我把掌声送给你作文（通用42篇）

在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的我把掌声送给你作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我把掌声送给你作文 篇1

滚滚红尘轮转，时空不住向前奔流，不论那沧海桑田，止不住你万古炼今的智慧，埋不了你赤诚一片的忠心，蚀不更你流传千古的盛名。三顾频繁天下计，两朝开济老臣心。一颗近妖的头脑，一片赤诚的忠心，这就是你万古智者——诸葛孔明。我把掌声送给你！

闲卧隆中，你自比管仲、乐毅，“时人莫之译”你不屑一顾。胸怀大智者，又何惧此流言蜚语？卧龙、卧龙，非不腾，自时时辰未到。一曲《梁夫呤》谈尽你的淡泊，谈尽你的才华横溢。“不出草庐，便知天下事。”静等识才文将。我把掌声送给你，孔明，送于你的才华。

时先主兵败，求贤若渴，徐庶极力引荐你。先主三顾草庐，决心请你出山，第三次静等你，你为之所动。隆中一对，名扬后世；至诚之心，令你感动。你明白，是你腾飞之时了，是你辅佐豪杰，雄起于诸侯林立之时了，是你施展宏图抱负，名扬天下之时了。初出茅庐，你大破曹军。孔明之名，响彻神州，更响彻华夏几千年。我把掌声送给你，送给你的无上谋略。

受任于败军之际，奉命于危难之间，你转吴游说，连吴抗曹。宾宴之上舌战群儒，说动东吴连蜀击曹。赤壁之战你遭周瑜刁难，观天象，知虚实，神乎其神地先借十万箭，后烧百万兵。赤壁之上，豪火冲天，是你羽扇纶巾，谈笑间退曹大军。我把掌声送给你，送给你的敏锐洞察力，送给你的雄辩之才。

白帝城先主一去不返，留下度弊益州年幼后主，你孤身一人，支起蜀汉大业。五月渡深入不毛，平定南方，只为报先帝殊遇。七擒七纵，你收复南去，为已所月。兵甲充沛，后方一定。前后《出师表》流芳百世。“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”你的忠心，你的鞠躬尽瘁，万世传唱北定中原云出祁山，一片忠胆，却止不住后主猜忌。五丈原上，你不忍离去，无道不仁，你含泪而终，你无尽的悲伤与不甘，只能化为漫夫白雪，俯看司马一统天下。我把掌声送给你，送给你的赤胆忠心，送给你的大公天下！

我把掌声送给你，孔明！你是智慧的化身，你是忠义的化身，你理应受万世华夏人的掌声。

我把掌声送给你作文 篇2

夏天，烈日炎炎，太阳似乎就要把人们给蒸发掉了。下午放学后，我渴得喉咙冒烟，骑上自行车，准备回家。骑着骑着，突然，一个西瓜小摊映入眼帘，仔细一看，哦，原来是一位老爷爷在马路边卖西瓜呢！

我飞快地骑到小摊边，对老爷爷说：“老爷爷，这西瓜几元一斤呀？”“两元一斤！”老爷爷笑盈盈地说。于是，我开始挑西瓜。我挑了一个最小的，可是老爷爷帮我挑了一个最大的西瓜，笑嘻嘻对我说：“小朋友，小的西瓜不好吃，大的西瓜才真叫甜！”可是，我却想：切！你个糟老头，坏得很，心里只想着挣钱而已，有没有想过别人的感受呢？

只见老爷爷把西瓜放到电子秤上一称，当那秤上的数字不跳的时候，我下巴都快掉下！“30元！”我大喊一声，随即摸摸口袋，只有十五元钱，我又把所有的口袋摸了一遍，也只有十五元，我脸胀得通红，羞怯地对老爷爷说：“我只有十五元钱。”只见老爷爷客气地说：“没关系，你明天给我也没关系，如果明天不来了，那就送给你了。”于是，我说了一声谢谢，急匆匆地走了。我心想：明天我一定把钱送给老爷爷！

老爷爷，谢谢你对我这么宽容，我把掌声送给你！

我把掌声送给你作文 篇3

历史的烟云浩荡无际，我在其中穿行。走过了魏晋烽烟，走过了盛唐风雨，走过了宋韵之声，我看到了你伟岸的身躯。啊！请让我我把掌声送给你！

我走过了青葱竹林，看到了你，你一如既往地自在山林间，不慕荣利。然，卿之心意几人知？司马氏一族之心胸向来如此——纵你只愿对酒当歌，焚香操琴，他们也绝不容任何人有一丝不臣之心，若无可用者，必除之。但你又怎么会屈膝求饶！你如处所旁的青竹一般，必定要笔直高洁地迎接死亡。临刑前的一曲《广陵散》，是你留给天下人的绝响，亦是对死亡的礼赞，仿佛死亡竟是一场盛大的仪式，仪式过后，广陵绝。啊！嵇康，我要把掌声送给你，你如竹的傲岸风骨定要流芳百世，定供世人敬仰。

离开竹林，我走过了盛世繁华的长安，透过古都的繁华沧桑，我看到了你，穿花倚柳，把酒对月的你。长安城的重重楼阁，浩浩殿堂，可是你梦中所想？你可曾思念远方有炊烟渐次升起又飘散的故乡？我想，你心中的长安城必然不是这般繁华到空虚的模样，你的梦中定时常出现那年的故园风光。但你又是何其恣意浪漫！既然之上不得志，那便“仰天大笑出门去”，御手调羹，贵妃磨墨又如何？只求心中安乐而已！“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。啊！太白，我要把掌声送给你，你的浪漫恣意，但求无愧本心，值得后人尊敬。

离开了繁华的锦绣长安，我一路西行，来到了荒凉的西域，看到了你。黄沙茫茫，埋了胡杨，朔风里你誓死守护的故土，故园山水绝不容胡人践踏。是夜，归营，军中有人用羌管吹起了思乡的曲子，悠悠乐音，绵延了几千里的惆怅，你仰头饮下烈酒，却化作了点点相思泪。你想倒下，但，你绝不会倒下！你的身后有美丽的故土，你的生命必然是为了实现“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”而存在！啊！文正公，我要把掌声送给你，你长枪独守大宋之魂，忧国忧民的精神永远令人折服！

啊，高洁傲岸的你，浪漫恣意的你，忧国忧民的你，请让我，把最响亮的掌声，最真挚的掌声，最热切的掌声，送给你！

我把掌声送给你作文 篇4

阳光穿透朦胧的晨雾洒向大地，轻盈，柔软，趴在枝桠上的露珠醒了，呼吸上第一口清晨的芬芳；不知名的树丛间总有只不知名的鸟儿在歌唱——记忆中的冬天，总是一片烟雾缭绕。

那是个没有温度的冬日清晨，空旷的马路上只有零星的行人瑟缩这身子快步前行，我背着书包，超目的地走去。突然，远处传来一声刹车片刮过路面的声音，“吱——”的一声在这样寂静的清晨里显得无比突兀，随后，再次传来了一阵发动机的轰鸣声——前面出车祸了。

原本瑟缩着的行人们，一下子热闹了起来，都像哥伦布发现了新大陆似的，将车祸地围了起来，他们真好似鲁迅先生笔下的“看客”们，一个个伸长了脖子观望，生怕别人抢了他的热闹似的。我也不由得探上前瞧了瞧。

人群的中心是一位坐在地上的老太太拉着一个小伙子指手画脚的，边上还停着一辆摩托，她张着嘴“咿咿呀呀……”像个正在学话的婴儿，努力相向别人表达她的意思，但是无奈，没有人懂，至少此刻没有人懂。

“你这小伙子怎么这样的呀，人家老太太都一大把年纪了，把人撞坏了怎么办呀？”未见其人先闻其声，一个尖锐的声音从我身后传来，着实吓了我一跳，我转过头，看见了一个穿着红色大衣的女人，她推开我们，挤向人群的中心。听她这么一叫，“看客”们骚动了起来，纷纷议论起了小伙子的不是，小伙子的脸上爬满了红晕，把头低的很低，很低……动着嘴唇似乎想说些什么，最终却也没有出声，而那红衣女人也没有停止她的絮叨。

救护车与警车的鸣声同时响起，不知是谁报的警。从警车里下来的警察拨开人群，走向老太太，扶起她，另一个则抓住小伙向他询问，小伙子弱弱地说：“人不是我撞的，我只是想扶起她……”人群再次骚动，那个红衣女人又开口了，“谁会相信不是你……”话音未落，旁边的老太太又“咿呀”了起来，警察同志一本正经地问她，“是这样么？”老太太狠命地点头，小伙子收起了脸上的紧张……

“看客”们忽然寂静了，红衣女人也终于停住了她的嘴，只剩寒风像个强盗似的刮着，它看不惯这一切吗？想要把这一切都刮走吗？我感受着寒风扫在脸上那种刺骨的凛冽……不由得把口袋里的手伸了出来，鼓起了掌，“看客”们、老太太、警察和那红衣女人也跟着鼓起了掌——小伙子，我把掌声送给你……

寒风吹散了晨雾，掌声却弥留于天空，连那阳光，也变得温暖了起来。

我把掌声送给你作文 篇5

明媚的阳光，洒在那个小男孩的身上，和煦的春风，拂过我的脸颊。在那个公交车上，我为你鼓掌。

我走在人行道上，一缕缕阳光照在我的身上。我惬意地走到车站，搭乘归乡的车。今天车上人很多，有的人望着窗外，那焦急的眼神仿佛在说：“怎么还不走啊！怎么还不走啊？”还有的人对着司机一直嘟哝：“快走吧！快走吧！”更有人对着手机滔滔不绝，脚也一直跺。

因为快到中秋节了，大家都赶着回家，所以我方能看到这样一幅活画。突然，我看见了一只邪恶的手在人群中摸索。我的大脑以闪电般的速度告诉我：小偷。

车上的大多乘客都看见了。他的第一个对象是急着回家和老婆孩子团圆的农民工。那个农民工的裤兜里现出一张100元大钞的一角，而那个小偷的目标，显然就是那100元钱。

打工者的同行看见了，但一个个装作若无其事，把头转向窗外。大多数学生的谈论声也渐渐减少，平日里个个胸怀大志，口喊见义勇为的男子汉如今都成了缩头乌龟，个个张皇失措，不知怎么办。

我也做了激烈的思想斗争，但最终还是以害怕告终。“叔叔，你在干吗？”一声响亮的稚嫩童音霎时让车里死一般寂静。大家都看着那个小男孩。小偷的手僵在那里，前也不是，后也不是，只是狠狠地瞪着小男孩。他妈妈赶紧抱起他，不让他说话。可他跳出来，毫无惧色地对小偷说道：“虽然我不知道你为什么要去拿那位叔叔的100元钱，但我妈妈从小就告诉我偷拿别人的东西是不好的，是犯法的！犯了法好像就要被关进笼子里了。所以不要再偷了！”

小偷目瞪口呆地望着这个不及他腰的小男孩，小男孩继续说道：“假如叔叔你被别人偷了钱，你心里好不好受呢？”他妈妈终于忍不住了，打了他的屁股，让他闭嘴，小男孩强忍着眼泪，说道：“他做错了，应该制止！”

小男孩的最后一句话让我们在座的每一个人都为之一震。是啊，现在很少有人见义勇为了。而那些小偷也为了自己的一己之利，做些不好的勾当，我们应当勇敢地制止他，拿起法律的武器反抗。

小男孩被他妈妈抱着下车了。回到家中，小男孩的那一番话仍回响在我耳边。

我走出家门，阳光像细丝一样缠绕在我身上，我不禁为那个男孩鼓掌。如果能再次遇见那个见义勇为的小男孩，我一定会在阳光下把掌声送给他。

我把掌声送给你作文 篇6

掌声，是人们自然感情的流露。当心中某个柔软的部位在不经意间被触动，掌声就会喷薄而出，那是一种油然而生的崇高赞美。那一次，我把我的掌声送给了一位白化病女孩余依娜。

那天我打开电视，看到一个叫作《等着我》的电视节目，那是一档大型公益寻人服务类节目。这时，一位姑娘走到舞台前。看到她的长相，观众们都不禁倒吸了一口凉气，无数目光聚焦在她的身上。那张脸由于白化病的摧残，白得刺眼。她的头发也是白色的，不过微微发黄，几缕稀疏的黑发，如同荒原上苟延残喘的杂草。看到她的模样，我的内心顿时被无边无际的白雪深深地掩埋，寒风凛冽，纷飞的鹅毛大雪无情地淹没了一切生机。

令所有人始料未及的是，余依娜一上台就笑着对主持人倪萍说：“我觉得我走在大街上，回头率一定比你们都高。”她接着说，“有一次，一个人为了多看我一眼，结果一头撞在了树上，那样子真是笑死人了！”台下的人都友善地笑了，那笑声中蕴含着数不尽的鼓励。我心中一震，愣愣地望着她的笑容。那一刻，这个美丽的笑容让她的脸焕发了无限光彩。

她在七岁时就被父母无情地抛弃了，可是节目组始终没能找到她的父母。听到这个消息后余依娜显得有些失望，但还是向所有人深深地鞠了一躬，表达自己的感谢。在离开舞台之前，她铿锵有力地说：“我来到这里，并不是想让父母带我回去，而是想让我的父母明白，他们抛弃的那个女儿没有那么糟！”她高高举起胸前的两块特奥会奖牌，奖牌折射出耀眼的光芒，如同黑夜里的灯火，虽然微弱，却足以照亮前行的路。顿时观众们像接到一个信号般都站立起来，掌声如海潮般席卷了整个演播室。电视机前的我望着余依娜坚毅的神情，情不自禁地鼓起了掌，为她送去一份真挚的赞美与祝福……内心深处，仿佛有一颗种子正生根发芽，冲破积雪，执着地向上生长。

余依娜，是你让我明白了什么是乐观坚强，你不在意自己的外表，努力证明自己生命的意义，如同一朵格桑花在高原雪域里绽放那样美，那样挺拔……

余依娜，我要把掌声送给你！

我把掌声送给你作文 篇7

生活中，有很多令人称赞，值得肯定的事情。他们像一串串优美的风铃，风儿一吹，就会发出悦耳的声音，感染我们，打动我们，震撼我们。会使我们不由自主的把我们那宝贵的掌声送给他们。今天，我要借这次写作之机把我对你的敬佩之情抒发出去。

在我的记忆里，我不敬佩耀武扬威的警察，也不敬佩名扬中外的科学家，唯一让我敬佩的是那毫不起眼的清洁工。

我对清洁工的敬佩源于一个寒冷的冬天。早晨，我被妈妈从甜美的梦乡中叫醒。伸伸懒腰，然后快速的穿衣，洗漱完毕，匆匆地吃过早餐。然后就乖乖的做妈妈地好孩子，任由她如何“包装”。我戴上帽子，围上了厚厚的围巾，穿上了厚厚的羽绒服。背上书包，拖着臃肿的身体，迈上了寒冷的上学之路。刚打开门，寒风就给了我一个热情的拥抱。可想而知，随之而来的当然是那令人讨厌的冷战。

我在公路上走着，天黑黑的，四周万籁俱寂。可想而知，此时是何等之早。越走越觉得无聊，不禁抱怨自己的家为何距学校如此之远。不禁意间，抬头一看，前方竟然有个人。这不禁抅起了我的好奇心，“这么早，回事谁呢？”我喃喃自语道。这好奇心驱使着我加快了脚步，又走近了些，我听见沙沙地扫地声。再走近些，我看见了！我真的看见了！只见一个身穿清洁服的一位中年妇女在打扫卫生。我被震撼了，多么感人啊！

这样寒冷的天气，这位清洁工阿姨本应该在家里睡，而她为了城市的清洁，为了市民的健康，牺牲了这些。她们明明知道，清洁工是多么不受欢迎的职业，而她不在乎这些。再看看眼前这位清洁工阿姨，他是何等伟大。只见她拿着笤帚一下一下极其认真地清扫，把垃圾扫成一堆一堆，然后，再用小簸箕倒到垃圾车里，这动作是何等娴熟啊！每个动作都可以看出他们对热爱，她们是多么伟大啊！这是我发自肺腑的感叹，发自内心的赞美。

清洁工阿姨们，叔叔们，是你们在一个又一个寒冷的早晨忍着寒冷，来装点城市。你们无怨无悔，你们不辞劳苦地为城市人民的健康保驾护航，你们是最可爱的人，我要把最美的掌声送给你——清洁工。

我把掌声送给你作文 篇8

1月26日，澳网女单决赛日，你第三次站在大满贯女单的决赛场上。你的风姿牵动人心，你和阿扎伦卡的这场巅峰对决，引起巨大的关注。整场比赛，你是“娜”样顽强，所有人都被你征服，为你骄傲！

比赛充满了戏剧性，正如你所说：“有时感觉自己在演好莱坞大片……”第一盘，你顺利拿下。第二盘开局不顺，你暂时落后，而就在你奋起直追的紧要时刻，却在回球时不慎扭到了脚踝，跌坐在地上。在医生为你紧急医治后，你又拿起球拍，走上赛场，继续追赶比分。虽然你丢掉了第二盘，但是你让所有人看到了你的顽强。

比赛来到了第三盘——决胜盘，你又不慎扭到了刚受伤的脚踝，这一次你重重地摔倒在地，并且头部碰地。医生跑进场内对你进行检查，此时此刻，2万名现场观众屏住呼吸，全场鸦雀无声，直到你自己先笑了，全场这才爆发出一阵热烈的掌声。经过治疗以后，你面带笑容又重返赛场，但是你受伤的脚踝还是影响了你的脚步，你的非受迫性失误急剧上升，虽然你奋力击球，顽强拼搏，但还是输掉了比赛，不过你赢得了尊重！

赛后，你说：“阿扎伦卡今天打得比我出色，所以她赢了。”不拿运气当借口，你征服了全世界。盆比杯大，银比金亮，你真棒！我把掌声送给你——李娜！

我把掌声送给你作文 篇9

老师是一根蜡烛，照亮他人，牺牲自己。老师是一本厚厚的书，传授于我们无尽的知识，怎么学也学不完。老师是辛勤的园丁，培育一代又一代……老师哺育我们精神的粮食，老师教导我们怎样做人，老师教会我们人生哲理，老师的教导无时无刻地提醒我们。老师付出了太多太多，我们只能用勤奋报答他们。在人生道路上，只要找到了一个好老师就等于交了一个人生专家。

课堂上，老师们用最大的声量有声有色地讲课，生怕哪个学生没听明白。当老师讲完某些题时，总会问上一句：“听懂了吗？”同学们回答：“听懂了！”这才是老师放下心来。

课堂下，老师与同学们谈心，教育学生。同学们总是提出许多幼稚的问题，老师总会耐心地回答。夜深时，老师还在批改教案，知道准确不误改完才休息。

哪个老师何尝不是这样呢？我的小学五年级正是这样。一上课，老师面带微笑走进教室。“现在开始上课！”老师说完后，喧闹的教室立刻安静下来。我们的心思也放到了课堂上！语文老师讲课十分生动，所以我们都爱上她的课。老师讲课十分动听，好像一支优美的歌，把我们带入了课文的意境。同学们争先恐后地回答问题，生怕被别人抢了去。就这样，一节课过去了。老师布置的作业十分少，大约十五分钟就完成了。因为老师崇尚“轻松快乐学习法”。

我的同桌小军生病了，经过一个多月的治疗才返校。小军落下了许多功课，于是，我和周围的同学都来帮助他，不过没什么效果，我们哪有老师讲得那么好！我们都为小军的学习犯愁。谁知第二天，老师说要为小军补课，我们和小军乐开了花。

以后的每节课的课余时间里，老师都耐心地向小军讲解题目，有时为了一道题，甚至花费三十分钟的时间！眼看就要考试了，小军的学习仍有困难，我们和老师每天都帮助他，可还取得不到突破。老师十分着急，索性到小军家里为小军补课。有时喉咙都沙哑了，还坚持给小军补课。每天上学时，总会看见老师的眼睛上，多了两个黑眼圈，不用说，老师肯定没休息好！经过半个多月的奋斗，小军的问题总算解决了！总以应付两星期后的期末考试了。

就在考试的那一天，老师因睡眠不足晕在了考场。唉，老师，你真尽职尽责；为了同学的学习，也不会能累坏了自己的身体呀！在考场上，小军充分发挥，取得了班级第三名的优异成绩！

老师，我把掌声送给您！您的精神令我十分佩服！

我把掌声送给你作文 篇10

“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩之焉”――《爱莲说》

莲花是花中的君子一直是我困惑，我无法理解为什么有那么多人喜欢它，它没有牡丹国色天香；没有桃花娇艳欲滴；没有梅花的傲雪霜斗雪。为什么会使人为它之倾倒？但今天我也总是体会到了它的美！我走在路上，此时正是清晨，我漫步在池塘边等待他的开放。花无言，可它捧着清香的呓语，开放在了城市的边缘，随着一阵又一阵带着露水的风，摇曳着。它将深碧的绿意送进了我的眼中，无论多么炎热的天气，只要你能静对，你浑身上下便会流淌这潺潺的凉气。曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的荷叶，荷叶出水很高，想亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间零星点点地点缀着些白花，有袅娜的开着的，有羞涩地打着的朵儿的。正如一粒粒明珠，又如天上的星星，又如九月初三的露水。微风吹过，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

荷花是自由的女子。她在唐诗里田田舞步，在宋词里盈盈百芳，在《爱莲说》里亭亭玉立，出落一池千古绝唱的姿态。回头一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。在许多文人墨客笔下似乎又有了新的灵魂。

莲，你那冰清玉洁让我感叹不以己！我不得不把掌声送给你！因为你的出淤泥而不染！因为你的濯清涟而不妖！

我把掌声送给你作文 篇11

春天到了。

我是一捧被装在破旧花盆里的土。如龟背般的身体很痛。没有一丝水气的空气很干。

“看，这是太阳花的种子。”“把它扔进花盆就行了，去踢球吧。”“好。”几颗小不点滚到我怀中。我怀有一丝怜惜，他们太小了。

三天后

他们终于睡醒了，叽叽喳喳地问这问那。我一言不发地用身躯盖住它们裸露的身体。

它们觉察出了异样，安静了。我阴郁地把目光转向窗外，无风，很干。

两个星期后

自从被掩埋后，它们就再也没动过，怎么了？

我小心翼翼的移开一点，它们睡的婴儿一般，我调动着全身最柔软的地方给予他们最舒适的环境。

突然很想看见真正的绿色。

一个月后

总觉得身体很不舒服，又觉得自己多想了，这么干怎么会有生命……

早上醒了。

绿！

我揉揉眼，一个小小芽探出头来，微笑。我怔怔的望着它身后的窗子，下雨了。我不由自主的拍着手：“孩子，你是怎么做到的？”“泥土姐姐，我是一粒种子，再贫瘠的土地我都要绽放。” 我拥着它，一片欢笑。

一年后

我的身上尽是绿色，空气里的水分足够让我的皮肤保持湿润，我每天都幸福的看着它们对着太阳欢笑。每当一个新生命的降临，我都会真诚的把掌声送给它们，他们都会和第一株芽一样，朝我羞涩的微笑。

每一个生命都值得拥有掌声！

我把掌声送给你作文 篇12

我要把掌声送给我的姐姐若谷。

若谷是我的表姐，她是我姨妈的女儿。好多人都说姨妈比姐姐漂亮，我暗地里观察好多次，还是觉得姐姐漂亮。姐姐温柔可爱，我从来没见她发过火，也没见她大声说过话。妈妈说这是教养。

姐姐是个勤奋的女孩，她六岁时跟着姥爷学习毛笔字，九岁时写的“高山流水”“马到成功”被姥爷装裱以后挂在客厅里，雷倒了每一位客人。每一个暑假，她上午学书法，下午学画画，晚上写作业。大人心疼她，劝她放弃画画，她不愿意，她说她喜欢，不觉得累。暑假里的早晨，她提着小桶，拿着刷子和粉笔，和姥爷在广场的水泥地上写字，写完了刷，刷了再写。好多人围观，啧啧赞叹。姥爷美滋滋的，可是姐姐从来不骄傲。姐姐后来考艺术大学时，才艺表演，姐姐写了草书“龙凤”两个字，把考官都雷倒了。姐姐写的这两个字还被姨妈贴在家里的大门上呢，我见过，不认识，是繁体，真是龙飞凤舞啊，太漂亮了！姐姐，我要把掌声送给你，你真棒！

姐姐在我心里就是姐姐，是妈妈和姨妈不能代替的。她哄我们玩很有耐心，说到可笑的笑话她自己也笑得特别开心，但是我发现她从来没有傻笑过，有的人笑的声音特别傻，还喷唾沫星子，牙齿和口腔全暴露，还拍胳膊拍腿，好傻哦。姐姐笑起来风轻云淡，好有定力的。我喜欢我姐姐。

姐姐十七岁就考上浙江传媒学院了，在学校时就是青牛网和uc浏览器的宣传人，自己勤工俭学，穿着网上买的十五元的T恤，一点也不虚荣。刚上大四，因为她的声音和气质好，海南广播电台和扬州电视台都想要她呢，最后被广东省佛山市电视台抢走了，实习期间就因为工作出色受到台领导的赏识，实习期一结束就被正式录用了。我姐姐是制片人也！姐姐第一个月的工资给我和杭杭弟弟，然然表哥，龙龙表弟一人一百元，过年时又给我们一人一百元。有个姐姐真好啊，我要把掌声送给我的姐姐！

过年时姨妈去了姐姐那里，回来后说起心疼得流泪。说姐姐不舍得花钱，在电视台上班却那么朴素，正是花季，连个化妆品也没有，只有一瓶普通的乳液，衣服也不舍得买贵的。我可不这么看，姐姐的容貌和气质不需要化妆品和名贵的衣服，花季少女需要的恰恰是自然呢，青春就是最好的衣服。

姐姐好样的，我喜欢你，我要把最热烈的掌声送给你！加油，你会更棒！

我把掌声送给你作文 篇13

倘若一只虫子都能克服万难，用尽自己的一生去追逐梦想，自认为是万物之灵的我们又如何有理由放弃？——题记

北极，在大多数人眼中是一片寒风凄厉的荒芜之地，可就在这风霜肆虐的极端环境中，有一种神奇的动物——北极灯蛾，它将用自己那渺小的身躯书写一段传奇。

在北极一个短暂的夏季，一只北极灯蛾的幼虫破卵而出，它那渺小的身躯与周围广袤的冰雪大陆相比宛如一粒尘埃。很难想象在这个环境极端恶劣的地方怎么会有如此弱小的生命，但在它的心中却蕴藏着一个伟大的梦想。

它忘我地嚼食着荒原上那少得可怜的几片叶子，刺骨的寒风，漫天的雪花都没有阻止它的进食，争分夺秒也绝不挑剔。这并不是贪婪，它知道，若是想化茧成蛾、长出翅膀，就必须尽可能多地去积攒更多的能量。

但残酷的环境始终没有给他足够的时间。

气温一天比一天降低，阳光像一支随时都可能熄灭的蜡烛，渐渐暗淡，风雪也一天比一天更加凄厉。

终于，随着落日将最后一抹余晖撒向大地，北极的冬季降临，气温骤降。猛烈的暴风雪在这毫无遮拦的大地上肆虐着、咆哮着。幼虫根本无法抵御这样的严寒，短暂的夏季积累下的能量还与化茧成蛾相差甚远，无孔不入的严寒令幼虫即使躲在石头底下也于事无补。终于，幼虫的身体、血液被一寸一寸地冻成冰——就连心脏都停止了跳动……

结束了吗？不，在幼虫的内心仍然燃烧着一丝为梦想而奋斗的火苗。

来年春季，随着部份的冰雪融化，幼虫竟奇迹般地“重生”，它继续争分夺秒地啃食着树叶，一步步向着梦想前进。

年复一年，它不断地努力着，积累着，迎着呼啸的狂风，顶着鹅毛般的大雪，它依然没有退缩，即使在一次次犹如凤凰涅槃般的生死考验中，它也丝毫没有放弃。

终于，在它诞生的十五年后（的确有这么久），当春季的第一缕阳光照耀在大地时，幼虫已经长出了一对美丽的翅膀。它展翅高飞，成了这白色荒原中一丝美丽……

一只虫子追求梦想的道路都如此坚难坎坷，它都努力坚持并最终实现梦想，而作为人类的我们在实现梦想的道路上又有什么理由好抱怨、又有什么理由轻言放弃呢？

北极灯蛾，为你的坚持不懈、为你的努力奋斗，我将最热烈的掌声送给你！

我把掌声送给你作文 篇14

一个掌声，其实很简单，两手一拍，这就是个掌声。但这个掌声并不简单，它是鼓励，支持、表扬、信任、怀念的结晶，意义非凡！

最热烈的掌声还是要送给我最难忘的初一。

初一，如同一杯可可奶，浓郁的香甜令人百尝不厌；初一，又如同一杯茶，清香中略带些苦涩，令人心驰神往！

刚进初一的时候，繁重的功课压住我们苦苦挣扎的心灵，和小学时的轻松快乐相比，初一简直就是一片充满陷阱的沼泽，我们走路人一不小心就落入它的魔掌，那可谓“一失足便成千古恨”。

渐渐适应了初一的生活，才发现初一就是一块冰。用你的热情和努力去融化这块“坚冰”，到头来，初一也就如水一般清澈透明了。

比如说，总是一味的感叹怎么4点多才放学，小学早就“人鸟声俱绝”了，殊不知，学校还有晚自习。再比如，作业堆成小山一般，我们苦声连连，无数次无奈地看着指针悄悄地爬过晚上10点，无数次在熟睡中把口水滴到作业本上面……诸如此类的事频频发生，却让我们渐渐理解了初一，理解了你的风格，理解了你的内心。

随着时间的不断推移，我们明白了我们不是你的奴隶，相反，我们是能和你谈笑风生、津津乐道的朋友。课堂上，我们侃侃而谈、各抒己见，你微笑地注视着我们，指给我们思路上的正确方向；在课间，我们不再是小学那个疯疯癫癫、调皮捣蛋的小鬼了，因为你向我们敞开了知识的大门，我们便醉心于书的海洋中，体会到了书的甘醇、香甜、美好与力量。在放学后，我们“温故而知新”。我们品味古诗，有“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志凌云，也有“小桥流水人家”的细腻多情；我们钻研数学，沉浸在题海中不能自拔；我们巩固英语，一个句型引出另一个句型，一个语法引出另一个语法，像一条长长的锁链一样，环环相扣，连接紧密……

光阴荏苒，在初一仅存的最后一段时间里，我们成为了初一的主人。上课可以无拘无束，不用担心面子，大胆地直抒己见。错误，逼迫我们更深入的思考；而正确，则使我们增强自信。课间不再单调地死读书了，我们有了新鲜的话题“喂，××，你知道吗？哥本哈根会议召开了，正在讨论怎样挽救地球呢！”“唉，就这事，你还不知道××要开演唱会了吧？”……我们在讨论这些话题时，不分八卦、新闻，只管丰富我们见闻。

初一，我把最热烈的掌声送给你，永远怀念你，美好的初一！

我把掌声送给你作文 篇15

生活中少不了掌声。这是我得出的一个道理。掌声既代表了肯定和赞美，也代表了鼓励和支持。对于送出掌声者来说，掌声是表达自我情感最好的方式；对于接受掌声者来说，掌声是自己努力奋斗最好的动力。而我也要送出我的掌声，送给那个你。

【送给那个有理想的你】

德国诗人歌德曾说:“我们的生活就像旅行，理想是导游者；没有导游者，一切都会停止，目标会丧失，力量也会化为乌有。”对于有些人，目标是一件很远很远的事情，他们甚至觉得那是长大后的事情，从而失去了理想，一生碌碌无为，因为在他们长大后，当他们想起要树立理想时，却已经被生活打击的遍体鳞伤，使他们失去了最好的追梦年华。人生中的机会并不多，错过了就真的是不错了。迷茫，伴随着很多人，使他们感到空虚，却又不知该如何做。于是他们放弃了所谓的理想，用所有的时间去想那所谓的快乐和安逸。不过幸好你还有理想，多年来毫无动摇。你相信只要努力，梦就会实现的。我真高兴，你不愿一生碌碌无为，你想摆脱庸俗，所以你有了理想。我想我应该把掌声送给那得有理想的你。

【送给那个坚持不懈的你】

坚持不懈，不是永远守着那一件事情不放手，而是全心全意做好眼前的事，向自己的理想逐渐靠近。当你定了理想便不能再变，先求耕耘，在问收获，所以你要开始学着坚持。坚持不懈并不是只看中一件大事便绝不放手，而是指从零零碎碎的小事做起，比如比别人多起十分钟，比别人多做两道练习题，比别人多看一两页书。天才并不一定会成功，聪明的人也并不一定不会失败，而坚持的人终会是最后的胜利者。当你遇到磨难时，你是否想过磨难也许也是一种祝福。温室中的花朵是经受不起风雨的，而路边的野草却可以在风雨中站起来。坚持不懈的你，完成了许多别人没有完成的事情，在坚忍中坚强，在磨难面前更勇敢。坚持并不容易，你一定要记住，在绝望的时候可以在等一下的。放弃代表前功尽弃，而依旧坚持，也许光明就在下一秒。你要明白谁能坚持到最后谁便是胜利者。我很高兴，起码到现在为止你依旧还在坚持。我想我应该把掌声送给那个坚持不懈的你。

【送给那个充满爱心的你】

一个懂得爱自己的人，必然会去爱别人。“不行春风，难得春雨。”把自己的爱心托付给别人，生命的天堂才会焕发光彩。人们说只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的天堂。奉献爱心很容易做到，人的一生就应该是施爱和被爱的一生，这样的人生才会精彩，这样才是活生生的人。你有着爱心，你会对身边的所有人笑，你会鼓励那些受到挫折的人。你善良的对待他人，你相信所有人的本性都是好的，你喜欢交朋友并且很容易付出爱心和真心，你身边的人说你傻，你却只是淡淡一笑。你从不背叛或伤害任何人，你宁愿自己受伤也会给他人带来快乐和温暖。我想我应该把掌声送给那个充满爱心的你。

掌声在生活中是少不了的。我愿把掌声送给你，那个有理想的你，那个坚持不懈的，你那个充满爱心的你。掌声在这里，送给你，愿你永远快乐，愿掌声常伴你身边。

我把掌声送给你作文 篇16

寒风中，一堆堆的垃圾漫天飞舞，是谁默默无闻地打扫着？马路上，车来车往中，又是谁在严寒中清理着垃圾？没错，他就是城市的清洁者——环卫工人。

有一种美丽的职业，叫环卫工人。哪里需要清洁，哪里就出现他们的身影。不管是炎阳高照的夏天，还是冰天雪地的寒冬；不管是令人美好的节假日，还是美梦相伴的夜晚，他们总是在自己的岗位上坚守着，牺牲着自己的时间，用自己的汗水维护这城市的美丽。

有一天，五云密布，狂风大作，天空中好似一张黑幕包裹住了这个城市，让人透不过气，使得人的心情很是糟糕。看来一场暴雨在所难免。就在这时，我看见了一个橘黄色的身影，在马路的车流中间舞动着，没错，是环卫工人。在狂风中，路上的落叶、塑料袋等垃圾不停的飞舞着，还不时地刮起一阵阵的灰尘。只见环卫工人一手握着扫把，一手拎着簸箕，努力地将这些到处飞舞的落叶垃圾扫到簸箕里并倒进路旁的垃圾车。看到天上的乌云和两旁匆匆而过的行人，这位环卫工人停了一下，看得出，他也想开始躲避这场即将来临的暴雨。但当看到马路前方依然落叶遍地垃圾飘舞时，这位环卫工人依然拿起扫把继续前进。

5分钟后，暴雨来了，天上即刻下起了倾盆大雨，像是整盆水浇下来似得。雨水很快就湿透了他的衣服。在他橘黄色的衣服上，很快显现出他的脊背和臂膀。只见这个环卫工人从旁边的垃圾车里拿出意见薄薄的薄膜做的建议雨衣穿上，继续他的扫地。

我一直很感动，一直记挂着这个环卫工人，不知道后来在雨中这个环卫工人怎么样。我也一直在想：我们是否该做点什么来减轻他们的负担，从而帮助他们……

我把掌声送给你作文 篇17

三月天，樟树染绿时。

樟叶先是淡淡的浅绿色，在初春的微风中，就像是一株株幼小的苗儿。可春雨来了，就来给樟树染绿来了。每每春雨一下，樟树的颜色便又深一层，叶瓣儿又长宽一些，樟树又生机一分，离春天又更近一步。可对待这个茁壮成长的生灵啊，无人赏，无蝶嗅，无蜂采，可樟树毫不在意呀，依旧茁壮地生长着，点点的花苗儿也钻出来了，身上的叶儿也又绿一层了，就这样的，远离那惹人的花群，孤独地生长着，成就着一方天地，染绿了一整个窗户，一整个眼界。

我在三月，把掌声送给生机盎然的樟树。

四月天，樟树开花时。

在青绿的樟叶间挤出来一簇一簇的小黄花。小花很娇嫩，在四月不小的东南风间瑟瑟发抖，真担心它那绣花针般细长的花丝会被吹断。不过，小花也很柔韧，小小的一簇，无畏地伫立在樟叶的保护外，一身细密的小花片儿都在东风间打起旋来，花药儿耸立着身子在助威，花茎也撑起身子宣战，像是对着那猛烈的东风喊到:“来吧！更猛烈些吧！”说罢，樟树上的黄花都抖着身子，迎接着东风的来战，朵朵都盛开，朵朵都坚韧。

我在四月，把掌声送给黄花盛开的樟树。

五月天，樟树谢花时。

窗帘被死死的拉实了，窗外，便是那棵大樟树。虽是五月，樟叶已谢。但我能感到窗外，还有那扑天的樟叶，满眼的樟叶，好大一丛啊，使劲地随着风波晃荡，绿叶儿间没有一丝缝隙，疯狂的展露着深绿的生机。隔着窗帘，我也能感到窗外那烂漫的生机，我便随着它的生机，走向六月，走向青春。

我在五月，把掌声送给绿叶繁茂的樟树。

这个春天，美丽的这个三月，你就这样在窗外生长着，默默的生长着，你可没被任何人关注，但仍活的美丽，活的骄傲，吐尽最后一丝花蕊，长出最后一片叶儿，在我眼中，你是整个春天！

我要在你身下，仰望着你，然后为你热烈地鼓掌。

我把掌声送给你作文 篇18

她是我小学同班的一个女生，儿时的一次摔倒似乎大脑受损，智力发育有些滞后。尽管如此，她依旧努力学习，甚至付出多倍的努力，哪怕成效不是那么理想。

她是众人取笑的对象，只因她卷子上的分数。每个人都觉得她身上有霉气，哪怕沾染一点儿，就会使自己倒霉。所有的坏事都与她有关，她无疑被众人孤立，形单影只的她沉默寡言，只能羡慕地望着说笑的我们，眼神里带着憧憬与失落。

每当老师叫她回答问题，她都慌乱地站起来，涨红了脸，两手不停地搓弄着衣角，一阵阵私语，一阵阵哄笑，早已吞没了她的镇定，她就像一个木讷的小丑，任我们观看她的囧态。

五年级新学期开始，她被安排与我同桌。我渐渐发现她也拥有许多优点，比如勤劳、诚恳、善良。一次语文课上，老师提问让学生回答，她仰起低沉的头，举起颤动的双手，慢慢升起，却又迅速放下，我能感受到她内心的颤动，她紧缩着身子，眼睛却直勾勾地盯着黑板，我听见她紧张地深呼吸。终于，她的右手慢慢离开桌面，僵硬地竖直悬浮在半空中，老师眼里闪现出一丝惊喜。听见自己的名字后，她激动地迅速站立起来，涨红的小脸惊慌地诉说，却好像又那么沉稳，她以颤抖的声音，结结巴巴地小声回答，老师微笑着点头。我随即带头鼓掌，身边的同学也心领神会地跟着伸出了双手。她在经久不息地掌声中不好意思地埋下了头，轻咬着自己薄薄的嘴唇。那一堂课，她炯炯有神的眼神从未离开过黑板……

我细心地发现，从那以后，她渐渐地不再封闭自己，自信地与同学交流，大扫除中有她忙碌的身影，运动会上，有她矫健的身姿。

那次的掌声在我心底永远地珍藏，无论何时何地，我们要记得为别人送上掌声，对他人肯定，在他人处于窘迫时，给予体谅。以真挚的心灵“把掌声送给你……”

我把掌声送给你作文 篇19

是你，在一笔笔地勾勒着城市的美丽。——题记花开又落，草绿还枯，燕去复归。一年四季，你的身影每天都出现在马路上，为城市带来洁净，我想为你鼓掌，清洁工!

万物复苏

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。春天悄悄地来临了。风雨将冒出的新芽折了，你俯下身子，轻轻将它直起。小河里漂浮的塑料袋阻碍了水流，你将它用树枝轻轻捞起，树丛里的刮进的纸片影响了美观，你追逐着将它捡起。春天里到处都是美，你就是这城市的美容师，你也像这春天一样美丽，我赞美你，我想把掌声送给你。

烈日炙烤

清晨，我走出家门，打着长长的呵欠，忽然看见你辛勤工作的背影，心里一惊。原来你的工作早就开始了，七点了，太阳还不太高，但照射在身上也令人焦躁，你轻轻拭去脸上豆大的汗珠，见路上行人已渐渐多了，你便加快了工作的速度，收拾工具，在别人去上班的途中，你已经完成了你的工作，收获是湿透的衣衫，收获更是这干净的路面。你那么无私，得到的很少，但付出的很多，我感动了，我想把掌声送给你。

落叶纷飞

落叶似蝴蝶，在风中飞舞，又像顽皮的孩童，在空中玩个尽兴它才肯落到地上，你轻轻将它扫走。可回首望去，刚刚扫打的路上又被落叶盖住，你便又一遍地打扫，奇怪的是，我没有看到你的焦躁，你竟是那么神色平静。有人说，把平凡的事情反复做就是不平凡，日复一日，年复一年，你在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，你整天默默无闻地努力工作着，这份耐心是常人难以拥有的，我敬佩你，我想把掌声送给你。

雪花烂漫

寒风刺骨，大雪弥漫，在你的眼里，没有雪花的美丽，只是看到这遍地的冰凌，迫近年关，这场大雪止住了人们回家的步伐，你为了他人途中的安心与舒适，听从指挥，日夜与冰雪抗战，一铁锨，一簸箕，寒风凛冽，别人冻得哆嗦，你却大汗淋漓。在你的努力下，游子们终于顺利上路了，可你却病倒了，但你却很知足，因为你只想把工作做好，只想能为他人行方便。你的奉献精神值得我们学习，我想把掌声送给你。

时光飞逝，斗转星移，你的腰背弯曲了，可城市马路洁净了;你的面容沧桑了，可人们的生活舒心了。数年如一日，无论严寒酷暑，你一直默默奉献，任劳任怨。清洁工，为了表达我由衷的敬意，我要把最真诚最热烈的掌声送给你!

我把掌声送给你作文 篇20

你，是平凡的;你是其貌不扬的;你，是被人忽视的。但我却要把掌声送给你，赞美你的千变万化、坚持不懈、无私伟大的品质。

人的生活离不开你，但因你的常见和平凡却很少有人关注。你是无私的，你把自己奉献给了人们，无怨无悔。你把精力花费在了奔波上，从来不知疲倦。你也是伟大的，我有时会情不自禁地想：你能不能停下来，休息一会呢?可能那就是你的使命，把美好和生命带到每一处。我要把掌声送给你，只因为你的无私伟大。

你的坚持不懈也让我敬佩。在坚硬的石头面前，你毫不畏惧，用你那弱小的身躯一次又一次冲击它，凭借你的坚持，把它滴穿;在前方的障碍面前，你没有退缩，而是勇往直前，一次又一次向它发起“进攻”，直到冲开缺口;在梦想面前，你努力奋斗，坚持拼搏，用你那强大的灵魂立起一堵无形的墙，为梦想而奔波。你的千变万化令我赞扬，在陡峭的山谷间，你如勇猛的战士，势如破竹;在平缓的平原上，你如恬静的少女，美丽温柔。我要把掌声送给你，因为你的千变万化，坚持不懈。

我赞美你，因为你的无私;我敬佩你，因为你的伟大;我赞叹你，因为你的坚持。

你虽然看起来平凡渺小，但你却在默默地用行动告诉着我们你的伟大。

你就是那永不放弃的水，我要高声赞美你，我要把掌声送给你。

我把掌声送给你作文 篇21

有一天，我走在幽静的小街上时，发现了一位正在拉小提琴的姑娘。长长的头发披在了肩上，一边眼睛紧眯着，鼻子又高又大，嘴巴向上翻，简直是一位大怪物。她见我来了，便叫住了我。她邀请我当她的听众。我不忍心拒绝她，只好听她表演一段。真没想到，坐在我面前的竟是位大小提琴家，她的琴声就像流水一样，有高有低，有缓有急，十分动听。

不知什么时候，她的手停了下来，陶醉的我久久不能回神，等清醒后，我衷心地给了她掌声。她很快乐，说：“谢谢你的掌声，我决定要去参加小提琴比赛，原本我还害怕我的外貌……可现在我不怕了，你的掌声让我得到了自信。”说完她便走了。

过了两天，我又见到了那位姑娘，她坐在椅子上，手里拿着一本荣誉证书和一个奖杯，她获奖了。我跑过去对她说：“你真棒。”她迟疑了一下，然后对我鞠了个躬，说道：“谢谢你的掌声。我不再自卑了，我要勇敢表现自己。今天我才知道，原来我不比别人差。你知道吗?你的掌声给了我一片天堂。”她走了，但她的话让我难以忘怀，之后，我再也没看到她。

现在，我已经是六年级毕业生了，对于音乐考试不敢上台的我十分着急，因为明天就要考试了，不考就会扣品德分，怎么办呀?当天，我去街心公园，人很少，所以我放开嗓子，拿出了音乐课本，唱起了“东方之珠。”我唱完后，随之有一位年过七旬的老奶奶对我鼓起了掌，我坐了下来，向她诉说心里的高兴。我感激道：“老奶奶，谢谢您的掌声，您的掌声让我走出了阴影，您知道吗?您的掌声给了我一片天堂。”

突然，我意识到，这话好熟悉。想了好久，才记起是那位姑娘对我说的。我终于懂了：掌声是一种鼓励，是一种骄傲，是对你成就的肯定。它只需两个手掌一合，配着你的成绩，就可出现奇迹。这时，我看到一位姑娘正向一位小妹妹说：“谢谢你的掌声，你的掌声给了我一片天堂。”

我把掌声送给你作文 篇22

我每天上下学都能看到一位一年四季都穿一件破烂不堪的灰衬衫和一条用线缝补过的黑色衬裤的老头，他每天都靠讨钱生存。他的鞋底已经磨破了口，他弯着腰，驼着背，我每天走去他旁边时都能闻到一阵臭味，路人都时不时地捂住鼻子，边走边说：“可真臭!”但去年冬天的那一瞬间完全改变了我对他的看法，我要把掌声送给您——张爷爷。

去年冬天是一个十分寒冷的季节，是大雪让我看清了您的真面貌。窗外寒风刺骨，北风咆哮，鹅毛般的雪花落英缤纷地翩翩起舞着。我坐在烤炉旁裹着厚厚实实的棉被，望着窗外这番美丽如花的雪景，心里还有几分发酸。不经意间我看到家门口的杂树小道上有一位戴着草帽，手持扫把的老头。这背影真熟悉，这不是我校园门口的那个讨饭老头儿吗?怎么可能是他，他连衣食都不饱，怎么可能来为人民服务?定睛一看，果然是您，张爷爷。我跑到楼下草丛中默默观察。

只见您那红透了的手上带着重重纹路，您的手在暗暗发抖，呀!肯定是冻僵了。您对自己的身体不管不顾，反而更加拼命地扫地，慢慢把雪铲倒一旁，这样连续重复了几十次，雪被您搭积成了一座“小山”，而您的衣服裤子上遍布是雪。雪一点一点地融化成水，冻得您瑟瑟发抖，嘴唇发干又发紫。

雪从一颗小圆球转化到一大颗冰雹落在几根树枝上，那树枝就像受皮鞭抽打不停颤抖着。您为了让自己暖和暖和，躲在小区门口的屋檐下，身子直哆嗦，您从口袋里拿出打火机与火柴，双手将它擦燃着，慢慢靠近手和脸。过了不久，火柴熄灭了，您双手一搓，哈气一口，接着又艰难地扶着墙脚，一步一步向前迈进……

过路的老人和小孩都纷纷夸赞到，投出敬佩的目光，而您却严谨地说道：“谢谢你们的夸赞，我就是给你们图个方便，再苦再累我也值得。”

张爷爷,您虽然穷，但您的精神很富有，我要把掌声送给您。

我把掌声送给你作文 篇23

在许多个冬日的早上，你在为小区人出行方便忙碌，在许多繁华的街头，你俯身捡起垃圾，在别人需要帮助的时候，你伸出援手。我把掌声送给你——刘奶奶。

刘奶奶住我家楼下，是一位退休教师，她是我心中最尊敬的人。

在一个冬日的早上，闹钟声划破了清晨的寂静，我穿好了衣服准备去上课，不经意想阳台外一看，下雪了。书上，车棚，到处都堆满了厚厚的白雪。我不想耽误时间，于是就赶紧下楼，刚刚到了门口就听到了“沙沙沙，沙沙沙”的声音，走出门口一看，是刘奶奶在扫雪。被雪覆盖的街道已经被刘奶奶扫除了一条可供人们通行的小路。刘奶奶的额头上挂满了汗珠，呼吸时的哈气可以清晰的看到。“刘奶奶！”“呦，这么早又去上学了。”刘奶奶说，“来，瞧瞧我扫的还干净吗？”“嗯，真干净，您又出来扫雪了。”“对啊，”刘奶奶说，“在家也是闲着，出来扫扫雪，方便大家，你快去上课吧，别迟到了。”“哦，奶奶再见！”刘奶奶这几句朴实的话语打动了我。我曾不止一次的看到她为人们扫雪，每每想起，我对她的尊敬油然而生。

一个秋日的午后，我背着书包在街头与伙伴玩耍，寒冷的秋风卷着落叶漫天飞舞，来往的行人都不想把手伸出来。这是，我看到有一个人蹲在水井盖上在干什么，我走近一看，是刘奶奶。她在抠水井盖上的口香糖，那块是我刚刚吐掉的，心中有愧。“刘奶奶。”“呦，小陆，你怎么在这啊？”“我路过，”我说，“我帮您一起干吧！”“好啊，”刘奶奶说，“90后的思想觉悟提高了啊！”我笑了笑，把粘在地上的口香糖撕下来放到一张纸上。而刘奶奶，又捡起了周围的垃圾，正在撕着另一块口香糖……

一个酷热的夏日，我走在小区里，玩了三个多小时的羽毛球，可能有点中暑，越来越恶心，头晕。这时，刘奶奶到楼下扔垃圾，看到了扶在墙上的我，马上走过来拍拍我的肩膀“怎么了，小陆，中暑了？”

我点了点头，奶奶立刻把我扶到了她家，从冰箱里拿出了绿豆汤和西瓜，打开了空调，并一直在我身边不停的为我扇扇子，直到我感觉好点了之后才送我回家……

刘奶奶，我把掌声送给你。

我把掌声送给你作文 篇24

操场上又出现了那个熟悉的身影，为什么你总是这么努力呢？

不管是在烈日炎炎的夏天，还是冰天雪地的冬日。你总是准时到操场，参加体能训练，日复一日的努力，年复一年的坚强，换来了一张又一张的奖状，我把掌声送给你。

记得有一次，炎热的太阳扫射着大地，每一个角落都无法逃脱它的法眼。就在这种天气下，你依然顶着太阳准时出现，为了锻炼你们的耐力，教练对你们进行了魔鬼式训练，有几个同学热的实在受不了，都快要罢工了，而你却依旧挺立着站着，任凭太阳的火球浸透你的皮肤，非一般的训练，你做到了。

还有一次，在一次寒气透骨的冬日，北风无情地刮着，似乎把所有人都吹回家去，它就胜了，你在操场上做着准备活动，一些同学使劲儿地跺着脚，似乎不这样做，脚就会被冻得没有知觉了。教练一声令下，所有同学排成队，进行计时跑。个别同学还和教练讨价还价，听到“预备——跑”的声音后，你想都没想便冲了出去，寒冷的风像刺一样扎入你的脸、你的身体。但是你还是坚持着，努力冲刺，出色的完成了那次训练。

像这样的例子数不胜数，每一次的比赛，你都会尽全力为班级拿下荣誉，为班级添彩。难道我不应该为你鼓掌吗？我要把最美的掌声送给你。

我把掌声送给你作文 篇25

小时候，幼儿园的老师经常跟我们说：“伸出你的左手，再伸出你的右手，张开，合上，张开，合上……”掌声伴随我们成长，他代表一种支持，一种鼓励。于我，我更愿意将掌声送给特别的你。

崇山峻岭，山路弯弯，踏着清晨的露水开始了崭新的一天。你说，学校离家里有十几里的山路，每天要很早起床才不会迟到。我嗤之以鼻，：“这么远就别上学了，这种乡村的小学校去上了又有什么出息？”你不言，只是笃定地望向前方蜿蜒的山路。好像，那是你的信念，一个坚定不移的信念。我的心为之一动。

追随着你的脚步，我看到了一排整齐而破败的茅草屋。说它整齐，因为它中规中矩地站成一排，好像在欢迎你和小伙伴们的加入。说他破败，明眼人一眼就看出那是很久以前盖的，不遮风避雨，要是没有那层茅草盖着，真不知道和我奶奶家的猪圈有什么区别。你高兴地说：“这就是我们的学校，我们每天在这里能学到很多东西呢！”我目瞪口呆：“这种鬼地方连老鼠都不会住，你们还要在这上学？！”你回答：“这里几年前就成了危房了，可是我们在这上学还是很快乐！”你温柔地望向破败的茅草屋，好像，那是你的栖所，一个通向未来的栖所。我的心为之一颤。

腐朽的铁板和粗糙的树枝敲响了上课铃，你开始了一天的吟诵。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”你不明白其中的原委，却摇头晃脑很是起劲。上课时，你坐得笔直，笔直的几乎在城市的校园里找不出来。下课了，你露出天真的笑脸，和同伴老师玩着老鹰捉小鸡。我问你：“这样的一天，你很辛苦，为什么还会如此的快乐？”你黯然神伤：“爸爸妈妈很久没回来看过我了，他们下次回来时，我想给他们看见我第一的成绩单。”你抬起头，望向未知的远方，那是你的期待，是你的梦。我的心为之一紧。

放学了，你蹦蹦跳跳跑出校园。回眸，你冲着镜头说：“我会好好学习，考一个好大学，报效国家！那样我就可以和爸爸妈妈在一起了！”说完，你消失在山路的尽头。我的心为之一震。

你，是中国千万个留守儿童之一。你远离父母，却依旧热爱学习，热爱生活，怀揣着心中那个小小的梦想，不断努力奋斗。而条件优越的我……想到这，我突然明白了什么，像小时候那样，伸出双手，把最真挚的掌声送给你，送给和你一样的留守儿童。

亲爱的你，谢谢，谢谢你告诉我什么时间抢，什么是乐观，什么是梦想。我把掌声送给你，送给亲爱的你，亲爱的你们……

我把掌声送给你作文 篇26

在万物中，我最喜欢的就是你，你算不上伟大，但意志坚强，你称不上美丽，但品德高尚。

你用你那平凡的身躯，打造了不平凡的生活。生活遇到困难时，你也会永不停息地行走，直至生命的结束。

这就是你——蚂蚁，我把掌声送给你。

你是那么微小，甚至不如一粒沙子，以至于很多人都忘记了你。

在一天放学回家的路上，我在树上发现了你，你正艰难地在笔直的树干上行走。微风一吹，你就左摇右摆。我微微一笑，在你的头上轻轻一弹，你便从1米多高的树上笔直地落了下来，摔在地上。我以为你会就此放弃，不再尝试。

但你重新站了起来，触角抖了几下尘土，继续向上爬，本来摇晃的身子更加不稳了。可你依然继续向上挪动，扣住树干，用尽全身力气，只为了向上。你那坚持不懈的精神，既让我不耐烦，也让我觉得可笑。我没有了耐心，直接把你从树上拽了下来。你的腿还在不停地摆动。我轻轻一揉，你原本笔直的身子变成了一团。随后我把你放在地上，使劲一踩，瞬间你粉身碎骨。我的心里十分痛快。

我又笑了笑，刚想离开，突然在树上看见了你的左腿，已经插进树干里了，而且还做着向上的动作。

瞬间，我感到了羞愧，很后悔刚才的行为。我竟然伤害了一个比自己小10多倍的生灵。我默默地对你说：“对不起，对不起！”我被你那坚强的精神所折服。我低着头往前走，为你虽然身体弱小，但坚强的精神鼓掌，我要把掌声送给你——蚂蚁。

我把掌声送给你作文 篇27

谁生下来都不是天才！而是后天的努力！

——题记

傍晚七点，天上的星星隐隐出现，皎洁的月亮在空中荡漾。

我和爸爸来到大剧院看晚会，但这个晚会不像电视上那么精彩，没有一点失误。这里的人唱歌要不是跑调就是忘词了。

里面有魔术！当魔术表演完之后上来了一男一女，他们是表演杂技的，那个男的大概20岁，表演开始了，那个男的用手搓了搓面粉，让手不滑。然后他抓住两条绳子，开始左右晃，下面的女人把手举过头顶围成个圈，男人荡悠在那里的时候一下子把女人勾起来，女人往上爬，抓住绳子之后男人站在女人肩上。

他们开始在空中摇晃，我们看的心惊胆战，男的突然开始360度大转圈，当他转到第三个的时候突然手一松掉下来了，下面没有任何保护措施，硬生生的摔在了地上。

我本以为节目到此为止了，谁知他拿过话筒对着观众说：“对不起，我是失误，请大家给我一次机会。”他的声腔里带着颤音。观众也很配合都说能。

他第二次前面的动作都依旧如此，只要转到第五圈的时候节目就可以结束了，可在第四圈的时候他再一次摔了下去。他突然跑到一旁大哭，有几个观众喊再给机会，后来都大喊再给机会，男人笑了站了起来进行第三次。

当第三次是，360度转圈全部完成，他最终成功的完成了表演，我们观众报以最热烈的掌声，他哭了，我想这哭是兴奋的、是激动的、是感恩的！这掌声是属于他的！

我把掌声送给你作文 篇28

有一种鼓励叫做掌声，有一种肯定叫做掌声，更有一种赞颂，它叫做掌声。回首过往，曾几何时，我们开始渴求天边有不逝的彩虹，经久不败的掌声……

一个炎热的中午，天气闷热得仿佛钻进了蒸笼。打开空调，我准备用睡觉的方式赶快度过这个中午。刚一躺下，耳边传来“嗡嗡”的噪声，给原本就酷热的天气碰上了一股干燥剂，真烦人！我起身朝阳台望了望，又是在修操场！起重机、升降机、挖掘机……好像在演奏一曲大合唱，唱的人心里烦躁躁的。我关紧窗户，企图减少噪音无休止的污染。当我回头一望时几个工人搬着一块沉重的木料从我视线中出现，再消失。他们？不休息吗？虽然隔着几百米的距离，却能看见气喘吁吁他们。仿佛那落在黑黝黝的皮肤上的汗珠正在无奈的看着这个不公平的生活社会。

我敬佩他们，既平凡有伟大的人们。他们的生活没有抱怨，只懂得知足。他们的生活不敢奢望，只求平安简单。他们用自己的双手建设我们的城市，不怕累不怕苦。当你抱怨每天有八节课，晚上还有很多很多作业的时候，你想过他们吗？当你抱怨学校单位伙食不营养时，你又想到他们了吗？幸福来得太容易往往会使人不知足。

我赞颂他们，城市因他们的辛勤而美丽，我们的生活因他们的付出而美好。我要把掌声送给你们，你们才是城市真正的主宰者，最应该值得我们敬佩的你们！

我把掌声送给你们——既平凡又伟大的工人们！

我把掌声送给你作文 篇29

她，是夜空中最闪亮的星星；她，是花园中最芬芳的花；她，是沙滩上最美丽的贝壳；虽然她是一位互不素不相识的阿姨，但她这种行为让我对她肃然起敬，虽然娇小，但在我心中高大无比。

那是一个北风呼呼的早晨，凛冽的寒风像一把把尖刀直割人的脸颊，让人瑟瑟发抖。我在公交车站等待着，公交车终于来了，人们蜂拥而上，你挤我，我挤你，正当公交车要开时，一个声音传入耳畔：“司机，请等一下！”我闻声而去，原来是一位步履蹒跚的老奶奶，她拄着拐杖，走向公交车，我们的目光射向这位老奶奶，她有些许脸红，找到一个座位坐了下来。

“老奶奶，你还没有付钱呢！”这时司机说道。“谁说的，我已经付了钱了！”老奶奶顿时满脸通红。人群纷纷议论起来，安静的车厢霎时变得闹哄哄的。人们不约而同地望向老奶奶。“没钱就快下车，别耽误大家的时间！”司机愤怒了起来，“我付过了。”老奶奶显得有些手足无措，望了望大家。

“我帮这位老奶奶付钱！”一个声音响亮地响起。“这么冷的天，把老人家赶下车多不好，这一元钱，大不了我付钱。”我们望向那位阿姨。阿姨径直走过去，从包里掏出一元钱，放进了投币箱。我看着这一切，心里深深受到震撼，大家赞许的目光投向阿姨。

虽然阿姨已经下车了，但车箱响起了一阵掌声，老奶奶满脸感激，我也在心中默默为那位阿姨鼓掌。

那一件事我至今还记忆犹新，陌生的阿姨，你这种做法是对的，我为你鼓掌！

我把掌声送给你作文 篇30

春雨润物往往细而无声。所谓“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪使干”你对我们的教育呵护之恩，让我有必要把掌声送给你——老师。

本来每天六点起床，已经是很早了，但起得更早，还要辛苦地到宿舍去看看我们的是谁？是你——老师。每天上那么多课的我们很累，可是需要备课、讲课、批作业，比我们更累的是谁？也是你——老师。每天夜深人静时，我们香甜入梦时，还在批改作业的是你；每天时刻关注我们的还是你！我敬爱的老师。

白发不知何时爬上你的发梢，皱纹不知何刻在你的脸上。岁月无情，时光悠悠，是你把大好时光奉献给了教育事业，把你丰富的知识，无私地交给了我们。如此种种，让我倍受感动。

你是人类灵魂的工程师。世上多少天才难道不是因为遇到了一个开明、博学的老师，才造就了他的伟迹吗？你的事业是伟大的、无私地。你是祝我们翱翔的翅膀，是我们迷航时的灯塔。你的事业是绿叶的事业，默默地奉献，从不张扬。

“无心插柳柳成荫”你并没有可以去博得掌声与喝彩，只是默默地尽着自己的责任。就因这样，你才得到了掌声与尊重。得到了同学们的信任与爱戴。

你的辛苦、劳累与汗水，学生都看在眼里，你不管多苦，都不会发泄，给学生们的只有一个笑脸。

落叶无情往往化泥护花。你我本是路人，却因责任，良心，使你如此呵护我。所以，我有必要把掌声给你——老师。

我把掌声送给你作文 篇31

“掌声响起来，掌声响起来”这首歌想必大家都不陌生，是《掌声响起来》。我觉得这首歌最适合送给父母，因为他们把我们从小养到大，对我们倾注了太多的关心和呵护。

你们还记得吗？是谁在我们笑时，他们心花怒放；是谁在我们伤心时，他们心如刀割；又是谁在我们生病时，他们着急担心。

对，是父母！尤其是母爱，她每天早上为你做的早餐，每次递给你剪刀时总是刀柄冲向自己，而刀口却在母亲的手中。

犹记，我每天上学时总能看到桌上有一碗粥，它是那样的香，诱惑着我。而每一次也是我喝了它。这点点滴滴的'爱就在生活中，虽然只是一碗粥，但它是母亲特意早起为你熬成的。这一碗粥你知道它倾尽了多少母亲的心血吗？她为了让你早上不饿肚子，让你暖和起来，就会做这样一碗粥，包涵母爱的粥。

母亲头上的白发，每一根饱含着对我们的操心；母亲的每一条皱纹饱含着对我们的期待；母亲的一双手长满了皱纹但那却又饱含着对我们的关爱。也是那双手抚育我们长大。

岁月果真最无情，它永远在不断地使母亲变老，所以我们要抓紧现在的每一分每一秒，来和父母相处。

我们的掌声永远送给你，也送给天下的母亲们。在这天下间又有谁能做到这样呢？只有你，只有你才会对我如此关心，担忧我。“掌声响起来，掌声响起来”让我们将自己的掌声献给天下的母亲，让她们每天开心，身体健康。

我把掌声送给你作文 篇32

“别玩电脑了，老弟，出去玩会。”“奥，你和我一块吧？”“你先出去吧，我接着就出去。”我一推开门，就听见外面唧唧喳喳的。

原来是一窝羽翼丰满的小燕子在学飞。为了不吓着它们，我悄悄的回到了屋里，趴在窗台上看了起来。现在已接近正午，太阳无情地炙烤着大地，这给它们的任务增添了几分难度。一只小燕子从窝里“飞”了出来，没有节奏的拍打着那羽翼丰满的翅膀，很快落了下来，掉在地上。它们的妈妈从一旁的铁丝上娴熟的飞了下来，轻巧的落在小燕子身旁，一次又一次的为它演示从起飞到扇动翅膀的过程。小燕子一次又一次的练习着，但结果还是失败。但是它不服输，不认输，不停地练着。

它无数次的起跳，扇动翅膀……直到有一次，它跳了起来，迅速的扇动翅膀，离开了地面，在空中划出一道优美的弧线——它飞起来了。

他又飞回到巢穴中去，其他几只小燕子在不停地叫着，好像是在为它欢呼，在为它尖叫。另外几只，也纷纷从窝里“飞”出来，歪歪扭扭的落在了地面上。

妈妈也飞了下来，落在它们身旁，做起了示范……经过了无数次的练习后，这一窝小燕子飞了起来，展开双翅翱翔于天空，和它们的妈妈一起去感受属于它们的蓝天。雄鹰能够翱翔于蓝天，是因为他经受了痛苦的洗礼；岩石能够变得如此光滑，是因为它经受了风雨的侵蚀；珍珠能够变得如此圆润，是因为它经受了海浪的打磨……一句歌词唱的好“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功！”只有付出汗水和泪水之后才能感受成功；只有在失败之后，才能感受到成功的来之不易。

小燕子，我把掌声送给你。

我把掌声送给你作文 篇33

有时候,我们往往这样, 不停的望着他人, 羡慕着他人的幸福, 单纯的想着别人总比自己好, 却从未注意到, 自己一直被爱着……

我一直嫌弃爷爷做的菜,一会儿说太咸了,一会儿又说太淡了, 不断的找着他辛辛苦苦做出来的饭菜中的缺点,相比之下, 我更喜欢妈妈做的菜,香甜可口, 五色俱全。于是每每放学回家, 吃饭时总是这样的局面---

爷爷一直笑着将筷子递给我, 催促着我尝尝味道怎么样, 我却只吃了一小口, 就开始嫌弃菜的浓淡、颜色、味道……似乎总能找出一大堆的不足。 而爷爷先前的笑容马上就会消失, 手攥着筷子默默吃着自己的饭。我也并不认为说出真心话的自己有什么不对, 只是每每看见爷爷带着失望的表情, 总会觉得有什么堵住了喉咙, 令我一句话也说不出口。 然后, 爷爷又马上会拉起笑脸, 仿佛刚才的失望只是我一瞬间的错觉，"知道了,知道了, 明天一定会注意的, 快, 多吃点……"

也是平常的一天, 我背着书包刚走进厨房, 就闻到一阵饭菜的清香, 迫不及待地打开锅盖-----里面是冒着腾腾热气的饭菜, 带着清香的蒸汽一缕一缕划过我的眼前, 像是一条条白色的丝带, 被挥舞着, 摆出了最柔软的姿态。我有些惊讶的问：“妈妈回来了？”----在我眼里, 妈妈是唯一能做出如此可口饭菜的人。

"没呢！" 外面传来爷爷略带些兴奋的嗓音。我听着他的脚步声一点一点拉近, 又看着他麻利地将菜从锅里盛起，我有些怀疑的问:"爷爷, 这菜……是你做的?"

爷爷自豪地将目光投向我：“是啊看起来不错吧，快尝尝……”

我慢慢地移动着筷子, 轻轻夹起躺在盘子里五色俱全的菜肴, 放人口中, 感受着美味刺激着我全身的细胞, 同时, 也刺激着我的心灵……

爷爷笑了, 我第一次看见他笑得那么开心----眉间的褶皱轻轻地舒展开来,口里露出了白花花的假牙, 连带着他的眼睛也成了弯弯的月牙，满头的白发让他看起来更加的苍老, 他的手上竟是一大块一大块的干裂----我这才意识到爷爷老了,而我,却从未长大过。

爷爷，我将我充满着爱与感激的掌声送给你,送给这个世界上最关心我、最爱我的你……

我把掌声送给你作文 篇34

我把掌声送给你，那个每天陪着我们训练的白老师。

我在自己努力下和老师的帮助下成功的进入了体队。每天我们都要训练到七八点，比赛前居然可以练到八点多，而白老师，不怕辛苦，没天晚上陪在学校训练我我们，而其他老师则是把任务告诉他们，等到很晚的时候让他们自己练。

我进体队的时候刚好是快到冬天，而天气又刮很大的风，可是这样白老师仍坚持训练我们，下雪的时候，则是跟我们一起扫雪，之后训练我们，多少个日日夜夜，白老师都不怕辛苦的尽职尽责。

就在今年的区运动会上，我们的大师姐也是轻轻松松破纪录，而团体是以40多分的差距领先一中，获得第一，而这也是七中第七次连续第一名。之前的六年里，也像今年一样，不怕风，不怕雨，更不怕雪的训练成果跑出的。当然，白老师不止这样的工作了七年。可想而知，白老师是多么的辛苦，是多么的伟大。而且每天还给我们买东西吃，比完赛还请我们去吃饭。这一个月的工资可能都给我们花了。

白老师这么辛苦的工作，训练我们，并不是为了的奖金，而是真心为了我们以后的发展这么辛苦。在这我由衷地说一句：“谢谢您，白老师，对我们七中短跑队的付出，我把掌声送给你，我们会好好练得。”

我把掌声送给你作文 篇35

千年岁月，如白驹过隙，沧桑海田，人间巨变，不变的是唐诗宋词，不变的是楚辞汉赋。

你究竟有多大魅力，引得无数人文骚客为你动容?

燃烛吟诗，我看见一位狂人舞剑高歌，他心寄国家，却被贬下乡，愤满，无奈，于是，只能寄愁于明月，托情于山水，于是有了凤凰台游，于是有了举杯消愁。

苦雨品词，我看写游落天涯的倦容，在已经风雨辉煌大起大落后，回想长江东去的千古人物，感慨着无痕迹的年少狂言，于是最难忘的是那孤独的亡妻，千滴相思泪，却滴不到妻子的坟头，他也就只能感慨人生如梦，感慨悲欢离合

你究竟有怎样的柔情，使无数的呤者陶醉其中。

在《诗经》中采微，闻到流在田间的缕缕薄香，在唐诗里流过，随李白一起举杯明月，在宋词里踱步，伴苏东坡游遍天涯海角。

想看清你的哀愁，却听到“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”。想读懂你的绝望，却听到“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，想理解你的抱负，却听到“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”学习方法，想感受你的豪迈，却听到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”……

难受时读你，在字词中寻找你的欢乐，绝望时读你，在句段间寻找希望，迷茫时读你，在仄中寻找答案。

如此哀叹不已，如此豪迈万丈，如此千古愁离，如此唯美浪漫。让我把掌声送给你——诗词。

我把掌声送给你作文 篇36

听到了吗？

——那一声声掌声是属于你的。

你从不渴望有哪一天能获得如此浩瀚的掌声，因为你知道你是一个平凡的人，没有他人所拥有的才艺，只有将自己做到最好，在角落中沉默而坚守着那份自己的完美。

直到那一天。

“这次我们班有三位同学获得了语文报杯的奖项。”语文老师激昂的话语仍没有击醒你冰封的心。

“第一位…省三等奖。第二位…省二等奖。”你周围的同学都将心提到了嗓子眼，期待着那最后一位获奖名额。你将原本就没有抬起来的头再一次探了下去。仿佛有千斤巨石在你的脖子上挂着，有万分沉重，根本无法抬起你的头。因为你知道不可能是你。

突然，所有人的视线都转向了你，因为由老师的目光牵引着同学的目光，汇聚在了你的身上，你成为了班上的焦点，老师迈着沉稳的步伐，一层一层拨开了你心头的迷雾，点亮了前方的路，推翻了那千斤巨石，打开了你在思想上对自己的自卑。抬起头，望向老师深切的目光。“没错，就是你，省一等奖。”

顿时，班里响起了一片声势浩大的掌声，你仿佛并没有接受这个事实，张大了嘴巴，但这掌声，再一次准确地告诉了你，这份荣耀是属于你的，你的眼角掀开了愁苦的盖头，在你的脸上绽开了像花一般的笑容，别样灿烂。

这是你应得的，对吗？

——我知道，你深夜还在修改这篇文章，一页一页地撕掉被你修改的文稿，手执着沉重的笔，时时无法下笔。因为你力求完美，不敢草率写下一字一句，这关乎着你的荣誉，对吗？

——我知道，你一次次将自己做到最好，就是为了这份荣誉。每当犯错误时，心头一遍遍敲响警钟，告诫自己。想要放弃时，脑海中又时常忽现出父母辛勤工作的情景，他们都是为了你呀！而你将自己做到最好，也是为了他们，对吗？

——我知道，这片掌声就是属于你的。

高傲地抬起头，憧憬美好的未来，奋力拼搏！

——我也知道，你就是我自己。

我把掌声送给你——坚强地抬起头，摆脱过去的我自己。

我把掌声送给你作文 篇37

声体现某事或某人的肯定，炎炎夏日，交警指挥车辆得到他人的赞许与掌声，寒冬时期，清雪工人得到他人的赞许与掌声，春回大地，树木花草给大地带来生机勃勃的景象，得到他人的赞许与掌声。

春天，“停车作爱枫林晚，霜叶红于二月花”的景象审慎叨动了我，夕阳西下，霜叶的暗红，以风风风火火的景象摆在眼前。

夏天，有“接天莲叶无穷碧，映荷花别样红“的生机勃勃的景象，为大地增添了一份绿色。

秋天。有“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的小调景色，到同事也是万物开花结果的时期，农民伯伯信息的收割麦子，一份田间地头竹节声声的镜面映在眼前！

冬天，有“北国风光，千里冰封。万里雪飘”和“上下一白”的雄伟壮观的景面，这是花园里的勿忘我也已枯萎了吧！万物的苦味寓意着来年以更好的姿态展现在世人面前……

春夏秋冬，四时之景各有差异，但体现出大自然雄伟壮丽之景色！正因有这些季节的U同，才孕育出着万物景色与植物，正因为有这些，大自然的这幅画卷才多姿多彩。

今日我要把这掌声送给你们！

因为有你们的衬托大地才得以多姿多彩，豪迈壮丽！

因为有你们，我们看到了世间万物美好的景色！

因为有你们，我们才感到生活的和谐美好！

四季之景，你们的各态风景得到了世人的赞许，今日我要把最衷心，最宏亮的掌声送给你们！

我把掌声送给你作文 篇38

站在五阶高的台阶前，一层阴影笼罩在我的心头，挥之不去。我反复质问着自己：“为什么？为什么你跳不过这五层高的台阶？”此刻，那五层高的台阶在我眼中就像高不可攀的巍峨高山，不可逾越。

时间倒退，定格在了体育课上。“今天我们的任务是跳台阶，男同学要求是跳上第五个，女同学要跳上第四个！”体育老师高声说着。“第五个？这怎么可能啊？打死我我也跳不到！”我直接给自己判了死刑。心中虽然还在盘算着怎么度过这次难关，却早已欲哭无泪。这个要求，对我不仅是太高，而且是根本不可能！我根本办不到！

一个个身影自我眼前飞跃而过，如此简单，为何我却办不到？在我眼中，他们的动作举重若轻，轻灵飘逸，一个个仿佛都是插翅而飞过的，易如反掌。五个台阶？哼哼……根本不在话下。这就是我从他们眼中读懂的信息。

终于轮到我了。我上下摇摆着双手，时而高举过头，时而伸直向后，尽量规范着跳远动作。我的心中不停地打着鼓，七上八下的。

猛然间双腿一蹬地，仿佛狮子搏兔般用尽了全力。身体在空中一阵滑翔，留下一条笨拙的抛物线。还来不及体验临空的快感，双脚已经落地。低头一看，果然。停滞在了第四个台阶。这或许就是极限吧？我心中发苦，脸上露出了苦涩的微笑。

蹬地，起跳，落地。我反复重复着这三个动作。机械般的挥动着手臂，奋力跳跃着，却总是重复着得到这相同的结果。环顾四周，只剩几个同学了。瞥了眼在操场上自由驰骋的同学，心中止不住的苦涩，犹如吃了黄连一般。回过头来看了一眼五阶的台阶，目光停驻在了那最上面的一阶。在那儿，似乎有一张笑脸，嘴角噙着一抹冷笑，仿佛在嗤笑我的无知，敢于挑战他的权威一般。我恨得牙痒痒，怒火中烧。再也按耐不住，奋身一跳……身体一轻，如羚羊挂角一般无迹可寻……缓缓地划过了空中，就像那一闪而逝的流星一样。那昙花一现般的刹那风华，令我自己也不敢相信。

脚上猛然传来了一阵剧痛将我拉回了现实。低头一看，不禁愕然。沉寂三秒，终于忍耐不住了。

“我成功了，我成功了！”我歇斯底里的大喊着。“我跳到第五个台阶了！”我不住的嘶吼着，仿佛范进中举一般，那么令人不敢相信。顾不得脚上的疼痛，蹦蹦跳跳的向操场跑去，脸上挂满了那洋溢不住的喜悦。那一刻，我是这世上最快乐的人！

我把掌声送给你！你成功了！你不再胆怯，不再怀疑自己。你战胜了你自己！你就是你！

我要把最热烈的掌声送给你

我把掌声送给你作文 篇39

舞台上，灯光阵阵，鲜花朵朵。伴随着报幕声的响起，我踮起脚尖，轻轻的走向位于舞台中央的古筝。场上鸦雀无声，评委们犀利的眼光如X射线般把我看得清清楚楚，我不由有些紧张。但当我看到评委席旁边教师席上的于老师时，一切紧张都烟消云散。排练的一幕幕浮现心间......

“节奏不对了，这里速度快一点，要达到四四拍，压指要用力！”每个周日上午，文化宫的一间教室里总会传出这样的声音。得知我报名参加市里的文艺比赛，老师决定给我单独排练比赛曲子，那首古筝曲《小小竹排》虽等级不高，可全曲都需大量的摇指、花指等手法来表现江水的流动，最后还要用高亢清晰的高音手法来表现曲子的主题，可谓是高难度曲子了。而要命的是，临近考试，学业繁忙，还哪有时间练习呢？所以，周日上午的这次练习课就显得格外重要。

“小撮快一点，四个音连在一起！摇指要快！要表现出水流的急速！”于老师虽然嗓门大，但却脾气温和。可她现在却有些着急了，我的双手急速拨动着，心里越来越急，终于没了节奏。“停！”于老师有些生气的喊了停，生气地问我：“你是不是没练？马上比赛呀你这么弹能过关？”我心里委屈，眼眶泛红，“低声下气”的嗫嚅着：“马上考试，作业又多，没时间。 ”眼泪在眼眶里打着旋儿。老师愣了一下，没说话。教室里静了下来，只有我低低的抽泣声。“对不起，老师错怪你了。”老师突然开口说。我惊讶的抬头，看见老师坐在古筝前，“我给你示范一下，你慢慢看，不懂就问。”她笑着说。我愣了一下，飞快的点头，脸上也洋溢起了笑容。悦耳的琴声再次在教室里响起。

虽然我练习时间短，但于老师一点也不嫌弃我，甚至手把手的练，一个小节一个小节的教。在她的不懈努力下，我终于掌握了整首曲子。

我站在舞台上，眼睛去望向她，她看见我望来，冲我灿烂的一笑，比出了“剪刀手”。我得到她的鼓励信心大增，平静的弹起了曲子，心无一丝躁动。曲调流畅无一丝生涩，节奏把握恰到好处，意境悠远，技艺娴熟。一曲终了，全场掌声雷动，连评委们都在鼓掌。我也在鼓掌，但却不是为自己。我很清楚，如果没有于老师的悉心教导，我绝对无法弹得这么流畅。我要把掌声送给她。

师恩如一眼清泉，给干渴的人以清爽；师恩如一场春雨，给干涸的禾苗以滋润；师恩如一缕阳光，使娇弱的树苗以成长。老师，谢谢您对我的栽培，我要把掌声，送给您！

我把掌声送给你作文 篇40

掌声是一股清澈的暖流，灌溉心湖；掌声是甜而不腻的花蜜，点缀人生；掌声亦如强劲的风儿，鼓舞纸鸢飞向天际。

秋冬之际，北雁南飞，双翅东西分上下。雁行于空中盘旋翱翔，到达目的地便降落河滨戏水。牠们优闲地在水上徘徊，似在炫耀自己的旅途经验。我和哥哥常至此观鸟，瞧牠们行走时脖子一缩一缩地，似跳新疆舞的优伶。顽皮的我们总爱蹑手蹑足地接近，然后倏忽地击掌作声。只见数十只鸟儿又再度拍动翅膀，镶起水面晶莹透亮的水花，振翅高飞；波动的水面如琴键的起落，奏成一曲活泼的秋冬之歌。

其实我们就如同候鸟，有了他人的掌声鼓舞，便有了飞向苍穹的勇气。“在终点时，每个人都是苍鹰。”不论如何之人，人人皆有苍鹰的本质，只要愿意展开双翼，便有机会翱翔天际。然而，掌声便如同辅助苍鹰飞翔的疾风，鼓舞牠，承载牠。因为疾风，牠便有了在高处俯视大地的理由。因此，掌声是人们不可或缺的动力。

“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。”水黄皮的花期虽短，不过几个星期便已花事阑珊。然每逢春夏之际，待柔风吹红树梢，看麻雀跳响枝桠，翩翩落下的小花即如紫色的雪，落英缤纷，令人赞叹！人不亦是如此？我们既无法控制生命的长度，便拓展它的宽度吧！只要努力进取，不计成果，理所当然应获得掌声。掌声是对价值的肯定亦是对世事的赞美。掌声便如同一封封缤纷的书信，承载无限的祝福与鼓励。

然而盱衡当世，有许多人吝于给予掌声。当一名舞台上的小角色谢幕时，遭受的却是他人以冷清的场子以对。此时此刻，倘若觉得自己已努力过了，那就给自己一点掌声吧！虽如此，过犹不及毕竟非明智之举。过多或余出的掌声是走向傲慢的泥泞之途，渐渐任无知及狂妄自大啃食心灵。假以时日，终将毁灭自己。因此，如何允执厥中地给予掌声，是十分重要的课题。

掌声如茶香，沁人心脾；掌声如咖啡，融入气氛；掌声更似植物不可或缺的甘露，灌溉心中那块自信的心田。因此，当你我已努力过后，给点掌声吧！

我把掌声送给你作文 篇41

无情的太阳炙烤着大地，地上飘着一团团白气。如果人光着脚走在地上，会变炭烧猪蹄，也会变成卤猪脚。

刚上完补习班的我，喘着气，疯狂地向公交车站跑去。我坐在候车亭的座位上，静静地等待公交车，突然，一位头戴工程帽，满身汗臭的工人也坐在了我旁边。我一闻到这带着酸臭的味道，就想呕吐。于是，我只好假装站起来去看行程表，来躲避这种令人作呕的味道。

我等的公交车来了。我好像看到了一根救命稻草，赶紧向入口冲进去。我拿起市民卡刷了之后，找到了一个位置坐下。本以为可以躲避那个人身上的臭味，正想松一口气的时候，发现那个人也上了车。他在口袋里摸了摸，拿出了几张被汗水浸湿的毛票。伸出了手指夹了几张一元纸币放在收钱机器上，便坐在了离我不远的地方。

过了一会儿，公交车停在了一个村庄的公交车站上，上来了一个身着破旧却干净衣服的老太太。她四处望了望，看见没有一个空位置，就叹了一口气，手紧紧抓住吊环。公交车继续前进，前面有一段石子路，我双手紧紧抓住扶手，汽车开始剧烈摇晃起来。只听“啊”的一声，老太太由于摇晃得太厉害而重心不稳，倒在了地上。那位浑身汗臭的工人见状，马上跑过去将老太太扶起来，并且将自己的座位让给了她，全车的人都投去赞美的目光。

有人问他为什么要去扶那老太太时，他回答道：“因为我希望别人在我母亲遇到困难的时候，也能这样帮助我母亲。”我听他这样的回答之后，眼圈湿润了……

人间处处有真情，真情处处暖人心。只要我们互相帮助，我们这个世界就会变得更美好。那位叔叔，我要把掌声送给你。

我把掌声送给你作文 篇42

姐姐是我唯一的听众。当她认真地给我鼓掌，认真地告诉我“我把掌声送给你”时，我明白我有着唯一的听众就足以让我把朗读坚持下去了。

一次偶然的机会，我爱上了朗读。就那种拿着一本书朗读，或者将电影里的一段台词，拿着话筒进行朗读，这种朗读让我觉得自己找到了自己所喜欢的事情，也让我的心终于安定了下来。我时常是在家里自个儿朗读，要么对着镜子，要么对着墙壁，一直以来也朗读的有声有色。

直到姐姐那一次来我家玩，她看见我常用来你朗读的文段，她问我：“你爱朗读吗？”听到姐姐这句话，像是打开了我俩的友谊之门，我冲她直点头，她示意我朗读给她听。我第一次遇到主动让我朗读的人，我拿起那个写有文段的笔记本，深情地朗读起来。

就在我忘情地朗读完那一段我时常对着墙壁和镜子朗读的话后，姐姐认真地给我鼓掌了。她认真地告诉我：“我把掌声送给你！”听到姐姐这么鼓掌着说，我的脸红了。没想到姐姐却说出了更加让我难忘的话：“别害羞。你姐姐我也喜欢过朗读，不过因为没有听到过任何掌声，最后没能坚持下来。”听到姐姐这么说，我不知道该如何回应姐姐了，只是想到自己好幸运，能够遇到愿意把掌声送给我的姐姐，而姐姐却没能遇到这样的一个人。

“姐姐，我再给你朗读一段吧！我最喜欢的一段台词。”我又找出了一段话，这么给姐姐“报幕”，姐姐这会儿就给我鼓掌了说：“好啊！我把掌声送给你，你把好台词朗读给我听！”就这样，我和姐姐俩人一个当听众，一个当朗读者，将朗读的事业坚持了下去。