【精华】六年级周记范文集合九篇

时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。怎样写好周记呢?以下是小编整理的六年级周记9篇，希望对大家有所帮助。

六年级周记 篇1

我们的校园像一个大花园，我们在这个大花园里读书、写字,感到无限的快乐。

春天来了，万物复苏，柳树的嫩枝发芽了，燕子从南方飞回来了，冷冻的大地又开始充满生机。又是一个春天，漂亮的校园像我们展示他新的一面！

走进校园，一切漂亮的事物都围绕在我们身边向前走，有一个大大的石书上面刻着“优于学.美于形，优美我能行。”这就是我们的校训，石书后面有一个大花池，里面种着许多小树苗。一棵棵小树就像每一个孩子都茁壮的成长。

右边是一排合欢树，左边是一排高大粗壮的杨树，上面挂满了好似毛毛虫的东西，微风一吹，慢慢的飘落下来，像一群群小鸟似的。树叶长出，还能给我们撑起一把碧绿的大伞。上完体育课的.时候，我们就坐在下面乘凉，真舒服。

向里走，再左拐。就到了玉兰树的旁边，那玉兰花像一颗颗紫色的宝石，清晨，玉兰花上撒满了晶莹的露珠，在阳光的照耀下闪闪发光，漂亮极了。那边还有白色的玉兰花，显得格外耀眼，如果靠近它，就会不由得发出赞叹:“花儿真美呀！”还有含苞待放的花骨朵。春风吹来，满树的花朵都在摆动，一朵有一朵的姿势。下面是一大片绿草坪，偶尔长出几朵花，一阵阵青草味儿扑鼻而来，让你感到陶醉。这时从远处传来朗朗的读书声；小蜜蜂天天来大花园里采蜜，酝酿知识的蜜汁。

我喜欢春天，但我更喜欢春天的校园，俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我们要珍惜大好春光和时间，。好好学习，天天向上。

六年级周记 篇2

从小到大，都是爷爷不辞辛苦地抚养我，他川那逐渐佝偻的身躯为我遮风挡雨，带来温暖，为我送来幸福的味道。

小时候，我家很穷，没有一样像样的家具，有些档次的是那把用了数年的可折叠印花小雨伞。因为我很喜欢，爷爷更倍加珍惜。

在一个天阴沉沉的日子里，爷爷带若那把伞拉着我一起去裁缝店，缝补我顽皮时跌破的裤子。回来时已是雷电交加，大雨倾盆。幼小的我被“轰轰的雷声吓得一骨碌扑进爷爷怀里，慌忙地叫：“打雷了，雷吃人了，好可怕呀!”爷爷被我恐惧又可爱的表情逗笑了：“只要你乖乖的，雷公不会吃小婷的!”我天真地望着爷爷：“真的?”爷爷和可亲地说：“嗯，真的!”听了爷爷的话，我开始慢慢稳定自己的情绪，紧抓着爷爷的手。爷爷就像神一样保护着我。

雨越下越大，连风婆婆也加人到这场激烈的“战争”当中了。她鼓着腮帮使劲儿地吹着，一阵疾风刮过，爷爷的伞被扯到了空中。爷爷心急如焚地把我抱到别人家的屋檐下，脱下身上的衣服披在我的身上，一再叮嘱我站在这里别动，然后便跑进滂沱大雨中。

大雨无情地打在他弯曲的背上，衬衫早已被打湿，紧紧地贴在他瘦弱的身体上，狂风撕扯着他，在狹长弯曲的田间泥路上，爷爷努力地保持着身体不被吹倒，凌乱的脚步尽量快速地移动着。伞在风中起伏不定，不断变换着落脚点。爷爷气喘吁吁地追着那把早已破烂不堪的'伞，与风打着“持久战”，而天真的我则站在那里喊着“加油”。

终于，爷爷在田埂上结束了这场竞争。他抖了抖伞上的泥水，跑过来，笑呵呵地说：“看，伞回来了!”虽然我那时还小，但我还是懂得爷爷救伞的原因。望着爷爷一边擦着脸上的汗和水，一边挤干衣服上的雨水，我心里特不是滋味，眼泪也止不住地往下流。我抽泣的样子被爷爷看见了，为了不让爷爷担心，就故意指着天，揉着眼，装作被雷吓着了。爷爷安慰我：“没事，有爷爷，怕啥?看，爷爷多强壮呀!”爷爷比着健身动作，秀了秀他的身体。我“扑哧”一声笑出来。不知不觉，一路上充满了欢笑，淹没了震耳欲聋的雷声。

爷爷，谢谢你为我做的一切!现在我长大了，我一定要为你做些什么。

六年级周记 篇3

图书馆之旅，我拿起一个“女生日记”对儿童畅销书的书架上，这本书就像一块磁铁，深深地吸引了我的眼球。

这本书的作者是杨红英，这本书是第一本拉开“杨红英校园小说系列”序幕的书。20xx年出版，一出版就轰动一时。它也被改编成电影和电视剧。虽然已经出版十年了，但它仍然很受读者欢迎和喜爱。

这本书是以日记的形式记叙了六年级女生冉冬阳的所见、所闻、所感，以及她心理和生理上的微妙变化。我现在与冉冬阳一样正在面临着一场残酷的决战——小升初毕业考试，而这本书便成了“良药”，帮我减压。

现在，我们就要毕业了，压力很大，但是当我读情商和智商时，我意识到人们不能高分和低能力，全面发展，过度紧张往往适得其反，所以不要让自己太累。

还有一篇叫做《所有人的难题》，是因为舒老师布置的`作业很少，卷子上只写字母，所以家长要求学校换老师。其实当我们学生因为老师减压了而欢呼时，家长却反对，这是正常的，因为家长认为其他班的老师没有减，自己的孩子会输给其他班的学生。其实不是，有人说“兴趣是的老师”，只有有兴趣，才会有动力，老师可以说是课程的形象代言人，一个老师对学生好、幽默、帅气会让学生学习不觉得累，花样百出会让学生对这门课程感兴趣，学生才会拼命的学。

这本书也给了我很多启发，是我的良师益友。

六年级周记 篇4

爱读书似乎是我天生具有的。我爱读书的理由记得儿时识字时，只要感兴趣的内容，我都会看来读读。如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我健康成长;如果我是一只小鸟，那么书就是凭我高飞的天空，让我自由翱翔;如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的'河流，让自在欢畅。

我爱读书。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确，看一本好书就像在和一个高尚的人谈话。我爱读书。随着时光的流逝，我一天一天地长大，一本本书更是成了我生活中的好伙伴。在《水浒传》里，我结识了以诚待人的宋江;在《三国演义》里，我认识了神机妙算的诸葛亮;在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇到困难要坚强、有一颗永不放弃的心。

这个暑假，我又读了《没有秘密长不大》，它描述了同学之间经历的酸甜苦辣，而且非常贴切我们的现实生活，虽然都是些平平常常的小事，但却让我感受到了真实的校园生活、朋友之间的友情。从书中，我不仅懂得了要珍惜与同学之间的友谊，而且还看到了沉迷网络游戏的后果。像这样一本贴近实际的好书，让我沉浸在其中，使我受益匪浅。

我从阅读书籍中获得精神的丰足和快乐，并从中领悟到生活的真谛。愿好书永远伴我成长!

六年级周记 篇5

秋天，叶子全都变了。

叶子的颜色变了 。只有松柏、冬青还都散发出淡淡的青色，好像一片叶子都没有一点点点……黄色。可是，其他的树叶全都黄了，犹如一轮大大的烙饼月亮。只不过，它在树上。一些树叶是金黄，并夹杂着淡绿色，这样的叶子，我管它叫“双颜色树叶”。哈！有点像键盘上的“双字符键”。

叶子的形状变了。就连松柏、冬青的叶子的'形状、状态也都变了。你虽然看不出来，但是，它的水分有可能干了一部分了、叶子有点破损、叶子的茎变少了……总而言之，每片叶子的形状和状态都不一样的了。

叶子的声音变了。春风吹的时候，“哗哗！”所有的叶子都老老实实地呆在树上。可到了秋天时，“噼里啪啦！”叶子兴奋地全都下来玩游戏了。人一脚踩上去，“咔咔！”叶子一下子就“粉身碎骨”了。而春季时，即使有一两片调皮的叶子掉下来，不管你踩几次，都不会碎的。

秋天的叶子变了：样子变了、颜色变了、声音变了……

六年级周记 篇6

周六早上的作文课，老师一进教室，就笑容满面地对我们说：“今天要举行一场成语大比拼。”大家一听，都兴致勃勃地讨论了起来。

老师把我们分成四个队，分别是蓝、绿、黄、红四个队，每队三个人。老师宣布完比赛规则，就热情洋溢地对大家说：“你们有信心吗？”“有！”大家异口同声地回答。

比赛开始了，大家都已经做好了“迎战”的准备，只有我一个人还在一旁冥思苦想。首先出场的'是红队，他们队的队员对成语不太熟，连着错了好几个，我心里暗自庆幸。接下来轮到我们黄队回答了，我接二连三地答对了好几个成语，和我同队的另外两个同学傻乎乎地站在那里一言不出，把我急得团团转，还好，最后我为我们队赢了5分。到了绿队的答题时间，他们的队员们都镇定自若，经过大家齐心协力，也答对了十几个成语，我心想：他们绿队真厉害呀！然而，最后出场的蓝队成员也不是省油的灯，在他们的团队合作下，竟然回答出了二十几个成语，真是人外有人，天外有天。

“时间到！”周老师大声喊道。比赛就这样结束了，经过四轮的激烈比拼，最后获得第一名的是蓝队，第二名是绿队，第三名是我们黄队，第四名是红队。

这次成语大比拼真让我大开眼界，受益匪浅。

六年级周记 篇7

这周晚上，我和妈妈正在家看电视，突然刮起了狂风，狂风使劲地摇动着大树，一会儿像战场上的千军万马在呐喊，一会儿又像大海的怒浪在翻滚。忽然，一道曲折的亮光一闪而过，几秒钟后，一声闷雷划破长空，紧接着，眼前一片黑暗。哇，停电了！

我连忙奔向妈妈，一阵恐惧涌上心头，心都提到嗓子眼上了，因为我最怕黑暗，更何况是在雷电交加的夜晚，伸手不见五指。妈妈立刻去找蜡烛，我跟在妈妈身后寸步不离。我和妈妈点亮了一根，两根，三根蜡烛，四面八方顿时明亮起来，窗外风声雷声越来越大，我紧紧的.靠着妈妈，眼睛不停地四处张望。妈妈说：“快看墙上，有一只孔雀。”我抬头一看，真的有只孔雀。原来，妈妈在玩影子游戏。我立刻用手指做了一个小狗的摸样，放在蜡烛前面，墙上出现了一只可爱的狗的影子。我又做了猫头鹰的影子，老爷爷的影子。恐惧感渐渐消失，风声雷声仿佛也消失了。

这次停电，让我既增添了胆识，又尝到了苦中之乐。

六年级周记 篇8

星期天的早晨，推开门站在阳台上，阳光温暖明媚，阳台上我种的花鲜艳夺目。我长长地伸了个懒腰，多么惬意！

“砰！砰！”，楼上传来一阵拍打被子的声音，接着棉絮和灰尘从天而降。我躲避不及，弄的灰头土脸。于是我忍不住厉声向楼上吼道：“拍什么拍！一大清早就污染空气！”可上面的拍打不但没有停止反而更猛烈了。无奈，人家占据有利地势，我只得退避三舍。

一会儿，拍打声停止了，我赶紧出来，那水壶给那些遭到“空袭”的可怜的.花儿来了个“淋浴”。晶莹的水珠在绿叶上滚动着，有几滴顽皮的水珠还跑到楼下。我顺势向下一看，呦，那些水珠不偏不倚全落在楼下晾晒的被子上。我跳了起来，怎么办呢？

这时，楼下的奶奶伸出头来向上望着。我更加害怕，怕他开口骂我。可是她竟然对我和蔼地笑了笑，慈祥地说：“天气好，是要浇浇花啊！看这花开得多水灵呀！”说完，她就把被子往旁边挪了挪，便回屋了。我愣住了，一时间回不过神来。奶奶的行动好像给了我什么启示。我努力的思索着，可楼上再次拍打被子的声音却打断了我。“噢，我明白了！”我把头伸出去向上一望，正好和上面拍打被子的阿姨打了个照面。我笑着对她说：“阿姨，天气这么好，是要晒晒被子啊？”阿姨尴尬地点了点头，只轻轻拍了两下就回去了。

你想知道我明白什么了吗？原来，宽容会像温泉一样化解人之间的一切冰冻，一切不愉快，而且快容还是互赠的礼物呢！我站在阳台上，感到这阳光更明媚，更温暖了。

六年级周记 篇9

昨天，我真是蒋干遇曹操——倒霉透了。

首先，是昨天上午的“沙包事件”：我正在和肖丽娟谈得不亦乐乎呢！可谁能想到下一秒，一个沙包冷不防地砸中了我的头，我的火气一下“噌”的飙到了极点，我杀气腾腾地转过头，哈！就是那个林承扬！我用几乎是白眼的样子瞪着他，他竟还嬉皮笑脸的，要是我的手有鳄鱼爪子那么锋利，我早就过去把那张恶心的脸给撕碎！我怒气冲冲地过去，怎料他竟还骂我：“小胖墩，小胖墩，跑起来路喘吁吁。”我气得火冒三丈，牙齿不停地磨，我真希望上前咬死他。

于是，我使出了“九阴白骨爪”来挠他。可他不怕，因为他早有援兵，他来了计“借刀杀人”，想用林宏志来打败我。哼哼，没那么容易，我“走为上计”。林承扬见了在那哈哈大笑，他怎知这是我的“金蝉脱壳”。待上课铃响时，他大摇大摆地走进教室，可一见我那凶神恶煞般的眼光，才知道他中计了。他立马缩起头来，像一只受到惊吓的乌龟，哈哈！“沙包事件”圆满告终。

再来说说昨天下午吧！本来呢，是一节愉快的体育课。而就因为一个小插曲，又引发了一系列的风波。下午，老师带我们去上体育课，这节课要玩一个游戏：传球接力赛（以下简称“比赛”）。规则是将各组的.篮球以拍球的方式运一个来回，再交给下一个队员，一直这样，直到组员全部运完。

首先，老师先说明了从哪条线到哪条线，然后一声令下，我一直拍手里的球，也一直盯着这颗球，它却好像很腼腆，老是想从我的手里逃脱。可我仍不放过它，眼看其他人就要超过，我急得犹如热锅上的蚂蚁。我心里也开始抱怨：你这颗破球，就不能争气一点儿吗？长得这么胖，怎么滚得就像蜗牛啊？哼！好不容易运完了，该佳森了，他拍得比我慢一点，但也仍运了一个来回。这时月婷就说：“佳森，你以后可不可以快一点啊？”佳森以为月婷说他慢，就骂月婷，等回到教室时，他就把气往我这儿撒，他先将桌子推上来挤我，还好林承扬帮我推下去了，可他好像不服气，便折纸飞机扔我头。

天哪！我好倒霉！