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师恩难忘作文(13篇)

作文3.37W

在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的师恩难忘作文,欢迎大家分享。

师恩难忘作文(13篇)

师恩难忘作文 篇1

我对小学老师我都非常的感谢他们,因为他们在我思想启蒙的时候,教给我很多做人的道理,也教给了我很多文化知识,他们对我们非常的耐心负责任,那我觉得老师是那样的温柔是那样的负责任,但是其中我最喜欢的和最感谢的就是我的语文老师,他真的是一个非常温柔并且对我很好,对我的生活也比较关心和学习学习非常上心的一个老师,我非常感谢他。

我记得有一次六一儿童节表演节目,我们班级表演的是新疆舞,那个时候我们要穿上新疆的服饰,是一个黄色的头巾和一件衣服,那个时候的我比较羞涩,中午的时候我们去化了妆,然后班里的同学都在上课,这个时候我们就要走进班级里面,我是一个比较受座的女生,所以我一直在门口不敢进去,这个时候语文老师刚好走了出来,他见我这副模样就知道了,我应该是不好意思进去,于是他就说让我跟他一起进去,这样就不会尴尬了,我那个瞬间觉得三星的非常好,于是我就跟他一起走进了教室,果然就没有像一个人走进去那样尴尬,在这件事情上我觉得,但是却让我记了很久。

他是一个非常负责任的老师,我记得我们当时在中午的.时候需要练习毛笔字,那个时候我记得他写字很好看,而且也很喜欢写毛笔字,于是就每天中午来陪着我们一起练习,其实他是不必要过来的,但是他总是想让我们写出更好看的字,于是就跟我们一起联系,然后也会经常的为我们指出,在写字的时候,我们的姿势和写字的时候的笔画以及方法有什么不足,会为我们指出这些问题,让我们的字越来越好看。我们班级里的同学都觉得他是一个很负责任的老师,无论是在学习方面还是生活方面,他不仅关注我们的学习,也非常关注我们的生活,总是关注某个同学的生活中,或许遇到了什么困难并且主动的让他为他诉说,然后帮他解决问题,我觉得对非常让我感动,那我觉得我看到的不仅仅是因为教给我们文化知识的老师,也是一个能够教给我们处理问题,并且帮助我们的老师。

师恩难忘作文 篇2

回想起那一声声熟悉的脚步,老师仿佛又在我的背后一步一步走向我……

“吱吱——”完了!我的笔顺着桌子,越来越快,越来越快““笔碰了桌子,发出了清脆的一声,又弹到了中间,还摇摆了两下。很是随意,可我的心立刻皱缩成了一团。此时正是早自习,我看了看,大家都在读课文,声音掩盖了我笔的声音,这才松了一口气。但背后却传来老师的脚步声,我又出了一头的冷汗!完了!老师是才来我们班的,是个新老师。长瘦的脸,一双犀利的眼睛在眼镜下炯炯有神,看了让人十分的`寒战。总是面无表情的讲话,才接触几天我们就尝到了十分严厉的“礼遇“。他让我们十分“敬畏“他。现在,我极度紧张和害怕,怕他真管起我来,不是一般煎熬啊!背后声音越来越大,头上的冷汗也一点一点地冒出来。我已没有一点心思看书,全然想着如何在他来之前捡起我的笔

。我试了试脚,太短了!怎么办?怎么办!老师绕过了第二组,从我的后方来了。我极力装出努力读书的样子,老师双手搭在后背,双目微睁,一步一步地走过来。我绝望地将头瞥了过去,双眼上下打量,呼吸声越来越重。老师对地上的东西停住了,他侧过身子,双眉一挑,弯下腰去,手自然地垂下来,夹起了笔,挺起身,向周围望了望。大概是看见了我魂不守舍的样子,轻轻地将笔放在了我桌上,并看了看我,从他的眼中我看到了温和。他又拍拍我的背,继续走下去。那天,我感受到了老师的温暖,我上他的课也变得格外认真。那天,他更教会了我一个重要的人生道理:宽容。唯宽可以载物,唯厚可以容人。

现在,又回想起那一声声熟悉的脚步,老师就仿佛一直在我背后激励着我,让我继续前行……

师恩难忘作文 篇3

师恩的伟大,没有言语,但却表现在黑板擦和粉笔的共同飞舞中,在老师的声声叮咛中,无微呵护中。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我感恩老师,因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非,善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……

同学们,你们可曾想过,因为有了老师,我们的世界才变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命,老师肩负着祖国的未来,老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样,一代又一代的少年在老师的关心下健康成长,在老师的凝望中,奔向美好的未来。

同学们,难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗?没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的前进与成长。所以,我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是老师们诲人不倦,无私奉献的精神体现。这种无私,伟大的爱给我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的梦想,到达胜利的彼岸。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”千百年来,多少人把老师比作春蚕,比作蜡烛。他们呕心沥血,无私奉献,培养了无数的社会栋梁!谁又能知道,这其中包含着多少汗水与心血,也许老师们那丝丝白发,斑斑皱纹就是最好的见证。但,就算把老师比作绿叶,比作红烛,也颂不尽他们的奉献和成果啊!老师不是绿叶,却在滋养绿叶;不是红烛,却能照彻心灵,因为在我们的眼睛里映出的'永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放声祝福,用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。

师生情,比山还高,比海还深的师恩吧,让感恩的心在我们心底默默涌动,直到永远……

师恩难忘作文 篇4

有人说,师恩如山,因为高山巍峨,令人崇敬。我认为,师恩如海,因为大海无边无际,它的浩瀚,令人无法估量。在我度过的12年光阴中,最令我难忘的,就是洪老师了!

洪老师个子不高,30多岁,一头乌黑卷曲的长发,看起来十分活泼。她的眼睛不大,但炯炯有神,总是闪烁着坚定而又自信的目光。她的鼻子不高,下面是一张小小的嘴巴,时时刻刻都能说出令人心服口服的话。与其说是老师,更不如说她是一位和蔼的大姐姐。记忆中,洪老师从不发火,每一次看到她,都会让人感到暖暖的。

第一次见到洪老师,是分班考试时。那天,我满怀憧憬地走进师大的校园,满心期待地等待着监考老师的到来。这时,门打开了,走进来的是一位满脸笑容,看起来平易近人的老师,那一刻,我深深地被这位老师吸引住了,多么希望这位老师能成为我的班主任啊!

过了几天,分班的情况被公布出来,我被分到H堆中,正在寻找自己的班级。这时,我在人群中看见了一个身影,仔细一看,原来是那天那个老师,她手中举着一个写有H堆的牌子,正在和几个同学聊天。我十分惊奇,又仔细确认了一遍,才肯定了她成为了我的班主任,顿时,内心变得十分激动。我想,这应该就是缘分吧。世间万物,最可爱的便是遇见。

记忆中的洪老师非常体谅学生。自开学以来,我的.数学成绩一直不太理想,而且我是数学课代表,压力非常大。看着许多同学的数学成绩都比我好,我觉得不能起带头作用,便想辞职。我和爸爸妈妈还有几个要好的同学,说这件事,他们都觉得我不应该辞职。后来,我和洪老师说,本以为洪老师会骂我一顿。可令人出乎意料的是,洪老师并没有说我,而是关切地问我原因,和我沟通交流,最后竟然同意了我的想法。那时,我更加喜欢洪老师了。

花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大地的回报。而我,就用优异的成绩来表示对洪老师的感谢吧!

师恩难忘作文 篇5

一位好老师的恩情可以让她的学生一辈子感激不尽。是啊!我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露。

在六年级的时候,我的班主任是王老师,她对我随时都那么严厉,我却没有因此而憎恨她、厌恶她,反而对她很是尊敬、很是感激。

六年级第一学期时,数学上,有倒数的相关知识,课堂上老师重点强调了写一个数的倒数不能用等号相连。课后老师把这种类型的题布置成家庭作业,因为我没有认真听讲,以致于错误连篇,所以迎接到了老师的“暴风雨”。我哭了,是为我没能专心听讲而深深地后悔。

晚自习下了以后,老师把我留下来,耐心辅导我,直到我听懂为止。从此以后,我学会了专心听讲。

还有一件事是发生在篮球运动会前期,为了能让我们在篮球运动会上有更出色的表现,学校整天忙着组织学生进行训练。有时,连晚自习也不用上。

有一天下午,我们分好队,准备训练,王老师与我是对家,我们这队也有一位老师。在剧烈的拼搏后,我们处于落后位置,我不泄气,努力拼搏。在抢篮板球的过程中,老师的膝盖撞到了我的大腿,巨大的冲力让我瞬间就摔倒了,班主任王老师见状,急忙把我背到药店,把药涂抹在我的伤口上,并关切地问我:“还疼吗?好点没有……”剧烈的.疼痛怎抵得过您春天般的温暖,我忘了疼,心里倍感幸福。

老师,这一切或许您已经忘了,因为您为学生做得太多太多,而我却永远忘不了。在您从教的几十年漫长的岁月里,谁也说不清您为学生付出了多少心血,谁也数不清您为国家培养了多少人才,只有您头上的银丝和眼角的皱纹是您辛勤耕耘的见证。此刻,我伤佛看见其中一根头发为我而白,一丝皱纹是为我而生的。

花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大地的回报,而我就以学习上的进步向您表示感谢吧!

师恩难忘作文 篇6

老师,您就像一艘航船,引领我们到达成功的彼岸;老师,您就像温暖的大地,我们就是萌芽的小草,是您让我们汲取了充足的营养;老师您就是一个充满智慧的人,为我们讲述了一首首奇丽的小诗,一篇篇神奇的故事,一个个深刻的人生道理,让我们回味无穷,终身受益。您就是教育了我四年的小学语文老师—付老师,您对我们的恩令我们终身难忘。

老师,您的头发在一根根地变白,那是您为了我们而不辞劳苦的体现;老师,您的'脸变得越来越憔悴,那是您每天熬夜批改作业的见证;老师,您总是那么的忙碌,每天都是您第一个到教室,等候我们的到来,放学后目送我们都安全回家了,您才最后离开学校。

老师,记得有一次,我们正在早读,突然,您的女儿匆匆跑到我们教室门口,一边捂着肚子,一边痛苦的大叫:“妈妈,我的肚子疼死了,你快陪我去看看吧!”我们都同情地望着姐姐,心里想:老师赶快带着姐姐去看病吧!可是事实却和我们想象的恰恰相反,老师非但没有陪姐姐去看病,还不耐烦地说:“正在早读呢,你自己去看吧!”姐姐听了,只好哭丧着脸,独自去看病了。而老师脸色却非常平静,她继续辅导我们早读。我们心里都暗暗感动,老师爱学生竟胜过爱自己的子女。

记得还有一次,您声带刚动过手术,一说话嗓子就痛得如针扎,但您还是准时赶过来为我们上课。以往我们非常淘气,上课总是爱说话,而今天我们显得格外安静。您忍着疼痛,声音嘶哑很吃力地为我们讲课,我们听得都热泪盈眶。您是那么地投入,那么的认真,那一堂课让我们永远铭记在心。

老师,您不知给我们说了多少安慰鼓励的话语,也不知为我们流了多少汗水,更不知为我们付出了多少心血。在您的辛勤耕耘下,我们班的成绩每次都名列前茅,各方面表现都很优秀。老师我代表全班同学感谢您!

老师,您奉献给我们的爱,您播撒给我们的情,您教诲给我们的恩,令我们终身难忘!

师恩难忘作文 篇7

北风呼啸,我背着书包心情沉重地向教室走去。昨天晚上我的爸爸妈妈又没回来,面对空荡荡的家,只能默默地熬过一个又一个漫长的夜晚。一直到昨天,我终于忍无可忍,我必须找一个人渲泄一下我的孤独寂寞,想在作业本上向袁老师求助。我想:可能袁老师不会理睬我,她太忙了。但这是最后的办法了。早上,我放下书包,交了作业本后,忐忑不安地等着老师的回音。

第一节课上完后,老师把我叫了出去,询问了有关情况,谈了谈自已的看法,然后跟我说:“你直接把想法跟爸爸妈妈讲出来不就好了吗?就像今天你写的那样。”

老师的话给了我信心,我决定一试。放学后我兴冲冲地走在回家的路上,等我跑回家,打开房门,才得知妈妈又在外面吃晚饭,爸爸也出差了。此时我心里好失望,桌上的闹钟在嘀嗒嘀嗒地走着,安静的客厅里,只有它的声音陪着满心失落的我。望着电话本,我独自呆了好一会儿,我想起老师的话:父母总是最爱自已的孩子,但他们也有自已的生活、工作,会顾不上孩子,如果你能把自已的想法感受及时和父母交流,让他们知道:作为孩子,有多在乎这种交流和沟通!家里才会充满欢笑。于是我一步步走向电话,我的手抖动着,老师的.鼓励又在我耳边响起:勇敢一点,小男子汉和父母亲说话,有什么好紧张的。我咬紧牙关拿起电话机,拨通了妈妈的电话,我做了个深呼吸,妈妈接了电话,我慎重地说了自已的想法,最后留下一句:“我是个有父母的孩子!”放下电话,我长长地舒了口气,终于做了一件一直想做的事。出乎意料,妈妈一会儿就回来陪我了。

每当我渡过一个个温馨的夜晚时,我不由得想起袁老师,多亏她的指点,让我终于和妈妈一起拥有了美好而又可贵的温暖和幸福。可能,这就是真正的教师吧!

师恩难忘作文 篇8

时间的脚步如春水流淌,转眼间的功夫,我已经是五年级的学生了。回忆起小时候的事,有些已经忘记了,唯独我的兴趣班老师,在我的记忆深处总是那么清晰,使我难以忘怀。

“你们真是太棒了!”这是她对我们说得最多的话。每当我出色地回答完问题,她都会笑眯眯地表扬我。老师不仅表扬我们,连课堂上都让我们觉得很轻松有趣呢!记得有一次,老师将我们领进厨房,要我们观察一种食物,然后,展开想象力猜猜它像什么,我说:“他像中秋的月亮一样又大又圆,漂亮极了!“不,他像蛋一样圆呢!”小红摇着都说道。

“我觉得更像太阳。”小李说着还朝天上指了指。老师只是笑了笑,让我们品尝一下食物。我吃了后,竖起了大拇指,味道是酸中带甜,甜中带酸,美味极了!老师得意地说:“他的名字叫黄桃,是外国进口货,我是在网上买的,说明祖国的科技很发达。”听了这话,我们才恍然大悟,原来老师让我们从观察到品尝悟出现在的科技发达而写出作文,不仅能从体验中轻松写出作文,还能使我们更喜欢上作文哩!老师真是用心良苦啊!老师还把我们领进了知识的殿堂,让我们懂得了做人的.道理。“一块砖你能想到什么?”老师瞪着眼睛好奇的问。

小明得意地说:“能建高楼大厦,还能建大桥呢!”老师意味深长地说:“你可真棒呀!对,高楼大厦离不开它,修大桥也离不开它,虽然他很不起眼,但它出了一份力呀!想想看创建文明城,我们不就像一块砖吗?只要大家出了力,不就能让我们的生活充满文明了吗?”我们明白地点了点头。

这位老师用自己的心血把我们灌溉,像园丁般照顾着我们,我们不该埋怨老师,老师为我们做得实在是太多太多了!“你们真是太棒了!”这句话将会永远的埋藏在我的心中,鼓励着我……

师恩难忘作文 篇9

午后,几缕阳光顺着窗帘缝悄悄地爬进房间,在靠窗的书桌上留下了星星点点的脚印,也为桌上的照片渡上了一层暖金色。那是5年前拍摄的了,照片里的我捏着奖状骄傲地微笑,而你站在我身后,双手比划着大拇指,面对镜头时常年板着的脸难得露出了激动和喜悦。她,就是我的恩师刘老师。一个改变了我一生的人。

8岁的我在学校里算得上是个坏学生了,自由散漫,甚至上课时还跟老师顶嘴。以至于那会老师一看到我就摇头,同学们也不待见我。

可你却跟着其他人都不一样。你为我们上的第一节课上,大家都积极地举手发言,希望给你留下一个好印象。只有我一个人缩在角落专心画画,直到你抽走我的画纸,淡淡摞下一句“下课来我办公室一趟。”我才反应过来,呆怔在那,你继续上课,好像刚才什么也没有发生。

下课后,我轻车熟路地来到办公室,慢吞吞地挪到了正批改作业的你面前,准备跟以往的一样迎接一场暴风雨的来临,可你放下了笔,示意我低头,而后指着我上课画的风信子问:“你知道风信子的花语吗?”我茫然地摇摇头,不明白你葫芦里卖的什么药。你突然抬起头,认真的.看着我说:“那你现在听好,风信子的花语是只要点燃生命之火,便可同享丰盛人生。我相信,只要你愿意,你会比任何人都要优秀。”听完老师的话,我没有吭声。再低头去看纸上的风信子,原本黑色的花朵变得色彩斑斓起来,像燃烧的小灯笼,照亮了我前方黯淡的人生路。

光阴如梭,日月如箭,转眼五年匆匆而逝,许多事情在淡忘,但风信子的花语时常在耳边萦绕,翻开书页,烛光映照,跳动的火焰中,我又看到您的身影:模糊、清晰、清晰、模糊,但一切的一切,都只植根于我的骨髓,坚如磐石。

师恩难忘作文 篇10

老师是人类心灵的塑造着,灵魂的工程师。我很幸运,遇到了许多德才兼备的老师。李轶琦老师就是我非常喜欢的一位老师。

李老师对待教学认真严格,兢兢业业。李老师充分准备每一节课,课堂上不厌其烦地给我们讲解重点难点,带领我们徜徉于语言文字的美妙世界。李老师对我们的`要求很严格。有一次,我因为没有完成作业,放学后被留下来罚抄课文。已经十二点了,我的肚子饿得咕咕直叫,手臂酸痛,看着再也抄不完的课文,急得都要掉眼泪了,心里不禁涌起一股怨气。好不容易抄完了,我到办公室找李老师,看到她正聚精会神地翻看字典。我突然感到李老师也很不容易,她为了陪我们,也不能回家吃饭休息。于是,我暗下决心,以后一定要按时完成作业,不再让李老师操心。

李老师虽然认真严格,但是也很关心我们的生活,而且说话幽默风趣。当遇到刮风下雨等恶劣天气的时候,李老师会亲切地提醒同学们注意安全。当我们与纪律、卫生、路队红旗失之交臂的时候,李老师会安慰鼓励我们,帮助我们分析原因,改正缺点。李老师的课堂总是充满幽默风趣的气氛。比如讲解“满头大汗”这个词语时,有的同学写成了“满头大汉”,李老师说:“满头大汉难道是头上长了很多大汉吗?”我们哄堂大笑,而这个词语也因此深深地印在了脑子里。“随风潜入夜,润物细无声”,李老师让我们不知不觉中爱上了语文,爱上了学习。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师是世界上除了父母之外,唯一给予学生无私的爱的一类人。感谢李老师对我们的悉心教导,祝愿李老师和天下所有的老师桃李满天下!

师恩难忘作文 篇11

班主任是我们的黄老师,他也是英语科任老师。他有时和蔼,有时严肃,特别是同学做错事或某事做不好时候,就会发“大火”,他时时刻刻地看着我们,关怀着我们,威严着我们。老师是好的老师,教书是教的好书。他也有时爱开玩笑,像一尊“笑面佛”但更多的是关注我们,关心我们。

班主任长着一头黑中夹白的短发,带着一副眼睛,一面严肃,不过有时心情好时眉开眼笑,充满着活力,不再显老。像极了我心目中的那个博览群书,知识渊博,助人为乐,不拘一格,和蔼可亲的好老师。上个学期的他与现在,简直就是天壤之别。因为上个学期,他可是和蔼可亲的`,只不过过了一个月的假期,就开始“政暴了”。

现在我们的处境,苦不堪言,语言是无法描绘的。单词,短句要背,连课文也背。特别是对课文,我就是完完全全的“只会读不会背”的典范。课文是何等的难以背诵,班主任竟然还说:“你们如果星期一没背完,就留下来留堂!”这壳吓坏了我们,于是便开始了背书的艰辛“旅途”。我开始一遍又一遍的诵读课文,一句话便背了二三十次,直至会背为止。刚刚背完二三段,太阳早已西下,天边镶上了一道火红的红边,叹息道:“时间过得如此之快,我才背了两三段呢!”不过,后来我竟然会背了,这得感谢老师的严格要求。

“老师”,不对,应该是班主任。班主任其实对我们很关心的,你看,老师又在训同学了。然后便在上课的时候,说一大堆“大道理”。说不应该这样违纪,不应该那样说粗口……我们应该这样严格要求自己,勤学上进等等。这些道理使我们深刻的记在了心底里。慢慢地,同学们的言行变得规范了,进步了。

对于老师,我是很尊重他的。并且他也是最使我难忘的人。

师恩难忘作文 篇12

三尺讲台,三寸舌,三千桃李,三寸笔;十年树木,十载风,十万栋梁,十载雨。

李老师,红烛的蜡已燃尽,您还在散发着黑暗中的光芒;李老师,流星划过的夜空已漆黑,您还在夜空闪烁着亮丽的光芒;李老师,春蚕的丝已吐完,您还在拼命地吐出一生中最洁白绚丽的丝。

看淡日月星辰,看淡了一切就多了生命的释然,转身,可您的谆谆教导回荡在我耳畔。

“让所有人为我的存在而感到幸福。”您曾经这么说过,也是这么做的。呕心沥血,在所不辞。

您就是撑起我希望的.梁柱!

那日,我心灰意冷,无力地走在小道上。成绩?小事?烦恼?三者交织在一起,使思绪混乱。正巧,遇见了您,仿佛就是我一生中就应该遇见的曙光。

您见了,仿佛一眼便可以看透我的心事,语重心长,那句话深深的刻在了脑海:

“不是什么职位都可以代表自己的身份和地位,最重要的是做好自己,走好每一步。有老师我陪着你!”

如一道光芒,为我劈开了前方黑暗的道路,照亮它。使我看见了就在不远处的世外桃源。这一路,我不再暗淡。因为,这一路有老师您在身旁!

“如果每个人都认真完成的话,再差劲的人都可以做得很好!”您曾经在课堂上这么说过,也许这句话微不足道,但它足以改变我的人生,我前方的道路!成功的曙光就在眼前,只需你脚踏实地一步一步去攀登,每个人照样可以在山顶看见山下人看不到的风景,同样可以感受到“一览众山小”的感觉。

确实,平常的日子,三尺讲台,摆弄的一支粉笔,但依然不厌其烦地讲着您曾经不知道为多少学生讲过多少遍的知识,这讲台没有舞台那么宽敞,也没有大厅那么辉煌,可您从不介意,从不反悔,为自己是一位老师而骄傲,滔滔不绝,虽然没有很多人来听您的课堂,但我们就是您最好的听众!

我虽然不一定是您最棒的学生,但您一定是我最好的老师!

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,季树枝残,种花容易树人难;幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑颜开!

师恩难忘作文 篇13

在黑板与粉笔之间徘徊,深夜不顾劳累的批改作业,这就是老师。他们对我们的一声声叮咛早以印在我们的心中,我们能忘记他们对我们的呵护吗?——题记

鲜花感谢雨露,因为雨露滋润他成长;苍鹰感谢蓝天,因为蓝天可以让他展翅飞翔;树木感谢大地,因为大地让他稳固,而我感谢老师,是他们的声声教诲和无微不至的关爱带我们进入了一个知识的海洋,让我们看清了是非,让我们明白在困难面前不能退缩,给了我们向前的勇气!记得一次,我在腮腺炎的抗争中倒下了,因为会传染,我不能去上学,可快期末了考试怎么办呢?

我只好无奈的翻翻书。不上学,又有多少无聊的时间啊;不上学,又只能看看电视,玩玩电脑,但心中却处处牵挂着考试;不上学。一向回家首先打开电视机的我一下子没了看电视的兴趣,心里总想:"现在我应该在学校和同学们玩呢!一天放学时间又到了,只能按以前的方法,乏味的打开电视机。唉,多么无聊啊!砰砰砰,一阵敲门声传来,我打开门,怎么是我的同学,原来老师叫他把作业给我,并给我讲讲今天的课程!老师对我多么好哇,我应当努力学习,在期末也能不拖班级后腿,想到这儿,我又倍感精神!在生命中有些东西是多么重要啊!没有阳光,万物就不能生长;没有雨露,就没有群花散发的芬芳;没有父母,就没有我们的生命;但没有老师,就没有我们的知识与成长!“轻轻的来了,挥一挥衣袖,不带走一片云彩”这就是老师们诲人不倦,无私奉献的精神啊!也是这种无私奉献的精神把我们送到胜利,成功的彼岸。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”多少年来,人们把老师比做春蚕和蜡烛,因为老师们用自己的'青春年华铸就了一个个华夏栋梁。老师们的每一句话就像一个个动听的音符,慢慢的慢慢的就谱写出了一首美丽的歌曲,一首我们终生受用的歌曲!我们常常说道:"师恩如山,师恩如海。”但老师对我们的恩惠只有山那么高,海那么深吗?不,不只,这份恩惠会在我们心中,永远永远!