关于青春作文四篇

在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的青春作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

青春作文 篇1

写下这个题目，是因为我们活在青春里，而我们是青春最好的体验者。不想套用政治书上那些关于青春期的概念，只是想通过文字这面镜子折射出属于我们的青春年华。

青春的我们，总喜欢放心大胆地展露自己的内心，把脆弱、坚强、多愁善感......的心绪像展览似的盛大地展现在所有人的面前，诉说着一切的一切。尽自己最大的力量来感染别人的心。我们会拍着自己的胸口，信誓旦旦地说出那些可能在几小时后就会失掉的阳光誓言。用一句不好听的.话来说是轻狂，说得好听些，是无限勇敢。

青春的我们，是敏感的。上面所说那些勇敢暴露无遗的内心，往往都是悲伤的。看起来“敏感”与“勇敢”似乎差之天高地远，细想起来，它们还是有一定联系的。是我们的敏感促成了这些悲伤，于是在难过时连某种普通的再普通不过的现象都免不了伤春悲秋感慨一番，然后用自认为无限惆怅的文笔，用键盘敲在QQ空间里，然而也许多年以后我们再回头来看看这些文章，或许会嘴角上扬后悔的肠子都发青了。青春，不愧是青春啊！

可能是我太喜爱政治课了，那些关于青春的概念想不从脑海中蹦出来都难，什么“半成熟期，像个小大人儿”。总是以为我们自己长大了，于是总想装得成熟些。假如真的长大了，还装什么装？！果真是半成熟期，殊不知我们装出来的成熟比什么幼稚都更显幼稚。

哎，还是没长大啊！我们只不过是踩在“幼稚”与“成熟”的分界线上左右摇摆不定罢了。看，我这不是又开始带着惆怅感慨了？

以上的文字，我觉得更像一个已经走过青春期的人写的，像个老女人在望着无垠的天空，回忆着花香满径的青春年华，是这样吗？不是这样吗？

青春作文 篇2

《青春无悔》里说，成长是憧憬与怀念的天平，当它倾斜得颓然倒下，那些失去了目光的夜晚该用怎样的声音去安慰？要知道青春，一半明媚，一半忧伤，不要过于憧憬也不要过于怀念，即使青春已离我们渐行渐远……

青春，留在了那年我们奔跑的操场；青春，留在了那年的课桌前；青春，留在了那年我们嬉闹的食堂；青春留在了那年盛夏的街头，留在了那年大雪纷飞的冬夜……

青春，拼搏，汗水

那年的我们有着最朴素的生活与最遥远的梦想。那一年的我们在累了的时候相互依偎，在失败的时候相互鼓舞。那年我们青春年少，为了一次小小的比赛，在操场上挥洒着汗水！那时的我们从未想过长大……

青春，盛夏，课桌前

那时的我们年少轻狂，不懂得珍惜时光，肆意挥霍着我们的青春；那年，我们迷上了虚妄，手拉手在街头张扬；那年书声朗朗，我们却依然我行我素，搞些小动作。那年，我们从未想过下一个盛夏已经分离……

青春，食堂，秋风

那年的食堂拥挤得像菜市场，却没有抱怨，那年的食堂是我们的嬉闹好地方，那年我不小心的受伤，那年你帮我包扎伤口时温柔的眼光，那年的我们为青春疯狂……那年萧瑟的秋风带走了那么多落叶，却不曾带走我脑海中关于你的回忆……

青春，大雪，分离

那年冬天的雪很大，那年那些旧事静静酿在那里，那年冬天我们要为各自学业而拼搏，那年我们在飘扬着雪花的路灯下许下各自的.心愿，那年的我们知道了分离的滋味同时也懂得了若没有分离，成长也就无所附丽……

那些我们等待着下课，等待着放学，等待着长大的少年时光已渐渐远去……

但还是要谢谢那年的你们给了我能够翻山越岭的勇气，给了我触手可及的温暖，那年的你们是照进我生命中的阳光即使那年我们方向迷茫，却仍能横冲直撞，开辟出一条青春之路！

那年，那景，那人都深深刻于我的脑海。太多美好与无奈，太多喜悦与悲伤……一直在用稚嫩的语言想要祭奠我们逝去的青春却发现言语太过苍白，现在也渐渐知道朝花夕拾，捡的终究是枯萎，所以不再执着于过去，而是马不停蹄的为现在奋斗……

那年我们在路灯下许下的心愿，那年我们喜欢的少年，那年我们是快马平剑的傲气少年。阳光温热，岁月静好；愿时光不老，我们不散……

青春作文 篇3

岁月的车轮滚动着，一圈一圈，无情地将墙上的日历一页一页地撕下。看着越来越薄的日历，我的内心充满感叹：光阴试似箭，岁月如梭。原来青春是那么的脆弱、短暂，就如昙花一现。

不过，我的心里还是充满希望的，充满阳光的，因为我们还年轻，我们还有一笔很大的“财富”。因此，我们可以很自豪、很骄傲地向世界宣布：我们是这个世界上最富有的人。

我们可以在失败后仰天长笑，因为我们还年轻，属于我们的成功还有很多。

我们可以尽情地玩耍，因为我们充满活力，我们还有一颗充满童真的心。

我们可以勇敢拼搏，因为我们是年轻的一代、血气方刚。敢做敢为是我们这个时期最好的体现。

我们可以为了一个信念而执着追求……

这一切的一切都是因为我们还年轻，拥有一个黄金的岁月，我们知道它的价值，明白它如白驹过隙，稍纵即逝。因此，我们更应该珍惜青春。为了明

天的崛起，更应该努力拼搏，即使被打入另册，也不泯灭信念的.光芒。

想当年周瑜奔赴沙场，雄姿英发、羽扇纶巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭。你看，这就是青春的力量，它能给人资本，助人成功。

再想想，当时小小年纪的周恩来。当老师问他读书是为了什么的时候，他站起来响亮地回答“为中华之崛起而读书。”多么高远、多么伟大的志向，为了这个志向的实现，他刻苦读书，出国求学；学有所成后就毅然回来建设祖国。青春，被他渲染得多么美丽，这美丽让我们感到自豪；青春，被他发挥得淋漓尽致，使我们立志拼搏，为了明天、为了这个无价的青春。

青春是无价的，但它始终会凋零。这不禁让我们忆起“无可奈何花落去，是曾相识燕归来。”的伤感。虽然，这很残酷，但是更能够体现青春的价值。我们应该像刘翔、姚明一样，在青春的田野上洒下一把不悔的汗水，想自己的目标冲刺。

青春是冲天的鸟，理应搏击长空，尽显青春的价值。

青春作文 篇4

时光的风吹散了岁月的花，一切美好都变成了回忆。曾经的艳美蒙上了黯淡的尘埃，曾经的熟悉披上了陌生的面纱。繁华消逝，徒留伤感与赏花人。

时间是可爱的小偷，它偷走了我们最初的单纯，却偷不走数不清的苍发和赶不走的浅皱。是岁月染白了青丝，还是青丝驱走了岁月？

初三的时光在染墨的笔尖下滑过，擦不掉的是挥霍青春的痕迹。

曾记否，宽阔的操场驰骋在最前方的是谁的.背影？肃静的课堂连串的银铃是谁挑起的笑声？活跃的课间是谁到处播撒乌鸦般的音符？生日哪天是谁为你献上最早的祝福？

翻开旧时的课本，是否记得书上的涂鸦是谁的佳作？是否认出夹在中间的小纸条是谁的笔迹？

脑海里，是谁上课陪着你打闹？是谁下课送你零食？是谁在体育课送你饮料？是谁在你遇到麻烦时为你填谎？

岁月的年轮转啊转，转啊转，转了一圈又一圈；时间的河水流啊流，流啊流，流了一遭又一遭；青春的娇花吐啊吐，吐啊吐，吐了一季又一季。我们走了，却总是还有一群人重温我们的经典，这是属于我们的青春！