四年级周记模板合集八篇

一周的时间即将结束了，一周的经历，可以助长我们的阅历，不如趁现在好好写一篇周记。可是怎样写周记才能出彩呢？下面是小编帮大家整理的四年级周记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级周记 篇1

大家好，我叫XXX，我11岁了，我是8月12日生日，是个女孩子，我喜欢画画和锻炼身体，我一头乌黑的头发，带着一个白白的发卡。

我是一个爱画画的小女孩，有一次，上美术课的时候我们画未来的建筑，我画的比较好，我画的是天上的建筑，下课了,赵老师拿着我的画说我画的很好，同学们也说我画的`很好，我为自己高兴，为自己骄傲，自豪。

放学了，我回到家里，我把书包打开拿出作业来，写作业，写了一会儿就写完了，妈妈拿着红色中性笔，一道题一道题的给我检查，妈妈检查的结果是错了很多题。妈妈说:“你在写作的时候总是，马马虎虎，不认真写，以后做作业的时候一定要认真写作业哦！”

我喜欢每天早上，我都是走出家门，到外面去锻炼身体，我锻炼身体的时候都是做些跑步啊、跳绳啊......

我一是希望我的优点和我的爱好永远这样下去！我再次希望我的缺点及及改变，改变自己。

四年级周记 篇2

发明，谁都会。这不，在近几天，我们班的同学都在发明自创的益智小游戏，已出版了好几类。我想，自己也应该发明点什么了吧！经过我一中午的冥思苦想，功夫不负有心人，我终于想出来了 。这个游戏的名字叫“比力气”。原料：废了的粉笔头。工具：牙签。制作程序：把废粉笔头前端用牙签刻一圈儿，不要太深也不可太浅。比赛规则：用一只手在刻的那一圈儿上把粉笔头儿弄断，不能 用指甲，也不能用两只手。

我在家里先玩了几次，总结出一个经验：粉笔头越短的费的力气越大，越长的费的力气越小。

其实，这个东西还可以做成一件艺术品，只要把粉笔头儿的'其中一端磨尖了，就可以做成一颗子弹，十分的小巧精致，讨人喜欢。

这就是我的新发明，需要心灵手巧的人来做，在体力上大小都能玩儿，谁也不会占便宜，谁也不会吃亏，这样的好事竟被我想到了，哦！我是天才。

四年级周记 篇3

今天真是太开心了！早上老师带我们去椒江剧院看《阿拉丁和神灯》的电影，这是我们第一次学校组织看电影呢！

下午老师带我们去阳光中心体验活动，天气很热，骄阳似火地，一路上我们都晒的.满头大汗，我们的热情似乎比太阳还要火热。来到阳光中心，我学的是声乐，老师不只教我们唱歌，还教我们做游 戏。阳光中心的活动真是令人难忘啊！

四年级周记 篇4

我在树人小学上学，那里有明亮美丽的教室；有微笑满面的老师；宽敞的操场。

操场成椭圆形，外面的跑道成赤褐色，里面草坪成翠绿色，布满了乌黑的“花纹”。操场宽35米，长75米。草坪是塑胶做的，跑道也是塑胶做的。操场周围有一大片银杏树和桂花树，才下过几阵蒙 蒙的细雨，树上就布满了无数颗“小水钻”。

叮铃铃，叮铃铃下课了，在教室里待了40分钟的同学们像小鸟一样飞奔出来，玩得不亦乐乎。有的女孩在跳绳，两条小辫子上下飞舞着，好似蝴蝶上下翻飞，有趣极了！有的男同学在踢足球，速度 极快，一转眼飞踢过去，高声喊道：“球进了，球进啦！”还有的同学故意摔跤，虽然有点痛，但是他们的.脸上却带着阳光般的笑容。

叮铃铃，上课了，同学们又回到了教室，开始新的课程。操场上安静了。操场上飘荡着朗读的声音，和雨露同绿叶说悄悄话的声音。

这就是树人小学，我们的操场！装得下几千人的操场！寄托着几代人希望的操场！

四年级周记 篇5

“铃铃铃……”上课铃声响了。今天是语文期中考试，我怀着紧张的心情快步跑进了教室。

教室里安静极了，静得连我自己都能听见了自己的心跳声。监考老师拿着一叠厚厚的试卷，走了进来，她表情严肃地对我们说：“大家安静，我把卷子发下来，你们先看五分钟，做的时候要看清楚题目仔细做。”我拿到那张薄薄的试卷，心里沉甸甸的'。我认真地看了一会，就拿起铅笔在规定的地方写上了自己的姓名、学号、班级，然后开始做卷子。第一篇阅读是课本上的内容，我很快轻松地完成了。紧张的心情慢慢平静下来，一门心思地往下做了下去。做着做着，我遇到了一道难题，在钟面上填上不同时间开放的花。这么多花这么多时间我该怎么填呀？我一下子蒙住了，脑子乱哄哄的，一片空白，可这篇课文我学过的我还会背呢。可现在要填在钟面上，却感到好难，无从下手。我决定先不去管它，继续做别的题目。最后就剩下它了，我不得不做了。这时，监考老师已经开始提醒我们还有十五分钟了。我心里很着急，却怎么也静不下来，胡乱地填上了一些花名。

在老师的催促声中，我无奈地交上了试卷，真是后悔当初不认真复习。

四年级周记 篇6

早晨，在晨风的吹拂下，我醒来了。洗洗刷刷，吃过早饭，走在上学的路上。清晨的雾，伴我一路，走在雾蒙蒙的小路上，像走进仙境一般。隐隐约约可以望见几缕灯光，那是来往的车辆。“叭叭”“嘀嘀”的喇叭声，像欢乐的'乐曲，打破了清晨的宁静。

走在清晨的小路上，一切烦恼瞬间划过，令人感到心情舒畅，步伐也轻快了许多。我轻轻地哼起了小调：“早晨起大雾，山里看不清路……”雾仿佛也听懂了我的话，更浓更密了

“我的家乡有一条无名小溪，………”教室里书声琅琅。咦，怎么教室里突然也雾蒙蒙的，原来是雾姐姐听到我们的朗朗书声，赶来瞧瞧。她抚摸着每一位孩子的脸颊，仿佛在说“同学们，你们要好好学习啊！”

太阳出来了，几缕金光透过窗户射进来，教室里顿时变成一片金色的海洋。不一会儿，雾渐渐散去了。我望着窗外，不禁轻声问到：“雾姐姐，你去哪了？”我耳边响起一个声音“我没离开，我就住在你们的心里。”

四年级周记 篇7

今年暑假，爸爸妈妈带我去厦门旅行了，我心里真高兴！

那么，我们乘动车，下午两点多就到了厦门。

到了厦门，我们先去有名的厦门大学参观。走进厦门大学，左边是宽敞明亮的教室，右边是高大的体育馆。再前面就是大哥哥大姐姐的宿舍。在远处望去宿舍显得很平凡，走进一看，哇！又美丽又小巧又精致，这才叫顶呱呱啊！淡红色的`墙壁，门前有几盆小巧，而又好看的花朵正在绽放。

还有宽大的操场，不过那个叫大啊！我一定要努力考上厦门大学。

我们又乘船到了鼓浪屿，鼓浪屿四周环海，而日光岩是鼓浪屿上最高的一个景点，站在日光岩上面，微风阵阵，周围的海面上碧波荡漾，波光粼粼。在鼓浪屿上面有数不清的花花草草和树木，有些植物上面带有植物牌，有些植物带有刺，真可怕！鼓浪屿也是一个活生生的植物园啊！

我们又穿过羊肠小道来到了龙头路上，那儿人生人海，还有各色各样的小吃，发出了诱人的香味。真是吃货的天堂啊！

厦门还有很多好玩的地方，正等着小朋友们去了解它呢！

四年级周记 篇8

我从小就崇拜老师，喜欢“老师”——这个太阳底下最光辉的职业，梦想着有一天自己也成为这个崇高队伍中的一员。因此从上学起，我就处处以老师为楷模。姬老师就是一位我十分尊敬的老师。

姬老师担任我们班的班主任兼语文老师。每当她绘声绘色地讲课，启发我们思考问题时，看到别的同学都勇敢地举手发言，积极参与交流讨论时，我总是十分羡慕，但无奈自己生性胆小，从不敢发言。姬老师注意到了我，经常用那会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。不仅如此，姬老师还把我叫到了她办公室里，与我谈心，给我打气。谈话中她时而同我开开玩笑，让我感到与老师交谈是很轻松，很愉快的事情；时而又用亲切的话语同我交流。姬老师告诉我：“机会掌握在自己手中，勇敢些，讲错了也是一种收获呀。”后来，老师还教我一些发言交流的技巧，不知不觉，我已忘了我在办公室，我觉得是一个朋友在跟我促膝谈心。出办公室时，我的.眼睛不禁湿润了：多好的老师呀……我在心里暗下决心：我一定要把不爱发言的缺点改掉，用一个全新的我来汇报老师。

老师，我长大以后要好好的报答您对我的一切。