五年级暑假周记

愉快又充实的一周又告一段落了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，是时候好好地记录在周记中了。怎样写周记才更能吸引眼球呢？以下是小编整理的五年级暑假周记，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级暑假周记1

在星期五的中午，可以说，发生了一件“大事”。

读书时间结束了，我和李晟在聊天。李晟准备出去，突然，刘嘉豪挥着的教鞭，把过路的李晟给打到了。李晟捂着头，走了出去，找到刘嘉豪，用力的打了一拳，刘嘉豪还了一拳，我想：这下刘嘉豪要倒大霉了，李晟可是很难这样的。

过了一小会儿，孙赞心来了，他也来凑热闹了。孙赞心问孙绪涛：“他们在干嘛?”我抢答道：“刘嘉豪打了李晟的头。”孙赞心听了，走上前打了刘嘉豪一下，他没有还手。就在这时，我突然看见李晟流下了眼泪，这可让我太吃惊了，在我心中，李晟可一直是个坚强的人呢!这时，袁野走过来，我跟袁野说：“李晟可是很坚强的'人呢，一般是很少会这样的，这次居然哭了，看来真得被打疼了，我们得去安慰安慰他!”

五年级暑假周记2

暑假的到来让我们可以暂时缓解学习中的压力，但是在暑假中我们也不是完全没有负担，还有老师布置的暑假作业需要完成。

今年老师在布置暑假作业的时候我们以为又会布置很多的作业，但是出乎我们的意料，语文老师没有发给我们一本练习题，但是他也给我们布置了一道十分特殊的暑假作业，那就是在暑假里看三本课外书，并且要写下读后感，开学的时候把读后感交上去，这就是暑假作业了。听完老师的话，我们都特别高兴，终于不用再做堆积如山的试题了。这次的暑假作业第一次受到大家的欢迎，因为在暑假里，大家都喜欢看一些课外书籍，丰富自己的阅历。

对于老师布置的这个暑假作业，我有了自己的计划。在这三本课外书中，我计划看一本文学名著，再看一本科学知识方面的书，第三本计划看一本科幻小说。我是经过深思熟虑才做出这样的安排的，首先文学名著可以让我们学习作者的描写方法，在其构建的作品中体会到所表达的`深层含义，得到心灵上的慰藉；其次科学期刊会带给我广阔的视野，在书中我可以了解到科学的奥秘，探寻科学知识，用科学的视角看世界；最后，科幻小说可以激发我们的想象空间，用另外一种想法去感知现实的世界。

五年级暑假周记3

早晨，清脆的铃声把我从睡梦中惊醒，我和妈妈一起到东湖公园去晨练。来源:作文网东湖公园的早晨一派生机勃勃，大家沐浴在晨风中，有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的鸟儿，那些健壮的大人健步如飞的跑着步，有老态龙钟的人在那儿打着太极，显得十分悠闲、轻松。在优美的音乐下，许多热爱舞蹈的人都伴随着音乐跳起欢快的舞蹈。一阵夹杂着花香的的晨风抚面而来，赶走我一身的睡意，我深吸一口气，也随着悠扬的音乐跑起步来，当我跑累，我便坐在长椅上，看着周围的红花绿树，听这鸟儿叽叽喳喳的鸣叫声，不禁心悦神怡，神清气爽!我们继续向前漫步，在祈风阁的小亭子里，一些素不相识的人已歌会友，他们纵情歌唱，歌声传四方，连一朵朵，娇滴滴的`出水荷花都忍不住微微的点头叫好。我坐在青石板上，听这美妙的歌声，我被深深的吸引住，我也想站上前去，高歌一曲，但听到别人的歌声如此优美动听，我只能自愧不如。

听完歌，我们走过一座桥，这时我看见几支鸽子在天空中飞来飞去，多自由啊!有翅膀真好，有翅膀可以象鸽子那样在天空中自由地翱翔，看着世界的每一个角落，那该有多好啊!随后，我坐在椅子上，拿起书

五年级暑假周记4

我以前也看过NBA，觉得他们上蹿下跳得很有趣，学着打过几次。后来，被篮球撞了一下，就决定再也不打了。现在我发现，篮球其实很有趣。便又尝试打了几次，决定开始学。

爸爸虽然胖，但是年轻时候也经常打篮球。虽然打得不怎么好，但教我也还是绰绰有余的.。爸爸让我先学运球，打篮球当然先要掌握好运球，才能练投球。我运球总感觉十分不协调，很别扭。爸爸告诉我：“这是你身体协调能力太差，多练练自然就不感觉别扭了。”

有一次，我看到爸爸将地上静止不动的球拍了起来。自己也试了一下，原以为很简单，结果只是让球震动了一下而已。我立刻去请教爸爸。爸爸说：“你这样拍是不对地，是一种推地感觉，要拍气球，需要找敲地感觉。”我就开始一直练，右手疼了换左手，左手疼了换右手。如此往返，终于被我发现了窍门：怎么能使球震动就怎么敲。终于，在我坚持不懈地努力下，球被我拍了起来，而我的手都快肿了。

有时，我和爸爸比赛投球。以十计数，站在约2米远处。爸爸投十个进三个，我投十个进五个，居然比爸爸进得还多。我的进球率是50%，爸爸则是30%。按照约定，爸爸请我喝了一瓶水。

暑假，我要继续练篮球！

五年级暑假周记5

暑假一周又过去了，时间总在不经意间溜走。在写完作业后，听听新闻，看看报纸，那些耸人听闻的事情并不鲜见。这周看了一个电视节目，有的贪腐官员本来是两袖清风，因为自己的贪念，他们将自己推入了深渊；有的不良少年本来是品学兼优，却也因为经不住花花世界的诱惑，而一步步走向堕落。而他们，本来都不想这样的，只是因为一念之差，因为在一瞬间失去了管束自己的毅力，而断送了自己的前途。

回想我们学过的课文《许仲平义不苟取》，我们也能感觉到，一念之差，对人的`影响是巨大的。许仲平“暑中过河阳，渴甚”，面对“道有梨”的诱惑和“众人争取啖（吃）之”的影响，居然能“独危坐树下自若”，仿佛丝毫不为所动。难道他不想在骄阳下吃个梨解解渴吗？难道他不吃也不会难受吗？不，都不是。他可能一次一次的与自己做心理斗争，可能几次想伸手去摘梨却又缩了回来，几次有了这样的“一念”，却没有造成“差错”，只因为“梨无主，吾心独无主乎？”

所以，在错误发生之前，我们就应该管好自己，不让一念之差使自己受伤——多想想“吾心有主”吧！

五年级暑假周记6

每年的暑假，老师们都会布置许多的暑假作业，用老师的话来说就是暑假时间不利用起来，等到下学期你们就会后悔的。看着眼前这厚厚的暑假作业本，我就想起来以前所经历过的一道非常不一样的暑假作业：给父母写一封信。

父母虽然天天都陪伴在我们的身边，但是由于工作上的忙碌，父母很少会有时间和自己的孩子交流，而孩子呢，一定也有许多的.话想对父母说，所以老师就让我们把想对父母说的话都写进这封信里，暑假结束的时候再交给父母。我们都觉得这是一个和父母沟通的好办法，大家都拍手称快。

有许多的话想对父母说，可一旦提起笔，却不知从何写起。想到父母为了这个家庭整日的起早贪黑，想到父母为了给我提供良好的生活环境，他们省吃俭用，想到父母为了使我的学习进步，每天再忙也要抽出时间来辅导我的家庭作业，这时，我的眼眶湿润了，我找不到适合的词语来表达对父母的感谢，只是写下一句：爸妈，我永远爱你们。在信中，我还告诉爸妈，不要再为我担心，我已经长大了，能照顾好自己，希望他们多注意自己的身体。

等到暑假结束，我把这封信交给爸妈，看完后，他们把我紧紧的抱在一起，一句话也没有说，但是我却注意到他们的眼角也湿润了。

五年级暑假周记7

今天就开始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。暑假是这样，生活也是这样。

在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人们的'眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。

大千世界中，任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事，人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样，人的经历中不能缺少快乐和悲伤。

五年级暑假周记8

我们背着书包走出校园，书包里成绩的好与坏只有自己知道，大门外家长们等候自己的孩子凯旋归来，有的家长在议论暑假里怎么过，什么上辅导班，学特长课。

我在人群寻找到我妈妈，妈妈也在和同学的妈妈说假期里怎么安排，看到妈妈，我就直言告诉妈妈我的成绩不怎么好，我没有发挥到我的一面，妈妈看了看我什么也没有说，就带着我高兴的回家了。

回到家，妈妈说放假了，你可以轻松一下了，但是在妈妈看到我的成绩和错题后，鱼尾纹爬上妈妈的眉头，妈妈说你太马虎了，这都是学过的'知识呀，唉！我知趣的说：”妈妈，别担心，我已经定好假期的学习计划了，我一定尽努力。“于是把定好的计划给妈妈看，妈妈看后会心的笑了：”我家的丫头长大了。“

妈妈没有给我报辅导班，也没上特长课，让我在家轻松，独立完成暑假作业，要求字体工整，态度端正，这些完成之后就可以尽情的玩个够，我知道我马上就上五年级了，不加油也不行了。

五年级暑假周记9

在一个阳光明媚，万里无云的早晨，我来到了老家。

爸爸在路边买了两个鸡蛋，一个给我，一个给哥哥，我好奇的想：地球是椭圆还是圆的呢，地球的构造是怎么样的?我带着好奇心去请教哥哥，我问：“哥哥，地球是椭圆的吗?地球的构造是怎么样的?”“地球在航天员在宇宙看过去时，像一个圆的，但实际不是的`，地球的构造可以用鸡蛋来说明，不过我的吃了，你的拿了给我吧!”我没注意，将鸡蛋给了哥哥，哥哥指着鸡蛋壳说：“这是地表。”然后把客剥开，指着蛋白说：“这是地壳。”然后一口吃了蛋白，然后又指着蛋黄说：“这是地心!”

我回去想了一下，才发现上当了，我恨铁不成钢，突然，外面发出一个叫卖声：“鸡蛋石头，外表是鸡蛋颜色，其实是石头!只卖两块五.”我一听，立马冲到哪里买了一个，然后找了一个小朋友，我跟他说了战略，我发出了一*笑。

我拿着石头鸡蛋，带着小朋友走在前面，然后对哥哥说：“哥哥这个小朋友也想知道地球的构造。”我将鸡蛋给了哥哥，哥哥指着蛋壳说：“这是地表!”然后他开始剥蛋壳，但他剥得连指甲都歪了，他一口咬下，他哪在摇摆的3颗牙都掉了。

这次我虽然做的过分，但谁交哥哥要骗我，这叫自作自受!

五年级暑假周记10

我盼啊盼，终于来了快乐而又漫长的暑假，终于可以跑下作业快乐玩耍了。

早上耳边没有了妈妈的催促声，也没有烦人的闹铃声，可以舒服的睡个大觉了。早上9：00多，我才从梦乡中苏醒，早晨真是愉快啊！

暑假的第一天，我来到我的房间开始认真的写作业，我想只要“先苦后甜”把作业写光，就可以真的无忧无虑的玩耍了，于是我每天都一丝不苟的写着作业，“奋斗”了一个月，终于将作业一扫而进。

下午，我和朋友来到泳池一起打着水仗，一起比游泳本领。我们会不停的互相打水，但没有一个人生气。这个下午我们过得非常充实！

有一次，爷爷和我一起去钓鱼。爷爷摆弄着钓竿把线放好静静等待。我耐不住闲，也拿起一根钓竿胡乱摆弄几下，没想到这钓鱼看起来容易做起来可难了：鱼钩不是挂住草就是摆弄得太用力。有一次，差点把我甩出去了。啊！钓鱼真难，还是看看爷爷的收获吧。呀！爷爷的.水桶中早有了与多小鱼。我看着爷爷钓鱼，想多学学。只见爷爷一只手拿着钓竿，一只手拿着线，向外一抛不远不近真好中了修河的边缘。不一会儿就有鱼上钩了。我也学爷爷的样子，钓到了第一桶金。傍晚我满载而归。

这就是我快乐的暑假生活之一，这个暑假充满了快乐。

五年级暑假周记11

暑假是令人期待，令人向往的，每次快到暑假同学们总是看着日历板着手指头数着还有几天放假我也不例外，因为暑假是快乐的，自由的。

我们终于送走了期末考试，迎来了盼望已久的漫长的暑假生活。

同学们，从现在开始我们放暑假了。“老师的话还没有说完，同学们就立刻欢呼起来：”耶！放暑假喽！“其余，老师还说了一些什么，只有少数同学听见了。大家像从鸟笼里振脱出来的小鸟，整理好书本，便一拥而散，各奔各的家了。

放暑假的.感觉真好。早晨没有任何理由不让我睡懒觉。慢吞吞的穿上衣服，不用害怕父母的催促。仔细地品尝这早点。

放暑假的感觉真好。睡过午觉后，挑一本自己喜爱的书，很快就进入了知识的海洋。

回到家，看上两三个小时的电视，再美美地睡上一觉。

放暑假的感觉真好！

放暑假感觉真好我太喜欢暑假了，暑假必胜、暑假万岁。

五年级暑假周记12

从记事开始，书，就悄悄地步入了我的生活之中，并给了我一把进入书海的钥匙。从此，我的生活充实了起来。

在幼儿园的时候，我就慢慢接触了一本本绘画书，虽然并不能完全读明白，却也看得津津有味。上了小学一、二年纪后，便看上了拼音版的童话书。见班里的同学差不多都有一本自己喜欢的童话书，十分的羡慕。回家后，便让妈妈也买一本给我看，妈妈爽快的`答应了。到了第二天，我就收到了一份快递，打开一看，是一套《迪士尼童话》！我心中像吃了蜜糖一样甜。马上给它们穿上了一件件“外衣”。每一次打开它们的时候都小心翼翼地，生怕把它们弄坏了。从中我认识了狮子王：辛巴；自信勇敢的小美人鱼：爱丽儿；穿梭于崇山峻岭，伸张正义的人猿：泰山等等。

到了三、四年纪之后，我交的朋友越来越多，如：述说着历史故事的《上下五千年》；惩恶扬善，斩妖除魔的《西游记》；充满乐趣的《森林报》等等，这些书都带给我了不一样的故事。让我了解了中国历史和懂得了更多做人的道理。

“读书破万卷，下笔如有神”，我们要多读书，读好书。让书充实我们的生活，成为我们生活中的一个不可或缺的好友吧！

五年级暑假周记13

今天妈妈带我去外滩游玩：我瞻仰了黄埔江畔的人民英雄纪念塔，眺望了黄浦江上的游轮、货轮，仰望了浦江对岸的东方明珠、金茂大厦和环球金融中心，还欣赏了外滩的各式建筑…回家的'路上又去邮政博物馆参观了。

在邮政博物馆里，我看到了各国的邮筒、邮票，以前的邮件分检机器、送邮件的交通工具，如：邮政自行车、邮政车厢等，还有很多收发电、信件的营业窗口。

原来邮政博物馆以前还是上海市的邮电局，他的位置处于黄浦江和苏州河口，能看清楚黄浦江的潮汐，所以能随时发布邮政船的靠港信息。妈妈笑眯眯地对我说：“以前发电报，寄邮件和打长途电话都要到这里来，可热闹啦!”我对以前的邮政有了一些了解：“我们现在的科技比以前发达多了，随时随地能发消息。”“对!随着科技的发展，这个邮局逐渐变成了知识丰富、有趣的博物馆了。”

现在的微信、QQ代替了以前的信件和电报，以前的长途电话等于现在的手机。今天参观了邮政博物馆让我学到了许多关于邮政的知识。

五年级暑假周记14

放暑假已经有一段时间了，今天正好妈妈休息，于是她便提议一起整理我一至四年级的课本。下学期我就要上五年级了，以前的书都堆在柜子里，满满都是，也该整理了。

我随便翻开看看，这是我二年级的汉语本，还是用铅笔写的呢！只见上面的字工工整整，呵！我写的字还真漂亮啊！

老妈瞄了我一眼，叹着气说：“唉！你看你小时候多认真呀！”我听了也感觉特别的.不好意思，看来老妈叫我多练字是对的。

我又随手翻开了日记本，三年级的，日期是20xx年8月6日，上面写着：我在老妈工作的地方玩耍，不知不觉躺在一个大纸箱里睡着了。一觉睡到了妈妈下班的时候，结果晚上怎么也睡不着。看完，我不禁笑了起来，这事我都忘记了，要是不看这日记我还真想不起来呢！

忙活了大半天，总算都归类收拾好了。看着摆放得整整齐齐的课本，妈妈难得夸了我：“你看这书都保存得这么好，说明你是个爱书的人。”我心里也高兴，因为长大后它们都是我童年的宝藏。

五年级暑假周记15

寒假在作文辅导班中，我认识了很多很多的好朋友，他们为我带来快乐和幸福，然后我能认识他们我感到无比的幸运，个性是老师。

当我们上第一节的时候，我感觉我们已经是老同学一样上着开开心心的课堂。然后老师就像我们永远都能留着的，永远永远都不会离开我们似的。

其它的课堂，我们真的难以忘怀，我体会到每一个人都有自我的想法和感受，然后我也感受到自我身体的.每一部份都在说什么的。老师每一节课都说了很多很多，没有一个人回忘记老师所说的，个性是我，老师所说的，我都会牢记在心。

还有几天就要跟老师分离了，我们好不舍得跟老师分离。如果时光能够停流，我会把时光停在暑假辅导班那一天，我爱暑假的辅导班。

我得多谢我的好朋友们和老师。多谢他们为我带来无穷无尽的欢乐……