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我的回忆作文15篇

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在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的我的回忆作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的回忆作文15篇

我的回忆作文1

时间,一点一滴的从我们的身边流逝,随着时间的流逝,我们也渐渐长大了,懂事了,也有点成熟了。只是少了小时候的天真无邪;少了小时候的童真。

童年,是多么美好的`回忆啊!可是却又有很多人不懂得去珍惜它,不懂得去保守它,让它就这么白白的浪费掉了;多可惜啊。而我,却渴望回到过去,如果时间能轮回,我愿意趁时间还没到的时候好好去把握,把握小时候我们的爱!把握我们点点滴滴的回忆;

六年级,是我们毕业班,也是我们即将离开母校升中学的重要时刻!大家都在珍惜着一点点的时间,大家都在忍受着流泪......而我,却一点也不争气,居然在同学面前流泪了!!同学们,都在安慰我,而我却越安慰越想哭......我的哭声带动了同学,他们也悄然流泪了,我没用;让他们想起了最后能在一起的点点时间了!我感动,感动同学为了我而坚强自己不流泪;感动同学们一直以来都很照顾我;很关注我,我欣慰!可是这样的童年,现在已经变了!变得不可理喻;变得不懂得尊重他人;变得不会互相帮助,互相关爱,互相照顾!也变得——会叛逆了。

现在的我,想逆转时光,回到过去,那快乐的童年......

我的回忆作文2

这个夏天,这个暑假,我经历了什么,三言两语我也说不清楚,但是,我还是想说给你听。

伴随着七月刚到的脚步,我们“商都寻踪记”寻宝夏令营活动便开始了。在郑州文庙,我们寻找那块1759年石碑的来历、《微服过宋》图、一些古代建筑的图片等。在活动中,每一个小朋友都那么积极地参与,那么认真的配合,大家学习的热情令我赞叹不已。每个小组的每一位成员都鼓足了劲儿,决心要为自己所在的小组争口气,我边看边在心底为他们感到高兴,为能够参加这个活动感到兴奋。

骄阳似火的八月,我又参加了“走进国脉——传承传统文化”活动。在活动中,老师让我们亲手作年画、磨豆腐、制陶艺,最特别的是给我们每人发了件白色T恤衫,让我们在T恤上面画画,想画什么就画什么,有的小朋友画了小狗,有的小朋友画了花儿,有的小朋友把自己的手印在了T恤上,我画了一个大大的草莓。午饭时,吃的是我们用石磨做的豆腐,喝的是我们用石磨做的'豆浆。吃完午饭我们穿上自己画好的T恤衫照相留念,活动便结束了。

这个烈日炎炎的夏天,是与众不同的,因为它让我懂得了学习历史和文化的乐趣。

我的回忆作文3

这张照片勾起了我的回忆。

记得那时去年劳动节,和乐乐一起一起去黄山玩。

我们走了4小时的高速才到黄山,已经中午了,于是我们来到农家乐吃饭。在我们还没点菜之前“师傅”(乐乐爸爸)带我与乐乐去小河边玩,到了小河边,我和乐乐异口同声的说:“哇!”因为河边有好多好多的'漂亮石头,这时爸爸搬来一块很大,而且很漂亮。

这时“师傅”叫我也下水玩,刚开始,我有点怕,可是。过了一会我在水里走起了鸭子步,还学着鸭子的叫声“呱呱”,乐乐哈哈大笑,因为我叫的是青蛙声,

接着,我站了起来,刚好,水流的有点急,我有点掌握不了平衡,就在这时妈妈又迅雷不及掩耳的速度给我拍了一张照,我也以迅雷不及掩耳的速度摆出了茄子手,哈哈我够聪明了。

这张照片勾起我的回忆,你呢?

我的回忆作文4

“嘟——”每次听到摩托车的声音在我耳边一闪而过,脚就不自觉的往旁边一动,脑海里不断的浮现出那一幅幅画面……

事情发生在我五岁那年,我才上幼儿园。正当我兴奋地往家跑时,浑然不知一件可怕的事情即将发生。

我一蹦一跳地走在路上,爸爸妈妈在后面追着我,还一边叫:“儿子,等一等——”我总会调皮地一笑,然后大叫道:“妈妈爸爸真没用,追不上我。”然后继续往前跑。

我很快地来到了小区门口,穿过马路时,一辆摩托车飞驰而来,妈妈和爸爸一起叫道:“儿子,小心——”我听到爸爸妈妈的叫喊,转头一看,很天真地问道:“怎么了?”就听到一阵刺耳的声音传来:“嘟——”

眼前一下模糊了,只看见妈妈和爸爸跑了过来,好像说了些什么,就什么也看不见了。

醒来时就看到妈妈和爸爸站在门外,我躺在一个大房子里,一个机器在我头上移动,后来才知道,我在X光扫描。

小时候不小心被撞到,在我小小的心时留下难以磨灭的'记忆,让我知道了这世界上有一种东西叫做亲情。摩托车声唤起我的回忆。

我的回忆作文5

今天是父亲节,我想起了远方的父亲。他是一个平凡的人,但在我心里却很伟大。因为他不光养育了我,还常常在我困惑的时候为我加油打气,指点迷津。

初三上学期,增加了《化学》科,我有些不懂,导致期末考试没有拿到一张奖状。父亲鼓励我说:“不要灰心,还有一个学期的.时间,多问问老师和同学。”中考报志愿时,我不敢报一中,怕考不上。父亲说:“报吧,你能考上的。机会一旦错过可就没有了!”后来成绩出来了,我果然考上了,超出分数线九分。从那时起,我学会了自信。

读高中以后,学习压力一下子大了很多,我有些承受不了,想辍学。父亲说:“你好不容易才考上了,现在半途而废不是太可惜了吗?坚持一下就会过去了。”就这样,我学会了坚持。

成家以后,我发现生活的压力远比想象中大的多,心里有些迷茫。父亲说:“从小孩到大人的转变是不容易的。既然选择了那里,就好好过吧。”于是,我学会了负责。

如今,父亲已过了花甲之年,也许再不能教会我什么了。但在我的心里,他永远年轻、伟大!

我的回忆作文6

一些东西总能让我们回忆起过去的一些事情。

每当我看见月光总是能想起我和表哥一起玩的影子游戏。那时我的人影被月光照在大地上,我十分好奇这个黑色的小人是谁呀?表哥对我说:“那是另一个世界的你,只有在月光中它才会出现。”我一边盯影子一边向前跑,看见影子居然和我一起跑了。我看着那影子像在看着一位好朋友。这时旁边又出现一个影子,我一看原来是表哥。我兴奋地说:“看!这是另一个世界的表哥。”我看着影子,脑子里蹦出一个好点子。我用双手比了个手势,发现地上的“好朋友”也比出了跟我一样的手势,我把双手张开,像一只在月光中飞翔的小鸟,不断挥着翅膀。地上的“好朋友”也在挥着翅膀。表哥提议和我比赛飞。我们站在一条绳子后面,张开“翅膀”准备飞翔。“开始!”我拍打着“翅膀”飞啊飞,地上的“朋友”也在和我一块飞……

到了终点,我和地上的“好朋友”一起超越了表哥。我高兴地跳了起来,地上的“好朋友”似乎也觉得很开心跟着我一起活泼乱跳,因为我们胜利啦!

这时一片云飘了过来,把我的`记忆挡住了,天上的星星一闪一闪的,是不是在偷看我藏在月光中的回忆呢?

我的回忆作文7

我们到了世界最高的教堂——科隆大教堂。

科隆大教堂一映入眼帘,就给人以虔诚、庄严的感觉。当我们迈入教堂时,神秘、崇高和美萦绕着每个人。圣母玛利亚像、耶稣诞生像、耶稣基督受难像、圣母哀子像……还有《圣经》中各种场面的油画,配上唱诗班的歌声和不同的灯光,让人不得不对眼前的一切肃然起敬。

我们来到教堂内最大的一尊耶稣受难像前。我抬头仰视高大庄严的耶稣像,仿佛看到耶稣也在居高临下地看着我。此刻,我感到自己与上帝的距离从未如此近。后来,我们来到了一尊圣母、圣子像前。这是供人们点蜡烛许愿的地方。我拿了一只蜡烛,点燃,放到人们点的蜡烛中,然后闭上眼,默默地许了愿望。睁开眼,看到那么多神圣的烛火中也有属于我的`一簇,十分的高兴。

我对基督教的敬仰和信仰或许就是从那时开始的。

我的回忆作文8

童年是一个自由的世界,童年是一个金色的海洋,更是一幅多姿多彩的 儿童画。每当打开童年的大门,便会一眼看见 故乡那棵高大的柑橘树。

在一个红叶满山的秋天,我回到了我的故乡。在房屋门前生长着一棵高大的柑橘树,在这棵树里隐藏着我快乐的回忆。

这天,秋高气爽。我和姐姐商量着收柑橘。过了一会儿,我们便把收柑橘的'工具拿来向树进攻。我抬头看了看,哇!这么多,这么大,这么红我看得馋涎欲滴.。

(当时确实想当一只小鸟,飞到树上去)心动不如行动,我双手举起竹杆在树的中间一通乱打,香甜的桔子像雨点般纷纷落下,好似一位少女从天上撒下美丽的种子。我正要往背篓那儿跑时,一个柑橘砸在了我头上,正要抬头望一个又掉在了我的鼻子上在脸上还滚了一圈。

我心想:天哪,怎么这么巧呀!一旁的姐姐哈哈大笑:“你的样子可真逗人。”我气急败坏得对着姐姐喊:“笑什么笑,我这个样子和小丑都有得一比呢!说完便拿着一张帕子和一个草帽放在我身上,还一边做着小丑的动作。姐姐更是笑得合不拢嘴。

夕阳落山了,我和姐姐背靠着背进入了梦乡。

我的回忆作文9

我一看到书桌上的这只钢笔就想起我的同桌。

那是三个月前的某一天,下午放学时我和我的`同桌拿出手工兴趣组做的钢笔。他在兴趣组做钢笔不仅做工很精致,而且他还刻了花纹。我拿起他的钢笔左翻右看看,爱不释手,简直不想放下了。我一不小心脚底打滑,人摔倒了,笔飞出去,摔在地上,碎了,墨水洒了一地。我爮起来后,发现他一脸怒气,也难怪,那支笔是他的,换作是我的话,我也会生气的。他冲我说:“你赔我一支!”我不服气地回答:“我又不是故意的!”“那你也得赔!”他反击我说。我们又争了一会儿,他见争不过我,就背上书包,头也不回地往自己家跑去;我也看他也不看一眼,也回家了。从此我们那连续四年的“兄弟”情就此破裂了。

从此我们谁也不理谁,提到对方的时候,就说“同学”“同桌”,除此之外我们根本不提对方。

一次放学,他一个箭步跟上我,在我后面口袋里放了个东西。突然,他说明天他就要搬走了。他送了我一支精致的钢笔,然后就走了。我望着他的背影陷入沉思,那天本是我的错,他却原谅了我,也许那只是他当时的一句气话,我却没有找他求得原谅。

从此之后,我没再见到他。听说他搬到外地,所以现在我一看到钢笔,就想起他来。

我的回忆作文10

童年,多么甜蜜又熟悉的两个字,似乎就在眼前,又遥远。它让人感到温暖,却让人感到绞痛。我轻轻的看向远方,喃喃的念叨着那两个让人不知所措的字,童年。

回忆童年,有悲欢离合。小时候,在广场放风筝,放风筝,脸上的汗水,灿烂的笑容,都让我刻骨铭心,很想他们。喜怒哀乐我都记得清清楚楚。奇怪的是,我还能记得这些不开心的事。

童年是最大的梦想,不是飞翔。翱翔在蓝天上,自由自在的滴落,有着宽广的心和温柔的身体,开心的.时候就醒了!

长大是生活的乐趣,也让孩子难过。长大了,很多事情都做不了,也不能任性。你必须学会明智和烹饪。

我小时候很调皮。我经常引起麻烦。我不会读书写字。我最擅长去房子里暴露我的瓷砖。所谓的童年,就像一部电影,在我们的脑海里来来回回的反映,刻骨铭心!

我的童年就像过山车一样,惊喜又危险,有稳定的时候。在我的童年,我会永远想念你。

我的回忆作文11

每当看到抽屉里的红双喜球拍,就会想起半年前的`一件事。

半年前,有一次我和同学张力一起打乒乓球,而我不小心把他最喜欢的乒乓球给踩坏了。他一看,就哭着对我说:“你赔,你赔。”说着就从我手里抢过球拍摔到地上,狠狠地踩上几脚。之后他就哭着跑回家去。我也很生气,不就一个乒乓球吗,干嘛那么生气,大不了我买一个新的还给他。

过了几天后,我发现张力整天都鬼鬼祟祟的,一定有什么事。但我一想到那件事,我就生气。这天,我刚要上操场,就有人拉住我,我一看是张力,就很傲慢地对他说;"怎么啦,知道错了。"他从书包里拿出一个崭新的红双喜球拍对我说:"对不起,是我不好,不应该因为一个球而破坏我们的友谊。"我不好意思地接过球拍,说"我也有错。要不是我你也不会那么伤心。”说着我们便快乐的走回家去......

我的回忆作文12

小时候,一直都希望自己能够快快长大,长大了反而却会无比的怀念童年。那时候的嬉戏和天真烂漫的`笑语。留下的是一串串美好的回忆。童年时光似乎已永远定格,

打开“童年”这本书,回忆开始放幕……

霞光把人们的脸照得红扑扑,黄昏早已降临。这是我最难忘的一天,我和小伙伴们约好在后院的小路上举行童年的最后一场赛单车。比赛开始了。其中一位有精湛的战斗经验一小伙伴下子便抢在了先头,她为了激励我们大声地喊道:“你们这些慢乌龟,有本事来追我呀!” “你等着,我很快追上你了呢。别得意!”几位老战友也不甘示弱,穷追不舍。我拼尽全力向前骑。终点的银杏树飘来一片片金黄扇形的叶子为我鼓劲加油。我赢了。霞光、黄昏、泛黄的银杏树叶……点点滴滴映在了我的童年里。

童年是否太短暂了,总想永远停留在这一刻,可是童年却不辞而别,无声无息地潜走了。

我的回忆作文13

难忘的小学生活时间过的真快,一晃眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍,现在我们就要各奔前程了。我就要毕业了,在这二千多个日子里,我们就像一珠幼苗,受老师的灌溉。似乎在教室里还有我们琅琅的读书声,在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声,在校圆里还有我们欢笑的身影。

在每一个脚落,我们都曾留下难忘的回忆。在母校的教育下,我们得到了许多。我们得到了许多朋友,得到了许多新知识,使我们成为彬彬有礼的.学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事,更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了,蓦然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们的歌声中消失。

而且,不知何时我们已成为校园中的大哥大姐,成为弟妹的榜样。如今我们就要毕业了,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还围绕在耳边,把我最后留校的几天,看一看可爱的校园,看一看教导我们的师长,看一看鼓励我们的同学,珍惜最后几天相处的日子。天下没有不散之筵席,光阴一去不复返,我们永远记住师长的教育,作个有作为的人。

我的回忆作文14

小时候我特会吃,可只吃母奶从来都不喝其它牛奶,只要奶瓶中是牛奶我喝一口就会把口中的吐得一干二净。因为妈妈没有奶,就只能让我喝牛奶,每天中午,她忍着瞌睡等呀等,等到我半醒半睡时就赶快把奶瓶放在我嘴里,我就咕咙咕咙喝了一瓶。

她为了让我喝牛奶,天天不睡午觉,有一次我妈妈实在不行睡着了,我起来饿得大哭,那天晚上一晚妈妈都没进入梦乡,她一晚都在责备自己。妈妈也常去衡山求神拜佛保佑我,只要有时间她就去拜拜,希望我健康成长。妈妈还要天天给我洗尿布。晚上三、四点我就闹个不停不睡觉,闹得五六点又睡到八、九点,妈妈就陪着我。晚上还要给我盖被子,可以说每天 晚上只睡三四个小时,第二天再忙也只能忍着不睡。

这就是一百天那一段的我,我觉得小时候的我很淘气。

我的'回忆作文15

“上课一定要认真,不要分心,要专心听讲,多积极举手发言,才能得到丰富的知识。”每当我想起老师教育我们的话时,我就想起我们的班主任——严肅认真的林老师。林老师个子不高,一对月亮似的眉毛下面长着一双“会说话”的眼睛,高高的鼻子下面有一张爱说话的樱桃小嘴。平时上课,老师的眼睛经常扫视着同学,一但发现了不好的'地方,就会立刻停下,对这位同学“说话”。

记得有一次,班主任林老师在给我们教语文第八课《路旁的橡树》。那一天,我的精神不好,所以上课经常会走神。当老师讲到“这一篇课文主要讲了什么?”的时候,我刚好走神了,老师问了这个问题,有几位同笑便争先恐后地举起手,抢这个回答问题的机会。老师并没有叫他们来回答,而是让我回答这个问题,我听到老师叫我回答,这才回过神来,当我还在想这个问题时候,全班同学都把目光投向我,我害羞的脸都红了,我偷偷地瞥了老师一眼,从她眼里表现出来的不是微笑,而是严肃,我终于回答出来了。老师的眼睛好像在说:“答得好!”

“严老师”的严肅让我们更认真,我喜欢“严老师”!每当我想起老师的话,就想起了“严老师”。