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精选小学生周记集合6篇

周记5.76K

时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,相信大家在这一周里收获不少吧,是时候静下心来好好写写周记了。什么样的周记才是好的周记呢?下面是小编为大家收集的小学生周记6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选小学生周记集合6篇

小学生周记 篇1

回忆有一往事,总是丝伤感。然而面对今天总是充满信心。

今天的我是幸运的,是快乐的,是问心无愧的。妈妈常常和我讲:他们小时候有多么的艰苦,每讲一次都会有一声轻叹。

放假,回到老家,可能是天气炎热,又或是不太习惯,外婆煮了很多菜,可是我却不想吃。妈妈看到了说;"我像你这个年龄的时候,还吃不到这些呢!”我眼睛一亮,“那那时候吃什么啊?"妈妈拿了一块凳子坐下来语重心长的说:“以前啊,一年都吃不到几次肉,每天都要干很多活才能吃饭。到你们这代还挑三拣四的。”我马上说:"不是的,只是因为......”我还没说完妈妈就接着说:"我不是想要责怪你,只是想要你知道一切的东西都来之不易。"听妈妈说完这些话后,我深受教诲。立刻开始吃饭。

我觉得,今天的.我真的很幸运,不仅有一个和谐的家庭,还有这么多爱我的人。今天我真的很幸运,我庆幸我能生活在社会这个大家庭里;我暗喜我能有这么好的生活条件;我感谢所有爱我的人!今天,我想说:"我很幸运!”相信大家应该都和我一样吧?让我们将自己的爱心放飞吧!让所有人都变成幸运的人吧!

只有想象一下,每天回到家,看见满桌子香喷喷的饭菜,你也会感受到的。今天,我真的很幸运!我相信明天会更好!

小学生周记 篇2

当圣诞节到来的时候,我首先要祝各位老师与同学圣诞快乐!

这个节日好像我们中国的春节一样重要!传说圣诞节是送礼物的节日,在前一天的晚上平安夜,圣诞老人会从烟囱里偷偷地爬进来,在你的床头的长筒袜里,为你送来心爱的礼物!当你欢呼雀跃的时候,你可知道,其实都是爸爸妈妈来扮演圣诞老人送的礼物!

在绍兴市世茂广场里有着一颗高达20米的圣诞树,树上有一个个的'小饰品和小礼物,琳琅满目,让小朋友们欢喜不已。都纷纷拍照留念,在欧尚超市、商店、文具店等地方都在搞促销!穿着圣诞老人红色衣服、戴着红色帽子的售货员挂着“小蜜蜂”大声地喊叫:“全场8折快来买呀!”有的售货员在说全场的东西统统10元、5元之类的,吸引了大量顾客。还有几个在走廊里走来走去的胖乎乎的圣诞老人,遇见小孩就发一些气球、糖果。孩子们真是欢欢喜喜,奔奔跳跳,好一个热闹非凡的圣诞夜啊!

美丽的圣诞节我们买到了各种各样有趣有味的东西,让我们狂欢起来吧!让我们再次高喊“圣诞节快乐!”

小学生周记 篇3

我的爸爸很羡慕我会说英语,有一天晚上,爸爸拿来纸和笔,要和我学英语。爸爸要我把星期一到星期日的英语单词写出来,我一口气写出七个单词,妈妈问:“星期一怎么读?”“Monday.”我脱口而出。

爸爸边读“Monday”边在星期一的英文单词上写“忙的。”我看了哭笑不得,我装作生气的样子说:“这......这是啥玩意?”爸爸还一本正经地说:“这是我发明的学习方法!”“我......”我无语了,继续教。

后面的才叫搞笑呢,爸爸把星期三标成”蚊子的“,把星期五标成”虎来的“,我说:“爸爸,你把它标成“弗莱的”不就行了?怎么标成“虎来的'”了,用“虎来的”读不准!“”之所以我没标成“弗莱的”。爸爸“哼哼”两声说,“是因为‘弗莱的’有洋味,我们是China人,说China话!”我听了目瞪口呆,我爸爸激动地连China(中国)都会说了。我让妈妈继续学。看着爸爸认真投入的样子,我不禁文思泉涌,写下了这篇文章,一不小心,爸爸成了主角。

小学生周记 篇4

今天,妈妈刚下班回到家,外面就下起了很大很大的雨。我对妈妈说:“妈妈,这场雨在等您回家呢!”妈妈笑了。

突然,雨水从我家的门外流了进来,家里到处是水。雷声好大,闪电好亮,风也很猛。我好害怕。妈妈说:“马上会过的,不用怕。”

过了好长时间,大雨才停了。这是我长大以来见到的'最大的雨了。

小学生周记 篇5

一周的时间像一道光一闪而过,明了而又干脆,唯独那心底的孤单永远地存留了下来。

它是个催命者,无时无刻地提醒你,流下伤心孤独的泪珠儿才是的发泄,而不是强忍地笑。如果是这样,当一个人的时候,也不知道还能干嘛了。有时候会自嘲,我有什么好伤感的?明明在身边有那么多好朋友,可是……好像少了什么……

割舍,是忍痛失去一样东西,这样东西是很宝贝的,是有种想把它藏在身后保护的冲动。

留念,是一种痛苦的思绪,思绪着曾经拥有过的美好。那最亲最妙最美的心情,那个时侯,心田的稻草向着春风,迎接着下面的温暖。

向往,是梦里的境界,它残酷的把现实和幻想分开,让一些像风一样,没有中心的.人,只能向往它,伸手触碰,它就会变成水,荡漾……~~孤单的时候,一杯冰水的温度可以代替热咖啡,一片枯叶是大树曾经的茂盛,一粒细小的沙粒铺垫过心中的大海……

所以,孤单也是另一种完美里的缺憾,它让你全面领受了心情最低落,沉重的滋味,让你体验不同人生带来的特别感受。

小学生周记 篇6

一、发掘亮点,及时勉励,激发写作兴趣。

兴趣是最好的老师,对周记写作来说保持写作兴趣尤为重要,因为写周记是一个长期坚持的过程,写一两篇优秀周记很容易,但要使学生保持写作兴趣,使周记常写常新就比较艰难了。发现亮点,及时予以鼓励,有时可起到意想不到的效果,一句赞美的语言足以成为学生不断进步的推动力。“真不错,这样巧妙的开头你能想出来!”一句带着温馨又带期望的话语,能唤起暂时落后同学的学习信心。“不错,事件真够新颖的,虽然语句还欠点火候,努力一点,你肯定能行!”在点评中,多给一点鼓励,少些批评指责,就等于给我们的周记写作带来多一分希望。

善于发现亮点,发掘中的闪光点、积极因素。即使全篇一词、一段写得不错,也值得特别指出,加以肯定。为了鼓励写出真情实感有见解有深意的好文章,我常常不吝惜美好的语言加以鼓励。曾经教过一位同学,不善表达,害怕写作文,一遇到写作文就应付或想办法开溜,有一次在周记中写了一篇还算像样的评论一类的文字,我抓住这样的机会给他下了这样的:“你的观点很独特,可见你是经过深入思考的,没有求真务实的态度是很难写出来的……”没想到这样不经意的一句话却激起了这位同学巨大的写作热情,经过一段时间的努力,这位同学终于能写出像样的作文了,作文课上再也不用发愁了。这样的使他们觉得老师和他们有类似的生活经历,能够在情感和心理上产生共鸣,在心理上拉近了师生间的距离,以后也敢于发表自己的人生感悟了。

当然,重视发现、开掘中亮点,并不是说我们对于中的错误、缺点就视而不见,放任不管了,可以在批改中选择好批改点,选择那些有较大批改价值的地方。对于学生,不宜要求过高,要善于发现并赏识他们的闪光之处,使他们树立信心,扬长避短。

 二、融入童心,分享学生的忧乐。

孩子的世界是丰富多彩的,平时在学校快乐的学习、生活,双休日,农村的孩子也少不了同学之间的相聚、嬉戏,或在与成人交往中增长生活见识,或走进大自然体验大自然的美妙、神奇。在这样的过程中,周记中体现的最多的是友谊、亲情和对大自然的热爱,徜徉在这些童稚的世界之中,我仿佛又回到了童年,欣赏着同学们的周记,对他们的童真、可爱有时会不由自主的发出赞叹,学生取得成功时,我会,鼓励他们继续前进。

成长中的孩子遇到学习、生活上的困难,不愿向家长、老师倾诉,喜欢在周记中写出来,我会有针对性的加以引导,专心细致的解答他们的疑问,排解他们心中的郁闷,让他们迅速的振作起来,曾经班上有一位同学在周记中反映:“他的父母对他的学习要求特别严格,在家里一有空就让他学习,完成了作业也不让他玩,有时看到父母为家庭辛勤的工作想伸一把手,又叫父母自己的写字桌前……”对这位同学我首先赞赏他的懂事、知道孝心、善解人意,然后告诉他父母的良苦用心,虽然方法不对,但想法是好的,我鼓励他积极与家长沟通,每天利用空闲和家长沟通,取得父母的信任,让家长明白学习要劳逸结合以及自己应该帮助父母做家务来孝敬父母和训练自己动手能力的道理,这位同学按我说的去做收到了很好的效果,后来,这位同学在周记中写道:感谢老师的.指导,现在爸妈允许我自己安排好学习后出去玩,并且在别人面前老夸我懂事、孝顺,别提我有多高兴了……作为一名老师能为学生解决生活上的烦恼和困难,让学生快乐的生活学习,没有比这更快乐的事了。

 三、细心疏导,促学生健康成长。

和学生平等对话中,遇到最多的是解决学生间的纠纷。我细心斟酌,利用合适的,细心疏导,做到润物于无声,使其乐于接受。由于现在的学生学习和生活压力大,特别是一些留守学生和单亲学生,缺少帮助和关怀,容易产生一些问题学生,我用因势利导,鼓励他们多作,有开阔的胸怀和远大的理想,学会处事、学会交往。在教初一时班上有一位的女孩子,性格孤僻,不善与同学交往,一次,在周记中反映寝室长在就寝时不负责任,这样写道:“在老师面前装模作样,背后却,带头吵闹,她只许州官放火,不许百姓点灯,严重的影响他人,我对此深恶痛绝。” 写得十分尖刻。对于这位同学她敢于指出别人的缺点值得肯定,但是也暴露出他心胸狭隘的缺点,在她的周记中我这样写道:“仗义执言、伸张正义并能诉诸于精彩的文字,我由衷地佩服你,可对同学、对朋友这样“深恶痛绝”也未免显得不够君子吧!敞开自己的胸怀去接纳她,也许她并不是那么坏。”没想到一句却产生了奇效,使这位女生变得开朗起来,最终和这位大大咧咧的寝室长成了的好朋友。

评语范本:

1、当我们无法改变环境的时候,那么试着改变自己的心情。还是想重复一句:尽管我们每天过着三点一线的生活,但我们的思想可以畅游古今;尽管我们的教室拥挤狭小,但头顶同样有无限的天空可以放飞思绪!前面的路很长,需要我们慢慢找回逝去的生命力来支撑下去!

2、平凡的日子里,永远长不出真实的翅膀,但是可以任思绪给自己的心灵插上想象的翅膀,遨游于心中的碧海蓝天!你的文章,即使在怅惘的情感间也有一种跳跃的音乐美,我深信也希望你能坚持用笔构筑一个又一个心灵的空间,找到快乐!

3、“隐”并不一定得亲自融入自然,就像王维,过的也是半官半隐的生活,只要心之所至,同样能在诗歌中传达出那超凡脱俗的雅致所以,在现实生活中,不妨也来一“心远地自偏”的洒脱!

4、太阳下山明早还会爬上来,花儿谢了明春还会再绽放.别再为打翻的牛奶哭泣,抛弃思想上消沉的包袱,轻装上阵吧!请相信:心还在,努力还在,希望就在!

5、活着本身,就是一种意义!雨横风狂之时,思索历史人物,感悟生命之真之贵,别有一番韵味!

6、长大的世界有无奈,长大的世界更有无限的精彩!珍惜每一个现在的同时,也不妨带着对明天的向往上路!

7、真挚的情,感人的文!家是一个可小可大的地方,小至父母撑起的屋檐,大至每一方生活过的土地,保留那些温暖的记忆,并竭力去感受不同的“家”的温馨!

8、换个角度看英雄,别有意趣!同样是“术”,正或邪,成或败,关键是看使用的场合吧,用在正道上便是谋略,用在邪道上便成了伎俩。

9、飞扬文采的词句里,异域的美好不敌故国情思。生活在别处,但别处虽好是他乡。

10、如果说原作是一曲轻快的小调,那么你的改编则让之幻化为绵远悠长而又含蓄典雅的远古之声。

11、身处繁华的都市人厌倦繁华,身处乡村的人却厌俱单调闭塞,向往繁华。但事实上是乡村人一拨一拨涌向城市变为都市人,而都市人所谓的宁静也许不过是暂时的逃避,没有谁有勇气走向永恒的坚守。

12、虽是断章,亦足以见空灵的意境,与语言的张力。还可以尝试不同的内容与文风,从缥缈的云端走下来关注现实世界里的芸芸众生。

13、夸张幽默的笔触将一个庸俗得近乎可爱,头脑简单却并不惹人厌的新新人类刻画得活灵活现。的确,日子紧张单调,思绪却仍尽可飘飞,随笔下人物一起捧腹。