声音的作文【推荐】

在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的声音的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

声音的作文1

中午，我正埋头做作业，突然从远处传来一个声音——“呼噜噜……，呼噜噜……”我侧耳一听，噢！原来老爸又在开“演唱会”啦！那声音有时如电闪雷鸣般宏亮，有时如弹奏古筝般清脆，有时如小提琴弦音般轻快，有时却又如同老牛喘气般沉闷……

因为这个不太美妙的“音乐”经常会打断我学习的思绪，妈妈常劝老爸去医院看看，可是爸爸总是若无其事地说：“我又打呼噜了吗？我怎么从来没听见？”今天我非得让他听听，他“唱歌”唱的有多么动听！

我悄悄地来到老爸的房间，趁爸爸熟睡的时候，把手机轻轻地放到了他的枕头旁边。此时，爸爸的呼噜声又一阵阵地高低起伏起来，我赶紧塞上耳塞，把耳朵捂住，生怕把耳膜给震坏了。

过了一会儿，爸爸起床了。我对爸爸说：“老爸，我给你听一段非常美妙的音乐吧。”我把刚才用手机录下的“音乐”放给老爸听。

“这是谁唱的？唱的那么难听？”

“是你唱的呀！这歌声好听吧！”我诡秘地说。此刻，老爸的.脸红得像苹果，我开始慢慢地挖掘老爸的思想土壤，让他听话去医院治治，可是爸爸太顽固，仍然不听我的话，还使劲跟我磨嘴皮子。

唉！这“歌声”啥时候才能停止呢？

声音的作文2

大的是变幻多端的，一滴就有很多种声音，如果现在下，那么目前躲在二家的琵琶叶下的一只小灰鸽算是幸运的。一阵风吹过，琵琶叶子的'摩擦发出“沙沙沙——”的声音，小灰鸽以为来了，“扑扑扑——”翅膀拍打的声音，一瞬间，小灰鸽已经来到草丛旁，在啄泥土，好像是在泥土中找到吃的东西。

另一个地方，小青虫正趴在一片叶子上惬意地啃，声音很清脆，好像在上最美味的食品一样，让人嘴馋。看啊！两只青虫在打闹，由于虫小叶子大，所以不至于摔下来，在扭打，呵！两只麻雀在电线杆上叽叽喳喳地叫，像是在与同伴交流，又像是在为两只虫子加油呐喊助兴。

而棉花枝上却有很多蚜虫吃得不亦悦乎，这是它们的晚餐，一旁，蜜蜂还在野花中采蜜，“嗡嗡嗡——”是它们时的乐章，赞扬着它们的辛劳。有时蝴蝶和它们一起飞舞、嬉戏。啊！我看到一只大蜜蜂和小蜜蜂了，大蜜蜂似是，小蜜蜂似是她的儿女，振动着翅膀，为他开辟一个没有阻碍和的开始，或许她在教儿女采蜜，他们飞着，飞过的空中还残留着翅膀振动声。

大自然的声音总是在你无意间发出，是美妙、动听的，只要你去聆听。

声音的作文3

有这样一种声音，在你伤心时，给你安慰；在你失望时，给你鼓励；在你骄傲时，给你讲“天狂有雨，人狂有灾”的道理。这种声音就是给人无限活力的妈妈的轻柔又严厉的.声音。

一天，妈妈出去买菜。出门时妈妈叮嘱说：“宝贝，我出去买菜，你记得把作业做好。”“嗯。”我坐在床边，心里出现了两种想法：一是在家写作业，另一个就是不做作业，去拿平板电脑打游戏。我忍不住游戏的诱惑，津津有味地玩起了游戏，早把作业抛到了九霄云外。突然，“咚咚”，我听到了妈妈的脚步声，连忙把平板电脑关了，妈妈进了客厅，看见我的作业一点没做，生气地说：“我让你做作业，你怎么一个字都没动？”我只好低着头，惭愧极了。妈妈似乎知道了，眼里满是失望。

妈妈的声音不时回荡在我的脑海里，让我不断的进步，让我快乐的成长，我会永远记住妈妈的声音。

老师点评：语言流畅，叙事完整，能够紧扣题目选材！

声音的作文4

这一天，妈妈不在家，这时，我心里的两个小人开始争吵了，一个说：“妈妈不在家，爸爸也出去了，你去玩电脑吧！”另一个说：“不可以，不可以，要先把作业写好才能玩电脑。”……最后，第一个人赢了。在征得奶奶的同意后，我玩起了电脑。爸爸回来了，在听到爸爸车子的铃声后，我关掉电脑，走去写作业。过了一会，爸爸上来检查作业，看样子十分满意。吃好午饭，我再次玩起电脑，妈妈回来的时候我如法炮制，又一次关掉电脑去写作业。没过多久，妈妈怒气冲冲地走过来：“电脑上怎么有你的'游戏？我不是说过只有作业写好才能玩游戏吗？”“哎呀！我怎么忘记关电脑了呢？”我心里埋怨着。妈妈又说：“你连这点自觉性都没有吗？我不让你玩电脑是怕你近视……”

声音有很多种：批评、表扬、赞美……而爱只有一种，妈妈的声音就是这种爱的声音。

老师点评：结尾议论升华，画龙点睛，简直就是神来之笔！

声音的作文5

大自然的声音无处不在。有山声，水声，鸟叫声，虫鸣声···数不胜数。

听，“吱吱，喳喳”是谁？一看，是百灵鸟小姐在树上唱着他那动听的歌，快看，许许多多的粉丝都来听百灵鸟小姐唱歌呢？刚走不远，一阵哗哗哗，哗哗哗的溪水声传入耳朵里，走过去一瞧，原来是瀑布先生在弹奏着小曲，仔细品味，这曲子弹得有声有色，真好似一位著名的音乐家。

我和爸爸妈妈来到山顶，敞开胸怀，听着呼呼的风声，沁人心脾，我沉醉在这种境界中：我来到一个世界，这是个音响世界，啪的一声，什么声音，走过去一看，原来是玻璃打碎的声音，只听见一句:“这是谁家的小孩，竟然用石头砸我家窗户。”一位妇女气愤的说。来到一个学校，楼梯间洗手间的.水龙头“哗啦啦”的流着，我又想：这又是哪个无聊的学生不关水龙头！”走着走着，我听到“嘘嘘嘘”的声音，我挡不住好奇心，随着声音走过去，原来是一个不文明的学生在别人家门口小便，真可耻。

过了许久，我才清醒过来，爬完了山，我们才回家，这一路上，我听到了许许多多的声音。大自然的音响世界丰富多彩，只要你细细品味，就能听出不同凡响的“声音”。

声音的作文6

你是否留意过大自然的声音。大自然的一切是那么丰富多彩，那么五彩缤纷，大自然声音的世界也是如此。

你聆听过荷叶上的露珠从荷叶上滑下来，滴在河里的声音吗？“丁咚、丁咚”这种声音好象水珠落在水里泛起的一层层涟猗，声音如这一圈圈的水波，在漫漫地减弱，在不断地往外扩散，悄无声息地消失了。声音的.世界是多么美妙啊！

你聆听过风儿在你耳际环绕的声音吗？“呼呼、呼呼”仿佛是大自然的歌声，你闭上眼睛倾听，好像来到了一个漫无边际的草原，自已也变成了一阵风，飞到天上与小鸟嬉戏，和白云捉迷藏，听太阳公公讲故事。声音的世界是多么美妙啊！

你聆听过蛐蛐的声音吗？“蛐蛐、蛐蛐”这是草丛的音乐家们在开音乐会，它们全神贯注地振动着翅膀，发出一串串美妙的音符。你不要认为这只是单纯的叫声，细细品味，你会发现，一会儿如胡独秦，一会儿器乐合秦。声音的世界是多么美妙啊！

声音的作文7

我有一个幸福的家，家里有爸爸、妈妈、姥姥、姥爷，还有我。

爸爸的声音亲切、温和，从来不会对我发火。他经常给我讲一些风趣、幽默的故事，逗得我哈哈大笑、手舞足蹈，开心极了。他喜欢带着我和小伙伴们一起做游戏，像个顽皮的大男孩，我的朋友都喜欢他。

妈妈的声音有时温柔，有时严厉，有时还有点唠叨。当我取得进步时，她会温柔地在我额头亲一下，并鼓励我：“不错，加油！”如果我做事不够努力，妈妈就会严厉地批评我，从不迁就，她经常说：“凡事最怕‘认真’二字。”弄得我不认真都不行。妈妈有点爱唠叨，她每天从早到晚说得最多的话是：“快点，快点！”我的耳朵都要听出茧子了。

姥姥的.声音总是那样慈祥、和蔼，姥姥最喜欢看报纸，每天放学回家她会给我讲报纸上的新鲜事，从姥姥那里我知道了：“上海开世博会了。”“西安通地铁了。”

声音的作文8

世界上有许多声音，而我最喜欢的就是妈妈奏出的厨房交响乐。

每当妈妈系上围裙，走进厨房时，我就知道我家的厨房交响曲就要奏响了。

沙沙沙！这是什么声音？这是妈妈在淘米呢！哗哗哗！哗哗哗！妈妈把水龙头打开了，水立刻灌到了盆里。接着，妈妈利落地拿出几个西红柿，扔入盆里。那几个西红柿像跳水运动员似的，扑通扑通跳入水中，舒舒服服地在里面洗了个澡。嗒嗒嗒，妈妈用到把西红柿切成了片，放入盘里。嚓！妈妈打开冰箱门，拿出两个鸡蛋，然后啪的一声，打开了煤气灶，火苗嗖的.一下从锅底冒了出来。妈妈把油倒进锅里，不一会儿，滋滋滋油热了。妈妈

把盘子里的西红柿倒进去，锅里立刻冒出了阵阵油烟。抽油烟机也不甘示弱，呼呼地把油烟全都吸进了自己的肚子里。砰砰砰！这是锅铲和锅碰撞的声音，哗，妈妈把水倒进了锅里。咔嚓妈妈把鸡蛋在锅边轻轻地敲了一下，让蛋清和蛋黄流进碗里。啪啪啪！妈妈用筷子搅动碗里的鸡蛋液。咕嘟咕嘟锅里的水里冒起了泡泡。妈妈把锅盖打开，把鸡蛋液倒入汤里。不一会儿，一碗美味的西红柿鸡蛋汤就做好了。

我和爸爸闻着香味来到桌前，准备大快朵颐。妈妈又变戏法似的从厨房里端出好几个菜，大手一挥：开吃！我和爸爸立刻狼吞虎咽起来！

锅碗瓢盆齐上阵，这首厨房交响乐，你喜欢吗？

声音的作文9

风，吹拂在耳旁----呼----呼；雨，滴落在地上----丁冬----丁冬;雷响彻在天际轰隆隆----轰隆隆；小鸟叫在枝头----叽----叽叽。仿佛那欢跃的心情已经不能用语言来表答 了.这些声音,多么雄伟，多么壮丽.生活中,声音无处不在,如风声,雨声;笑声;哭声;读书声声入耳. 古代,人们发明了编钟,根据所需的声音而按音符敲打不同的钟,从而得到清脆响亮的动听音乐.是谁创造了这样一个令人魂牵梦绕的.声音世界/是自然.如果你是一个音乐爱好者,你细心地去体味每一种声音,你会发现每一种声音都蕴涵着极其深奥的音乐价值.这些声音都是出自于自然的'口中',使人感到轻松愉悦,更能体会到世上的万种风情.有时,当我受到挫折而灰心或受到老师父母的几句批评之语,竟心生痛感,极为难过.于是,我便会于此时坐到山包上,回想自己所受之批评,又倾听着来自于各种物品所发出之声,时而轻快,时而悠扬,时而似一位良师在开导我一般.仿佛在我听了这些声音后,自己受到了教育,又回想那师长父母的批评,却恍然发现它们是金玉良言,是帮助我改正错误,前进的柔美而不留情面奇音.此后,在我改正错误后,又发现原来世界是如此美妙,柔和. 在远方,夕阳正挥撒着最后一点余辉,迎面吹来了声音的奏和曲,似乎在换庆这个完美的结局.突然发现,自然的声音是如此美妙,如此......指导教师;蒋平

声音的作文10

我听过生活中的各种各样的声音，有小鸟唱歌的声音、有雪花飘落的声音、还有妈妈教育我的声音。我最喜欢妈妈的唠叨声，因为每次当妈妈唠叨我的时候，都代表了妈妈对我深深的爱。

有一次，我到帆帆家玩，玩的特别开心，连回家的时间都给忘了。到了中午，妈妈特别着急，等着我回家吃饭，她就大喊了起来，说：“菲菲，菲菲，回家吃饭了，吃饭了。”我听见了妈妈的唠叨声，就飞快的'跑了回家，一见表，急忙说：“都快1点了。”妈妈却站在一旁，温柔的对我说：“孩子，妈妈让你玩，你要先写完作业再玩。”我知道妈妈想让我好好学习，希望我能考上大学。于是我听了妈妈的话就开始写作业。

妈妈在学习的时候唠叨我，平常我做错了事也唠叨我，但我知道妈妈唠叨我，对我的学习帮助很大，所以我就开始刻苦学习，以后再也不贪玩了。

我喜欢妈妈的唠叨声，因为妈妈的唠叨声，可以不断陪伴我成长，让我不断进步！

声音的作文11

听，那个声音我们生活在这世界上听到无数的声音，有聒噪的吵闹声，有潺潺的流水声，有叽叽喳喳的鸟叫声，有哇哇的小孩哭泣声……而最美的莫过于宁静而和谐的声音了，那声音给人以安心舒适，给人以快乐无忧，给人以享受自在。那声音，啊！……夏天到了，学校又重新有了午睡，上午忙碌了整个上午的师生又重新有了休息的时间。

上午，教室和校园都是吵吵闹闹的声音，让人倍感烦躁，同学被繁重的作业压在了座位上动弹不得，老师被堆积如山的'作业本和教课忙地晕头转向，好不容易挨到了中午。铃声一响，一个个的都像约定好了似的，整齐的倒头睡了。教室里好安静啊，静的似乎连一根针掉地上都能听的见，同学们都进入了甜甜的梦乡，看着同学们熟睡的样子，流露出一副幸福的表情，好让人安心呐。校园里，静得出奇，只有知了在树上欢快地叫着，可这时，也并不觉得它吵闹了，反而觉得它也只是同样在享受这和谐而宁静的声音。每个角落都十分宁静，操场空荡荡的，只有鸟儿在跑道上散步，悠闲自在。操场边的小竹林里，只听的见竹叶沙沙的声音和新枝新叶呼吸的声音，好一幅静美的画呀！再往外去，马路上也静静的，没有很多的车，马路也像放假一样，得以休息。似乎无论何地，到了这时候，也都是这宁静而和谐的声音。最美的声音其实就在我们身边，只要你认真去感受自然之美！

声音的作文12

大自然有很多声音，只要你认真去听，你就会发现大自然是美妙的、多彩的。

“沙沙沙、沙沙沙……”不知什么时候，春雨悄悄地下了起来。我倚着窗户，闭上眼睛，倾听者这美妙的雨声，仿佛在欣赏一首快乐和谐的乐曲。

“沙沙、沙沙”，它落入田野里，田野里麦苗绿油油的，油菜花金灿灿的;它落到草地里，小草绿了，小花露出了笑容;它滴到洞穴里，冬眠的小动物醒了，它们都在迎接春雨的到来。“轰隆、轰隆”，春雷响了，像雷公公打鼓一样，雷公公牵着春雨来了。小雨点们纷纷挣脱雷公公的巨掌，手拉手，肩并肩，从天空中跳落下来，交汇成一曲美妙的'乐章。

“沙沙、沙沙”，小草被这美妙的声音唤醒了，它们争先恐后地向高处蹿长，仿佛是乐谱上跳动的音符。“沙沙、沙沙”，花儿也被这美妙的音乐逗乐了，满山遍野的杜鹃花竞相绽放着，有浅红到深红，好像是一群穿红裙子的姑娘在追逐、嘻戏。春风轻轻地掠过，拂来了一阵阵桃花雨、梨花雨，唱起了悦耳动听的闹春歌。这歌唱红了桃花，唱白了梨花，唱来了人们的笑脸……“沙沙沙、沙沙沙”，春雨仍在下着，滋润每一片干涸的土地，也像在滋润着人们的心田。

我倾听着，默默地祝福着这春天、这春雨、这大地的生灵。

声音的作文13

人们都有自己喜欢听的各种声音，金属撞击的声音，拨弦的声音，甚至还有丝绸撕裂的声音。然而，在我看来，这都是没有生命的声音，根本不值一提。我最喜欢的声音，是猫儿出生后的第一声咪咪叫，是狗狗雄浑有力的叫声，还有山羊抑扬顿挫的声音，在我听来，都是最最悦耳的声音！

当鸟儿破壳而出的`时候，那声细弱的鸣声，就是生命已开始的宣言；那猫儿含情脉脉的叫春声，千调百转，十分动听；当有陌生人闯入的时候，狗狗忠诚的叫声响起，充盈着誓死保卫主人的决心与对主人的忠心，这些，都是有生命的声音，难道不是最好听的声音吗？

听，在那辽阔的原野中，鸟儿在婉转的歌唱，声音婉转动人，悦耳动听；听，从庭院处传来猫咪撒娇的叫声，细弱可人，让人沉醉。听，狮吼，虎啸一起奏响，威风凛凛，雄浑威武，扣人心弦。“大海里的歌唱家”座头鲸的歌声，婉转动听，就像百灵，黄莺般悦耳。这些，你总不能说不喜欢吧？动物也是天然的歌唱家，与人类一样富有才情，我们又何必迫害这些美丽的“歌唱家”呢？

动物的声音与人类一样的动听，我们应该与它们和谐共处，而不是千方百计的去嫉妒它们。你说是吧？

声音的作文14

我最熟悉的声音就是老师、家长的唠叨声。

每天早上，妈妈就像闹钟一样急促地把我叫醒：“快！快！马上就要迟到啦！”我赶紧快速地爬起来，跟着爸爸上学去了。一路上，爸爸像想收音机似的不停的唠叨：“上课一定要认真听讲，不能像木头人一样坐一天。”我赶紧回答说：“知道了！”

刚进教室，老师又对所有同学唠叨开了：“新的一天开始了，大家要学新的`知识了，同学们上课要认真听讲，不做小动作……”我们不约而同地回答：“明白！”

语文老师像扩音器一样地说：“读课文的时候一定要有感情！”数学老师声色俱厉的跟我们说：“做计算题的时候，一定要细心，不能粗心大意。”英语老师也不甘示弱，扯着嗓门说：“读句子的时候一定要注意发音！”

晚上，妈妈又开始催促我了：“赶快刷牙、洗脸、上床睡觉！明天还要上学呢！”我立刻回应：“这就去！”

虽然这些唠叨声听多了令人头疼，但是没有唠叨的提醒，我成长不到今天。唠叨伴我成长，带我攻克难关。

声音的作文15

大树：

你好！

大自然中虽然有很多美妙的声音，但是大树在一年四季中不同美妙的声音最能吸引我。春天小鸟在枝头唱着美妙的歌曲，微风一吹树叶抖动发出“沙沙”的声音，大树好像在帮小鸟们伴奏。小鸟在枝头上随着树的歌声翩翩起舞。

夏天无声无息的到来，知了躲在树上发出：知，知，知“的响声，好像也在唱着自己拿手的歌曲。午后一阵雷雨，滴滴答答的打在树叶上，发出清脆的声音，像一曲优美的交响乐，给夏天的'午后带来一片凉意。

秋天，是丰收的季节，叶子都黄了。它们像蝴蝶一样伴随着风声哗哗落下。叶片发出的声音和叶片的舞姿，像在演出一出舞剧，给秋天添了另一道色彩。

冬天到了，树好像掉了头发一样只剩下枝干，下雪了，晶莹的雪花堆积在树枝上，漂亮极了。天上的雪落在树上，树上的雪落在地上交织成冬天特有的声音。每个季节都有不同的歌声，它不仅感动着我，肯定也感动着你！

祝大树越长越茂密！