尊重他人作文合集15篇

无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的尊重他人作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

尊重他人作文1

有句话说得好：同学之间要互相尊重

一个不尊重他人的人，也绝不会得到别人的尊重。就如一个人对着空旷的大山大声呼喊，你对它友好，它友好回应。在同学之间的交往中，自己待人、处事的态度往往决定了别人对你的态度。在我的记忆深处有一件事深深地教育了我，让我明白：只有学会尊重别人，才会赢得别人的尊重。事情是这样的：

一天中午，一向爱取乐的我完成作业后闲着没事，就盯上了坐在我前面正在做作业的钱思傲。我眼睛一转，想出了一个好办法。我拿出纸和笔，先在纸上画了一只奇丑无比的乌龟，下面附上一句话：“我是一只奇丑无比的千年王八龟！”我在纸的背后粘上双面胶，然后一手拿着一枝铅笔，一手拿着那张纸假装拍拍钱思傲的背，看准方位把纸往她背上贴。

耶，那张纸不偏不倚正好贴在钱思傲的背中央！钱思傲转过头来问：“干什么，有事吗？”我故作镇定地说：“你的削笔机借我用一下好吗？”“把笔拿来，我帮你削得了！”她放下手中的作业三下两下就把笔削好了。而我却悄悄地叫旁边的同学看钱思傲的背，瞬间，全班都轰动了。邻组的黄丽娜还在低着头写作业，我就屁颠屁颠地走过去拍拍她的肩膀说：“看，钱思傲背上，那是我的杰作！”

我本以为她也会哈哈大笑，没想到她见了后，眉头拧成了一个疙瘩，轻蔑地瞥了我一眼，说：“吴颖恬，你觉得把自己的快乐建立在别人的难堪上很好笑吗？”我不以为然地说：“切，我开个玩笑罢了，有什么了不起的！”可黄丽娜竟然对我大吼：“吴颖恬，尊重是人类共处的金钥匙，这个道理你应该懂吧！玩弄别人自己觉得很开心吗？你太无聊了！”

是呀，生活中时时刻刻都需要我们学会尊重。对自己的'同窗不取笑、不打闹、不揭短，以诚相待，是对同学最起码的尊重，是纯真友谊的基础；回到家时与父母长辈打声招呼是一种对长辈亲人的尊重，是对亲人辛勤养育最珍贵的抚慰；上课专心听讲是对老师辛勤劳动的尊重；在食堂就餐后，把椅子、餐具放好是对食堂师傅的尊重……如果你不尊重别人，有什么资格指望别人来尊重你呢

尊重他人作文2

XX年07月03日 星期二 天气：晴

尊重他人是中国从古至今的优良传统，是值得我们现代人去发扬光大的一种精神。如果我们人人都懂得“尊重”这个词的含义并做到的话，那这种优良的道德品质将会更好地传承下去。孔子曰：三人行，必有我师焉。今天我就遇见了一位“老师”。

随着一阵美妙动听的音乐，今天的最后一堂课结束了。我还是像往常一样，迈着步伐回家。这时，有一位阿姨笑盈盈地对我说：“这位同学，你有兴趣参加提高班吗？我们这里的老师绝对会让你的成绩像芝麻开门——节节高！”其实我对这种事情是一点也不感冒的，可你看人家阿姨态度多热情呀，你忍心拒绝吗？于是，我硬着头皮回应：“谢谢阿姨！”便接过单子。当我走到不远处时，便把这份宣传单撕得粉碎，心想：有多少学生因为它而累得死去活来，便一股脑儿将它全扔到地上。当我抬头一看，“啊！”吓得我一蹦三尺高。原来是一名清洁工阿姨。正好这时我的一个朋友走过来，当她看到这番景象时，立马就明白了几分：“人家扫地多辛苦啊，你还这样做。还不快捡起来！”我慌慌张张地把所有的纸片都捡起来，然后轻轻地丢入垃圾桶中，支支吾吾地说了声：“阿姨，对不起。”令我吃惊的'是，阿姨不但没有训斥我，反而还安慰我：“这件事已经过去了，就别提了。之后，就开始向我诉说起来，“像你们这种知错就改的好孩子，为啥要批评你们呢？只是像你们这个年代，有太多人都不知道干我们这行的，有多辛苦。只希望你们能珍惜我们努力工作换来的成果。”

虽然阿姨的话不是长篇大论，但却深深得烙在了我心里。这番话让我知道：不管别人做得是多么另人瞧不起的工作，我都应该尊重他（她）的人格，尊重他（她）的职业，尊重他（她）努力工作换来的成果。

尊重他人作文3

天性的粗暴，使得一个人对别人没有礼貌，因为他毫不注意什么事情可以使得相处的人温和，使他尊敬别人，和别人合得来。——题记

和谐，让我们品评甜蜜；艰辛，使我们志怀高远；尊重，让我们学会宽容与理解。面对不愉快的经历，我们摆脱了蒙昧，也摆脱了自私与幼稚……慢慢的，我们的心灵得到净化，慢慢的，我们在尊重他人中得到了成长。

那年，是我读五年级的时候，同桌的他，是一个师生眼中的地地道道的“调皮蛋”。只要学校里一有坏事发生，总有他的份，只要是老师对学生进行教育，总有他的“一杯羹”。诸如：在同学文具盒里放虫呀，在女厕所里扔蛇呀，往窗帘上泼脏水啊，把别人的作业本毁坏啊……总少不了他。在所有老师与学生的眼里，她压根就是“无可救药”。

有一次他的`作业没做，老师把他拉到讲台上，当众严厉地批评他，还含沙射影地辱骂他，同学们在讲台下哈哈大笑。他的脸顿时涨红，就对老师吼道：“不就一次作业吗，至于这样吗？”说着便推了老师一把，老师跌倒在地上，他却捧腹大笑。老师顿时面红耳赤，咆哮道：“明天把你的家长带来”，接着老师便怒气冲冲的走出了教室。

第二天，他带着母亲来了。老师对母亲唠叨了半天，把他在学校做的“好事”统统抖了出来。

“他将来一定是社会的渣滓！”老师最后又加了一句话。听到了这句话，母亲的眼睛顿时红了，而他又变本加厉地对老师吼道：“你才是社会的渣滓！”说着，他便大吼着跑出了教室。

回到家，他伤心极了。他把房间门反锁，铺在床上声泪俱下。随后，母亲也回来了，母亲敲打着门，哭着说：“儿子！开门啊！”。

以后的每一天，母亲都在苦口婆心的劝他：“儿子，我们去上学，好吗？”但是，他每次一听到这句话，就会大发雷霆，说道：“我不去！我不去！”。

就这样，他和母亲僵持了几天。这几天，他有时候会透过门缝看母亲，母亲每次都是在打电话给老师，求老师让他回学校。

他不读书的理由是痛恨于老师对自己的伤害，认为老师不尊重自己，可他又回想自己在校的点点滴滴，忽然发现，自己对同学对老师的不尊重在先，才导致老师在无奈之中伤害了自己。

终于有一天，他走出来，对母亲说：“我们去上学！”母亲红着眼睛对他点点头。

第二天，他和母亲来到了学校，见到了老师，他对老师说：“对不起，老师，我想回来读书，可以吗？”老师点点头。

他转过去，看了看母亲，对母亲点了点头。母亲红着眼，欣慰的看着儿子：“孩子，你要记住啊，尊重他人，有时候不仅仅是尊重他人，更是尊重自己”。老师也惭愧地低下头：“老师也有错，老师不该伤害你，走吧，我们进教室……”

要尊重每一个人，不论他是何等的卑微与可笑。要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。——尾记

尊重他人作文4

我是家里的独生子，生活条件优越。我的长辈们好像一颗颗行星，围绕我这个“小太阳”不停地转。

一天早上，我做完作业，就趴在桌子上，想好好放松一会儿。

“儿子，有橘子吃，很甜的！”爸爸似乎知道我这会儿作业已经完成。可是我看见橘子就来气，因为吃橘子非常烦，有讨厌的籽，每次你必须小心绕开它们，才能把香甜的果肉吃到嘴里。

正想着，爸爸捧着橘子走进了我的房间。那橘子已经被剥开，并分成了一瓣儿一瓣儿，上面插着牙签。

长久以来的任性，使我并不领情，一把夺过盘子，将橘子倒入了垃圾桶，把空盘子重重地放在桌子上：“谁要吃这难吃的东西！”

爸爸发脾气了：“不想吃就不吃，何必扔掉？你怎么不尊重人家？”

我不甘示弱：“橘子里有籽，吃起来很麻烦！”

“知道你讨厌籽。所以，昨晚我挑了好几家水果店，就是为了找到既没有籽又很甜的橘子。你最近功课忙，特地买些新鲜水果给你补充营养，你真的太不懂事了！”

可我根本听不进爸爸的话，自顾自到二楼去了。

到了中午，我把昨晚写好的一封信交给爸爸。那是我花了两个多小时，一笔一划，认认真真地写成的。

看着信，爸爸说：“这是给我的吗？”

我回答：“今天是您的生日，我特意写给您的'，是我给您的一份礼物！”

可没想到，爸爸看都没看，“刷刷”两三下就把信给撕了，并扔进了垃圾桶。

“你！”我气坏了，“你为什么看都不看，就把我的信给撕了？”

爸爸轻描淡写地回答：“写的不是真心话，当然就如垃圾一般，撕掉，扔掉。”

我快哭了：“你怎么能这样说？那是我花了一晚上的工夫写成的！爸爸，你太不尊重别人的劳动成果了！”

我终于没有忍住，放声大哭起来……

这时，爸爸走到我的身边，拍着我的背说：“好了，别哭了！知道委屈了？我这叫以其人之道还治其人之身。”

听了爸爸的一番话，我明白了撕信的原因。我停止了哭泣，默默地从垃圾桶里找出那份被撕破的信，走进房间用心地拼贴起来，然后放在我的床头柜上。

之后的日子里，当我的任性、坏脾气又将发作时，只要一想到这封被撕破的信，就立即会安静下来，并告诉自己：一定要理解别人，尊重别人！

尊重他人作文5

尊重他人，这是中华民族流传千年的古老美德。我们只有尊重他人，才能赢得他人的尊重与认可，而不尊重他人，我们只能享受残缺的快乐，甚至是痛苦。

周日，我写完作业出去玩了好长时间，等我回到家时，爸爸一边递给我一杯水一边对我说：“刚才有个同学找你，打了好几回电话，可能有什么事，你给他回个电话。”我一听，不以为然地说：“他呀，能有什么事，不用回，有事他会再打来的。”爸爸见我不想回，也没说什么就走开了。后来看电视的时候，不知道怎么突然又想起了电话的事，也许他真有事，想着看完电视再打，可看完电视便把这事给忘了，直到临睡前，才又想起，看看点又觉得太晚了，便没打。

第二天我刚进教室，他就朝我走来，关心而又急切问道：“昨天没出什么事吧，怎么没回电话，你爸爸没告诉你吗？”随后又有些埋怨地说道：“就因为你没回作文电话，我昨天作业做到了十一点多。”而我听了觉得不好意思，只好淡淡地说：“我爸爸告诉我了，我想你有事会再打来的，所以没回。怎么，有题不会呀？”这时只见他的脸变得通红，咬着牙，一字一顿地想我挤出几个字：“好，你……你行！你……你原来就这么看不起我。”说罢，扭头便走开了。从那以后，他就不愿再理我，即使迎面碰上也不主动打招呼，更别提给我打电话了。一开始，我还固执认为没什么，可时间一长，我总觉得心里有个地方空落落的，而每次看到他对我失望的'脸，心中便开始隐隐作痛，想起以前与他一起在风雨中狂奔嬉笑的场景，总会有一种剪不断的思绪缠绕心头，让我备受折磨。

让尊重他人成为习惯，别人才会尊重认可你；让尊重他人成为习惯，才能让友情紧紧跟随着呢；让尊重他人成为习惯，才能真正享受生活。现在我就给他打电话，希望还不晚。

尊重他人作文6

生死，一个玄奥的词。我从未深揣其意。印象之中，它是和“珍爱生命”一起在海马区定格，它们静静地存在着，退缩到一个不起眼的角落，渐渐地被忽视，直到看到那一幕——

新春将至，难得回家一趟的孟祥斌，带上久别的妻女到市区为3岁的女儿买双新鞋。大手紧牵着小手，一家三口其乐融融，然。在路经通济桥时，孟祥斌见一位失恋女青年跳河自尽后，不顾妻女，脱下衣服，钻入水中救人，因病两年未洗过冷水澡的他，在30度的水中，沉沉浮浮，在救生艇靠近时用尽全身的最后一丝力气将女青年托向救援人员，

而他，却在冰冷刺骨的水中，永远的，沉睡......

看完这一幕，时空似乎也随着一个生命的终结而定格，惟余感动与遗憾漂荡萦回，一个生命就在那短短的一刹陨逝，一个美满幸福的家庭就此告灭，那么地突然，那么地匆忙。我不禁为一个前程无量的英才用其生命去换取一位轻生女子的生命而倍感不值，叹息感慨。

人生，本是一个尝尽酸甜苦辣咸，历遍悲欢离合喜怒哀的过程，是一个得失相平衡的过程。失恋女青年的重生，以一个英才的生命为代价，一个和谐幸福的.家庭为代价：这样的代价太巨大了！陷逆境，遇挫折，便失望，绝望，纵身一跃或锋刃一割，投入死神的怀抱，挥一挥衣袖不带走一片云彩。死，固然可以解脱一切的不顺与不快，然而撒手人寰后，亲人的双颊的班驳累痕，谁来拭？父母的失子之痛，谁来抚慰，谁可抚慰？倘若如此，自尽未遂，落个残疾或瘫痪，那么父母的天伦之乐何处享？有怎忍心让一个为了救你的人牺牲韶华，让一个幸福家庭因你而支离破碎？死亡时，带不走的云彩，却在别人的心中留下挥之不去的阴霾。也许，两个生命的价值高低是无法衡量的，但可以确定的是：每一个生命都是无价的，无关贫穷，无关贵贱。初了你谁也无法让它贬值！常言：人生不如意之事十有八九。一切苦难在死亡面前，都是微不足道，心守一片坚强，一份乐观，一份勇敢，一切苦难不过如此！

给他的颁奖词中说：真正的仁者，视他人的生命如自己的生命；真正的勇者，愿为他人的生命负出自己的生命。而我认为，真正的智者，珍爱自己的生命，尊重他人的生命。让我们做个智者，珍爱生命，珍惜曾经的走过，此刻的拥有，不管是幸福快乐，还是苦痛哀愁！做个智者，享受生命给予的一切，苦难挫折那是我们活过的证据，爱和伤害都是值得欢呼的经历，都该表框起来当做回忆！做个智者，不让自己的生命贬值消逝，也不让别人的生命因为自己留下遗憾，缺少完美。珍爱自己的生命，尊重他人的生命！

尊重他人作文7

提醒大家，工作繁忙的同时，别忘了送出你的关爱，善待身边的每一个人，善待别人就是善待自己，包容和理解会让我们的生活空间更炫丽。

我们生活的世界绚丽多彩，生动美好，但同时存在着一些缺陷，这些缺陷往往不利于善良的生存，因而善良人要活下去，经常要艺考他人的关爱。

生活总是千差万别的，人的能力也是各种各样的，其实这跟我们的十个手指头不可能一样齐是一个道理的。当一个不如自己的人，通过努力在做一件事情，我们用自己由衷的言语赞美一下，对于我们这可能不算什么，但是如果我们想象我们自己就是他，听到这赞美之词，会是一种什么样的心情呢？当一个强于自己的人，轻易完成一件事情后，我们给他赞美的同时，我们也会发现他成功的原因，我们会在关注他的同时发现他强于我们的原因，我们会要求自己朝着他成功的方向去努力的，这总比我们嫉妒他、不服气他要好多了吧？

在人生的道路上，我们需要感情的理解，安全的庇护，精神的安慰，生活的照顾，行为的支持。苦恼的时候，希望别人能接受自己的倾诉，成功的时候，希望别人能赞赏自己的成绩，危难的时候，希望别人能够伸出援助之手，困惑的时候，希望别人能给予指点……

然而，慢慢的'你会发现对关爱的需求不能无度，无度的欲望会给你带来麻烦，剩至使你受到惩罚，因为，当你需要他人关爱的同时，他人也需要你的关爱，如果你只想掠夺别人的关爱而不愿付出，你会发现人民会渐渐的离你而去，把你孤立起来，于是，你的周围危机四伏，险象环生，而你自己跌入孤独的深渊。

人不能总是想着自己，也要多想想别人，应该以开朗豁达的心境，热情友好的态度，去尊重他人，理解他人，关爱他人，帮助他人。

记得曾经有人说过：“善待他人就是尊重自己。”这就是善待他人的真正含义。

尊重他人作文8

一个人在社会上生活就必须懂得尊重他人，如果别人认为 你没有尊重他，他也就会对你有不尊重的表现，会用歧视的眼 神看着你，表示对你不满。这样的例子在我的身上就发生了不 少。

就说最近的这次。这天，我去补课。一位女同学来了，我 当着老师的`面喊了她一声“大象你来了”（“大象”是她的绰 号），就影响了两人的关系，从而产生了矛盾。她非常不高 兴，朝我一瞪眼说道：“我骂你了吗？下课你给我等着。”我 当时没理会她。到了要下课的时候她又说了声“有本事等 着。”我又没理会她，走时把她的鞋子踢下楼，就和另一个男 同学走了。走到街上，她和两个女同学追来，叫我别跑。我听 后便站住了心想：不跑就不跑，看你能把我怎么样。她跑上来 问我，话还没说出口，跟我一起走的男同学就跑到她身后，扯 她的头发，她追着那同学就打，追不着。我就在一旁说：“追 不到就算了嘛，何必呢？”她不服气，冲我跑来，用小灵通往 我头上砸了两下，手机屏幕一下子就显示不出来东西了。她哭 着说：“你把我手机打烂了，你赔。我前几天才修好的，我去 告诉老师。”当时我比较气愤，把我的头砸得这么痛，我都没 说什么，还去告老师！我觉得没必要和她计较这么多，就和另 一个同学一起回家了。回到家来，正好老师打电话给妈妈，过 后父母向我询问了情况并向我说清了道理。

这个例子说明，尊重他人是多么的重要。如果你尊重他 人，别人会认为你有礼貌是个好人，愿意和你交朋友；你有什 么事，求人也会得到帮助。假如你对人没礼貌，你叫人家帮 忙，人家也会以不同的方式和不同的理由拒绝你。中国有句老 话叫“我敬人一尺，人敬我一丈”，走到哪儿都不要表示你很 了不起，要谦虚，不能自视清高，“三人行，必有我师”，每 个人都值得学习，也值得尊重，尊重他人其实就是尊重自己， 不论什么人，只要你待他好，他就会对你好。

尊重他人作文9

从古至今，良好的人际关系都需要我们学会换位思考，尊重他人。当今社会，更需要人与人之间彼此的尊重与换位思考。

最致命、最令人憎恶的事情就是欺侮。什么是欺侮呢？这就是把我个人的意愿强加于人。在我们这个高速发展的`社会，尊重他人与换位思考，有时比强加于人更有效果。

一个商人在街头看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，心生怜悯，就把一元钱扔进了销售员的怀里走了，过了一会儿，觉得不妥，便回来解释，忘拿铅笔，并对推销员说：“你我都是商人，你的商品明码标价，我给你钱为什么就不肯拿铅笔呢？对不起，请您原谅我的冒失”。

几个月之后，在一个社交场合，穿着整齐的推销员迎上商人，并递上自己的名片，说：“您可能已经忘了我，但我永远忘不了您，您就是那个重新给我尊重的人，一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您告诉我，我是一个商人为止，谢谢您的指点!”

泰戈尔曾经说过：“你尊重人家，人家尊重你，这是人与人之间的公平交易”。商人经过换位思考觉得不应该这么不尊重别人，于是返回道歉，而推销员因为受到了尊重，变得自信起来，并且原谅了商人。由此可见，尊重别人与换位思考是多么的重要。

在日常生活中，我们也会遇到许多类似的情况。

曾经有个同学向我抱怨说：“为什么老师上课总是拖堂，课间一共就十分钟，他总拖堂，就不想我们接水上厕所吗？”

老师总是拖堂，确实不太好，课间本就给学生放松休息的时间，他占用之后，学生还没有休息，下节课便要开始了，但是反过来想想，老师也是一片良苦用心，占用下课时间，也是让学生学习和掌握更多知识。

双方都需要换位思考一下，学生想想老师的良苦用心，老师想想学生的休息和不变，双方和平相处，相互尊重一下会更好。

尊重别人，换位思考，在任何情况下都平等待人的人，才是道德高尚的人。

尊重他人作文10

近日，有网友发微博称“女孩蹲着等地铁没教养”，并在图片配文对她们进行质疑，对此，社会议论纷纷。而在我看来，这位网友的做法是不理智且欠妥当的。

尊重他人，是我们做人的准则。首先，这位网友在两个女孩不知情的情况下，就将她们的照片发至网络，这本身就是对她们肖像权与隐私权的.不尊重。其次，在图片配文用“不懂得教养”、“难不难看”、“随随便便”等尖锐的字银对两个女孩进行声讨，更是对她们的不尊重。再者，仅凭这一点就认定他们是外地人，并认为上海人是不会这样的，是对外地人的不尊重。

这位网友发微博，本身并无不妥，但若是以这种咄咄逼人的姿态，便有欠缺了。试想一下，若是他走向两个女孩询问情况，并礼貌告知她们的行为可能带来的影响，而非发这样一条微博，效果是不是会更好，是不是更加事半功倍呢？将心比心，尊重他人，才可能受到他人的尊重。

理性思考，是我们做事的准则。这两个女孩的穿着并没什么不雅之处，也没妨碍地铁的公共秩序，那她们会不会是因为身体不舒服或其他原因才选择蹲着等地铁呢？这显然不在这位网友的考虑范围之内。与此相反，他站在了道德制高点上，以不懂教养、难看、不好的生活习惯对女孩们进行质疑，是非常不理智的做法。若真的事出有因，那本需要帮助的女孩，可想而知会有多寒心。这位网友应该更加理性思考，不能仅凭自己的主观印象，不分清红皂白，便发出这样没有依据的伤人的言论。而他认为外地人才会这么做，上海人不会这样，更是令人难以置信，这种地域性的偏见，竟仍然存在于如今这样高速发展，日新月异的时代，这显然是不理智的，又置外地人于何地呢？素质、教养从来就不是嘴上说说，做表面功夫，而是要将其深深地烙印在心里，从小事做起，从小细节体现。这样发微博的行为，难道能说是有教养的体现吗？所以，遇到事情还是要理性思考，切忌无中生有。

相互包容，相互理解，尊重他人，理性思考，才能化干戈为玉帛，才能使社会更加美好！

尊重他人作文11

我不是一个好学生，经常讥讽他人，让别人下不了台，把别人气哭是家常便饭。古怪刻薄的性格让我交不到一个好朋友，成天和狐朋狗友混，我后来从一个正直的人那里得知，我太不尊重别人了，所以别人不愿意和我交朋友。小学老师把我都放弃了。但是从那天的一件事起我学会尊重别人了。

那天是周日，我约好狐朋狗友去玩，看见一个捡破烂的老人，他大概六十多岁了，脸上的核桃纹满了，头发雪白雪白的，戴一顶蓝色的帽子，衣服破破烂烂的，全是补丁，眼睛迷离着正在拾破烂，我把车的天窗打开，一个“朋友”立刻站起来大声问：“死老头，吃垃圾多少天了？好吃吗？”，老头的脸抽搐一下，但接着又拾破烂，又一个人下去了，当他面吐了口痰，老头回头看一看便又拾破烂了，一车人大笑，我也跟着笑，这时一看那老头，他哭了！我停止了笑，对视着他，老头拿风韵犹存的眼睛看着我，可怜巴巴地但又含着一种毅力，我看见珍珠那么大的`眼泪滚了下来，我觉得那眼泪像利箭一样捅着我的良心。老头的眼神正盯着我，可怜巴巴的。我当时让别人停，一个人还在笑说老头像狗，哈哈大笑。我换位想象一下老头此刻多难受，我听见他的笑声也像刀一样捅着我的良心，我压住火说，不，是低吼了一句：“闭嘴！”他还笑，别的人也明白了我的意思都停了，只有他还在大笑，我给了他一个嘴巴，但那时我抽了他一个。我劲大，一下把那人大流鼻血了，我的良心醒了，鞠躬道了个歉，走了。我知道了尊重别人。

夕阳下美景无限，我无心去欣赏，心里一直想着老头那滴泪，折射的是我的罪恶。我和“朋友”绝交了。向着好学生说：“交个朋友好吗？”，因为我开始尊重别人了。我听过一个故事，一个父亲让儿子骂一个人订一个钉子在木头上，好一次拔一个，最后全拔了但上面全是洞，是无法修补的。要给这些木桩上的洞上也贴上创口贴，这个创口贴便是尊重。

尊重他人作文12

朋友、同学之间总有些小矛盾，小插曲，解决的办法不是随意猜忌，推卸责任，冤枉他人。因为矛盾不是一个人所产生的。我们不能对不了解的事情做出片面的判断，不能因为同学对你说的难听话吵起来，甚至大打出手。在尊重别人时我们也在尊重自己，当我们能宽容的对待别人时说明我们渐渐成长。

只根据自身片面的认识就判定别人的好与坏、善与恶是不行的，就像课文中作者对鹿和狼一样片面的认识与判定，就犯了严重的错误。“我的.钢笔不见了，你看见没？”我一边问同桌一边把笔袋里的东西都倒了出来，把桌面搞的杂乱无章。“没看见。”说完就悠哉游哉地走出教室，疯玩起来。“怎么了？”等我反应过来时桌子已经被围起来了。“我钢笔不见了。”我趴在桌上已经放弃寻找。“我觉得是你同桌拿的。”一位同学凑到我耳边悄声说道。“我只是钢笔找不到了而已。”我叹了口气，继续翻起来书包。“上次我还看见他拿了别人钢笔呢。”她任是不死心，走到我面前瞪大眼睛，一边回想当时的场景一边描述给我听。“哎呀，我的钢笔！”正在我翻抽屉的时候突然看见凳子下面是我的钢笔。古人云“己所不欲，勿施于人”。信赖，往往创造出美好的境界。

一次体育课，“宽以待人，严于律己”这句话在我的心上烙下了印记。“走走走，上体育课去。”人群向我们涌来，我抓紧扶手好不容易没被人群的流动所冲走，只听“咕咚咕咚”的声音从我耳边划过。我急忙跑下楼，梯扶起从楼上滚下来的女同学：“没事吧？”“没事，就是脚扭到了。”她的手支撑这地面，好不容易才爬起来。我松了口气，准备把她扶回教室。一位同学超我们瞥了一眼：“你不就是想装病不上体育课吗？”听到这句话，许多人折了回来，看着她们俩窃窃私语。正当我要反驳是，女同学拦住了我“我没有要回教室休息，”继而转头看向我摇了摇头，“我能自己走，不是还要去上体育课吗？走吧。”看着她一瘸一拐的走过去，虽然体育课上她每个动作都比我们慢一拍，但是却坚持把它做完。宽容的对待别人，严格的要求自己就是这句话的意思吧。

尊重他人，宽以待人，这样给予自己的不仅是一个更好的自己，还是一个更好的世界和校园。

尊重他人作文13

亲爱的球迷们：

你们好！

我仅代表北兴俱乐部发表对大家的讨论及质疑发表自己的看法，对于大黎离开本俱乐部，我们是十分伤心的。即便如此，他还是为本俱乐部赢得了荣耀，这是不可质疑的。对此，我们也十分感谢他在这段期间内为我们贡献的所有，这荣耀的勋章不仅属于我们，更属于他的帮助，更重要的是，在赢得冠军的比赛中，他确实起到了至关重要的帮助，故这个戒指也是大黎应得的！

大黎的选择应该得到大家的尊重，他想实现更高的人生价值也是应该的，他确产在本俱乐部学习得十分好，所以也确实应该去习得更好的东西，才能取得更好的进步。就像萧伯纳所言：一个人的价值并不在于他所拥有的东西，而在于他追求什么。

于树，他的追求便是扎根于土，在尘土里飞扬，一半洒满阴凉，一半沐浴阳光；于鸟，他的追求便是向西逐退残阳，向北唤醒芬芳。动植物都有其所求，何况人呢？

于鲁迅，他的追求在于放下手术刀，拿其笔杆子，一次又一次地唤醒人们麻木的心灵。于昭君，她的`追求便是出嫁大漠，安定中原。这个追求可以有大有小，不一定惊天泣地。所以，每一个理想，每一个追求都是值得我们所尊重的！

对于大黎如此优秀的球星，确实也应该广开眼界。总待在一个格子里不足以提高他的眼界，他确也应该跳出格子，去打造一个更精彩的人生。如果每个人一生下来，都安分守己地过日子，那不是不好，但我总觉得呀，一个没有把百酒尝扁的人，是不大懂得清水之味的，每一个追求都应有它的尊敬，都值得我们拿一生去奋斗，去创造出一个绝地反击的故事！

最好，祝福大黎能够在未来活出更好的精彩，也十分感谢这段时间他为我们所做出的贡献。十分荣幸球迷们对本俱乐部的大力支持，也请尊重大黎的选择！（48分）

　　北兴俱乐部

　　20xx年4月21日

尊重他人作文14

尊重他人，古往今来这个话题从没有淡出过人们的视野。我们生活这个世界，期待被他人尊重，同时，也应该尊重他人。

一位著名的表演大师上场前，他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢，蹲下来仔细系好。等到弟子转身后，大师又蹲下来将鞋带解松。原来他是饰演的一位劳累的旅者，他想通过鞋带的松散来表现他的劳累憔悴。有人问他为什么不直接告诉他的弟子。他说：“他能细心地发现我的鞋带松了，并且热心地告诉我，我一定要保护他的这种热情和积极性，及时鼓励。至于为什么要将鞋带松开，将来在更多的机会教他表演，可以下一次再见说啊!”那位大师不愧是大师，他不仅关注表演的细节，更懂得在细节中尊重他人。从小老师就教育我们，学习，首先我们得学会做人。而做人的起码准则，绝不能少了尊重他人。那位大师不仅尊重了他的弟子，也让弟子保留了他的热情和积极性，更好地应对生活。

在现今经济飞速发展的时代，民主平等的呼声越来越高，国家应对此局势，推出了一系列“阳光政府”、“公开政务”、“网上听证会”等新政。但仍有不少官员逆道而行，只做面子功夫。在国家要求广泛征求意见，尊重他人的批评建议时，他却旁敲侧击，弄出许多的“潜规则”，有利于他的意见得到应用了，批评建议虽有效却阻碍他升官的事业的`，全都进了“垃圾箱”，或者直接删除。人民的意见得不到尊重，他却恶其名曰那是些不利社会发展的东西。时常看到他在电视台高谈阔论，宣言要为人民服务，转下台却要人民为他服务，这样的官员，要不得。

尊重他人表现在许多方面，除了尊重他人人格，尊重他人意见，尊重他人隐私，还有中华民族一直宣扬的“尊敬师长”“尊老爱幼”等等。只是如今，人们的私欲膨胀，很多人希望得到他人的尊重，却不想尊重他人。不免使人与人之间疏远了许多。老师抱怨如今的学生没礼貌的很多，公交车上学生坦然坐在辛苦站着的老人旁边的事也屡见不鲜，网上也经常曝出某人隐私问题……而这一切，我们许多的人似乎已经习以为常。

今天的我们，是否还应该呼吁爱心的回归?我不知道。或许，我刚说到的只是一部分人而已，我们的大部分人都是尊重他人的吧!但是仍想说，希望有一天能让剩下的一小部分人也学会尊重他人。

尊重他人作文15

在一次巡回表演的过程中，卓别林通过朋友的介绍，认识一个对他仰慕已久的观众。卓别林和对方很谈得来，很快就成关系不错的朋友。

在表演结束之后，这个新朋友请卓别林到家里做客。在用餐前，这个身为棒球迷的朋友带着卓别林观看自己收藏的各种各样和棒球有关的收藏片，并且和卓别林兴致勃勃地谈起心爱的棒球比赛。

朋友对棒球爱到痴迷的境界，一旦打开话匣子之后就收不住，滔滔不绝地和卓别林谈起棒球运动。/从对方谈起棒球开始，卓别林的话就少很多，大多数的时候都是朋友在讲，他则微笑注视着对方并认真地听着。

朋友说到高兴的地方，两只手兴奋异常地比画起来，他说起自己亲自体验到的一场精彩比赛时，仿佛已经置身于万人瞩目激动人心的棒球场上，完全沉浸在对那场比赛的回味之中。卓别林仍旧微笑着看着对方，偶尔插上几句，让朋友更详细地介绍当时的场景。朋友越说越兴奋，只是对一直没能得到那场比赛里明星人物的签名有些沮丧。不过，这种沮丧的情绪很快就被他对那场比赛的兴奋所冲淡。

那天中午，沉浸在兴奋之中的朋友说得兴起，差点把午饭都忘记，直到他夫人嗔怪着让他快点带客人来吃饭的时候，他才不好意思地笑着拉起卓别林来到餐桌前。那天的午餐，大家的兴致都非常高，尤其是卓别林和这位新认识不久的朋友，彼此之间相谈甚欢。

在当地的演出结束之后，这位新朋友非常舍不得卓别林，一直将他送出很远，才恋恋不舍地道别。

不久之后，这次巡回演出也告一段落。回到家里，卓别林通过各种关系费尽周折找到朋友说起的那个棒球明星，请他在一个棒球帽上签名之后，卓别林亲自把这个棒球帽寄给远方那个对棒球极度痴迷的朋友。

卓别林的举动让他身边的人非常不解，因为大家都知道，喜欢安静的卓别林对棒球从来就没什么兴趣，他们简直就无法想象一个对棒球丝毫不感兴趣的人只是为朋友的一句话，就费这么大的.精力去要一个签名。尤其是当大家知道对棒球一无所知的卓别林居然和朋友聊大半天的棒球比赛，大家更加想不明白——要知道，在那么长的时间里听朋友讲一个自己完全不感兴趣的事情，那种滋味儿可是非常难受的。

卓别林倒是很洒脱，他告诉身边的人：“我是对棒球不感兴趣，可我的朋友对棒球感兴趣，只有尊重他人所尊重的事物，别人才能感受到自己被理解被尊敬，这是一切友谊的基础。”

后来，当朋友听到卓别林这段话之后，拿着他送来的棒球帽，感慨良久。两个人的友谊整整延续一生。很多年之后，已经白发苍苍的他说起这段往事仍旧慨叹不已：“我今生能够成为卓别林的朋友，是我最大的荣幸。是他让我明白什么叫做真正的尊重和真正的友谊。他的人格光芒，照亮我的一生。”