初二周记范文汇总6篇

愉快又充实的一周又告一段落了，我们或多或少都学到了一些新东西，让我们一起来学习写周记吧。怎样写周记才更能吸引眼球呢？下面是小编帮大家整理的初二周记6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初二周记 篇1

我是外婆一手拉扯大的，对于“母亲”这个词眼已经渐渐模糊了，因为在我的记忆里，母亲几乎是没有给过我关爱的。

听到母亲从外地回来的消息，我无动于衷，呆在房间里看着电视，似乎这个消息对于我来说无关痛痒。这时，母亲提着大包小包的东西进来了，很亲热地叫了一声我的名字，我装作没听见。然后，我又爱理不理地来到课桌前装作写作业，母亲又将那些礼物很显眼地摆在我面前，我终于忍不住，大叫了一声：“母爱不是靠这点东西就可以换来的！”接着便跑出了房间，只留下母亲呆呆地看着我远去的背影。

吃晚饭时，母亲一鼓劲儿地给我夹菜，我总是很无情的说了声：“我不喜欢吃。”接着便将母亲夹给我的菜夹给了外婆，还故意在母亲面前对外婆说了句：“外婆，你多吃点。”这时母亲眼神暗然地望着我，想捕捉到我的目光，但我有意地回避了母亲的眼神，我认为母亲那样做完全是因为想讨好我。

晚上，我躺在床上母亲坐在我的床边，我又将头偏到母亲看不到的地方。母亲在床头很温柔地叫着我的名字，我装睡着了。母亲又说：“我知道你没有睡着，你听我说完话好吗？”我依旧纹丝不动，这时，母亲开始讲述我小时候的'事情：“你记得你小时候得过肺炎时吗？我倚在门口，期待着你能从急诊室安全地出来，我整个心几乎都碎了，我只能靠在你父亲身上哭，你终于从急诊室推出来，那时，我有多兴奋，因为你是我深爱的女儿呀！”我听着，仿佛觉得那一切都没发生过，我只记得被推进急诊室时，听见一个妇女在哭泣的声音，难道那是母亲？

“还有，上次你出门时看见一条蛇，很惊恐地叫着‘妈妈’，我平生也很怕蛇，但我依旧拿着木棒，向蛇奔去。还记得吗？”蛇？我听后急忙在记忆中搜索那段回忆，那时，我看见母亲把蛇打死后，很惊慌地抱着我的头说：“别怕。”母亲，我记忆中的母亲，原来，母爱我也拥有过，而且很甜很甜。

于是，我爬起来抱住母亲痛哭。此时，我又拥有了母爱的甜蜜。

爱，我最难忘怀的那段深情。

初二周记 篇2

不知从什么时候起，在我们家的楼头出现了一位残疾的叔叔，每天坐在轮椅上，在那里给居民们磨刀，挣一些钱来养家糊口。每天上学放学路过那里，总会看见他那弓着腰的身影，额头上沁出了汗珠，也没有停下来擦汗，手和脸被太阳晒得黝黑发亮。不论刮风下雨，他都会准时做在那里等着给居民们磨刀。一天下来，才能挣上十来元，有时连一个顾客都没有。看着他执著的背影，一股怜悯之情油然而生。我对妈妈说：“我们家的刀‘钝’了，拿给他磨一磨吧!”望着我的眼神，妈妈欣慰地笑了。我和妈妈都知道：我们家的刀不‘钝’，前几天姥爷刚磨完。我急忙跑回家去取刀，这把刀在阳光下闪闪发亮。叔叔一眼就看出这刀刚磨不久，他的.眼睛湿润了，闪烁着幸福的光芒。

初二周记 篇3

昨天中午，我们六年级的全体师生都聚集在风雨操场，举行——美丽班级建设之晒班歌活动。

演出开始，在605班的《爱我中华》铿锵有力的歌声中，活动缓缓拉开序幕。

一出场，那整齐的动作，有力的语调，获得同学们的热烈鼓掌。接下来，607班登场，他们唱的《七彩阳光》让我们体会到现在少年儿童的幸福生活。下一个是602班同学们朗诵与歌唱的是《小鸟小鸟》，让我们感到这真是一群幸福的孩子，正如他们的班名一样，是一群幸福鸟﹗然后是603班唱的《阳光总在风雨后》，这首歌曲告诉我们只要心中有梦想，相信总有一天会实现。

接下去要演唱的是604班，他们是唱《彩虹背后》这一首歌曲，在这首歌曲中，我们到后台准备，我心里无比的紧张，因为这次还有外来的.校长们，生怕没唱好，没有把我们班级的风采展现出来。在主持人的谢幕后，我们上台，我们迅速的排好队形，随着音乐，渐渐地拉开帷幕，我们面带笑容，眼看远方，完美的表演好这演出，我们退场后，我心中的一块石头终于落地，坐到自己的位置上继续观看。然后，是606班的《棒棒糖之歌》，608班的《奔跑》，609班的《我相信》……每一个中队都精神饱满，每一支班歌十分动听。

最后，是颁奖时间，我们班获得一个“最耀班级”的称号，而每个中队的奖品更是别出心裁——8盆绿色植物。这真是一场精彩的演出！

初二周记 篇4

语文，是我最早结识的朋友，它陪伴我走过了十个多年头，跟我密不可分。

语文包揽了古诗、散文、作文、汉字、拼音等。较早接触的是汉字，幼时是靠画报或街边的招牌识字的，不过，这些形形色色的方块字，太复杂的记不住，大多也是会认不会写，会写的也就只有类似于“大”，“小”之类构造较简单的字。其次是拼音、作文，不过这些我都不是特别感兴趣，古诗跟散文对我而言倒是比较有趣的。

古诗词自幼儿园就开始接触了，类似于“欲穷千里目，更上一层楼”、“举头望明月，低头思故乡”这些诗句很早就能倒背如流了，不过当时还小，也不知道它们究竟是什么意思，只是单纯觉得好玩儿，大一点儿就明白了古诗中的意境了。“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”这是语文在诉说着古代战士们杀敌卫国的坚定决心。“夕阳西下，断肠人在天涯。”这是语文在倾吐着这千年岁月中从未被遗忘的思乡愁绪。

说起散文，也不得不提起作文了。三年级，我为了找写作文可以模仿的范文，到网上查询，碰巧看到了朱自清的《春》，我也就是从这个时候开始接触散文的`。六年级开始学习散文。散文的精髓：“形散神不散”更让我感兴趣。散文中优美的词句有很多，借鉴一点，在作文中添这么一两句，或许就成了点睛之笔。我的作文水平也是有所提高。但也不知是不是接触比较多的散文，我写作文的语句都有点儿偏向散文了。

语文就如同一条溪流，我聆听着它清脆悦耳的流动声，响彻在学习生活中。

初二周记 篇5

在记忆的脑海里，有一个小秘密让我记忆犹新，一想起来就会发笑。记得那一次，我和表哥在家看书，当我们看到马小跳在家把一只鸡蛋闷在一个箱子里，30天后，居然闷出一只小鸡时，我们一同把头望向对方，异口同声地说：“要不，我们也这样做试试。”我一点头，立即行动。我们可真是“豌豆滚屁儿——遇了缘(圆)”啊!

我们齐心协力搬了一张椅子来到冰箱前，爬上去，打开冰箱取了一只蛋，并找了一个十分偏僻的的地方——厨房，这是我们的秘密基地，能够确保大人看不到。存放前，我们还双手合十，口中念念有词求神灵保佑这个蛋能闷出小鸡，生出一个生命，让我们给大人一个惊喜，然后，我们才小心翼翼地把蛋放进去。

刚放进去一会，妈妈就回来了。她放下袋子之后就立即上厨房做起饭来。她习惯性地到冰箱拿东西，眼看她就快打开冰箱门时，我们俩的心里可真是“十五个吊桶打水——七上八下”，生怕妈妈发现冰箱里鸡蛋少了，那就会“饺子破皮——露了馅”。幸好，妈妈开了冰箱之后并没发现什么异常。

时光过得飞快，30天过去了，我立马去“基地”看情况。奇怪，一点动静也没有，我摸摸脑袋，想这一定是时间不够长，再等等。40天到了，我约表哥到家，说这次一定有小鸡在等我们，我们激动地跑到“秘密基地”，但又一次失望了。我们傻眼地互望一下，再看看蛋，几乎同时脱口而出：“再等”。

50多天后，妈妈时不时会说：“我怎么觉得我家有一股怪怪的气味。”我开始没觉得什么，后来，我猛然想起那只闷在“基地”的鸡蛋来，自己暗暗吃惊，会不会出事了?赶紧偷偷跑到“基地”观看。这时，蛋周围已经有了不少的`蜘蛛网，并且发出了阵阵臭味。啊!我现在才想起书上的那句歇后语，真是“二十一天无出鸡——坏蛋”。唉，我只好捂住鼻子，赶紧找来塑料袋，把蛋装起来丢掉。

直到现在，我还没把这件事告诉大人，这也成了我与表哥之间的一个小秘密。虽然，只是一个小小秘密，但却给我们带来了无限的欢乐，为我们的童年增添一抹彩色。

初二周记 篇6

就在昨天，我跟随舅舅一起去了动物园——一个充满了奇妙的动物的世界，那里有温顺可爱的大象、乌龟；有好动调皮的猴子、浣熊；也有凶猛好斗的狮子老虎。

首先，带给我第一印象的是动物园里的狮子。刚见到它们的时候是在上午，可即使如此，阳光却依旧不减它的炽热，温度也特别高，谁叫现在是夏天呢？而正在我想着印象中的狮子是那么凶猛，残暴的时候，狮子园里的狮子却呈现出无比的安详状——或许是因为太阳太大的缘故吧。只见三五只狮子蜷缩在树荫底下，它们那略呈三角形的眼睛半睁着，嘴边的胡须也微微颤动着，完全失去了它们万兽之王的威风。后来，我们又到了老虎园。远远望去，就能看见许多人围在那里，似乎还议论着些什么。我便好奇的走了过去。

原来是两只老虎不知道因为什么打斗起来。只见它们互相撕咬着，四爪相对，都想把对方打败。而就在这两只打斗的老虎旁，有一只白虎，跟狮子园里的狮子一样，在树荫下安详的`乘着凉。这样看来，狮子和老虎的个性却是截然不同的。在动物园里转了一圈之后，我们来到了动物园深处的游乐设施处。玩了几个项目，其中最令人难以忘怀的还要数“大摆锤”了。刚开始站在旁边的时候，看着别人坐在以圆圈排列的大摆锤上。当大摆锤启动时，一边旋转一边摇摆着。我心想这有什么好害怕的，不就是摆来摆去跟荡秋千一样吗？所以就壮着胆子坐上了大摆锤。