分享成长作文

在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的分享成长作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

分享成长作文1

生活中有许多东西可以分享，友情、真情、欢乐、幸福、经验，生活就是因为有了分享才会快乐。

在我的小时候，我就经常和大家一起分享东西，记得在我五年级的时候，刚开学时，我曾经向某个征文大赛寄去了我认为我写的一篇很好的作文，结果过了一个月也没有消息，因此我认为是没有选中，一直到快期末考试时，当时的我们正在因为期末考试的压力而感到烦恼。

我收到了一封来自北京的鼓鼓囊囊的信，我几乎有些不敢相信的看着信，信上写着‘翟培豪杰同学收’，我焦急、惊喜的拆开信封，只见信中写着我的作文的被录取的通知书和稿费，我激动的热泪盈眶，因为我明白了自己的努力并没有白费，近几天的被期末考试压迫的感觉全都不翼而飞，被我甩到了九霄云外。

我激动又小心翼翼的读着信，生怕弄坏了它，班里的同学看这封信，满眼都是羡慕，读完了信，我知道了我的作文在征文大赛中取得了银奖，听到了这个从天而降的好消息，我的心中久久不能够平静，这封获奖通知，好像是一个石子一般，击碎了我心中平静的湖面，我捧着这封信三步并作两步、脚下生风的'去找我的好兄弟刘宗源去了。

终于，我在喝水的地方找到了他，我把他拉到操场坐下，说：“哥们儿，我的作文在征文大赛中获奖了。”刘宗源有些不相信的问：“真的?第几名?”“银奖。”“好你个豪杰，我就知道你小子不是一个省油的料，说吧，稿费是多少?你爸妈肯定还给你奖品吧?好小子，我没交错朋友啊，你可真是有出息，改天我请你一只鸡排?

我刚才还在郁闷我的期末考试肯定又要考得一塌糊涂呢，没想到你给我带来了这个好消息，我的郁闷全都不见了。”我看着比我还激动高兴的刘宗源，心中也是不能够压抑的兴奋之情，因为从那一刻起，我知道我的辛苦并没有白费，埋下的种子终于还给了我丰厚的果实。

那一次，刘宗源和我一起分享了快乐，那一刻，我和刘宗源一样激动万分，那一刻，我明白了，分享快乐可以使一个人的快乐变成两个甚至更多的人快乐。

分享成长作文2

打小就住在秦淮河边。小时候，指着秦淮河面上缓缓行过的渔船，“咿咿呀呀”地说；到现在，倚靠石杆，静望着秦淮河的每一处角落。秦淮河可以说我的二妈了。

秦淮河——美

漫步进桃叶渡，寻一个清静地方坐下。沏一杯清茶，烟雾袅袅升起，环绕在杯口四周，我透过茶雾看你，你风平浪静，偶尔会有一条小鱼吐个涟漪送给你。你美得不可方物，只不过没有人细细看过你。你与我分享着属于你的美。

秦淮河——喧

每天，都会有许多人啊鸟啊来看你，你忙得不可开交但还是微笑迎接每一天。过往，春节人们在你的上空放一朵朵似烟花般的孔明灯，你微笑地祝福着。现在，人们在你那儿放河灯，一盏盏被点亮的河灯照亮了你。你在夜空下，在河灯里是有如此芳华，引得人们阵阵嘘惊。你与我分享着凡世的'喧闹。

秦淮河——静

夜深人静，你终于又回归寂静，你微笑着目送河灯远去，一盏盏河灯似星星般好看。“唰，唰，唰”好几盏河灯不见了踪影，这是咋了？我不禁焦急起来，站在你身边伸着头望去。黑暗中驶出一艘小船，船上是一位人高马大的中年男子，脑海里浮出朱自清爷爷的《桨声灯影里的秦淮河》里的船工。我跺跺脚，心中十分恼火，眼眶里急得都蹦出眼泪来了。船工偏过头，操着浓浓地方口音对我说：“小孩，不早了，快回去啵。”我呆立在那儿，不知是哭好还是笑好，看着他“哗”一下驶着小船离去。我这才又注意到你，你依旧风平浪静，不曾掀起一点浪花，依旧微笑，仿佛看透了尘世。我的心也随之平静，是的，船工有他的工作，有他的生活，况且人已离去，只剩下我，我怎能如此自私不让他完成他的工作，砸掉别人饭碗呢？世间万物都有自己运转规律，不能因自己一时痛快而耽误别人生活。你与我分享着凡世的静，心的静。

你与我分享，为我的成长添一抹亮色。让我学会了心静，一抹不可磨灭的亮色印在我的人生中。

分享成长作文3

在生活中，在人与人之间的交往中，我们需要分享。分享可以拉近人与人之间的距离，让不相识的人在分享中成为朋友。

很久以前，有一户人家从城市中搬到了村子里。这户人家有一个小男孩，他住着一个大房子，有许多的玩具供他娱乐，他家是村子里最富裕的一家。可是，男孩并没有因为家里有钱而高兴，即使有许多的玩具，他每天也过得很无聊。男孩的父亲以为他从城市搬到乡下多多少少会有不适应，所以并没有放在心上，直到有一天······

那天，男孩和往常一样，在院子里玩玩具。而院门口有四五个与他同龄的小孩在看着男孩玩玩具。其中有一个小孩问道：“你有这么的玩具，你一个人是玩不完的，能不能让我们和你一起玩？”小孩们向男孩投去渴望的眼神。但男孩转头看了看，又低着头说：“我的玩具为什么要和你们一起玩？万一你们一不小心把玩具弄坏了怎么办？”男子孩拒绝他们的要求。小孩们见没有希望就向村头走去了。

男孩的父亲无意间听到了他们的对话。于是，走到男孩面前说：“儿子，我不知道你为什么一到乡下就一张不高兴的`样子，你能告诉我吗？”生男孩说：“爸爸，自从到了乡下，你们变得更加的忙，又没有人和我玩，我每无都在无聊中度过。”说着就哭了。“这是我的错，不过刚才不是有人来你玩吗？你怎么又不和他们玩呢？”男孩说：“他们是为了玩我的玩具才和我玩的。”爸爸说："如果你愿意拿出玩具和他们分享，他们就会和你玩，何况，玩玩具是为了快乐，所谓‘独乐乐不如众乐乐’啊！”男孩擦掉了眼泪说：“真的吗？谢谢爸爸。”

就这样，男孩拿出了全部玩具和村里的小孩们分享，男孩因此觉得每天都过很充实，他收获了朋友和快乐。

这故事告诉我们：懂得分享，我们可以收获快乐和朋友，可以让成长多一缕馨香。

分享成长作文4

初夏，微雨。

汽车驶上了西湖边“龙井问茶”村的山路。空气中仍弥漫着荷叶的清香，山间的水汽中氤氲着梧桐的清冽，我深深地呼吸，肺腑中荡起一种亲切，仿佛我正分享着古余杭的呼吸，分享着千年前白居易、苏东坡的呼吸。

山路越来越窄，可我们的目的地“九溪十八涧”在哪？正当一家人踌躇不敢前进时，一位茶农从山上走下来。好一个神仙般的老太太！蓝印花布的衣袖裹着丰腴的白手臂，精致的斗笠压着一根根银亮的发丝，手挎一篮茶叶，步伐从容闲雅。我们赶忙上前问路。

“‘九溪十八涧’？呦，那里汽车可上不去，你们得下来步行——这样吧，我带你们走一程。”

于是，我们跟着她走上山路。

行走在山间，满心只有一个字——绿！自然毫不吝啬地把它最美的绿分享给我们。像竹叶那么嫩，像荷叶那么润，像蕉叶那么亮。行走在其中，我如行走在米芾恣意的点染中，行走在塞尚灵动的色块中。清凉的雨丝将绿滴落在我的额上，深吸一口绿色的'空气，我心中便流淌起大自然最纯净的灵气与诗情。

老奶奶一边走一边向我们分享起诗句：“郭沫若写‘九溪十八涧’道：层层叠叠山，高高低低树，叮叮咚咚泉，曲曲环环路，说的可不就是眼前！”

她吟诵着诗句，欣赏着眼前之景，好像热忱地期望着我们也能体会这种诗文与美景交融之美。

我和妈妈相视一笑，我愉快地接话：“是呀，这里面使我想到‘独坐幽篁里，弹琴复长啸’的意趣。”

这时，她回头笑了，眼角的鱼尾纹如一朵水莲花，在凉风中温柔地绽放。她放慢脚步，与我并肩走着，像遇到知己般交流起诗句，我们一唱一和，时而一起吟诵，一老一少的笑声和泉水一样叮咚流淌。我暗中惊叹她学识广博，一边猜测她会不会是个退休的老教授，一边欣喜这一路的诗情能与她分享。杭州之行无疑为我的成长添了一抹亮色，我分享了杭州景美丽的馈赠，分享了杭州人烂漫的诗情。当老茶农与我再见，在青山绿水归去时，我的心中，迎来一片前所未有的幸福亮丽。

分享，真美。

分享成长作文5

成长，就像是我生命中的一叶小舟，行驶在大海上。开始，海面有时风平浪静，小船也就平安无事，但后来，当海面奔腾咆哮时作文，小舟将面临着危险。对我来说，成长的小舟就是这样，不是一帆风顺，而是要经历各种风波。

我不由得会想起小时候的自己，那样的无忧无虑，那样的自由自在，身边没有任何的烦恼，只是一个天真烂漫的小孩。渐渐地我长了起来，海面也不断的扩大，我行驶的路程越来越长，甚至是一望无际，而前面的海水也毫不留情的涨了起来。渐渐的，我上小学了，往日的欢乐与我隔绝了，我渐渐的变得孤独，我不能再像以前一样无忧无虑的玩了，告别了我的好朋友，开始了颠簸的旅程。令我最难过的是，没有了爸爸妈妈的.帮助。这让我无法适应，因为还幼小时的我，小船的帆落了，爸爸妈妈帮我撑起，小船的方向歪了，有爸爸妈妈来为我导航，但是现在爸爸妈妈撒开了手让我自己独立完成各种事，所以我每在做事的时候都是小心翼翼。也因此拉开了现实与过去的距离。

渐渐地我又升上了一个学籍——初中，进入了新的环境使我产生了新鲜感，我认为这里的生后一定很有趣但后来我才知道，这里并不好玩，反而让我更觉得遥远。在这里，每一名学生都在努力的学习，倘若你跟不上步伐，你将会被落在后面，越拉越远。学习就像是赛跑，开学就是起跑线，终点就是初三的中考。随着科目的增多，知识的增多，我们不得不在这漫长的学习生涯中努力，所以每天都是满满的，每天都在争分夺秒。

阳光总在风雨后，不经过风雨，怎能看到彩虹？让我们用有限的时间来把握命运吧。

分享成长作文6

窗外，残阳如血。

屋中，我与父亲对面而坐，摆开棋局。我们分享心境，分享两个时代的理想与拼搏。没有言语，但收获的哲理早已为成长添一抹亮色。

驱车跳马沉炮，我无情地攻打父亲的城池，而父亲只是一味苦心孤诣地防守，缓缓调兵遣将，不紧不慢，从容淡然。这是怯弱与逃避吗？为什么不连攻？父亲，可否将你的想法与我分享？

但不能。战场上，唯一的目标就是胜利。我紧咬牙，驱车换炮，殊不知后方早已空虚。悄然间，父亲竟破开了城门。我输了。

我愣了愣，急忙张口，想向父亲一探究竟。但他双手一摆：“再下一局。”

再次看到他熟悉的手摆布着熟悉的战局，我似乎猛然间懂了什么。这便是两个时代人的不同。

夕阳西斜，醉倒在棋盘上，笼罩着楚河汉界。阳光爬上父亲的脸庞，我看见父亲老了，皱纹爬上了他的脸，如同藤蔓，越走越深，斑斑驳驳。恍惚间，我们仿佛超越了时光，共享着灵魂。

在16岁，我有着比太阳更炽热的梦想，有比天还高远的世界等着我去丈量；在41岁，父亲已然看遍人生百态，领略了沧桑。他学会了淡泊，学会了认真、严谨、脚踏实地。父亲将他的阅历和经验与我分享，我也与他分享着我的.斗志和勇气。此时，我心中充盈着自信。

我摒弃了先前的浮躁，开始和父亲一样，临阵不乱地布防、迂回、进攻。终于，我叩开了父亲的城门，我胜了。

“在以后的道路上，与人分享生命的体验与感悟，将会为你的成长添色。”父亲见我终于懂得了他的用意，欣慰地笑了。“分享”二字从此便闯入我的心窝。

不在乎前途是否风雨如晦，只要有人愿与我分享，我就不会孤单，因为风雨中我们会一路搀扶，在成长路上愈走愈远。

不在乎梦境有多缥缈虚幻，只要你愿与我分享，我便会挥动画笔，用青春与激情为成长添一抹最亮的色彩。

分享成长作文7

淡淡墨香，幽幽暗香。轻摇梅花扇，凝眸扇面那枝独特的梅花冰清玉洁，傲然独立。

这是爷爷亲手绘制的。他幼时爱书画，成年后尤爱画梅花。经他绘制的梅花，已在村里小有名气。我便坐上爷爷的梨花木椅，看爷爷舞墨作画。几枝墨梅，大笔点染，几句清词，韵味清绝。

云淡淡，水悠悠。

庭前的栀子花开了又谢，谢了又开。转眼间，便要离开乡村，去市里开始我的初中生活，繁华街市，灯红酒绿，学校里严格的纪律，压得我喘不过气。眼前相同的高楼，是如此的呆板、单调。没了乡村的`烟雨迷蒙，没了爷爷的阵阵墨香，每天的生活是一样的乏味。爷爷得知情况后，便决定接我重回乡村。

跨进熟悉的木门，兴奋地坐上那老梨花木椅，一阵喜悦漫上心扉。爷爷铺毡，研墨，重又勾勒起他的绝活。挥毫，泼墨，当我沉浸在梅花的绝美风骨中时，爷爷突然放下手中的毛笔，打开案旁的匣子，从中取出一把扇。那是把折股扇，由湘妃竹制成，画面上一枝梅傲然独立。

“为何只有一枝梅？”我疑惑。爷爷徐徐启齿：“梅，自古以来就是凌寒开放，既然选择了寒冬，就注定孤独。”我默默点头。爷爷又道：“城市的繁华规矩是它的独到之处，不同于乡间的美，不要排斥。”

是啊，人生何尝不是如此，只要存在，必然有它的道理，我虽无过人之处，却也受文墨熏陶，梅花傲然称雄，俯瞰寒冬是一种美，城市的繁华又何尝不是一种美呢？

墨影清香，疏朗灵动。爷爷点染的扇面相互映衬。哦！梅花扇，你如同一位老友，分享着你的智慧与美丽，为我的成长增添了一抹亮色。那独特的墨梅情，就这样渗入骨髓。

分享成长作文8

童年是糖，融化着我们的美好时光，含在嘴里，甜在心里。

一块糖，两个人吃，那种发自内心的甜蜜，一把伞，两个人撑，那种发自内心的温暖，一份快乐，两个人分享，那种发自内心的愉悦。

小时候，我住外婆家平房，左边有一个小小的菜园，园里种满了绿油油的菜，另外有一个高大的`枣树，树叶碧绿，如玉片缀在树上。

枣树长在墙角，枝干繁茂，延伸到墙外，这样不免就有人伸手去摘。炎炎夏日，大地被晒得发烫，庄稼也低下了头，小狗趴在树下吐着舌头。枣树上结满了又大又红的枣子，路过的人随便摘两个下来，我看见后就去告诉外婆，外婆笑着说没事，并亲自摘了些枣，拿去分给在树下乘凉的老人，我看见了，也摘了几个又大又红的枣子，捧给了一位爷爷，爷爷摸摸我的头，笑着接过，还夸我“多懂事的孩子！”看着爷爷把那枣子在咬得脆响脆响，还说甜的时候，我才体会到外婆笑的含义：分享是多么快乐啊！

从此，每到枣树结果，我和外婆便会摘下一大捧，送给邻居，也会邀请朋友，一同享受丰收的快乐。

可是好景不长，外婆住的小村庄拆迁了，我唯一舍不得的就是那个枣树，它给了我果实，也给我快乐，给我童年美好的记忆，都让我学会了与人分享。

一次偶然的机会，我再次回到了外婆的村庄，翠绿的菜园没有了，房屋已变成了废墟，那个供人乘凉的大树也被砍了，一转身，却惊讶地发现那棵我珍爱的枣树还在，它好像老了，树叶已经枯黄。

要离开了，我忍不住转身，想和这村庄永别，却看见一个工人伸手从树上摘了个枣子，扔进嘴里嚼开了。我满足地离开了。

那枣树在弥留之际，但是让我见到了分享，分享，如此甜蜜，比枣还甜，而且甜在心里。

分享成长作文9

海轻轻地告诉我：“最美丽的人生是将自己的欢乐与悲伤与别人分享，把别人的快乐、痛苦和自己一起分享！”望着海我使劲地点了点头。

百灵啼声婉转，麻雀扑打着翅膀，鸟儿在同一片蓝天飞翔；小草青葱，树木成阴，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人闲适，人们在同一片土地生活。分享是一个具有魔力的词语，给我们以无尽的财富与收获。

小时候，常听妹妹喊：“哥哥，你有一颗青平果，我有一颗红苹果，个人切一半，我们不就可以品尝到两种滋味了？”那时我并没有妹妹这句漫不经心的'话，更不能领会其中的道理。 后来上了小学，老师常常对我们讲：“同学们，你们都渐渐长大了，也都有了自己的思想，你有一种思想，他也有一种思想，彼此互换后便都有了两种思想。”年幼的我并不清楚所谓的“思想”。只是懵懵懂懂地觉得老师要告诉我们的道理：“好东西不能独占，要懂得分享。”于是，我开始找朋友和我一起搭积木，搭公园，动物，森林，开始让我大开眼界，每次都在快乐的笑声中度过。

我常常和许多好朋友一起出去玩，习惯各自买许多好吃的东西，一路上互相分着吃，让我尝到了不少的美味。在课余时间，我把自己心爱的“笑话”书拿出来，与其他同学交换看看，几天下来，尽然让我看了十几本书，直到现在，我还时常回忆起那段分享知识的岁月。

岁月悄悄流逝，转眼间我来到中学，依然喜欢且留恋那种分享的感觉，因为分享可以享受更多一种感觉，因为分享可以增进友谊，拉近彼此间的距离，着实给多姿的生活增添了不少乐趣。

细细想来，分享从表上看是自己所付出的而从另外一种意义上来讲却是收获。当你正尝试着把我的东西拿出来与别人分享时，其实你的胸襟已开始变得宽阔了，快乐也离你不远了。

分享在我人生的道路中使我得到了更多更多。

分享成长作文10

静谧的夜，窗外的游丝般的雨勾起了我无端的思绪，一缕熟悉的清香在微微潮湿的空气中荡漾，哦栀子花又开了，刹那间，那个令我怦然心动的瞬间又浮现在眼前。

暮色沉沉，天空被细雨打湿，我匆匆走进了面馆，“师傅，我要一碗牛肉面。”我立即将门关了，外面的寒风呼呼地吹着，一下子我觉得面馆里温暖了许多。

面来了，我狼吞虎咽地吃起来了。“吱嘎”一声，吹进一阵冷风，我抬起头，进来了一个老人，他收好雨伞，在门口地毯处反复蹭着脚上的'泥水，老人五十多岁的样子，戴了一顶破旧的帽子，黑色的薄棉袄被洗成了灰蓝色，一个蛇皮袋骑在他佝偻的背上，空荡荡的裤管里露出他干瘦的脚杆。

我这时吃得更快了，好像整个脸都进入了面碗。老人进门并没有点餐，而是找了个位置坐下，他好像是进来避雨的。这时，一对夫妻离开了，碗里还剩下一些面，老人突然从座位起身，走到那里捧起碗吃了起来，静静地看着这一幕的我，脸上越来越热，面吃到嘴里，好像变了味。

书包里还有两个面包，我鼓起勇气把面包递给老人：“爷爷，给你。”老人脸上的沟壑抖了抖，笑着回答了我：“谢谢姑娘了。”这时正有一个女孩进来了，看着老人手上的面包，问道：“爷爷，好吃吗？”老人像懂了什么，笑着给女孩一个面包：“你尝尝。”女孩欣喜地回到妈妈身边，不时地发出铜铃般的笑声，女孩把面包掰成两半，把其中一份给了她妈妈，看到这一幕，我感觉心里更热了。

我走出面馆，虽然凛冽的风吹得人瑟瑟发抖，但是夹杂着栀子花香的城市，令我感到十分愉悦。

分享快乐，就像一缕和煦的阳光，能融化心灵的坚冰；分享快乐，就像一段舒适的音乐，能抚慰心灵的创伤；分享快乐，就像一股清新的春风，能驱散心灵的阴霾。

相信只有人人分享自己的一份快乐，才会为生活添一笔给光彩，为成长添一抹亮色！

分享成长作文11

一棵小苗，没有太阳公公那分享的光芒，能有今天的参天大树吗？“独乐乐不如众乐乐”至今都是真理，当我们因自己的自私和吝啬时，请记住这句千古佳句。

门前的老树长新芽

“妈，妈你偏心。”小女孩嘟着嘴埋怨妈妈。可是“独乐乐不如众乐乐”，当一个人搭积木时，你会觉得总缺少些什么，可有一个人和你一块搭，你会觉得，不仅结果结果好，过程更美，这不就是你最近学得成语“锦上添花”吗？去吧，和妹妹一块搭，你会有意想不到的收获，去吧！”妈妈笑着对女孩说，可孩子总有他们的小脾气，当女孩背过身去，不愿在搭理妹妹时，妹妹却——

“姐姐，吃糖。”妹妹奶声奶气的对姐姐说。”不吃，你不是会玩吗？去玩啊！”妹妹天真，还不懂跟她生气。妹妹踮起脚，把糖塞进姐姐的嘴里，笑眯眯地看着姐姐，女孩心理有股气，却怎么也发不起来，女孩有点尴尬的说“走走走，去搭积木，咱们比一比。”妹妹的脸上顿时绽放出一朵鲜花。笑着把姐姐拉走了，她们你推我，我推你，别提有多开心了。夜深人静时，姐姐朦朦胧胧地觉得，这就是妈妈所说得“独乐乐不如众乐乐。”

门前的枯树又开花

小女孩渐渐长大，当年的冲天辫以成今日的`马尾辫。当年妈妈一套又一套的分享，在他看来，似乎更有一层深意。

“别嘛。就给我看一看，我不会给弄破的，不行，这是我最爱的钢琴模型，”这一对闺蜜柚吵了起来，女孩很纳闷，不能借就不能借，为什么还要缠着我呢，女孩很生气，就和她闺蜜翻了脸，可没有想到，这是她闺蜜最后一次问她借东西。

当她妈妈告诉女孩，她的闺蜜已经离开这所城市时，女孩哭了。她恨，恨自己为什么不把钢琴模型给闺蜜玩，恨自己为什么如此小气，她当时把钢琴模型给她的话，她就不会走了，后悔惭愧一起去涌上了心头。

如今，马尾辫变成了长发，而长发也终于懂得了分享的意义，后悔也好，朦胧也吧，分享终为女孩的人生道路增添了一抹亮丽的色彩。

分享成长作文12

在成长中我们无时无刻不在分享，成长的旅途也正因为分享才会有着许许多多的亮色。分享乐趣，分享解题思路，分享自己的成果。

小的时候，我什么也不懂，总觉得把食物分享给他人，自己不就没有了么。这种亏倍的买卖我才不会做呢。我当然要吃独食。但令我疑惑为什么父母把东西让给我吃，他们还是如此开心。后来经过那件事我明白了这其中的原因

记得那次我因为从来不分享，我也几乎没有朋友，只有那唯一的一个。也就是如今我最好的朋友小a。他并没有因为我不分享而不和我做朋友。同时也是他改变了我

那次小a请我去他家玩，当然请的不止我一人，而是五六个他的小伙伴，我们在他家玩了好一会，大家都玩累了，小a从冰箱拿出了所有的冷饮一个一个的分给了我们，可最后自己却没了吃的。我把她拉到一边“你为什么要把你的东西拿出来给大家呢”？我不解的问道“那样你自己不就没有了吗”

他毫不犹豫地告诉我说：“这样可以收获快乐呀”。“有好吃的难道不比这样快乐吗？”我再次不解的问道。他差点笑出声来，然后又严肃的对我说“那当然！分享当然比你那些吃好吃的快乐多了”我小声的.质疑道：“真的吗你可别骗我？”“那当然”我胆怯的说：“我试试。”

说完我便把我的冷饮掰成一半放在皮子里给了他。给了他后我俩四目相对哈哈大笑起来。然后我俩一边笑一边走了出来。大家都十分疑惑的看着我俩，问：“你们笑什么？”

我们不约而同的说：“我们学会了一种新的快乐方法那就是分享”

那次以后我便懂得了分享。也有了更多的朋友。分享才可以使人变得快乐；分享才能为成长添一抹亮色！

分享成长作文13

太阳的最后一丝余晖消失在地平线上，而月亮也随着太阳的消尽而升起。

我走在河边。月亮的光影洒在水面上，也洒在我身边的一棵小树上。它与我差不多高，是最近才种下的，和那些参天大树相比，它太渺小了。

最近，学校开展了一个救助贫困学生的活动，可以选择参加。我很纠结。从那天起，我的心就像是被一块东西堵着，久久不能放开。

我还在思考。

刹那间，下雨了。那一颗颗豆大的雨点直奔向大地。我只得切断了思考，朝家的方向跑。

恍惚间，我记起上一次也是这样的雨天，没带伞的我正在檐下想着怎么回去时，一个撑着伞的陌生男子走了过来，说：“走，我送你回家！”

一路上，雨点不停地打在伞上，这把伞为我遮住了倾盆而下的雨，也替我挡住了飞向我心房的雨。我望不了那年轻的面孔和温暖的背影。

脚踩在一个个水坑里，踩出了一朵朵水花，它们欢乐地向四周绽放。那一刻，我确定了前进的路。

在捐款仪式上，我拿着储蓄罐中仅有的.全部的零花钱，大踏步走上台，把它放在一个小女孩手中。我的手没有迟疑，没有颤抖，因为我知道，在我面前的是一个未来大有作为的灵魂。

接下来的日子里，每一天都万里无云，但我却始终感到莫名的烦躁。

突然，一天晚上，一个陌生的电话响起，传来一个真诚的声音：“谢谢您，我们收到您的捐款了！”我连忙说：“没事没事，小小的帮助而已！”放下话筒，我心中的那股烦躁不见了。

那夜，我睡得特别香。

第二天一早，我趁着月光又来到河边，望向那太阳升起的地方。不知不觉中，我又来到那棵小树旁。上次的那场大雨，几乎吹断了它，但它凭着心中那份坚韧，居然挺过来了！和它比了比，我又惊奇地发现，我已经超过了它。

太阳出来了，今天的朝霞特别美，而太阳的光也正向着远处那片黑暗照去……

分享成长作文14

炽热的阳光不遗余力地绽放着它的热情。秋来了，而夏却并未远去。很无奈，这样的天气我们仍要参加队列训练。高温加上长时间的运动使每个人口干舌燥。学校提供的矿泉水所剩无几，又被一抢而空。

我暗自得意自己还有半瓶水，正欲一饮而尽，朋友走了过来，轻轻的问：“高菲，你能给我一点水吗？”这一句极客气，却使我的`心愠怒起来：大热天的我也很渴，为什么要找我要？存心的！“可以吗？”她又问了一句，打断了方才我心里对她的埋怨，和刚才一样轻轻的，声音听不出一丝杂质。太阳把她的脸晒得又烫又红，豆大的汗珠从额头上滑落，嘴唇上泛起了皮，却仍然微笑着看着我。许多往事一下子浮现在我的脑海，一起上课，一起玩耍，虽没有干过什么惊天动地的大事，但点点滴滴皆是温暖的回忆，往事依依使我愠怒的心渐渐融化。

“高菲，高菲，你怎么了？”她的手在我眼前挥舞着。“怎么突然发呆了？”“哦，没事，我们一人一半吧！”不约而同，相视一笑，如一股曼妙之音直抵心灵深处，暖意涌上心头。阳光下，“一、二、三、四”的口令在太空中徘徊。抬头仰角45°，折射出美丽的光芒。这半瓶水，我与她分享，但这感觉比我一个人喝三杯水好多了。因为后者是我独享，只有我自己。而前者是分享，快乐有我她。

大地与万物分享阳光，花木与我们共享四季的色彩。人生这条大路上，我们总在分享与被分享着，我们总在爱与被爱着。一朵花一棵树，一块砖一片瓦，同在蓝天下，共沾雨露共同分享。感谢生活，让我懂得分享。感谢分享，它见证了我的友谊，给我的成长增添一抹亮色。真心真意的分享，使我感到快乐。

分享成长作文15

你问我的有着怎样的性格，是个怎样的人，我自己也说不清楚了。在我的世界里，我既听话、懂事，同时又很顽皮；我既是急性子又是个慢性子。你要想了解我，就请走进我的世界吧。

在老师的眼里，我也许是一个文静，听话的好学生。在学校里，我会认真听老师讲课，学好每一门功课。老师布置的作业我也会保质保量地完成；在学校里，我会遵守纪律，不会违反校规，是个十足的模范生。

你如果觉的我就是如此的文静懂事的好孩子的话，那你就大错特错啦。其实，我的世界里还有相反的一面。

在好朋友和家人面前，我也会展现出“张牙舞爪”调皮捣蛋的.一幕。我在和朋友玩的时候经常搞一些“恶作剧”。

记得有一次，我们把树上的花朵摘下来，然后放在竹子的枝叶从中，然后说：“哎呀！竹子开花了！要地震了！有不好的事降临哦！”还有，在晚上跟踪别人，在后面扮鬼，偷摘小区里的果子，等等。

总之，我干的“好事”数不胜数。没想到吧，我的另一面还是个“坏孩子”呢。

我在写作业这方面，可是个名副其实的“急性子”。每天放学回家，吃完饭后就会立刻“冲”到书桌前，一鼓作气地把作业“干掉”。以前在小学的时候我也都会在周末的星期五就完成了所有的作业。

但是，我同时也是“慢性子”。我在画画的时候，总会一丝不苟的画，这一笔不满意了就会擦掉重画，上色的时候，颜色的选择我也会“斟酌”半天。在吃饭的时候，我总会细嚼慢咽，总会慢吞吞的。

怎么样，这就是善变的我，一个“多面人”。一个既听话，又调皮；既是急性子又是慢性子的“百变”我的。