扬帆起航作文集锦15篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的扬帆起航作文，欢迎阅读与收藏。

扬帆起航作文1

“淅淅沥沥，淅淅沥沥……”每年的冬春交界，天空中总会飘落那牛毛般的杏花雨。我想这大概是春姑娘化作的，因为这世界上还能有谁和她具备同样的魔力？要说起她的魔力，可是谁也无法比拟的。看，她的化身——春雨正在尽情施展魔力。只见她——

已身处田野间。说来也怪，春雨一来这儿，土里的种子娃娃就破土而出。一个个呼朋引伴，高兴地说笑起来。旁边的油菜花也开心地绽开金黄的花朵，远远望去，金光四射，量得太阳都睁不开眼。春雨看着这儿已散发出勃勃生机，决定到别处走走。于是她——

来到了花园里。同样，春雨来到这后，一切都变了：迎春花最先变了模样，变得黄灿灿的，煞是好看；梅花、桃花、杏花、梨花四姐妹也毫不示弱，争先恐后地显露出自己美丽的花儿。不，那不是花儿，那分明是夏季天上的晚霞！还有些不知名的小野花，在草丛中星星点点。这时，春雨有些倦了。她决定——

到小河边，小憩一下。在哪儿，她遇到了自己的另一个化身——春风。春风已解除了小河的面具，小河快乐地又唱又跳。春雨帮忙染绿柳枝、小草。嫩绿的柳枝在风中摇曳，跳起了优美的舞蹈。小草也探头探脑，像是要为柳树伴舞……

当然，春姑娘还游历了更多地方，世间万物都在她的魔力下复苏。俗话说：“一年之计在于春。”我们，是不是也应该在这春光明媚的天气里做些什么呢？

的确是的。我们已不是以前那个懵懂无知的小孩了，我们身上有了责任的.担子，我们是国家新一代的小主人。也许，你以前成绩并不怎么样，但是如果你珍惜每一个春天，成功就会向你露出笑脸！拿出一支笔，找一本本子，写下这个春天的计划：挺起胸，昂起头，用心聆听老师所讲的每一句话，牢牢记住；集中注意力，静下心来，细心书写一个个正确的答案；作业做完，用那微小的五分钟来认真地预习复习……

“布谷布谷，布谷布谷！”杜鹃鸟早已放开歌喉，催促人们播种。我们，也赶快行动起来吧！爱惜好这宝贵的时间，在春天里，我们一起扬帆起航！

扬帆起航作文2

这里有诗的曼妙开头、小说的曲折情节、童话的美好结尾，又像是夏日荷塘，揉皎洁月光，绘人间天堂。

坐在教室，花草的芳香在身旁萦绕；悦耳的鸟鸣在耳边环绕。这种感觉不由得让我想去揭开它神秘的面纱。

我走出教学楼的第一步，迎面就遇见一块石头，上刻“务实求真”。又见花草间卧着一块奇石，上书繁体的“观”字。与其相衬的，是叶片略微泛黄的乌桕树，年复一年，日复一日，看时光流转，它们依然站在原地，翘首期盼，一如我们的师长，陪我们唱过春夏，走过秋冬。

向右望去，看到绿草如茵的操场，这里挥洒过多少莘莘学子的汗水，也种下过多少家庭的希望。远看致远路，它与垂柳小河相依，婀娜多姿，像是一位妙龄少女正在梳理着长长的秀发。等我我走近，缓缓地撩开长长的枝条，看到的是一条清澈的河水，其中游鱼往来，直视无碍。忽而，不知哪来的灵感，想到朱熹的诗句：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”在清澈的池水映照下，蓝天云影共徘徊，或许，这是难有的一种美丽心境。

小河上横跨着两座石桥，走过去，就有汉白玉雕像闯入眼帘，其人戴着眼镜，右手握书本在胸前，左手背在腰上，文质彬彬，神采奕奕。没错，这就是著名教育家陶行知。我至今还记着“三颗糖果”的故事。他努力奋斗了一生，是我们每个人学习的榜样。

在这雕像的背后，有一个小花坛，左右环绕着长长的石壁，上面刻有《清明上河图》。《清明上河图》描绘的'是北宋时期都城汴京以及汴河两岸的自然风光和繁荣景象。再向前走，就看到沛县的“历史天地”。这里屹立着四根四棱柱，每一面都记载着沛县的历史文化。右边的石壁则记载着沛县历史人物。顺着石壁走，有一个幽静的园子，四面竹树环合，隐秘幽静。

继续行进，有一条羊肠小道贯穿宿舍楼，小路两边有许多桂花树，桂花的香气氤氲在空气中，我已经沉醉其中。

不知怎的，我感觉到前所未有的轻松快乐。请你想象一下：设若单单有如此美景，或许我们会因为贪恋而迷失自我，可是，我们又是幸运的，能与优秀而又敬业的老师们同行，共度这三年的美好时光，或者才是此生最美的风景。

我想，在这里，我们终可以扬帆起航，去追寻自己的诗和远方。

扬帆起航作文3

那一季，我们不知结业的重要，放肆大笑；那一季，我们不知老师的辛苦，潇洒转身；那一季，我们不知父母的期望，毫无顾虑；那一季，我们不知自己的目标，盲目前行。可是就在那天，我们坚定了目标，扬帆起航！

一年半的时间转瞬即逝，快得让你抓不住它的尾巴，唯一能证明我们成长的，就是手中那逐渐增厚的学习资料。八年级下半学期，是最重要的时期，我们面临着结业，站在人生的一个重要转折点，可是我们，却毫不在意。

课堂上我们无精打采，不愿回答问题。作业马马虎虎，从不认真检查。老师十分着急，我们却一身轻松，依旧在球场上挥汗，在操场上游戏。

我们曾经认为为时尚早，结业与中考离我们还那么遥远，只是想要一拖再拖，一天、两天……终于越拖越近。

那天，班主任老师与我们谈了好长时间，讲到了我们这个班一路走来不容易，是怎样由当初的一塌糊涂变成现在的优秀班级。其中有老师们付出的艰辛，也有同学们共同的努力。老师告诉我们学习的重要性，以及结业的重要。如果现在不去努力，最后就只能一败涂地。这番话，我们听进去了，记在了心里，从那一天起，我们八年三班的同学坚定目标，扬帆起航。

地理、生物课上我们加倍认真，努力练习，争取把不会的知识全弄懂；其他课堂上我们情绪高涨，积极回答问题，尽量把该学的`都学会；在操场上，我们依然生龙活虎，轻松一刻把学习的压力化作汗水挥洒出去。

运动、朗诵、歌唱，我们样样拿第一，一张张奖状伴着一张张笑脸，我们捧回了属于我们的成功与自豪。终于，在结业那天，我们胸有成竹，昂首阔步地走进考场。无论如何，我们全力以赴，不管怎样，我们依旧成功。

我们大笑过，我们潇洒过，我们茫然过，但是我们终于坚定了属于自己的目标，扬起了属于自己的风帆，向着目标扬帆起航了！

扬帆起航作文4

1月16日，我们在牛通社种下的希望的种子终于结果了。20xx年牛通社颁奖典礼在市民中心盛大开幕。同学们早早的来到会场迎接这兴奋、激动的时刻。我也带着满肚子的好心情来领奖。下午3时许，颁奖典礼正式开幕，我坐在第一排，大饱了眼福。颁奖盛况首先是介绍我们牛通社，我听得是如痴如醉。为自己是这其中的一员感到自豪，脚地下有些飘飘然。接着颁发出的就是最佳辅导员奖。我们学校的董老师获得了最热心奖，我热烈的鼓掌。看着一位位辅导员拿着奖杯，我再也想拿奖杯的同时也不禁发出感叹：没有你们的支持，就没有我们的今天。谢谢你们，辅导员老师！

我们的学校和校长也站上领了奖，我感到格外自豪。我们滨江一小实在是太棒了。主持人哥哥宣布我们小记者也要等待颁奖了，我们几乎只差从椅子上跳起来了。我们小记者的第一奖是小版主、小队长奖。我得意洋洋的走上了台，获得了两个奖，我的心里既紧张又激动。第二个是四星级小记者奖。我们班的超奇荣获此奖，我高兴极了！

因为我们班在这次颁奖典礼中成了我们学校的最大赢家。随着五星级小记者奖的颁发完毕。最后的重头戏开始了：十佳记者。这是多么星光环绕的事啊，我很高兴成了这十位佼佼者的一员，虽然只排第８，但我一定会向老大何唐喆学习的。轮到我们上台了，我紧张的冒汗了。虽说只是颁个奖，但是这奖的分量可不轻那，更何况还要播录像。我心里想打翻了五味瓶，啥味都有。终于上台了，我微笑着跟颁奖嘉宾握了手，结果了证书和５本名著。此时我的.心被兴奋的心情充盈着。回想过去的一年，有无限感慨。感慨过去过去的２００９年，我发奋、我努力。在牛通社这个大舞台里品尝到了酸、甜、苦、辣、咸。没有获得参加牛通社生存挑战赢的机会我失落；在学生周刊上发表了自己的第一篇文章我兴奋……在无数次的失败和成功中我战胜了自我，成为了无数人梦寐以求的十佳记者。相信今天的成功也代表着未来的成功。我会更努力地守住霸主地位。牛通社一岁了，１年华章，扬帆起航。大家一起加入牛通社，让我们一起牛。哞……

扬帆起航作文5

水手焦急地站在海边，等待着风平浪静。海鸥一次次振翅高飞，海浪一次次冲刷着礁石……无数个日出日落后，只剩下水手孤寂的身影。

他惧怕海风狂妄高亢的呼啸，于是错过了鼓帆前行的振奋；他惧怕浪花肆意张狂的拍打，于是错过了乘风破浪的激昂……

等待，等待。在这样无数个期盼机会到来的等待里，枯萎了谁的梦想？苍老了谁的容颜？

请别痴笑水手的懦弱，扪心自问，生活中谁没有充当过这样的角色？等待着机会，等来了叹息。

那个躺在母亲温暖怀抱里的孩子，别以为你还小不足以为母亲做些什么。替母亲倒一杯水，擦一擦汗水吧，因为当你挂念起母亲的额角是否延伸出皱纹时，你已远走高飞；那个生意场上应付自如、意气风发的年轻人，别总用忙碌搪塞自己的内心，给母亲捎去一句问候吧，因为当你怀念起母亲颤颤巍巍的身影时，她已离你而去；那个站在青春的.门口踌躇着的少年，别为着你还年轻便不去尝试闯荡，别为着你还稚嫩便蜷缩在温室的庇护里消磨了时间。因为当你终于渴望起如同别人一样那美丽灿烂的阳光时，你已垂垂老去；当你终于回想起你的青春将逝时，时光的年轮早已将你的美梦碾得粉碎。

生活中有多少人在安逸与磨难的挣扎里，选择了苟且？又有多少人在洪水般避之不及的磨砺里，做了如同水手一样，懦弱却又冠冕堂皇的逃兵？

那么我呢？高三如同一场没有硝烟的战场，时间已将我推向了背水一战的最前沿。诚然，在堆积如山的试卷里我停顿过，在披星戴月的劳累中我迟疑过，在摇摆不定的成绩前我沮丧过。然而庆幸的是，我始终怀着一颗炽热的心，和每一个埋头苦读的同伴们一起，在每一个清晨与黄昏，酷暑抑或严冬里，坚定地前行。

此刻我是站在海边的水手，而每一个为梦想奋斗着的同伴们亦是。但我们不做懦弱的退宿，我们骄傲地扬起风帆，迎接海浪，迎接海风，迎接六月壮丽的日出。

扬帆起航作文6

“什么是理想？”小时候，稚嫩的我总是这样在问自己。稍大后，我知道“理想”一词，在词典中的意思是：“对未来事有根据的合理的想象。”那时，我才明白，“理想”就是我们在未来想要达到的人生目标和追求向往的奋斗前景。有人说，理想是一盏明灯，永远在我们心中点燃，照亮我们前进的方向。

是啊，理想在我们迷茫的时候，给予我们一个前进的方向；理想在我们遇到困难的时候，给予我们鼓励，让我们迎着困难前进，永不放弃；理想在我们气馁、灰心的时候，给予了我们鼓励，让我们重拾信心，不再灰心，不再气馁，不再沉沦颓废。《理想点亮人生》一书中，有许许多多的仁人志士就是因为儿时怀揣着远大的抱负，而成就了辉煌人生。毛泽东因为少年怀有“指点江山，激扬文字”的理想，从此踏上了拯救中国的革命道路；周恩来深感“国困民穷，受人欺凌”的屈辱，出于“天下兴亡，匹夫有责”使命感，许下了“为中华之崛起而读书”的铮铮誓言；袁隆平爷爷出身条件优越的城市，甘愿扎根在偏远艰苦的农村，长年累月从事杂交水稻的研究，实现了“造福世界，让人民不再挨饿”的远大理想，泽被世人。一个个闪亮的名字无不是用理想点亮自己不朽的人生。正事因为这样，我们应该树立远大的理想，为理想而奋斗，为理想而努力。人不能像走兽一样活着，应该有所追求。人们常说，儿童是祖国的花朵，是祖国的希望，是祖国的未来。古往今来，人们都把希望寄托在少年儿童身上，认为少年儿童是初升的'朝阳，让我们在阳光雨露中长大。“少年强，则国强”。儿童是祖国未来建设的栋梁，历史赋予光荣的责任。

为了不辜负祖国和人民对我们的期望，我们更应该树立一个的正确理想，为之奋斗；树立一个美好的理想，努力，努力，再努力。诗人说“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”我说理想是一艘航船，它承载着我们的憧憬与梦想，驶向胜利的彼岸。在奔向胜利的彼岸时，难免有狂风骤雨，暗礁乱流，困难重重，路途遥远，我们应该用理想作帆，用勤劳与努力作桨，让我们的理想之舟，劈波斩浪，扬帆远航。

扬帆起航作文7

一次激发我们灵感、磨砺我们意志、放松我们情绪的远足，最终会以我们的笑声结束，虽然笑声很难但却很饱满。这次远足，显示了我们昂扬的风采和震撼的灵魂，也显示了我们迎接高考的决心和信心。我们年轻，我们正在努力向前。

在游览过程中，我们用自己的实际行动向外界展示了建安区学生的精神风貌。我们严格遵守交通规则，有秩序地通过红绿灯。我们开展文明环保活动，一路欢声笑语，以昂扬的面容接受大自然的洗礼，迎接春天的到来，感受温暖的春天和盛开的花朵，感受鸟语花香

在我们年轻的时候，我们走运。我们不仅有很多朋友的关心和陪伴，还有老师的温暖和关怀。一路上，我们的老师和我们一起走。我们在一起幸福快乐。时间让我们失望了。在那一刻，我们非常高兴。我们就像他们的孩子一样。哦，不，我们是他们的孩子。他们用他们的辛勤劳动浇灌了我们，没有回报，也许他们有时很严格，但他们恨铁而不恨钢。这是对我们无尽的期望。今天我们可以和他们一起去，玩得开心，和他们分享。我们是幸福和幸运的，所以我写我们应该为他们和我们自己努力工作。

我们年轻有活力。在远足活动中，一大批才华横溢、技术精湛的学生给我们带来了欢乐。有学生用优美的舞姿吸引我们；有学生用优美的歌声向我们传递快乐；有学生用幽默的语言表演相声让我们发笑；有学生用大胆的舞姿表演古琴让我们感受到中国优秀传统文化的强大生命力奔放的'旋律。当然，这次远足的目的是为了放松和冲刺高考，所以为了充分调动学生的积极性，学校还特别安排了活动，在项目结束时让学生参与，把远足的气氛推向高潮，这不仅起到了放松娱乐的作用，也激发了学生的学习热情。

这次远足旅行就像我们的高考一样。虽然远足结束了，但我们的高考还没有结束。我们要有勇气和信心，做最后的斗争，冲刺高考，做比赛的三月花，七月五彩缤纷的阳光，十月燃烧的红叶，浪花冉冉升起的太阳，雄鹰奋战。

徒步旅行之后，我的热情高涨。

扬帆起航作文8

曾经我很是怀念的那些人，那些事，那些欢笑，就这样被岁月淹没在了时间的海洋，而我还念念不忘，依旧守着那些不悔记忆，让梦想起航！——题记

我曾经以为那些人，那些事，那些美好，只要我抓着不放就会一直是我的东西，后来才知道事物是会变化的，很多事情不是你握着手不放就一定不会失去的。那些被大浪淘沙的记忆随着时光变换，在每个夜深人静的夜晚闪闪发光，灼伤着每一颗被欲望掠夺的心灵，只有在心灵安宁的时候才会找寻到那些遗失的美好和心灵的归宿。青春里我们曾经经历过的那些美好和欢乐就这样被时间带走了，所剩无几。 这年，我们哭着笑着、跑着跳着就这样长大了，我们悄悄地褪去了年少轻狂，风干了眼角的`泪水，多了几分从容与淡定，开始学着怀旧，学着成熟，但总有一种叫曾经风雨同舟的友谊藏在心灵最深处，每当我怀念那些美好时光的时候它就会在心中隐隐作痛，伴随着我的梦想起航！

在人生路上，同学是我们生命中的宝贵财富；他们陪伴我度过美好的童年；走过叛逆不羁的青春；还陪伴我奋战在通往理想大学的高考路上……有你们的一路陪伴和守护，我的成长历程多了几抹欢乐的色彩和许多欢声笑语，少了些孤单寂寥的惆怅，感谢有你们，我的同学们！ 人说“十年寒窗苦，最苦是高中”，我却不以为然，高中是我学生时代最有激情的时代。

犹记得，恰同学少年，风华正茂时的激情岁月；犹记得，临近考试时发下的豪言壮语，鹰击长空般的壮志豪情；犹记得，毕业那年我们笑过哭过的友情印证。那些年，我曾经认真的背下语文课本上的文言文和诗词歌赋，为了加深记忆，我边读边在笔记本上密密麻麻地写下那些字句；曾经和同桌一起相互听写过化学、物理公式和英语单词，一起做数学练习题。我们相互鼓励、相互帮助，各自为心中的梦想追逐着、追逐着，挥洒着汗水，不怕苦，不怕累，课间偶尔的说说笑笑也就成了我们最开心的瞬间，那也是我最难忘的瞬间！

成长使我们多了几分成熟与稳重，但是并没有让我们忘记曾经美好的瞬间，让这些记忆就这样陪伴着我们，让它伴随着梦想在蔚蓝的大海上扬帆起航吧！

扬帆起航作文9

如果说梦想是海洋上搏击的帆船，那么梦想就能感受风浪，如果说梦想是扬帆，那么它将将彼此的宿愿送达到你我的心房。

人起初在幻想里彷徨，留得自我的梦想禁锢在孤寂的心房。年少的我们在流沙般的时光里，无奈的消磨着一段段美好的曙光。我也一样。年少的我对于小说可谓情有独钟，那里有他，也必将会有我的身影。我讨厌乏味的学习一见到他就像见到仇人般头痛，而见到趣味无穷的小说便兴趣大增迫不及待地蹦进了他的海洋，遨游上老半天。我开始禁锢了自己的思想，将我说有的一切，包括我自己都埋葬在了“内容丰富”的小说中。为了他，我可以不吃饭，也可以熬到很晚才睡，直到月光洒满窗台，他的.光辉在书桌上跳舞，月光在眼眶里徘徊时，我才感到黑夜的来临。直到现在我才带着满足美滋滋的进入梦的海洋。

直到有这样一天，在小说中看到这样一段对话：“你有梦想吗？”天残问到。“当然有！我的梦想是打败天下所有的人，只是什么也无法阻挡的信念。”无问自豪地答到。

那一刻，我的心像被弦拨弄了一般，“砰”的颤抖了一下。我倍感羞愧，竟将自己埋没在小说里，抛弃了梦想。这是多么荒谬啊！我没说一句话，惭愧的将小说合上，一鼓作气地跑到了公园的小河边。我扶着栏杆，沉默了许久。终于，我想明白了，也就在那一刻梦想在我幼小的心灵萌发。我大声地喊着：我梦想着有一天能成为一名科学家。

梦想是在搏击中展示出风采，在奋斗中绽放出花朵；在激流中散发出人生的精彩。

当以此次考试失败后，我总是欣慰的鼓舞着自己前进，当一次次尝到困难的滋味时，我更是用信念支撑着自己迈向成功；当一次次在无聊的彷徨时，我则是用梦想指明人生的方向。这一切只因为了一个理由：这是我的梦！

我仍在成长，梦想对自己来说也更重要，他能替代我说有的幻想。

我驾着梦想的帆船驶向成功的彼岸。和梦想一起飞翔！我要让他绽放出最绚烂的花朵！成功没有捷径，也许走弯路也是成功道路上的榜样吧！梦想在浩瀚长空高傲地飞翔，我将为他挡住所有的风浪，为将她送达到温暖的心房。放飞梦想，他载着我的宿愿扬帆起航——

我已为全程做好了充足的准备。人生只因有梦而精彩！内心只因有梦而不再彷徨！

梦想在此时最闪亮！

扬帆起航作文10

他老是穿着洗得发白的旧衣服，朴素得有点寒酸——外公。而这条被踩、被压、吸收了废气的马路就!要问我家谁最贪财。"那个小女孩的眼泪一下子就流了出来。星期天下午,我和妈妈一起去参观宁波博物馆.?有玫瑰花，月季花，牵牛花。还有一次，她来我家玩，还将一个新杯子赔给了我，而且，她变得有礼貌了，刚一进门，不再乱动东西，而是和我及我的家人打招呼，然后，轻轻地走到沙发前，问道：“我可以坐下吗。

袁隆平梦见自己培育的水稻能养活更多的'人，能大到可以在树下乘凉，是因为有这一份对梦想实现的期盼，才能执着于自己的科学事业。

无独有偶，著名的印象派大师雷阿诺以“美会留下”为立志名言，决心通过自己一切努力去创造奇迹。他坚守自己的诺言，致力于自己的信念，甚至在疾病缠身之际，仍百折不挠地在画架前作画，最终倒在画架旁。因为有梦想的牵引，一切的付出和辛劳都是值得的，一番执着的工作受得到世人的肯定。

不仅雷阿诺这样，法国大文豪巴尔扎克也有同样的人生经历，巴尔扎克决心用自己犀利的笔法来无情揭露资本主义社会的现实，来给受伤的人们的心灵开一剂良药，他曾经说过“拿破仑用剑没有完成的，我要用笔把它写完。”正因为这样，他才能在一贫如洗的小木屋内，数十年如一日的笔耕不辍，才能著成人间巨著《人间喜剧》，才能践行自己的承诺，才能实现梦想，问鼎辉煌。

以梦想为帆，才能坚定自己的信念，以工作为桨，才能使梦想实现成为一种可能。

是因为希望再续经典传奇，卡梅隆才能全新力作，震撼推出《阿凡达》;是因为希望圆梦奥运，冰坛伉俪申雪和赵宏博才能不离不弃共同奋斗了十三个春秋;是因为希望能在nba上创造一番佳绩，乔丹才能在投失几千个球后，仍旧毫不气馁地执着于篮球梦。

他们，都有梦想，他们都以梦想为导航，用自身百折不挠和无所畏惧和付出，去实现自己曾经的梦。

为了梦想，扬帆起航吧，无论前方有多少惊涛骇浪等着你，但是要相信梦想已经在向你招手了。

扬帆起航作文11

就算生活把梦想撕成了碎片，我们还 有勇气粘贴顽强，就算今天把我们放逐流一浪一，我们还 有力量可以寻找方向。不一泄气，不抛弃，不放弃，终有一天辉煌可以崛起。

我小时候，大人们就经常问我，我的梦想是什么？有人会说教师、医生、军人……我却并不清楚，我的梦想就像一艘迷了航的船，居无定所，在海中乘风破一浪一却找不到依靠的港湾。然而，雨过天晴，我终于见到了美丽的彩虹，我梦中的归宿，一名历史学家。许多人都不理解我的想法，在很多人眼中，历史就像破旧的瓦房，泛黄的书页，难道真是这样吗？不。历史也可以五彩缤纷，我一定要证明这一点。

虽然说我现在可能对历史不擅长，但谁又说过梦想一定要做自己擅长的事？夜，宁静的夜晚，月，皎洁的明月，风，肃杀的秋风。垂入梦中，那是李白，远离官一场，梦中抬头望月，作下一首首千古绝唱。几百年后，于谦，在山中心灰意冷，作出了那首《石灰吟》，梦呓着，沉沉入睡，我醒了，慢慢回忆，躺在一一床一一上，望望天边的明月，享受夜的寂静，再也无法入眠。

一个个残缺的碎片，拼成了我的梦，闭上眼，回忆今天早上从图书馆借来的《史记》。展开台灯，拿起《史记》翻过那一张张的纸，手慢慢的滑过书本，一页又一页，一遍又一遍，我见到了战场上那残酷的规则，见到了皇宫里百官朝圣的壮观场面，一切那么真实，又那么遥远，我慢慢靠在墙壁上，看到自己喜一爱一的'历史人物，在历史的舞台上出现，成长，辉煌，老去，消失。两行清泪滑落，泪迹铺轨到了我的心田，我挥手拭去那最后一丝痕迹。心情慢慢平复。历史让我那么着迷。天空中挂着的明月印照出历史的沧桑，几千年来依旧。多少年，不知多少人看着一轮同样的月亮，却怀着不同的心情，喜怒哀乐，不变的是月亮，变的只是那人心。历史，纵有千古，横有八荒，重如泰山，又轻如鸿一毛一，不再回忆，天已发亮，我穿好衣服，走出房门，又是新的一天，昨天成为了我的历史。

清晨，拂去最后一缕黑暗，抬抬头，那目标又清晰了不少，前方虽然依旧朦胧，但我知道，我又向终点走了一步。

梦中船，踏上征一途，就不能回头，那就杨帆远航吧！

扬帆起航作文12

初三刚入学，晚上自习结束后，我只是夹着几张小讲义，哼着轻快的小调，跳着轻松的步伐，出了校门。而如今，却只得背上如重重枷锁的书包，别说是跳，直走两步都感觉艰难。

中午，独自经过初一教学楼，少女成群结队地挽在一起走路，有说有笑地，那喜悦与幸福溢出嘴角，散布在空气中，少女嬉闹着打打斗斗跑下了楼。我看着他们，仿佛看见了曾经也在这里的自己。并不是现在这般紧迫，慢悠悠地走回来，拖拖拉拉地走出去。仿佛是时间沙漏与我开了玩笑，特意在初三加快了流逝，刚一下课就可以上课了。题目每天都在做，每天都在练。错误总是有的，还不少呢！每次笔圈勾划，一字一句写下的答案却还是得到了红叉的否认，甚至是比整天睡觉的同学做出来还差。科学不停地练，不停地错，尽管用了千倍放大镜去做题，但结果还是不理想。看着试卷上的一勾一点，对自己失望透顶。初三的`学生都越来越努力，前进的船只快速行驶，而我确实越来越偏离航道，一点风雨海浪，惊得帆“哐当”落下，宛如要倾覆的船只在垂死挣扎。

回到家，我舒服地躺在沙发上，闭着眼睛跟妈妈抱怨自己的劳累，妈妈叹了一口气，柔声地说：“初三了，就是这样，我知道你很辛苦，你很努力，你不会白费这些年的辛苦。”说完，又去厨房收拾碗碟了。我在沙发上静静地躺了几分钟起来写作业。

夜里的时间是静止的，你不知道这是何时，也不知道过了多长时间。我沉浸在解题中，当我实在写不出，烦躁时，发现手边出现的一杯普洱茶。寒风从窗缝钻入，茶杯上的浓雾似乎形成了挡住寒风的墙。我握住茶杯热流从手进，从口入，流淌了全身，振奋了我的精神。我的眼前一片明亮，思路也清晰起来。

我重拾起笔，与那些难题小兵对抗。最终，我砍断了它们，捡起船上的帆，将它扬起。它像是看见太阳向它挥手，骄傲的带领船只前进。学习是一条漫长的煎熬的旅程，但其中总是有温暖的一瞬，使我继续前进。所以我要扬起爱的风帆起航，坚持自己的航道，无论狂风暴雨，闪电雷鸣，海浪礁石，也决不放弃。

扬帆起航作文13

暖暖的微风，掠过茵茵的草地，吹醒了一颗近乎成熟的蒲公英。随风摇摆间，那一朵小伞轻轻飘动着，向浩翰的大海飞去，毅然扬帆起航。

扬帆起航，是对梦想永不停歇的追求。陈欧，80年代生人，却已是聚美优品的CEO，作为CEO，陈欧为自己的品牌代言。广告中的那个为了梦想脚踏实地，坦然面对挫折冷眼嘲笑，最后笑傲江湖的帅小伙形象，舍他其谁?这是陈欧的奋斗简，也是聚美优品的坎坷岁月，更让无数年轻人看到自已的过去、现在和未来。昔有xxx凡客体″吸引眼球，今有xxx陈欧体″横行江湖，陈欧让年轻人相信，只要有梦想，人人都是大牌。

扬帆起航，是对乐观人生的不断践行。人生路途的种种不幸在不断催残着我们微弱的生命，但是有些为生命扬帆起航的人却不畏于这类不幸。如盲人作家张大复，张大复的一生经历的凄苦堆积成山。鲁讯先生说过：xxx人活着不能大病，大病雅不起来xxx。可大病小病以及各大人生变故缠身的.张大复，硬是对着‘’瞎眼xxx的苍天玩转风雅。″一蓑烟雨任平生，″是苏轼的豁达，;xxx今朝有酒今朝醉，xxx是李白的洒脱;″一本书一茶一竹杖，″是张大复的知足。虽然张大复看不见自己的人生之帆，但他始终相信自己的帆是扬向乐观的生活。

扬帆起航，是为了告别自己以往的成就，去追求潜藏在人生路前的完美。赵无极，一颗中国画坛上的明星，闪耀着中国文人画的神韵意境，将中国的绘画艺术与外国的完美结合，让中西的绘画艺术细密的交融。xxx天妒英才，风喜残叶xxx，这位闪耀的明星却在20xx年坠落了，但他的光芒依靠在人们中闪耀。赵无极总是在不断扬弃曾经的自我，在对自己作品的不断批判中追求完美。他想着、画着、改着，有的画从初稿到定稿甚至历时十年。对完美的追求是一种执着，是一种人性光点的散射，突显着另一种高雅与美好，也是对扬帆者的鞭策。让驾驭帆船的人生随风起航，随波涌起跌落，渐而完美。

我喜欢风，不管是大或小，因为它能让所有的梦都可以扬帆，更是因为它不论梦的贵贱、大小，都会尽心的伴它远航。

朋友，让我们也如蒲公英一般勇敢，能惬意的挟梦去闯荡，不畏狂风，不畏暴雨，始终为扬帆起航时的执着践行，直至梦的地平线与海面相交融。

扬帆起航作文14

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，在一个人的一生中不可能每个时刻都是一帆风顺的，总会遇到一些波澜，只要我们有信心有努力，就会战胜它，一路扬帆起航。

我从上小学开始学古筝，一直到三级以前都一帆风顺。

考完三级后的一个星期六，老师开始教我们弹《高山流水》，第一段还没弹完，我就感受到了这首曲子的难度，复杂的指法，节奏的变化，谱子的记背都在无形之中带给了我压力。除此之外，我还发现别的同学指尖流淌出的是音调高低不同，富有节奏感的悠扬琴声，将流淌在高山之间的水流的时而缓慢、时而湍急弹得活灵活现。而我的琴声却会遇到阻碍，断断续续，几乎听不出是一首曲子，更像是在做音阶练习，单调、乏味。

虽然前行遇到了波澜，但我相信我能战胜它。于是，我试着把一首曲子分成几小部分，先一部分一部分地练，再将练熟地小部分曲子连贯起来。每天一放学回家就坐到琴凳上，带上指甲片，抚琴，拔弦。我顾不上手上的酸痛，一遍又一遍甩过手后又继续练习。日复一日，终于我也能把曲子练得十分流畅了。

可好景不长。一次，我邀请妈妈来当我的听众。当我满心欢喜地弹完一首曲子想请妈妈来做个评价时，我看见妈妈的表情若有所思，并未在脸上流露欣喜的笑容，反而有些难过。我不禁疑惑地望着妈妈。良久，她开口道：“孩子，你弹的琴声只是连贯，却缺少了一样重要的东西，你真的懂什么是弹琴吗？”

我刚扬起的白帆就随之被巨大的'波浪给打断了。我缺少了一样东西？我疑惑着。

直到那一天，老师弹了整首《高山流水》给我们听，我看到了老师脸上淡淡的微笑，沉醉其中，非常享受的表情，我慌然大悟：“弹琴不只在琴技，更在用心。”不久之后，我又新学了《战台风》，难度远远高于《高山流水》，我却没有丝毫离胆怯与压力。

在我起早摸黑，放弃周末的努力练习后，曲子流畅了，琴声中的情感也得到了妈妈和老师的一致认可。我参加了古事演奏表演，我将《战台风》中台风欲来之时的紧迫，台风来时的高亢，气势浩大，结尾时的柱外刮奏的急猛展现地淋漓尽致。演奏完毕，我还意犹未尽之时，台下响起了陈阵掌声。那一刻，我又扬帆起航了。

乘风破浪，勇往直前，将会是我永远的信念。

扬帆起航作文15

在没去新加坡之前，就听老师说环球影城是一座非常大的儿童乐园，而今天，我就站在了这里，心情激动得不可名状！

因为早上出发得比较晚，到了那里都快中午了，唉，我宝贵的时间啊，你就这么溜走了！为了争取时间，小组成员一致同意先玩一个项目，于是我们就去看了一场4d电影。

在一个城堡里又苦等半个小时，电影终于开始了，4d电影果然不同凡响！一开始就是一只驴打了个大喷嚏，只觉得似乎喷溅在我的脸上，啊，真恶心，我赶紧去擦；马车在小路上摔了一跤，椅子突然向前倾斜，我赶忙抓住扶手怕自己也跟着摔跟头；蜘蛛掉下来的'时候一阵风吹过，我下意识地拍拍裤子，怕真有蜘蛛网落在上面；绿色怪物坐在喷火龙上和另一只龙对战，熊熊火焰迎面扑来，一阵热气包裹住了我，感觉瞬间身陷火海；有个小精灵被风吹得东摇西晃，我伸手去抓，可是没抓住……一幕幕精彩绝伦的逼真场景把我带入了那个奇妙的童话世界，亦假亦真，让我惊喜，让我惊慌。

午餐时间到了，大家肚子饿得咕咕叫，有一个现实的问题摆在我们面前，影院的东西特别贵，而我们的小组经费却少得可怜。小组总共7个人，仅有的70新币只够买四份套餐和一份披萨。换句话说，六个人吃三份套餐，剩一个人可独自享用一份。可是怎么分配好呢？正在大家七嘴八舌各抒己见的时候，也不知刘同学哪句话说冲了，就听到何同学突然生气地说：“太少了，不够吃，我要自己买一份吃！”说完就跑一边生闷气去了，我们先后派了几员大将过去劝说都以失败告终。无奈，只有顺从他的意愿让他自掏腰包。剩下的同学经过商量，食量小的女生两人一份，男生王子一单独一份，徐同学饭量大也单独一份。就这样，午餐被我们瞬间瓜分下肚。大家又一同吃了披萨，这才露出了满足的神情。

肚子吃饱后，心情也平复了许多，大家一致认为刘同学首先应该向何同学道歉，对待队友应该心平气和，不该言词激烈。何同学也不该一时冲动发脾气，只考虑自己的利益，应该和大家一起面对解决问题。在大家的调解下，两个小伙伴都害羞地道歉，瞬间握手言和。

小组又恢复了最初的热闹，大家又吵着抓紧时间去玩后续的项目呢！友谊之船终于又要扬帆起航了，一起去面对接下来的挑战！