【精华】礼物的作文合集六篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的礼物的作文6篇，希望能够帮助到大家。

礼物的作文 篇1

有人说春天是春姑娘。我说夏天是夏哥哥；秋天是秋爸爸；“那冬天呢？”风儿问，我大声回答：“是冬爷爷！是带着礼物的冬爷爷！”

可谁认识冬爷爷呢？

冬天呼呼的北风认识，冬天柔柔的飘雪认识。当然啦，我也认识，你也认识，其实，我们大家都认识。你瞧，冬爷爷带着特别的礼物来啦！

呼呼一阵北风，我们冷得缩缩脖子，打打寒噤。“别怕，小朋友，我是冬爷爷的卫士，也是冬爷爷的礼物！”“嗯——礼物？，礼物怎么这么冷，我们都不敢用手拿呀？”

“呼呼——哈哈，“北风笑着说，“你们不敢，有人敢！祖国边防前线的解放军叔叔手握钢枪，不怕我，他们敢！”“哦——明白了，原来是考验我们的礼物呀！”“谢谢你，北风哥哥！”我们大家齐声说。

飘飘飘，雪花飘来啦。飘到屋顶，屋顶白了；飘到树上，树上白了；飘到地上，大地白了；白茫茫一片。校园里，我们吵着、闹着、笑着；接雪花，打雪仗，堆雪人；对着白雪飘飘的天空，我大声问：“冬爷爷，你给的礼物真好，它叫什么名字呀？”“呵呵——”爷爷的笑声从天上传来，他大声回答，“它的名字叫——银装素裹！”“谢谢你，雪哥哥，谢谢你银装素裹！”我们大家齐声说。

忽然，冬爷爷好像不见了，又去哪送礼物了呢？

过来好一会，传来了冬爷爷的声音：“我在去给穷苦人，送棉衣的路上；我在去给看不起病的'人，送药的路上·····”

哦——

冬爷爷，您真是一位慈祥的好爷爷。

我爱冬天。

我更爱你——冬爷爷的礼物！

礼物的作文 篇2

今天是9月10日是中国教师节，我很想给敬爱的老师送一份礼物。送什么呢？送一束鲜花？献一首小诗？不，我要用自己手中的画笔给老师画一幅最能表达我情意的肖像。先画什么呢？对里先画老师的头发。老师的头发最令我神往，由于工作过度劳累，丝丝白发过早地在她头上出现了。我专心致志地画着，望着笔下出现的根根银发，勾起了我的回忆。记得去年夏天的一个傍晚，突然下起暴雨，同学们都陆续被家长接走了，只留下我一个人。妈妈又出差了，爸爸工作忙，常常废寝忘食。我望着渐渐黑下来的天，心急火燎，不由得趴在座位上委屈地哭了，心里不断地呼唤着：爸爸，你怎么还不来接我啊！这时，一只手轻轻地放在我的肩上，我以为是爸爸来了，高兴地跳起来，一看是老师，有点不好意思。老师擦干我挂在腮上的泪，风趣地说：“呀，这么大了，还落金豆豆啊！”我不由得破涕为笑，抬起头来望着老师那缕缕白发，感激得不知说什么好。老师教我们巳经很辛苦了，每天起早贪晚，有家而不顾，还这样关心我们的生活。回家路上，我感到老师一阵阵发抖，抬头一看，啊！老师为了不让我淋着，把一大半雨衣披在我身上了，而她自己却淋湿了半个身子。我感动得落下了眼泪，雨水打在我脸上，分不清哪是雨水，哪是泪水。到家了，我不由得又抬起头望着老师那湿流渡的'头发，啊！那几丝白发格外显眼。画完了老师的头发，最能表达老师的特点和感情的就是眼睛了，眼睛是每个人心灵的窗户，画纸上，老师的眼睛像秋夜的星星，和善而明亮，好像正亲切地看着我，使我又一次展开回忆的思路。那天语文课上，我看见书桌上的那个玩具式小油笔，手痒了，不知不觉地伸过去，在课桌下偷偷摸摸地玩起来，正巧被老师看见了。她看了我一眼，那目光含着责备，含着关怀。我一阵内疚，赶紧端端正正地把手放在桌上，认真地听老师讲课……

接着，我又画了老师的嘴。老师的嘴使我终生难忘，从她嘴里进出的话语，总是那么热情，那么生动，像股股甘泉泊泊地流进我求知的干渴的心田。老师啊，您孜孜不倦，循循善诱，用那谆谆言语，为我们传播了知识的种子和革命的思想，每当我遇到困难和挫折时，就会想起您那亲切鼓舞的话语……

望着老师的肖像，注视着她那和善、热情的眼睛和慈祥的面容，我对老师的敬意和深情更进一步加深了，啊！尊敬的老师——人类灵魂的工程师，向您献上这份礼物，它代表着我对老师的美好祝愿和纯真深厚的情感。

礼物的作文 篇3

六一儿童节快要到了。一想起，我就禁不住跳起来。爸爸、妈妈早就许诺过给我过一个快乐的节日，并且送上一份我最喜欢的礼物。我盼望着，盼望着。

时间过得太慢了，我天天猜测妈妈会给我送什么礼物呢？有一天，天空那么蓝，连一丝浮絮都没有，像洗过一样，瑰丽地熠熠发光。我的心情像天空一样晴朗，快乐的像一只小鸟飞回来了家门口。刚走到家门口，我就听见了一阵叽叽叽的叫声。还以为是在电视里发出来的响声。可我往屋里一看电视没有开，那是什么出的声音呢？我刚想

这时，妈妈看见我放学回来了，笑着对我说：嘉慧，六一儿童节快到了，妈妈提前送你一份礼物，相信你会喜欢它们的。什么礼物，快一点告诉我。我高兴地蹦起来。妈妈指了指阳台，说：自己去看吧。

我急忙奔向阳台，只见一个大纸箱，纸箱里有一群只有拳头大的小鸡。它们身上长满了细嫩的绒毛，就像一团团绒球在滚动。我高兴极了，连忙拿了一点碎米和玉米糁去喂它们，它们挤在一块儿，叽叽喳喳，你推我挤，实在可爱。我发现一只特别可爱的小鸡，它的'绒毛可真漂亮，鹅黄色的绒毛看上去暖融融的，金黄色的尖嘴，乌黑的眼睛透出几分机智。我把它放在手上，它扑腾着小翅膀用爪子挠着我手心直痒，我轻抚着它那柔软的羽毛，舍不得放下。妈妈看着我这个样子，问道：喜欢不喜欢？这就是你的礼物，好好喂养它们。我高兴地直向妈妈道谢。

从那以后，我就经常逗惹它，为这妈妈吵过多少回。渐渐地，它们熟悉我了，开始摇晃着跟我走南闯北，它那又尖又细的叽叽声就像一道小乐曲，充满柔情，时时感染着我。

多好的礼物啊，我真感谢爸爸、妈妈。虽然六一儿童节还没有到来，我现在就感觉六一儿童节了，我要好好喂养这些小鸡，让小鸡快快长大，快快下蛋，来感谢我的爸爸、妈妈。

礼物的作文 篇4

五月的第二个星期日是母亲节。我想到时候送给妈妈一个礼物，让她高兴。 送什么礼物好呢？我想送给妈妈一些祝福语，又想送给妈妈一个贺卡，我还想送给妈妈一张考一百分的试卷。最后，我决定送给妈妈一些祝福语。 我送妈妈的祝福语是：妈妈，您太辛苦了，您给了我许多的.爱，您教给了我许多知识；您是辛勤的园丁，培育了许多学生。我永远爱着您，祝您身体健康，祝您永远年轻！我爱您，妈妈！我长大以后要报答您，祝您母亲节快乐！ 到了母亲节那天，我就把祝福语说给妈妈听，妈妈肯定会说：“我的女儿懂事了！你送给我的祝福语，让我好感动啊！”那个时候我肯定高兴极了。 我的送礼计划定好了，我要等到母亲节的时候，给妈妈一个惊喜。

礼物的作文 篇5

“贫穷和富裕的生活你选择哪个？”相信很多人都会说富裕的生活吧！是呀，这个问题太简单了。可就是因为这一句话，我的心被深深触动了，它就像一份特别的“礼物”深深地印在我的心中。

哗啦啦……雨不停的下着，我无聊地在屋子里转来转去。“去复习！”一个恶狠狠的声音传了过来。我撒娇地走到妈妈面前：“亲爱的好妈妈！老是复习太无聊啦，能不能让我看会电视呀？”“不能！”妈妈一脸严肃的对我说。我只好闷着头，有气无力的翻着书。过了一会儿，妈妈叫我过去看手机，我很吃惊，美滋滋的.走过去，看到妈妈早已准备好的新闻，我一下子被标题吸引了：你要哪种生活？我心里暗暗在想：哪种生活？当然是天天放假没有作业的生活啦！

我不经意地用手指向下翻动着手机屏幕，上面写着：豪车和电瓶车你要哪个？或许有人说开豪车是炫富，但是在下雨天，相信你会有另一种选择吧。接下来的两张图片我觉得有点像两个世界里的人。一张是孩子在脏乱差的工地上独自玩耍，另一张是父母陪着孩子一家人开开心心在旅游。两幅画形成了鲜明的对比！接着，突然出现了两张试卷，而我完全看不懂，上面说，当你能看懂第一份试卷时，你长大肯定能成为像杨利伟那样的人。能看懂第二份试卷时，长大肯定能成为像袁隆平那样的人。原本以为自己成绩还可以的我，被深深的上了一课。感觉自己太渺小，太微不足道了！学无止境！我一言不发的放下了手机，回到了自己的房间，默默地复习。

在这之后，每当我学习疲倦或没有目标的时候，我就会想到那一句话：贫穷的生活和富裕的生活，你会选择哪个？这已经成为我心中一份特别“礼物”， 激励着我努力认真学习。人生的平庸或卓越都是自己定的，从小学习不吃苦，长大就要吃生活的苦。同学们，你们有理想吗？你们长大想过什么样的生活呢？

礼物的作文 篇6

那次，我收到一件珍贵的礼物，它不是好玩的玩具，也不是精美的礼品，而是让我受益匪浅的一句话。

“试卷已经发下去了，大家好好检讨一下自己的错误。”老师郑重地说到。我瞅瞅自己的成绩，心里暗暗窃喜：嘿嘿，满分！这次我又考了第一。老师继续说道：“这次的平均分，虽然不是很高，但是同学们都有进步。小宁进步最大的，大家要向他学习。”老师向小宁投去赞赏的目光，教室立刻响起一阵热烈又响亮的掌声。听到老师表扬了进步的同学，我两眼专注地看着老师，心里期盼着老师下一个就是夸我，就留意着老师的每一句话，可直到下课，老师都并没表扬我。我心里既失落，又愤愤不平。

下课后，我走到小宁的座位上，捏起他那张75分的卷子，得意地说：“小宁，你知道我这次考了多少分吗？······”这一幕，恰好让细心的老师看到了，说：“小欣，请你到老师的办公室来！”

到了办公室，老师脸上没有往日慈爱的'笑容，而是很严肃地对我说：“这次，你考了满分，可你知道为什么我不表扬你吗？因为我怕一表扬你，你就会骄傲起来！······”确实，我常常因为取得的一点小小的成绩，就沾沾自喜。老师的话，让我羞愧地低下了头，心里是服气的。老师拍拍我的肩说：“你回去好好想想，虽然小宁的成绩没你高，但是他一直在进步，你不能因为考了第一名，就自满了。”听到这些话，我的心里好像塞了铅块似的。

夜晚，我躺在床上，闭着眼睛，老师白天说的话，不时萦绕在我耳边：“你知道我为什么不表扬你吗？因为你太过自满，我怕一点好成绩，你就暗暗窃喜。”豆大的泪珠从脸上滑下来，泪水浸湿了枕头。泪水中我明白了，在以后的日子里，我得更加努力，给同学们树立一个好榜样。为了不浪费时间，我从床上跳下来，扎起头发，打开灯，翻开练习册，动笔开始做题。我要超越自己，变得更加优秀。

谢谢您，老师！您的一句批评，成了我人生中最受益的礼物，这个礼物是我前进的动力，是我努力的目标。