关于六年级周记范文汇编六篇

工作在不经意间已经告一段落了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，此时此刻我们需要写一篇周记了。一起来参考周记是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的六年级周记6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级周记 篇1

昨天，我们去爬山。爸爸把车开到半山腰，山越来越陡了，我们很害怕，只好下车爬山。

我们现在那里捉蚂蚱。捉蚂蚱的时候，我拿着小木棍，在草丛里一边走一边打，真好玩。但是草丛中没有蚂蚱，蚂蚱都是在路中央逮住的，因为，蚂蚱都被别人逮住了，所以蚂蚱很少了，我们只逮住了五只蚂蚱。我发现草儿黄了，有的树叶干了，有的树叶黄了，但是，也有的树叶仍是绿色的。我们还拿树枝玩呢，用它打干了的树叶。一边玩一边跑。啊！马鞍山上的东西真好玩！

跑着跑着我们都跑累了，就在一个石头上休息。我们休息的时候，还叠飞机玩呢！我叠的飞机真飞，不拐弯，真好玩呀！玩着玩着，飞机找不到了，我很伤心。妈妈说：”咱们开始爬山吧！“”行！“大家一起叫道，我们一边跑一边说话，真好玩呀！

我看见前面有个桥，桥上有块大石头。爸爸说：”这是仙人桥，因为下面是仙人脚印。“走着走着，我看见了一块石头弄成的沙发，我们叫它仙人座，我坐在仙人座上照了一张像。然后，下来又向前走，又看见了仙人床和仙人滑梯。我躺在仙人床上，看见太阳非常的.大。当我想做仙人滑梯时，妈妈觉得太危险了，没让我玩。

站在山顶，湖、岛非常非常的小，原来非常雄伟的文昌阁变得很小了，雪野湖波光粼粼，真美丽呀！

我太高兴了！

六年级周记 篇2

看到这个题目大家一定会问：火车上怎么能旅行呢?还是听我给大家讲讲吧。

今天妈妈要带我乘火车去大连，到妈妈的同学家住两天。到了火车站我们就看到有好多车停运了。但是我们乘坐的Z79次却没有因为台风和洪水而停止运行，我们很高兴。上了火车，我一看到车厢里面的东西，不禁发出一声惊叹，车厢里面全是软卧，还有一二小桌子。我一下子就扑倒在我的.床上，它是那么的舒适和柔软。火车开动了，我躺在床上，睡着了。突然，被人的叫声吵醒。妈妈说我们现在需要回北京，因为山海关车站被水淹了，去不了大连了，我非常失望，我的假期的的一次旅行计划泡汤了。到了第二天早上，火车又到了北京，我们下了车，非常沮丧，但是来接我们的爸爸却幸灾乐祸。

这次去大连的旅行虽然泡汤了，但是我们免费坐了一次火车，(因为后来把票全额退了款。)也算不算太泡汤。

六年级周记 篇3

成功了！终于成功了！我终于与学会做双皮奶了！做双皮奶是我们这个星期的一项特殊任务，也是一项非常有难度的作业。

做双皮奶首先要选好一点的材料，必备的材料是新鲜牛奶蛋清两个糖2勺红豆。红豆和花生可以不要。做双皮奶第一步：牛奶放进锅里用文火煮热，然后倒进你的大碗里让牛奶吹凉知道结上一层皮。第二步：把蛋清和糖混在一起打均匀。第三步：将牛奶隔着一层奶皮将里面的牛奶倒在里面，牛奶糖和蛋清在一起，然后用勺子搅拌均匀；第四步：将做好的双皮奶浆倒进一个没水的碗里要从中间开始倒，然后用保鲜膜盖住这个碗记住。第五步：把水放进锅里煮沸腾之后，之后放上双皮奶的浆，然后调成文火蒸10-15分钟。

注意：一定要用保鲜膜盖住不然会有水掉进去的，要是这样的`话会令双皮奶凹凸不平，而且一勺就会有水出来的这样就变得不好吃了。

在做双皮奶的时候一定要注意安全哦！我在做双皮奶的时候，有时浓浓的奶香味，还有浓浓的蛋清味，混在一起都不知是什么味了非常香，煮熟了的双皮奶让我恨不得立刻就吃一口。

六年级周记 篇4

假如我是父亲，假如父亲是我儿子，我会让父亲或母亲吃尽我一天中的苦头。终于有一个星期天，我实现了我的愿望。

早上吃过早饭时，父亲说：“做事要帮别人想想。所以今天母亲当儿子，儿子当父亲，我当母亲。”我和母亲异口同声地说：“好呀！”吃完早饭，父亲开始做家务活，我监视母亲做我布置的.作业，我看着母亲写的作业一遍又一遍地说：“这个字写的不规范，擦了重写。”一个小时后，母亲写完了作业，在书房里玩起了电脑。我从书房里出来，看父亲做没做完家务，父亲正气喘吁吁地在沙发上歇息，父亲小声说：“做——家务——真——累呀！”

到了中午，母亲说的一个“饿”字，真的是把一向英明神武的父亲难住了，没办法，父亲只能买方便面吃了。

终于，到了晚上，我们从饭店回来后，母亲扑到沙发上，我给母亲学母亲跟我说的句子说：“每天晚上都要写3张卷子才能睡觉。别忘了今天你是儿子。”母亲懒洋洋地说：“算了吧。”我说：“规矩不可免噢！”我心想：好不容易有今天，不让你做就怪了。我和父亲把母亲扶到了书房，母亲左手放在卷子上，头倒在手上，开始写了。

星期一早上，母亲说：“儿子，你以后每天晚上不用写作业了！”

经过这件事，我明白一个道理：让人做事，要替别人想想。

六年级周记 篇5

这天，妈妈上课上到五点半，回到家里已经是累得精疲力竭。看着妈妈那么累，我有点不忍心，就说：“妈妈，您那么累，晚上就让我来炒菜吧。”妈妈笑着说：“你行吗？”我拉着妈妈的手说：“妈妈，您就让我试试吧！”妈妈说：“那好吧！”

我问妈妈要炒什么菜，妈妈就说：“那就煮豆腐吧。”我先从冰箱里拿出豆腐，放进清水中泡，以除去表面的脏物，同时我取来葱、姜、蒜，将它们洗干净后，把葱、蒜去皮，将葱切成段，将姜、蒜切成片。我学着妈妈的样子，右手持刀，左手扶着豆腐，把豆腐切成了三角形、正方形……可没切几刀，我就发现我竟把豆腐切碎了，我急忙跑去问妈妈这到底是怎么回事，妈妈笑着对我说：“切豆腐的.时候不能太用力，要轻轻的切，不然豆腐就会被切成豆腐泥。”我照妈妈说的，轻轻地将豆腐切好并把它们放在盘子里。

下面的用油炒可就要看真功夫了。我先将锅放在炉子上，再将炉火点燃等锅干了再下豆腐，因为妈妈曾告诉我，锅没干就下油油会溅出来弄伤身体。我仔细的观察锅干了，在锅中放少许油，等油热了我便迅速把切好的豆腐像下饺子一般，往锅里一扔，谁知油水不相容，湿豆腐一下锅，便和热油开了战。锅中顿时像放鞭炮一样炸开了花儿，油星飞溅，吓得我直往后躲，恨不得冲出厨房，可菜还在火上，想跑也不行，这时油花小了，顷刻间油烟弥漫，熏得我眼泪都快流下来了。我用锅铲将豆腐翻了翻，赶紧放调料，我急中生智，把菜板上的葱、姜、蒜一起下锅，边炒边放盐和鸡精。赶快结束战斗，我将做好的豆腐盛盘端出，我坐在桌旁吃着已被炒得稀碎的豆腐，尽管颜色差点，可味道不错，吃着自己的劳动成果，我感到十分高兴，妈妈尝了一口，连连称赞。妈妈高兴地说：“我女儿长大了，真能干！”

大家都开心地笑了。

六年级周记 篇6

今天，姥姥来我家吃饭。我想今天是重阳节，我该为姥姥做些什么呢？我左思右想，最后一拍桌子说:"好，就这么办”

我悄悄地凑近妈妈的耳朵，对妈妈说：“今天我要为姥姥做顿饭吃，可我不会做饭，你得跟我配合才能做出来。”妈妈同意了。

我们进了厨房，妈妈把西红柿切开，她又把鸡蛋敲开，然后妈妈让我来炒西红柿和鸡蛋。等锅里的油热了，我就开始炒，炒好了，我就开始下面条。等面条熟了，我把西红柿鸡蛋盛到碗里，最后把面条也盛进去。我把碗端到桌上。我对姥姥说：“姥姥，尝尝我的.手艺吧."姥姥一尝香喷喷的面条，高兴地笑了，夸我是好孩子。

我心里非常自豪，今天真是一个难忘的重阳节。

妈妈的话：孩子有这样的想法，并且付诸行动，很让我感动。叙事较完整，不过行文稍显罗嗦，在行动中缺少主观感受之类的描述。呵呵，不过我2年级还不会构思这些内容。多读多练，才能写好文章。赞一个，孩子。