立即从房间里拿出书直奔厕所。

我在厕所里一下子就蹲了两个半小时了，忽然我看见有一段非常搞笑的地方，害的我哈哈大笑，我非常快乐，也非常惧怕这种窃读的滋味，这时爸爸走了过来，问我：“上完了吗？”我露馅了对爸爸说: “还有五页，”爸爸知道我又在看书立马来到厕所夺过书把我骂了一顿。 我很伤心，但我又很快乐因为我又得到知识。

我读书我快乐作文4

西风冷凛，一点一滴吞噬灵魂的温度，窗外的苍芎已转为晦暗，四周回荡着空虚，蓦然回首，望见一堆书静静躺着，双手在好奇牵引下，翻阅一张张的薄片，让心沉入书中的世界。

每每进入不同世界之时，总使我有不同体悟，散文，丰富了我对人生的观感，增添文学的气息，小说，充满的'幻想使我逃脱生命的荆棘，一切的不顺遂从此刻消逝，参考书，让智慧一一的灌入脑海，填补我的无知，书，让我发现生活上的乐趣，让我抛弃种种的困窘、枷锁，彷彿在广漠的蓝天翱翔，在汪洋的大海自由自在。

时常，会醉心于书中，领悟到“蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好”的道理，与书中主角一同悲伤，一同欢笑，敞开心扉，一起了解大千世界的美好，有时，会因白纸黑字的刺激而落泪，有时，会因欢乐的渲染而放声大笑，读书，让我深深领悟其中的乐趣所在，犹如温和的阳光照映在我脸庞，或有时会如乌云笼罩，但，我就是喜爱这变化莫测的感受。

读书真把黑暗从我生活中一一赶走，让我逃离黯淡无光的生活，走向欢乐的道路，了解生命如激起的浪花般的美妙，时而风平浪静，时而狂风暴雨，寂寞，从此成为遥不可及的感受，生活，从此灿烂绚丽。

我读书我快乐作文5

为了培养学生养成良好的读书习惯，进一步激发他们的读书热情，在学校和家庭中营造出良好的读书氛围，三年级1班在中队辅导员申教师的倡议和组织下，12月28日举行了主题为“我读书，我快乐”活动之，“我是阅读小明星”评比活动。

此次活动目的是以书为友，增长学生的知识，拓展学生的知识面，营造浓郁的书香氛围。早在20xx年的暑假期间，为了让读书活动有序进行，每一名同学都努力制订了“我读书，我快乐”的读书计划。中队辅导员申教师再通过学生的年龄特点、学段特点，深入知道本班学生阅读兴趣和实际需求，在同学们自主计划阅读的基础上，为学生开列出相应的介绍书目供他们选择阅读。并在班级建立读书角，进行“好书大伙谈”“百家谈书”“我读书，我快乐”等一系列阅读活动，让同学们把自身喜欢的书籍介绍给大伙阅读，并采用读书汇报会等形式，交流自身的阅读感受；很多同学在广泛的'阅读中，不但积累了知识，还提升了写作水平，本学期同学们的写作积极性非常高，共发表作文二百多篇，有十二名同学的创作的文章发表在《濮阳早报》上......

此项活动进行的扎实有效，阅读写作相结合，让同学们受益匪浅！

我读书我快乐作文6

书是人类进步的阶梯，是人类知识的海洋，我每天都在这知识的海洋的里遨游发现了奥秘、乐趣，还有数不尽的知识、欢乐。

在这神秘的海洋境界里，他引导我一步步攀登上一座座高峰，向着光辉的未来远眺。读书使我开朗起来，使我聪慧起来，我希望那些每天都愁眉苦脸的人，每天多读点书，那样你也会和我一样每天快快乐乐。

书是我的'一只美丽的小船，在人生的海洋里，他载着我，驶向许多奇妙的港口、岛屿，甚至是险峻的礁石。这是一只不会沉的船，风浪不会把它吞没，大火也不能把它烧光；这是一只不知疲倦的船，它一直航行下去，不寻求任何栖息的港湾。

在这只船上，我变得越来越清醒，我也变得越来越充实，而且和它一样，祈求更远更险的航行。

啊！书是我的宝贝，它能使我走向成功，它能让我成为一个快乐读书人。

我读书我快乐作文7

“读书破万卷，下笔如有神。”多读书，读好书，定能受益匪浅，翻开一本好书，就像打开一扇窗户，让我们看到外面更广阔的世界，读书也是一种享受，一种快乐，一种成长……今天我向大家推存一本好书，名字叫《偷梦的影子》。

有没有被书名吸引住，大家都知道，梦是看不见的，也是摸不着的，那梦是怎样被偷走的呢？这本书的主人公是一个男孩和一个小人精。一天夜晚时分，夜色蒙胧，小男孩不想睡觉，突然，一个小人精突然出现在他的.面前，小人精说：“我带你去看看偷梦的影子。”话音刚落，小男孩就一下子从床上爬了起来，跟着小人精来到一户人家窗边。突然，小男孩看见一个黑糊糊的影子扛着一个大口袋，里面装了满满的东西，小人精说：“这里面是各种各样的梦。”小男孩吃惊地瞪大了双眼，梦也能装进口袋吗？读到这里，我非常好奇，梦怎么能被偷走呢？我越读越好奇，越读越入迷……这本书非常有趣，希望你也能去看看我读的这本书，我相信，你一定会喜欢的。

我爱阅读，阅读使我快乐，伴我成长，小伙伴们，希望你们和我一样，插上阅读的翅膀，在浩瀚的书海里遨游吧……

我读书我快乐作文8

读书是我一大乐趣，有句话是这么说的：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我爱读书，所以我快乐。

每到周末，我都会迫不及待地到图书馆看书、借书，家里堆满了我的书。

记得有一次，妈妈叫我到超市买点面包，我答应了，但还坐在沙发上津津有味地看书。妈妈过来看我还在，生气地对我说：“怎么还没去？”我这才依依不舍地出了门。我走到商店摸了摸口袋才发现没带钱原来是刚才看书看得太入迷，忘记拿钱了，我回去向妈妈说明了原因，不好意思地摸了摸头。

我读过一些名著，如《西游记》、《三国演义》、《安徒生童话》、《格林童话》等。《格林童话》、《安徒生童话》把我带到了童话世界，《三国演义》让我对中国历史有了了解，《作文大全》可以提高我的.作文水平，就是看一些漫画，也可以使我更有想象力。

我四年级了，开始读英语丛书——“书虫”，我很喜欢它的一句话：“要坚持不懈地读下去，要广泛而丰富地读下去……你已如蛹变蝶，振翅欲飞了！”

我读书我快乐作文9

记得小时候睡觉前，妈妈常常给我讲书上有趣的故事，我听得津津有味。后来我慢慢地识字了，最常去的地方是书店，妈妈说我就是一个小书迷，她知道我爱读书，从书店给我买了很多的书，有动物小说、《安徒生童话选》、还有《三国演义》、《小故事大道理》等等。

说到读书，满腔的热情涌上心头，读书让我在知识的海洋里遨游，读书让我快乐地成长、幸福地生活，读书让我认识了宽广的大千世界。读书，真好！

不管生活怎么改变，我对读书永远是情有独钟，因为读书，增长了我的知识，增强了我的语言表达能力，提高了我的.写作水平，滋润了我的心灵，我在读书中生活，在读书中学习，在学习中读书，感谢读书，让我学会了生活，感谢读书，让我变得更坚强。

我要与书做朋友，做一辈子的好朋友，让书陪伴着我们走向成功之路！

我读书我快乐作文10

一个人要想有一番成就，就必须有真才实学，学习也一样，绝不能华而不实，弄虚作假、自欺欺人。

有一次我翻开了《寓言故事》，那具有神奇色彩的民间寓言马上把我吸引住了，其中《滥竽充数》一文，至今仍令我受益无穷。这则寓言告诉人们：做人要虚心，不能不懂装懂。

这则寓言记叙了这么一件事:战国时期，齐宣王喜欢听吹芋，而且要大家一起吹，他对每位乐师都重重有赏。一天南郭先生也申请入队，齐宣王答应了。其实南郭先生并不会吹芋每次吹奏时，他便装腔作势，蒙混过关。后来齐宣王死了，齐威王即位。他喜欢听吹芋，但却喜欢听独奏，南郭先生知道后，连夜逃跑了。

我觉得《滥竽充数》讲的'似乎就是我平日的行为。这个学期，英语老师要求我们多读，多背英语单词，然而我并不在乎，每当齐背时，我便摇头晃脑，装模作样应付一下就算了，因此每次听写，我总是一塌糊涂。《滥竽充数》为我敲响了警钟，做人、做学问不能象东郭先生那样，不学无术、经不起考验，这种人终究会被淘汰。正所谓眼望高山，脚踏实地。我明白了要做明日的栋梁，一定要有真才实学，绝不能弄虚作假。只要我们树立信心，努力付出，何愁登不上知识高峰啊！"

我读书我快乐作文11

今天是星期日，我已经把所有的作业都写完了，所以准备去看课外书。我精挑细选了一本名叫《幸福的鸭子》的童话书，就坐在一旁津津有味地看了起来。

看着看着，我不禁感到自己很幸福，估计是那名叫麻花儿的幸福鸭子，把幸福传染给我了。麻花儿是一只极为容易产生幸福感的鸭子，她有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，笑猫经常和她在一起也觉得很幸福。大家应该都记得笑猫吧，没错，笑猫就是马小跳的表妹杜真子家那只会各种各样笑的猫。麻花住在一个极为美丽的小岛上，那个小岛有许许多多五彩缤纷的花朵儿，一到夜晚就会有成千上万的莹火虫提着它们的小灯笼飞过来，拼成各种各样的'的形状，比如五角星形、爱心形、圆形……听着我的描述，你是不是很想去麻花儿的小岛上好享受一下这一番美景呢?

现在麻花儿和马小跳、唐飞、毛超、张达、杜真子他们都在张达外婆家的那片桃园里，帮助巨人阿空搬运香甜可口的水蜜桃呢!他们听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声，每个人心中都很幸福。

整个下午我都沉浸在看书的幸福和快乐当中，真是乐在其中!

我读书我快乐作文12

我刚学会说话时妈妈就教我识字，我与书交上了好朋友。

从三岁开始，书就伴随在我的身边，陪我一起成长。从《幼儿画报》到《丑小鸭》。从《三毛流浪记》到《蓝猫淘气三千问》到《安徒生童话记》看书成了我的爱好。从《十万个为什么》中我知道了：鱼为什么睁着眼睛睡觉？常吃爆米花有什么不好？《小松鼠吃瑧子》让我懂得了做什么事都要努力，靠自己成功。《闪光的'秘密》告诉我当别人有困难的时候，我们要去帮助别人。上楼时，我看到阿姨推着自行车我就赶紧给她把门开开。阿姨夸我是个乖孩子。《小猴买礼貌》让我明白了礼貌是用金钱买不来的，它只能从日常生活中学会。书让我懂得了很多很多。课堂上我的表现和写话常常得到老师和小朋友的夸奖。我很高兴。现在我一直坚持读书，还做读书卡。把明白的道理写下来。妈妈告诉我，只有认认真真地读书、读好书，才能成为一名学识渊博的人。

读书是一件很快乐的事。我会一直坚持读下去，让书成为我一生的好伙伴。

我读书我快乐作文13

从我记事起，你就悄悄地走进了我的生命里。

在我上幼儿园的时候，你穿着五颜六色的衣服，那时的你讲着有趣的故事，那时的你既有图片又有文字。我尤其喜欢《安徒生童话》晨曦落日，小美人鱼为心爱的王子跳最后一支舞，拇指姑娘安静地睡在花蕊上，卖火柴的小女孩在寒夜里瑟瑟发抖，这些故事都给了我很大的感触。

在我上一年级的时候，你还是穿着漂亮的衣服，那时的你开始告诉我一个个科学知识，一个个为人处事的道理，那时的你是富有文学味儿的《日记起步》是意味深长的《三百六十五夜》，现在的你已经褪下华服，换上充满文学味儿的朴素的外衣。

此时的你开始给我讲述一个个引人沉思的故事，我喜欢笑猫与它的伙伴，演译着一个个引人入胜的温暖故事，也喜欢行云流水的文字，此时的'你是《儿童文学》是《十万个为什么》是《小木船》……读书拓宽了我的知识面，开阔了我的视野，让我变得更加自信，和同学们交流时，由于我看书多，知道的多些，便成了他们眼中的“百科全书”。当然，我会继续努力的。高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯，我将踏着这个阶梯，一步步走向我的人生之路。

我读书我快乐作文14

小时候。因为书就像一把钥匙为我打开知识的大门。从一年级到五年级，书成了精神的伴侣，快乐的源泉。

六七岁时我对童话故事充满了遐想，常认为“扫帚会飞”天上有神仙”等遐想。但89岁时，不再对童话爱不释手，迷上了大自然、宇宙之类的`书籍，常为人类的智慧所折服，为宇宙的微妙所感叹，为大自然的美景所征服·56年级时，会读漫画、小说等，读到这些书时，会为中华民族的不屈不挠的精神所鼓舞，为一篇篇佳作所晕倒，被诙谐幽默的漫画逗得捧腹大笑·

有一次邻居姐姐来我家玩。说要小苹果给我吃，便拿小刀削起来，姐姐把削好的苹果递给我说：等会儿，让我把这本书看完吧！看了一个多钟头，突然姐姐发现苹果变黑了说：这苹果居然有毒！一看，长吁了口气，说：姐姐是因为苹果中有单宁酸，单宁酸和贴会发生反应。听了后说：小不点，还懂得不少嘛！

读书的过程中，会感到自己很快乐，健康生长。读书是一种享受，把我带入书的海洋。

我读书我快乐作文15

书籍不仅是生活的源泉，也是现在、过去和未来文化生活的源泉。

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书使人快乐、陶醉、博学、进步

读书可以帮助我们增加知识，不用外出就可以认识世界。阅读可以提高我们的.阅读能力和写作水平。读书能使我们变得修身养性。读书能帮助我们找到一份好工作。

我喜欢看书。课间一有时间，我就到教室后面的书角，拿出一套完整的小学生优秀作文集。我会一丝不苟地读，慢慢地我会陶醉在这本书中。不知多久，一阵清脆的铃声在我耳边响起，我抬头一看：同学们都准备上课了。但我还是想看书，我回到自己的位置，拿出书来上课用，老师给了一个问题，其他同学都举手，但我没有举手，因为我还想着书的情节。老师让我回答，但我没有从冥想中回来。我旁边的学生说我刚刚站起来。我不知道老师问了什么，发生了什么事。

苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果一个学生的智力生活局限于课本，如果他完成了作业，觉得任务已经完成了，那么他就不能有自己的特殊爱好”，每个人都应该在书的世界里有自己的生活。我读书，我很高兴。爱书，爱书，书是我们生活的一部分！