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我们班的怪现象作文

作文2.55W

在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的我们班的怪现象作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我们班的怪现象作文

我们班不知从什么时候,慢慢出现了一种怪现象??说脏话!其实,在一、二年级时,我们班根本没人说脏话。可在三年级时,班里的个别同学可能因为环境影响,开始说一些稀奇古怪、不堪入耳的怪话。比如,有时男同学和女同学在一起,他们就大喊大叫,说一些怪怪的话或做一些怪动作。有时他们还把从社会上听来的一些怪话带到学校里。

开始,大家只是笑他们,不理他们。但后来,班里的一些人也慢慢跟着他们学了。我也没有例外,常常跟那些人学说一些连自己也不懂的怪话,还觉得蛮有趣!为此,老师经常抓住一些人批评,让他们写检查,并在班里不断的强调。但由于这种不良习气在班上渐渐成为风气,几乎无法控制,直到现在我们已经是五年级了,班上还有很多的人在说这种不健康的语言。

就说今天下午吧,刚上完体育课,我和几个同学从大操场回来。这时,一个经常说脏话的同学,指着身旁黑板上“坏书刊”三个字对我说:“你看,这三个字是对你说的,你天天看黄书!”我很生气,踢了他一脚,他便不作声了。这时又有一个同学对我说:“你知道吗?那天他还说要借一张黄碟给我看。”我听后哈哈大笑,连忙跑过去问这个说脏话的'同学。他气急了,骂了这个同学一句。这时,正好被汪老师看见了,他把这个说脏话的同学叫了过去。我们几个站在一旁嘻嘻的笑着,心想:好小子,这下看老师怎么收拾你!

可没想到,上课前,汪老师把我们当时在场的几个人都叫了去,问明原因,批评了我们。唉!真后悔!后悔自己不该对不健康的语言感兴趣,不该传话,更不该在老师批评他时幸灾乐祸!

我总在想,我们班的这种不良现象什么时候才能改掉呀?我们什么时候才能不再说那些不文明、不健康的语言呀?我们是新中国的下一代,现在应该是全身心投入学习的时候。如果我们都照这样下去,那后果是不堪设想的。

我想,要改变这种现象,首先要从我做起。我是班长,如果连我自己都做不好,那别的同学就更不用说了。我以前也跟着个别同学说过一些不文明、不健康的话,那是因为自己不懂,跟着他们瞎起哄。现在,我已经认识到了自己的错误,决心一定要改掉这个坏毛病。我要把“不健康语言”这个有毒“程序”,从我的大脑中彻底“删除”,并清理出“回收站”,要它永远也无法“恢复”。我想,只有我们每个人都这样做了,我们班的这个不良现象才会彻底根除。