大渔网作文2篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的大渔网作文，欢迎大家分享。

大渔网作文1

今天，是我们班、五班、九班的课间操活动，这回，体育老师又有什么新的活动呢？我们都很期待。待我们做好准备活动后，老师说我们要玩“大渔网”，这可是一项很有趣的活动，我很喜欢这项游戏。

老师让我本的体委和五班的.体委猜拳，九班轮空，结果，我们班先当“鱼”，他们先当“网”，我们一个个摩拳擦掌，想取一个好点的名次，挣点光，上次的拔河……唉。

游戏开始了，我便拼命地跑，左闪右闪，躲过了许多“电网”，然而，再一次逃跑时，不幸把一位同学撞倒，想把他扶起来，不料，有一张“电网”浑水摸鱼，把我抓住了，太阴险了，“耍赖”我心说。

最后，我们坚持到了一分五十五，还有人“活着”。不错呀。随后，我们就该当“网”了，我们采取了“大扫荡”战略，我们排成一队，正好是场地的长度，然后，随着老师的一声哨响，我们开始了“地毯式”的前进，一点点向前推进，由于紧紧挨着场地的边缘，因此他们逃出去的不多，绝大部分的都被擒住，剩下的小股部队很快就被全灭了，时间是一分钟，“耶！赢了！”我们都叫了起来，不过看看他们，一脸的不服气，我心里别提多高兴了，心想：你们上次怎么赢我们的来着？我们是很强的。

然而，时间太短了，我们的比赛没有进行完，总之，我是很开心的。

大渔网作文2

俗话说“团结则存，分裂则亡。”今天的体育课上就验证了这一点。

“丁零零、丁零零”上课铃响了，我们排着队来到操场。我的心怦怦直跳，不知从体育老师嘴里迸出来的是做游戏还是练长跑。此时我们巴不得王老师快点说，大约过了五秒钟，但对于我们来说比一小时还长的时间后，老师终于宣布：“今天我们来玩一个新的游戏——大渔网。”话音刚落，我们便七嘴八舌地议论起来“什么叫‘大渔网’？”“是拿个捕鱼的网吗？”正当我们纳闷时，王老师开始解说游戏的.规则了。听完规则我们便三个一群、五个一伙地玩了起来。

我们三位女生自告奋勇当‘渔网’，另外我们组还分到了五六条‘小鱼’。游戏真正开始了。我们找准目标，步伐整齐地向“鱼”群进发，只见“小鱼”们一边惊叫一边朝四处逃奔。但我们始终坚持向一个方向冲去，可“小鱼”们机灵得很，等我们稍微靠近一点时，他们早已逃之夭夭。我们一看强攻不行，便低头小声嘀咕了几句后，乘其中一条“小鱼”不注意时，猛得一下将“渔网”撒下，终于获取了第一件战利品，我们兴奋地又跳又喊。按照游戏规则，被抓的“小鱼”将加入到“渔网”的队伍中……不知不觉，我们的“渔网”越来越大了，我一数，居然有七个人了。

玩得有点累了，我在坐在操场边看别的组玩。看到有一个组竟然拉着又空又小的“渔网”，垂头丧气坐在一旁。只听他们几个嘴里还在互相埋怨“都怪你”，“能怪我一个人吗？你不也没办法吗？”……

从这一次小小的游戏中，我懂得了团结的力量是无穷的。